Интегративный потенциал русского менталитета

Определение и анализ качества и свойства многомерного российского менталитета и ментальности, а также механизмов взаимодействия ментальных детерминант. Исследование социокультурных смыслов и стереотипов российской исторической и культурной ментальности.

Рубрика Философия
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 06.03.2018
Размер файла 47,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ГОУ ВПО «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

На правах рукописи

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук

Интегративный потенциал русского менталитета

09.00.11 - Социальная философия

Советов Филипп Владимирович

Нижний Новгород - 2007

Работа выполнена в ГОУ ВПО «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Научный руководитель

доктор исторических наук, профессор Кожевников Вячеслав Порфирьевич

Официальные оппоненты:

доктор философских наук, профессор Соколов Сергей Викторович,

доктор философских наук, профессор Щуров Владимир Александрович

Ведущая организация ГОУ ВПО «Нижегородский государственный педагогический университет»

Защита состоится 14 ноября 2007г. в 12 часов на заседании диссертационного совета Д 212.162.01 в ГОУ ВПО «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» по адресу: 603600, г. Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65, корпус 5, аудитория 202.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ГОУ ВПО «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет».

Автореферат разослан 1 октября 2007 г.

Ученый секретарь диссертационного совета кандидат философских наук, профессор Е.В. Федотов.

Общая характеристика работы

Актуальность темы исследования. Проблема, рассматриваемая в данной работе, посвящена русскому менталитету, потому что он обнаруживает (явно или не явно) себя как фактор многих социальных процессов и позволяет прогнозировать их, вырабатывать научно обоснованные модели развития страны, дает обретение ориентиров и целей общественной жизни народа. Причем русский менталитет исследуется под углом зрения его многомерности, как объединение различных вариантов, компонентов и уровней во всеобщую интегральную ментальную систему, обладающую многообразными механизмами поддержания единства и сохранения преемственности. Интегративная функция менталитета оказывает блокирующее воздействие на деградацию нравственного ядра русского менталитета. Профессор Кельнского университета Г. Зиман отмечает, что для России очень характерно интегральное мышление, интегральный менталитет. А в России, с его точки зрения, до сих пор сохраняется жажда единства, жажда целостности, интегральности. И это довольно сильно отличает русский менталитет от западного.

Исследования менталитета показывают, что исторический процесс обусловлен воздействием ментальных культурных, социально-психологических структур. Он позволяет более глубоко проникнуть в смысл человеческой истории и культуры, понимания истоков российской государственности, осознание силы и слабости русского народа. Менталитет как специфическая реальность, выступает фактором исторического поведения людей, характеризует глубинный уровень общественного сознания, которое нельзя не принимать в расчет без обращения к глубинным процессам человеческой психики.

В настоящее время значимость исследования менталитета возрастает в связи с тем, что прошлое продолжает жить в нас в виде архетипов национального характера, стереотипов мышления и поведения. Это особенно важно сегодня в связи с ценностно-духовным кризисом в России, утратой веры и идеалов, стихийно-утилитарным самоутверждением индивидов и организаций, при отсутствии осознания людьми высшего жизненного смысла, отчужденности от душевных устремлений и приоритета догмата «полезности», отчуждения от бескорыстного восприятия бытия и места человека в нем. Исследование ментальных духовных структур ещё больше возрастает в связи с тем, что техническая цивилизация посягает сегодня не только на природу, но и на человеческий дух. В этих условиях как никогда актуально знание образа мышления народа, навыков эффективной межкультурной коммуникации, этнонациональных особенностей поведения, миропонимания и мироосвоения. Изучение менталитета позволяет лучше понять типы и механизмы социокультурной детерминации в возрождении России.

Исследование предложенной темы позволяет осуществить коррекцию социально-политических доктрин и модернизационных проектов в соответствии с индикаторами народной ментальности и усилить роль менталитета в оптимизации модернизационных процессов в России, принципиально отстаивать включенность менталитета в трансформационные процессы.

Проявившиеся, в ходе капитализации России, пробуксовка реформ, трудности и ошибки в создании рыночного хозяйства показали, что реформаторы явно игнорировали исторические и культурные традиции России, особенности ее жизнедеятельности, ментальную природу ценностно-мировоззренческого мира россиян. Поэтому анализ многомерного, интегрального потенциала русского менталитета дает возможность лучше понять представления о сущем и должном, наметить эффективную стратегию цивилизационного развития. Налицо недооценка роли менталитета как определяющего фактора и критерия выбора оптимальных вариантов реформ. Эта недооценка породила ослабление стимулов к производственному труду на благо общества, падение производства, разрушение наукоемких передовых производств и фундаментальной науки. Ошибки либеральных реформаторов во многом связаны с непониманием сущности взаимосвязи сознания и бытия, согласно которой ментальный духовный фактор играл второстепенную роль, а идеологизированные реформаторы опирались не на ментальные уровни русской цивилизации, а на отдельные элементы западной науки. Изучение русского менталитета позволяет учитывать архетипы народного сознания и не только легитимизировать, но и стимулировать модернизационные процессы в России. Поскольку особенно был недооценен мобилизационный потенциал русского многомерного и интегрального менталитета.

Актуальность исследуемой темы, таким образом, определяется необходимостью выявления многоуровневого, интегрального потенциала русского менталитета и ментальности в связи с модернизацией российской цивилизации, позволяет найти ключ к корректировке стратегии и тактике реформ национального развития, которые бы не подавляли народную ментальность, а учитывали ее в решении задач возрождения России. «Парадоксальность» русской цивилизации, ее исторического и культурного наследия требует преодоления однозначных, линейных схем и обращение к многомерному подходу в изучении русского менталитета. Наконец, исследование многомерного потенциала русского менталитета позволяет сделать вывод, что в новых моделях модернизации необходимо сохранять культурно-цивилизационную специфику менталитета, с определенной его корректировкой, а в диссертации сделать акцент на анализе операционной, прогностической функций русского интегративного менталитета.

Степень научной разработанности проблемы. Как известно инициаторами разработки теории ментальностей стали представители французской исторической школы «Анналов» в 30-е годы XX века. В отечественной науке поворот в сторону проблемы менталитета произошел начиная с 90-х годов XX века. По мере «пробуксовывания» реформ в центр отечественного обществоведения выдвинулась проблема цивилизационной специфики российского общества, его ментальных особенностей. Советскими обществоведами менталитет как понятие и отражаемая им реальность практически не был востребован. В изучении истории ментальностей сегодня можно выделить два направления. Первое, которое продолжает традиции М. Блока и Л. Февра, обращение к проблеме ментальности как способу, методу изучения общественных и цивилизационных структур, исторического процесса в целом. Менталитет в этом случае выступает как метод исторического синтеза. Другое направление сосредоточено на анализе собственно конкретной ментальной эпохи, конкретного времени. Самые различные уровни исследования ментальностей были продемонстрированы в работах Ж. Дюби, Ж. Ле Гоффа, А. Дюпрона, А. Буро, Л. Ладюри, М. Бахтина, П. Гуревича и др.

Менталитет стали разрабатывать представители различных наук: психологии, социологии, политологии, истории, философии и др. Психологи исследуют социально-психологические проблемы ментальности, изменения в менталитете человека, диагностику ментальных кризисов, психологические инварианты менталитета. Такие авторы, например, как С. Лурьев, В. Кочеткова и др. работают в области изучения ментальности со стороны ее влияния на групповое поведение человека. Чисто психологическая характеристика менталитета нередко сводится к пониманию его как национального характера, что представляется недостаточной. Впрочем, этим грешат не только представители психологической школы. В.К. Трофимов, например, также считает, что термин менталитет и близкая ему по значению ментальность по своей сути есть фактически не что иное, как более современный научный эквивалент категории «социальный характер», а слову «национальный характер» соответствует понятие «национального менталитета».

Социологи Б. Грушин, Ю. Левада, Л. Петренко, Е. Ярской и др. рассматривают менталитет в связи с социо-культурными особенностями и идентификацией различных социальных и этнических общностей. Этнология и этнография характеризуют менталитет как составляющую часть формирования и развития этнической культуры, т.е. дают очень узкий, конкретно-научный подход к менталитету, касающейся только данной области знания. Такой же подход характерен и для политологов. К. Гаджиев, Г. Дилигенский, Н. Козин, А. Чернышев и др. политологи рассматривают русский менталитет и ментальность с точки зрения их политического проявления. Интересна в этом смысле работа Петросяна Л.А., посвященная конфликту менталитетов как основанию противостояния политических культур. Значительна и многообразна литература, посвященная истории ментальностей. Связь менталитета с культурно-исторической традицией разрабатывается П. Гуревичем, И. Кондаковым, Г. Гачевым, К. Касьяновой и др. Заметим только, что традицию «Анналов» предвосхитил ещё В.О. Ключевский, который ставил в исторических портретах проблемы оценки особенностей мышления и образа действия, мотивов поведения людей.

До сих пор не согласованы междисциплинарные представления о менталитете. Он находится как бы на «ничейной» земле между социологией, психологией, культурологией, политологией и философией. Нет, как отмечает А.А. Соколова, научной стратегии для изучения менталитета, отсутствует его теоретическое и методологическое осмысление. Ученые разных стран не сходятся во мнении, в какой области общественной психологии и массового сознания надо искать менталитет, его истоки, изменения, механизм передачи от поколения к поколению.

Изучением ментальных реальностей занимались ещё Платон и Аристотель, т.е. со времен античности. Разработкой проблематики «духа народа», «духа времени» получили в работах И. Гердера, Г. Гегеля, Ш. Монтескье, Э. Дюркгейма. Работа последнего «Германия превыше всего. Немецкий менталитет и война» послужила основным теоретическим источником для основателей французской исторической школы «Анналов», а затем «новой исторической науки» П. Вилара, Ф. Броделя. Для них изучение ментальностей стало главным предметом исследования. В работах М. Фуко, М. Хайдеггера, Ю. Хабермаса и др. основное внимание было сосредоточено на априорных структурах человеческого бытия и сознания, исторических априори, предопределяющих опыт и поведение людей. Причем в работах зарубежных авторов менталитет трактуется неоднозначно, как способ поведения, представлений, носящих неотрефлексированный характер. Русские же философы трактуют менталитет как матрицу духовной жизни народа.

В отечественной философской литературе диапазон подходов к менталитету очень широк, даже смерть рассматривается в ментальном континиуме. Развитие теории менталитета в отечественной философии тормозилось упрощенным пониманием роли идеологии в жизни общества и механизмов функционирования массового сознания. В русской философии XIX - XX веков сам термин менталитет не использовался, но активно исследовались проблемы особенностей сознания и психики, национального характера русского народа, которые получили развитие в трудах Н.А. Бердяева, Л. Карсавина, Н.О. Лосского, П. Флоренского, Г.П. Федотова, Л. Франка, И. Ильина, К.Д. Кавелина, П. Сорокина, И. Солоневича и др. В 1993 году в ж. «Вопросы философии» был проведен круглый стол по вопросам менталитета, участники которого подчеркивали информационную природу менталитета, его онтологическую и гносеологическую неопределенность, связь с социальной и природной средой. В этом же году была проведена научно-практическая конференция: «Русская история: проблемы менталитета»; конференция «Провинциальная ментальность России в прошлом и настоящем», прошедшие в Самаре 1994, 1997 годах, по теме «Русский менталитет» прошла конференция в Н. Новгороде. Менталитет осмысливался онтологически, как реальный феномен и гносеологически, как теоретический конструкт, инструмент исследования. Философы пишут о проявлениях менталитета в различных областях материальной и духовной культуры: в философии, литературе, науке, языке, фольклоре, народном искусстве, экономике и др.

В. Курашова, Е. Ануфриева, С. Лесной, В. Кондакова рассматривают суть понятия менталитета в различных областях жизнедеятельности общества. А. Зиновьев анализирует западную ментальность. Менталитет как глубинное основание культуры исследует Л.С. Сысоев. Наглядные образы в менталитете общества раскрывает В.В. Егоров. Менталитет как проблема философской антропологии изучается А.А. Вейтом, который ставит вопросы о роли православия в структуре российского менталитета, о русской идее как философско-антропологической концепции российского менталитета. Оригинальна и нова монография казанского ученого А.Б. Лебедева о русской православной соборности и протестантском индивидуализме как образах европейского менталитета, где сопоставляются предпосылки и основные характеристики русского православного и протестантского типов ментальности. Б.П. Шулындин проанализировал степень соответствия цивилизационных и формационных характеристик России, требуемых современным этапом технологического развития человечества. Он выделил такие базовые черты российского менталитета, как духовность, государственность и коллективизм.

Фундаментальной является работа Б.С. Ерасова, который выделяет ментальные характеристики цивилизаций. Для нас особую ценность представляет рассмотрение принципов духовного устроения в мировых религиях, социологический смысл религиозного спасения, роль религии в хозяйственной жизни цивилизаций и ее функции социокультурной интеграции. Рассматривая универсалии и самобытность цивилизаций, Б.С. Ерасов раскрывает этнические уровни культуры, специфику и динамику ментального устроения российского общества и западной цивилизации. Место и роль русской православной цивилизации в глобальном мире определяет А.С. Панарин, который оценивает потенциал российской цивилизации, коренящийся в том числе и в православном архетипе. Он также отвечает на вопрос, что способна принести российская цивилизация в глобальный мировой порядок, каков может быть ее голос в мировой симфонии цивилизаций. Различные ментальные характеристики компонентам культуры дают С. Неретина и А. Огурцов. Они поставили проблему о пределах менталитета, его относительной продуктивности и перспективах развития. В культурологических работах исследуются ментальные проблемы духовных констант русской культуры, вселенском значении ее жизненных сил, принципах жизнедеятельности и др.

Очень продуктивно идет исследование теории и истории менталитета, анатомии ментальности. Осуществлен сравнительный анализ различных исторических типов ментальности, ее структуры, типов общественной ментальности. В.С. Жидков, К.Б. Соколов рассмотрели историю России как развертывание российской ментальности, специфику ее исторического исследования. В монографии С.В. Гриневой сосредоточено внимание на обосновании категориального статуса понятий менталитета и ментальности. На основе диалектического принципа и синергетического подхода представлена ядерно-сферическая модель менталитета, отражающая структурные и функциональные особенности ценностей. Сделана попытка выявить сущность и специфику менталитета и ментальности. С.В. Гринева вводит понятие ценностно-нормативного ядра менталитета.

В интересных работах В.К. Трофимова, С.В. Вальцева, А.В. Муруновой и В.П. Кожевникова менталитет является предметом специального анализа. В.К. Трофимов рассматривает истоки русского национального менталитета, его предпосылки самобытности, геополитические и этнические его корни, социальные детерминанты, роль православия в становлении менталитета. Он вводит понятие «национального менталитета» в категориальный аппарат современной социальной философии. Содержание, структуру и особенности национального менталитета раскрывает в своей монографии С.В. Вальцев. У него национальный менталитет является предметом социально-психологического исследования и характеризуется как компонент психического склада нации. А.В. Мурунова и В.П. Кожевников основное внимание сосредоточили на анализе сущности и структуры менталитета и ментальности, базисных детерминант и духовных констант русского менталитета. Особый интерес представляет исследование ими адапционных механизмов и динамики российского менталитета, его сохранения и модификации в условиях модернизации.

Как видим, проблемы менталитета исследуются достаточно интенсивно и не только на уровне статей, но и монографий. По менталитету защищено более десятка кандидатских диссертаций. Можно констатировать, что продуктивно в социально-философском плане идет изучение истории ментальностей, архетипов и ориентиров российской ментальности, особенностей ценностно-нормативных ориентаций западноевропейской и русской ментальности. (Е.И. Ануфриева, Л.В. Лесной, А.Я Гуревич, И.К. Пантин, Б.С. Ерасов, А.Н. Курячьева, В.Г. Федотова, И.Г. Яковенко и др.) В.Л. Бениным поставлена проблема противоречий западного и восточного типов ментальности. Особенно продуктивно анализируется роль природно-географического, климатического, социально-исторического факторов в формировании национального менталитета. Успешно ставятся проблемы о роли православия в формировании русского менталитета. (А.С. Панарин, Б.П. Шулындин, В.В. Зеньковский, В.В. Бычкова, А.В. Мурунова, В.П. Кожевникова и др.). Поставлены проблемы о влиянии православия на характер хозяйственной деятельности и предпринимательства. (А.М. Пищик, В.А. Писемский, Ю.Н. Калашников, А. Ястребов и др.). Выделена, но не решена проблема, посвященная соотношению менталитета и ментальности (Г.Н. Дрепа, А.Н. Дмитриев, Э.Я. Дмитриева, В.К. Трофимов, С.В. Гринева, Н.С. Южалина, Н.А. Мурунова, В.П. Кожевников). Ряд работ посвящены менталитету русского народа в условиях идентификационного кризиса (А. Ахиезер, С. Неретина, А. Огурцов, М. Гельвановский, В.К. Кантор, И.В. Кондаков, В.Г. Федотова, И.Г. Яковенко, Е.Н. Яркова и др.)

При всем внимании ученых к феноменам менталитета и ментальности можно однако констатировать, что до сих пор не разработана методология их изучения, хотя накоплен богатый теоретический и практический материал при изучении менталитета как зарубежной, так и русской историографией. Нет единства в представлениях о структуре и основных свойствах менталитета, как и его единого понимания. Открытым остается вопрос о соотношении менталитета и ментальности, их связь с «национальным характером» и «духом народа», «картиной мира» и др. Остались без определенного ответа вопросы о степени вариативности, гибкости, подвижности менталитета. Какие его черты, компоненты можно отнести к сущностным, системообразующим, а какие к преходящим. Требуются исследования проблемы трансляции менталитета во времени, структуры и способов организации его элементов, возможности его формирования, корректировки, прогнозирования и др. Все эти вопросы являются сегодня дискуссионными. Поэтому мы стремились, исходя из изученности проблемы, к комплексному подходу в анализе темы с учетом социо-культурных, психологических, историко-культурных, этнических и цивилизационных составляющих. Основное внимание в нашем исследовании сосредоточено на таких уровнях как выявление общего и особенного в механизмах менталитета и ментальности, ментальном духовном измерении русской культуры и истории, их взаимодействию, потенциальных особенностях духовного освоения мира русскими, их мироощущении и мироосвоении.

Объект исследования. Сущность, содержание, структура менталитета.

Предмет исследования. Многомерный, многофункциональный, интегративный потенциал русского менталитета.

Цель и задачи исследования. Целью исследования является комплексное изучение многофункционального, интегрального потенциала русского менталитета с точки зрения воздействия его на культурно-историческую, социально-экономическую жизнь, характер мироосвоения, а также перспектив интеграции российской цивилизации в мировое сообщество. В соответствии с целью исследования в диссертации решаются следующие задачи:

- выяснить содержательную модель категорий менталитета и ментальности;

- выявить закономерности взаимосвязи общего, единичного и особенного в менталитете и ментальности;

- определить качества и свойства многомерного российского менталитета и ментальности, а также механизмы взаимодействия ментальных детерминант;

- проанализировать базовые интегральные ценности русского менталитета и его воздействие на способы русской жизнедеятельности;

- исследовать ментальное содержание и подвижки в динамике исторического и культурного процессов в России;

- раскрыть социокультурные смыслы и стереотипы российской исторической и культурной ментальности;

- определить роль многомерного российского менталитета в системе социокультурных детерминант;

- раскрыть ментальные особенности русского мироосвоения и русской модели хозяйствования;

- показать значение богатства и собственности в русском менталитете;

- дать анализ интегративного потенциала русского менталитета в процессе модернизации.

Теоретико-методологическая база исследования. Единой научно-философской методологии для исследования феномена менталитета нет. Методологической основой диссертации явились диалектический и проблемно-генетический подходы, а также принципы историзма, объективности, детерминизма и типологизации. Специфика предмета анализа определила существенное значение принципа историзма, который реализуется во всех разделах диссертации. Для выявления внутренней динамики менталитета особое значение имел диалектический принцип единства и взаимообусловленности противоположностей. Диалектический анализ структуры и функций менталитета позволил глубже раскрыть природу и сущность его как системы структурно-функционального взаимодействия различных компонентов в нем. Использовался комплексный, структурный подходы с привлечением данных междисциплинарных наук, понятий и категорий психологии, экономической теории, истории, социологии, политологии и др.

Социокультурный подход, разработанный в отечественной науке в трудах Л. Зеленова, Б. Ерасова, Г. Гачева, П. Гуревича, И. Яковенко и др. позволил выявить закономерные особенности русского менталитета, диалектику взаимодействия его исторических и культурных доминант, генетический код менталитета, его ценностный геном, определить потенциал его ментальных факторов в процессе модернизации России. Использование системного подхода позволил сосредоточить внимание на способах связи структурных компонентов менталитета и их отношениях, подойти к менталитету с точки зрения временной динамики функционирования. Использовались цивилизационные, системные, общесоциологические подходы.

Предлагаемое исследование построено на синтезе рациональных методов познания, применении общенаучных методов индукции, дедукции, анализа и синтеза. Применение метода исторического синтеза позволило адекватно оценить суть ментальных глобально-исторических процессов в России. Сравнительно-типологический метод обеспечил выявление не столько сходство, сколько различие социокультурных процессов в российской и западной цивилизациях, позволил установить специфические черты и тенденции различных культурно-исторических систем. В диссертации использовался также структурно-функциональный подход, который дал возможность раскрыть взаимосвязь и взаимодействие различных элементов менталитета.

Теоретической основой диссертации явились работы представителей исторической школы «Анналов», которые использовали методы исторической антропологии в изучении феномена менталитета, предложили методы структурного анализа пластов коллективного бессознательного, при акценте на априорные структуры сознания. Важную роль в исследовании темы сыграла культурно-цивилизационная парадигма понимания истории и культуры Н. Данилевского, П. Сорокина, А. Тойнби, А. Тоффлера. Все это позволило выявить особенности русского менталитета, его сущностные характеристики, определить многомерный, интегральный потенциал русского менталитета.

Научная новизна диссертационного исследования определяется совокупностью поставленных задач и полученных результатов исследования:

- Выявлен категориальный статус понятий менталитета и ментальности;

- раскрыто соотношение менталитета и ментальности и способы организации их элементов;

- представлена структурная модель менталитета;

- дан анализ степени вариативности, гибкости и подвижности менталитета;

- выделены сущностные, системообразующие компоненты менталитета;

- сделана попытка выявить способы трансляции менталитета во времени, возможности его корректировки;

- рассмотрено ментальное духовное измерение русской истории и культуры;

- выявлены механизмы взаимодействия этих ментальных детерминант;

- определено место мироосвоения в русском менталитете;

- раскрыто понимание и отношение русских к категориям собственности, богатства и равенства;

- проанализированы потенциальные особенности духовного освоения мира русскими;

- обоснована российская модель хозяйствования и «домостроительства»;

- выявлен многомерный, интегративный потенциал российского менталитета.

Положения диссертации, выносимые на защиту:

- Менталитет - это многомерная, интегральная характеристика духовной жизни, складывающейся в процессе ценностно-смыслового объединения людей и самоидентификации культуры народа;

- менталитет обладает большим объемом и выражает наиболее общие закономерные общественные процессы развития и носит мировоззренческий, социально-ценностный характер;

- менталитет, как и массовое сознание, обладает способностью аккумулировать и передавать жизненный опыт. Он имеет особые каналы трансляции, позволяющие ему передаваться из поколения в поколение;

- функции менталитета и ментальности можно считать интегрирующими, сохраняющими и развивающими их. Можно говорить о сопряженности, смежности, взаимосвязи и взаимообусловленности структуры и функций менталитета и ментальности;

- ядро менталитета и ментальности обеспечивает хранение и трансляцию ментальной информации от поколения к поколению, гарантирует их историческую воспроизводимость и самоидентичность;

- менталитет и ментальность соотносятся, как часть и целое. Свое конкретно-историческое воплощение ментальность находит во множестве менталитетов в конкретное историческое время, как отношение общего к частному, целого к части;

- русскому менталитету в отличие от западного присуща принципиальная полярность, выражающаяся в дуальной природе его структуры. Ценностный дуализм менталитета приводит к внутреннему его расколу и к развитию культуры как взрыва.;

- русскому менталитету свойственны такие закономерные особенности, как дуализм, безмерность, эсхатологизм, мессианизм, иррационализм, диалогизм, синтетизм, нестяжательность и др;

- историческая ментальность определялась логикой государственного развития и не столько внутренними потребностями развития общества, сколько необходимостью сохранения независимости перед лицом Востока и Запада;

- в России наблюдается «скачкообразный» характер исторического развития. Оно то замедляется по сравнению с общеевропейским, то приобретает ускоренный «катастрофический» характер. Это находит выражение в периодических «надломах» русской истории, которые по своим масштабам не имеют ничего равного в истории стран Западной Европы и Востока. История России представляет собой последовательность почти смертельных крушений и последующих воскрешений;

- религиозный архетип русской культуры играет интегрирующую роль, ибо он позволяет русскому народу сохранить свое единство и национальное своеобразие на протяжении всей истории, создает интегральную стабильность русского менталитета и его устойчивость. Он пронизывает все компоненты менталитета и является его системообразующим стержнем;

- тип ментальной культуры определяет ценностный геном, который образуется на базе синтеза мировоззренческих ориентаций. Перестройка иерархии ценностей представляет собой весьма длительный и крайне мучительный процесс;

- целью хозяйственной деятельности в России было добро и благополучие, сознание трудового происхождения богатства. Представления о собственности, равенстве в русском менталитете носят преимущественно моральный, а не правовой смысл;

- для русского мироосвоения характерно единство духовного и материального в хозяйственной деятельности. Это единство и выступает интегральной основой национального менталитета. Сам менталитет и мироосвоение в нем благодаря этому оказываются гармоничным духовно-хозяйственным целым, определяющим самобытность русского хозяйства и домостроительства;

- в русском многомерном менталитете есть интегративные компоненты, в которых изменения идут в разных направлениях и с разной скоростью, а его особенности носят закономерный характер;

- современному технологическому перевороту в большей мере соответствует русский многомерный и интегративный менталитет.

Теоретическая и практическая значимость работы определяется следующими факторами:

- исследование многомерного, интегрального потенциала русского менталитета облегчает решение ряда важнейших социально-философских проблем: бытия прошлого и настоящего, историчности общественного сознания, сохранения и накопления социальной информации, передачи негативного и позитивного опыта в массовом сознании, уяснению тех его компонентов, которые больше обусловлены традицией и культурой;

- облегчает анализ современной социокультурной ситуации с целью ее многомерного, углубленного изучения и прогнозирования развития отечественной культуры;

- позволяет полнее представить закономерные функции общественного сознания, специфику наследования в духовной сфере;

- способствует уяснению характера межэтнических отношений и факторов этнической идентичности внутри самой России, снятию межэтнической напряженности;

- дает понимание процессов дифференциации и интеграции, вытеснения прежних и оформления новых способов установления культурных границ и межкультурных контактов;

- более глубоко раскрыть и осуществлять культурный диалог, гуманизировать духовную жизнь общества в целом;

- полученные результаты могут быть использованы при разработке национальной русской идеи с целью развития национального самосознания русских, их самоидентификации;

- могут использоваться для разработки русской национальной модели хозяйствования, организации социально-ориентированной рыночной экономики, выработки различных программ с учетом позитивных и негативных сторон развития в соответствии с многомерным, интегральным потенциалом русского менталитета;

- данные исследования можно использовать для чтения специальных курсов по философии, культурологии, антропологии и др. дисциплинам.

Апробация работы осуществлялась автором на семинарских занятиях по курсу философии в Нижегородском государственном архитектурно-строительном университете. Различные аспекты проблематики диссертационного исследования были положены в основу докладов, прочитанных на научных конференциях.

Структура работы. Диссертационное исследование состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка использованной литературы. Общий объем работы составляет 212 страниц машинного текста. Список литературы включает 312 наименований.

Основное содержание работы

Во введении раскрывается актуальность, состояние разработанности, цели и задачи предпринятого исследования, его теоретическая и методологическая база, научная новизна, характеризуются положения, выносимые на защиту, теоретическая и практическая значимость работы.

В первой главе «Историчность содержания и культуросообразность формирующих механизмов менталитета и ментальности» рассматриваются структурные элементы менталитета и ментальности, их характерные черты, взаимосвязь, закономерные особенности их функционирования.

В главе анализируются различные определения менталитета, которые порой качественно разные и часто противоречат друг другу. Менталитет выражается в универсальной способности индивидуальной психики хранить в себе типические инвариантные структуры, в которых проявляется принадлежность человека к определенному социуму и времени. Он представляет собой активно действующее онтологическое ядро сознания народа, систему национально-культурных архетипов, проявляющихся в социокультурных смыслах. Менталитет и ментальность - это общий, бессознательный тип поведения и образ мышления, свойственные определенным социальным группам, в которых выражено как понимание мира в целом, так и их места в нем. Нам представляется, что менталитет - это интегральная характеристика духовной жизни индивида или народа, складывающаяся в процессе ценностно-смыслового объединения людей и самоидентификации культуры народа.

В диссертации выделены различные уровни менталитета и ментальности, их структурные компоненты, включающие в свой состав семь измерений. Раскрывается иерархическая структура менталитета, элементы которой различаются по возрасту, происхождению и др. Делается вывод, что наиболее глубинным ментальным уровнем являются универсальные для человека архетипы. Следующий уровень образуют ментальные структуры, определяющие специфику длительной фазы истории и содержат пласт представлений и моделей поведения, не изменяющихся со сменой поколений. А наиболее мобильным является уровень менталитета, отражающий изменения, которые претерпевает менталитет в связи со сменой поколений.

Сущность менталитета составляют мировоззрение, мировосприятие, мироощущение и мироосвоение. Выделены такие структурообразующие категории менталитета, как национальный характер, «картина мира», национальная идея, пласты мифологического и религиозного сознания, коллективного бессознательного, национальной идентификации и др. Обосновывается мысль, что менталитет тесно связан с ценностной ориентацией, мировоззрением и идеологией, но отличается от последних большей устойчивостью и стабильностью, ибо включает в свой состав передаваемые генетически этнопсихологические черты. Особое внимание уделено анализу функций менталитета и ментальности, которые характеризуются как способы проявления их свойств, взаимодействия со средой, приспособления их к изменяющимся условиям существования. Именно функции определяют ту роль, которую выполняет тот или иной элемент менталитета и ментальности. Они всегда выражают избирательный характер взаимодействия их элементов и создают активное и содержательное начало. В диссертации делается вывод о том, что системы менталитета и ментальности обладают внутренними источниками самодвижения, саморазвития и самосохранения. менталитет российский социокультурный

В главе вводятся понятия ядра менталитета и ментальности, их стиля и символики, которые детерминируют их структуру. Ядро менталитета и ментальности имеет функцию обобщения, интегрирования, управления. Оно очень устойчиво, контактно, максимально стабильно и является системообразующим фактором системы. Ядро создает генетический код культуры, отличие одной культуры от другой, определяет способы реагирования на инновации, обеспечивает адаптационные механизмы. Особое место в ядре менталитета и ментальности занимает ценностно-смысловой геном сознания народа, определяющего способы и направленность его мышления, оценок и переживаний. Стиль и символика менталитета и ментальности создают согласованность и взаимосвязь их различных элементов. Они - их конструирующая основа, являются важнейшими знаковыми компонентами интегративного механизма, подчиняющего себе многообразные культурные проявления.

Значительное внимание в главе уделяется анализу национального и этнического менталитетов, выясняются их содержание, структурные компоненты, сущностные черты их проявления. Подчеркивается, что в России на смену понятия «национальный характер», который широко разрабатывался с конца XIX века, пришла категория «национального менталитета». Его определяют как присущую определенной национальной общности совокупность стабильных рациональных и иррациональных особенностей коллективных представлений о себе и окружающем мире, специфический склад мышления и чувств, ценностных ориентаций и поведенческих установок. Этнический же менталитет опирается на представления об общности происхождения народа и его исторических судеб, участия в исторических событиях, на связь с языком и «почвой». Он консервативен, ему чужды какие-либо перемены или новшества, тогда как национальный менталитет полон движения и известного изменения. Этнический менталитет близок к природно-биологическим истокам. Он определяет самосознание народа и является источником его самоорганизации, обеспечения его выживаемости.

Существенные стороны и взаимосвязи в менталитете и ментальности выражаются в категориях общего и особенного, целого и части. Представляется, что особенное в ментальности относится к одному и тому же понятию менталитет, его стадии развития, т.е. оно не касается сущности менталитета, а является особой формой его проявления, особым способом его существования. Одни ученые полагают, что менталитет и ментальность являются синонимами, а другие пытаются как-то разграничить их. Нам представляется, что ментальность представляет собой упрощенную форму менталитета. Она в своем развитии предшествует менталитету, как народность предшествует нации. Ментальность характеризует более гибкие психологические процессы, состояние и формы духовной деятельности. Менталитет же - это свойственная определенной группе людей система неосознанных регуляторов жизни и поведения, непосредственно вытекающих из соответствующей ментальности. Менталитет и ментальность соотносятся, как часть и целое. Большинство исследователей полагают, что если менталитет представлен весьма устойчивой совокупностью предпочтений, которые складываются на уровне коллективного сознания, то ментальность отличается релятивностью. Но в то же время ментальность совпадает с содержательным аспектом термина менталитет. Поэтому разграничение понятий менталитета и ментальности достаточно условно и в теоретическом плане может быть обусловлено конкретной исследовательской целью. Взаимодействуя друг с другом по принципу обратной связи, менталитет и ментальность варьируются в пределах стабильных константных структур. Они нераздельны и неразрывны как причина и следствие. В главе подробно анализируются механизмы взаимодействия менталитета и ментальности, которые обеспечивают динамику развития различных их компонентов. Делается вывод о том, что менталитет, при всей его стабильности, не находится в статичном состоянии. Он имеет определенные подвижки в динамике культуры и особенно устойчив относительно изменений общественно-политической жизни. Раскрывает - как различные элементы менталитета демонстрируют различную степень устойчивости. Утверждается, что относительные изменения менталитета осуществляются не путем «перестройки», «переделки», а путем наслоения поверх других архетипов все новых и новых смысловых пластов в течение времени очень и очень большой протяженности. При этом старые архетипические пласты не уходят в небытие. Они продолжают бессознательно действовать, определяя как поведенческие функции, так и мыслительные процессы индивида, этноса, нации.

В главе обстоятельно исследуются закономерные особенности самобытного русского менталитета в сравнении с западным менталитетом. Выясняется понятие самобытности как жизненного ядра культуры и менталитета, динамичный принцип, через который общество, опираясь на свое прошлое, черпает силы в своих потенциальных возможностях и осваивает внешние достижения, отвечающие его потребностям. Подчеркивается, что русский менталитет обнаруживает себя на «рубеже» Запада и Востока, католичества, протестантизма и православия. Поэтому он проявляется в противодействии и взаимодействии одновременно. Его историю, как историю русской души и духа, отмечал В. Шубарт, нельзя представить себе без оглядки на Запад, без строгого сравнения с ним, хотя русские и европейцы являют друг другу «совершенно другой мир». Идентичность русского менталитета была не этнической, а конфессионально-цивилизационной. В основе его лежит православный идеал священного царства, основанного на правде и жертвенном служении апостольской веры.

В главе обстоятельно анализируются факторы, которые оказали влияние на формирование закономерных особенностей самобытного русского менталитета. Мы разделяем точку зрения В.П. Кожевникова о том, что пространственная обособленность России позволяет действительно выделить этнический тип, сближающийся как с азиатским, так и европейским типами, но не совпадающий с ними. Формирование азиатской ментальности осуществлялась через воздействие степи и метисацию с тюрками, которая проходила очень успешно. Именно со степным миром восточные славяне могли жить в симбиозе, взаимодополняя и культурно обогащая друг друга. Не без основания евразийцы настаивали и на близости православия к восточным религиям.

В диссертации обосновывается мысль, что особенности русского менталитета были заложены православием, которое современные русофобы считают главным препятствием возникновения цивилизационного порядка - трудовой этики и правового сознания. Делается вывод о том, что православие сыграло для русского менталитета роль духовного стержня, придало внутреннюю определенность душевному потенциалу русской нации, было и остается важнейшим социокультурным механизмом утверждения единства российской цивилизации, национальной идентификации русских. Православие создало стабильность, органичное взаимодействие ментальных структур, устойчивость, долговечность культурных традиций и сохранение преемственности социальных структур.

Модель русского космоса состоит из двух зон - небесной, сакральной и дьявольской, низменной. А сфера человеческой жизни, в отличие от западного трехзвенного понимания космоса, оказывается в зоне низменного, дьявольского. Отсюда фундаментальная незавершенность русской культуры и русского менталитета, а потому их напряженный, дуалистический характер. Сильна и синергетическая, исихатская традиция в русском менталитете. Если для европейского менталитета характерна идея меры, то у нас мера - безмерность. Русскому, по Ф. Достоевскому, свойственно «хватить через край», «дойти до пропасти». Эта антиномия русского менталитета порождает культуру крайностей, обуславливает катастрофизм русской истории. В то же время в русском менталитете особенно выражено действие синергетических законов саморазвития, внутренних механизмов самосохранения. А антиномичность русской безмерности несет в себе устойчивую целостность, сохраняющую социальный и духовный организм русского народа.

При анализе такой самобытной черты русского менталитета как эсхатологизм, дается критика одномерного понимания «мироотречной традиции». Подчеркивается, что эсхатологизм русского менталитета консервативен, очень устойчив, но создает его стабильность и направленность на преображение мира и человека. Он выражается в нацеленности на будущее, в особом восприятии понятий «страшного суда», «греха», «покаяния» и др. Для русской эсхатологии характерна идея общего, соборного, а не индивидуального спасения. Это - конец этого мира, мира неправды и уродства, и начало нового мира, мира правды и красоты. Эсхатологизм менталитета русских выражается и в преобладании образно-интуитивных форм восприятия и способов постижения мира, в его чувственной окраске, чувственно-содержательных потенциях.

В главе рассматриваются также такие самобытные особенности русского менталитета, как мессианизм, иррациональность и антипрактичность, диалогизм, нестяжательность, «синтетизм», дуализм, тяготение к крайностям и др. Общепризнанна нерасположенность русского духа к рационалистическим системам Запада, презрение к чисто теоретическим умозрительным построениям, не имеющим никакого отношения к практической и нравственной жизни. Иррациональный менталитет воспринимает информацию в форме нерасчлененного образа, отсюда образность, целостность восприятия, единство всех его противоречивых сторон. Русский живет сердцем и воображением, в отличие от европейца, который движется волей и рассудком. Поэтому русский менталитет отличается синтетичностью мышления, а целостное восприятие мира порождает способность русских выбирать то, что имеет смысл и значение и находить выход, который является примирением непримиримого (С.Л. Франк). Экзистенциальное отношение к миру препятствует торжеству рациональности. Российскому менталитету соответствует больше рациональность по ценности, чем рациональность по цели. Русская душа берет на себя бремя мировой ответственности, ей чужда идея о том, что добро и добродетель должны служить стяжению земных благ. Поэтому Н. Данилевский указывал на нестяжательность русской цивилизации, как определяющий ее ценностный вектор. Центральная идея русского менталитета - это идея преображения человека и мира. Инстинкт нестяжательства заложен у русских на уровне национального характера, хотя Н. Данилевский и называл нестяжательство «пороком славянской добродетели». Русский менталитет, обладая высокой степенью «синтетизма», подвижности, восприимчивости, диалогизма, обеспечил включение России в общеевропейский процесс. И несмотря на чрезмерное проявление крайностей в русском менталитете, которые в периоды катастроф перестают сдерживаться интегральными механизмами, он обладает жизнестойкостью, способностью выживать и что особенно важно, стабильно сохраняться, несмотря на колебания в ценностном ядре.

Во второй главе «Интегральный характер русского менталитета и взаимодействие его ментальных детерминант» определяются подходы к изучению ментальной истории и культуры, их взаимосвязи и взаимодействия, способы, которыми люди стремились рассматривать историческую и культурную реальность, побудительные мотивы поведения и поступков людей, определяющих духовное содержание исторического и культурного процессов. История ментальности рассматривает в качестве своего объекта коллективное, автоматическое и повторяющееся в исторической жизни и культуре народа. Раскрывается и обосновывается изначальная связь исторической и культурной ментальности, в России они особенно тесно взаимосвязаны. Они взаимовлияют друг на друга, взаимодействуют, взаимопроникают и дополняют, продолжают и обогащают друг друга. Историческая и культурная ментальности характеризуются стихийностью, внутренней поляризованностью, которая остроконфликтна.

Каковы же характерные черты ментальности русской истории? Прежде всего она нацелена на нравственное измерение исторических процессов и явлений, недопустимость морального нигилизма к историческому прошлому. Акцент делается на ценностно-смысловое понимание истории. Наиболее характерными чертами российской ментальности являются православие, самодержавная форма государственной власти, коллективная ментальность, очень незначительный объем экономической свободы, подчинение общества государству.

Н. Данилевский, И. Ильин и др. утверждали, что Православная вера есть особое, самостоятельное и великое слово в истории и системе христианства. На православии основан русский национальный дух и национальная нравственность, уважение и любовь ко всем племенам и народам. Для русского менталитета огромное значение имели гигантские размеры страны. И. Ильин отмечал, что наше своеобразие от нашей природы - от пространства, от климата, от равнины, от отсутствия близкого моря, от рек, от погоды, от почвы, от растительности и от далекого рассеяния по пространствам. Все это выработало склонность человека стоять на своих ногах, самому строить свою жизнь, иметь свое мнение и расширять предел своей личной власти над вещами. Борьба с суровой природой требовала коллективного усилия людей, взаимовыручки и взаимопомощи.

Специфика природных условий определяла и специфику исторического развития и хозяйственной деятельности России, - создавало своеобразную историческую инерцию, не безразличную к историческим судьбам России. Здесь наблюдается несоответствие шага пространства и шага времени, замедленность и психики русского человека. Это накладывает отпечаток на характер и темпы развития истории, судьбу России, у которой нет прочных цивилизационных скрепок. Промежуточное ее положение между Востоком и Западом сообщает ей особую хрупкость ее цивилизационным синтезам.

Можно утверждать, что русский народ пал жертвой необъятности своей земли, своей природной стихийности. Русские историки объясняют (и не без основания) даже деспотический характер русского государства необходимостью оформления огромной, необъятной равнины. Россия, в отличие от Запада, не проходила стадии городского хозяйства, не знала цеховой организации промышленности. В России не было цивилизационной классической буржуазии, отсутствовал в ней и средний класс, развитые капиталистические традиции. П. Сорокин подчеркивал, что здесь до коммунизма даже в деревне не было настоящей мелкой буржуазии, а у крестьян глубинного чувства и положительной оценки института частной собственности. Россия была «континентальной» и потому «аграрной». Промышленное производство здесь могло развиваться только при поддержке и контроле со стороны государства. Вековое освоение огромных пространств Евразии, которое В.О. Ключевский называл роком русской истории, являлось одной из основных причин задержки и медленного развития России.

В главе обстоятельно анализируется системообразующая роль авторитарной государственности. Именно государство в России всегда было инициатором реформ и преобразований. А принесение любых человеческих и материальных ресурсов во имя могущества и славы государства стало одной из ментальных доминант российского исторического процесса. Особое отношение к власти в русском менталитете выразилось в значительной роли личности государя в общественной жизни, ожидании всех благ и всех бед от власти, желании, чтобы правительство управляло для народа, а не против него. Власть на Руси всегда понималась как религиозное служение заповедям справедливости и добра, как и «Божие тягло», что царь лишь распорядитель власти, данной Богом, и ответчик перед ним за всю страну и людей. В основе законности власти на Руси всегда лежала нравственная правда.

...

Подобные документы

  • Особенности формирования и развития российского менталитета; историко-генетический анализ. Исследование менталитета русской культуры: влияние октябрьских событий 1917 года; анализ концепций мыслителей XIX-XX вв. Основные черты советской ментальности.

    дипломная работа [70,4 K], добавлен 28.12.2012

  • Изучение особенностей ментальности, культуры и характера русского народа. Доброта и даровитость, как первичные свойства русского народа. Свобода русского духа. Россия – "Неизвестная земля" (И. Ильин, А. Хомяков, В. Соловьев). "Сказочный" взгляд на Россию.

    контрольная работа [35,8 K], добавлен 13.11.2010

  • Описание российского менталитета в воззрениях мыслителей. Выражение религиозности народа в Русской православной церкви. Моральный закон личности, ее право на совесть и самоопределение. Революция 1917 г. как предпосылка формирования советского менталитета.

    курсовая работа [51,5 K], добавлен 28.12.2012

  • Особенности славяно-русского менталитета. Русские духовные ценности. Русская традиция Иллариона. Научное обоснование принципа русской справедливости. Историческое развитие русского народа. Русское понимание справедливости или русская идея демократии.

    реферат [16,9 K], добавлен 18.07.2013

  • Определение понятия, основных типов и принципов формирования мировоззрения как системы верований, убеждений и жизненных ценностей. Особенности мифологического, религиозного, философского, обыденного видов мировоззрения. Сущность идеала и менталитета.

    презентация [884,7 K], добавлен 19.09.2013

  • Практическая этика как часть прикладного философского знания. Обзор моральных ценностей социальных процессов и их динамики. Характеристика культурного и этического потенциала личности. Анализ требований к учету социокультурных детерминант научного поиска.

    контрольная работа [30,5 K], добавлен 05.08.2013

  • Понятие, уровни и типы мировоззрения, его роль в деятельности людей. Типы мировоззренческих установок. Понятие менталитета. Свойства, функции и виды веры, ее роль роль в экстремальных условиях. Убеждения - стержень мировоззрения и духовное ядро личности.

    реферат [27,5 K], добавлен 26.07.2010

  • Сущностная черта отечественной ментальности - органическая целостность содержания духовной культуры. Реализм и интуитивизм русских философов. Познание, в трактовке Лосского, - процесс пребывания субъекта в потоке жизни. Причины возникновения позитивизма.

    статья [26,2 K], добавлен 29.06.2013

  • Философская интерпретация Болонского процесса. Определение социально-философских и антропологических детерминант трансформации российского гуманитарного образования как социокультурного потенциала развития общества и приоритетной сферы развития личности.

    контрольная работа [32,7 K], добавлен 12.08.2013

  • Интегративные тенденции на современном этапе функционирования и развития научного знания. Анализ закономерностей динамики процесса познания и выявление механизмов междисциплинарного и трансдисциплинарного синтеза. Проблема истинности в научном познании.

    реферат [27,9 K], добавлен 27.12.2016

  • Характеристика особенностей философии марксизма в интерпретациях Ленина и партии Социалистического интернационала. Развитие философской антропологии на основе менталитета человека христианской культуры в работах Шелера, Кассирера, Бердяева и Карсавина.

    реферат [35,3 K], добавлен 12.02.2011

  • История русской культуры как неотъемлемой части прошлого страны. Расцвет русского просветительства. Внутренние противоречия российского общества, противоречия между самосознанием русского общества и практикой общественной жизни западноевропейских стран.

    реферат [33,3 K], добавлен 05.10.2009

  • Общая характеристика средних веков. Христианское сознание - основа средневекового менталитета. Научная культура в средние века. Развитие диалога веры и сознания. Схоластика в средние века. Церковь была господствующим политическим институтом.

    реферат [22,6 K], добавлен 30.05.2004

  • Влияние духовно-исторической ситуации времени на отношение Мартина Лютера и Карла Барта к проблеме взаимодействия Бога и человека. Методологический подход философов к реконструкции текста "Послания к римлянам". Оценка религии, этики, социальной сферы.

    дипломная работа [87,4 K], добавлен 21.07.2013

  • Проблема взаимодействия науки и политики. Экономические следствия взаимодействия политики и естественных наук. Роль государства и науки в создании инновационной экономики. Особая роль исторической науки в формировании мировоззрения современного общества.

    реферат [68,4 K], добавлен 13.04.2012

  • Свойства и качества, без наличия которых "любовь", как таковая, невозможна. Коллективное бессознательное и его отличие от индивидуального (личностного бессознательного). Любовь на трёх уровнях взаимодействия: трансцендентном, социальном и материальном.

    дипломная работа [213,4 K], добавлен 20.09.2010

  • Особенности образа человека как отражение социокультурных процессов и явлений культуры информационного общества. Образ человека информационного общества как проекция социокультурных изменений. Специфика сознания человека информационного общества.

    автореферат [42,1 K], добавлен 24.04.2007

  • История появления термина "культура". Определение культуры в современной российской и западной философии и социологии. Анализ взглядов Руссо, Канта, Гердера по вопросам происхождения и сущности культуры, ее развития, взаимодействия природы и культуры.

    реферат [26,1 K], добавлен 25.01.2011

  • Исследование мировоззренческих оснований и социокультурных контекстов, эпистемологических парадигм и аксиологических ориентиров, связанных с проблемами философского анализа бытия и функций философской онтологии в развитии социально-гуманитарных теорий.

    монография [2,4 M], добавлен 14.03.2010

  • Важная характеристика исторической концепции Гегеля. Материалистическое понимание истории. Проблемы взаимодействия материальных и духовных факторов исторического процесса, личности и общества. Направления в социальной философии. Этапы развития общества.

    контрольная работа [21,9 K], добавлен 23.05.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.