Разработка автоматизированной системы учета педагогического персонала и учащихся СОШ Качирского района
Система контроля сдачи материалов строгой отчетности в школе. Перечень документов, периодичность поступления. Анализ существующего программного обеспечения. Разработка решений по организации и ведению базы данных. Организация локальной сети в школе.
Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 26.04.2013 |
Размер файла | 12,4 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
3. CD «Компьютер»«Основы»«Базы данных 2.0» LDL 2004.
4. Арустамов Э.А., «Безопасность жизнедеятельности» 2003
5. Архангельский А.Я. Delphi 5. Справочное пособи.е - М.: ЗАО «Издательство БИНОМ», 2001 г. .
6. Архангельский А.Я. Программирование в Delphi 5. - М.: ЗАО «Издательство БИНОМ», 2000. - 1072 с.
7. Васманов В.В. Автоматизированные системы оперативного управления. М.:, 1987.-312с.
8. Г.Ф. Денисенко, «Охрана труда», Москва, 1985 г.
9. Гофман В., Хомоненко А. Delphi 6 наиболее полное руководство в подлиннике. - Санкт-Петербург: «БХВ-Петербург», 2002.
10. Гофман В., Хомоненко А. Delphi 6 наиболее полное руководство в подлиннике. - Санкт-Петербург: «БХВ-Петербург», 2002
11. Денисенко Г.Ф. Охрана труда: Учебное пособие для инженерно - экономических специальностей вузов. - М.: Высшая школа, 1985.-319 с.
12. Жаков В.И., Коровинский В.В., Фильчаков В.В. Синтаксический анализ и генерация кода. - СПб.: ГААП, 1993.
13. Закон РК об Охране труда от 23 января 1993 года №1914-XII.
14. Килверт Ч. Delphi. Энциклопедия пользователя: Пер. с англ. - Киев: НИПФ "ДиаСофтЛТД", 1997. - 736 с.
15. Козинский В.А. Электрическое освещение и облучение.
16. Липсиц И.В. Экономика: учебник для вызов/И.В. Липсиц - 2-е изд., стер - Москва: Омега - Л, 2007 - 656с. -(Высшее экономическое образование)
17. Методика определения экономической эффективности автоматизированных систем управления предприятиями и производственными объединениями. - М.: Статистика, 1976. - 48 с.
18. Модин А.А. Справочник разработчика АСУ. М.:, 1978.
19. Н 76 Новый экономический словарь /Авт. - сост. В.Н. Копорулина, Д.В. Остапенко; под общ. ред. П.А. Юрского - Ростов Н/ Д.: Феникс, 2006г. - 432с. - (словари).
20. Нурсеитов Э.О. Бухгалтерский учет в организациях / Учебное пособие - Алматы, 2006. - 472с.
21. Охрана труда в машиностроении: Учебник для машиностроительных вузов. Под редакцией Е.Я. Юдина, С.В. Белова. - М.: Машиностроение, 1983. - 432 с.
22. Проектирование электрического освещения. Составитель Радостовец В.К. Финансовый и управленческий учет на предприятии - Алматы: НАК «Центраудит» 1997г. - 576с.
23. Рогаткин Д., Федоров А. Borland Pascal в среде Windows. - Киев.: Диалектика, 1993.
24. Русак О.Н. и др. Справочная книга по охране труда.,Л.,1989
25. Симонович С., Евсеев Г. Занимательное программирование Delphi. - М.: «АСТ-ПРЕСС КНИГА», 2001.
26. Справочная книга по светотехнике. Под ред. Айзенберга Ю.Б., 1983 г.
27. ст. преподаватель Ижевской Сельскохозяйственной Академии
28. Технико-экономическое обоснование дипломных проектов: Учебное пособие для ВТУЗов. Под редакцией В.К. Кеклешова. - М.: Высшая школа, 1991. - 176 с.
29. Фаронов В. Программирование баз данных в Delphi 6. Учебный курс. - СПб.: Питер, 2003. .
30. Фаронов В. Программирование баз данных в Delphi 6. Учебный курс. - СПб.: Питер, 2003. - 352 с.
31. Фаронов В.В. Delphi 6. Учебный курс. - М.: Издатель Молгачева С.В., 2001.
32. Фаронов В.В. Delphi 4. Учебный курс. - М.:Нолидж, 1998.
33. Федоров А., Елманова Н. Введение в базы данных. Часть 8. Средства разработки приложений. Компьютер-пресс, 2001 №2 с. 159-163
34. Цигельман И.Е., Тульчин И.К., Электроснабжение, электрические сети и освещение. 1965 г.
35. Черняк В.З. Экономика: Задачи и тесты. Пособие для студентов высших и средних специальных учебных заведений - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001 - 160с.
Приложение А
Схема документооборота
Приложение Б
Отчеты, сдаваемые школами в РОО
Таблица 1 - Титульный лист
Конфиденциальность гарантируется получателем информации |
||||||||||||||||
Кем представляется |
||||||||||||||||
Линия отрыва адресной части |
||||||||||||||||
ГОСУДАРСТВЕННАЯ СТАТИСТИЧЕСКАЯ ОТЧЕТНОСТЬ |
||||||||||||||||
Представляется в соответствии с Законом Республики Казахстан "О государственной статистике" - областному, |
||||||||||||||||
городскому, районному (нужное подчеркнуть) статистическому органу по месту нахождения респондента |
||||||||||||||||
Форма № ОШ-1 |
||||||||||||||||
Годовая |
||||||||||||||||
Код ОКУД 0610018 |
||||||||||||||||
Код ОКПО |
||||||||||||||||
Утверждена приказом Агентства Республики Казахстан по статистике от 19 мая 2003 года № 19-г |
||||||||||||||||
ОТЧЕТ ДНЕВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ НА НАЧАЛО 2005-2006 УЧЕБНОГО ГОДА |
||||||||||||||||
Тип школы: |
||||||||||||||||
Вид школы: |
||||||||||||||||
Признак подчиненности |
||||||||||||||||
Для школ частной формы собственности учредитель |
||||||||||||||||
Право на ведение образовательной деятельности учреждениями образования (номер лицензии, срок действия лицензии, кем выдана) |
Таблица 2 - На каком языке или каких языках ведется преподавание, национальные языки, изучаемые как самостоятельный предмет или факультативно
Код |
Число учащихся по классам |
Всего |
|||||||||||||||
Район (школа) |
строки |
Пред-школь-ный |
1 кл |
2 кл |
3 кл |
4 кл |
5 кл |
6 кл |
7 кл |
8 кл |
9 кл |
10 кл |
11 кл |
12 кл |
(сумма граф 2-13) |
||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
||
№ 1 |
Язык обучения: |
||||||||||||||||
№ 1 |
* казахский |
101 |
0 |
||||||||||||||
№ 1 |
* русский |
102 |
0 |
||||||||||||||
№ 1 |
103 |
0 |
|||||||||||||||
№ 1 |
Родной (кроме русского и казахского) язык, изучаемый как самостоятельный предмет: |
104 |
0 |
||||||||||||||
№ 1 |
Всего |
105 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
№ 1 |
Факультативно: |
106 |
0 |
||||||||||||||
№ 1 |
107 |
0 |
Таблица 3 - Сведения о сменности занятий
Число классов-комплектов и в них учащихся, занимающихся |
|||||||||||
Район (школа) |
Наименование |
Код |
в первую смену |
во вторую смену |
в третью смену |
в четвертую смену |
|||||
(школа) |
строки |
классов |
учащихся |
классов |
учащихся |
классов |
учащихся |
классов |
учащихся |
||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||
№ 1 |
Всего |
701 |
Таблица 4 - Состав учащихся по классам
Район (школа) |
Наименование |
Шифр строки |
Число классов |
Всего учащихся, вместе с новым приемом |
Из графы 3 второгодников |
||||||
всего |
в т.ч. специальных |
всего |
в том числе с ограниченными возможностями |
из графы 3 девочек |
всего |
в том числе девочек |
|||||
всего |
из них в специальных классах |
||||||||||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||
№ 1 |
Предшкольный класс |
401 |
|||||||||
№ 1 |
1 класс |
402 |
|||||||||
№ 1 |
2 класс |
403 |
|||||||||
№ 1 |
3 класс |
404 |
|||||||||
№ 1 |
4 класс |
405 |
|||||||||
№ 1 |
5 класс |
406 |
|||||||||
№ 1 |
6 класс |
407 |
|||||||||
№ 1 |
7 класс |
408 |
|||||||||
№ 1 |
8 класс |
409 |
|||||||||
№ 1 |
9 класс |
410 |
|||||||||
№ 1 |
10 класс |
411 |
|||||||||
№ 1 |
11 класс |
412 |
|||||||||
№ 1 |
12 класс |
413 |
|||||||||
№ 1 |
Всего (сумма строк 402-413) |
414 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
№ 1 |
Из строки 414 графы 3 |
||||||||||
№ 1 |
численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
(415) |
|||||||||
№ 1 |
численность детей-инвалидов |
(416) |
|||||||||
№ 1 |
Количество совмещенных классов в малокомплектных школах: |
1 - 3 |
(417) |
||||||||
№ 1 |
2 - 4 |
(418) |
|||||||||
№ 1 |
1 - 4 |
(419) |
|||||||||
№ 1 |
другие совмещения |
(420) |
|||||||||
Таблица 5 - Возрастной состав учащихся школы (составляется на основании документов о рождении, число полных лет на 1 января 2006 года)
5 лет |
6 лет |
7 лет |
8 лет |
9 лет |
10 лет |
11 лет |
12 лет |
13 лет |
14 лет |
15 лет |
16 лет |
17 лет |
18 лет и старше |
Итого |
|||||||||||||||||||
Район (школа) |
Наименование |
Код строки |
всего |
в т.ч. девочек |
всего |
в т.ч. девочек |
всего |
в т.ч. девочек |
всего |
в т.ч. девочек |
всего |
в т.ч. девочек |
всего |
в т.ч. девочек |
всего |
в т.ч. девочек |
всего |
в т.ч. девочек |
всего |
в т.ч. девочек |
всего |
в т.ч. девочек |
всего |
в т.ч. девочек |
всего |
в т.ч. девочек |
всего |
в т.ч. девочек |
всего |
в т.ч. девочек |
всего |
в т.ч. девочек |
|
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
||
№ 1 |
Предшколь-ый класс |
500 |
0 |
0 |
|||||||||||||||||||||||||||||
№ 1 |
1 класс |
502 |
0 |
0 |
|||||||||||||||||||||||||||||
№ 1 |
2 класс |
503 |
0 |
0 |
|||||||||||||||||||||||||||||
№ 1 |
3 класс |
504 |
0 |
0 |
|||||||||||||||||||||||||||||
№ 1 |
4 класс |
505 |
0 |
0 |
|||||||||||||||||||||||||||||
№ 1 |
5 класс |
506 |
0 |
0 |
|||||||||||||||||||||||||||||
№ 1 |
6 класс |
507 |
0 |
0 |
|||||||||||||||||||||||||||||
№ 1 |
7 класс |
508 |
0 |
0 |
|||||||||||||||||||||||||||||
№ 1 |
8 класс |
509 |
0 |
0 |
|||||||||||||||||||||||||||||
№ 1 |
9 класс |
510 |
0 |
0 |
|||||||||||||||||||||||||||||
№ 1 |
10 класс |
511 |
0 |
0 |
|||||||||||||||||||||||||||||
№ 1 |
11 класс |
512 |
0 |
0 |
|||||||||||||||||||||||||||||
№ 1 |
12 класс |
513 |
0 |
0 |
|||||||||||||||||||||||||||||
№ 1 |
Всего (сумма строк 502-513) |
514 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Таблица 6 - Сведения о педагогических работниках
Наименование |
Код |
Численность (человек) |
из них женщины |
Из учителей всего (графы 1) имеют образование |
|||||||
Район (школа) |
строки |
всего |
в том числе без совместителей |
всего |
в том числе без совместителей |
высшее |
среднее профессиональное |
Началь-ное профессиональное |
среднее общее |
||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||
№ 1 |
Педагогический персонал, всего (сумма строк 602-604) |
601 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
№ 1 |
в том числе |
||||||||||
№ 1 |
учителей 1-3(4) классов |
602 |
|||||||||
№ 1 |
учителей 5-11(12) классов |
603 |
|||||||||
№ 1 |
учителей музыки и пения, изобразительного искусства, черчения, физической культуры, трудового обучения, НВП |
604 |
|||||||||
№ 1 |
Кроме того: |
||||||||||
№ 1 |
воспитателей в интернате при школе |
605 |
|||||||||
№ 1 |
воспитателей в школе-интернате |
606 |
|||||||||
№ 1 |
воспитателей в группах продленного дня |
607 |
|||||||||
№ 1 |
учителей предшкольных классов |
608 |
|||||||||
№ 1 |
учителей в школах и классах для детей с ограниченными возможностями в развитии |
609 |
|||||||||
№ 1 |
из них со специальным дефектологическим образованием |
610 |
х |
х |
Таблица 7 - Кружковая работа учащихся за учебный год
Район (школа) |
Наименование |
Код строки |
Число кружков |
в них учащихся |
|
А |
Б |
1 |
2 |
||
№ 1 |
Технического творчества |
1001 |
|||
№ 1 |
Юннатско-биологические |
1002 |
|||
№ 1 |
Туристско-краеведческие |
1003 |
|||
№ 1 |
Художественного творчества |
1004 |
|||
№ 1 |
Спортивные и оборонно-массовые |
1005 |
|||
№ 1 |
Другие |
1006 |
Таблица 8 - Сведения о преподавании иностранных языков
Наименование |
Код |
Численность |
Английский |
Французский |
Немецкий |
Другой (указать какой) |
Другой (указать какой) |
|||||||
Район (школа) |
строки |
учащихся, изучающих иностранные языки |
число классов (групп) |
число уч-ся |
число классов (групп) |
число уч-ся |
число классов (групп) |
число уч-ся |
число классов (групп) |
число уч-ся |
число классов (групп) |
число уч-ся |
||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
||
№ 1 |
1-4 классы |
1101 |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
5-9 классы |
1102 |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
10-11(12) классы |
1103 |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Всего (сумма строк 1101-1103) |
1104 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Таблица 9 - Сведения об учащихся, выбывших и прибывших в школу в течение учебного года и летнего периода 200_-200_ года
в том числе по группам классов |
|||||||||||
Причина выбытия или прибытия |
Код |
Всего |
в т.ч. |
1-4 кл. |
5-9 кл. |
10-11 (12) кл. |
|||||
Район (школа) |
строки |
девочек |
всего |
в т.ч. девочек |
всего |
в т.ч. девочек |
всего |
в т.ч. девочек |
|||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||
№ 1 |
СОСТОЯЛО НА НАЧАЛО УЧЕБНОГО ГОДА |
1201 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
ВСЕГО ВЫБЫЛО (сумма строк 1203, 1204, 1211-1222), в том числе: |
1202 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
№ 1 |
- в школы и классы для детей с ограниченными возможностями в развитии |
1203 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- в другие дневные общеобразовательные школы - всего (сумма строк 1205-1209), из них в школы: |
1204 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
№ 1 |
- данного района (города) |
1205 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- других районов (городов) данной области |
1206 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- других областей |
1207 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- Государств Содружества Независимых Государств |
1208 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- за пределы Содружества Независимых Государств |
1209 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
в частные школы (из строки 1204) |
1210 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- в вечерние (сменные) общеобразовательные школы |
1211 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- в колледжи и другие средние профессиональные учебные заведения |
1212 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- в высшие учебные заведения |
1213 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- в ПТШ, осуществляющие общеобразовательную подготовку |
1214 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- в ПТШ, не осуществляющие общеобразовательную подготовку, и не обучаются в вечерних (сменных) общеобразовательных школах |
1215 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- в специальные учебно-воспитательные учреждения и трудовые колонии |
1216 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- на различные курсы |
1217 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- исключено за недостойное поведение |
1218 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- из-за болезни |
1219 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- из-за смерти |
1220 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- поступили на работу и не продолжают учебу |
1221 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- не работают и не учатся |
1222 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- прочие причины |
1223 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
ВСЕГО ПРИБЫЛО (сумма строк 1225, 1226, 1233-1234) |
1224 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
№ 1 |
- новый прием в 1 класс |
1225 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- учились в других дневных общеобразовательных школах - всего (сумма строк 1227-1231), из них в школах: |
1226 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
№ 1 |
- данного района (города) |
1227 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- других районов (городов) данной области |
1228 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- других областей |
1229 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- стран Содружества Независимых Государств |
1230 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- за пределами Содружества Независимых Государств |
1231 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
в частных школах (из строки 1226) |
1232 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- в других учебных заведениях |
1233 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- дополнительный охват |
1234 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
новый прием в 5, 10 классы |
0 |
0 |
||||||||
№ 1 |
выпуск из 4, 9, 11 классов |
0 |
0 |
||||||||
№ 1 |
СОСТОИТ НА КОНЕЦ ОТЧЕТНОГО ПЕРИОДА |
1235 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Таблица 10 - Сведения об углубленном изучении различных предметов
Район (школа) |
Профиль обучения |
Код |
Число классов (групп) с углубленным изучением предметов |
Численность учащихся в классах с углубленным изучением предметов |
|||||||
Всего |
в том числе |
Всего |
в том числе |
||||||||
строки |
1-4 кл. |
5-9 кл. |
10-11 (12) кл. |
1-4 кл. |
5-9 кл. |
10-11 (12) кл. |
|||||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||
№ 1 |
Гуманитарный - всего |
1301 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
№ 1 |
из них с изучением языков: |
||||||||||
№ 1 |
- английского |
1302 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- французского |
1303 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- немецкого |
1304 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- других европейских |
1305 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
- восточных |
1306 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
Естественно-научный |
1307 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
Технический |
1308 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
Сельскохозяйственный |
1309 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
Другие |
1310 |
0 |
0 |
|||||||
№ 1 |
ИТОГО |
1311 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Таблица 11 - Сведения о национальном составе учащихся
Наименование |
Код |
Численность учащихся |
в том числе по группам классов |
Обучаются на казахском языке |
Обучаются на русском языке |
Обучаются на языке национальных групп |
Выпуск |
||||||
Район (школа) |
национальности |
строки |
всего |
из них девочек |
1-4 кл. |
5-9 кл. |
10-11 (12) кл. |
учащихся с аттестатом о среднем образовании |
из них девочек |
||||
А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
||
№ 1 |
Всего, в т.ч. |
1401 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
№ 1 |
Русские |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Казахи |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Украинцы |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Белорусы |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Узбеки |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Азербайджанцы |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Киргизы |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Таджики |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Туркмены |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Башкиры |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Ингуши |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Татары |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Греки |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Корейцы |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Курды |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Немцы |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Поляки |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Турки |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Уйгуры |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Чеченцы |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Китайцы |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Монголы |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Армяне |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Абхазы |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Адыгейцы |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Алтайцы |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Балкарцы |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Буряты |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Болгары |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Венгры |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Грузины |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Дунгане |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Евреи |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Кабардинцы |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Калмыки |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Каракалпаки |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Карелы |
0 |
|||||||||||
№ 1 |
Коми |
0 |
Подобные документы
Проектирование программного средства "Автоматизированная система контроля и учета кабельных проводок на Нововоронежской АЭС-2". Выбор инструмента для создания программного обеспечения. Технические условия работы программы. Структура базы данных ПС.
дипломная работа [4,4 M], добавлен 29.06.2012Принципы проектирования базы данных. Разработка автоматизированной информационной системы для учета материалов хранящихся на складах, их движения по складам, контроля прихода, расхода и остатков материалов, а так же для выявления потребности в их закупке.
отчет по практике [4,9 M], добавлен 03.02.2013Выбор и обоснование технического обеспечения для разрабатываемой локальной сети в школе с использованием технологии Ethernet и топологией "звезда". Перечень активного и пассивного технического оборудования, необходимого для локальной вычислительной сети.
