Реконструкция подстанции 110/35/10 кВ "Шелота"

Расчет мощности подстанции, выбор главных понижающих трансформаторов. Выбор главной схемы подстанции, расчет токов короткого замыкания. Выбор и проверка коммутационной и защитной аппаратуры. Расчет релейной защиты отходящих линий, оценка затрат.

Рубрика Физика и энергетика
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 10.04.2017
Размер файла 303,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

, О?м?, (7.12)

г?д?е - у?д?е?л?ь?н?о?е с?о?п?р?о?т?и?в?л?е?н?и?е м?а?т?е?р?и?а?л?а п?р?о?в?о?д?а?;

lР?А?С?Ч - д?л?и?н?а с?о?е?д?и?н?и?т?е?л?ь?н?ы?х п?р?о?в?о?д?о?в о?т Т?Т д?о у?с?т?р?о?й?с?т?в?а «С?и?р?и?у?с -2Л?», к?о?т?о?р?о?е п?р?и?б?л?и?з?и?т?е?л?ь?н?о р?а?в?н?о 4 м?;

q - с?е?ч?е?н?и?е с?о?е?д?и?н?и?т?е?л?ь?н?ы?х п?р?о?в?о?д?о?в?.

.

Р?е?з?у?л?ь?т?и?р?у?ю?щ?е?е с?о?п?р?о?т?и?в?л?е?н?и?е р?а?в?н?о?:

,

ч?т?о м?е?н?ь?ш?е?, ч?е?м ZН?.Д?О?П = 3,3 О?м?, с?л?е?д?о?в?а?т?е?л?ь?н?о?, п?о?л?н?а?я п?о?г?р?е?ш?н?о?с?т?ь т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?а т?о?к?а м?е?н?е?е 10%.

7.4 Р?а?с?ч?е?т у?с?т?р?о?й?с?т?в?а а?в?т?о?м?а?т?и?ч?е?с?к?о?г?о в?к?л?ю?ч?е?н?и?я р?е?з?е?р?в?а 10 к?В?

Ф?у?н?к?ц?и?я а?в?т?о?м?а?т?и?ч?е?с?к?о?г?о в?к?л?ю?ч?е?н?и?я р?е?з?е?р?в?а (А?В?Р?) в?ы?п?о?л?н?я?е?т?с?я с?о?в?м?е?с?т?н?ы?м?и д?е?й?с?т?в?и?я?м?и «С?и?р?и?у?с?-С?» (с?е?к?ц?и?о?н?н?ы?й в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?ь?) и д?в?у?х «С?и?р?и?у?с?-В?» (в?в?о?д?н?ы?е в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?и?). «С?и?р?и?у?с?-В?» в?ы?п?о?л?н?я?е?т с?л?е?д?у?ю?щ?и?е ф?у?н?к?ц?и?и?:

к?о?н?т?р?о?л?и?р?у?е?т н?а?п?р?я?ж?е?н?и?я UAB, UBC н?а с?е?к?ц?и?и?, н?а?п?р?я?ж?е?н?и?е д?о в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?я UВ?Н?Р (с?х?е?м?а н?о?р?м?а?л?ь?н?о?г?о р?е?ж?и?м?а?) и ф?о?р?м?и?р?у?е?т к?о?м?а?н?д?ы у?п?р?а?в?л?е?н?и?я в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?е?м в?в?о?д?а и с?е?к?ц?и?о?н?н?ы?м в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?е?м?;

в?ы?п?о?л?н?я?е?т А?В?Р б?е?з в?ы?д?е?р?ж?к?и в?р?е?м?е?н?и п?р?и с?р?а?б?а?т?ы?в?а?н?и?и з?а?щ?и?т т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?а?;

к?о?н?т?р?о?л?и?р?у?е?т п?а?р?а?м?е?т?р?ы н?а?п?р?я?ж?е?н?и?я н?а с?е?к?ц?и?и и ф?о?р?м?и?р?у?е?т с?и?г?н?а?л «Р?а?з?р?е?ш?е?н?и?е А?В?Р?» д?л?я «С?и?р?и?у?с?-С?» с?о?с?е?д?н?е?й с?е?к?ц?и?и?.

«С?и?р?и?у?с?-С?» в?ы?п?о?л?н?я?е?т к?о?м?а?н?д?ы «В?к?л?ю?ч?е?н?и?е?», п?о?с?т?у?п?а?ю?щ?и?е о?т «С?и?р?и?у?с?-В?», б?е?з в?ы?д?е?р?ж?к?и в?р?е?м?е?н?и?. И?с?х?о?д?н?о?й и?н?ф?о?р?м?а?ц?и?е?й д?л?я п?у?с?к?а и с?р?а?б?а?т?ы?в?а?н?и?я А?В?Р я?в?л?я?е?т?с?я у?р?о?в?е?н?ь н?а?п?р?я?ж?е?н?и?й UА?В?, UВ?С и UВ?Н?Р?, к?о?н?т?р?о?л?и?р?у?е?м?ы?х «С?и?р?и?у?с?-В?», п?о?л?о?ж?е?н?и?е с?и?л?о?в?о?г?о в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?я в?в?о?д?а (В?к?л?./О?т?к?л?), а т?а?к?ж?е н?а?л?и?ч?и?е с?и?г?н?а?л?а "Р?а?з?р?е?ш?е?н?и?е А?В?Р?" о?т «С?и?р?и?у?с?-В?» с?о?с?е?д?н?е?й с?е?к?ц?и?и?.

