статья  Педагогические подходы к формированию целостного представления о музыкальном произведении у будущего учителя музыки

Умение исполнять музыкальное произведение на высоком художественном уровне - навык, играющий важную роль в профессиональной деятельности учителя музыки. Сущность деятельностного подхода к реализации целостного представления о музыкальном произведении.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

 #####    #####     ##      #####    #####   
##   ##  ##   ##    ##     ##   ##  ##   ##  
##   ##  ##        ###     ##   ##  ##   ##  
 ######  ######     ##      ######   ######  
     ##  ##   ##    ##          ##       ##  
##   ##  ##   ##    ##     ##   ##  ##   ##  
 #####    #####   ######    #####    #####   
                                             

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 13.10.2018
Размер файла 16,5 K

Подобные документы

  • Оценка педагогического потенциала музыкально-культурной среды образовательной организации. Художественно-творческая самореализация учителя музыки в процессе профессиональной деятельности. Проверка педагогических условий модели формирования его культуры.

    дипломная работа [110,0 K], добавлен 20.09.2015

  • Содержание и основные виды стилей деятельности учителя музыки. Требования к способностям и личным качествам педагога. Динамика развития профессиональных интересов студентов. Особенности подготовки учителей музыки для работы в общеобразовательных школах.

    дипломная работа [170,4 K], добавлен 11.01.2014

  • Взгляды отечественных психологов на проблему формирования индивидуальных способностей. Истоки формирования и развития творческих способностей. Разработка проблемы музыкального восприятия. Процесс формирования профессиональной готовности учителя музыки.

    статья [18,6 K], добавлен 19.01.2010

  • Одарённость как психологическая и педагогическая категория. Виды одаренности и их характеристика. Психолого-педагогическое сопровождение процесса развития одаренности ребенка в теории и практике школьного образования. Практика работы учителя музыки.

    курсовая работа [39,0 K], добавлен 06.02.2015

  • Профессиональная подготовка будущего учителя физической культуры в вузе. Профессиональная подготовка в условиях учебнопрактической деятельности. Средства профессиональной подготовки будущего учителя физкультуры.

    курсовая работа [28,6 K], добавлен 29.10.2002

  • Характеристика основных видов педагогического преподавания. Воспитательная деятельность преподавателя в структуре педагогического процесса. Особенности преподавательской деятельности учителя музыки, конструирование в практике музыкальной педагогики.

    курсовая работа [45,4 K], добавлен 30.01.2014

  • Интеграция предметов как одно из средств реализации принципа целостного представление о мире. Интегрированные уроки в рамках реализации познавательной деятельности школьников. Интегрированный урок по литературному чтению элементами художественного труда.

    курсовая работа [52,1 K], добавлен 19.11.2016

  • Психологический аспект понятия "способности". Музыкальные способности и их классификации. Музыкально-слуховые представления и чувство ритма. Развитие музыкальных способностей в детском музыкальном театре. Представления о ладе и его разновидностях.

    дипломная работа [119,8 K], добавлен 04.01.2011

  • Проектная деятельность как новая педагогическая технология. Задача учителя начальных классов. Сущность и главные особенности деятельностного подхода к обучению. Выставки, презентации работ учащихся. Роль учителя в проектной деятельности в начальной школе.

    эссе [13,8 K], добавлен 04.09.2013

  • Психолого-педагогические основы коммуникативного аспекта педагогической деятельности. Роль межличностных отношений и общения в учебно-воспитательном процессе. Критерии, предпосылки и условия формирования коммуникативной компетентности будущего учителя.

    курсовая работа [738,1 K], добавлен 29.04.2014

  • Профессиональная компетентность учителя музыки как условие культурно-просветительской деятельности. Особенности просветительской работы учителя музыки в условиях современной социокультурной ситуации. Разработка музыкального лектория для старшеклассников.

    дипломная работа [75,5 K], добавлен 15.02.2017

  • Характеристика и структура целостного педагогического процесса: цель, содержание, взаимосвязанные деятельность учителя и обучающегося, результаты их совместной работы. Наиболее актуальные проблемы профессиональной педагогики в современных условиях.

    контрольная работа [40,5 K], добавлен 03.12.2015

  • Условия реализации гуманистических принципов взаимодействия учителя с учащимися. Формирование у педагога целостного, глубокого и разностороннего образа личности ребенка для реализации индивидуально-ориентированного подхода к каждому отдельному ученику.

    реферат [58,7 K], добавлен 24.07.2013

  • Понятие игры, как основного вида деятельности в дошкольном возрасте. Роль музыки в развитии ребенка. Определение значимости речевых игр в музыкальном воспитании дошкольников. Методика организации и проведения работы по развитию речевого аппарата детей.

    курсовая работа [592,2 K], добавлен 05.11.2014

  • Ознакомление с новыми направлениями деятельности учителя начальной школы. Приобретение мотивационной готовности к педагогической деятельности. Формирование навыков профессиональной коммуникации, профессионально значимых качеств будущего учителя.

    отчет по практике [221,5 K], добавлен 18.06.2015

  • Роль и место музыки в быту детского сада. Музыкальное сопровождение в течение дня. Музыка и физкультура. Музыкально-театральная деятельность. Вечера развлечений, их виды и формы. Функции музыкального руководителя. Музыкальное воспитание в семье.

    конспект урока [25,7 K], добавлен 05.06.2010

  • Особенности применения метода драматизации в музыкальном образовании, его основные функции — культурологическая, воспитательная, развивающая, коммуникативная, гносеологическая, компенсаторная, обучающая и терапевтическая. Виды интегративных уроков музыки.

    реферат [12,9 K], добавлен 18.09.2009

  • Ценностная основа профессионализма современного учителя, его роль и деятельность в образовательном процессе. Требования к личности учителя начальных классов в рамках ФГОС. Формирование профессиональной компетентности и ценностей будущего специалиста.

    курсовая работа [51,2 K], добавлен 11.11.2016

  • Анализ начального этапа вокальной подготовки будущего учителя музыки, её цель, задачи, блоки упражнений. Экспериментальная работа по внедрению в учебный процесс методики координационно-тренировочного этапа вокальной подготовки будущих учителей музыки.

    диссертация [196,6 K], добавлен 17.09.2014

  • Роль музыки в развитии ребенка. Особенности музыкального развития дошкольников с нарушениями речи. Средства логопедической ритмики как основа коррекции речи дошкольников на музыкальных занятиях. Тембр голоса ребенка и умение изменять его по высоте.

    курсовая работа [96,6 K], добавлен 22.01.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.