Учебная дисциплина "Финансы"
Цель и задачи изучения учебной дисциплины "Финансы" и ее содержание. Методика проведения семинарских (теоретических) и практических занятий. Методические указания по написанию и оформлению курсовых работ. Организация контроля и методика оценки знаний.
Рубрика | Педагогика |
Вид | методичка |
Язык | русский |
Дата добавления | 06.02.2019 |
Размер файла | 233,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Инвестиционная политика и инвестиционные фонды в условиях рыночных отношений.
Внебюджетные фонды социального назначения, их формирование и использование в условиях реализации социальной политики.
Пенсионный фонд Российской Федерации, его назначение и источники формирования.
Пенсионная реформа в Российской Федерации: состояние и перспективы развития.
Фонд социального страхования Российской Федерации: порядок формирования и направления использования средств.
Финансовый аспект социального обеспечения в Российской Федерации.
Финансовый аспект социальной защиты населения в условиях проведения рыночных реформ.
Проблемы развития социального страхования в рыночных условиях.
Финансовый механизм учреждений социально-культурной сферы.
Бюджетно-страховая модель финансирования учреждений здравоохранения в условиях рыночных отношений.
Расходы на здравоохранение, изменение порядка их планирования и финансирования в современных условиях.
Расходы на образование, изменение порядка их планирования и финансирования в современных условиях.
Страховой рынок, его формирование и развитие.
Развитие системы перестрахования в условиях рынка.
Имущественное страхование, его виды и развитие в условиях рыночной экономики.
Личное страхование, его виды и развитие в условиях рыночной экономики.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ
Курсовая работа - один из важнейших видов образовательного процесса, который подразумевает глубокое и объемное исследование избранной темы, предусмотренной учебной программой на заключительном этапе изучения дисциплины; это первая индивидуальная работа студента научного характера, способствующая развитию интереса к творческой и научной деятельности, углубленному изучению предмета и приобретению навыков самостоятельной научной работы.
Курсовая работа является самостоятельным исследованием, ее отличает четкость построения; логическая последовательность изложения материала, убедительность аргументации; краткость и точность формулировок, исключающие возможность субъективного и неоднозначного толкования; конкретность изложения результатов работы.
Этапы подготовки курсовой работы включают в себя:
выбор темы исследования (вместе с научным руководителем);
изучение и анализ учебной, методической и научной литературы в объеме, необходимом для исследования проблемы;
проработка исторического аспекта выбранной темы;
проведение исследования эмпирических данных в рамках целей и задач поставленной проблемы;
обобщение результатов исследования и обоснование выводов в заключительной части работы;
оформление курсовой работы в соответствии с требованиями.
Тема курсовой работы выбирается студентом из перечня, подготовленного и утвержденного на кафедре, по согласованию с научным руководителем, однако тема курсовой работы может быть изменена, если ее написание служит подготовительным этапом к исследованию проблем, выносимых для обсуждения на конференцию. Выбирая тему, следует руководствоваться как личным интересом к исследованию определенных вопросов, так и субъективными возможностями выполнения данной работы. При этом следует учитывать: свои возможности и научные интересы; глубину собственных знаний по выбранной теме; степень ее освещенности в литературе; возможности отыскания необходимых литературных источников, рассматривающих данную проблему; преемственность курсовой работы с будущей дипломной работой (выпускной квалификационной работой). После выбора темы студент вместе с научным руководителем должен разработать план курсовой работы.
Важное значение при написании работы уделяется систематизации и классификации собранного материала, изложению собственных выводов.
Материал в тексте необходимо располагать в хронологической последовательности, раскрывая основное содержание того или иного вопроса. Особый интерес вызывают работы, имеющие острый, проблемный характер, содержащие определенную, четко выраженную позицию, идею автора, которую он проводит последовательно на протяжении всего исследования.
Курсовая работа должна включать следующие составные части:
титульный лист11 См. Приложение 1 на стр. 47;
содержание22 См. Приложение 2 на стр. 48;
основная часть;
список использованной литературы;
приложения (при наличии).
Объем курсовой работы не должен превышать 25-30 страниц машинописного текста (формат А4), выполненного на компьютере, с учетом приложений. По согласованию с научным руководителем, объем курсовой работы и приложений может быть увеличен.
Общие требования к оформлению текста предусматривают, что работа брошюруется в папку формата А4.
Курсовую работу представляют к защите только в отпечатанном на компьютере виде. Текст располагается на одной стороне белой бумаги формата А4 (210х290 мм) через полтора интервала на компьютере. Абзац печатается с отступом в 5 знаков (10-15 мм), используется шрифт - Times New Roman, размер - 14. Необходимо соблюдать следующие поля: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее - 20 мм. При ссылке на литературные источники поле внизу страницы должно быть выдержано.
Каждая страница курсовой работы должна иметь порядковый номер, который ставится арабскими цифрами посередине страницы в верхней части листа без каких-либо дополнительных знаков. Нумерация страниц носит сквозной характер.
Курсовая работа открывается титульным листом. Титульный лист считается первым, хотя и не нумеруется.
Далее следует содержание курсовой работы (лист с содержанием подлежит нумерации), которое включает в себя наименование ее частей (см. приложение). Против каждой главы курсовой работы в правой стороне листа указывается номер страницы, с которой начинается данная часть работы. Над цифрами слово «страница» или «стр.» не ставится.
Число вопросов в курсовой работе, как правило, равно трем.
Например: 1. Роль и значение местных бюджетов в социально- экономическом развитии территорий.
Каждый вопрос следует начинать с нового листа (страницы). Заголовки не подчеркиваются и не выделяются чернилами другого цвета.
В курсовой работе могут быть использованы таблицы, иллюстрации (схемы, диаграммы, графики) и математические формулы.
Все иллюстрации именуются рисунками, а в тексте они обозначаются «Рис.» Нумерация иллюстрации осуществляется арабскими цифрами и должна быть сквозной. Исключение составляют иллюстрации, приведенные в приложении. Каждая иллюстрация имеет подрисуночную подпись, которая соответствует основному тексту и самой иллюстрации.
Образец оформления рисунка
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Рис. 1. Балансовая классификации отраслей страхования См. Виды классификации отраслей страховании - Официальный сайт «Все о страховании» // http://strahconsult.ru
Рис. 2. Динамика сбора страховых премий, 2001-2008 гг. Рассчитано на основании данных официального сайта Федеральной службы государственной статистики// http://gks/.ru
Математические формулы. Наиболее важные формулы, а также длинные и громоздкие формулы располагают на отдельных строках. Для экономии места несколько коротких однотипных формул, выделенных из текста можно помещать на одной строке, а не одну под другой. Небольшие и несложные формулы, не имеющие самостоятельного значения, размещают внутри строк текста. Нумеровать следует наиболее важные формулы, на которые имеются ссылки в последующем тексте. Порядковые номера формул обозначают арабскими цифрами в круглых скобках у правого края страницы.
Таблицы с цифровым и текстовым материалом располагаются после первого упоминания о них в тексте так, чтобы их можно было читать без поворота страницы или с поворотом по часовой стрелке.
Каждая таблица должна иметь заголовок, который не подчеркивается. Таблицы нумеруют последовательно арабскими цифрами в сквозном порядке. В правом верхнем углу таблицы над соответствующим заголовком помещают надпись «Таблица» с указанием ее порядкового номера без значка № перед цифрой и точки после нее.
Графа «Примечание» в таблице допустима в тех случаях, когда она включает примечание к большинству горизонтальных строк. В противном случае «Примечание» оформляется в виде сносок непосредственно над таблицей.
Примечания, относящиеся ко всей таблице рекомендуется помещать не в виде самостоятельной графы, а под таблицей вместе со словом «Примечание».
В таблице должны быть указаны единицы измерения всех показателей. В том случае, если размерность всех показателей, включенных в таблицу одинакова, то она указывается в тематическом заголовке таблицы. Если же общую размерность имеют данные графы по вертикали, то ее указывают в графе таблицы (правило сохраняется соответственно и для строк). Единицы измерения в заголовке таблицы дают без скобок, с предлогом «в» или без предлога с запятой, отделяющей от заголовка.
Не рекомендуется располагать две или несколько таблиц одну за другой; их необходимо разделять текстом. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводятся, то в ней необходимо ставить прочерк.
К каждой таблице дается сноска на источник цифрового материала.
При переносе части таблицы на следующую страницу не допускается отрыв названия и подлежащего таблицы от ее содержания. При этом не указывается дважды слово «Таблица», оно приводится один раз над первой частью таблицы, как и ее заголовок; над другой ее частью помещаются слова «Продолжение таблицы» с указанием номера.
Во всех случаях обязателен анализ цифрового или текстового материала, помещенного в таблицах, который размещается после таблицы или до нее.
Общепринятые требования к оформлению таблицы можно проследить на следующих примерах:
У каждой таблицы должен быть номер, обозначенный справа и заголовок, расположенный по центру.
Таблица 1
Направления реализации приоритетного национального проекта «Здоровье», млн. рублей
Направления |
2006 год |
2007 год |
Темпы роста к 2006 году |
|
Национальный проект «Здоровье» - всего |
62 600,0 |
107 748,1 |
172,1 |
|
Высокотехнологичные виды медицинской помощи |
4100,0 |
17476,7 |
426,3 |
|
Методическое обеспечение и информационная поддержка |
600,0 |
700,0 |
116,7 |
|
Строительство новых федеральных медицинских центров для тиражирования высоких медицинских технологий |
12600,0 |
19400,0 |
154,0 |
|
… |
… |
… |
… |
В том случае, если таблица располагается на 2-х страницах, ее столбцы должны быть пронумерованы на каждой новой странице.
Таблица 1
Направления реализации приоритетного национального проекта «Здоровье», млн. рублей
Направления |
2006 год |
2007 год |
Темпы роста к 2006 году |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Национальный проект «Здоровье» - всего |
62 600,0 |
107 748,1 |
172,1 |
|
Высокотехнологичные виды медицинской помощи |
4100,0 |
17476,7 |
426,3 |
|
Методическое обеспечение и информационная поддержка |
600,0 |
700,0 |
116,7 |
|
… |
… |
… |
… |
После таблиц и рисунков необходимо провести анализ представленных данных.
Приложения оформляют как продолжение курсовой работы и размещают после списка использованной литературы. Каждое приложение начинается с новой страницы с указанием в правом верхнем углу первого листа слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и порядкового номера приложения (без знака №), записанного арабскими цифрами, например:
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
При переносе части приложения на следующую страницу слово «Приложение» дважды не указывается, оно приводится один раз над первой частью приложения, а над другой ее частью помещаются слова «Продолжение приложения» с указанием номера. На все имеющиеся в работе приложения дают ссылки в основном тексте работы.
На проводимые в курсовой работе цитаты, выдержки и цифровой материал в конце страницы необходимо дать ссылки на их источники с указанием автора работы, ее названия, места и года издания, номера страницы.
По месту расположения относительно основного текста курсовой работы ссылки бывают подстрочные, т.е. вынесенные из текста вниз страницы.
Подстрочные ссылки размещаются под текстом на странице ссылки, печатаются через один интервал, 10 размером шрифта Time New Roman. Для связи их с текстом используются знаки сносок в виде цифры. Цифровая нумерация сносок начинается самостоятельно на каждой странице.
Если несколько ссылок на один и тот же источник приводится на одной странице книги или статьи, то в сносках проставляют слова «Там же» и номер страницы, на которую делается ссылка.
Образец оформления сноски. Существует другой подход в теории цен и ценообразования, основой которой является признание полезности товара, следовательно, цена может повышаться независимо от роста затрат труда. Цена определяется «незатратной»Коган А.М. Деньги, цена и теория трудовой стоимости. - М.: Финансы и статистика, 1991. - С.4. стоимостью.
Второе распространенное определение цены основано на так называемой «альтернативной стоимости». Там же. С.12.
Список использованной литературы должен содержать перечень источников, использованных при выполнении курсовой работы. Каждый источник указывается строго в соответствии с его наименованием: фамилия и инициалы автора, название работы, место издания, издательство, год издания, номера используемых страниц.
Согласно ГОСТу 7.1-76.1 использованные в работе литературные источники располагаются в следующей последовательности:
Федеральные законы РФ, указы Президента РФ.
Материалы Федеральной службы государственной статистики РФ; отчетные материалы финансовых и налоговых органов, предприятий; инструкции.
Монографии и статьи журналов, газет, научных сборников по алфавиту фамилий авторов и основных заглавий (если автор не указан или имеет место коллектив авторов с указанием автора общей редакции).
При оформлении списка литературы необходимо обратить внимание, как на последовательность расположения источников, так и на их правильное описание.
Примеры библиографического описания литературных источников и использования знаков для разделения элементов описания:
Гражданский кодекс РФ. Часть вторая. - М.: ИНФРА-М., 2003. - 352 с.
Федеральный закон от 24.04.2007 г. №198-Фз «О федеральном бюджете на 2008 год и на плановый период 2009 и 2010 годов».
Приказ Министерства финансов РФ от 04.09.2007 г. №75-н «Об утверждении Административного регламента исполнения Федеральной службой финансово-бюджетного надзора государственной функции по осуществлению контроля и надзора за соблюдением законодательства Российской Федерации при использовании средств федерального бюджета, средств государственных внебюджетных фондов, а также материальных ценностей, находящихся в федеральной собственности».
Концепция повышения эффективности межбюджетных отношений и качества управления государственными и муниципальными финансами в Российской Федерации в 2006-2008 гг. Одобрена распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2006 г. №467-р// Финансы. №5. 2006.
Бюджетная система России: учебник / Под ред. Г.Б. Поляка, 2-е изд., перераб. и доп. - М: ЮНИТИ-Дана, 2007.
Россия в цифрах. Крат. стат. сб. /Госкомстат России. - М.: Финансы и статистика, 2006.
Перечень использованных литературных источников включается в сквозную нумерацию страниц.
Курсовая работа должна содержать не менее 20-25 фактически использованных источников.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Примерные планы курсовых работ
Тема 1. Сущность и содержание финансов, их место и роль в системе рыночных отношений
Объективные предпосылки функционирования финансов, их сущность и содержание.
Эволюция взглядов экономистов на сущность и функции финансов
Роль финансов в условиях реализации российских реформ
Тема 2. Функции финансов, их назначение в условиях рыночных отношений
Функции финансов как проявление их сущности
Распределительная функция финансов, ее значение в условиях рыночных отношений
4. Контрольная функция финансов. Органы финансового контроля в России, изменение их функций в условиях реализации административной реформы
Тема 3. Финансовая система России: состояние и трансформация в условиях рыночных преобразований
Понятие финансовой системы, ее содержание и классификация финансовых отношений
Характеристика основных сфер и звеньев финансовой системы
Проблемы финансовой стабилизации в условиях российских реформ
Тема 4. Управление финансами и его совершенствование в современных условиях
Понятие и значение управления финансами
Органы управления финансами, изменение их функций в рамках административной реформы
Совершенствование системы управления финансами
Тема 5. Содержание и развитие финансового контроля в России в условиях рыночных реформ
Сущность и содержание финансового контроля, его формы и методы
Изменение функций и задач органов, осуществляющих финансовый контроль в рамках административной реформы
Основные направления совершенствования финансового контроля в условиях реализации бюджетной реформы
Тема 6. Организация государственного финансового контроля в Российской Федерации
Цель, задачи и функции государственного финансового контроля
Система органов государственного финансового контроля: принципы и задачи деятельности
Аудит эффективности и его место в системе государственного финансового контроля
Тема 7. Финансовая политика государства, ее развитие в условиях рыночных отношений
Содержание финансовой политики
Финансовая политика на разных этапах развития экономики
Основные приоритеты и направления финансовой политики в свете Бюджетного послания Президента Российской Федерации на 2011-2013 годы
Тема 8. Трансформация финансового механизма в условиях углубления рыночных преобразований в экономике
Финансовый механизм как инструмент реализации финансовой политики
Состав, звенья и элементы финансового механизма
Радикальная перестройка финансового механизма в условиях реализации российских реформ
Тема 9. Финансовые ресурсы страны, факторы и резервы роста в условиях углубления рыночных преобразований
1. Экономическая сущность финансовых ресурсов
2. Финансовые ресурсы: источники формирования, виды и резервы роста
3. Роль финансовых ресурсов в социально-экономическом развитии
Тема 10. Проблемы финансового планирования и прогнозирования в условиях формирования рынка
1. Содержание, значение и изменение финансового планирования и прогнозирования при переходе к рынку
2. Методы финансового планирования
3. Основные направления совершенствования финансового планирования в условиях реализации бюджетной реформы
Тема 11. Финансы коммерческих предприятий, основы их организации и оздоровления
Сущность и функции финансов коммерческих предприятий, основы и принципы их организации
Финансовые ресурсы коммерческих предприятий: содержание и факторы роста
Взаимоотношения коммерческих предприятий с финансово-кредитной системой в условиях реализации российских реформ
Тема 12. Финансовый рынок, его роль в инвестиционном процессе
1. Финансовый рынок как важнейшая составляющая финансовой системы государства
2. Структура, роль и значение финансового рынка в современных условиях
3. Роль рынка ценных бумаг в активизации инвестиционного процесса
Тема 13. Бюджет государства, его социально-экономическая сущность и значение в условиях рыночных отношений
Социально-экономическая сущность бюджета
Функции и роль бюджета в условиях рынка
Бюджет государства как важнейший регулятор социально-экономических процессов
Тема 14. Бюджетная система Российской Федерации и ее развитие в условиях становления бюджетного федерализма
Понятие бюджетной системы и бюджетного устройства
Принципы организации бюджетной системы и бюджетного устройства
Трансформация бюджетной системы в условиях реализации реформы федеративных отношений и местного самоуправления
Тема 15. Бюджетное планирование (прогнозирование), его содержание и совершенствование в условиях рыночных отношений
1. Экономическая сущность бюджетного планирования, его принципы
2. Методы бюджетного планирования
3. Бюджетирование, ориентированное на результат, как новационный метод бюджетного планирования
Тема 16. Бюджетный процесс в Российской Федерации: содержание и совершенствование
Основы организации бюджетного процесса в Российской Федерации
Порядок составления, рассмотрения, утверждения и исполнения федерального бюджета в современных условиях
Реализация Концепции реформирования бюджетного процесса в Российской Федерации
Тема 17. Экономическое содержание доходов бюджета государства, их состава и структуры в современных условиях
1. Экономическое содержание доходов бюджета государства, трансформация их содержания в условиях рыночных отношений
2. Роль и значение налоговых и неналоговых методов формирования доходов бюджета
3. Проблемы формирования доходной базы федерального бюджета в условиях реализации налоговой реформы
Тема 18. Налоговая система Российской Федерации, ее содержание и совершенствование в рамках реализации налоговой реформы
1. Понятие налоговой системы, принципы организации
2. Характеристика структуры налоговой системы
3. Направления реформирования налоговой системы Российской Федерации
Тема 19. Налогообложение прибыли и доходов коммерческих организаций
1. Прибыль как экономическая категория, ее виды и факторы роста
2. Налог на прибыль и доходы коммерческих предприятий, механизм взимания
3. Основные направления реформирования налогообложения прибыли
Тема 20. Социально-экономическая сущность, состав и структура расходов бюджета государства
1. Социально-экономическое содержание расходов бюджета в условиях рыночных отношений
2.Характеристика основных видов бюджетных расходов
3.Изменение принципов и методов бюджетного финансирования в рамках реализации бюджетной реформы
Тема 21. Проблемы сбалансированности бюджетов в условиях рыночной экономики
1. Бюджетный дефицит (профицит), их экономическое содержание и причины возникновения.
2. Стабилизационный фонд: необходимость его формирования и трансформация. Резервный фонд и Фонд будущих поколений: источники формирования и направления использования.
3. Проблемы сбалансированности федерального бюджета в свете Бюджетного послания Российской Федерации Президента Российской Федерации на 2011-2013 годы.
Тема 22. Сущность и значение государственного кредита и государственного долга, проблемы управления государственным долгом в современных условиях
1. Сущность и значение государственного кредита, его классификация
2. Государственный долг, его состояние и трансформация в современных условиях
3. Проблемы управления государственным долгом
Тема 23. Внутренний государственный кредит и государственный долг, его структура, проблемы погашения
1.Эволюция рынка внутренних долговых обязательств в Российской Федерации
2.Характеристика структуры внутреннего государственного долга
3.Проблемы урегулирования внутренних долговых отношений
Тема 24. Внешний государственный долг, его структура и проблемы погашения
1.Развитие международных долговых отношений Российской Федерации
2.Классификация международных долговых отношений, основные их участники
3. Характеристика динамики погашения внешнего государственного долга
Тема 25. Проблемы управления государственным долгом в современных условиях
1.Понятие управления государственным долгом
2.Характеристика основных методов управления долговыми отношениями
3.Проблемы создания единой системы управления государственным долгом
Тема 26. Внебюджетные фонды финансовых ресурсов России, их формирование и назначение в условиях новой социальной политики государства
1. Внебюджетные фонды, их сущность и значение
2. Классификация внебюджетных фондов по функциональному назначению, уровням управления
3. Роль внебюджетных фондов в экономическом и социальном развитии общества
Тема 27. Страховой рынок России: состояние и перспективы развития
Место и роль страхового рынка в национальной экономике
Анализ современного состояния страхового рынка России
Основные тенденции и направления развития рынка страховых услуг в условиях рынка
ИГРОВОЙ ПРАКТИКУМ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ФИНАНСЫ»
РАЗДЕЛ 1. ПОНЯТИЕ О ФИНАНСАХ, ИХ РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕННОМ ВОСПРОИЗВОДСТВЕ
Входной контроль:
Вопросы для письменного ответа:
охарактеризуйте изменение роли и функций государства в условиях рыночного типа хозяйствования;
определите содержание закона стоимости и его функции;
раскройте сущность товарно-денежных отношений;
дайте определение экономической категории и экономического закона.
Тема 1. Сущность и функции финансов.
Семинар 1.
Вопросы для обсуждения:
Возникновение финансов как науки. Место финансовой науки в системе экономических наук.
Исторические этапы развития финансовой науки в России и за рубежом.
Семинар 2.
Вопросы для обсуждения:
Объективные условия возникновения финансов.
Финансы в системе экономических отношений и их специфические признаки.
Эволюция взглядов экономистов на сущность финансов.
Семинар 3.
Семинар в форме круглого стола
Тема: Дискуссионные вопросы сущности финансов.
Семинар 4.
Вопросы для обсуждения:
Функции финансов как проявление их сущности. Взгляды экономистов на содержание функций финансов.
Распределительная функция финансов, её значение в современных условиях.
Механизм первичного и вторичного распределения валового общественного продукта.
Семинар 5.
Вопросы для обсуждения:
Территориальный и отраслевой аспекты распределения.
Трансформация распределительных отношений в условиях рынка.
Взаимосвязь финансов с другими экономическими категориями в процессе распределения.
Семинар 6.
Вопросы для обсуждения:
Контрольная функция финансов и её содержание.
Взаимосвязь контрольной и распределительной функции финансов.
Формы, виды и методы организации финансового контроля.
Темы рефератов:
Развитие финансов и финансовой науки в России.
Изменение роли и функций государства в условиях рыночных отношений.
Содержание распределительной концепции сущности финансов.
Содержание воспроизводственной концепции сущности финансов.
Точки зрения экономистов по вопросу функций финансов.
Макроэкономические показатели как объект финансового распределения.
Организация и содержание финансового контроля.
Взаимосвязь финансов с другими экономическими категориями.
Тема 2. Основы использования финансов в общественном воспроизводстве.
Семинар 7.
Вопросы для обсуждения:
Объективные предпосылки и возможности целенаправленного использования финансов в общественном воспроизводстве.
Финансовые ресурсы, их экономическая сущность, источники формирования, виды, факторы роста.
Семинар 8.
Вопросы для обсуждения:
Необходимость и механизм государственного финансового регулирования экономики на макро- и микроуровнях.
Роль финансового регулирования и финансового стимулирования в социально-экономическом развитии страны.
Темы рефератов:
Назначение и роль финансов в социально-экономическом развитии государства.
Изменения в содержании и организации финансовых отношений в условиях рыночных отношений.
Состояние финансов государства, направления развития.
Контрольные вопросы к разделу I:
Каковы объективные предпосылки возникновения финансов? Докажите объективный характер данной экономической категории.
Каковы специфические черты финансов как экономической категории?
Охарактеризуйте эволюцию взглядов экономистов на сущность финансов.
Какие проблемы сущности и функций финансов дискутируются в экономической литературе?
Каково содержание и значение распределительной функции финансов в условиях рыночной экономики?
В чём проявляются общие и отличительные черты категорий «финансы» и «кредит»?
Охарактеризуйте взаимодействие финансов и оплаты труда, их роль в распределительном процессе.
В чём выражается взаимодействие финансов и цены в процессе распределения совокупного общественного продукта?
Каково значение распределительной функции финансов в условиях рыночной экономики?
Что относится к объектам финансового распределения?
Что относится к субъектам финансового распределения?
В чём заключается механизм первичного и вторичного распределения стоимости общественного продукта?
Как проявляются территориальный и отраслевой аспекты распределения?
Каково содержание контрольной функции финансов?
Как проявляется взаимосвязь контрольной и распределительной функций финансов?
Понятие финансового контроля, его организация в условиях рыночных отношений.
Каковы признаки классификации форм финансового контроля?
В чём заключается различие функции государственного и негосударственного контроля?
Какие существуют методы организации финансового контроля?
Каковы объективные предпосылки использования финансов в общественном воспроизводстве?
Каково экономическое содержание понятия «финансовые ресурсы»?
Чем финансовые ресурсы отличаются от кредитных ресурсов?
Каковы направления классификации финансовых ресурсов?
Каковы источники формирования финансовых ресурсов и факторы их роста?
В чём заключается необходимость государственного финансового регулирования экономики на макро- и микроуровнях?
Каковы формы и методы использования финансов для регулирования экономики?
Какова роль финансового регулирования в социально-экономическом развитии страны?
В чем состоит различие между косвенными и прямыми методами государственного регулирования финансов?
Какова роль финансового стимулирования в социально-экономическом развитии страны?
Индивидуальная работа к разделу 1.
Найдите не менее 5 определений «Финансы» разных авторов.
Проанализируйте, сравните, найдите сходство и отличие экономических категорий: «Финансы», «Кредит», «Цена».
Финансы |
Кредит |
Цена |
|
Проанализируйте и сравните количественный состав и содержание функций финансов различных авторов (не менее 5 точек зрения).
Подберите и проанализируйте динамику макроэкономических показателей развития Российской Федерации за последние 5 лет и на среднесрочную перспективу, результаты исследования представьте в виде графика.
Подберите и проанализируйте аргументацию сторонников распределительной и воспроизводственной концепции сущности финансов. Результаты должны быть оформлены в таблице.
Распределительная концепция |
Воспроизводственная концепция |
||
Сторонники концепции Основные положения дискуссии Аргументы |
Представьте схематично классификацию финансовых ресурсов.
Представьте схематично процессы первичного и вторичного распределения стоимости совокупного общественного продукта.
Подберите 5 определений понятия «Государственный финансовый контроль».
Представьте схематично классификацию форм проведения финансового контроля.
Законспектируйте, заполнив таблицу, цели, задачи и функции государственного финансового контроля.
Цели государственного финансового контроля |
Задачи государственного финансового контроля |
Функции государственного финансового контроля |
|
Приведите формы финансового контроля в соответствии с приведенными признаками классификации.
Признаки классификации |
Форма финансового контроля |
|
Время проведения контроля Субъекты контроля Объекты контроля |
12. Верны или неверны следующие выражения?
Вопросы |
Верно |
Неверно |
Комментарии |
|
Финансы являются категорией базиса. Стадиями возникновения финансов являются стадии распределения и обмена. Финансы - это совокупность организованных государством денежных отношений Функциями финансов являются: распределительная, регулирующая, стимулирующая, контрольная. |
Криптограмма к разделу 1
1 |
||||||||||||||
2 |
||||||||||||||
3 |
||||||||||||||
4 |
||||||||||||||
5 |
||||||||||||||
6 |
||||||||||||||
7 |
Вопросы:
Форма организации денежных средств государства.
Финансовые отношения функционируют в процессе распределения и перераспределения …совокупного общественного продукта.
Практическая реализация одной из функций финансов, благодаря которой становится возможным проследить процесс распределения финансовых ресурсов.
Одна из экономических категорий, с которой взаимодействуют финансы в процессе воспроизводства.
Обязательный платёж, взимаемый государством с физических и юридических лиц.
Одна из стадий процесса воспроизводства, которая является областью возникновения и функционирования финансов.
Совокупность социально-экономических отношений в сфере обмена, посредством которых осуществляется реализация товаров, продукции и услуг.
Тесты по разделу 1 «Понятие о финансах, их роль и значение в общественном воспроизводстве»
Задание 1
Что является объектом распределения с помощью финансов:
1. Элементы стоимости национального богатства;
2. Производственные фонды;
3. Стоимость валового общественного продукта;
4. Денежные фонды;
5. Прибыль;
6. Доходы населения;
7. Временно свободные средства предприятий, учреждений и населения.
Задание 2
Укажите специфические признаки финансов:
1. Экономические отношения;
2. Отношения распределения и обмена;
3. Отношения распределения, одностороннее движение стоимости;
4. Отношения воспроизводства;
5. Отношения по поводу формирования доходов, накоплений, принимающих формы финансовых ресурсов.
Задание 3
На какой стадии воспроизводственного процесса возникают финансовые отношения?
1. Распределение;
2. Производство;
3. Обмен;
4. Потребление;
5. На всех стадиях.
Задание 4
Что является материальным носителем финансовых отношений?
1. Денежные средства;
2. Валовой национальный продукт;
3. Кредитные ресурсы;
4. Резервы;
5. Финансовые ресурсы.
Задание 5
Какие из указанных отношений являются финансовыми?
1. Денежные отношения торговых организаций с населением;
2. Денежные отношения между поставщиками и покупателями;
3. Уплата предприятиями налогов и платежей в бюджет;
4. Денежные отношения предприятий со страховыми организациями;
5. Получение ссуды в учреждении банка.
учебная дисциплина финансы методика
РАЗДЕЛ 2. ФИНАНСОВАЯ СИСТЕМА И УПРАВЛЕНИЕ ФИНАНСАМИ.
Тема 3. Финансовая система России.
Семинар 9.
Вопросы для обсуждения:
Понятие финансовой системы России, экономические основы ее построения.
Взгляды экономистов на состав сфер и звеньев финансовой системы.
Семинар 10.
Вопросы для обсуждения:
Финансы хозяйствующих субъектов - основа финансовой системы.
Государственные и муниципальные финансы.
Страхование.
Финансовый рынок.
Темы рефератов:
Роль и место финансов хозяйствующих субъектов как исходная сфера финансовой системы.
Государственные и муниципальные финансы: состояние и перспективы развития.
Страхование как важнейшая сфера финансовой системы, усиление его роли и значения.
Роль финансового рынка в распределительном процессе.
Тема 4. Финансовая политика и финансовый механизм.
Семинар 11.
Вопросы для обсуждения:
Содержание и значение финансовой политики.
Генезис финансовой политики на разных этапах развития экономики.
Семинар 12.
Вопросы для обсуждения:
Понятие финансового механизма, взаимосвязь финансов, финансовой политики и финансового механизма
Финансовый механизм как инструмент реализации финансовой политики.
Составные части, звенья и элементы финансового механизма.
Семинар 13.
Вопросы для обсуждения:
Финансовая политика современного российского государства в условиях реализации комплексных реформ: административной и бюджетной.
Семинар 14.
Семинар в форме круглого стола:
Тема: Приоритеты финансовой политики российского государства на среднесрочную перспективу в условиях ликвидации последствий финансового кризиса.
Темы рефератов:
Содержание и особенности основных этапов развития финансовой политики.
Роль государства в разработке и осуществлении активной финансовой в финансовой системе страны.
Роль финансового механизма в реализации социально-экономической политики государства в современных условиях.
Основные направления развития современной финансовой политики России.
Тема 5. Финансовое планирование и прогнозирование.
Семинар 15.
Вопросы для обсуждения:
Содержание и задачи финансового планирования и прогнозирования.
Изменение назначения, принципов и методов финансового планирования и прогнозирования.
Понятие индикативного планирования, его роль и значение.
Семинар 16.
Вопросы для обсуждения:
Виды финансовых планов, их характеристика, взаимосвязь.
Развитие территориального финансового планирования.
Переход к многолетнему финансовому планированию (бюджетированию), ориентированному на результат.
Темы рефератов:
Финансовое планирование и прогнозирование: содержание, задачи и перспективы развития.
Коренное изменение принципов и методов финансового планирования и прогнозирования.
Роль и значение индикативного планирования в современных условиях.
Тема 6. Управление финансами.
Семинар 17.
Вопросы для обсуждения:
Понятие об управлении. Финансы как объект управления.
Органы управления и финансовый аппарат, изменения организационно-институциональной системы управления финансами в рамках реализации административных реформ в России.
Автоматизированные системы управления финансами, их значение и развитие.
Темы рефератов:
Финансовый аспект административной реформы, реализуемой государством на современном этапе.
Органы управления финансами: назначение, задачи, функции.
Министерство финансов РФ: миссия, задачи и функции.
Автоматизированные системы управления финансами: необходимость использования и перспективы развития.
Тема 7. Финансовый контроль.
Семинар 18.
Вопросы для обсуждения:
Содержание и значение финансового контроля.
Организация финансового контроля, его виды, формы и методы.
Контрольные органы, их права и обязанности.
Изменение финансового контроля в условиях рыночных отношений.
Темы рефератов:
Финансовый контроль: содержание и назначение.
Модернизация форм и методов финансового контроля в условиях реализации бюджетной реформы.
Органы, осуществляющие финансовый контроль: их функции и задачи.
Контрольные вопросы к разделу 2:
Дайте понятие финансовой системы, определите экономические основы ее построения.
Перечислите признаки классификации финансовых отношений.
Охарактеризуйте сферы и звенья финансовой системы.
В чем состоят различия в подходах к определению понятия «финансовая система»?
Какая сфера финансовой системы является исходной и почему?
Какое звено сферы государственных и муниципальных финансов является центральным, ответ обоснуйте.
Какова роль территориальных (региональных и местных) финансов, охарактеризуйте их место в финансовой системе России.
Какова роль финансового рынка в мобилизации и распределении финансовых ресурсов.
Дайте определение финансовой политики государства.
Сформулируйте различные подходы к содержанию понятия «финансовая политика».
В чем состоит различие понятий «государственная финансовая политика» и «финансовая политика государственных органов власти и управления»?
Сформулируйте цели и задачи финансовой политики государства.
Каковы цели финансовой политики на уровне хозяйствующих субъектов?
Охарактеризуйте финансовую политику государства на различных этапах.
Какова взаимосвязь финансовой, бюджетной, налоговой, инвестиционной и таможенной политик?
В чем выражается научный подход к выработке финансовой политики, каковы его основные требования?
Каковы основные направления финансовой политики российского государства на современном этапе?
Каково содержание, элементы и составные части финансового механизма?
Раскройте содержание и значение финансового планирования и прогнозирования.
Охарактеризуйте изменения содержания, назначения, принципов и методов финансового планирования и прогнозирования в условиях рыночных отношений.
Каковы роль и место финансового планирования (прогнозирования) в финансовом механизме?
В чем состоит различие между стратегическими и текущими, долгосрочными и краткосрочными финансовыми планами?
Что представляет собой индикативное планирование, каковы его роль и значение?
Что понимается под бюджетированием, ориентированным на результат?
Дайте определение понятию «управление финансами», охарактеризуйте финансы как объект управления.
Каковы цели управления финансами?
Что относится к органам управления финансами?
Охарактеризуйте изменения организационно-институциональной системы управления финансами в рамках реализации административных реформ в России.
Какие используются приемы и методы финансового контроля?
Раскройте территориальный аспект управления финансами.
В чем заключается роль и значение автоматизированных систем управления финансами?
Раскройте содержание и значение финансового контроля.
Какие существуют виды, формы и методы финансового контроля?
Охарактеризуйте контрольные органы, их права и обязанности.
Каковы перспективы развития финансового контроля?
Какие изменения произошли в структуре Министерства Финансов РФ?
Индивидуальная работа к разделу 2.
Найдите не менее 5 определений «Финансовая система».
Охарактеризуйте, сравните и отразите сходство и отличие между различными сферами финансовой системы.
Финансы хозяйствующих субъектов |
Государственные и муниципальные финансы |
Страхование |
|
… |
… |
… |
Подберите и проанализируйте подходы различных авторов к составу звеньев финансовой системы (не менее 5).
Представьте схематично классификацию финансовых отношений.
Найдите не менее 5 определений «Финансовая политика» различных авторов.
Представьте схематично составляющие финансовой политики государства.
Представьте схематично составные части финансового механизма.
Заполните таблицу.
Этапы проведения финансовой политики |
||||||
«Военный коммунизм» |
Новая экономическая политика |
Администра-тивно- командная система |
Реформа 1965 года и развитие после нее |
Переход к рынку |
||
1. Денежная реформа |
||||||
2. Основные направления бюджетной политики государства |
||||||
3. Налоговые преобразования |
||||||
4. Преобразования в сфере планирования |
||||||
5. Реформа системы управления |
||||||
6. Преобразования в системе ценообразования |
||||||
7. Изменения в сфере оплаты труда |
Заполните таблицу, отразив функции, цели и задачи Министерства финансов РФ.
Цели |
Функции |
Задачи |
|
Заполните таблицу, отразив определение, задачи и функции федеральных органов исполнительной власти.
Федеральное министерство |
Федеральная служба |
Федеральное агентство |
|
11.Верны или неверны следующие выражения?
Вопросы |
Верно |
Неверно |
Комментарии |
|
В состав Министерства финансов входит Федеральная служба по налогам и сборам Федеральное казначейство имеет ранг федеральной службы В ведении Правительства РФ находится федеральная служба по финансовым рынкам Государственная таможенная служба входит в состав Министерства экономического развития и торговли РФ Основной задачей Министерства финансов является исполнение федерального бюджета РФ |
Тесты по разделу 2 «Финансовая система и управление финансами»
Задание 1.
Финансовая система включает сферы и звенья финансовых отношений в следующей последовательности:
1. Государственные финансы, государственный кредит, финансы государственных предприятий, специальные фонды;
2. Финансы предприятий, учреждений, организаций (финансы предприятий функционирующих на коммерческих началах; финансы учреждений и организаций, осуществляющих некоммерческую деятельность; финансы общественных организаций); страхование (личное, имущественное; страхование ответственности; страхование предпринимательских рисков); государственные финансы (государственный бюджет; внебюджетные фонды; госкредит);
3. Государственная бюджетная система; государственный кредит; внебюджетные специальные фонды; фонды имущественного и личного страхования; финансы различных форм собственности;
4. Финансы хозяйствующих субъектов различных форм собственности сферы материального производства; государственные и муниципальные финансы (бюджет и бюджетная системы; государственные внебюджетные фонды, государственный кредит и государственный долг); страхование; фондовый рынок;
5. Финансы хозяйствующих субъектов (коммерческие предприятия, в т.ч. нефинансовые, кредитные и страховые организации; некоммерческие организации); государственные и муниципальные финансы (бюджетная система; государственные внебюджетные фонды); финансы населения (домашних хозяйств).
Задание 2.
Финансовая система выступает частью системы:
1. Денежной;
2. Юридических законов;
3. Экономических законов;
4. Денежных накоплений;
5. Налоговой.
Задание 3.
Чем определяются некоторые особенности в финансовых системах различных стран? (1 п.)
1. Масштабами экономики;
2. Национальными особенностями;
3. Спецификой развития экономики;
4. Государственным устройством страны;
Задание 4.
Обязательна ли связь отдельных сфер и звеньев финансовой системы друг с другом?
1. Обязательна;
2. Не обязательна;
3. Обязательна по линии главных звеньев;
4. Обязательна по линии всех звеньев;
5. Обязательна по линии финансового планирования.
Задание 5.
Почему бюджетная система является центральным звеном государственных и муниципальных финансов?
1. Больше всех фондов по сумме;
2. Является главным инструментом осуществления финансовой политики государства;
3. Связана с национальными особенностями государственного устройства;
4. Наибольшее перераспределение национального дохода;
5.Несет генетическое начало системы.
РАЗДЕЛ 3. ФИНАНСЫ ХОЗЯЙСТВУЮЩИХ СУБЪЕКТОВ.
Тема 8. Содержание финансов хозяйствующих субъектов.
Семинар 19.
Вопросы для обсуждения:
Характеристика финансовых отношений, составляющих содержание финансов хозяйствующих субъектов, функции.
Принципы организации финансов хозяйствующих субъектов и их трансформация в условиях рыночных отношений.
Влияние на организацию финансовых отношений форм собственности и организационно-правовых форм хозяйствования.
Семинар 20.
Вопросы для обсуждения:
Современное состояние финансов хозяйствующих субъектов, пути их оздоровления в условиях ликвидации последствий мирового финансового кризиса.
Доходы хозяйствующих субъектов: факторы и резервы роста.
Финансовое планировании бюджетирования на уровне коммерческих предприятий.
Семинар 21.
Семинар в форме круглого стола.
Тема: 1. Финансовые ресурсы предприятий, особенности их формировании в условиях рынка.
2. Инвестиционная политика коммерческих предприятий.
Тема 9. Финансовый механизм учреждений и организаций нерыночного сектора экономики.
Семинар 22.
Вопросы для обсуждения:
Некоммерческие организации: структура и цели деятельности.
Роль и значение некоммерческих организаций в реализации социально-экономических программ.
Изменение организационных форм в коммерческих организациях.
Контрольные вопросы к разделу 3.
Какое место занимают финансы хозяйствующих субъектов в финансовой системе государства?
Почему финансы хозяйствующих субъектов - основа функционирования финансовой системы?
Назовите виды денежных отношений, составляющих содержание финансов предприятий в реальном секторе экономики.
Каковы принципы организации финансов хозяйствующих субъектов?
Перечислите основные виды и особенности организации финансов некоммерческих организаций
Какую роль играют малые предприятия в рыночной экономике и в чем особенности организации их финансовой деятельности?
Какие факторы оказывают влияние на организацию финансов хозяйствующих субъектов?
Охарактеризуйте состояние финансов хозяйствующих субъектов на современном этапе?
Каковы роль и значение финансового менеджмента в управлении финансами хозяйствующих субъектов?
Что представляют собой финансовые ресурсы предприятия?
Каковы направления классификации финансовых ресурсов хозяйствующих субъектов?
Относятся ли оборотные средства к финансовым ресурсам?
Каковы источники формирования оборотных средств?
Что представляют собой прибыль и рентабельность?
Каковы факторы роста прибыли?
Какие налоговые ставки применяются при налогообложении прибыли?
Охарактеризуйте направления использования прибыли, остающейся в распоряжении предприятия?
Обоснуйте влияние процесса распределения прибыли на эффективность деятельности предприятия?
В чем заключается необходимость финансового планирования на предприятии?
Каковы цели и задачи бюджетирования на коммерческих предприятиях?
Какие юридические лица в соответствии с Гражданским кодексом РФ относятся к некоммерческим?
Каковы источники финансирования некоммерческих организаций?
Какие виды расходов возникают в процессе деятельности некоммерческих организаций?
Индивидуальная работа к разделу 3.
1. Найдите не менее 5 определений «Финансы хозяйствующих субъектов» разных авторов.
2. Представьте схематично классификацию юридических лиц в соответствии с Гражданским кодексом РФ.
Проанализируйте динамику основных финансово-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов в РФ за последние 5 лет.
Проанализируйте динамику обновления основных фондов в Российской Федерации за последние годы.
Верны или неверны следующие выражения?
Вопросы |
Верно |
Неверно |
Комментарии |
|
Для финансов хозяйствующих субъектов характерны финансовые отношения, складывающиеся только между хозяйствующими субъектами и финансово-кредитной системой. Организация финансов предприятий, функционирующих на коммерческих началах, строится только на принципах хозяйственной самостоятельности и материальной заинтересованности. Основу финансов хозяйствующих субъектов составляют финансы коммерческих организаций и предприятий. Полный хозяйственный расчет - рыночный способ практической реализации объективного содержания финансов предприятия. На организацию финансов хозяйствующих субъектов оказывают влияние организационно-правовые формы хозяйствования и отраслевые особенности предприятия. 6. Финансы хозяйствующих субъектов являются исходным звеном финансовой системы |
Криптограмма 1
1 |
||||||||||||||||||
2 |
||||||||||||||||||
3 |
||||||||||||||||||
4 |
||||||||||||||||||
5 |
||||||||||||||||||
6 |
||||||||||||||||||
7 |
Элемент финансового самообеспечения хозяйствующего субъекта, один из принципов организации.
Одна из форм финансового обеспечения воспроизводственных затрат, при которой расходы субъекта хозяйствования покрываются за счет банковских ссуд, предоставляемых на началах платности, срочности и возвратности.
Признание предприятия (субъекта хозяйствования) неплатежеспособным с последующей его ликвидацией.
4. Денежное выражение износа основных фондов.
5. Физическое или юридическое лицо, вкладыв...
Подобные документы
Обучение студентов навыкам экономической оценки организации и механизма управления финансовой системой хозяйствующего субъекта как основная задача учебной дисциплины "Финансы". Представление теоретических основ предмета - цель лекционного занятия.
контрольная работа [21,1 K], добавлен 15.06.2017Основные принципы, виды и формы организации учебной деятельности в вузе. Методика проведения лекционных и семинарских занятий. Самостоятельная учебная деятельность студента в условиях заочного обучения. Формы контроля и критерии оценки усвоения знаний.
контрольная работа [26,9 K], добавлен 24.02.2015Назначение дисциплины "Политология", краткое описание курса, его задачи, данные о преподавателях. Содержание леционных занятий, перечень тем и направления их раскрытия. Практические занятия: темы и список литературы. Критерии контроля и оценки знаний.
методичка [39,4 K], добавлен 29.05.2009Дидактические единицы учебного курса. Состав, содержание и методика реализации активных и интерактивных образовательных технологий, применяемых при изучении дисциплины. Рабочая программа учебной дисциплины. Планы семинарских и практических занятий.
методичка [1,4 M], добавлен 21.06.2015Цели практического занятия. Формы проведения практических занятий. Фронтальная, групповая, индивидуальная формы работы. Основные виды практических занятий в высшей школе. Обобщение и систематизация знаний. Лабораторные занятия инженерного профиля.
презентация [1,8 M], добавлен 22.01.2016Понятие и специфика педагогики как учебной дисциплины, ее функции, задачи и принципы. Взаимосвязь научной педагогической теории и практики в формировании научной дисциплины. Структура педагогики как социальной практики, логика и методика преподавания.
реферат [497,7 K], добавлен 27.06.2012Структура и содержание методического обеспечения учебной дисциплины. Требования к программе дисциплины "Гистология". Разработка сценария интерактивного лабораторного занятия. Педагогический дизайн модуля "Эпителиальные ткани" в структуре учебного пособия.
дипломная работа [241,0 K], добавлен 19.05.2016Перечень умений, знаний и практических навыков, приобретаемых студентами во время учебной практики по фармакогнозии. Организация, тематический план и содержание учебной практики. Учебно-исследовательская и научно-исследовательская работа студентов.
методичка [61,4 K], добавлен 22.07.2014Сущность общественно-государственной подготовки, определяемая приказами МО РФ. Организация и методика проведения занятий по общественно- государственной подготовке. Задачи данных информационно-методических центров. Критерии оценки индивидуальных знаний.
реферат [16,2 K], добавлен 13.11.2019Мотивационная сфера личности подростка. Формирование положительного отношения к учебному процессу. Методика и формы проведения лабораторно-практических работ по экономике в школе. Принципы, методы и виды обучения, применяемые учителем на уроках экономики.
курсовая работа [57,1 K], добавлен 18.10.2008Линия информационных процессов как одна из основных содержательных в базовом курсе информатики. Методика проведения практических занятий в курсе. Итоговый контроль знаний в ходе изучения линий. Лабораторная работа на тему: "Представление информации".
курсовая работа [28,4 K], добавлен 08.07.2012Теория и методика физического воспитания как учебная дисциплина, ее периоды развития, структура. Источники и этапы развития теории и методики физического воспитания. Основные понятия и методы исследования в теории и методике физического воспитания.
курсовая работа [41,4 K], добавлен 25.05.2010Значимость изучения темы дисциплины в процессе подготовки специалистов в учреждениях профессионального образования. Разработка конспекта предметных знаний. Анализ структуры учебного занятия, особенности методики проведения. Разработка средств контроля.
курсовая работа [42,2 K], добавлен 19.11.2013Основные типы уроков. Организация учебной деятельности учеников на уроке. Условия эффективного проведения теоретических занятий по экономике. Коспекты-схемы как форма активизации преподавания экономических дисциплин. Пример подготовки и проведения урока.
курсовая работа [117,4 K], добавлен 24.05.2014Содержание и назначение учебных планов и программ. Рассмотрение понятия о формах теоретического и производственного обучения. Принципы организации подготовки педагога к преподаванию дисциплины. Методика проведения занятий по предмету "Информатика".
курс лекций [1,2 M], добавлен 27.09.2010Сущность и место правовых дисциплин в системе высшего образования, методические требования к содержанию практических занятий по правовым дисциплинам. Изучение методических аспектов разработки содержания практических занятий по правовым дисциплинам в вузе.
дипломная работа [206,6 K], добавлен 28.05.2019Методическое обеспечение учебной дисциплина "Экономика общественного сектора" на современном этапе реформирования национальной системы высшего профессионального образования. Разработка учебной программы, составление плана лекционных и семинарских занятий.
дипломная работа [119,0 K], добавлен 27.03.2013Задачи, содержание и порядок проведения нормоконтроля. Структура курсового проекта и требования к его оформлению: текст, таблицы, формулы, иллюстрации, заголовки, список литературы. Содержание и оформление пояснительной записки и графической части.
учебное пособие [1,4 M], добавлен 30.06.2015Роль курсовой работы в учебном процессе. Структурные элементы курсовой работы. Пример распределения содержания основной части по параграфам. Правила и общие требования к оформлению курсовой работы. Представление к защите и порядок защиты работы.
методичка [30,9 K], добавлен 15.11.2010Формы и задачи проведения факультативных занятий с учащимися по теме "Оригами". Применение технических средств для улучшения усвоения знаний. Тематика и краткое содержание занятий, распределение часов по темам и видам работ. Формы итогового контроля.
методичка [24,6 K], добавлен 23.08.2009