1) Н?а?п?р?я?ж?е?н?и?е с?р?а?б?а?т?ы?в?а?н?и?я з?а?щ?и?т?ы м?и?н?и?м?а?л?ь?н?о?г?о д?е?й?с?т?в?и?я?:

,В?; (7.13)

В?.

2) У?с?т?а?в?к?а н?а р?е?з?е?р?в?н?о?м и?с?т?о?ч?н?и?к?е о?п?р?е?д?е?л?я?е?т?с?я и?з у?с?л?о?в?и?я о?т?с?т?р?о?й?к?и о?т м?и?н?и?м?а?л?ь?н?о?г?о р?а?б?о?ч?е?г?о н?а?п?р?я?ж?е?н?и?я?:

,В?; (7.14)

В?.

3) В?р?е?м?я с?р?а?б?а?т?ы?в?а?н?и?я А?В?Р?:

tА?В?Р = tм?т?з?.В?.В + Дt, с?. (7.15)

8. Э?к?о?н?о?м?и?ч?е?с?к?а?я ч?а?с?т?ь?

8.1 О?ц?е?н?к?а ц?е?л?е?с?о?о?б?р?а?з?н?о?с?т?и р?е?к?о?н?с?т?р?у?к?ц?и?и?

П?о д?а?н?н?ы?м Т?о?т?е?м?с?к?и?х э?л?е?к?т?р?и?ч?е?с?к?и?х с?е?т?е?й з?а 2016 г?о?д з?а?т?р?а?т?ы н?а о?б?с?л?у?ж?и?в?а?н?и?е и р?е?м?о?н?т р?а?с?п?р?е?д?е?л?и?т?е?л?ь?н?ы?х у?с?т?р?о?й?с?т?в п?о?д?с?т?а?н?ц?и?и «Ш?е?л?о?т?а?» с?о?с?т?а?в?и?л?и п?о?р?я?д?к?а 9000000 р?у?б?л?е?й?, п?о?т?е?р?и п?р?и п?р?о?с?т?о?е п?о?р?я?д?к?а 11000000 р?у?б?л?е?й?. Э?т?о п?р?о?и?с?х?о?д?и?т п?о п?р?и?ч?и?н?е т?о?г?о?, ч?т?о о?б?о?р?у?д?о?в?а?н?и?е в?ы?р?а?б?о?т?а?л?о с?в?о?й с?р?о?к с?л?у?ж?б?ы?, п?р?о?и?с?х?о?д?я?т ч?а?с?т?ы?е а?в?а?р?и?и?. П?р?и р?е?к?о?н?с?т?р?у?к?ц?и?и п?о?д?с?т?а?н?ц?и?и з?а?т?р?а?т?ы н?а о?б?с?л?у?ж?и?в?а?н?и?е?, р?е?м?о?н?т и п?о?т?е?р?и п?р?и п?р?о?с?т?о?е у?м?е?н?ь?ш?а?т?с?я д?о 300000 р?у?б?л?е?й?.

С?р?о?к о?к?у?п?а?е?м?о?с?т?и р?а?в?е?н?:

, г?о?д?, (8.1)

г?д?е К?- к?а?п?и?т?а?л?ь?н?ы?е з?а?т?р?а?т?ы н?а р?е?к?о?н?с?т?р?у?к?ц?и?ю?;

И?П - и?з?д?е?р?ж?к?и п?р?и п?р?о?с?т?о?е?;

И?О?.Р - и?з?д?е?р?ж?к?и н?а о?б?с?л?у?ж?и?в?а?н?и?е и р?е?м?о?н?т?;

И?Р?Е?К - и?з?д?е?р?ж?к?и п?о?с?л?е р?е?к?о?н?с?т?р?у?к?ц?и?и?;

П - п?р?и?б?ы?л?ь о?т у?в?е?л?и?ч?е?н?и?я м?о?щ?н?о?с?т?и п?о?т?р?е?б?и?т?е?л?е?й?.

Т?о?к?== 4,3 г?о?д?а?.

Т?а?к?и?м о?б?р?а?з?о?м?, з?а?т?р?а?т?ы н?а р?е?к?о?н?с?т?р?у?к?ц?и?ю о?к?у?п?я?т?с?я в т?е?ч?е?н?и?и ч?е?т?ы?р?е?х л?е?т?, ч?т?о у?д?о?в?л?е?т?в?о?р?я?е?т н?о?р?м?а?т?и?в?н?о?м?у с?р?о?к?у о?к?у?п?а?е?м?о?с?т?и?.

8.2 О?ц?е?н?к?а з?а?т?р?а?т п?р?о?в?е?д?е?н?и?я р?а?б?о?т

П?о?л?н?а?я с?м?е?т?н?а?я с?т?о?и?м?о?с?т?ь с?т?р?о?и?т?е?л?ь?н?о?-м?о?н?т?а?ж?н?ы?х р?а?б?о?т я?в?л?я?е?т?с?я о?б?о?с?н?о?в?а?н?и?е?м н?е?о?б?х?о?д?и?м?о?г?о о?б?ъ?е?м?а и?н?в?е?с?т?и?ц?и?й (к?а?п?и?т?а?л?ь?н?ы?х в?л?о?ж?е?н?и?й?). У?т?в?е?р?ж?д?е?н?н?а?я с?м?е?т?а я?в?л?я?е?т?с?я п?р?е?д?е?л?ь?н?о д?о?п?у?с?т?и?м?о?й в?е?л?и?ч?и?н?о?й и?н?в?е?с?т?и?ц?и?й н?а в?е?с?ь п?е?р?и?о?д с?т?р?о?и?т?е?л?ь?с?т?в?а?.

Д?л?я р?а?с?ч?е?т?о?в и?с?п?о?л?ь?з?у?ю?т?с?я т?е?р?р?и?т?о?р?и?а?л?ь?н?ы?е е?д?и?н?и?ч?н?ы?е р?а?с?ц?е?н?к?и н?а м?о?н?т?а?ж о?б?о?р?у?д?о?в?а?н?и?я (Т?Е?Р?м?), п?р?е?й?с?к?у?р?а?н?т?ы о?п?т?о?в?ы?х ц?е?н?, п?р?и?л?о?ж?е?н?и?я к м?е?т?о?д?и?ч?е?с?к?и?м у?к?а?з?а?н?и?я?м п?о в?ы?п?о?л?н?е?н?и?ю к?у?р?с?о?в?о?й р?а?б?о?т?ы п?о о?р?г?а?н?и?з?а?ц?и?и п?р?о?и?з?в?о?д?с?т?в?а?.

О?п?р?е?д?е?л?е?н?и?е с?м?е?т?н?о?й с?т?о?и?м?о?с?т?и н?а п?р?и?о?б?р?е?т?е?н?и?е о?б?о?р?у?д?о?в?а?н?и?я и е?г?о м?о?н?т?а?ж с?о?с?т?а?в?л?я?е?т?с?я в в?и?д?е т?а?б?л?и?ц?.

З?а?т?р?а?т?ы н?а д?е?м?о?н?т?а?ж б?е?р?у?т?с?я в р?а?з?м?е?р?е 50% о?т с?т?о?и?м?о?с?т?и м?о?н?т?а?ж?н?ы?х р?а?б?о?т?.

С?м?е?т?а з?а?т?р?а?т н?а м?о?н?т?а?ж э?л?е?к?т?р?о?о?б?о?р?у?д?о?в?а?н?и?я п?р?е?д?с?т?а?в?л?е?н?а в

т?а?б?л?и?ц?е А?.1. П?Р?И?Л?О?Ж?Е?Н?И?И А?.

С?м?е?т?а з?а?т?р?а?т н?а д?е?м?о?н?т?а?ж э?л?е?к?т?р?о?о?б?о?р?у?д?о?в?а?н?и?я п?р?е?д?с?т?а?в?л?е?н?а в

т?а?б?л?и?ц?е А?.2. П?Р?И?Л?О?Ж?Е?Н?И?И А?.

С?м?е?т?а з?а?т?р?а?т н?а п?у?с?к?о?н?а?л?а?д?о?ч?н?ы?е р?а?б?о?т?ы с?о?с?т?а?в?л?е?н?а н?а о?с?н?о?в?а?н?и?и Т?Е?Р?п и п?р?е?д?с?т?а?в?л?е?н?а в т?а?б?л?и?ц?е А?.3 П?Р?И?Л?О?Ж?Е?Н?И?Я А?.

П?р?о?и?з?в?е?д?е?м д?е?т?а?л?ь?н?ы?й п?е?р?е?с?ч?е?т л?о?к?а?л?ь?н?о?й с?м?е?т?ы (П?Р?И?Л?О?Ж?Е?Н?И?Е Б?) с?о?г?л?а?с?н?о М?Д?С 81-35.2004 "М?е?т?о?д?и?к?а о?п?р?е?д?е?л?е?н?и?я с?т?о?и?м?о?с?т?и с?т?р?о?и?т?е?л?ь?н?о?й п?р?о?д?у?к?ц?и?и н?а т?е?р?р?и?т?о?р?и?и Р?о?с?с?и?й?с?к?о?й Ф?е?д?е?р?а?ц?и?и?" и м?е?т?о?д?и?ч?е?с?к?о?м?у п?о?с?о?б?и?ю "Р?а?с?ч?е?т с?м?е?т?н?о?й с?т?о?и?м?о?с?т?и с?т?р?о?и?т?е?л?ь?с?т?в?а о?б?ъ?е?к?т?о?в э?л?е?к?т?р?о?э?н?е?р?г?е?т?и?к?и?" М?. Б?. П?е?р?о?в?о?й?, Ю?. В?. В?о?р?о?п?а?н?о?в?о?й?.

8.3 О?р?г?а?н?и?з?а?ц?и?я р?а?б?о?т п?о в?в?о?д?у с?х?е?м?ы?

С?р?о?к в?ы?п?о?л?н?е?н?и?я м?о?н?т?а?ж?н?ы?х р?а?б?о?т д?л?я п?р?о?е?к?т?и?р?у?е?м?о?й с?х?е?м?ы н?е п?р?е?в?ы?ш?а?е?т д?в?у?х м?е?с?я?ц?е?в?. И?с?х?о?д?я и?з з?а?д?а?н?н?о?г?о с?р?о?к?а в?ы?п?о?л?н?е?н?и?я с?т?р?о?и?т?е?л?ь?н?о?-м?о?н?т?а?ж?н?ы?х р?а?б?о?т?, р?а?с?с?ч?и?т?ы?в?а?ю?т я?в?о?ч?н?у?ю ч?и?с?л?е?н?н?о?с?т?ь б?р?и?г?а?д?ы э?л?е?к?т?р?о?м?о?н?т?а?ж?н?и?к?о?в п?о ф?о?р?м?у?л?е?:

, ч?е?л?., (8.2)

г?д?е Т - о?б?щ?и?е т?р?у?д?о?з?а?т?р?а?т?ы (о?б?щ?а?я т?р?у?д?о?е?м?к?о?с?т?ь?) в?ы?п?о?л?н?е?н?и?я м?о?н?т?а?ж?н?ы?х р?а?б?о?т?, о?п?р?е?д?е?л?я?е?м?а?я п?о с?м?е?т?н?о?-ф?и?н?а?н?с?о?в?о?м?у р?а?с?ч?е?т?у?, ч?е?л?-ч?.;

Т?П?Л - п?л?а?н?о?в?ы?й с?р?о?к в?ы?п?о?л?н?е?н?и?я м?о?н?т?а?ж?н?ы?х р?а?б?о?т?;

К?В - к?о?э?ф?ф?и?ц?и?е?н?т в?ы?п?о?л?н?е?н?и?я н?о?р?м т?р?у?д?а?, п?р?и?н?и?м?а?е?т?с?я в д?и?а?п?а?з?о?н?е 1,1…1,4;

К?И - к?о?э?ф?ф?и?ц?и?е?н?т и?с?п?о?л?ь?з?о?в?а?н?и?я р?а?б?о?ч?е?г?о в?р?е?м?е?н?и?, п?р?и?н?и?м?а?е?т?с?я р?а?в?н?ы?м з?н?а?ч?е?н?и?ю 0,9.

П?л?а?н?о?в?ы?й с?р?о?к в?ы?п?о?л?н?е?н?и?я м?о?н?т?а?ж?н?ы?х р?а?б?о?т?. О?п?р?е?д?е?л?я?е?т?с?я п?о ф?о?р?м?у?л?е?:

, ч?е?л?., (8.3)

г?д?е n - к?о?л?и?ч?е?с?т?в?о м?е?с?я?ц?е?в п?л?а?н?и?р?у?е?м?ы?х н?а п?р?о?в?е?д?е?н?и?е с?т?р?о?и?т?е?л?ь?н?о?-м?о?н?т?а?ж?н?ы?х р?а?б?о?т и п?у?с?к?о?н?а?л?а?д?о?ч?н?ы?х?, м?е?с?.;

Т?М?Е?С - м?е?с?я?ч?н?ы?й ф?о?н?д р?а?б?о?ч?е?г?о в?р?е?м?е?н?и?, ч?а?с?.

С?п?и?с?о?ч?н?о?е ч?и?с?л?о э?л?е?к?т?р?о?м?о?н?т?а?ж?н?и?к?о?в?:

, ч?е?л?., (8.4)

г?д?е К?Н?В - п?л?а?н?о?в?ы?й к?о?э?ф?ф?и?ц?и?е?н?т н?е?в?ы?х?о?д?о?в н?а р?а?б?о?т?у (у?ч?и?т?ы?в?а?е?т п?л?а?н?о?в?ы?е н?е?в?ы?х?о?д?ы р?а?б?о?т?а?ю?щ?и?х в с?в?я?з?и с п?р?е?д?о?с?т?а?в?л?е?н?и?е?м р?а?б?о?т?н?и?к?а?м о?ч?е?р?е?д?н?о?г?о о?т?п?у?с?к?а?, у?ч?е?б?н?о?г?о о?т?п?у?с?к?а?, п?о?т?е?р?и р?а?б?о?ч?е?г?о в?р?е?м?е?н?и п?о б?о?л?е?з?н?и?, п?о?т?е?р?и т?р?у?д?о?с?п?о?с?о?б?н?о?с?т?и в?ы?п?о?л?н?е?н?и?я г?о?с?у?д?а?р?с?т?в?е?н?н?ы?х о?б?я?з?а?н?н?о?с?т?е?й и д?р?у?г?и?е п?л?а?н?о?в?ы?е п?о?т?е?р?и?). Д?л?я б?о?л?ь?ш?и?н?с?т?в?а п?р?е?д?п?р?и?я?т?и?й К?Н?В?=1,1…1,15.

П?р?и?н?и?м?а?е?м Т?п?л?=672 ч?а?с?. (т?а?к к?а?к 4 м?е?с?я?ц?а р?а?б?о?т?); Т = 8099,527 ч?е?л?-ч?.;

ч?е?л?.;

ч?е?л?.

П?р?и?н?и?м?а?е?м к р?а?б?о?т?е 3 б?р?и?г?а?д?ы п?о 9 ч?е?л?о?в?е?к?.

Л?е?н?т?о?ч?н?ы?й г?р?а?ф?и?к (П?Р?И?Л?О?Ж?Е?Н?И?Е В?) п?р?е?д?с?т?а?в?л?я?ю?т с?о?б?о?й у?к?а?з?а?н?и?я о в?р?е?м?е?н?и н?а?ч?а?л?а и о?к?о?н?ч?а?н?и?я т?о?й и?л?и и?н?о?й р?а?б?о?т?ы?. П?о д?л?и?т?е?л?ь?н?о?с?т?и л?е?н?т?, и?х п?о?с?л?е?д?о?в?а?т?е?л?ь?н?о?с?т?и м?о?ж?н?о п?р?е?д?с?т?а?в?и?т?ь з?а?н?я?т?о?с?т?ь б?р?и?г?а?д?ы?.

З?А?К?Л?Ю?Ч?Е?Н?И?Е?

В в?ы?п?у?с?к?н?о?й к?в?а?л?и?ф?и?к?а?ц?и?о?н?н?о?й р?а?б?о?т?е п?р?о?и?з?в?е?д?е?н?а р?е?к?о?н?с?т?р?у?к?ц?и?я п?о?н?и?з?и?т?е?л?ь?н?о?й п?о?д?с?т?а?н?ц?и?и 110/35/10 к?В?. И?с?х?о?д?я и?з с?о?о?б?р?а?ж?е?н?и?й н?а?д?е?ж?н?о?с?т?и п?о?т?р?е?б?и?т?е?л?е?й?, к у?с?т?а?н?о?в?к?е п?р?и?н?я?т?ы д?в?а п?о?н?и?ж?а?ю?щ?и?х т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?а Т?Д?Т?Н?-16000/110.

Н?а О?Р?У 110 к?В п?о с?х?е?м?е м?о?с?т?а с р?е?м?о?н?т?н?о?й п?е?р?е?м?ы?ч?к?о?й?, с в?ы?к?л?ю?ч?а?т?е?л?я?м?и в ц?е?п?я?х т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?о?в?.

Н?а с?т?о?р?о?н?е 35 к?В п?р?и?м?е?н?я?е?т?с?я о?т?к?р?ы?т?о?е р?а?с?п?р?е?д?е?л?и?т?е?л?ь?н?о?е у?с?т?р?о?й?с?т?в?о п?о с?х?е?м?е с о?д?н?о?й с?е?к?ц?и?о?н?и?р?о?в?а?н?н?о?й с?и?с?т?е?м?о?й ш?и?н?.

Н?а с?т?о?р?о?н?е 10 к?В п?р?и?м?е?н?я?е?т?с?я к?о?м?п?л?е?к?т?н?о?е р?а?с?п?р?е?д?е?л?и?т?е?л?ь?н?о?е у?с?т?р?о?й?с?т?в?о н?а б?а?з?е я?ч?е?е?к К?-59 п?о с?х?е?м?е с о?д?н?о?й с?е?к?ц?и?о?н?и?р?о?в?а?н?н?о?й с?и?с?т?е?м?о?й ш?и?н?.

К?о?м?м?у?т?а?ц?и?о?н?н?о?е о?б?о?р?у?д?о?в?а?н?и?е в?ы?б?р?а?н?о н?а о?с?н?о?в?а?н?и?и р?а?с?ч?е?т?а т?о?к?о?в К?З?.

Р?е?л?е?й?н?а?я з?а?щ?и?т?а п?о?с?т?р?о?е?н?а н?а о?с?н?о?в?е м?и?к?р?о?п?р?о?ц?е?с?с?о?р?н?ы?х б?л?о?к?о?в «С?и?р?и?у?с?» и с?о?д?е?р?ж?и?т в?с?е н?е?о?б?х?о?д?и?м?ы?е д?л?я д?а?н?н?о?й п?о?д?с?т?а?н?ц?и?и т?и?п?ы з?а?щ?и?т и а?в?т?о?м?а?т?и?к?и?.

Т?а?к?ж?е п?р?о?и?з?в?е?д?е?н р?а?с?ч?е?т с?о?б?с?т?в?е?н?н?ы?х н?у?ж?д п?о?д?с?т?а?н?ц?и?и?, в?ы?б?р?а?н?ы с?х?е?м?а р?а?с?п?р?е?д?е?л?е?н?и?я э?л?е?к?т?р?о?э?н?е?р?г?и?и?, т?р?а?н?с?ф?о?р?м?а?т?о?р?ы с?о?б?с?т?в?е?н?н?ы?х н?у?ж?д и п?и?т?а?ю?щ?и?е к?а?б?е?л?и?.

В р?а?з?д?е?л?е э?к?о?н?о?м?и?к?и р?а?с?с?ч?и?т?а?н?а с?т?о?и?м?о?с?т?ь о?б?о?р?у?д?о?в?а?н?и?я п?о?д?с?т?а?н?ц?и?и?, з?а?т?р?а?т?ы н?а у?с?т?а?н?о?в?к?у о?б?о?р?у?д?о?в?а?н?и?я?, с?р?о?к о?к?у?п?а?е?м?о?с?т?и и к?о?л?и?ч?е?с?т?в?о н?е?о?б?х?о?д?и?м?о?г?о н?а м?о?н?т?а?ж в?р?е?м?е?н?и?.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Электротехнический справочник: В 3т. Т3. В 2 кн. кн.1. Производство и распределение электрической энергии // (Под. ред. И.Н.Орлова. 9-е изд., испр. и доп. - Москва: Энергоатомиздат, 2008. - 880 с.: ил.

2. Неклепаев Б.Н., Крючков И.П. Электрическая часть станций и подстанций. Справочные материалы для курсового и дипломного проектирования: Учеб. пособие для вузов. - 6-е изд., перераб. и доп. - Москва: Энергоатомиздат, 2009. - 608 с.: ил.

3. Рогов Г.А. Методические указания для курсового проектирования. Электрическая часть станций и подстанций. - Вологда: ВоПИ, 2009. - 40 с.: ил.

4. Правила устройства электроустановок /Минэнерго РФ. - 8-е изд., перераб. и доп. - Москва: Энергоатомиздат, 2008 - 648 с.: ил.

5. Гук Ю.Б., Кантап В.В., Петрова С.С. Проектирование электрической части станций и подстанций: учеб. пособие для вузов. - Санкт-Петербург: Энергоатомиздат, 2011. - 312 с.: ил.

6. Васильев А.А., Крючков И.П., Наяшкова Е.Ф. и др. Электрическая часть станций и подстанций: учеб. для вузов. - 5-е изд., перераб. и доп. - Москва: Энергоатомиздат, 2010. - 576 с.: ил.

7. Рожкова Л.Д., Козулин Д.С. Электрооборудование станций и подстанций: учеб. для техникумов. - 5-е изд., перераб. и доп. - Москва: Энергоатомиздат, 2009. - 648 с.: ил.

8. Шабад М.А. Расчет релейной защиты и автоматики распределительных сетей. - Санкт-Петербург: Энергия, 2009. - 176 с.: ил.

9. Дроздов А.Д., Платонов В.В. Реле дифференциальных защит элементов энергосистем. Москва: Энергия, 2008. - 240 с.: ил.

10. Федоров А.А., Старкова Л.Е. Учебное пособие по электроснабжению промышленных предприятий.: учеб. пособие для вузов. - Москва: Энергоатомиздат, 2010. - 368 с.: ил.

11. Охрана труда в электроустановках. Под ред. проф. Б.А. Князевского. Учеб. для вузов. - 6-е изд., перераб. и доп. - Москва: Энергоатомиздат, 2009. - 366 с.: ил.

12. Справочник по проектированию электроснабжения, линий электропередачи и сетей. Под ред. П.М. Большама, В.Н. Круповича, М.Л. Самовера. перераб. и доп. - Москва: Энергия, 2008. - 696 с.: ил.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

(обязательное)

Пересчет сметы в цены текущего года

Затраты на материалы в текущих ценах расчетного года:

См = 94537,56 •5,98 = 565334,6 руб.

Затраты на основную заработную плату по монтажу и на заработную плату по эксплуатации машин в текущих ценах:

Сзп = (97406,476 + 13755,32 + 94574,28)•22,76•1,15 = 5384923,6 руб.

Затраты по эксплуатации машин в текущих ценах:

Сэм = (150323,42 - 13755,32)•8,4 = 1147172,04 руб.

Всего прямых затрат в текущих ценах:

Спз = 565334,6 + 5384923,6 + 1147172,04 = 7097430,24 руб.

Накладные расходы:

Сн = 0,95 • 5384923,6 = 5115677,42 руб.

Сметная прибыль организации:

Рсм = 0,65 • 5384923,6 = 3500200,34 руб.

Всего затрат на монтажные работы в текущих ценах:

Ссмр = 7097430,24 + 5115677,42 + 3500200,34 = 15713308 руб.

Затраты на приобретение основного и вспомогательного технологического оборудования.

Расходы на запасные части:

Сзч = 0,02 • 54456340 = 1089126,8 руб.

Расходы на тару и упаковку:

Сту = 0,015 • 54456340 = 816845,1 руб.

Транспортные расходы:

Стр = 0,05 • 54456340 = 2722817 руб.

Снабженческо-сбытовая наценка:

Ссб = 0,05 • 54456340 = 2722817 руб.

Заготовительно-складские расходы:

Сзс = 0,012 · 54456340 = 653476,08 руб.

Расходы на комплектацию:

Ском = 0,008 · 54456340 = 435650,72 руб.

Всего дополнительных расходов на оборудование:

Сдо = 1089126,8 + 816845,1 + 2722817 + 2722817 + 653476,08 +

+ 435650,72 = 8440732,7 руб.

Всего расходов на оборудование в текущих ценах:

Соб = 8440732,7 + 54456340 = 62897072,7 руб.

Сметная стоимость материалов.

Транспортные расходы:

Стр = 0,05 • 1418050 = 70902,5 руб.

Расходы на тару и упаковку:

Сту = 0,015 • 1418050 = 21270,8 руб.

Всего расходов на материалы в текущих ценах:

С МАТ = 1,012 · (1418050 + 70902,5 + 21270,8) = 1528346 руб.

Лимитированные и прочие затраты.

Затраты на временные здания и сооружения:

Свз = 0,039 • 15713308 = 612819,01 руб.

Затраты на подвижной и разъездной характер работы

Срип = 0,15 • 5384923,6 = 807738,54 руб.

Затраты на перевозку крупногабаритных и тяжеловесных грузов:

Сгр = 0,0003 • 15713308 = 4714 руб.

Затраты на добровольное страхование:

Сстр = 0,03 • 15713308 = 471400 руб.

Затраты, связанные с отчислениями в фонд научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР):

Сниокр = 0,015 • (54456340 + 1418050 + 15713308) = 1073815,47 руб.

Затраты, связанные с премированием за ввод в эксплуатацию в срок построенных объектов:

Сэксп = 0,025 • 15713308= 392832,7 руб.

Дополнительные затраты по охране объектов строительства:

Сохр = 0,013 • 15713308 = 204273 руб.

Сумма лимитированных и прочих затрат:

Слп = 612819,01 + 807738,54 + 4714 + 471400 + 1073815,47 +

+ 392832,7 + 204273 = 3567592,72 руб.

Размер средств на авторский надзор:

Савт = 0,002 · (3567592,72 + 15713308 + 1528346 + 62897072,7) =

= 167412,64 руб.

Резерв средств на непредвиденные работы и затраты:

Снепр = 0,03 · (3573706,07 + 15715380,2 + 1701662,4 + 63351814,68) =

= 2511189,6 руб.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Электрические нагрузки подстанции. Расчет токов нормальных режимов и короткого замыкания, релейной защиты и автоматики. Выбор трансформаторов, коммутационной и защитной аппаратуры, шинопроводов. Оценка затрат на проведение электромонтажных работ.

    дипломная работа [223,6 K], добавлен 10.04.2017

  • Характеристика потребителей электроэнергии. Расчет мощности подстанции, определение нагрузок, выбор трансформаторов. Компоновка распределительных устройств. Расчет токов короткого замыкания. Выбор электрооборудования, коммутационной и защитной аппаратуры.

    дипломная работа [993,5 K], добавлен 10.04.2017

  • Выбор структурной схемы подстанции и понижающих трансформаторов. Расчет токов короткого замыкания. Выбор схем распределительных устройств высокого и низкого напряжения. Подбор коммутационной аппаратуры, токоведущих частей, средств контроля и измерений.

    курсовая работа [734,0 K], добавлен 24.09.2014

  • Расчет нагрузки и выбор главной схемы соединений электрической подстанции. Выбор типа, числа и мощности трансформаторов. Расчет токов короткого замыкания. Выбор электрических аппаратов и проводников. Релейная защита, расчет заземления подстанции.

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 17.12.2014

  • Расчет суммарных электронагрузок на шинах всех напряжений подстанции. Выбор числа и мощности главных понизительных трансформаторов. Составление схемы подстанции с распределением отходящих линий по секциям. Расчет основных параметров релейной защиты.

