Психолого-педагогические условия формирования у детей старшего дошкольного возраста направленности на мир семьи
Формирование направленности на мир семьи как важной части образования дошкольника и единой педагогической системы, которая может успешно функционировать и развиваться при определенных психолого-педагогических условиях. Трансляция направленности родителям.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 29.09.2018 |
| Размер файла | 223,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
пониманию родителями и детьми самоценности мира семьи;
осознанию ребенком себя членом мира семьи;
взаимопроникновения "мира взрослых" и "мира детей";
формированию у детей и взрослых желания сохранять и преумножать традиции и ценности семьи, осознанию ими взаимосвязи между собственными действиями и состоянием мира семьи.
Библиографический список
1. Абульханова-Славская, К.А. Время личности и время жизни / К.А. Абульханова-Славская. - СПб.: Алетейя, 2001. - 304 с.
2. Ананьев, Б.Г. Избранные психологические труды в 2-х т. / Б.Г. Ананьев / Под ред.А. А. Бодалева, Б.Ф. Ломова. - М.: Педагогика, 1980. - Т.1. - 230 с., Т.2. - 287 с.
Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. - СПб.: Питер, 2002. - 288 с.
4. Андреев, В.И. Педагогика: учеб. курс для творческого саморазвития: учеб. посоьие для вузов / В.И. Андреев. - Казань: Центр инновационных технологий, 2000. - 606 с.
5. Анцыферова, Л.И. Развитие личности и проблемы геронтопсихологии / Л.И. Анцыферова. - М.: Изд-во "Институт психологии РАН", 2006. - 512 с.
6. Архангельский, Л.М. Моральные ценности и современность / Л.М. Архангельский // Вопросы философии. - 198 - № 11. - С.88-9
7. Асмолов, А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека / А.Г. Асмолов. - М.: "Смысл", 2007. - 460 с.
8. Бауман, З. Глобализация. Последствия для человека и общества / З. Буман. - М.: Изд-во "Весь мир", 2004. - 188 с.
9. Безрукова, Л.В. Формирование ценностного отношения к окружающему миру у старших дошкольников: автореф. дис… канд. психол. наук / Л.В. Безрукова. - Екатеринбург, 1999. - 24 с.
10. Божович, Л.И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды / Л.И. Брожович / Под ред.Д.И. Фельдштейна. - СПб.: Питер, 2008. - 400 с.
11. Большой толковый словарь русского языка: Ок.60 000 слов / Под ред.Д.Н. Ушакова. - М.: ООО "Издательство АСТ": ООО "Издательство Астрель", 2004. - 1268 с.
12. Бубнова, С.С. Системный подход к исследованию психической индивидуальности / С.С. Бубнова. - М., 2002. - 384 с.
13. Бубнова, С.С. Методика диагностики ценностных ориентаций личности / С.С. Бубнова. - М., 1995. - 36 с.
14. Василенко, В.П. Ценность и оценка / В.П. Василенко. - М., 1964. - 156 с.
15. Вебер, М. Избранные произведения / М. Вебер. - М., 1990. - 706 с.
16. Венгер, Л.А. Развитие мышления дошкольников / Л.А. Венгер // Дошкольное воспитание. - 1974. - № 7. - С.18-26.
17. Витаньи, И. Обществ. Культура. Социология / И. Витаньи. - М., 1984. - 124 с.
18. Волочков, А.А. Ценностная направленность личности как выражение смыслообразующей активности / А.А. Волочков, Е.Г. Ермоленко // Психологический журнал. - 2004. - Т.25, № 2. - С.17-3
19. Выготский, Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. Выготский. - СПб.: СОЮЗ, 1997. - 224 с.
20. Дементьева, И.Ф. Трансформация ценностных ориентаций в современной российской семье / И.Ф. Дементьева // Вестник РУДН. Серия Социология. - 2004. - № 6-7.
21. Дробницкий, О.Г. Мир оживших предметов / О.Г. Дробницкий. - М., 1964. - 240 с.
22. Дробницкий, О.Г. Ценность / О.Г. Дробницкий // Философская энциклопедия. - М., 1970. - Т.5. - С.112-11
23. Дыбина, О.В. Аксиологический подход к понятию "ценности" / О.В. Дыбина, С.Е. Анфисова // Психолого-педагогические и технологические аспекты патриотического воспитания детей дошкольного возраста: сборник трудов Всерос. науч.-практ. конф. 30-31 октября 2008 г. - Тольятти: ТГУ, 2008. - Ч. II. - С.22-28.
24. Дыбина, О.В. Направленность ребенка на мир семьи в контексте патриотического воспитания / О.В. Дыбина // Ребенок в детском саду. - 2009. - № 2. - С.3-5.
25. Дыбина, О.В. Формирование у ребенка направленности на мир семьи как основы патриотизма / О.В. Дыбина // Психолого-педагогические и технологические аспекты патриотического воспитания детей дошкольного возраста: сборник трудов Всерос. науч. - практ. конф.30-31 октября 2008 г. - Тольятти: ТГУ, 2008. - Ч. II. - С.16-21.
26. Еник, О.А. Формирование семейных ценностей как психолого-педагогическая проблема / О.А. Еник, Е.А. Сидякина // Психолого-педагогические и технологические аспекты патриотического воспитания детей дошкольного возраста: сборник трудов Всерос. науч. - практ. конф.30-31 октября 2008 г. - Тольятти: ТГУ, 2008. - Ч. II. - С.28-35.
27. Забродин, Ю.М. Мотивационно-смысловые связи в структуре направленности человека / Ю.М. Забродин, Б.А. Сосновский // Вопросы психологии. - 1989. - № 6. - С.100-107.
28. Запорожец, А.В. Избранные психологические труды: В 2-х т. - М., 1986.
29. Изучение, мотивация и поведение детей и подростков / Под ред. Л.И. Божович, Л.В. Благонадежной. - М.: Просвещение, 1972. - 321 с.
30. Караковский, В.А. Стать человеком: общечеловеческие ценности - основа целостного учебно-воспитательного процесса / В.А. Караковский. - М., 199 - 144 с.
31. Колмогорова, Н.С. Коммуникативная компетентность как условие и следствие становления направленности личности: автореф. дис… канд. психол. наук / Н.С. Колмогорова. - Барнаул, 2004. - 23 с.
32. Кон, И.С. Открытие "Я" / И.С. Кон. - М., 1978. - 268 с.
33. Краткий психологический словарь / Под ред. А.В. Петровского. - М.: Политиздат, 1985. - 431 с.
34. Кирьякова, А.В. Теория ориентаций личности в мире ценностей / А.В. Кирьякова. - Оренбург, 1996. - 190 с.
35. Кузина, А.Ю. Особенности психического и личностного развития детей старшего дошкольного возраста, способствующие формированию направленности на мир семьи / А.Ю. Кузина // Психолого-педагогические и технологические аспекты патриотического воспитания детей дошкольного возраста: сборник трудов Всерос. науч. - практ. конф.30-31 октября 2008 г. - Тольятти: ТГУ, 2008. - Ч.I. - С.217-226.
36. Кузина, А.Ю. Формирование у детей дошкольного возраста интереса к семейным традициям и обычаям посредством метода проектов / А.Ю. Кузина, Л.С. Иванова, И.В. Кузьмина // Психолого-педагогические и технологические аспекты патриотического воспитания детей дошкольного возраста: сборник трудов Всерос. науч.-практ. конф. 30-31 октября 2008 г. - Тольятти: ТГУ, 2008. - Ч. II. - С.35-4
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Содержание и средства гуманистической направленности воспитания детей дошкольного возраста. Экспериментальное исследование возможности использования сюжетно-ролевых игр для формирования гуманистистической направленности отношения к миру дошкольников.
дипломная работа [56,2 K], добавлен 31.01.2011Характеристика структурно-функциональной модели взаимодействия воспитателя ДОУ и семьи детей. Исследование роли дошкольного учреждения в повышении педагогической культуры семьи. Изучение психолого-педагогических основ сотрудничества педагога и родителей.
курсовая работа [55,2 K], добавлен 22.06.2012Психолого-педагогические особенности развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста, формирования навыков общения и взаимодействия дошкольника со взрослыми и сверстниками, готовности к совместной деятельности со сверстниками.
дипломная работа [311,4 K], добавлен 28.01.2017Проблема нравственного воспитания в психолого-педагогической литературе. Характеристика и специфика нравственного воспитания в семьях детей дошкольного возраста. Эмпирическое исследование влияния семьи на нравственное воспитание младшего дошкольника.
курсовая работа [83,4 K], добавлен 10.04.2011Сущность и основные содержательные характеристики понятия "социальные умения" для категории детей дошкольного возраста. Основные направления работы по формированию социальных умений дошкольников в учреждении образования православной направленности.
курсовая работа [304,1 K], добавлен 16.09.2017Определение психолого-педагогических особенностей развития детей старшего дошкольного возраста. Характеристика семьи дошкольников с позиции взаимодействия с дошкольным учреждением. Анализ динамики изменения физических качеств детей в ходе исследования.
курсовая работа [60,7 K], добавлен 13.10.2014Анализ психолого-педагогической литературы по физическому воспитанию детей дошкольного возраста. Место и роль физической культуры в общей системе воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении. Нетрадиционные системы в воспитании и оздоровлении.
курсовая работа [801,9 K], добавлен 01.10.2014Проблема и психолого-педагогические основы формирования начал экологического воспитания у дошкольников. Педагогические условия формирования экологической культуры у детей среднего дошкольного возраста в процессе элементарной поисковой деятельности.
дипломная работа [74,5 K], добавлен 10.06.2011Дидактическая игра и развивающая среда как педагогические условия развития мышления детей старшего дошкольного возраста. Межличностные отношения со сверстниками как психологическое условие. Проект "Развитие мышления детей старшего дошкольного возраста".
дипломная работа [253,8 K], добавлен 02.03.2014Полоролевая идентификация - проблема психолого-педагогических исследований. Семья как фактор влияния на полоролевую идентификацию. Исследование особенностей полоролевой идентификации у детей старшего дошкольного возраста в полных и неполных семьях.
дипломная работа [962,9 K], добавлен 11.05.2014Теоретические проблемы формирования навыков межличностного взаимодействия у детей младшего и среднего дошкольного возраста. Игра как ведущий вид деятельности дошкольника. Использование развивающих игр и игровых упражнений коммуникативной направленности.
аттестационная работа [220,3 K], добавлен 06.05.2010Проблема полоролевой социализации личности в психолого-педагогических исследованиях. Своеобразие полоролевой социализации мальчиков и девочек на разных возрастных этапах. Формирование основ полоролевой социализации детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа [80,9 K], добавлен 01.08.2016Сущность правового воспитания детей дошкольного возраста. Психолого-педагогические основы правового воспитания детей старшего дошкольного возраста. Формирование представлений о людях. Гражданственность как интегральное нравственное качество личности.
курсовая работа [39,9 K], добавлен 12.10.2013Психолого-педагогические основы адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения. Возрастные и индивидуальные особенности детей раннего возраста. Технология педагогической поддержки ребёнка, семьи в адаптационный период.
курсовая работа [83,5 K], добавлен 28.07.2015Психолого–педагогический механизм формирования знаний о животных у детей старшего дошкольного возраста. Педагогические условия организации и методические рекомендации воспитателю по формированию знаний об аквариумных рыбках посредством наблюдения.
курсовая работа [523,3 K], добавлен 16.03.2011Влияние воспитания в семье на формирование культуры поведения дошкольника. Формирование культуры поведения в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ). Организация взаимодействия ДОУ и семьи по вопросам формирования культуры поведения у детей.
дипломная работа [130,7 K], добавлен 20.04.2016Определение влияния нетрадиционных методов и приемов физического воспитания на состояние здоровья дошкольников. Медико-психолого-педагогические условия оздоровления детей старшего дошкольного возраста в условиях Севера. Оздоровительное направление работы.
дипломная работа [129,8 K], добавлен 13.04.2015Современные психолого-педагогические теории о нравственном воспитании детей дошкольного возраста, основные используемые механизмы и приемы. Формирование нравственных понятий детей дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения.
курсовая работа [74,0 K], добавлен 20.10.2014Формирование познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема. Вопросник беседы с детьми по методике С.В. Коноваленко. Конспект занятия "Мой друг — компьютер" для детей подготовительной к школе группы.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 18.12.2017Анализ проблемы речевого развития детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогической практике. Изучение практики словарной работы в дошкольных образовательных учреждениях. Формирование лексических значений слова и его освоение в онтогенезе.
дипломная работа [401,9 K], добавлен 13.04.2012
