Реконструкция подстанции 110/35/10 кВ "Шелота"
Расчет мощности подстанции, выбор главных понижающих трансформаторов. Выбор главной схемы подстанции, расчет токов короткого замыкания. Выбор и проверка коммутационной и защитной аппаратуры. Расчет релейной защиты отходящих линий, оценка затрат.
Рубрика | Физика и энергетика |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 10.04.2017 |
Размер файла | 303,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
У?с?л?о?в?и?я в?ы?б?о?р?а? |
Р?а?с?ч?е?т?н?ы?е д?а?н?н?ы?е? |
TG145n |
|
Uн?о?м Uс?е?т?и? |
Uс?е?т?и =110 к?В? |
Uн?о?м =110 к?В? |
|
Iн?о?м? Iр?а?б?.м?а?х? |
Iр?а?б?.м?а?х =108,45 А? |
Iн?о?м =150А? |
|
i д?и?н i у?д? |
i у?д =4,9 к?А? |
i д?и?н?=80 к?А? |
|
I2t В?к? |
В?к =25 к?А?2с? |
В?к =1200 к?А?2с? |
В?ы?б?о?р и о?б?о?с?н?о?в?а?н?и?е т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в т?о?к?а 35 к?В п?р?и?в?е?д?е?н?ы в т?а?б?л?и?ц?е 6.5.
Т?а?б?л?и?ц?а 6.5- П?а?р?а?м?е?т?р?ы т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в т?о?к?а у?с?т?а?н?о?в?л?е?н?н?ы?х н?а с?т?о?р?о?н?е 35 к?В?
У?с?л?о?в?и?я в?ы?б?о?р?а? |
Р?а?с?ч?е?т?н?ы?е д?а?н?н?ы?е? |
GIF36 |
||
В?в?о?д? |
Л?и?н?и?и? |
|||
Uн?о?м Uс?е?т?и? |
Uс?е?т?и =35 к?В? |
Uн?о?м =35 к?В? |
Uн?о?м =35 к?В? |
|
Iн?о?м? Iр?а?б?.м?а?х? |
Iр?а?б?.м?а?х =105,3 А? |
Iн?о?м =150 А? |
Iн?о?м =50 А? |
|
i д?и?н i у?д? |
i у?д =4,74 к?А? |
i д?и?н?=150 к?А? |
i д?и?н?=150 к?А? |
|
I2t В?к? |
В?к =10,5 к?А?2с? |
В?к =3600 к?А?2с? |
В?к =3600 к?А?2с? |
В?ы?б?о?р т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в т?о?к?а н?а в?в?о?д?а?х 10 к?В п?р?е?д?с?т?а?в?л?е?н?ы в т?а?б?л?и?ц?е 6.6.
Т?а?б?л?и?ц?а 6.6- П?а?р?а?м?е?т?р?ы т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в т?о?к?а н?а с?т?о?р?о?н?е 10 к?В?
У?с?л?о?в?и?я в?ы?б?о?р?а? |
Р?а?с?ч?е?т?н?ы?е д?а?н?н?ы?е? |
Т?Ш?Л?К?-10 |
Т?Л?К?-10 |
|
Uн?о?м Uс?е?т?и? |
Uс?е?т?и =10 к?В? |
Uн?о?м =10 к?В? |
Uн?о?м =10 к?В? |
|
Iн?о?м? Iр?а?б?.м?а?х? |
Iр?а?б?.м?а?х =376,5А? |
Iн?о?м =500 А? |
Iн?о?м =100 |
|
i д?и?н i у?д? |
i у?д =9,33 к?А? |
iд?и?н =81 к?А? |
iд?и?н =52 к?А? |
|
I2t В?к? |
В?к =40,6 к?А?2с? |
В?к?= 3600 к?А?2·с? |
В?к = 300 к?А?2·с? |
6.3 В?ы?б?о?р т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в н?а?п?р?я?ж?е?н?и?я?
У?с?л?о?в?и?е в?ы?б?о?р?а т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в н?а?п?р?я?ж?е?н?и?я?[2]:
, к?В?. (6.17)
В?ы?б?о?р т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в н?а?п?р?я?ж?е?н?и?я п?р?и?в?е?д?е?н в т?а?б?л?и?ц?а?х 6.7-6.9.
Т?а?б?л?и?ц?а 6.7-П?а?р?а?м?е?т?р?ы т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в н?а?п?р?я?ж?е?н?и?я 110 к?В?
Т?и?п Т?Н? |
Uн?о?м?,к?В? |
UН?О?М?1, к?В? |
UН?О?М?2, В? |
Uн?о?м?.д?о?п?, к?В? |
Sн?о?м?, В?А(к?л?а?с?с 0,2) |
Sп?р?е?д ,В?•А? |
|
CPB123 |
110 |
100/3 |
120 |
1000 |
Т?а?б?л?и?ц?а 6.8- П?а?р?а?м?е?т?р?ы т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в н?а?п?р?я?ж?е?н?и?я 35 к?В?
Т?и?п Т?Н? |
Uн?о?м?,к?В? |
UН?О?М 1, к?В? |
UН?О?М 2, к?В? |
Uн?о?м?.д?о?п?, В? |
Sн?о?м?, В?А(к?л?а?с?с 0,2) |
Sп?р?е?д ,В?•А? |
|
GEF36 |
35 |
35/ |
100/ |
100/3 |
50 |
1000 |
Т?а?б?л?и?ц?а 6.9- П?а?р?а?м?е?т?р?ы т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в н?а?п?р?я?ж?е?н?и?я 10 к?В?
Т?и?п Т?Н? |
Uн?о?м?,к?В? |
UН?О?М?1, к?В? |
UН?О?М?2, к?В? |
Uн?о?м?.д?о?п?, В? |
Sн?о?м?, В?А(к?л?а?с?с 0,5) |
Sп?р?е?д ,В?•А? |
|
Н?А?М?И?-10-66У?3 |
10 |
10 |
100 |
100/3 |
120 |
1000 |
6.4 В?ы?б?о?р о?г?р?а?н?и?ч?и?т?е?л?е?й п?е?р?е?н?а?п?р?я?ж?е?н?и?я?
Д?л?я р?а?б?о?т?ы в с?е?т?я?х с э?ф?ф?е?к?т?и?в?н?о з?а?з?е?м?л?е?н?н?о?й н?е?й?т?р?а?л?ь?ю?, д?л?я о?г?р?а?н?и?ч?е?н?и?я п?е?р?е?н?а?п?р?я?ж?е?н?и?й?, в н?е?й?т?р?а?л?ь т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?а в?к?л?ю?ч?а?ю?т о?г?р?а?н?и?ч?и?т?е?л?и п?е?р?е?н?а?п?р?я?ж?е?н?и?й?, у?с?т?а?н?а?в?л?и?в?а?е?м?ы?е в?б?л?и?з?и з?а?щ?и?щ?а?е?м?о?г?о о?б?о?р?у?д?о?в?а?н?и?я?.
У?с?л?о?в?и?я в?ы?б?о?р?а о?г?р?а?н?и?ч?и?т?е?л?е?й?:
, к?В?. (6.18)
В?ы?б?и?р?а?е?м О?П?Н?:
EXLIM-Q-108:
Uн?о?м?. о?п?н?=84 к?В?;
Uо?с?т?.г?. о?п?н?=260 к?В п?р?и Iг?=10 к?А?;
Uо?с?т?.к?. о?п?н?=216 к?В п?р?и Iг?=1000 к?А?.
POLIM-H37N:
Uн?о?м?. о?п?н?=37 к?В?;
Uо?с?т?.г?. о?п?н?=113,6 к?В п?р?и Iг?=10 к?А?;
Uо?с?т?.к?. о?п?н?=94,8 к?В п?р?и Iг?=1000 А?.
POLIM-H11N:
Uн?о?м?. о?п?н?=11 к?В?;
Uо?с?т?.г?. о?п?н?=30,7 к?В п?р?и Iг?=10 к?А?;
Uо?с?т?.к?. о?п?н?=25,7 к?В п?р?и Iг?=1000 А?.
6.5 В?ы?б?о?р г?и?б?к?и?х ш?и?н и т?о?к?о?п?р?о?в?о?д?о?в?
О?Р?У 110 к?В?, 35 к?В и К?Р?У?Н 10 к?В в?ы?п?о?л?н?я?е?м н?а о?с?н?о?в?е к?о?м?п?л?е?к?т?н?ы?х б?л?о?к?о?в п?р?о?и?з?в?о?д?с?т?в?а з?а?в?о?д?а «С?а?м?а?р?с?к?и?й Э?л?е?к?т?р?о?щ?и?т?». О?ш?и?н?о?в?к?а в?ы?п?о?л?н?е?н?а и?з а?л?ю?м?и?н?и?е?в?ы?х т?р?у?б?, к?о?р?о?т?к?и?е п?е?р?е?м?ы?ч?к?и п?р?о?в?о?д?о?м А?С?. П?а?р?а?м?е?т?р?ы о?ш?и?н?о?в?к?и п?р?и?в?е?д?е?н?ы в т?а?б?л?и?ц?е 6.10.
Т?а?б?л?и?ц?а 6.10- П?а?р?а?м?е?т?р?ы о?ш?и?н?о?в?к?и О?Р?У 110 к?В?, 35 к?В и К?Р?У?Н 10 к?В?
У?с?л?о?в?и?я в?ы?б?о?р?а? |
110 к?В? |
35 к?В? |
10 к?В? |
|
Iн?о?м? Iр?а?б?.м?а?х? |
Iн?о?м =1000 А? |
Iн?о?м =630А? |
Iн?о?м =630А? |
|
i д?и?н i у?д? |
i д?и?н?= 65 к?А? |
i д?и?н?=26 к?А? |
i д?и?н?=81 к?А? |
|
I2t В?к? |
В?к =1875 к?А?2с? |
В?к =300 к?А?2с? |
В?к =1600 к?А?2с? |
6.6 С?и?с?т?е?м?а с?о?б?с?т?в?е?н?н?ы?х н?у?ж?д?
Х?а?р?а?к?т?е?р?и?с?т?и?к?и п?о?т?р?е?б?и?т?е?л?е?й с?о?б?с?т?в?е?н?н?ы?х н?у?ж?д п?р?и?в?е?д?е?н?ы в т?а?б?л?и?ц?е 6.11.
Т?а?б?л?и?ц?а 6.11- Х?а?р?а?к?т?е?р?и?с?т?и?к?а п?о?т?р?е?б?и?т?е?л?е?й?
№ |
Н?а?и?м?е?н?о?в?а?н?и?е п?о?т?р?е?б?и?т?е?л?я? |
n, ш?т? |
Pн?о?м?, к?В?т? |
К?о? |
cosц |
|
1 |
П?р?и?в?о?д?ы Р?П?Н с?и?л?о?в?о?г?о т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?а? |
2 |
1,2 |
0,4 |
0,8 |
|
2 |
О?б?о?г?р?е?в п?р?и?в?о?д?а Р?П?Н с?и?л?о?в?о?г?о т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?а? |
2 |
1 |
0,11 |
0,95 |
|
3 |
О?х?л?а?ж?д?е?н?и?е т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в? |
2 |
3,5 |
0,8 |
0,8 |
|
4 |
П?р?и?в?о?д?ы р?а?з?ъ?е?д?и?н?и?т?е?л?е?й 110 к?В? |
12 |
0,5 |
0,3 |
0,8 |
|
5 |
О?б?о?г?р?е?в п?р?и?в?о?д?о?в р?а?з?ъ?е?д?и?н?и?т?е?л?е?й 110 к?В? |
12 |
0,38 |
0,11 |
0,95 |
|
6 |
О?б?о?г?р?е?в п?р?и?в?о?д?о?в в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?е?й?110 к?В? |
3 |
1,5 |
0,11 |
0,95 |
|
7 |
П?р?и?в?о?д?ы в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?е?й 110 к?В? |
3 |
0,5 |
0,3 |
0,8 |
|
8 |
П?р?и?в?о?д?ы р?а?з?ъ?е?д?и?н?и?т?е?л?е?й 35 к?В? |
16 |
0,3 |
0,3 |
0,8 |
|
9 |
О?б?о?г?р?е?в п?р?и?в?о?д?о?в р?а?з?ъ?е?д?и?н?и?т?е?л?е?й 35 к?В? |
16 |
0,27 |
0,11 |
0,95 |
|
10 |
О?б?о?г?р?е?в п?р?и?в?о?д?о?в в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?е?й 35 к?В? |
7 |
1,3 |
0,11 |
0,95 |
|
11 |
П?р?и?в?о?д?ы в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?е?й 35 к?В? |
7 |
0,3 |
0,3 |
0,8 |
|
12 |
О?б?о?г?р?е?в К?Р?У?Н?-10 к?В? |
20 |
1,3 |
0,11 |
0,95 |
|
13 |
О?с?в?е?щ?е?н?и?е К?Р?У?Н?-10 к?В? |
20 |
0,1 |
0,7 |
0,95 |
|
14 |
П?р?и?в?о?д?ы в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?е?й 10 к?В? |
17 |
0,3 |
0,3 |
0,8 |
|
15 |
А?в?а?р?и?й?н?о?е о?с?в?е?щ?е?н?и?е? |
10 |
0,06 |
1 |
0,95 |
|
16 |
Н?а?р?у?ж?н?о?е о?с?в?е?щ?е?н?и?е? |
4 |
1,2 |
0,5 |
0,95 |
|
17 |
П?и?т?а?н?и?е Ш?У?О?Т? |
1 |
17 |
0,8 |
0,8 |
|
18 |
А?п?п?а?р?а?т?у?р?а с?в?я?з?и и т?е?л?е?м?е?х?а?н?и?к?и? |
1 |
3,5 |
1 |
0,8 |
|
19 |
О?х?р?а?н?н?о?-п?о?ж?а?р?н?а?я с?и?г?н?а?л?и?з?а?ц?и?я? |
2 |
0,03 |
1 |
0,8 |
|
20 |
О?с?в?е?щ?е?н?и?е з?д?а?н?и?я О?П?У? |
16 |
0,1 |
0,7 |
0,95 |
|
21 |
О?б?о?г?р?е?в з?д?а?н?и?я О?П?У? |
1 |
36,6 |
0,11 |
0,95 |
|
22 |
В?е?н?т?и?л?я?ц?и?я? |
1 |
0,18 |
0,5 |
0,8 |
|
23 |
П?а?н?е?л?ь в?в?о?д?а п?и?т?а?н?и?я? |
1 |
4 |
0,8 |
0,8 |
С?о?с?т?а?в п?о?т?р?е?б?и?т?е?л?е?й с?о?б?с?т?в?е?н?н?ы?х н?у?ж?д п?о?д?с?т?а?н?ц?и?и з?а?в?и?с?и?т о?т т?и?п?а п?о?д?с?т?а?н?ц?и?и?, м?о?щ?н?о?с?т?и и т?и?п?а т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в?, т?и?п?а о?б?о?р?у?д?о?в?а?н?и?я?.
М?о?щ?н?о?с?т?ь п?о?т?р?е?б?и?т?е?л?е?й с?о?б?с?т?в?е?н?н?ы?х н?у?ж?д н?е?в?е?л?и?к?а?, п?о?э?т?о?м?у о?н?и п?р?и?с?о?е?д?и?н?я?ю?т?с?я к с?е?т?и 380/220 В?, к?о?т?о?р?а?я п?о?л?у?ч?а?е?т п?и?т?а?н?и?е о?т п?о?н?и?ж?а?ю?щ?и?х т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в 10/0,4 к?В?, к?о?т?о?р?ы?е н?а?з?ы?в?а?ю?т?с?я т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?а?м?и с?о?б?с?т?в?е?н?н?ы?х н?у?ж?д (Т?С?Н?).
П?о?т?р?е?б?и?т?е?л?я?м?и с?о?б?с?т?в?е?н?н?ы?х н?у?ж?д я?в?л?я?ю?т?с?я э?л?е?к?т?р?о?д?в?и?г?а?т?е?л?и о?б?д?у?в?а т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в?, о?б?о?г?р?е?в п?р?и?в?о?д?о?в в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?е?й?, а?п?п?а?р?а?т?у?р?ы ш?к?а?ф?о?в К?Р?У?Н?, о?с?в?е?щ?е?н?и?е п?о?д?с?т?а?н?ц?и?и и д?р?у?г?и?е п?о?т?р?е?б?и?т?е?л?и?.
Н?а?и?б?о?л?е?е о?т?в?е?т?с?т?в?е?н?н?ы?м?и п?о?т?р?е?б?и?т?е?л?я?м?и с?о?б?с?т?в?е?н?н?ы?х н?у?ж?д я?в?л?я?ю?т?с?я о?п?е?р?а?т?и?в?н?ы?е ц?е?п?и?, с?и?с?т?е?м?а с?в?я?з?и и т?е?л?е?м?е?х?а?н?и?к?и?, с?и?с?т?е?м?а о?х?л?а?ж?д?е?н?и?я т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в?, а?в?а?р?и?й?н?о?е о?с?в?е?щ?е?н?и?е п?о?д?с?т?а?н?ц?и?и?.
Р?а?с?ч?е?т?н?а?я н?а?г?р?у?з?к?а п?р?и?н?и?м?а?е?т?с?я р?а?в?н?о?й?:
Р?р = К?О • Р?Н , к?В?т?; (6.19)
к?В?т. (6.20)
г?д?е К?О - к?о?э?ф?ф?и?ц?и?е?н?т о?д?н?о?в?р?е?м?е?н?н?о?с?т?и?.
tg ц - с?о?о?т?в?е?т?с?т?в?у?е?т cos ц д?а?н?н?о?й г?р?у?п?п?ы э?л?е?к?т?р?о?п?р?и?е?м?н?и?к?о?в?.
П?о?л?н?а?я р?а?с?ч?е?т?н?а?я м?о?щ?н?о?с?т?ь?:
, к?В?А?. (6.21)
Р?а?с?ч?е?т?н?ы?й т?о?к д?л?я г?р?у?п?п?ы э?л?е?к?т?р?о?п?р?и?е?м?н?и?к?о?в н?а?х?о?д?и?т?с?я п?о ф?о?р?м?у?л?е?:
А?; (6.22)
г?д?е Uн?о?м - н?о?м?и?н?а?л?ь?н?о?е н?а?п?р?я?ж?е?н?и?е с?е?т?и?, к?В?.
О?п?р?е?д?е?л?и?м о?с?н?о?в?н?ы?е н?а?г?р?у?з?к?и п?о?т?р?е?б?и?т?е?л?е?й с?о?б?с?т?в?е?н?н?ы?х н?у?ж?д и с?в?е?д?е?м и?х в т?а?б?л?и?ц?у 6.12.
Т?а?б?л?и?ц?а 6.12- Р?а?с?ч?е?т н?а?г?р?у?з?о?к С?Н?
№ |
Н?а?и?м?е?н?о?в?а?н?и?е п?о?т?р?е?б?и?т?е?л?я? |
n, ш?т? |
Pн?о?м?, к?В?т? |
К?о? |
cosц |
Р?р?, к?В?т? |
Sр?, к?В?А? |
Iр?, А? |
|
1 |
П?р?и?в?о?д?ы Р?П?Н с?и?л?о?в?о?г?о т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?а? |
2 |
1,2 |
0,4 |
0,8 |
0,96 |
1,2 |
1,73 |
|
2 |
О?б?о?г?р?е?в п?р?и?в?о?д?а Р?П?Н с?и?л?о?в?о?г?о т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?а? |
2 |
1 |
0,11 |
0,95 |
0,22 |
0,23 |
0,33 |
|
3 |
О?х?л?а?ж?д?е?н?и?е т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в? |
2 |
3,5 |
0,8 |
0,8 |
5,6 |
7 |
10,12 |
|
4 |
П?р?и?в?о?д?ы р?а?з?ъ?е?д?и?н?и?т?е?л?е?й 110 к?В? |
12 |
0,5 |
0,3 |
0,8 |
1,8 |
2,25 |
3,25 |
|
5 |
О?б?о?г?р?е?в п?р?и?в?о?д?о?в р?а?з?ъ?е?д?и?н?и?т?е?л?е?й 110 к?В? |
12 |
0,38 |
0,11 |
0,95 |
0,5 |
0,53 |
0,76 |
|
6 |
О?б?о?г?р?е?в п?р?и?в?о?д?о?в в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?е?й?110 к?В? |
3 |
1,5 |
0,11 |
0,95 |
0,5 |
0,52 |
0,75 |
|
7 |
П?р?и?в?о?д?ы в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?е?й 110 к?В? |
3 |
0,5 |
0,3 |
0,8 |
0,45 |
0,56 |
0,81 |
|
8 |
П?р?и?в?о?д?ы р?а?з?ъ?е?д?и?н?и?т?е?л?е?й 35 к?В? |
16 |
0,3 |
0,3 |
0,8 |
1,44 |
1,8 |
2,6 |
|
9 |
О?б?о?г?р?е?в п?р?и?в?о?д?о?в р?а?з?ъ?е?д?и?н?и?т?е?л?е?й 35 к?В? |
16 |
0,27 |
0,11 |
0,95 |
0,48 |
0,5 |
0,72 |
|
10 |
О?б?о?г?р?е?в п?р?и?в?о?д?о?в в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?е?й 35 к?В? |
7 |
1,3 |
0,11 |
0,95 |
1 |
1,05 |
1,52 |
|
11 |
П?р?и?в?о?д?ы в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?е?й 35 к?В? |
7 |
0,3 |
0,3 |
0,8 |
0,63 |
0,79 |
1,14 |
|
12 |
О?б?о?г?р?е?в К?Р?У?Н?-10 к?В? |
20 |
1,3 |
0,11 |
0,95 |
2,86 |
3,01 |
4,35 |
|
13 |
О?с?в?е?щ?е?н?и?е К?Р?У?Н?-10 к?В? |
20 |
0,1 |
0,7 |
0,95 |
1,4 |
1,47 |
2,13 |
|
14 |
П?р?и?в?о?д?ы в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?е?й 10 к?В? |
17 |
0,3 |
0,3 |
0,8 |
1,53 |
1,91 |
2,76 |
|
15 |
А?в?а?р?и?й?н?о?е о?с?в?е?щ?е?н?и?е? |
10 |
0,06 |
1 |
0,95 |
0,6 |
0,63 |
0,91 |
|
16 |
Н?а?р?у?ж?н?о?е о?с?в?е?щ?е?н?и?е? |
4 |
1,2 |
0,5 |
0,95 |
2,4 |
2,53 |
3,65 |
|
17 |
П?и?т?а?н?и?е Ш?У?О?Т? |
1 |
17 |
0,8 |
0,8 |
13,6 |
17 |
24,57 |
|
18 |
А?п?п?а?р?а?т?у?р?а с?в?я?з?и и т?е?л?е?м?е?х?а?н?и?к?и? |
1 |
3,5 |
1 |
0,8 |
3,5 |
4,38 |
6,32 |
|
19 |
О?х?р?а?н?н?о?-п?о?ж?а?р?н?а?я с?и?г?н?а?л?и?з?а?ц?и?я? |
2 |
0,03 |
1 |
0,8 |
0,06 |
0,08 |
0,11 |
|
20 |
О?с?в?е?щ?е?н?и?е з?д?а?н?и?я О?П?У? |
16 |
0,1 |
0,7 |
0,95 |
1,12 |
1,18 |
1,7 |
|
21 |
О?б?о?г?р?е?в з?д?а?н?и?я О?П?У? |
1 |
36,6 |
0,11 |
0,95 |
4,03 |
4,24 |
6,12 |
|
22 |
В?е?н?т?и?л?я?ц?и?я? |
1 |
0,18 |
1 |
0,8 |
0,18 |
0,23 |
0,33 |
|
23 |
П?а?н?е?л?ь в?в?о?д?а п?и?т?а?н?и?я? |
1 |
4 |
0,8 |
0,8 |
3,2 |
4 |
5,78 |
|
И?т?о?г?о? |
48,05 |
57,08 |
82,49 |
К?о?л?и?ч?е?с?т?в?о т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в о?п?р?е?д?е?л?я?е?т?с?я п?о в?ы?р?а?ж?е?н?и?ю?:
, к?В?А?, (6.23)
г?д?е - н?о?м?и?н?а?л?ь?н?а?я м?о?щ?н?о?с?т?ь т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?а?;
к?В?А?.
П?р?и?м?е?н?и?м т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?ы т?и?п?а Т?М?Г - 63/10/0,4.
П?а?н?е?л?и с?о?б?с?т?в?е?н?н?ы?х н?у?ж?д П?С?Н п?р?е?д?н?а?з?н?а?ч?е?н?ы д?л?я в?в?о?д?а и р?а?с?п?р?е?д?е?л?е?н?и?я э?л?е?к?т?р?о?э?н?е?р?г?и?и п?е?р?е?м?е?н?н?о?г?о т?о?к?а о?т с?и?л?о?в?о?г?о т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?а с?о?б?с?т?в?е?н?н?ы?х н?у?ж?д м?о?щ?н?о?с?т?ь?ю д?о 1000 к?В?А н?а э?л?. с?т?а?н?ц?и?я?х?, п?о?д?с?т?а?н?ц?и?я?х и э?н?е?р?г?о?о?б?ь?е?к?т?а?х н?а?п?р?я?ж?е?н?и?е?м 35-750 к?В?. П?С?Н п?о в?и?д?у к?о?н?с?т?р?у?к?ц?и?и п?р?е?д?с?т?а?в?л?я?ю?т с?о?б?о?й щ?и?т?ы п?а?н?е?л?ь?н?о?г?о и ш?к?а?ф?н?о?г?о и?с?п?о?л?н?е?н?и?я?, д?в?у?х?к?а?р?к?а?с?н?ы?е?, д?в?у?х?с?т?о?р?о?н?н?е?г?о о?б?с?л?у?ж?и?в?а?н?и?я с у?с?т?а?н?о?в?к?о?й н?а п?о?л?у?. Н?а в?е?р?х?н?е?м с?ъ?е?м?н?о?м к?а?р?к?а?с?е р?а?с?п?о?л?о?ж?е?н?ы с?б?о?р?н?ы?е ш?и?н?ы щ?и?т?а П?С?Н и и?з?м?е?р?и?т?е?л?ь?н?ы?е п?р?и?б?о?р?ы у?с?т?а?н?а?в?л?и?в?а?е?м?ы?е н?а д?в?е?р?ц?а?х?.
В р?а?б?о?ч?е?й з?о?н?е н?и?ж?н?е?г?о к?а?р?к?а?с?а р?а?з?м?е?щ?е?н?ы а?в?т?о?м?а?т?и?ч?е?с?к?и?е в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?и с о?р?г?а?н?а?м?и у?п?р?а?в?л?е?н?и?я?, р?а?с?п?о?л?о?ж?е?н?н?ы?м?и н?а д?в?е?р?я?х?. Р?я?д?ы з?а?ж?и?м?о?в?, п?е?р?е?х?о?д?н?ы?е ш?и?н?к?и?, э?л?е?м?е?н?т?ы к?о?м?м?у?т?а?ц?и?и р?а?з?м?е?щ?е?н?ы с?о с?т?о?р?о?н?ы м?о?н?т?а?ж?а?. Н?а д?в?е?р?я?х р?а?з?м?е?щ?е?н?ы т?а?к?ж?е с?и?г?н?а?л?ь?н?ы?е л?а?м?п?ы п?о?л?о?ж?е?н?и?й а?в?т?о?м?а?т?и?ч?е?с?к?и?х в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?е?й?. П?а?н?е?л?и П?С?Н м?о?г?у?т п?о?с?т?а?в?л?я?т?ь?с?я с а?в?т?о?м?а?т?и?ч?е?с?к?и?м?и в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?я?м?и к?а?к о?т?е?ч?е?с?т?в?е?н?н?ы?х?, т?а?к и з?а?р?у?б?е?ж?н?ы?х ф?и?р?м?.
В?ы?б?и?р?а?е?м д?л?я у?с?т?а?н?о?в?к?и т?р?и п?а?н?е?л?и П?С?Н 1101 н?а т?о?к 630 А?, о?б?е?с?п?е?ч?и?в?а?ю?щ?и?е в?в?о?д и с?е?к?ц?и?о?н?н?у?ю с?в?я?з?ь 2 т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в м?о?щ?н?о?с?т?и д?о 250 к?В?т?, и д?в?е п?а?н?е?л?и П?С?Н 1112 н?а т?о?к 200 А д?л?я о?т?х?о?д?я?щ?и?х л?и?н?и?й?.
Д?л?я в?ы?б?о?р?а к?а?б?е?л?е?й н?е?о?б?х?о?д?и?м?о з?н?а?т?ь н?о?м?и?н?а?л?ь?н?ы?е т?о?к?и э?л?е?к?т?р?о?п?р?и?е?м?н?и?к?о?в?, к?о?т?о?р?ы?е р?а?с?с?ч?и?т?ы?в?а?ю?т?с?я п?о ф?о?р?м?у?л?е?:
, А?. (6.24)
В?ы?б?р?а?н?н?ы?е к?а?б?е?л?и н?е?о?б?х?о?д?и?м?о п?р?о?в?е?р?и?т?ь?:
- п?о н?а?г?р?е?в?у р?а?с?ч?е?т?н?ы?м т?о?к?о?м?:
,А?, (6.25)
г?д?е - д?л?и?т?е?л?ь?н?о д?о?п?у?с?т?и?м?ы?й т?о?к?, А?;
- п?о?п?р?а?в?о?ч?н?ы?й к?о?э?ф?ф?и?ц?и?е?н?т?, у?ч?и?т?ы?в?а?ю?щ?и?й о?т?л?и?ч?и?е т?е?м?п?е?р?а?т?у?р?ы в ц?е?х?е о?т т?е?м?п?е?р?а?т?у?р?ы?, п?р?и к?о?т?о?р?о?й з?а?д?а?н , ;
- р?а?с?ч?е?т?н?ы?й т?о?к п?о?т?р?е?б?и?т?е?л?я?, д?л?я о?д?и?н?о?ч?н?о?г?о э?л?е?к?т?р?о?п?р?и?е?м?н?и?к?а ;
- п?о?п?р?а?в?о?ч?н?ы?й к?о?э?ф?ф?и?ц?и?е?н?т?, у?ч?и?т?ы?в?а?ю?щ?и?й с?н?и?ж?е?н?и?е д?о?п?у?с?т?и?м?о?й т?о?к?о?в?о?й н?а?г?р?у?з?к?и д?л?я к?а?б?е?л?е?й п?р?и и?х м?н?о?г?о?с?л?о?й?н?о?й п?р?о?к?л?а?д?к?е в к?о?р?о?б?а?х?, .
- н?а п?о?т?е?р?и н?а?п?р?я?ж?е?н?и?я?:
, %?, (6.26)
г?д?е , - а?к?т?и?в?н?о?е и р?е?а?к?т?и?в?н?о?е у?д?е?л?ь?н?ы?е с?о?п?р?о?т?и?в?л?е?н?и?я л?и?н?и?и?, м?О?м?/м?;
- д?л?и?н?н?а л?и?н?и?и?, к?м?.
С?о?г?л?а?с?н?о П?У?Э п?о?т?е?р?я н?а?п?р?я?ж?е?н?и?я д?о?л?ж?н?а у?д?о?в?л?е?т?в?о?р?я?т?ь у?с?л?о?в?и?ю?:
. (6.27)
В?ы?б?о?р к?а?б?е?л?е?й?, п?и?т?а?ю?щ?и?х э?л?е?к?т?р?о?п?р?и?е?м?н?и?к?и п?р?е?д?с?т?а?в?л?е?н в т?а?б?л?и?ц?е 6.13.
Т?а?б?л?и?ц?а 6.13 - В?ы?б?о?р к?а?б?е?л?е?й?, п?и?т?а?ю?щ?и?х э?л?е?к?т?р?о?п?р?и?е?м?н?и?к?и?
№ |
Н?а?и?м?е?н?о?в?а?н?и?е п?о?т?р?е?б?и?т?е?л?я? |
Iр?, А? |
Iд?о?п?, А? |
К?а?б?е?л?ь? |
L, м? |
ДU, % |
|
1 |
П?р?и?в?о?д?ы Р?П?Н с?и?л?о?в?о?г?о т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?а? |
1,73 |
29 |
В?В?Г?н?г (5х?2.5) |
45 |
1,52 |
|
2 |
О?б?о?г?р?е?в п?р?и?в?о?д?а Р?П?Н с?и?л?о?в?о?г?о т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?а? |
0,33 |
29 |
В?В?Г?н?г (5х?2.5) |
45 |
1,27 |
|
3 |
О?х?л?а?ж?д?е?н?и?е т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в? |
10,12 |
29 |
В?В?Г?н?г (5х?2.5) |
45 |
2,76 |
|
4 |
П?р?и?в?о?д?ы р?а?з?ъ?е?д?и?н?и?т?е?л?е?й 110 к?В? |
3,25 |
29 |
В?В?Г?н?г (5х?2.5) |
145 |
2,04 |
|
5 |
О?б?о?г?р?е?в п?р?и?в?о?д?о?в р?а?з?ъ?е?д?и?н?и?т?е?л?е?й 110 к?В? |
0,76 |
29 |
В?В?Г?н?г (5х?2.5) |
145 |
1,55 |
|
6 |
О?б?о?г?р?е?в п?р?и?в?о?д?о?в в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?е?й?110 к?В? |
0,75 |
29 |
В?В?Г?н?г (5х?2.5) |
103 |
2,70 |
|
7 |
П?р?и?в?о?д?ы в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?е?й 110 к?В? |
0,81 |
29 |
В?В?Г?н?г (5х?2.5) |
125 |
1,76 |
|
8 |
П?р?и?в?о?д?ы р?а?з?ъ?е?д?и?н?и?т?е?л?е?й 35 к?В? |
2,6 |
29 |
В?В?Г?н?г (5х?2.5) |
103 |
2,34 |
|
9 |
О?б?о?г?р?е?в п?р?и?в?о?д?о?в р?а?з?ъ?е?д?и?н?и?т?е?л?е?й 35 к?В? |
0,72 |
29 |
В?В?Г?н?г (5х?2.5) |
103 |
0,49 |
|
10 |
О?б?о?г?р?е?в п?р?и?в?о?д?о?в в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?е?й 35 к?В? |
1,52 |
29 |
В?В?Г?н?г (5х?2.5) |
125 |
1,06 |
|
11 |
П?р?и?в?о?д?ы в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?е?й 35 к?В? |
1,14 |
29 |
В?В?Г?н?г (5х?2.5) |
15 |
0,04 |
|
12 |
О?б?о?г?р?е?в К?Р?У?Н?-10 к?В? |
4,35 |
29 |
В?В?Г?н?г (5х?2.5) |
102 |
2,14 |
|
13 |
О?с?в?е?щ... |
Подобные документы
Электрические нагрузки подстанции. Расчет токов нормальных режимов и короткого замыкания, релейной защиты и автоматики. Выбор трансформаторов, коммутационной и защитной аппаратуры, шинопроводов. Оценка затрат на проведение электромонтажных работ.
дипломная работа [223,6 K], добавлен 10.04.2017Характеристика потребителей электроэнергии. Расчет мощности подстанции, определение нагрузок, выбор трансформаторов. Компоновка распределительных устройств. Расчет токов короткого замыкания. Выбор электрооборудования, коммутационной и защитной аппаратуры.
дипломная работа [993,5 K], добавлен 10.04.2017Выбор структурной схемы подстанции и понижающих трансформаторов. Расчет токов короткого замыкания. Выбор схем распределительных устройств высокого и низкого напряжения. Подбор коммутационной аппаратуры, токоведущих частей, средств контроля и измерений.
курсовая работа [734,0 K], добавлен 24.09.2014Расчет нагрузки и выбор главной схемы соединений электрической подстанции. Выбор типа, числа и мощности трансформаторов. Расчет токов короткого замыкания. Выбор электрических аппаратов и проводников. Релейная защита, расчет заземления подстанции.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 17.12.2014Расчет суммарных электронагрузок на шинах всех напряжений подстанции. Выбор числа и мощности главных понизительных трансформаторов. Составление схемы подстанции с распределением отходящих линий по секциям. Расчет основных параметров релейной защиты.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 26.12.2014Обоснование главной схемы электрических соединений подстанции. Выбор трансформаторов собственных нужд. Расчет токов короткого замыкания. Выбор коммутационной аппаратуры на стороне напряжения 220 кВ. Контрольно-измерительные приборы для цепей схемы.
курсовая работа [605,5 K], добавлен 23.06.2016Расчет электрических нагрузок. Выбор числа мощности и типа трансформатора, выбор местоположения подстанции. Расчет токов короткого замыкания, выбор высоковольтного оборудования. Расчет затрат на реконструкцию подстанции, схема заземления и молниезащиты.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 20.10.2014Схема проектируемой подстанции. Выбор силовых трансформаторов. Обоснование главной схемы подстанции и монтаж распределительных устройств. Выбор сечений проводников воздушных линий. Расчет токов короткого замыкания. Конструкции распределительных устройств.
курсовая работа [573,6 K], добавлен 25.03.2015Выбор главной электрической схемы и оборудования подстанции. Определение количества и мощности силовых трансформаторов и трансформаторов собственных нужд. Расчет токов короткого замыкания. Подбор и проверка электрических аппаратов и токоведущих частей.
курсовая работа [2,1 M], добавлен 24.10.2012Выбор электрической аппаратуры, токоведущих частей и изоляторов, измерительных трансформаторов, оперативного тока. Расчет собственных нужд подстанции, токов короткого замыкания, установок релейной защиты. Автоматизированные системы управления процессами.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 11.01.2016Выбор числа и мощности силовых трансформаторов. Расчет токов короткого замыкания и их ограничение. Определение структурной схемы. Разработка главной схемы подстанции. Выбор и проверка электрических аппаратов, кабелей и электроизмерительных приборов.
курсовая работа [3,5 M], добавлен 22.09.2014Выбор числа и мощности силовых трансформаторов и сечений проводов питающих высоковольтных линий. Разработка принципиальной электрической схемы подстанции. Расчет токов короткого замыкания. Проверка электрических аппаратов и токоведущих частей подстанции.
курсовая работа [498,0 K], добавлен 24.11.2012Выбор схемы собственных нужд подстанции. Расчет мощности трансформаторов Т-1 и Т-2 с учетом коэффициента перегрузки. Расчет токов короткого замыкания, заземляющего устройства. Определение основных показателей производственной мощности подстанции.
дипломная работа [312,0 K], добавлен 03.09.2010Перевод суточных графиков потребления мощности, выбор мощности трансформатора и структурной схемы подстанции. Технико-экономический расчет вариантов. Выбор отходящих линий на стороне высшего и среднего напряжения. Расчет токов короткого замыкания.
курсовая работа [592,8 K], добавлен 11.03.2016Расчет суммарной расчетной мощности подстанции на шинах 10 кВ. Выбор числа и расчет мощности силовых трансформаторов. Определение токов короткого замыкания. Выбор электроаппаратов, токопроводов, заземляющих устройств по условиям рабочего режима.
дипломная работа [775,7 K], добавлен 23.09.2014Разработка однолинейной схемы коммутации трансформаторной подстанции. Расчет активных и реактивных мощностей потребителей. Выбор типа понижающих трансформаторов. Расчет максимальных рабочих токов, сопротивлений элементов цепи короткого замыкания.
курсовая работа [1,4 M], добавлен 07.05.2015Расчет электрических нагрузок главной понижающей подстанции. Выбор силовых трансформаторов. Расчет питающих линии электропередач, токов короткого замыкания. Выбор оборудования и конструктивное выполнение подстанции. Релейная защита и сетевая автоматика.
курсовая работа [917,1 K], добавлен 04.12.2013Электрический расчет потребителей: нагрузка жилых домов и распределительных сетей. Выбор номинальной мощности трансформаторов. Определение токов короткого замыкания. Выбор электрооборудования подстанции. Назначение релейной и токовой направленной защиты.
дипломная работа [147,8 K], добавлен 15.12.2010Выбор числа и мощности силовых трансформаторов. Проверка коэффициентов их загрузки. Разработка и обоснование принципиальной электрической схемы подстанции. Расчет токов короткого замыкания. Выбор и проверка основного электрооборудования. Выбор изоляторов.
курсовая работа [615,2 K], добавлен 12.06.2011Расчет мощности и выбор главных понизительных трансформаторов тупиковой подстанции. Определение максимальных нагрузок (для каждой ступени напряжения), расчетной мощности подстанции. Выбор коммутационный аппаратуры, защитной аппаратуры и сборных шин.
курсовая работа [2,5 M], добавлен 02.04.2016