Проблема метода в науке о культуре

Структура метода, его сущность, связь познающего субъекта с объектом познания, выбор способа изучения культуры. Категория времени как одна из важнейших характеристик культуры и метода её изучения. Специфика философского наполнения метода культурологии.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 20.05.2022
Размер файла 49,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Однако здесь требуется уточнение: то, в чём авторы видят несовершенство рационального способа познания, является не демонстрацией слабости познания, а доказательством сложности познаваемого, которое в своей качественной сущности содержит бесконечность. Бесконечность противостоящего человеческому познанию мира не только задаёт проблему человеческому познанию, но и создаёт основы для его бесконечного совершенствования и развития. Человек обязан самой возможностью своего развития бесконечной сложности познаваемого мира. Именно познавая, человек реализует свою бесконечность там, где достигает пределов в своём физическом развитии. Физическая определённость задаёт конечность человеку, его интеллектуальное развитие сообщает человеку бесконечность. Само понятие бесконечности содержит в себе качество совершенства. Бесконечность раскрывается конкретному человеку как его единичное несовершенство, предполагающее постоянное совершенствование человечества как общего. В условиях бесконечной сложности, составляющей основу совершенства мира, определение культурологического метода как «цементирования культурологической парадигмы» путём «онтологизации целостной культурной реальности» может осуществляться только за счёт упрощения, а значит, отказа от совершенства. Ведь если культуролог, применяя метод, отнологизи- рует реальность, тогда какое отношение к её созданию имеет художник, поэт, писатель? Метод не создаёт реальность, но позволяет её понять. Из бесконечности реальности для культуролога метод позволяет сосредоточиться на той, которая обладает нравственной, эстетической, художественной, экологической, религиозной целостностью в её стремлении к идеальному. Её отличительной особенностью является сложность и изменчивость, в которой культурологу удаётся зафиксировать только конфигурацию, совпадающую с его временем.

В цементировании парадигмы и онтологизации культурологом реальности содержится ещё одна опасность - изъятие культурологии из процесса бесконечного совершенствования метода как попытки адекватного отражения бесконечного совершенствования культурной реальности. Поскольку бесконечность, как и время, является философской категорией, то это означает ещё и отказ в обусловленности метода культурологии философским содержанием, или изъятие у культурологии философского характера. Отсюда для культурологии движение и достижение целостности есть процесс, который затрагивает её стремление к приведению к гармонии структуры познания, приведению её в соответствие с бесконечно изменяющимся миром культуры.

Метод культурологии не онтологизи- рует реальность, а создаёт условия для её познания. Познания реальности создаваемой субъектом культуры. В процессе познания культуролог связывается с реальностью своей субъектности, как человек, направляющий процесс познания на культурную реальность. Именно здесь проявляются его качества как субъекта культурного познания. Целостность культуры диктует целостность методу познания, который изменяется с изменением культуры. То есть в методе должна содержаться адекватность познаваемому объекту. Он должен вмещать в себя возможность эстетического, нравственного, экологического, религиозного познания для того, чтобы познавать целостность культуры. Культура подлежит изучению, потому что она является данным в настоящем продуктом предельного воплощения человеком своих сущностных сил в его стремлении к идеалу, которую человек транслирует во времени.

Список литературы

Гертнер С. Л. Культурные интересы современной российской региональной элиты : реальность,

субстанциональность, транзитивность : специальность 24.00.01 «Теория и история культуры : диссертация на соискание учёной степени доктора философских наук / Гертнер Светлана Леонидовна. Москва, 2010. 332 с.

Запесоцкий А. С., Марков А. П. Современная культурология как научная парадигма // Вопросы

философии. 2010. № 8. С. 76-87.

Кант И. Критика способности суждения : [перевод с немецкого] / [вступительная статья А. Гулыги,

с. 9-35]. Москва : Искусство, 1994. 365,[2] с. (История эстетики в памятниках и документах).

Кассирер Э. Критический идеализм как философия культуры // Культурология. ХХ век : Антология.

Москва : Юрист, 1995. С. 134-155.

Копнин П. В. Диалектика. Логика. Наука. Москва : Наука, 1973. 463 с.

Культурология ХХ век : энциклопедия : в 2 томах / главный редактор С. Я. Левит. Санкт-Петербург :

Университетская книга, 1998. Том 2. 447 с.

Культурология : учебник / под редакцией Ю. Н. Солонина, М. С. Кагана. Москва : Высшее

образование, 2005. 566 с.

Ламетри Ж. О. Сочинения. Философское наследие : ФН Т. 88 / [общая редакция, вступительная

статья и примечания В. М. Богуславского]. 2-е издание. Москва : Мысль, 1983. 507, [2] с.

