Является ли парапсихология наукой
Основные парапсихологические явления: телепатия, ясновидение, проскопия, реинкарнация, ретроспекция, интроспекция, дермавидение, психометрия и другие явления. Характерные черты парапсихологии. Отклонение от строгих норм проведения научных исследований.
Рубрика | Философия |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 22.09.2018 |
Размер файла | 16,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Вятский государственный гуманитарный университет
Является ли парапсихология наукой?
Уткина Н. В.
Одной из областей исследования, претендующей на научный статус, является парапсихология. Этот термин в 1889 г. ввел немецкий философ и психолог Макс Дессуар, когда занимался изучением оккультных феноменов. Он использовал греческую приставку «para» со значением «возле», «около», «вне», чтобы создать нейтральное понятие для обозначения сверхъестественных явлений. Название прижилось и получило популярность. Основная цель парапсихологии - это изучение экстрасенсорного восприятия, т. е. способности приобретать информацию без участия органов чувств и физически воздействовать на кого-либо, что-либо, без посредства мышечных усилий. парапсихология телепатия научный реинкарнация
Выделяют следующие основные парапсихологические явления: телепатия - мысленное общение между передающим и принимающим; ясновидение - получение знаний об объективных событиях внешнего мира, не основанное на работе известных органов чувств; проскопия - предсказание будущих событий; реинкарнация - повторное рождение; ретроспекция - способность видеть прошедшие события; интроспекция - визуальное наблюдение объектов, явлений, процессов в теле человека с помощью мысленного (паранормального) видения; дермавидение («кожное зрение») - видение с помощью кожных покровов; психометрия - получение любой информации о человеке при исследовании какого-либо предмета (кусок сахара, фотография); лозоискательство (биолокационный эффект) - отыскивание с помощью вспомогательного индикатора (изогнутая металлическая проволока, лоза) скопления подземных вод, руд, пустот и т. д.; психокинез (телекинез) - мысленное воздействие человека на окружающие предметы без использования мышечной силы; левитация - парение или подвешивание объектов в воздухе без посторонней помощи; полтергейст - самопроизвольное, но часто осмысленное передвижение предметов, производство звуков, и т. п.
Академическая наука не признает сверхъестественные явления как реальную способность человека, поэтому парапсихология вызывает критику и острые дискуссии. Наиболее уязвимым местом данной области знания является отсутствие своей методологии. У парапсихологии есть тенденция заимствовать методы из других наук (точных и гуманитарных, например, опытной психологии). Для установления опытных доказательств она использует статистические методы, а для стандартизации процедуры и объективности эксперимента - инструментальные методы оценки функциональных состояний индивида. Важно отметить, что в парапсихологии отсутствует строгая и полная методика проведения эксперимента по выявлению экстрасенсорного восприятия. До сих пор не определены минимально необходимые условия для реализации экстрасенсорного восприятия, неизвестно, что способствует его появлению или исчезновению. При таких обстоятельствах планирование и проведение экспериментов легко подвластно экстрасенсу, его желанию и настроению. Психолог Г. Шмайдлер в начале XIX века установила «связь между экстрасенсорным восприятием и индивидуальной психологией (психологией веры и неверы)» [Орфеев 1986: 120]. По мнению английского психолога Г. Айзенка, для выявления экстрасенсорного восприятия важно создать особые условия: дружелюбную обстановку, атмосферу веры. Присутствие же на эксперименте скептиков, заявляющих, что их трудно одурачить, тормозит проявление экстрасенсорных способностей медиумов, оказывается, что сомневающиеся «мешают их власти» [Айзенк 2005: 70]. Можно сделать вывод, что вера или неверие человека могут оказать существенное влияние на проявление парапсихологических феноменов. Кроме того, Г. Айзенк также высказал предположение, что «экстраверты лучше подходят для ЭСВ-тестирования, поскольку у них ниже уровень возбуждения головного мозга, чем у интровертов» [Айзенк 2005: 76]. По мнению Спинелли, «интеллект, аналитическое мышление подавляют пси» [Айзенк 2005: 85]. Таким образом, в парапсихологическом эксперименте большую роль играет личностный фактор.
