Шляхи оптимізації навчально-творчого процесу в дитячому хореографічному колективі

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	украинский
Дата добавления	23.05.2024
Размер файла	16,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Етнопедагогічний підхід до виховання у дитячому хореографічному колективі

  Народне мистецтво як основа національного виховання; формування самосвідомості особистості через успадкування досвіду і духовних надбань українського народу. Шляхи і напрямки національного виховання засобами фольклору у дитячому хореографічному колективі.
  
  статья [17,4 K], добавлен 08.03.2012
  

• Сучасні тенденції розвитку управлінської діяльності керівника навчального закладу по роботі з обдарованими дітьми

  Особливості роботи з обдарованими дітьми, необхідність творчого підходу до організації навчання як інтегрованого процесу. Планування змісту і забезпечення навчально-виховного процесу керівником навчального закладу. Потреба в оновленні форм управління.
  
  статья [18,6 K], добавлен 14.05.2011
  

• Гра в особистісно-орієнтованому навчанні та вихованні

  Психолого-педагогічне обґрунтування змісту і методів навчально-виховного процесу, спрямованого на розвиток особистості. Створення та реалізація особистісно-орієнтованого підходу до дітей. Практика застосування ігрових завдань в навчанні та вихованні.
  
  доклад [22,7 K], добавлен 07.06.2010
  

• Інформаційне забезпечення управлінської діяльності керівника закладу освіти

  Визначення стану інформатизації навчального закладу на сучасному етапі. Основні складові процесу комп'ютеризації, розкриття їх змісту в управлінні освіти. Пошук шляхів якісного процесу керування освітніми закладами в умовах інформатизації суспільства.
  
  статья [272,8 K], добавлен 16.10.2010
  

• Педагогічні умови оптимізації учбової діяльності молодших школярів

  Історіографія проблеми оптимізації навчальної діяльності. Вивчення умов ефективності уроку. Аналіз стану освіти та причин низького рівня знань. Психолого–педагогічні проблеми забезпечення оптимізації учбової діяльності. Укрупнення дидактичних одиниць.
  
  дипломная работа [76,4 K], добавлен 15.06.2011
  

• Шляхи та проблеми розвитку творчого мислення

  Історичний огляд психологічних досліджень проблеми творчого мислення. Відмінні особливості та індивідуальні якості обдарованої людини. Методи стимулювання проявлення творчих здібностей. Дослідження продуктивності уяви та індивідуальних стилів мислення.
  
  курсовая работа [68,6 K], добавлен 21.10.2013
  

• Підтримка духовно-творчого саморозвитку обдарованих студентів педагогічних ВНЗ

  Особливості самоідентифікації та пріоритетів сучасного творчо обдарованого студента. Аналіз досвіду роботи з обдарованими студентами, шляхи їх підтримки у вищій школі в рамках діяльності творчого об'єднання. Роль педагога-фасилітатора у цьому процесі.
  
  статья [24,6 K], добавлен 11.06.2014
  

• Методи стимулювання поведінки і діяльності вихованців. Діалектика розвитку колективу

  Гра, змагання, заохочення і покарання - головні методи регулювання і стимулювання діяльності та поведінки вихованців. Колектив і його роль у вихованні школярів, стадії розвитку. Завдання і зміст морального виховання, основні шляхи і засоби процесу.
  
  контрольная работа [29,1 K], добавлен 02.05.2011
  

• Виявлення організаторських здібностей у підлітків в ігровій діяльності

  Психологічні особливості дитячої гри, роль дорослих в її організації. Передумови виникнення організаторських здібностей у дітей, їх розвиток в дитячому колективі. Розробка програми корекційних занять для виявлення організаторських здібностей підлітків.
  
  курсовая работа [91,4 K], добавлен 07.06.2011
  

• Розвиток творчого мислення молодших школярів в процесі навчання

  Передумови розвитку творчого мислення, його зв’язок з навчальними діями. Шляхи розвитку та рівень сформованості творчого інтелекту у молодших школярів, його експериментальне дослідження з використанням тестів та системи завдань продуктивного характеру.
  
  дипломная работа [88,5 K], добавлен 20.10.2009
  

• Поняття, цілі, особливості наукової творчості студентів

  Поняття наукової творчості студентів. Особливості, цілі і завдання наукової творчості. Рівні творчого потенціалу студентів. Навчальна праця як важливий компонент навчально-виховного процесу у ВНЗ. Сутність, характер, складові та ролі творчого потенціалу.
  
  реферат [17,5 K], добавлен 16.04.2009
  

• Розвиток творчих здібностей дошкільників засобом художньої літератури

  Розгляд специфіки навчально-виховної діяльності в галузі формування творчих здібностей особистості. Основні форми і методи роботи педагога сучасного дошкільного навчального закладу щодо розвитку творчого потенціалу дитини засобом художньої літератури.
  
  дипломная работа [121,5 K], добавлен 03.05.2015
  

• Суб'єктно-діяльнісний підхід до навчання

  Форми і методи направлення навчального процесу на особистість учня, створення максимально сприятливих умов для розвитку і розкриття його здібностей. Компоненти педагогічного процесу та шляхи його індивідуалізації. Аналіз діяльності суб'єкта навчання.
  
  реферат [20,2 K], добавлен 06.06.2010
  

• Корекція творчого розвитку дітей з вaдaми мовлення в ігровій діяльності

  Основні наукові підходи до поняття творчості. Природа творчого потенціалу особистості, його діагностика. Психолого-педагогічні умови та етапи корекції творчого розвитку дітей з вадами мовлення в ігровій діяльності. Особливості розвитку уяви дошкільників.
  
  дипломная работа [106,4 K], добавлен 11.05.2015
  

• Навчання і побут студентів вищого навчального закладу

  Особливості формування студентського контингенту навчального закладу вищої фізкультурної освіти. Прийом слухачів на підготовче відділення. Права і обов’язки студента вищого навчального закладу. Організація виховного процесу у вищому закладі освіти.
  
  реферат [12,0 K], добавлен 03.01.2010
  

• Розробка автоматизованих навчальних систем на основі методики програмованого навчання

  Шляхи оптимізації процесу навчання, керування пізнавальною діяльністю учнів в ході одержання ними знань, в процесі їх засвоєння. Сутність методу програмованого навчання та задачі, які він вирішує. Дидактична, довідкова інформація, необхідна для навчання.
  
  реферат [116,3 K], добавлен 17.10.2010
  

• Основні категорії та етапи навчального процесу студента

  Сутність процесу навчання. Функції процесу навчання: освітня, розвиваюча, виховна. Структура діяльності викладача в навчальному процесі. Психолого-педагогічні основи навчально-пізнавальної діяльності студентів. Типові варіанти навчання студентів.
  
  контрольная работа [32,3 K], добавлен 23.10.2007
  

• Шляхи вдосконалення сучасного уроку

  Основні шляхи вдосконалення сучасного уроку. Гуманізація та гуманітаризація змісту освіти на сучасному етапі. Значення розвиваючого навчання в сучасній системі начальної освіти: система нестандартних уроків, навчально-виховні заходи інноваційного типу.
  
  курсовая работа [54,6 K], добавлен 17.01.2012
  

• Мотивація як один із шляхів оптимізації процесу вивчення іноземної мови

  Психолого-педагогічні та методичні аспекти проблеми управління навчальною мотивацією. Шляхи та способи формування і розвитку стійкої позитивної мотивації до вивчення іноземної мови. Підвищення ефективності навчання студентів іншомовному спілкуванню.
  
  статья [17,4 K], добавлен 14.08.2017
  

• Стилі навчання та навчальні технології у діяльності викладача

  Характеристика основних стилів навчання. Сутність технології оптимізації організації навчального процесу. Визначення, особливості та властивості навчальної технології як засобу організації освітнього процесу та показника системи дій викладача і студентів.
  
  реферат [23,7 K], добавлен 04.06.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам