Моделирование как средство обучения решению задач в начальной школе

Рубрика	Педагогика
Вид	дипломная работа
Язык	русский
Дата добавления	26.07.2018
Размер файла	192,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Схематическое моделирование при обучении решению задач на движение (младшие школьники)

  Общие вопросы методики начального обучения математике. Арифметическая задача. Виды арифметических задач. Моделирование как средство формирования умения решать задачи. Виды моделирования. Графическое моделирование. Обучение решению задач на движение.
  
  курсовая работа [800,8 K], добавлен 11.01.2005
  

• Технология обучения младших школьников решению задач

  Технологии обучения младших школьников решению задач, которые рассматриваются в начальной школе. Развитие качеств с помощью определенных навыков, которые приобретаются учеником во время решения каждой задачи. Формирование правильного ответа учеником.
  
  статья [14,8 K], добавлен 13.05.2014
  

• Моделирование, как средство обучения младших школьников решению задач на движение

  Анализ существующей практики школьного математического образования. Ознакомление с теоретическими основами использования моделирования в процессе обучения решению задач. Определение понятия задачи и процесса ее решения в начальном курсе математики.
  
  дипломная работа [136,4 K], добавлен 08.09.2017
  

• Обучение решению задач с использованием приема графического моделирования

  Особенности текстовых задач, решаемых в начальной школе. Методические приемы обучения школьников решению текстовых задач с использованием графического моделирования. Исследование уровня сформированности умения выделять тип задачи и способ ее решения.
  
  курсовая работа [462,3 K], добавлен 04.05.2019
  

• Методика использования визуальных моделей в обучении школьников решению математических задач

  Наглядность как средство развития школьников в процессе обучения математике. Понятие наглядности и методика обучения решению математических задач с использованием визуальных моделей. Описание и анализ результатов опытно-экспериментальной работы.
  
  дипломная работа [168,1 K], добавлен 24.06.2009
  

• Особенности работы над задачами на движение в начальных классах

  Теоретические основы методики обучения решению задач на движение в начальной школе. Роль решения задач на движение в развитии логического мышления младших школьников. Наглядная интерпретация задачи (краткая запись, таблица, схематический рисунок).
  
  курсовая работа [77,3 K], добавлен 12.01.2015
  

• Формирование представлений о текстовой задаче и процессе ее решения в 1-м классе в русле общего подхода

  Теоретические основы методики обучения решению заданий в современной начальной школе. Характеристика знакомства младших школьников с текстовой задачей в нынешних учебниках разных авторов. Особенность формирования умения осознанно читать упражнение.
  
  дипломная работа [890,7 K], добавлен 07.09.2017
  

• Методика обучения решению текстовых задач алгебраическим методом

  Сущность алгебраического метода решения текстовых задач. Типичные методические ошибки учителя при работе с ними. Решение текстовых задач алгебраическим методом по Г.Г. Левитасу и В. Лебедеву. Анализ практического применения методики обучения их решению.
  
  курсовая работа [260,9 K], добавлен 30.09.2010
  

• Методика обучения решению сюжетных задач в курсе математики 5-6 классов

  Сюжетные задачи в курсе математики 5-6 классов. История использования текстовых задач в России. Анализ учебников математики. Методика обучения решению сюжетных задач в курсе математики 5-6 классов. Примеры применения методики работы с сюжетной задачей.
  
  курсовая работа [55,8 K], добавлен 12.06.2010
  

• Тетради с печатной основой как одно из эффективных средств обучения решению текстовых задач

  Понятие "текстовая задача" и ее структура. Процесс решения текстовых задач. Методические приемы, используемые в обучении решению. Формирование у учащихся обобщенных умений. Работа над текстовой задачей с использованием тетрадей с печатной основой.
  
  курсовая работа [105,9 K], добавлен 16.03.2012
  

• Сравнительная характеристика методики обучения решению математических задач

  Обзор математической и учебно-методической литературы по методике обучения решению задач. Текстовые задачи как особый вид заданий по математике. Сравнительная характеристика методических основ обучения этой науке по программам Казахстана и России.
  
  курсовая работа [777,8 K], добавлен 27.09.2013
  

• Формирование пунктуационного навыка у учащихся младших классов на уроках русского языка в повышении грамотности

  Содержание работы по усвоению пунктуационных знаний, умений и навыков младших школьников, предусмотренной разными программами обучения русскому языку в начальной школе. Пунктуационные упражнения, проводимые на уроках русского языка в начальной школе.
  
  дипломная работа [83,8 K], добавлен 24.06.2012
  

• Моделирование текста задачи как средство развития математического мышления младших школьников

  Особенности формирования математического мышления младших школьников. Основные методы и приемы работы с задачей в начальной школе. Усвоение детьми концепции действительного числа. Преодоление трудностей в решении текстовых задач с помощью моделирования.
  
  дипломная работа [357,8 K], добавлен 22.10.2012
  

• Методика работы с уже решенной задачей на примере ее преобразования на уроках математики в начальной школе

  Процесс работы над задачей. Виды задач, умение и уровни умения их решать. Методика обучения преобразованию задач.Этапы работы над задачей. Понятие преобразования задачи. Методика обучения и преобразования задачи на уроках математики в начальной школе.
  
  дипломная работа [129,0 K], добавлен 11.06.2008
  

• Методы и приемы интерактивного обучения на уроках математики в начальной школе

  Сущность и задачи интерактивного обучения в начальной школе. Реализация комплекса методов и приемов интерактивного обучения младших школьников на уроках математики. Выявление динамики уровня сформированности универсальных учебных действий школьников.
  
  дипломная работа [931,9 K], добавлен 17.02.2015
  

• Моделирование текста задачи как средство развития математического мышления младших школьников

  Мышление как психический процесс. Особенности математического мышления младших школьников. Основные методы и приемы работы с задачей в начальной школе. Модель текста задачи как основа формирования и развития наглядно-образного мышления младших школьников.
  
  курсовая работа [122,1 K], добавлен 19.11.2012
  

• Обучение решению задач по математике в начальной школе с использованием задач сказочного содержания

  Формирование у школьников способности распознавать практические проблемы, которые можно решить с применением сюжетных задач. Примеры задач со сказочным содержанием для 1-4 классов начальной школы в соответствии с новой учебной программой по математике.
  
  курсовая работа [43,7 K], добавлен 15.06.2013
  

• Методика обучения информационному моделированию учащихся старших классов на основе применения исследовательских задач

  Дидактические основы исследовательского метода обучения, его принципы и особенности применения. Содержание темы "Информационное моделирование" в школьном курсе информатики. Разработка уроков с использованием поисковой и проблемной исследовательских задач.
  
  дипломная работа [1,3 M], добавлен 12.04.2012
  

• Обобщения при обучении решению математических задач

  Виды и приемы обобщений в философской, психолого-педагогической, математико-методической литературе и их роль в процессе обучения математике, условия осуществления. Обобщения по аналогии и индуктивные обобщения при обучении решению математических задач.
  
  дипломная работа [1,4 M], добавлен 24.06.2009
  

• Методические приемы обучения решению текстовых задач на движение

  Анализ теоретических источников по методикам обучения младших школьников решению текстовых задач на движение. Выявление уровня подготовки учеников, затруднений учащихся в образовательном процессе. Методические рекомендации для учителей по обучению.
  
  дипломная работа [141,0 K], добавлен 07.09.2017
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам