Тенденції використання традиційних орнаментів ДПМ для створення корпоративного стилю навчального закладу
Аналіз традиційної орнаментики у школі. Роль декоративно-орнаментального мистецтва у естетичному вихованні учнів. Методика ознайомлення школярів 7-х класів з основами стилізації на уроках образотворчого мистецтва в процесі створення корпоративного стилю.
Рубрика | Педагогика |
Вид | дипломная работа |
Язык | украинский |
Дата добавления | 20.11.2018 |
Размер файла | 6,8 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
- Прес-вол (банер, натягнутий на каркас, який призначений для оформлення інтер'єра при проведені певної події. Інформація на такому банері має рекламний, презентаційний або просто інформативний характер. Нанесені основні елементи корпоративного стилю навчального закладу, а саме: стрічковий орнамент з використанням піктограм спеціальностей, який розташований вгорі; емблема коледжу, яка розташована рядами і чергується з адресом електронного сайту коледжу, та абревіатурою навчального закладу, займає основну частину; декоративна «хвилька», яка доповнює композицію даного прес-волу і розташована внизу. (Додаток У)
- Рекламний плакат/постер - це друкована продукція, що містить яскраве зображення, яке привертає увагу, і використовується в рекламних, навчальних та агітаційних цілях. Плакати можуть бути різних форматів - як стандартних (від А4 до А0), так і оригінальних (за бажанням замовника). У розробці рекламного плакату ми використали основні елементи корпоративного стилю навчального закладу, а саме : фірмовий шрифт, який розташований в центральній композиції плакату, пікограми спеціальностей ,які розташовані посередині з двох сторін по 3 штуки; орнаментальна стрічка, яка доповнює композицію і відділяє основний текст від додаткового; емблема знаходиться верхньому лівому кутку; декоративна «хвилька» та фото поєднується в один елемент і розміщений у верхній частині плакату.
- Фірмовий одяг (знак єдиної команди, розробка футболки та кепки створено для спеціальностей навчального закладу. Кожна спеціальність має різне зображення на футболці, характерне до свого виду діяльності. Футболка є двосторонньою, спереду зображена піктограма у поєднанні з елементом декоративною «хвилькою», а заду продовжується елемент «хвилі», який переривається абревіатурою навчального закладу. Для макету бейсболки використала основний фірмовий колір - білий, у заді додала колір морської хвилі. Спереду знаходиться емблема навчального закладу. Достатнього великого розміру по центрі.
Отже, на реальному прикладі провели аналіз розробки фірмового стилю. Особливу увагу ми приділили колористичній системі та символіці, яка впливає на формування громадське мислення. Крім того, колір або кольорова гама - невід'ємна частина в створенні фірмового стилю. Розробка фірмового стилю повинна співпадати із своєю діяльністю, тобто показувати потенційним споживачам, що саме вона пропонує, так як є у нас. Носії фірмового стилю: прес-вол, рекламні плакати, форма одягу, упаковка (фірмові пакети), бланки, конверти та інше. Фірмові кольори: жовтий, синій, колір морської хвилі і білий. Таким чином, фірмові кольори повністю відповідають спрямованості організації і символізують ті якості, які повинні бути притаманні кожному споживачу. Після розробки ескізів поліграфічних виробів на папері, маючи основні декоративні елементи фірмового стилю, такі як орнаментальна стрічка, декоративна «хвилька», шрифти і кольори, можна приступати електронного варіанту розробки. На сучасному етапі розвитку рекламних продуктів та комп'ютерних технологій важко уявити роботу дизайнера без таких елементарних програм, як Photoshop та CorelDraw. Ці дві основні програми, які є помічником рекламного спеціаліста в розробці фірмового стилю.
Adobe Photoshop - це на сьогодні самий міцний пакет для обробки на професійному рівні растрової графіки. Це цілий комплекс, що володіє численними можливостями модифікації растрового малюнка, що має великий набір різноманітних фільтрів та ефектів, крім того дає можливість підключати інструменти незалежних виробників. [46]
Ключовий зміст програми - виготовлення реалістичних фотографічних ілюстрацій, ретушування, коректування кольору, використання колажу, і навіть веб-дизайн і публікації електронного типу. Photoshop володіє всіма засобами для роботи з растровими ілюстраціями, приймає шари та роботу з контурами.
В самій програмі Adobe Photoshop існує панель інструментів у виді рядку (що дуже комфортно для роботи), в якому зафіксовані головні інструменти. До головних інструментів відноситься інструментальна палітра:
- палітра «Кисті» виконує функцію налаштування параметрів інструментів редагування. В систему редагування заходять після подвійного натиснення на її позначку в палітрі. Якщо натиснути на клавіатурі «CTRL», то кисть зникне. Подвійне натиснення на не зайнятим полі палітри відкриває діалогове вікно створення нової кисті, що додається у палітро автоматично.
Якщо слід відредагувати властивості поточного інструменту, то для цього використовують палітру «Параметри». [50,с 45]
Для забезпечення інформаційної підтримки засобів відображення використовують палітру «Інфо».
Щоб детально роздивитися різні фрагменти створеного зображення чи змінити масштаб перегляду натискають на палітру «Навігатор».
Побачити колірні відзнаки поточних кольорів переднього фону та плану можна завдяки палітри «Синтез». Колірна гамма в цьому рядку дозволяє редагувати параметри кольору.
У палітрі «Каталог» міститься набір існуючих кольорів. Його можна завантажити та відредагувати методом додавання та видалення кольору.
Управляти відображення всіх шарів малюнку або фото допомагає палітра «Шари». Завдяки цій палітри є можливість визначити параметри шарів, змінити їхній порядок та використання інших методів, які мають відношення до операції із шарами.
Для створення або виділення, видалення каналів або дублювання каналів, зміни порядку, визначення їхніх параметрів, перетворення каналів у незалежні об'єкти і створення суміщених ілюстрацій з кількох каналів призначена палітра «Канали».
Знайти перелік всіх створених контурів можна у палітри «Контури». В процесі створення контуру у виділений фрагмент служить для створення обтравочного контуру.
Щоб створити макрокоманди стосовно заданій послідовності операцій із зображенням використовують палітру «Операції».
Величезне значення у всій цій системі стосовно обробки ілюстрацій мають «Фільтри». [50]
Крім Adobe Photoshop є і ще один пакет, яким користуються при розробці фірмового стилю компанії - це CorelDraw.
Даний пакет має в своєму складі велику кількість програм, в число яких входить Corel Photo-Paint. Безсумнівно CorelDraw має найпотужніший інструментарій в порівнянні з іншими програмами векторної графіки, крім того, новіші версії володіють більш простим інтерфейсом, а інструментальні засоби створення зображення і корекція вузлів - гнучкішими. [23]
Стосовно художніх можливостей, оформлення текстового матеріалу в CorelDraw, то ця процедура майже бездоганна. Параметри для інтервалів, які розташовані між літерами тексту при його розміщенні подовж кривої не потребують настройки, що опускає накладання літерів (у Canvas і Free Hand навпаки). Такий пристрій, як лупа дозволяє одержати величезну кількість спеціальних ефектів, включно і ймовірність збільшення лише фрагменту зображення та автоматичної настройки кольорів тексту згідно кольору фона. Існує можливість зробити такі маніпуляції, як вирізання зображення, накладання кольорових фільтрів і надавання растровим зображенням виду вигнутої сторінки, використання двохвимірних та тривимірних ефектів та зовнішніх модулів Photoshop.
Не дивлячись на потужний інструментарій, в CorelDraw є свої недоліки. Широкий асортимент інструментів робить CorelDraw зручним виключно для праці з ілюстративним матеріалом, а для роботи із текстами існує багато обмежень. [46]
Отже, CorelDRAW Х4 - нині один з найпотужніших редакторів векторної графіки, відповідний найсучаснішим дизайнерським вимогам і, в той же час, досить легкий в освоєнні і застосуванні. Він використовується не тільки для створення таких нескладних конструктивних елементів, як логотипи та візитки, але і в розробці рекламної продукції, презентацій, створення елементів для зовнішньої та промислової реклами, підготовки зображень для web-сторінок. Знання таких програм як CorelDRAW і Photoshop необхідно для будь-якого, хто планує працювати в комп'ютерній графіці і дизайні. Зараз кожна дитина може запропонувати свою розробку фірмового стилю на уроці , а ваші знання та практичні навички в цій області допоможуть при її створені. Підсумком вашої роботи стане створення фірмового стилю та оформлення брендбуку можливо власної компанії дитини. Дитина отримає як практичні навички роботи, так і теоретичні відомості, необхідні для створення закінченого і обґрунтованого фірмового стилю.
2.3 Технологічний етап
Брендування сувенірної продукції. Нанесення зображень на сувенірну продукцію виконується такими методами:
- Тамподрук
- Шовкотрафарет
- Деколь
- Сублімація
- Гравіювання
Тамподрук - це непрямий процес глибокого друку, а саме - перенесення фарби з друкованої форми (кліше) на поверхню, що задруковується, за допомогою спеціального пружно-еластичного тампона.
Переваги:
- швидкий та економічний спосіб друку;
- надає можливості друку у випадках, коли використання інших технологій нанесення зображення є важким або занадто дорогим;
- здатний замінити такі технології, як трафаретний друк, гравірування або тиснення;
- виглядає дорого і престижно, є привабливим для споживача;
- методом тамподруку ми можемо оздобити Вашу сувенірну продукцію, таку як: ручки, горнятка, брелоки, одяг, парасолі, запальнички.
Недоліки:
- не використовується при друці не дуже рівних поверхонь;
- розмір нанесення обмежений розміром тампона.
Трафаретний друк є одним з найпростіших видів спеціального друку. Його використовують для друку візиток, бланків, плакатів, ярликів, етикеток, календарів. Завдяки шовковій сітчастій основі друкарської форми можна створювати рельєфне зображення з відблиском.
Переваги:
- наноситься на різні матеріали;
- наноситься не лише на рівні поверхні;
- значна покривана здатність.
