Коэволюция технической и гуманитарной культур в контексте Универсальной истории
Исследование феномена коэволюции технической и гуманитарной культур человечества в контексте Универсальной истории. Анализ взаимовлияния демографических процессов, технокультуры и природы с синергетических позиций. Влияние техники на социальные системы.
Рубрика | Философия |
Вид | автореферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 01.05.2018 |
Размер файла | 90,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В информационном обществе появляются принципиально новые возможности свободы самоорганизации. Люди получают возможность по необходимости или по своему внутреннему порыву объединяться в формальные и неформальные группы. Самоорганизация - это объединение граждан в группы с целью удовлетворения индивидуальных намерений, интересов и желаний. Возросшие возможности социальной самоорганизации в информационном обществе ускоряют коэволюционный процесс социокультурной динамики, можно даже говорить о новом эволюционном витке. Это проявляется в процессах глобализации многих сфер современной цивилизации (экономика, культура, наука, техника, образование, межконфессиональные взаимодействия и многое другое). Процессы социальной самоорганизации порождают и новые формы социо-культурных проблем, таких как терроризм, манипуляция сознанием, моральное растление, мошенничество и т.д.
В пятом параграфе - «Гуманитарные аспекты техносферогенеза» - раскрывается моральная проблематика техники, ее преломление сквозь призму собственно человеческих отношений, как выражение этики общества.
Часто встречаются высказывания типа: «Техника стала для многих виновницей всех цивилизационных бед, она несет ответственность за все, что нам так не нравится в жизни… но в то же время она совершенно безразлична к тому, зачем ее используют»11 Воронин А.А. Техника и мораль // Вопросы философии. - № 10, 2004. - С. 93.. Такие «моральные» суждения о технике почти не зависят от ее понимания - и онтологические, и антропологические, и социологические подходы к технике в равной мере могут признавать технику как морально индифферентной, так и морально приемлемой. Это свидетельствует о неспособности адекватно оценить технику, как социокультурное явление. Из этого вытекает примитивно-мифологическое к ней отношение - как к судьбе (субъективистское) или как к истории (объективистское). Такая моральная безответственность проявляется в двух установках - оптимистической и пессимистической.
Оптимизм привычно связывается с технократическим мышлением, видящем в технике силу - главное, по мнению технократов, средство решения проблем. Мы считаем, что такая связь не всегда имеется, в самых перспективных версиях технический оптимизм обосновывается с противоположных технократизму позиций: некоторые оптимисты видят в технике средство обуздания неконтролируемой силы - все дело в том, кто будет ее применять.
Пессимистические взгляды гораздо слабее представлены в массовом сознании, но основательнее разработаны в философской литературе. Самую радикальную позицию обозначил Ф. Юнгер, считающий технику безнравственной. Технику позиционируют как фактор насилия человека над природой, человека над человеком22 Аствацатуров А.Е. Философия научного оптимизма в решении планетарных экологических проблем. - Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2003. - С. 27..
Итальянский философ Эвандро Агацци предлагает концепцию, обосновывающую моральное измерение науки и техники: «В рамках чисто социологической концепции науки всякий разговор об этике и ответственности излишен. Если наука есть всего лишь социальный продукт, то она просто выражает этику общества, и нет смысла ни судить о ней с точки зрения морали, ни регулировать ее...»33 Агацци Э. Моральное измерение науки и техники. - М , 1998. - С. 24.. Действительно, любая техническая система без участия сознательных, моральных и ответственных людей возникнуть не может. Моральное измерение не может быть «внутри» техники, оно возникает там, где есть субъект-субъектные взаимодействия по поводу техники. Поэтому, в моральных суждениях о науке и технике следует принимать во внимание цели, средства, условия, обстоятельства и последствия, а также использовать различные аргументы.
X. Ленк предлагает новый моральный императив технической цивилизации - сегодня моральная ответственность должна быть не ответственностью виновного, а ответственностью опекуна, так как человек стал соучастником эволюции живого. Другими словами, если мы за техникой, в самой технике и в ее применении видим антропологическое, гуманистическое содержание, то вся проблематика специфической технической этики ставит вопрос о том, как должны относиться друг к другу люди, уже взвалившие на свои плечи глобальную ответственность за весь доступный им универсум. Как пишет X. Ленк: «Этика не только должна стать ориентированной на все человечество, более открытой в будущее, более социальной, более основанной на сотрудничестве и более прагматичной, но она должна также направляться на коллективно действующего человека с точки зрения более широкого понятия «опекунской» и предотвращающей ответственности»11 Философия техники в ФРГ. - М., 1989. - С. 386.. Иначе говоря, речь идет о новой общечеловеческой морали, главной ценностью которой являются интересы всех людей, их жизни и благополучия. Все, что противоречит этим интересам, - аморально. Из этих метаценностей должна исходить современная этика.
В Заключении обобщены результаты исследования, изложены его основные выводы, намечаются пути дальнейшего изучения проблемы.
ЛИТЕРАТУРА
1. Гетманов И.П., Кимстач В.Н., Рядинских Л.В. Универсальная история: коэволюционные аспекты / В.Н. Кимстач // Научная мысль Кавказа. - 2006. - № 2. - С. 3 - 14. - 1, 4 п.л. (авторский вклад 0, 5 п.л.)
2. Гетманов И.П., Кимстач В.Н. Коэволюция технической и гуманитарной культур в исторической ретроспективе / В.Н. Кимстач // Научная мысль Кавказа. - 2006. - Спецвыпуск № 2. - С. 6 - 13. - 0, 93 п.л. (авторский вклад 0, 45 п.л.)
3. Гетманов И.П., Кимстач В.Н. Коэволюция технической и гуманитарной культур в контексте Big history» (монография) / В.Н. Кимстач / - Ростов н/Д: Изд-во ИПО РГПУ, 2006. - 144 с. - 9 п.л. (авторский вклад 5, 5 п.л.)
4. Гетманов И.П., Кимстач В.Н. Детерминация, векторы и фазы универсальной эволюции / В.Н. Кимстач // 2-я Международная научно-практическая конференция «Образование и наука без границ - 2005». Т.28. - Przemysl - Praha: Sp. Z. o. o. «Nauka i studia. - С. 100 - 108. - 0, 5 п.л. (авторский вклад 0, 25 п.л.)
5. Кимстач В.Н. Техно-гуманитарный баланс как коэволюционный принцип цивилизационного развития / В.Н. Кимстач // VI Международная научная конференция «Наука и образование». - Белово, 2006. - С.112 - 116. - 0, 25 п.л.
6. Кимстач В.Н. Коэволюция гуманитарной, естественнонаучной и технической культур в исторической ретроспективе: методологический аспект / В.Н. Кимстач // Лосевские чтения: Материалы научно-практической конференции. - Новочеркасск, 2006. - С. 33 - 38. - 0, 3 п.л.
7. Кимстач В.Н., Гетманов И.П. Общество и природа: коэволюционные взаимодействия / В.Н. Кимстач // II Всероссийская научно-практическая конференция «Социальные проблемы регионов. Пути их решения». - Пенза, 2006. - С. 57 - 59. -0, 15 п.л. (авторский вклад 0, 1 п.л.)
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Позитивизм, сциентизм и антисциентизм как социокультурные феномены. Проблема совмещения двух типов культур. Традиции в развитии естественнонаучной и гуманитарной культур. Гносеологический актуализм. Процесс развития науки с позиции исторических корней.
реферат [67,3 K], добавлен 05.06.2008Основные направления формирования методологических идей в области гуманитарного знания. Становление философии истории как науки. Социальные концепции А. Сен-Симона, Дж. Коллингвуда и О. Шпенглера. Философско-методологические проблемы социального познания.
реферат [18,0 K], добавлен 16.04.2009Отличительные черты философских воззрений Николая Бердяева, историософская направленность его трактата "Смысл истории". Рассмотрение истории человечества как чередования культур. Соотношение духовного и материального, будущее с точки зрения настоящего.
контрольная работа [34,2 K], добавлен 05.07.2010Предотвращение нежелательных результатов и отрицательных последствий научно-технической революции как настоятельная потребность человечества, его этапы и направления. Диалог культур России, Запада и Востока, его роль в будущей жизни и процветании народов.
реферат [13,8 K], добавлен 15.02.2009Социально-философские трактовки истории как основа для изучения исторического процесса. Концепции "конца истории" как форма отражения кризиса современного общества, его трактовка в контексте глобальных проблем. Российское измерение "конца истории".
контрольная работа [99,5 K], добавлен 05.04.2012Идея общественного прогресса в философии, проблемы направленности истории. Социальные законы и социальное прогнозирование, их роль в развитии человеческого общества. Проблема периодизации истории и стадии экономического роста. Социальные движения.
контрольная работа [35,8 K], добавлен 12.08.2010Развитие технической мысли в истории, представления об искусстве, науке и технике. Механистическая картина мира. Формирование философии техники в XIX-XX вв. Феномен обезличивания человека техникой. Этико-технический аспект изменения социальной реальности.
дипломная работа [106,1 K], добавлен 08.07.2012Пути понимания природы общества. Роль рациональности в развитии общественного организма, его системно-структурных образований. Философское исследование исторического процесса: многообразия культур, цивилизаций. Философские проблемы современной России.
реферат [23,1 K], добавлен 28.01.2010Исследование процесса возникновения и становления философии в контексте культурно-исторического развития. Обзор законов развития природы, человеческого общества и мышления. Анализ особенностей стихийного, метафизического и диалектического материализма.
реферат [22,3 K], добавлен 26.02.2012Анализ целостного системного представления о красоте ХХІ века и месте человека в нём. Понимание красоты, ее природы и восприятия в контексте истории и современности. Этнические, эстетические и биологические аспекты красоты, ее соотношение с прекрасным.
курсовая работа [72,2 K], добавлен 29.09.2015- Философский потенциал в современных науках на примере психологии, гуманитарной математики и биологии
Философская методология нарративного подхода в психологии. Представления о сущности нарратива. Обоснование контекста гуманитарной математики. Потенциал философского знания современной биологии. Взгляды на роль философии в развитии естествознания.
контрольная работа [18,5 K], добавлен 28.07.2013 Значение термина "природа". Представления о строении материального мира: макромир, микромир и мегамир. Основные уровни организации живой материи на Земле. Природа как предпосылка и основа жизнедеятельности человека. Проблема коэволюции природы и общества.
реферат [20,1 K], добавлен 24.03.2012Характеристика концепций философии истории, которые ставят целью исследовать процесс возникновения человечества, раскрыть движущие силы истории и ее законов на базе эмпирических и обобщенных фактов и данных, событий и явлений в истории, культуре народов.
реферат [19,1 K], добавлен 23.09.2010Научная теория общества. Источники развития общества. Три типа фундаментальных культур в истории человечества: религиозная, промежуточная и материалистическая. Гражданское общество: понятие, основа, структура, признаки и функции. Правовое государство.
реферат [31,2 K], добавлен 27.01.2009Гуманизм в начальный период своего становления. Зарождение и цели реформации. Основные понятия гуманизации образования и принципиальные характеристики содержания гуманитарной подготовки. Гуманизация и гуманитаризация образования как проблема, ее решение.
реферат [30,2 K], добавлен 24.03.2015Форма развитого самосознания человека. Формирование гегелевской концепции истории на основе учения о сознании. Смысл Советского периода России и его значение для революционного преобразования человечества. Марксистско-ленинское понимание истории.
контрольная работа [213,1 K], добавлен 11.03.2012"Конец истории" как философская проблема. Концепция "Конца истории" Ф. Фукуямы. Понимание исторического развития Ф. Фукуямы. Влияние идеологии на развитие истории. Проблемы современности обнажили различного рода "угрозы" человеческому существованию.
курсовая работа [36,7 K], добавлен 07.11.2008Основные признаки и особенности развития - формы движения и изменений, происходящих в мире. Изучение диалектикой развития как всеобщей универсальной философской категории. Представления о принципах развития в истории естественных и общественных наук.
реферат [20,4 K], добавлен 21.11.2010Аксиологическое и технологическое истолкование культуры. Русская идея как национально-патриотическое, православное самосознание. Преемственность и взаимовлияние культур в историческом процессе. Цивилизация как процесс прогрессивного развития человечества.
контрольная работа [32,2 K], добавлен 23.04.2013Взаимоотношения общества и природы как гармоничного союза - актуальная проблема социальной философии. Понятие "натурфилософия", этапы взаимодействия природного и социального бытия. Соотношение систем человек-биосфера, техносфера-ноосфера, коэволюция.
контрольная работа [31,3 K], добавлен 24.12.2011