Регулятивный статус метатеоретических принципов в системном проектировании

Становление и эволюция путей использования метатеоретических принципов науки в системном проектировании. Специфика процессуальной структуры проектных исследований, обеспечивающих возможность ассимиляции ими содержания метатеоретических принципов.

Рубрика Философия
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 19.08.2018
Размер файла 54,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

17. Васильева, И.Л. Феномен отчуждения и проектирование городской среды / И.Л. Васильева // Социология: традиции и современность : сб. материалов Междунар. науч.-теорет. конф., посвященной 150-летию со дня рождения Э. Дюркгейма, Брест, 18-19 апреля 2008 г. / БрГУ имени А.С. Пушкина : редкол.: Е.В. Скакун [и др.]. - Брест, 2008. - С.96-99.

18. Васильева, И.Л. Метатеоретические принципы социального управления / И.Л. Васильева // Мировоззренческие и философско-методологические основания инновационного развития современного общества: Беларусь, регион, мир : материалы Междунар. науч. конф., г. Минск, 5-6 ноября 2008 г. / Институт философии НАН Беларуси. - Минск:, 2008. - С. 212-215.

19. Васильева, И.Л. Методологические следствия становления системного проектирования в качестве интенциональной особенности постнеклассической науки / И.Л. Васильева // Материалы ХII научной сессии преподавателей и студентов ВФ УО ФПБ «МИТСО», Витебск, 23 апреля 2009 г. : в 3-х ч. / ВФ УО ФПБ «МИТСО». - Витебск, 2009. - Ч. 1. - С. 69-72.

20. Васильева, И.Л. Cоциокультурные факторы проектирования и управления общественной организацией / И.Л. Васильева // Национальная философия в контексте современных глобальных процессов : материалы междунар. науч.-практ. конф., Минск, 16-17 декабря 2010 г. / Нац. акад. наук Беларуси, Ин-т философии ; науч. ред. совет: А.А. Лазаревич [и др.]. - Минск, 2011. - С. 227-229.

21. Васильева, И.Л. Интенциональная модель организации метатеоретического знания в современном системном проектировании / И.Л. Васильева, В.К. Лукашевич // Философия в Беларуси и перспективы мировой интеллектуальной культуры : материалы междунар. науч. конф., Минск, 14-15 апреля 2011 г. / Нац. акад. наук Беларуси, Ин-т философии ; науч. ред. совет: А.А. Лазаревич [и др.]. - Минск, 2011. - С. 67-69.

Тезисы

22. Васильева, И.Л. Идея рациональности и ее влияние на мировоззренческие ориентиры / И.Л. Васильева // Великие преобразования естествознания: Декарт и Лейбниц : тезисы докладов XII республиканских чтений, Минск, 28 ноября 1996 г. / БГУИР ; редкол.: И.Ф. Габрусь [и др.]. - Минск, 1996. - С. 58-60.

23. Васильева, И.Л. Научная рациональность и ее влияние на мировоззренческие ориентации студентов / И.Л. Васильева // Воспитательная работа в высших учебных заведениях: теория, практика, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, февраль 1997 г. / Гуманитарно-экономический негос. ин-т. ; ред. И.А. Маньковский. - Минск, 1997. - С. 67.

24. Васильева, И.Л. Метод науки: дисциплинарная и постдисциплинарная стадии / И.Л. Васильева // Великие преобразователи естествознания: Павел Флоренский : тезисы докладов XIII республиканских чтений, Минск, 26 ноября 1997 г. / БГУИР ; редкол.: И.Ф. Габрусь [и др.]. - Минск, 1997. - С. 27-28.

25. Васильева, И.Л. Пути гуманитаризации в современной науке / И.Л. Васильева // Проблемы гуманизации при подготовке экономических кадров : материалы науч.-теоретич. конф., посвящ. 65-летию Бел. гос. эконом. ун-та, Минск, 4 марта 1998 г. / БГЭУ ; редкол.: С.П. Гурко [и др.]. - Минск, 1998. - С. 23.