Межуев В. М. Идея культуры. Очерки по философии культуры. Москва : Прогресс-Традиция, 2006.

408 с.

Философский энциклопедический словарь / [подготовили А. Л. Грекулова и др.] ; редколлегия :

С. С. Аверинцев и др. 2-е издание. Москва : Советская энциклопедия, 1989. 814, [1] с.

Флоренский П. Столп и утверждение истины : Опыт православной теодицеи. Москва : АСТ, 2003.

640 с.

Clarke C. (2019) Generalize, don't specialize why focusing too narrowly is bad for us. The Guardian.

July 12, pp. 1-10.

McDonald H. (2019) Campaign to stop `killer robots' takes peace mascot to UN. The Guardian. March 20,

pp. 1-5.

Sodha S. (2020) Bias in `the science' on coronavirus? Britain has been here before. The Guardian. July 23,

pp. 1-7.

Varoufakis Ya. (2018) Marx predicted our present crisis - and points the way out. The Guardian. April 20,

pp. 1-12.

References

Gertner S. L. Cultural interests of the modern Russian regional elite: reality, substantiality, transitivity.

Dr. philos. sci. diss. Moscow, 2010. 332 p. (In Russ.).

Zapesotskii A. S., Markov A. P. Modern culturology as scientific paradigm. Voprosy Filosofii [Problems

of philosophy]. 2010, no. 8, pp. 76-87. (In Russ.).

Kant I. Criticism of the ability to judge. Moscow, Art Publishing House, 1994. 365 p. (In Russ.).

Cassirer E. Critical idealism as a philosophy of culture. In: Culturology. XX century: Anthology. Moscow,

The Publishing Group “Jurist”, 1995. Pp. 134-155. (In Russ.).

Kopnin P. V. Dialectics. Logics. Science. Moscow, Akademizdatcenter “Nauka” RAS, 1973. 463 p. (In Russ.).

Levit S. Ya., ed. Culturology. XX century. V2 volumes, volume 2. St. Petersburg, University Book Publishing

House, 1998. 447 p. (In Russ.).

Solonin Yu. N., Kagan M. S., eds. Culturology. Moscow, Vysshaya Shkola Publishers, 2005. 566 p. (In Russ.).

La Mettrie J. O. Works. Philosophical heritage. 2nd edition. Moscow, Mysl Publishers, 1983. 507 p.

(In Russ.).

Mezhuev V. M. The idea of culture. Essays on the philosophy of culture. Moscow, Publishing House

“Progress-Tradition”, 2006. 408 p. (In Russ.).

Averintsev S. S. et al., eds. Philosophical encyclopedic dictionary. 2nd edition. Moscow, State Scientific

Publishing House “The Soviet Encyclopedia”, 1989. 814 p. (In Russ.).

Florenskii P. The pillar and the statement of truth: experience of orthodox theodicy. Moscow, Ast Press

Publishing House, 2003. 640 p. (In Russ.).

Clarke C. (2019) Generalize, don't specialize why focusing too narrowly is bad for us. The Guardian.July 12, pp. 1-10.

McDonald H. (2019) Campaign to stop `killer robots' takes peace mascot to UN. The Guardian. March 20,

pp. l-5.

Sodha S. (2020) Bias in `the science' on coronavirus? Britain has been here before. The Guardian. July 23,pp. 1-7.

Varoufakis Ya. (2018) Marx predicted our present crisis - and points the way out. The Guardian. April 20,pp. 1-12.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Проблема метода понимания в философии, взаимодействие человека и мира. Сопоставление метода объяснения и метода понимания. Основные вехи становления и развития метода понимания: философские воззрения Ф. Ницше, И. Канта, Дж. Локка, В. Дильтея, К. Ясперса.

    дипломная работа [91,6 K], добавлен 15.03.2010

  • Анализ сущности и основных характеристик метода научного познания. Содержание его составляющих - синтеза, абстракции, идеализации, обобщения, индукции, дедукции, аналогии и моделирования. Разделение методов науки по степени общности и сфере действия.

    контрольная работа [23,0 K], добавлен 16.12.2014

  • Особенности философии Нового времени, в центре которой стояла идея создания эффективного метода познания природы. Изучение взглядов Рене Декарта, который свой труд посвятил разработке универсального метода познания. Метафизика, дуализм, картезианство.

    реферат [39,9 K], добавлен 24.11.2010

  • Понятие научного метода познания мира. История формирования научного метода познания. Роль гипотезы в естествознании. Сбор и накопление эмпирических данных, осуществляемых путём наблюдения и эксперимента.

    реферат [18,7 K], добавлен 17.10.2005

  • Познание как предмет философского анализа. Структура познания, ключевые теории истины. Научное познание, его уровни и формы. Практика как критерий истины. Понятие метода и методологии научного познания. Основные проблемы современной философии науки.

    презентация [110,5 K], добавлен 20.05.2015

  • Понятие и основная функция метода научного исследования. Подходы к его классификации в зависимости от сферы применения и других признаков. Сущность и типы методологии, общая схема ее структуры, основные уровни. Общенаучные методы научного познания.

    презентация [1,1 M], добавлен 23.06.2011

  • Создание единого научного метода. Математика как главное средство познания природы. Мир Декарта. Нематериальная субстанция. Процедуры, пути и результаты сомнения. Основные правила научного метода. Единство философии, математики и физики в учении Декарта.

    курсовая работа [30,0 K], добавлен 23.11.2008

  • Понятие мировоззрения и основных его составляющих. Что такое миф, мифология, религия. Научно-рационалистическая парадигма и "война всех против всех" (философия Нового времени). Суть эмпирического и рационалистического метода познания. Законы диалектики.

    методичка [78,3 K], добавлен 07.04.2012

  • Чувственное и рациональное в познании. Проблема метода познания и ее взаимосвязь с познавательным процессом. Особенности эмпирических и теоретических методов познания. Проблема истины познания. Особенности истины, которые отличают ее от заблуждения.

    реферат [14,8 K], добавлен 03.03.2012

  • История моделирования как метода познания. Гносеологическая специфика модели и ее определение. Классификация моделей и видов моделирования. Моделирование как средство экспериментального исследования. Моделирование и проблема истины.

    реферат [24,6 K], добавлен 25.05.2004

  • Проблема познания в истории философии. Структура познавательного процесса. Проблема субъекта и объекта познания. Диалектико-материалистическая концепция истины, ее сущность. Проблема истины в философии. Основные черты неклассической теории познания.

    реферат [23,0 K], добавлен 31.03.2012

  • Зарождение рационального знания как методологии познания мира. Диалектическая неразрывность экспериментальных и теоретических исследований. Разработка основ логики и математических методов, формирование представлений о природе. Роль гипотез в науке.

    контрольная работа [52,2 K], добавлен 05.04.2015

  • Сущность философского познания, его содержание и структура, основные элементы и методы постижения. Особенности и источники религиозного познания как одной из разновидностей философского. Специфика и главные направления философии, роль в жизни общества.

    контрольная работа [29,8 K], добавлен 19.10.2010

  • Диалектический и метафизический методы - два прямо противоположных метода изучения человеком природы. С изменением уровня познания мира и совершенствования науки, меняются и представления о его строении. Основополагающие принципы диалектики и метафизики.

    реферат [41,2 K], добавлен 11.01.2011

  • Философское обоснование проблем диагностики и врачевания; использование законов диалектики и логики. Специфика процесса диагностики как метода познания, роль практики; логическая структура заключения врача. Гносеологические причины диагностических ошибок.

    презентация [596,9 K], добавлен 18.05.2015

  • Р. Декарт как самый таинственный философ Нового времени, родоначальник рационализма, характеристика его аналитического способа выражения геометрических объектов. Знакомство с основными правилами научного метода. Анализ особенностей Декартова деизма.

    реферат [50,9 K], добавлен 02.04.2013

  • Изучение способа раскрытия диалектического характера движения человеческого познания. Характеристика сущности и основных видов индуктивного умозаключения. Анализ принципов учения об индукции, которое развил Ф. Бэкон, как универсального метода познания.

    контрольная работа [23,1 K], добавлен 15.11.2011

  • Наука: понятие и социальный институт. Структура и специфика научного познания. Понятие метода и методологии. Эмпирические и теоретические методы исследования. Формы научного познания. Феномен научной революции. Социальная ответственность ученого.

    лекция [47,1 K], добавлен 25.05.2014

  • Сущность, характерная черта метафизики как философского метода мышления. Три основных значения понятия "метафизика". Философия как наука о всеобщем, первым прообразом которой было учение Аристотеля о якобы высших, недоступных органам чувств человека.

    реферат [21,6 K], добавлен 16.04.2009

  • Исторические предпосылки формирования философии Нового времени. Взгляды ведущих философ эпохи на проблематику онтологии. Основные гносеологические позиции рационалистов и эмпириков Нового времени. Понятие познавательного процесса и метода познания.

    курсовая работа [28,6 K], добавлен 14.04.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.