Характерной чертой парапсихологии является отсутствие логической непротиворечивости знания. Парапсихологические феномены трудно объяснить с современных научных позиций. Все они сильно противоречат фундаментальным законам физики, например, левитация, полтергейст, психокинез и т. д. Другая основная проблема исследований парапсихологических явлений, в основном из-за которой они подвергаются критике, заключается в низкой воспроизводимости результатов эксперимента. Многие из них не удаётся повторно зафиксировать при, казалось бы, тех же условиях опыта. То есть с позиций классической (академической) науки экстрасенсорные способности не отвечают критериям воспроизводимости. Следующий упрек относительно результатов парапсихологических исследований - это недостаточная их убедительность и обоснованность. В качестве доказательства используются однократно происходившие явления или даже ссылки на свидетельства очевидцев. Кроме того, необходимо отметить, что эксперимент по выявлению экстрасенсорного восприятия практически невозможно контролировать. Если экспериментом управлять нельзя, то нельзя и доверять результатам, т. к. существует возможность намеренной или неумышленной утечки информации через нормальные средства. Результаты исследований могут иметь естественные объяснения: самовнушение, случайное совпадение, воображение, аналитическая возможность мозга, мошенничество. Важно подчеркнуть, что в качестве доказательств парапсихологи используют только положительные (ожидаемые) результаты эксперимента. Неблагоприятные (отрицательные) результаты умалчиваются, отклоняются или искажаются. Таким образом, можно сделать вывод об отсутствии полной статистики результатов исследования.
При оценке результатов парапсихологических исследований также не работает критерий объективности. Если наука стремится иметь дело только с объективными фактами, утверждениями, старательно избавляется от субъективизма, проявляя непредвзятость, честность и скептицизм, то парапсихологи легко готовы принять чужие результаты на веру. По мнению доктора физико-математических наук И. М. Когана при изучении парапсихологических феноменов надо руководствоваться «презумпцией доверия (и даже, я бы сказал, веры)» [http://www.yugzone.ru]. Следует предполагать, что наблюдатель, позитивно относящийся к сверхчувственному восприятию, оценит способности экстрасенса выше, нежели тот, кто подвержен негативному скептицизму. Отмечается так же изменчивость результатов в зависимости от экспериментаторов. Другой отличительной характеристикой парапсихологических явлений является их лабильность, (неустойчивость), изменчивость, неоднородность. Положительные предварительные результаты перестают подтверждаться при переходе от поисковой стадии к строгому исследованию. Установлен эффект спадания пси, т. е. максимум успешных ответов испытуемого приходится на первые серии эксперимента, затем их количество постепенно снижается.
Таким образом, отклонение от строгих норм проведения научных исследований; отсутствие когнитивной связности, логической непротиворечивости результатов экспериментов и их невоспроизводимость; опора на субъективизм, веру и догадку позволяет сделать вывод о том, что парапсихология наукой не является.
Список использованной литературы
Айзенк, Г. Психология паранормального [Текст] / Г. Айзенк. - М.: Изд-во Эксмо, 2005. - 640 с.
Орфеев, Ю. В. Парапсихолоия: наука или магия? [Текст] / Ю. В. Орфеев, А. И. Панченко // Вопросы философии. - 1986. - № 12. -с. 116-126.
http: // www.yugzone.ru
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Наука - динамическая система знаний, раскрывающая тенденции, закономерности и новые явления в обществе и природе с целью применения в практической деятельности. Средства научных исследований. Этапы инновации. Структура предмета изучения. Сущность знания.
презентация [315,1 K], добавлен 02.10.2013Чередование в развитии науки экстенсивных и революционных периодов - научных революций, приводящих к изменению структуры науки и принципов ее познания. Возникновение квантовой механики - пример общенаучной революции. Характерные черты научных революций.
лекция [19,4 K], добавлен 16.01.2010История развития философии, ее общие характерные черты с наукой и основные отличия. Соотношение философии с различными направлениями и проявлениями искусства, общие темы с религией и культурологией. Формирование образа философии как высшей мудрости.
реферат [28,3 K], добавлен 13.03.2010Философия как наука о всеобщем, проведение анализа явления до обнаружения исходного (всеобщего) свойства. Определение свободы с точки зрения философии. Основные элементы в структуре явления свободы. Сущность свободы человека с точки зрения диалектики.
реферат [19,3 K], добавлен 23.09.2012История развития научного познания. Общая классификация методов научных исследований. Структура и содержание исследовательского процесса. Применение логических законов и правил аргументирования. Оформление результатов научно-исследовательской работы.
курс лекций [153,7 K], добавлен 16.02.2011Характеристика междисциплинарного направления научных исследований, задачей которого является изучение природных явлений и процессов на основе принципов самоорганизации систем. Основное понятие синергетики. Ее история развития, основные направления.
презентация [832,1 K], добавлен 19.12.2013История рождения Лао-цзы. Дао как краеугольное понятий даосизма. Отличия конфуцианства и даосизма, возникновение конфликта между ними. Развитие Даосизма после Лао-цзы, появление алхимии. Бессмертие как реинкарнация и переход сознания в другой мир.
реферат [46,3 K], добавлен 28.12.2014Проблема пифагореизма в научной литературе XIX-XX вв. Сущность этого учения как комплексного явления, которое впитало в себя эллинское античное мировоззрение. Анализ шаманизма как религиозно-культурного явления, его роль в пифагорейских культах и учениях.
дипломная работа [105,5 K], добавлен 29.10.2013Характерные черты и основные представители философии Средних веков (V–ХVI вв.). Догмат творения мира и откровения. Рассмотрение основ проблемы теодицеи, борьбы между добром и злом. Основные направления и характерные черты философии эпохи Возрождения.
презентация [54,2 K], добавлен 08.08.2015Свобода как возможность проявления субъектом своей воли на основе осознания законов развития природы и общества. Свобода есть осознанная необходимость, ее характерные признаки и особенности. Структура, современная проблематика и диалектика явления.
реферат [9,3 K], добавлен 18.12.2011Возникновение и развитие сознания как социально-культурного явления. Его органическая связь с возникновением и развитием языка как материального носителя воплощения норм сознания. Язык как система знаков, сpедство человеческого общения и мышления.
реферат [20,2 K], добавлен 14.12.2009Ключевые предпосылки возникновения философии эпохи Возрождения как периода перехода от Средневековья к Новому времени. Основные стадии и этапы становления эпохи Возрождения, ее отличительные и характерные черты. Главные носители идеологии Ренессанса.
курсовая работа [63,3 K], добавлен 13.11.2014Крупнейшим направлением мировой философской мысли второй половины XIX и начала XX столетий является диалектико-материалистическая философия, получившая название марксисткой по имени одного из ее создателей. Характерные черты марксистской философии
реферат [29,0 K], добавлен 20.06.2008Научная проблема: понятие, тема, критерии качества. Метод: сущность и понятие. Классификация методов исследований и их краткая характеристика. Требования, предъявляемые к научным методам. Преимущества маркетинговой информации и исследований в туризме.
лекция [91,6 K], добавлен 02.10.2013Сущность информации, направления ее распространения на современном этапе. Оценка роли и значения данного явления в человеческом обществе. Исследование позитивных и негативных черт информации, ее деструктивные черты и влияние на различные процессы.
реферат [22,8 K], добавлен 24.06.2014Теория как основа научного исследования. Осуществление предсказаний, научных предвидений будущего на основе теоретического объяснения и познанных законов. Типология научных теорий. Основные типы научных теорий как элементы современных научных систем.
реферат [43,1 K], добавлен 24.04.2009Неклассическое философствование как тип мышления и действия, сопряженный с реакцией на классические образцы, с кризисом классики и его преодолением. Формирование неклассической науки, ее основные этапы и характерные черты, оценка дальнейших перспектив.
реферат [24,0 K], добавлен 27.06.2013Методологические подходы к изучению глобализации и локализации в эпоху постмодерна. Переход к плюралистической интерпретации социальной реальности и модели региональных научных исследований. Геопространственный подход в региональных исследованиях.
контрольная работа [234,1 K], добавлен 23.08.2016Задачи научных революций. Скрытая сущность вещей и явлений в научных революциях первого типа. Идея развития в контексте эволюционных представлений в научных революциях второго типа. Отождествление макро- и микромира в научных революциях третьего типа.
реферат [41,8 K], добавлен 19.07.2010Основные определения парадигмы, процесс ее формирования и функционирования. Ознакомление со структурой и характерными чертами дисциплинарной матрицы Куна. Изучение проблем номинации и дефиниции. Интегральный подход в рассмотрении явления парадигмы.
реферат [891,8 K], добавлен 19.02.2012