26. Васильева, И.Л. Некоторые возможности синергетической методологии при анализе системных объектов экономики / И.Л. Васильева // Великие преобразователи естествознания: Илья Пригожин : тезисы докладов XIV международных чтений, Минск, 18-19 ноября 1998 г. / БГУИР ; редкол.: И.Ф. Габрусь [и др.]. - Минск, 1998. - С. 145-146.

27. Васильева, И.Л. Категория рациональности в немецкой философии: Кант, Вебер, Хабермас / И.Л. Васильева // Великие преобразователи естествознания: Иммануил Кант : тезисы докладов XV международных чтений, Минск, 24-25 ноября 1999 г. / БГУИР ; редкол.: А.Ф. Апорович [и др.]. - Минск, 1999. - С. 52-54.

28. Васильева, И.Л. Гуманитарная экспертиза в системном проектировании / И.Л. Васильева // Наука и образование на пороге III тысячелетия : тезисы докладов Междунар. конгресса, Минск, 3 - 6 октября 2000 г. : в 2-х книгах / НАН Беларуси ; ред. Л.Л. Божко. - Минск, 2000.- Кн. 1. - С. 162-163.

29. Васильева, И.Л. Трансформация метатеоретических оснований в структуре современного научного знания / И.Л. Васильева // Великие преобразователи естествознания: Исаак Ньютон : тезисы докладов XVI международных чтений, Минск, 29-30 ноября 2000 г. / БГУИР ; редкол.: И.Ф. Габрусь [и др.]. - Минск, 2000. - С. 53-54.

РЭЗЮМЭ

Ключавыя словы: метатэарэтычныя веды, метатеарэтычныя прынцыпы, рэгулятыўнае функцыянаванне метатэарэтычных прынцыпаў навукі, праект, сістэмны праект, сістэмнае праектаванне, постнекласiчная навука, навуковая рацыянальнасць, гарадское праектаванне, праектаванне грамадскай арганізацыі, праектыўнае даследаванне грамадства, інтэнцыянальная мадэль.

Мэта даследавання - эксплікацыя ключавых дэтэрмінантаў станаўлення метатэарэтычных прынцыпаў сістэмных праектных даследаванняў, вызначэнне іх рэгулятыўна-эўрыстычнага патэнцыялу і выяўленне шляхоў яго пазнавальнага і практычнага выкарыстання.

Метады даследавання: у працэсе даследавання выкарыстоўваліся метады кампаратыўнага аналізу, гістарычнай рэканструкцыі, тыпалагізацыі. Метадалагічнай асновай даследавання з'яўляюцца сістэмны і генетычны падыходы.

Атрыманыя вынікі і іх навізна палягаюць у выяўленні спецыфікі выкарыстання метатэарэтычных ведаў у суадносiнах з гістарычнымi этапамi развіцця праектавання; вызначэнні рэгулятыўнага статусу метатеарэтычных прынцыпаў, якiя азначаюць новы этап развіцця навуковых ведаў метатеарэтычнага ўзроўню i выкарыстоўваюцца ў сістэмных праектных даследаваннях складанаарганiзаваных аб'ектаў. У прыватнасці, эксплiкаваны ўніверсальныя метатэарэтычныя ўстаноўкі, агульныя для праектавання горада і грамадскай арганізацыі на розных гістарычных этапах эвалюцыі праектавання, а таксама для праектнага даследавання грамадства ў цэлым.

Рэкамендацыі па практычным выкарыстанні атрыманых вынікаў: вынікі даследавання могуць быць выкарыстаны ў выкладанні курсаў «Філасофія і метадалогія навукі» для аспірантаў, «Метадалогія навуковага даследавання» для студэнтаў, у даследаваннях у галіне метадалогіі навукі, пры ажыццяўленні экспертнай ацэнкі сістэм, якія ўпершыню праектуюцца і мадэрнiзуюцца.

Галіна прымянення атрыманых вынікаў - філасофія, анталогія і тэорыя пазнання, праектная дзейнасць, падрыхтоўка спецыялістаў у галіне філасофіі і метадалогіі навукі.

Ключевые слова: метатеоретическое знание, метатеоретические принципы, регулятивное функционирование метатеоретических принципов науки, проект, системный проект, системное проектирование, постнеклассическая наука, научная рациональность, городское проектирование, проектирование общественной организации, проективное исследование общества, интенциональная модель.

Цель исследования - экспликация ключевых детерминант становления метатеоретических принципов системных проектных исследований, определение их регулятивно-эвристического потенциала и выявление путей его познавательного и практического использования.

Методы исследования: в процессе исследования использовались методы компаративного анализа, исторической реконструкции, типологизации. Методологической основой исследования являются системный и генетический подходы.

Полученные результаты и их новизна состоят в выявлении специфики использования метатеоретического знания коррелятивно историческим этапам развития проектирования; определении регулятивного статуса метатеоретических принципов, знаменующих новый этап развития научных знаний метатеоретического уровня, используемых в системных проектных исследованиях сложноорганизованных объектов. В частности, эксплицированы универсальные метатеоретические установки, общие для проектирования города и общественной организации на разных исторических этапах эволюции проектирования, а также для проектного исследования общества в целом.

Рекомендации по практическому использованию полученных результатов: результаты исследования могут быть использованы в преподавании курсов «Философия и методология науки» для аспирантов, «Методология научного исследования» для студентов, в исследованиях в области методологии науки, при осуществлении экспертной оценки вновь проектируемых и модернизируемых систем.

Область применения полученных результатов - философия, онтология и теория познания, проектная деятельность, подготовка специалистов в области философии и методологии науки.

Key words: metatheoretical knowledge, metatheoretical principles, regulatory operation of the metatheoretical principles of science, project, system project, system projection, postnonclassical science, scientific rationality, urban design, planning public organization, the projective study of society, intentional model.

The aim of research - explication key determinants of the metatheoretical principles of system design studies, the definition of the regulatory and heuristic potential and identification of the ways of their cognitive and practical use.

The methods of research: The methods of comparative analysis, historical reconstruction, typology were used in the study. Systemic and genetic approaches are methodological basis of the research .

Received results and its novelty are to identify the specific use of meta-theoretical knowledge correlated with historical stages of the design; to define the regulatory status of metatheoretical principles that marks a new stage in the development of scientific knowledge at a metatheoretical level. In particular, explicate universal metatheoretical setting common to the design of the city and public organizations at different historical stages in the evolution of design, as well as for the design study of society as a whole.

Recommendations on practical usage of the received results: dissertation results can be used in teaching the course "Philosophy and Methodology of Science" for graduate students, "The methodology of scientific research" for students, in research methodology of science, in the exercise of peer review newly designed and upgradable systems.

Sphere of usage of the received results: philosophy, ontology and epistemology, project activity, training in philosophy and methodology of science.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Представление о системах и системном подходе. Системное представление о мире, системность в природе. Ограничения при системном подходе. Развитие системного подхода в науке и технике. Становление инженерной деятельности и проблемы, возникающие перед ней.

    дипломная работа [215,3 K], добавлен 20.03.2011

  • Чередование в развитии науки экстенсивных и революционных периодов - научных революций, приводящих к изменению структуры науки и принципов ее познания. Возникновение квантовой механики - пример общенаучной революции. Характерные черты научных революций.

    лекция [19,4 K], добавлен 16.01.2010

  • Разные точки зрения о времени возникновения науки. Характеристика моделей и принципов развития науки. Анализ взглядов Т. Куна на проблему революций в науке. Конкуренция исследовательских программ - главный источник развития науки в идеях И. Локатоса.

    контрольная работа [24,0 K], добавлен 24.12.2010

  • Предназначение философии в культуре, ее прогностические функции. Влияние философии на процесс специально-научного исследования и построение теории закономерностей, форм и принципов познания. Сущность и значение селективной функции философских принципов.

    реферат [16,9 K], добавлен 16.04.2009

  • Категориальный аппарат генезиса теорий. Стандартная концепция научной теории. Практика научных исследований. Сущность и логика формирования теории. Интерпретация исходных понятий, принципов. Познавательный статус теории. Обоснование рациональности выбора.

    курсовая работа [180,4 K], добавлен 19.09.2013

  • Эволюция подходов к анализу науки. Постпозитивистская традиция в философии науки. Культура античного полиса и становление первых форм теоретической науки. Западная и восточная средневековая наука. Эволюция учения о методе в истории философии.

    шпаргалка [275,5 K], добавлен 15.05.2007

  • Основные понятия герменевтики и эволюция герменевтических методов как метода гуманитарного познания. Факторы, влияющие на понимания трактата "Слово о Законе и Благодати", особенности использования в данном процессе принципов и приемов герменевтики.

    курсовая работа [47,1 K], добавлен 22.01.2012

  • Ознакомление с основными задачами эмпирического конструктивизма. Характеристика особенностей деятельности феноменологиста, которого интересует единство сущности и явления. Исследование сущности релятивизма. Рассмотрение главных принципов рационализма.

    курсовая работа [87,7 K], добавлен 07.08.2017

  • Обычно люди относят себя к одному из учений, а стало быть клянутся в верности одному из тех начальных принципов, сформулированных Богом ли, пророком ли, выдающимся человеком, основателем той или иной философской школы или науки.

    статья [9,4 K], добавлен 08.04.2007

  • Особенность изучения критики кумулятивистской модели развития науки. Анализ принципов пролиферации и несоизмеримости. Характеристика концепции гносеологического анархизма. Основные труды Фейерабенда. Проведение исследования метода контриндукции.

    реферат [377,3 K], добавлен 12.03.2019

  • Понятие и основное содержание даосизма как философского направления, его специфика и направления исследования. Мужчина и Женщина: путь изучения от иллюзии к Дао. Учение Лао-цзы, его особенности, использование принципов и подходов в современном обществе.

    реферат [41,2 K], добавлен 22.12.2011

  • Биография и становление Эпикура как философа, развитие им атомистических идей Демокрита, формирование принципов этики и воспитания человека, стремление дать практическое руководство для жизни. Учение Эпикура о природе, сущность его девизов и афоризмов.

    презентация [1,7 M], добавлен 14.12.2012

  • Сущность логики как научного направления, место и значение в ее становлении великого ученого Аристотеля. Классификация суждений по Аристотелю: по качеству, объему охватываемых в суждении понятий, модальности. Развитие ученым принципов диалектики.

    реферат [24,0 K], добавлен 01.11.2010

  • Характеристика междисциплинарного направления научных исследований, задачей которого является изучение природных явлений и процессов на основе принципов самоорганизации систем. Основное понятие синергетики. Ее история развития, основные направления.

    презентация [832,1 K], добавлен 19.12.2013

  • Специфика отношений между мужчинами и женщинами; сравнительный анализ их поведения, характера и речи. Изучение основных принципов женской логики. Особенности женских вопросов, отрицаний, оценок и чувств. Характеристика социологических портретов женщин.

    реферат [48,5 K], добавлен 11.04.2013

  • Сущность и проблемы диалектики. Смысл законов единства и борьбы противоположностей, перехода количественных изменений в качественные, отрицания отрицания. Понятие принципов всеобщей связи, системности, причинности, историзма. Основные категории науки.

    презентация [239,2 K], добавлен 29.11.2012

  • Теоретические аспекты понятия диалектики - науки о наиболее общих законах развития природы, общества, мышления. Изучение исторических форм диалектики – идеалистическая, материалистическая, а также основных ее принципов и законов. Альтернативы диалектики.

    контрольная работа [35,8 K], добавлен 26.02.2010

  • Место научного знания в жизни общества. Шумерская культура как колыбель культуры всего человечества. Взаимосвязь науки и философии. Истинность и содержательность научных утверждений. Научное обоснование этических проблем и моральных принципов общества.

    эссе [20,7 K], добавлен 28.04.2011

  • Философское осмысление реальностей современного мира. Характеристика истоков образования, идейных принципов философской науки. Основные понятия в философии. Сущность природы человеческого сознания. Сознательное и бессознательное в психике человека.

    контрольная работа [44,0 K], добавлен 28.12.2008

  • Методы познания как сложная система, их классификация. Роль диалектического метода познания для современной науки. Реализация и применение принципов диалектики. Общенаучные методы эмпирического познания. Потребность в единой системе единиц измерения.

    реферат [54,8 K], добавлен 12.12.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.