Експериментальна перевірка методики індивідуалізації навчання англомовного професійно орієнтованого писемного мовлення майбутніх аналітиків систем

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	украинский
Дата добавления	05.02.2019
Размер файла	18,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Огляд програмних платформ для організації дистанційного навчання майбутніх магістрів сестринської справи

  Технології розробки та впровадження систем дистанційного навчання у вищій школі. Аналітичний огляд функціональних можливостей сучасних систем дистанційного навчання, їхні переваги та недоліки. Засоби організації електронного дистанційного навчання.
  
  статья [140,2 K], добавлен 24.11.2017
  

• Психолінгвістичні особливості навчання студентів мовних спеціальностей китайської мови на середньому рівні

  Розгляд психолінгвістичних особливостей породження й сприймання іншомовного мовлення. Аналіз аспектів навчання майбутніх філологів китайської мови в контексті її психолінгвістичних особливостей процесу навчання. Розробка методики навчання філологів.
  
  статья [21,7 K], добавлен 18.12.2017
  

• Проблема надання допомоги дітям із порушенням писемного мовлення

  Проблема розвитку і формування писемного мовлення в психолого-педагогічній літературі. Опис порушень писемного мовлення у молодших школярів та основи логопедичної роботи з усунення цих вад. Вивчення особливостей розумового розвитку дітей із дизграфією.
  
  курсовая работа [71,7 K], добавлен 10.06.2011
  

• Технологія особистісно-орієнтованого навчання в дошкільному навчальному закладі

  Підготовка руки старших дошкільників до письма в дошкільному навчальному закладі на засадах особистісно-орієнтованого навчання буде ефективною за умов виявлення труднощів та індивідуалізації навчання під час підготовки руки старшого дошкільника до письма.
  
  дипломная работа [318,7 K], добавлен 06.12.2008
  

• Навчання монологічному мовленню на початковому етапі вивчення англійської мови

  Значення і характерні особливості мовленнєвої діяльності. Розробка комплексу вправ для навчання монологічного мовлення на уроках англійської мови. Експериментальна перевірка його ефективності. Система контролю сформованості навичок висловлювання в учнів.
  
  курсовая работа [145,5 K], добавлен 21.04.2011
  

• Методика формування іншомовної компетенції учнів у письмі

  Письмо як вид мовленнєвої діяльності. Психолінгвістичні механізми письма. Етапи навчання писемного мовлення. Оволодіння графікою та орфографією. Головна мета навчання техніки письма іноземною мовою. Зоровий, попереджувальний та пояснювальний диктант.
  
  реферат [25,9 K], добавлен 29.03.2014
  

• Інноваційні технології навчання

  Необхідність підвищення якості професійно-технічної освіти та зацікавленості учнів з метою диференціації та індивідуалізації процесу навчання. Формування внутрішньої мотивації студентів до активного сприйняття, засвоювання та передачі інформації.
  
  краткое изложение [31,6 K], добавлен 23.03.2014
  

• Реалізація підготовки майбутніх судноводіїв до іншомовного професійно-орієнтованого спілкування

  Основні напрями подальшої реалізації підготовки майбутніх судноводіїв до іншомовного професійно-орієнтованого спілкування в підручному процесі вищого морського навчального закладу. Застосування здобутих чужомовних комунікативних знань під час плавання.
  
  статья [22,7 K], добавлен 06.09.2017
  

• Шляхи навчання діалогічного мовлення

  Психологічні особливості учнів середнього шкільного віку для навчання діалогічного мовлення. Особливості діалогічного мовлення та його функції. Новітні вимоги державної програми до навчання діалогічного мовлення. Характеристика шляхів навчання мовлення.
  
  курсовая работа [44,7 K], добавлен 10.03.2007
  

• Формування в старших класах загальноосвітньої школи іншомовної компетенції в письмовій мові

  Письмо як засіб навчання іноземної мови. Ряд труднощів, які виникають при оволодінні графічним кодом. Засвоєння типових, регулярних співвідношень між звуками та літерами. Етапи навчання писемного мовлення. Комплекс письмових вправ для учнів 11 класу.
  