Деколь - спосіб перенесення зображення на скляний, фарфоровий і керамічний посуд (кухлі, тарілки, стакани, попільнички) методом високотемпературного випалення.
Переваги:
- необмежений термін придатності, (можлива обробка в посудомийній машині);
- дозволяє наносити зображення по всій поверхні виробу;
- стійке та яскраве зображення.
Недоліки:
- застосовується для нанесення на великих тиражах (від 50 шт).
Сублімаційний друк -- створення малюнка фарбою або чорнилом, коли під впливом високих температур вони переходять з рідкого або твердого стану в газоподібний і глибоко проникають в структуру матеріалу.
Переваги:
- висока якість зображення;
- можливість відтворювати малюнки будь-якої складності;
- можливість наносити фото;
- можливість нанесення мінімальних тиражів.
Гравірування або гравіювання -- метод отримання зображення, як правило на металевих поверхнях шляхом зняття поверхневого шару матеріалу.
Переваги:
- швидкий процес, немає фізичного впливу на матеріал;
- дозволяє гравірувати важкодоступні і незручно розташовані ділянки матеріалу.
Недоліки:
- неможливість контролювати точність глибини гравіювання;
- не усі матеріали можуть перенести температурний вплив лазерного променя.
Широкоформатний друк - це виготовлення зовнішньої реклами на зносостійких матеріалах шириною від 1м до 5м. Широкоформатний друк ділиться на:
- вуличну - ваша реклама: банери, плівки оракал, біл-борди знаходяться у відкритому просторі під впливом таких чинників як сонце, вода і вітер.
- інтер'єрну - плакати, полотна, ростові фігур, які знаходяться всередині приміщення.
Виходячи з перерахованих вище двох пунктів, вибирають такі матеріали для широкоформатного друку:
- Банер литий - банерна лита тканина найчастіше використовується для зовнішньої реклами або фотозоні, в загальному коли потрібна підвищена зносостійкість
- Банерна сітка - досить щільний перфорований матеріал, використовується при досить великих розмірах. Натягують на будинок або торгові центри.
- Біл-борд - мабуть одна з найпопулярніших продукцій широкоформатного друку. Являє собою папір BlueBack розміром 600х300см, порізані для зручності проклейки на конструкцію.
- Плівка Oracal - вінілова плівка на клеїться основі. Досить зносостійкий матеріал. Використовується для поклейки на будь-якій гладкій поверхні.
- ПВХ (1-10мм) - спінений пластик товщиною від 1мм до 10мм, використовується для бюджетних табличок, ростових фігур.
- Сіті папір - щільна матова папір, використовується як для вуличної так і для інтер'єрного друку. Використовується для сітілайтів, широкоформатних плакатів, креслень.
Термін служби зображення залежить від використовуваного чорнила:
- Сольвентне чорнило - дані чорнило підходять для вуличної широкоформатного друку по вінілових поверхонь. Дані чорнило збільшують час висихання і при випаровуванні мають характерний розчинника запах.
- Екосольвентне чорнило - використовуються для інтер'єрного широкоформатного друку. Так як в даному виді чорнила низький вміст летючих речовин і при випаровуванні ви не відчуєте запах.
- Пігментне чорнило - даний вид так само використовується в інтер'єрної друку, завдяки даним чорнила можна досягти високої якості друку. Не маю запаху і швидко сохнуть.
У Еврофлаєра - найширший діапазон застосування: від презентацій та промо-акцій до виставок і різних маркетингових програм. Стандартні - найбільш запитувані варіанти виготовлення еврофлаєрів розміром 210х100мм.
Розміри макета:
-для офсетного друку (від 1000шт.) - 214х104мм
-для цифрового друку (до 1000шт.) - 214х104мм
Розмір готового єврофлаєра після обрізання 210х100мм.
Верстка документів - створення макету сторінок з використанням професійного програмного забезпечення з метою наступної роздруківки в друкарні або на принтері. Легке і ефективне сприйняття інформації неможливо без продуманої і якісно виконаної верстки. Крім того, верстка - це ще й елемент дизайну, а значить, невід'ємна частина фірмового стилю, будь то буклет, листівка або обкладинка каталогу. У тому числі і тому роль верстки не можна недооцінювати. Види технічних перекладів виконує повний спектр послуг в області перед друкової обробки і підготовки текстів:
-Сканування вихідного матеріалу,
-Опрацювання дизайну,
-Макетування та верстка,
-Підготовка web-контенту,
-Експорт у формати pdf і postscript,
-Обробка графічних форматів - векторних і растрових
-Переклад і верстка креслень у форматі AutoCAD (а також в інших програмах комп'ютерного проектування)
Ціни дизайнера на розробку фірмового стиля:
1. Міні.
Для кого цей пакет? У мене є логотип, потрібен бюджетний дизайн фірмових елементів.
Входить розробка:
· візиток /бланків/конвертів/папок ;
· надамо 1 варіант дизайну ;
· адаптація даних іменний візитки для всіх співробітників безкоштовно;
· проекція дизайну елементів на поверхні у житті;
· зробимо за 3 дні;
· підбір кольору та шрифту;
· якщо у вас є логотип, вартість за нього буде віднята;
· вихідні файли готові для друку (.ai);
· повна передача прав.
2. Старт
Для кого цей пакет? У мене є ескіз лого і точні побажання по дизайну фірмового стилю.
Входить розробка:
· візиток /бланків/конвертів/папок;
· дизайн 2 вариантів лого;
· дизайн 1 концепції усіх елементів фірмового стилю;
· адаптація даних іменний візитки для всіх співробітників безкоштовно;
· проекція дизайну елементів на поверхні фірмових стилей;
· дизайн логотипа - 3 дні;
· розробка фірмового стилю - 4 дні;
· підбір кольору та шрифту;
· якщо у вас є логотип, вартість за нього буде віднята;
· вихідні файли готові для друку (.ai);
· знижка на друк 10%.
3.
4. Оптимальний
Для кого цей пакет? У меня є розуміння, що я хочу - потрібна реалізація.
Входить розробка:
· логотипа/візиток /бланків/конвертів/папок;
· дизайн 4 варіантів лого;
· дизайн 2 концепції усіх елементів фірмового стилю;
· адаптація даних іменний візитки для всіх співробітників безкоштовно;
· проекція дизайну елементів на поверхні фірмових стилей;
· дизайн логотипа - 5 днів;
· розробка фірмового стилю - 5 днів;
· підбір кольору та шрифту;
· якщо у вас є логотип, вартість за нього буде віднята;
· вихідні файли готові для друку (.ai);
· знижка на друк 10%;
5. Преміум
Для кого цей пакет? Я хочу більшеваріантів,щоб було краще вибирати.
Входить розробка:
· логотипа/візиток /бланків/конвертів/папок;
· дизайн 6 вариантів лого ;
· дизайн 3 концепції усіх елементів фірмового стилю;
· адаптація даних іменний візитки для всіх співробітників безкоштовно;
· проекція дизайну елементів на поверхні фірмових стилей;
· дизайн логотипа - 7 днів;
· розробка фірмового стилю - 8 днів;
· підбір кольору та шрифту;
· якщо у вас є логотип, вартість за нього буде віднята;
· вихідні файли готові для друку (.ai);
· знижка на друк 10%.
Конструкції для прес-вола. Виготовляються з хромованої труби, діаметром 25мм.
Конструкції діляться на два види:
1. Конструкція "Компактна" (Складається з труб, max довжина яких 1м, з'єднуючись спец.кріплення між собою, створюють потрібний розмір конструкції. Легко збирати і зручно транспортувати)
2. Конструкція "Стандартна" (Складається з труб, довжина яких відповідає вашій конструкції, від 1,5 до 3-х метрів, з'єднуючись між собою створюють каркас. Легко збирати, але вимагає спец.транспорт для перевезення, тому ціна нижче)
Конструкція може бути виготовлена ??з необхідним розмірам, в цьому випадку, вартість конструкції розраховується індивідуально.
Додатково можна замовити сумку-чохол для конструкції (з ручками, на блискавки) ціна від 350грн (залежить від потрібного розміру).
2.4 Заключний етап
Складання кошторису проводилось згідно нині встановлених цін на матеріали та послуги.
На друк одного брендбука було затрачено 165 гривень, 0 копійок, сума доступна, в межах стипендії.
Друк рекламної продукції становитиме приблизно 15 000 тис. гривень , тиражем у 1000 шт.
Друк фірмового одягу становить приблизно 110 000 тис. гривень, тараж -1000шт.
Робота дизайнера становить 13 340 гривень.
Основою для прес-волу слугує полівінілхлорид (ПВХ) - це прозора безбарвна речовина, термопластичний полімер. Цей матеріал активно використовується в будівництві та зовнішній рекламі. ПВХ давно використовуються при внутрішньому оформленні приміщень, при виготовленні зовнішньої реклами, рекламні агенства оформляють листами ПВХ виставкові банери тощо. ПВХ володіє багатьма чудовими властивостями: мала вага, простота обробки, жорсткість, хімічна стійкість, негорючість. ПВХ в звичайних умовах не шкідливі для здоров'я, однак лише при плавленні можуть виділяти в навколишнє середовище токсичні випари. ПВХ відносно термостійкий та вологостійкий. [4;16]
Зображення для стендів роздруковується на спеціальній банерній тканині, яка кріпиться за допомогою люверсами через кожні 30 см.( кільця для монтажу). Придатна для довгострокового застосування поза приміщенням та в приміщенні.
Основні переваги банерної тканини для виготовлення прес-вола:
- міцність на розрив від 1000 Н/5см до 2300 Н/5см, якщо у кілограмах- 100-400;
- термін експлуатації матеріалу від 2до 7 років ;
- стійкість до температурних коливань - від -30 ° C до +40 ° C ;
- еластичність при щільності 330 г/м2 є нормальною для згинання;
- стійкість до вигоряння під дією сонячного світла;
- стійкість до атмосферних опадів.
Якщо банерну тканину не піддавати горінню, то вона не несе шкоди для навколишнього середовища, зокрема здоров'я людини.
Підсумком дипломної роботи є фірмові кольори, варіанти кольорових рішень логотипу, фірмові шрифти для заголовків і основного тексту, фірмовий орнамент, а саме орнаментальна стрічка і декоративна «хвилька», підібране вдале кольорове вирішення та розміщення елементів орнаменту в атрибутиці корпоративного стилю. Результатом роботи є чудово створений корпоративний стиль навчального закладу ВВПК. Носії фірмового стилю: прес-вол, рекламні плакати, форма одягу, бланки, конверти, календар, папка для документів, єврофлаєр, візитка, конверт, бейдж, бланки та інше. Дизайн-розробка корпоративного стилю навчального закладу готова до втілення. ( Додаток Ц )
ВИСНОВКИ
Мистецтво, створене самим народом є найпрекраснішим. Саме воно розкриває безмежний світ краси і мудрості народу, втілює його талант, розуміння добра і краси. Декоративно-прикладне мистецтво здавна відігравало велику роль у соціальному, духовному та естетичному житті людей. Воно сприяло подальшому розвитку у мистецтві та побуті людей. І в наш час нові ідеї в напрямку декоративно-прикладного мистецтва стрімко розвиваються. Мотиви різноманітних вишивок, орнаменти декоративного розпису зустрічаються в зображеннях сучасних логотипів, фірмових знаках, візитках, буклетах, листівках і т.д. Сучасні дизайнери започатковують аспекти народного мистецтва для розробки відомих стилів та брендів. [3, с.18].
Сьогодні, народні мотиви декоративно-прикладного мистецтва почали використовувати у школі активніше, але йде мова не про вишивку рушників чи ліплення декоративно посуду. Сучасні шкільні програми містять дуже цікаву та нову тематику уроків образотворчого мистецтва. Це дуже правильний підхід до ідейності нового покоління. На уроках діти вчаться створювати рекламні плакати, логотипи фірм, емблеми, візитки та знаки. Дітям надзвичайно цікаво працювати за такою методикою. Вони вчаться мислити, фантазувати, розвивають уяву і творчість, а найголовніше те, що багато з них вбачають в цьому свою майбутню професію, їх це захоплює. З розвитком різноманітних інноваційних технологій загальноосвітні школи повинні якомога більше використовувати даний напрям у діяльності школярів. [25, с.78].
Спираючись на дослідження мотивів та орнаментів декоративно-прикладного мистецтва, було вирішено, в дипломній роботі розробити фірмові елементи корпоративного стилю ВВПК. Основним завданням дипломної роботи є обґрунтування і систематизація існуючого стилю коледжу і розробка на його основі нових елементів задля подальшого розміщення їх у брендбук.
Корпоративний стиль - це частина образу компанії, що необхідна для виділення її продукції серед різноманіття інших установ. Це засіб формування іміджу закладу та її корпоративної культури. Саме по корпоративному стилю завжди можна визначити, які люди працюють, наскільки заклад поважний і навіть чого від нього можна очікувати. У загальному розумінні корпоративний стиль - це сукупність постійних художніх, текстових та інших елементів у всіх рекламних розробках виробників або посередників. Елементами фірмового стилю є логотип, фірмове гасло, фірмові кольори, фірмовий шрифт та інші фірмові константи.
Орнаменти є досить поширеними у розробці корпоративного стилю. «Орнамент» - це прикраса, візерунок, організований ритмічним чергуванням абстрактно-геометричних або образотворчих елементів. Орнамент слугує прикрасою будь-яких предметів, в тому числі і корпоративного стилю. Його естетичні, художні якості залежать від призначення, форми, матеріалу предмету. Орнаментика не тільки додає індивідуальність, але і лягає в основу традицій. [45, с.23].
Практична розробка основних елементів фірмової атрибутики ВВПК тісно пов'язана з поглибленим вивченням самого поняття корпоративного стилю, розумінням принципів створення його елементів. Корпоративний стиль являється каталізатором виховання патріотизму, який має вагоме значення і визначає перспективи розвитку життя вищого навчального закладу, захищаючи і зберігаючи його наукові і культурні досягнення.
Отже, на реальному прикладі, ми провели аналіз розробки фірмового стилю. Особливу увагу приділяли колористичній системі та символіці, яка впливає на формування громадського мислення. Крім того, колір - невід'ємна частина фірмового стилю. Розробка фірмового стилю повинна співпадати зі своєю діяльністю, тобто показувати потенційним споживачам, що сам вона пропонує. Носії фірмового стилю: прес-вол, рекламні плакати, форма одягу, упаковка, бланки, конверти та інше. Фірмові кольори: жовтий, синій, колір морської хвилі і білий. Таким чином, фірмові кольори повністю відповідають спрямованості організації і символізують ті якості, які повинні бути притаманні кожному споживачу.
Тому, створивши ескізи поліграфічних виробів на папері, був розроблений електронний варіант емблем, логотипу у поєднанні з орнаментикою декоративно-прикладного мистецтва. Підібрано вдале кольорове вирішення та розміщення елементів орнаменту. Результатом роботи є чудово створений корпоративний стиль навчального закладу ВВПК. У процесі роботи здобуто та закріплено вміння та навички у роботі з програмами Corel Draw та Adobe Photoshop.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Абакумова З.Ф. Стилізація у живописних композиціях / З.Ф. Абакумова. - К.: Либідь, 2011. - 150 с.
2. Агору І.Н. Декоративне-прикладне мистецтво в системі шкільного курсу образотворчого мистецтва. - К.: Мистецтво 1999. - 220 с.
3. Аксакова І.Н. Мистецтво декору / І.Н. Аксакова. - К.: Мистецтво, 2007. -198 с.
4. Аксакова І.Н. Мистецтво декору. - К.: Мистецтво, 2007. -198 с.
5. Алёшина П.Д. Основы декоративного искусства: учебное пособие / П.Д. Алёшина.- Х.: Колорит, 2011. - 360 с.
6. Андрейканіч А.І., Близнюк М.М., Куглер В.С. Розробка фірмового стилю на прикладі Національного природного парку «Гуцульщина». Матерали міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої 10-річчю НПП «Гуцульщина», 2012.- 249с.
7. Антонович Є.А., Свид С.П., Спільчак В.А. Декоративно-прикладне мистецтво. - К.: Освіта, 1990. - 346 с.
8. Аратов З.Г. Візерунок та орнамент у початковій школі / З.Г.Аратов // Початкова школа. - 2013. - № 8. - С. 17-22.
9. Білецький П.О. Мова образотворчого мистецтва / П.О.Білецький. - К.: Освіта, 1974.- 180 с.
10. Вплив «Нового стилю» на розвиток протодизайну на гуцульщині кінця ХІХ - поч.. ХХ ст. Збірник матеріалів. Харків:ХДАДМ, 2008.- 192 стор.
11. Державний стандарт початкової загальної освіти // Освіта України, - 2000. - № 50. - 13 грудня. - С. 2-32.
12. Каменева Є.І. Якого кольору веселка. Декоративне мистецтво. - К.: Освіта, 1984. - 80 с.
13. Каменєва Є.І. Якого кольору веселка. Декоративне мистецтво / Є.І.Каменєва.- К.: Освіта, 1984. - 80 с.
14. Кириченко М.А., Кириченко І.М. Основи образотворчої грамот: Навч. Посіб. - 2-ге вид., перероб. І допов. - К.: Вища школа, 2002. - 190 с.
15. Ковальов О. Є. Методика викладання декоративного мистецтва в початковій школі / О.Є. Ковальов. - К.: Освіта, 1997. - 320 с.
16. Конишева Н.М. Декоративне ліплення в початкових класах / Н.М Конішева. - К.: Освіта, 2003. - 160 с.
17. Кузін В.С. Образотворче мистецтво і методика його викладання в початкових класах / В.С.Кузін. - К.: Мистецтво, 1974. - 360 с.
18. Куриліна І.І. Народження орнаменту. -К.: Мистецтво, 2004. - 124 с.
19. Народні мотиви в роботах сучасних дизайнерів. - Рукотвори - 25 вересня 2012. Режим доступу < https://rukotvory.com.ua/info/narodni-motyvy-v-robotah-suchasnyh-dyzajneriv/ >.
20. Неменський Б.М. Українська орнаментальна школа / Б.М.Неменський. - Х.: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2003. - 222 с.
21. Образотворче мистецтво. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів України. 5-7 класи. За ред. Любарська Л.М., Резніченко М.І., Протопова О.М. - Тернопіль, 2001 . - 84 с.
22. Озерская К.П. Орнаментальное искусство славянских народов / К.П. Озерская.- СПб: ПИТЕР, 2010. - 518 с.
23. Основи маркетингу: Навч. посібник для студентів вузів, що навчаються за спеціальністю 061500 «Маркетинг» і 350700 «Реклама» / (Г.А.Васільев, Н.Д.Еріашвілі та ін,) Під редакцією проф. Г.А. Васильєва. - М.: ЮНИТИ-ДАНА,2005-543с.
24. Панкратов Ф.Г. та ін Рекламна діяльність: Підручник для студентів вищих навчальних закладів. - 6-е вид., Перераб. і доп. - М.: Видавничо-торгова корпорація «Дашков і Ко», 2003.
25. Попик О.І. Декоративне мистецтво у 5-7 класах / О.І. Попик. - Хмільницький, 2005. - 194 с.
26. Попик О.І. Методичні рекомендації по здійсненню підготовки вчителів до керівництва декоративною діяльністю учнів 1-4 кл / О.І.Попик. - Од., 1986. - 74 с.
27. Програма для середньої загальноосвітньої школи 1-2 класи / ред. Якименко Л.Ю., Манюк Л.М. - К.: Освіта, 2001. - 49 с.
28. Проців В.І., Кириченко М.А. Кроки образотворчого мистецтва в 2-3 класах. - К.: Радянська школа, 1968. - 180 с.
29. Разіна П.П. Правила декоративної стилізації / П.П.Разіна. - К.: Веселка, 2009. - 199 с.
30. Разіна П.П. Стилізація форм флори і фауни / П.П. Разіна. - К.: Веселка, 2008. - 199 с.
31. Резніченко М.І. Методичні рекомендації по виконанню самостійних завдань за малюнком. - Од., 1998. - 82 с.
32. Резніченко М.І. Методичні рекомендації по здійсненню підготовки вчителів до керівництва декоративною діяльністю учнів 1-4 кл - Од., 1986. - 74 с.
33. Резніченко М.І. Педагогічний малюнок. - Од., 1992. - 86 с.
34. Розвиток плакатної графіки в українському культурному просторі Галичини на початку ХХ століття. Вісник Харківської державної академії дизайну-:Х.:ХДАДМ, 2011. - 210с. (Мистецтвознавство:№6).
35. Розробка фірмового стилю на прикладі національного природного парку «Гуцульщина». Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої 10-річчю НПП «Гуцульщина». Косів - 2012.
36. Роковий О.Є. Методичні рекомендації з художніми практичними вправами / О.Є. Роковий. - Х.: Древаль, 2002. - 120 с.
37. Роковий О.Є. Методичні рекомендації з художніми практичними вправами. - Харків: Древаль, 2002. - 120 с.
38. Роуд, Марк, «Корпоративна ідентичність. Створення успішного фірмового стилю і візуальні комунікації в бізнесі », Пер. з англ. - М.: Видавництво Добрая книга, 2007
39. Свид С.П., Проців В.І. Художні техніки / С.П. Свид, В.І. Проців. - К.: Радянська школа, 1977.- 240 с.
40. Соловйов С.А. Декоративне оформлення / С.А. Соловйов. -М.: Образование, 1997.- 156 с.
41. Теоретико-метологічні основи розвитку українського плаката першої половини ХХ століття. Вісник Львівської національної академії мистецтв. Спецвипуск - : Львів: ЛНАМ, 2011.
42. Федун С.І., Рубля Т.Є. Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків образотворчого мистецтва для 1-4 класів: методичний посібник для вчителів / С.І. Федун, Т.Є. Рубля. - Вінниця: Нова Книга, 2004. - 68 с.
43. Федун С.І., Рубля Т.Є. Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків образотворчого мистецтва для 1 - 4 класів/ Методичний посібник для вчителів образотворчого мистецтва (за програмою Любарської Л.М., Резніченка М.І.). - Вінниця: Нова Книга, 2004. - 48 с.
44. Фельдман К.Я. Создание декоративной живописной композиции на деревянной основе / К.Я. Фельдман. - М.: Искусство, 2006. - 232 с.
45. Филенко Ф.Д. Поделки из природних материалов.- М.: Детский мир, 1976. - 120 с.
46. Шевнюк О.Л. Культурологія / О.Л. Шевнюк. - К.: Освіта, 2005. - 335 с.
47. Шорохов В.Е., Козлов М.Г. Композиція. -М.: Образование, 2001. - 110 с.
48. Шпікалова Т.Я. Народне мистецтво на уроках декоративного малювання / Т.Я.Шпікалова. - К.: Веселка, 2003. - 186 с.
49. Юсупов Л.Л. Уроки художньої декоративної творчості в початкових класах/ Л.Л. Юсупов // Початкова школа. - 2013. - № З. - С. 30-36.
50. Яковенко С.О. Петриківські візерунки у 3 класі / С.О.Яковенко // Початкова школа. - 2009. - № 11. - С. 32-36.
51. Якушин О.В., Якушина К.В. Колір у орнаментальних живописних композиціях сучасних школярів / О.В. Якушин, К.В. Якушина. - К.: Радянська школа, 1990. - 130 с.
ДОДАТОК
декоративний орнаментальний школяр корпоративний
Рис.1. Вишивка - код нації.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Теоретичні основи декоративно-орнаментального малювання. Граматика та семантика українського декоративно-прикладного мистецтва, особливості стилізації форм рослинного, тваринного світу. Використання елементів стилізації на уроках декоративного мистецтва.
дипломная работа [6,0 M], добавлен 22.09.2009Оцінка словника молодшого школяра. Словникова робота в початковій школі. Види образотворчого мистецтва, їх роль на уроках навчання грамоти. Педагогічна ефективність використання засобів образотворчого мистецтва, їх вплив на словниковий запас учнів.
курсовая работа [1,7 M], добавлен 26.08.2014Суть і значення ігрової діяльності на уроках музичного мистецтва в початкових класах. Творчі аспекти розвитку здібностей молодших школярів у процесі ігрової діяльності. Методика застосування творчих занять у музично-естетичному вихованні школярів.
курсовая работа [67,5 K], добавлен 21.02.2014Аналіз творів образотворчого мистецтва, які вивчаються у початковій школі, специфіка використання творів українських митців. Підготовча робота та етапи організації учнів до сприймання нового твору мистецтва. Розвиток уміння сприймати твори мистецтва.
дипломная работа [80,9 K], добавлен 14.07.2009Історія розвитку української кераміки. Традиції давньої і сучасної української народної керамічної іграшки. Методика проведення занять вивчення мистецтва кераміки в початковій школі. Процес створення керамічної іграшки на уроках образотворчого мистецтва.
дипломная работа [2,4 M], добавлен 19.10.2010Співіснування традиційного мистецтва з інноваційними творчими задумами та тенденції сучасної творчості. Система видів і жанрів образотворчого мистецтва, їх характеристика, методика ознайомлення молодших школярів в початкових класах та формування уявлень.
дипломная работа [744,0 K], добавлен 06.11.2009Ігрова діяльність як психолого-педагогічна проблема. Педагогічне значення дидактичних ігор. Прийоми їх використання на уроках образотворчого мистецтва у початковій школі. Вплив експериментальної методики на результативність образотворчої діяльності учнів.
дипломная работа [790,5 K], добавлен 25.10.2009Роль образотворчого мистецтва в естетичному розвитку дітей. Створення фундаменту для формування світогляду та естетичних поглядів молодшого школяра. Сутність та історія розвитку народного мистецтва, характеристика основних його видів, жанрів та техніки.
дипломная работа [3,3 M], добавлен 12.11.2009Основні особливості використання декоративного розпису як одного з видів декоративно-ужиткового мистецтва під час проведення занять з образотворчого мистецтва. Загальна характеристика історії розвитку декоративного мистецтва, аналіз головних етапів.
курсовая работа [4,6 M], добавлен 22.11.2013Вимоги до нетрадиційних методів навчання. Мета і зміст нестандартного підходу до проведення уроків образотворчого мистецтва в початкових класах. Методика використання художньо–дидактичних вправ, колективної роботи на уроках образотворчого мистецтва.
курсовая работа [7,0 M], добавлен 08.04.2016Наочно-методичне забезпечення проведення уроків образотворчого мистецтва. Педагогічний малюнок як вид наочності, його дидактичний принцип. Умови ефективного використання та методика створення ілюстративного матеріалу на уроках образотворчого мистецтва.
дипломная работа [85,3 K], добавлен 29.09.2010Образотворче мистецтво як засіб естетичного виховання. Застосування комп'ютерної графіки на уроках образотворчого мистецтва. Петриківський розпис як один із видів діяльності на уроках образотворчого мистецтва в початковій школі. Прийоми виконання розпису.
курсовая работа [1,4 M], добавлен 15.06.2014- Можливість і шляхи реалізації інтеграції образотворчого мистецтва і розвитку мови в початковій школі
Розгляд психологічних основ міжпредметних зв'язків на уроках образотворчого мистецтва в школі. Аналіз художнього сприйняття витворів образотворчого мистецтва і літератури дітьми молодшого шкільного віку. Оцінка досвіду учителів з даної проблеми.
курсовая работа [649,7 K], добавлен 09.04.2015 Історичні і психолого-педагогічні основи морального виховання учнів, його місце та значення в практичній роботі вчителя на сучасному етапі. Можливості уроків образотворчого мистецтва в процесі морального виховання учнів молодшого шкільного віку.
курсовая работа [51,5 K], добавлен 19.09.2010Педагогічні умови навчання дошкільників основам мови образотворчого мистецтва. Програма з образотворчого мистецтва. Інноваційні підходи до ознайомлення дітей дошкільного віку з жанрами образотворчого мистецтва. Інноваційно-освітня діяльність педагога.
курсовая работа [35,9 K], добавлен 12.03.2012Навчання образотворчого мистецтва молодших школярів. Пейзаж як жанр образотворчого мистецтва. Сутність та основні образотворчі засоби живопису. Особливості ознайомлення молодших школярів із творами живопису. Методика виконання пейзажу у початкових класах.
дипломная работа [112,8 K], добавлен 20.10.2009Роль і місце гуртка образотворчого мистецтва в загальноосвітніх школах. Виховання школярів засобами народного мистецтва. Роль гуртків образотворчої діяльності в навчанні дітей з особливими потребами. Інноваційно-освітня діяльність педагога в цій галузі.
дипломная работа [83,2 K], добавлен 18.12.2007Традиційні техніки графіки. Прикладна графіка та нетрадиційні техніки графіки. Зміст навчального матеріалу з графічними техніками у підручниках з образотворчого мистецтва для середніх шкіл. Дизайн календарю як приклад використання графічних технік.
дипломная работа [62,3 K], добавлен 04.09.2012- Формування у молодших школярів навичок естетичного сприймання у процесі використання творів живопису
Роль образотворчого мистецтва в естетичному вихованні школярів, зміст та шляхи формування навичок естетичного сприймання творів живопису. Розробка методики естетичного сприймання творів живопису у початкових класах, її практична апробація, ефективність.
дипломная работа [94,6 K], добавлен 27.09.2009 Суть та педагогічне значення дидактичних ігор, прийоми їх використання на уроках образотворчого мистецтва в початковій школі. Розробка експериментальної дидактичної методики та визначення її впливу на результативність образотворчої діяльності учнів.
дипломная работа [119,1 K], добавлен 27.09.2009