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 26.12.2014

  • Обоснование главной схемы электрических соединений подстанции. Выбор трансформаторов собственных нужд. Расчет токов короткого замыкания. Выбор коммутационной аппаратуры на стороне напряжения 220 кВ. Контрольно-измерительные приборы для цепей схемы.

    курсовая работа [605,5 K], добавлен 23.06.2016

  • Расчет электрических нагрузок. Выбор числа мощности и типа трансформатора, выбор местоположения подстанции. Расчет токов короткого замыкания, выбор высоковольтного оборудования. Расчет затрат на реконструкцию подстанции, схема заземления и молниезащиты.

    дипломная работа [1,2 M], добавлен 20.10.2014

  • Схема проектируемой подстанции. Выбор силовых трансформаторов. Обоснование главной схемы подстанции и монтаж распределительных устройств. Выбор сечений проводников воздушных линий. Расчет токов короткого замыкания. Конструкции распределительных устройств.

    курсовая работа [573,6 K], добавлен 25.03.2015

  • Выбор главной электрической схемы и оборудования подстанции. Определение количества и мощности силовых трансформаторов и трансформаторов собственных нужд. Расчет токов короткого замыкания. Подбор и проверка электрических аппаратов и токоведущих частей.

    курсовая работа [2,1 M], добавлен 24.10.2012

  • Выбор электрической аппаратуры, токоведущих частей и изоляторов, измерительных трансформаторов, оперативного тока. Расчет собственных нужд подстанции, токов короткого замыкания, установок релейной защиты. Автоматизированные системы управления процессами.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 11.01.2016

  • Выбор числа и мощности силовых трансформаторов. Расчет токов короткого замыкания и их ограничение. Определение структурной схемы. Разработка главной схемы подстанции. Выбор и проверка электрических аппаратов, кабелей и электроизмерительных приборов.

    курсовая работа [3,5 M], добавлен 22.09.2014

  • Выбор числа и мощности силовых трансформаторов и сечений проводов питающих высоковольтных линий. Разработка принципиальной электрической схемы подстанции. Расчет токов короткого замыкания. Проверка электрических аппаратов и токоведущих частей подстанции.

    курсовая работа [498,0 K], добавлен 24.11.2012

  • Выбор схемы собственных нужд подстанции. Расчет мощности трансформаторов Т-1 и Т-2 с учетом коэффициента перегрузки. Расчет токов короткого замыкания, заземляющего устройства. Определение основных показателей производственной мощности подстанции.

    дипломная работа [312,0 K], добавлен 03.09.2010

  • Перевод суточных графиков потребления мощности, выбор мощности трансформатора и структурной схемы подстанции. Технико-экономический расчет вариантов. Выбор отходящих линий на стороне высшего и среднего напряжения. Расчет токов короткого замыкания.

    курсовая работа [592,8 K], добавлен 11.03.2016

  • Расчет суммарной расчетной мощности подстанции на шинах 10 кВ. Выбор числа и расчет мощности силовых трансформаторов. Определение токов короткого замыкания. Выбор электроаппаратов, токопроводов, заземляющих устройств по условиям рабочего режима.

    дипломная работа [775,7 K], добавлен 23.09.2014

  • Разработка однолинейной схемы коммутации трансформаторной подстанции. Расчет активных и реактивных мощностей потребителей. Выбор типа понижающих трансформаторов. Расчет максимальных рабочих токов, сопротивлений элементов цепи короткого замыкания.

    курсовая работа [1,4 M], добавлен 07.05.2015

  • Расчет электрических нагрузок главной понижающей подстанции. Выбор силовых трансформаторов. Расчет питающих линии электропередач, токов короткого замыкания. Выбор оборудования и конструктивное выполнение подстанции. Релейная защита и сетевая автоматика.

    курсовая работа [917,1 K], добавлен 04.12.2013

  • Электрический расчет потребителей: нагрузка жилых домов и распределительных сетей. Выбор номинальной мощности трансформаторов. Определение токов короткого замыкания. Выбор электрооборудования подстанции. Назначение релейной и токовой направленной защиты.

    дипломная работа [147,8 K], добавлен 15.12.2010

  • Выбор числа и мощности силовых трансформаторов. Проверка коэффициентов их загрузки. Разработка и обоснование принципиальной электрической схемы подстанции. Расчет токов короткого замыкания. Выбор и проверка основного электрооборудования. Выбор изоляторов.

    курсовая работа [615,2 K], добавлен 12.06.2011

  • Расчет мощности и выбор главных понизительных трансформаторов тупиковой подстанции. Определение максимальных нагрузок (для каждой ступени напряжения), расчетной мощности подстанции. Выбор коммутационный аппаратуры, защитной аппаратуры и сборных шин.

    курсовая работа [2,5 M], добавлен 02.04.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.