  реферат [26,8 K], добавлен 13.03.2012
  

• Методика індивідуалізованого навчання майбутніх вчителів технологій конструюванню швейних виробів

  Загальні питання організації і проведення педагогічного експерименту. Експериментальне визначення ефективності розробленої методики навчання майбутніх вчителів технологій конструюванню швейних виробів на основі індивідуалізованих пізнавальних завдань.
  
  диссертация [1,1 M], добавлен 14.12.2013
  

• Особливості навчання монологічного мовлення у старших класах загальноосвітньої школи

  Суть і характеристика монологічного мовлення, його функції. Реалізація різних типів монологу. Психологічні та педагогічні особливості навчання монологічного мовлення на уроках іноземної мови. Розробка системы вправ для навчання монологічного мовлення.
  
  курсовая работа [39,4 K], добавлен 28.08.2014
  

• Специфіка навчання грамоти шестирічних першокласників

  Психологічні особливості навчання дітей з шести років, особливості методики навчання грамоти шестирічних першокласників. Організація і зміст експериментального дослідження і перевірка ефективності запропонованої методики формування навички письма.
  
  дипломная работа [78,6 K], добавлен 22.09.2009
  

• Використання творчих письмових завдань на середньому етапі навчання англійській мові

  Дидактико-психологічні передумови організації письмових робіт. Базові вміння та навички творчого письма. Аналіз програм з іноземних мов та існуючих підходів у навчанні англійського писемного мовлення. Розробка завдань для середнього ступеню навчання.
  
  дипломная работа [79,4 K], добавлен 17.12.2011
  

• Формування діалогічного мовлення шестикласників засобами української фразеології

  Розробка методики навчання діалогічного мовлення з використанням української фразеології на всіх етапах навчання української мови і з урахуванням характерних рис мовлення, а також психофізіологічних особливостей учнів. Аналіз програми з української мови.
  
  дипломная работа [102,7 K], добавлен 20.03.2011
  

• Організація самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів в умовах особистісно-орієнтованого навчання

  Сутність і структура самостійної роботи студентів в умовах особистісно-орієнтованого навчання, її форми, види, типи. Педагогічні аспекти розробки методики організації самостійної роботи студентів з дисципліни "Педагогіка" у вищому навчальному закладі.
  
  курсовая работа [86,9 K], добавлен 09.11.2010
  

• Прикладний аспект інтегративної системи навчання майбутніх філологів японського академічного мовлення

  Аналіз різних рівнів інтеграції, які б задовольнили запит студентів і викладачів щодо цілісності процесу засвоєння японського академічного мовлення. Розвиток загальної грамотності магістранта. Характеристика міждисциплінарного ступеня системи навчання.
  
  статья [22,7 K], добавлен 31.08.2017
  

• Методика викладання англійської мови

  Ступенева система освіти в Україні. Принципи методики викладання іноземних мов у школі. Цілі та зміст навчання лексики англійської мови, граматики, артикуляції й інтонації. Вправи для навчання мовлення, аудіювання, читання та письма. Типи та етапи уроків.
  
  шпаргалка [101,9 K], добавлен 22.03.2014
  

• Міжпредметні звязки у процесі трудового навчання

  Теоретичні основи використання міжпредметних зв’язків в процесі трудового навчання. Методика вивчення розділу "Техніка і технологічні процеси виготовлення виробів з конструкційних матеріалів" у 5 класі. Експериментальна перевірка розробленої методики.
  
  курсовая работа [51,8 K], добавлен 27.09.2008
  

• Методика навчання дітей усного переказу в 2-му класі

  Читання як вид мовленнєвої діяльності. Розвиток зв’язного мовлення на уроках читання. Методичне забезпечення навчання усного переказу в початковій школі та експериментальна перевірка його ефективності. Дидактичний матеріал для навчання усного переказу.
  
  дипломная работа [374,1 K], добавлен 12.11.2009
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам