Сущность созерцательности и конструктивизма

Рассмотрение многообразия позиций, занимаемых философами относительно сущности созерцательности и конструктивизма. Осуществление синтеза созерцательности и конструктивизма в системе трансцендентального идеализма И. Канта. Критика априоризма И. Канта.

Рубрика Философия
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 15.08.2017
Размер файла 55,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Сущность созерцательности и конструктивизма

Познакомимся поближе с тем, как отвечали философы различных эпох и школ на вопрос о путях и способах познания. Поскольку рассмотрение всего многообразия позиций, занимаемых философами относительно данного вопроса, невозможно в рамках небольшого учебного пособия, постольку мы будем говорить о двух крайних, искусственно в дидактических целях выделяемых позициях, обозначаемых, соответственно, терминами «созерцательность» (в гносеологии) и «конструктивизм» (в гносеологии).

Дадим, прежде всего, самую общую и предварительную характеристику названных позиций. Более глубоко и детально они будут высвечиваться в ходе рассмотрения элементов созерцательности и конструктивизма в воззрениях выдающихся философов разных эпох, которое будет осуществлено ниже. Итак, с точки зрения созерцательной позиции познание - это созерцание, отражение пассивным субъектом познания активно воздействующего на него объекта познания. Разумеется, при этом предполагается, что сам этот объект познания, прежде чем быть отраженным органами чувств и сознанием субъекта познания, реально существует. Иначе говоря, созерцательность в гносеологии свойственна в первую очередь представителям реализма. Напомним, что реализм (от латинского геаНБ - вещественный, действительный) - это философская позиция, согласно которой признается находящаяся вне сознания субъекта реальность. Созерцательный подход в доминировал в гносеологии на протяжении долго времени. В философии он преобладал до гносеологических разработок И. Канта. В науке век созерцательного подхода продлился, можно сказать, до начала периода неклассической науки (до начала 20-го столетия).

В противоположность этому конструктивизм в гносеологии утверждает, что познание - это проявление активности субъекта, это творческая деятельность субъекта познания, конструирующего объект (предмет) познания. Как уже сказано, активность субъекта впервые была подчеркнута и последовательно философски выражена И. Кантом. Конструктивизм доминирует в современной философии. Сторонники последовательно конструктивистской точки зрения утверждают, что не существует никакой иной реальности, кроме реальности, созидаемой (конструируемой) человеком (субъектом познания).

Отметим, что в философской литературе для характеристики гносеологических позиций чаще используют другие наименования, а именно: сенсуализм, эмпиризм, рационализм (см. об этом также в разделе 1.6.1). Так, эмпирики утверждают, что главным источником познания является чувственный опыт, что содержание знания может быть представлено как описание этого опыта, либо сведено к нему. Сенсуализм и эмпиризм - это очень близкие друг к другу гносеологические воззрения. Этим направлениям чаще всего свойственна созерцательность. Рационалисты, выдвигающие на передний такую познавательную способность человека как разум, чаще всего являются представителями конструктивистской линии в гносеологии.

Созерцательность: Демокрит, Платон, Ф. Бэкон, П. Гольбах, Д. Дидро

И созерцательность, и конструктивизм являются весьма древними подходами. Достаточно сказать в связи с этим, что уже в античности отчетливо осознавалась, например, разница между такими науками как математика и физика. И разница эта виделась как раз в том, что предмет математики (числа, геометрические фигуры и т.д.) конструируется самим математиком (субъектом познания), а потому здесь достижимо точное и несомненное знание. В физике же, как науке о природе, такое знание недостижимо. Ибо знание в физике есть знание, полученное в результате созерцания, восприятия исследователем (субъектом познания) внешнего по отношению к нему и переменчивого мира. Аристотель в «Метафизике» пишет в связи с этим: «А математической точности нужно требовать не для всех предметов, а лишь для нематериальных. Вот почему этот способ не подходит для рассуждающего о природе, ибо вся природа, можно сказать, материальна». Кстати, именно это послужило основанием для убеждения древних мыслителей в том, что физика не может и не должна быть математизирована. Это убеждение имело весьма серьезные следствия для развития античной науки.

Все-таки, для античности гораздо более характерна именно созерцательность. Так, например, по Демокриту, познание осуществляется следующим образом. С поверхности предметов истекают тончайшие слои атомов, формирующие в воздухе некоторые образы предметов, которые и попадают в органы чувств, а затем и в голову человека. Иными словами, объект познания воздействует на субъекта познания, в котором в результате этого возникают некоторые отпечатки, образы предметов. У Платона, на первый взгляд, мы находим конструктивистскую точку зрения. Действительно, он считал, что познание - это воспоминание (припоминание, анамнесис), то есть деятельность субъекта познания. В диалоге «Федон» Платон устами Сократа говорит: «познавать» означает восстанавливать с помощью чувств знание, уже человеку принадлежащее. Поэтому, называя это «припоминанием», мы употребляем правильное слово... Но, присмотревшись внимательнее, мы обнаружим созерцательность и во взглядах Платона. На самом деле, деятельность субъекта носит здесь некий поверхностный характер: он лишь помогает своей душе вспомнить знания, которые ей были свойственны изначально, прежде чем он начал «видеть, слышать и вообще чувствовать». По Платону, «познавать» означает припоминать то, что некогда видела, слышала душа, когда она «сопутствовала богу», когда она была в царстве истинного бытия, в царстве вечных идей. То есть, на сущностном уровне (уровне приобретения знания бессмертной душой человека) познание - это вновь созерцание.

В целом созерцательно истолковывал процесс познания один из основоположников философии Нового времени, английский философ, - Фрэнсис Бэкон (1561-1626). По Бэкону, сознание - это отражение. «Органы чувств, - писал он, - действуют по принципу отражения». Разум человека и науку он сравнивает с зеркалами, отражающими мир. Однако, чтобы зеркало давало адекватное, неискаженное отражение, его надо хорошо отполировать. Применительно к такому «зеркалу», каким является человеческое сознание, его следует, утверждает Бэкон, освободить от призраков (идолов). Именно эти призраки искажают истинное лицо мира, мешают человеку проникать «в глубь и в даль природы». Бэкон считал, что человеческому сознанию свойственны разные виды призраков. Одни из них присущи человеческому уму по его природе, другие возникают в ходе индивидуального развития человека и в ходе его истории. Так, он выделял призраки «рода». Это - самые устойчивые и трудно устранимые призраки. Они свойственны всем людям в силу их общей природы. К ним относится, в частности, склонность людей антропоморфно истолковывать мир, то есть понимать его, исходя из аналогии между строением и свойствами человека, с одной стороны, и мира, с другой стороны. Так, например, природе часто приписывается способность ставить и достигать какие-то цели (телеологическое истолкование систем и процессов). Призраки «рода» вызываются также ограниченностью возможностей органов чувств человека, склонностью ума к необоснованным обобщениям и т.д. Призраки «пещеры», в отличие от призраков «рода», обусловлены индивидуальными особенностями человека, как прирожденными, так и вызванными его воспитанием и образованием. У каждого человека, образно говоря, своя особая пещера, которая ослабляет и искажает «свет природы». Удалить призраки «пещеры», по Бэкону, можно только корректируя опыт одного человека опытом других людей. Третий вид призраков - призраки «площади» - имеют социальный характер и связаны, прежде всего, с неверным использованием слов, неразличением действительных вещей и человеческих представлений о них. Результатом такого смешивания является то, что споры людей редко ведут к истине, ибо спорят они чаще всего о словах. Ф. Бэкон говорит также о призраках «театра», которые порождаются слепой верой людей в авторитеты. Подобно артистам театра, которые только повторяют чужие слова (слова автора пьесы), люди, доверяя религиозным и философским авторитетам, принимая за истину древние предрассудки, веками повторяют и повторяют их. Но истина, подчеркивает Бэкон, - «дочь времени, а не авторитета».

Изгнание перечисленных призраков, согласно Бэкону, в принципе возможно. В таком случае человеческие органы чувств и сознание будут способны адекватно отражать природу.

Справедливости ради следует сказать, что Ф. Бэкон не сводил познание природы только к пассивному созерцанию ее. Будучи сторонником опытно-индуктивного метода познания, то есть метода, требующего аккуратного обобщения результатов наблюдений и экспериментов, он все -таки не был односторонним эмпириком. Английский философ подчеркивал существенную роль разума в анализе и обобщении эмпирических данных. Характерно, что Бэкон порицал как прямолинейных эмпириков, которые подобно муравьям, бездумно собирают все, что им попадется, так и крайних рационалистов, которые, подобно паукам, ткут из себя паутину знания. Символом синтеза опыта и поисков разума выступает у Бэкона деятельность пчелы, которая и собирает (нектар цветов), и перерабатывает собранный материал (в мед и воск) посредством ее собственного умения.

Как созерцательную можно характеризовать также гносеологию, развитую французскими материалистами ХУШ века. Об этом свидетельствует, например, понимание ощущений, восприятий и идей, которое развивает П. Гольбах. «Слова ощущение, восприятие, идея, - пишет он, - означают лишь изменения, происшедшие во внутреннем органе в связи с впечатлениями, производимыми на внешние органы действующими на них телами... Всякое ощущение представляет собой лишь сотрясение, полученное нашими органами, всякое восприятие представляет собой это сотрясение, распространившееся до мозга; всякая идея - это образ предмета, от которого происходит ощущение и восприятие». Немного ниже он вновь подчеркивает, что «душа приобретает свои идеи на основе впечатлений, последовательно производимых материальными предметами на наши материальные органы». Аналогичную картину процесса познания рисует Д. Дидро. Для наглядности он сравнивает людей с музыкальными инструментами (фортепиано). «Мы, - утверждает он, - инструменты, одаренные способностью ощущать и памятью. Наши чувства - клавиши, по которым ударяет окружающая нас природа и которые часто сами по себе ударяют.».

Итак, перед нами знакомая (созерцательная) схема процесса познания: объект познания воздействует на субъекта познания и вызывает в нем соответствующие изменения, оставляет отпечатки, образы. Для того, чтобы эти образы были адекватны вызвавшим их предметам необходимо, полагают П. Гольбах и Д. Дидро, чтобы органы чувств человека и его нервная система были здоровы и функционировали нормально. В противном случае возможны различного рода заблуждения. «Мы заблуждается, - пишет в связи с этим П. Гольбах, - всякий раз, когда наши органы, не вполне здоровые по своей природе либо испорченные длительными или временными модификациями, не дают нам возможности правильно судить о вещах». Другим - более коварным - источником заблуждений, по Гольбаху, является воображение. Именно воображение, считает он, может создавать совершенно извращенные, фантастические представления о мире. Воображение человека создает образы кентавров, гиппогрифов, богов, демонов и т.д. Именно воображение порождает «фанатизм, религиозные страхи, безрассудное рвение, безумие, великие преступления». Оно же может привести к ложным философским системам. Продолжая свое сравнение человека с фортепиано, Д. Дидро пишет, имея в виду субъективно-идеалистические представления Дж. Беркли: «Был момент сумасшествия, когда чувствующее фортепиано вообразило, что оно есть единственное существующее на свете фортепиано и что вся гармония вселенной происходит в нем».

Кстати, именно в гносеологии английского философа и религиозного деятеля Дж. Беркли (1685-1753) мы находим ясно выраженные элементы конструктивистского подхода. Действительно, самый известный его тезис, согласно которому «существовать - значит быть воспринимаемым», звучит вполне конструктивистски. Созерцатели, как уже сказано, утверждают, что объекты познания, существующие независимо от субъекта познания, воздействуя на его органы чувств, воспринимаются им. Беркли же настаивает на том, что субъект познания вызывает предметы к существованию силой своего восприятия. По Беркли, чувственно воспринимаемые объекты не существуют «вне духа». «Объект и ощущения, - пишет он, - одно и то же и не могут быть поэтому абстрагируемы одно от другого». Правда, он старается избежать крайности солипсизма (от латинского solus - один, единственный и ipse - сам, тот самый взгляд, о котором Д. Дидро писал как о «моменте сумасшествия»), который, со своим принципом «я есть все», как раз и является наиболее последовательной формой конструктивизма. Он поясняет свою позицию следующим образом: «Когда говорится, что тела не существует вне духа, то следует разуметь последний не как тот или другой единичный дух, но как всю совокупность духов. Поэтому из изложенных принципов не следует, чтобы тела ежемгновенно уничтожались и создавались вновь или вообще не существовали в промежутках между нашими восприятиями их».

В конце концов, для епископа Дж. Беркли было естественным обратиться в трудной ситуации за помощью к божественному уму, к «бесконечному вездесущему духу». Приведем здесь соответствующую цепочку его рассуждений. 1. «Чувственные вещи не могут существовать иначе как только в уме, или в духе. 2. «Не менее ясно, что эти идеи или воспринимаемые мною вещи... существуют независимо от моей души». 3. «Есть дух, который во всякий момент вызывает во мне все те чувственные впечатления, которые я воспринимаю. А из разнообразия, порядка и особенностей их я заключаю, что творец их безмерно мудр, могуч и благ». Таким образом, для Беркли создателем всех чувственных восприятий, а также всех носителей «единичного духа» является всемогущий Бог.

Гносеология Иммануила Канта

Субъективистская позиция Дж. Беркли, чреватая крайней формой субъективного идеализма, солипсизмом, была подвергнута критике И. Кантом, предпринявшим попытку создания гносеологии, в которой соединяются некоторые моменты созерцательного и конструктивистского подходов. По Канту, воззрения Дж. Беркли есть догматический идеализм, утверждающий, что вещи есть «простая видимость» и «плод воображения». Свои же философские взгляды И. Кант характеризует как трансцендентальный идеализм и раскрывает его суть в следующих словах. «...Все предметы возможного для нас опыта суть не что иное, как явления, т.е. только представления, которые в том виде, как они представляются нами, а именно как протяженные сущности или ряды изменений, не имеют существования сами по себе, вне нашей мысли. Это учение я называю трансцендентальным идеализмом». Попытаемся схематически, очень кратко показать, как И. Кант в своей системе трансцендентального идеализма осуществляет синтез созерцательности и конструктивизма.

Итак, согласно Канту, «всякое наше познание начинается с опыта; в самом деле, чем же пробуждалась бы к деятельности познавательная способность, если не предметами, которые действуют на наши чувства...?». На первый взгляд, мы имеем дело с отчетливо выраженным созерцательным подходом к познанию: внешние предметы, действуя на органы чувств человека, вызывают ощущения, восприятия, представления. Однако, продолжим чтение «Критики чистого разума». «Хотя всякое наше познание и начинается с опыта, отсюда вовсе не следует, - подчеркивает Кант, - что оно целиком происходит из опыта. Вполне возможно, что даже наше опытное знание складывается из того, что мы воспринимаем посредством впечатлений, и из того, что наша собственная познавательная способность (только побуждаемая чувственными впечатлениями) дает от себя самой.». Кант уверен, что не «вполне возможно», а необходимо имеет место следующее: наше знание определяется не только представлениями, диктуемыми воздействием предметов на наши органы чувств, но и нашей собственной познавательной способностью. В этом - конструктивистском, по нашей терминологии, - элементе своей гносеологии Кант видит революционное изобретение, сравнимое (для философии) по своей значимости с коперниканским переворотом в астрономии. Он пишет в этой связи: «Здесь (в метафизике - В.Ф.) повторяется то же, что с первоначальной мыслью Коперника: когда оказалось, что гипотеза о вращении всех звезд вокруг наблюдателя недостаточно хорошо объясняет движение небесных тел, то он попытался установить, не достигнет ли он большого успеха, если предположить, что движется наблюдатель, а звезды находятся в состоянии покоя. Подобную же попытку можно предпринять в метафизике, когда речь идет о созерцании предметов. Если бы созерцания должны были согласовываться со свойствами предметов, то мне непонятно, каким образом можно было бы знать что-либо a priori (a priori - с латинского - «из предшествующего» - знание, предшествующее опыту и независимое от него) об этих свойствах; наоборот, если предметы (как объекты чувств) согласуются с нашей способностью к созерцанию, то я вполне представляю себе возможность априорного знания».

В приведенном фрагменте содержится указание на основание конструктивизма гносеологии Канта. Этим основанием является отчетливое осознание И. Кантом того фундаментального обстоятельства, что созерцательная, опытно-индуктивистская гносеология не может объяснить наличие в составе человеческого знания всеобщих и необходимых суждений. «Опыт, - указывает Кант, - никогда не дает своим суждениям истинной или строгой всеобщности, он сообщает им только условную и сравнительную всеобщность (посредством индукции)...». Но присутствие всеобщих и необходимых суждений в составе современного ему научного знания (в естествознании и математике) Канту представляется несомненным. Ведь такими - всеобщими и необходимыми - суждениями являются с формальной стороны законы науки, а без присутствия законов в составе научного знания науки потеряли бы право так называться. Но такие (всеобщие и необходимые) суждения, по Канту, могут быть только априорными. «Если какое -нибудь суждение мыслится как строго всеобщее,. то оно, - утверждает Кант, - не выведено из опыта, а есть безусловно априорное суждение. Необходимость и строгая всеобщность суть верные признаки априорного знания.» (там же). Далее Кант обнаруживает, наряду с априорными суждениями, также априорные категории рассудка. К ним он относит единство, множество, цельность, реальность, отрицание, причинность, существование. Обнаруживает Кант и априорные формы чувственности (пространство и время).

...

Подобные документы

  • Ознакомление с основными задачами эмпирического конструктивизма. Характеристика особенностей деятельности феноменологиста, которого интересует единство сущности и явления. Исследование сущности релятивизма. Рассмотрение главных принципов рационализма.

    курсовая работа [87,7 K], добавлен 07.08.2017

  • Формування І. Канта як філософа. Факти з біографії, що передували розвитку філософських поглядів И. Канта. Період, що передує написанню " Критики чистого розуму". "Критика чистого розуму" - головна філософська праця І. Канта.

    реферат [28,8 K], добавлен 18.02.2003

  • Вопрос о формах чувственного познания. Гносеологическая концепция Канта. Неокантианские трактовки Кантовского априоризма. Априоризм эволюционной эпистемологии. Априоризм генетической эпистемологии.

    реферат [36,5 K], добавлен 07.06.2003

  • "Критика практического разума" - вторая после "Критики чистого разума" работа Канта, в которой излагается его учение о нравственности - критическая этика или метафизика нравов, где "практическое действие" противопоставляется благоразумно-практичному.

    реферат [30,0 K], добавлен 11.12.2010

  • Практическое применение разума. Моральный закон как категорический императив в труде Канта "Критика практического разума". Критика притязаний эмпирически обусловленного разума на исключительное определение воли. Понятие веры, науки и нравственности.

    реферат [33,3 K], добавлен 25.02.2014

  • Общая характеристика немецкой классической философии. Философская система трансцендентального идеализма И. Канта. Идеалистическая философия И. Фихте и Ф. Шеллинга. Диалектический метод в философии Г. Гегеля. Антропологический материализм Л. Фейербаха.

    контрольная работа [24,5 K], добавлен 05.12.2010

  • Философское учение о природе и сущности человека. Проблема человека в философии И. Канта. Формирование антропологической проблематики в "докритический" период. Главные представители западноевропейской философии. Эволюция воззрений Иммануила Канта.

    курсовая работа [52,1 K], добавлен 05.04.2011

  • Идеалистическая диалектика в Германии. Иммануил Кант. Истоки классического немецкого идеализма. Жизнь Канта, вехи творчества. Гносеологическая классификация суждений. Этическое учение Канта. Иоганн Готлиб Фихте. Георг Вильгельм Фридрих Гегель.

    конспект произведения [33,0 K], добавлен 27.01.2007

  • Критическая философия Канта. Критика чистого разума. Критика практического разума. Объективный идеализм Гегеля. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений. Закон отрицания отрицания. Закон единства и борьбы противоположностей.

    курсовая работа [23,8 K], добавлен 28.10.2004

  • Творчество Канта в докритический и критический период. Основной труд Канта «Критика чистого разума». Кант и проблема метафизики. Идея всеобщей истории во всемирно-гражданском плане. Трансцендентальное учение о началах. Трансцендентальное учение о методе.

    реферат [43,1 K], добавлен 10.05.2009

  • "Критика чистого разума" Кант. Реальность, существование, бытие. Обновление метафизики. Бог, свобода и бессмертие. Трансцендентальный идеализм Канта есть и отрицание и признание традиционной метафизической тематики.

    реферат [12,5 K], добавлен 15.06.2004

  • Проблемы познания в философии XVIII века. Основные положения философии Канта. Антропологическая теория И. Канта. Теория познания в философии И. Канта. Философское интеллектуальное созерцание. Соотношение рационального и эмпирического моментов в познании.

    реферат [27,6 K], добавлен 29.06.2013

  • Интерес Канта к проблеме знаков, прослеживаемый в работах докритического периода, его критические замечания в адрес языка. Истолкование Кантом искусства как символа сверхчувственного, умопостигаемого мира разума и свободы. Влияние Канта на последователей.

    реферат [33,4 K], добавлен 17.04.2012

  • Учение о разуме в философии И. Канта. Рассуждения философа о вопросах морали и проблемах свободы. Критика и. Кантом теории нравственного чувства. Принцип чистоты морального мотива. Потаенный смысл кантовского ригоризма и философской нравственности.

    реферат [32,3 K], добавлен 11.06.2011

  • Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Иммануила Канта - основоположника философского критицизма. Его переломный период или переход от "догматического" к "критическому". Изучение, анализ и описание философских идей и воззрений И. Канта.

    реферат [52,2 K], добавлен 22.05.2015

  • Изучение биографии немецкого философа Иммануила Канта. Исследование метафизических и трансцендентальных аргументов относительно пространства. Сокращённые формулировки определения английским математиком Ньютоном абсолютного и относительного времени.

    реферат [63,5 K], добавлен 01.04.2012

  • Связь этики Канта с его теоретической философией, генезис его этических идей, становления его мысли в рамках учения о свободе и этике. Концепция свободы у Канта, его философия истории с идеей прогресса, его учение о вечном мире, о государстве, о праве.

    реферат [33,2 K], добавлен 03.06.2009

  • Зв'язок етики Канта з його теоретичною філософією. Етика і свобода. Вчення про моральність знаходиться в центрі всієї системі Канта. Моральна чинність і направлена на здійснення природної і моральної досконолості, досягнути її в цьому світі неможливо.

    реферат [20,4 K], добавлен 18.02.2003

  • Начало жизненного пути и студенческие годы Канта. Основные произведения, написанные в период учительства, защита магистерской диссертации и дальнейшие философские работы. Своеобразие философских идей Канта, основные тезисы "Критики чистого разума".

    курсовая работа [42,4 K], добавлен 27.08.2014

  • Основные периоды и идеи философии Иммануила Канта. Доказательства существования Бога в "докантовский" период. Анализ философских трудов Канта, критические подходы к классическим доказательствам бытия Бога. Теория существования Бога в философии И. Канта

    реферат [40,2 K], добавлен 09.05.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.