Коэволюция технической и гуманитарной культур в контексте Универсальной истории

Исследование феномена коэволюции технической и гуманитарной культур человечества в контексте Универсальной истории. Анализ взаимовлияния демографических процессов, технокультуры и природы с синергетических позиций. Влияние техники на социальные системы.

Рубрика Философия
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 01.05.2018
Размер файла 90,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

В информационном обществе появляются принципиально новые возможности свободы самоорганизации. Люди получают возможность по необходимости или по своему внутреннему порыву объединяться в формальные и неформальные группы. Самоорганизация - это объединение граждан в группы с целью удовлетворения индивидуальных намерений, интересов и желаний. Возросшие возможности социальной самоорганизации в информационном обществе ускоряют коэволюционный процесс социокультурной динамики, можно даже говорить о новом эволюционном витке. Это проявляется в процессах глобализации многих сфер современной цивилизации (экономика, культура, наука, техника, образование, межконфессиональные взаимодействия и многое другое). Процессы социальной самоорганизации порождают и новые формы социо-культурных проблем, таких как терроризм, манипуляция сознанием, моральное растление, мошенничество и т.д.

В пятом параграфе - «Гуманитарные аспекты техносферогенеза» - раскрывается моральная проблематика техники, ее преломление сквозь призму собственно человеческих отношений, как выражение этики общества.

Часто встречаются высказывания типа: «Техника стала для многих виновницей всех цивилизационных бед, она несет ответственность за все, что нам так не нравится в жизни… но в то же время она совершенно безразлична к тому, зачем ее используют»11 Воронин А.А. Техника и мораль // Вопросы философии. - № 10, 2004. - С. 93.. Такие «моральные» суждения о технике почти не зависят от ее понимания - и онтологические, и антропологические, и социологические подходы к технике в равной мере могут признавать технику как морально индифферентной, так и морально приемлемой. Это свидетельствует о неспособности адекватно оценить технику, как социокультурное явление. Из этого вытекает примитивно-мифологическое к ней отношение - как к судьбе (субъективистское) или как к истории (объективистское). Такая моральная безответственность проявляется в двух установках - оптимистической и пессимистической.

Оптимизм привычно связывается с технократическим мышлением, видящем в технике силу - главное, по мнению технократов, средство решения проблем. Мы считаем, что такая связь не всегда имеется, в самых перспективных версиях технический оптимизм обосновывается с противоположных технократизму позиций: некоторые оптимисты видят в технике средство обуздания неконтролируемой силы - все дело в том, кто будет ее применять.

Пессимистические взгляды гораздо слабее представлены в массовом сознании, но основательнее разработаны в философской литературе. Самую радикальную позицию обозначил Ф. Юнгер, считающий технику безнравственной. Технику позиционируют как фактор насилия человека над природой, человека над человеком22 Аствацатуров А.Е. Философия научного оптимизма в решении планетарных экологических проблем. - Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2003. - С. 27..

Итальянский философ Эвандро Агацци предлагает концепцию, обосновывающую моральное измерение науки и техники: «В рамках чисто социологической концепции науки всякий разговор об этике и ответственности излишен. Если наука есть всего лишь социальный продукт, то она просто выражает этику общества, и нет смысла ни судить о ней с точки зрения морали, ни регулировать ее...»33 Агацци Э. Моральное измерение науки и техники. - М , 1998. - С. 24.. Действительно, любая техническая система без участия сознательных, моральных и ответственных людей возникнуть не может. Моральное измерение не может быть «внутри» техники, оно возникает там, где есть субъект-субъектные взаимодействия по поводу техники. Поэтому, в моральных суждениях о науке и технике следует принимать во внимание цели, средства, условия, обстоятельства и последствия, а также использовать различные аргументы.

X. Ленк предлагает новый моральный императив технической цивилизации - сегодня моральная ответственность должна быть не ответственностью виновного, а ответственностью опекуна, так как человек стал соучастником эволюции живого. Другими словами, если мы за техникой, в самой технике и в ее применении видим антропологическое, гуманистическое содержание, то вся проблематика специфической технической этики ставит вопрос о том, как должны относиться друг к другу люди, уже взвалившие на свои плечи глобальную ответственность за весь доступный им универсум. Как пишет X. Ленк: «Этика не только должна стать ориентированной на все человечество, более открытой в будущее, более социальной, более основанной на сотрудничестве и более прагматичной, но она должна также направляться на коллективно действующего человека с точки зрения более широкого понятия «опекунской» и предотвращающей ответственности»11 Философия техники в ФРГ. - М., 1989. - С. 386.. Иначе говоря, речь идет о новой общечеловеческой морали, главной ценностью которой являются интересы всех людей, их жизни и благополучия. Все, что противоречит этим интересам, - аморально. Из этих метаценностей должна исходить современная этика.

В Заключении обобщены результаты исследования, изложены его основные выводы, намечаются пути дальнейшего изучения проблемы.

ЛИТЕРАТУРА

1. Гетманов И.П., Кимстач В.Н., Рядинских Л.В. Универсальная история: коэволюционные аспекты / В.Н. Кимстач // Научная мысль Кавказа. - 2006. - № 2. - С. 3 - 14. - 1, 4 п.л. (авторский вклад 0, 5 п.л.)

2. Гетманов И.П., Кимстач В.Н. Коэволюция технической и гуманитарной культур в исторической ретроспективе / В.Н. Кимстач // Научная мысль Кавказа. - 2006. - Спецвыпуск № 2. - С. 6 - 13. - 0, 93 п.л. (авторский вклад 0, 45 п.л.)

3. Гетманов И.П., Кимстач В.Н. Коэволюция технической и гуманитарной культур в контексте Big history» (монография) / В.Н. Кимстач / - Ростов н/Д: Изд-во ИПО РГПУ, 2006. - 144 с. - 9 п.л. (авторский вклад 5, 5 п.л.)

4. Гетманов И.П., Кимстач В.Н. Детерминация, векторы и фазы универсальной эволюции / В.Н. Кимстач // 2-я Международная научно-практическая конференция «Образование и наука без границ - 2005». Т.28. - Przemysl - Praha: Sp. Z. o. o. «Nauka i studia. - С. 100 - 108. - 0, 5 п.л. (авторский вклад 0, 25 п.л.)

5. Кимстач В.Н. Техно-гуманитарный баланс как коэволюционный принцип цивилизационного развития / В.Н. Кимстач // VI Международная научная конференция «Наука и образование». - Белово, 2006. - С.112 - 116. - 0, 25 п.л.

6. Кимстач В.Н. Коэволюция гуманитарной, естественнонаучной и технической культур в исторической ретроспективе: методологический аспект / В.Н. Кимстач // Лосевские чтения: Материалы научно-практической конференции. - Новочеркасск, 2006. - С. 33 - 38. - 0, 3 п.л.

7. Кимстач В.Н., Гетманов И.П. Общество и природа: коэволюционные взаимодействия / В.Н. Кимстач // II Всероссийская научно-практическая конференция «Социальные проблемы регионов. Пути их решения». - Пенза, 2006. - С. 57 - 59. -0, 15 п.л. (авторский вклад 0, 1 п.л.)

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Позитивизм, сциентизм и антисциентизм как социокультурные феномены. Проблема совмещения двух типов культур. Традиции в развитии естественнонаучной и гуманитарной культур. Гносеологический актуализм. Процесс развития науки с позиции исторических корней.

    реферат [67,3 K], добавлен 05.06.2008

  • Основные направления формирования методологических идей в области гуманитарного знания. Становление философии истории как науки. Социальные концепции А. Сен-Симона, Дж. Коллингвуда и О. Шпенглера. Философско-методологические проблемы социального познания.

    реферат [18,0 K], добавлен 16.04.2009

  • Отличительные черты философских воззрений Николая Бердяева, историософская направленность его трактата "Смысл истории". Рассмотрение истории человечества как чередования культур. Соотношение духовного и материального, будущее с точки зрения настоящего.

    контрольная работа [34,2 K], добавлен 05.07.2010

  • Предотвращение нежелательных результатов и отрицательных последствий научно-технической революции как настоятельная потребность человечества, его этапы и направления. Диалог культур России, Запада и Востока, его роль в будущей жизни и процветании народов.

    реферат [13,8 K], добавлен 15.02.2009

  • Социально-философские трактовки истории как основа для изучения исторического процесса. Концепции "конца истории" как форма отражения кризиса современного общества, его трактовка в контексте глобальных проблем. Российское измерение "конца истории".

    контрольная работа [99,5 K], добавлен 05.04.2012

  • Идея общественного прогресса в философии, проблемы направленности истории. Социальные законы и социальное прогнозирование, их роль в развитии человеческого общества. Проблема периодизации истории и стадии экономического роста. Социальные движения.

    контрольная работа [35,8 K], добавлен 12.08.2010

  • Развитие технической мысли в истории, представления об искусстве, науке и технике. Механистическая картина мира. Формирование философии техники в XIX-XX вв. Феномен обезличивания человека техникой. Этико-технический аспект изменения социальной реальности.

    дипломная работа [106,1 K], добавлен 08.07.2012

  • Пути понимания природы общества. Роль рациональности в развитии общественного организма, его системно-структурных образований. Философское исследование исторического процесса: многообразия культур, цивилизаций. Философские проблемы современной России.

    реферат [23,1 K], добавлен 28.01.2010

  • Исследование процесса возникновения и становления философии в контексте культурно-исторического развития. Обзор законов развития природы, человеческого общества и мышления. Анализ особенностей стихийного, метафизического и диалектического материализма.

    реферат [22,3 K], добавлен 26.02.2012

  • Анализ целостного системного представления о красоте ХХІ века и месте человека в нём. Понимание красоты, ее природы и восприятия в контексте истории и современности. Этнические, эстетические и биологические аспекты красоты, ее соотношение с прекрасным.

    курсовая работа [72,2 K], добавлен 29.09.2015

  • Философская методология нарративного подхода в психологии. Представления о сущности нарратива. Обоснование контекста гуманитарной математики. Потенциал философского знания современной биологии. Взгляды на роль философии в развитии естествознания.

    контрольная работа [18,5 K], добавлен 28.07.2013

  • Значение термина "природа". Представления о строении материального мира: макромир, микромир и мегамир. Основные уровни организации живой материи на Земле. Природа как предпосылка и основа жизнедеятельности человека. Проблема коэволюции природы и общества.

    реферат [20,1 K], добавлен 24.03.2012

  • Характеристика концепций философии истории, которые ставят целью исследовать процесс возникновения человечества, раскрыть движущие силы истории и ее законов на базе эмпирических и обобщенных фактов и данных, событий и явлений в истории, культуре народов.

    реферат [19,1 K], добавлен 23.09.2010

  • Научная теория общества. Источники развития общества. Три типа фундаментальных культур в истории человечества: религиозная, промежуточная и материалистическая. Гражданское общество: понятие, основа, структура, признаки и функции. Правовое государство.

    реферат [31,2 K], добавлен 27.01.2009

  • Гуманизм в начальный период своего становления. Зарождение и цели реформации. Основные понятия гуманизации образования и принципиальные характеристики содержания гуманитарной подготовки. Гуманизация и гуманитаризация образования как проблема, ее решение.

    реферат [30,2 K], добавлен 24.03.2015

  • Форма развитого самосознания человека. Формирование гегелевской концепции истории на основе учения о сознании. Смысл Советского периода России и его значение для революционного преобразования человечества. Марксистско-ленинское понимание истории.

    контрольная работа [213,1 K], добавлен 11.03.2012

  • "Конец истории" как философская проблема. Концепция "Конца истории" Ф. Фукуямы. Понимание исторического развития Ф. Фукуямы. Влияние идеологии на развитие истории. Проблемы современности обнажили различного рода "угрозы" человеческому существованию.

    курсовая работа [36,7 K], добавлен 07.11.2008

  • Основные признаки и особенности развития - формы движения и изменений, происходящих в мире. Изучение диалектикой развития как всеобщей универсальной философской категории. Представления о принципах развития в истории естественных и общественных наук.

    реферат [20,4 K], добавлен 21.11.2010

  • Аксиологическое и технологическое истолкование культуры. Русская идея как национально-патриотическое, православное самосознание. Преемственность и взаимовлияние культур в историческом процессе. Цивилизация как процесс прогрессивного развития человечества.

    контрольная работа [32,2 K], добавлен 23.04.2013

  • Взаимоотношения общества и природы как гармоничного союза - актуальная проблема социальной философии. Понятие "натурфилософия", этапы взаимодействия природного и социального бытия. Соотношение систем человек-биосфера, техносфера-ноосфера, коэволюция.

    контрольная работа [31,3 K], добавлен 24.12.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.