курсовая работа [190,4 K], добавлен 15.11.2012Понятие локальной вычислительной сети, анализ требований к ней, внутренняя структура и принцип работы, исследование используемого телекоммуникационного оборудования и программного обеспечения. Разработка проекта локальной сети для учебного процесса.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 17.12.2014Разработка автоматизированной информационной системы для учета и контроля выполнения ремонтных работ, и предоставления услуг по разработке программного обеспечения компании "МегионСофтОйл", разработка алгоритмов приложений программной системы и модулей.
дипломная работа [5,3 M], добавлен 29.06.2012Описание системы-прототипа по видам обеспечения. Недостатки системы учета. Информация, подлежащая структуризации и системной организации. Исходящие и входящие информационные потоки. Проектирование базы данных предприятия. Разработка моделей базы данных.
курсовая работа [3,2 M], добавлен 03.07.2012Создание web-сайта для сбора статистических данных, прогнозирования возможностей системы общего образования и анализа демографического состояния региона в динамике. Проектирование базы данных, разработка компонентов, алгоритмов и программного обеспечения.
дипломная работа [3,1 M], добавлен 15.04.2013Постановка задачи разработки автоматизированной системы управления в органах социальной защиты населения. Организация учета и распределения денежных средств. Логическая и физическая структуры базы данных. Методология работы с автоматизированной системой.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 24.03.2010Анализ информационных потоков. Разработка структуры таблиц базы данных. Выбор CASE-средства для проектирования информационной системы и среды программирования. Разработка программных модулей (программного обеспечения). Подготовка справочных баз данных.
дипломная работа [6,8 M], добавлен 19.11.2013Разработка автоматизированной системы документооборота Административной комиссии с целью упрощения рутинных операций по ведению учета документов: проектирование базы данных (детализация разделов системы движения информации), создание удобного интерфейса.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 02.03.2010Выбор методологии проектирования и разработка информационной системы "Расчёт зарплаты" для предприятия ОАО РТП "Авторемонтник". Архитектурное проектирование базы данных информационной системы и разработка её интерфейса. Тестирование программного модуля.
дипломная работа [2,3 M], добавлен 25.05.2014Разработка прикладного программного обеспечения деятельности гимназии, предназначенного для решения задачи автоматизации учета учащихся. Проектирование процессов, структуры информационной системы и структуры базы данных. Расчет экономических показателей.
курсовая работа [2,0 M], добавлен 06.04.2013Создание программного обеспечения информационной системы автоматизации учебно-учетной деятельности в школе. Формирование логической и концептуальной моделей структурирования данных с использованием CASE-средств. Организация пользовательского интерфейса.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 11.06.2014Обзор и сравнительная характеристика программного обеспечения для создания СУБД. Принципы организации данных. Основные возможности MS Access. Разработка структуры и реализация средствами SQL базы данных для учета заказов, наличия и продажи автозапчастей.
курсовая работа [2,5 M], добавлен 27.05.2013Процесс поступления пациента в больницу. Программное обеспечение, используемое в разработке. Обзор Borland Delphi7, MS SQL Server 2008. Динамическое изменение и расширение структуры базы данных. Обоснование выбора СУБД и программного обеспечения.
курсовая работа [875,4 K], добавлен 21.04.2013Проектирование программного модуля: сбор исходных материалов; описание входных и выходных данных; выбор программного обеспечения. Описание типов данных и реализация интерфейса программы. Тестирование программного модуля и разработка справочной системы.
курсовая работа [81,7 K], добавлен 18.08.2014Основные подходы к организации баз данных, компоненты языка Delphi, используемые для их построения. Разработка программного обеспечения - базы данных "Школа", предназначенной для хранения информации об учащихся, их успеваемости по различным дисциплинам.
курсовая работа [739,8 K], добавлен 14.07.2012Разработка автоматизированной базы данных (БД) для больницы, которая поможет пользователю легко найти нужную информацию о любом сотруднике или пациенте. Выбор системы управления БД и программного обеспечения. Описание работы программного продукта.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 26.03.2013Разработка программного обеспечения для автоматизации процесса учета поступления и формирования заказов. Построение реляционной базы данных средствами Microsoft Access. Методы повышения эффективности организации информационных потоков на предприятии.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 02.12.2012Автоматизация учёта поступления и обучения детей в "Доме детского творчества". Проектирование программного продукта ИС; выбор системы управления базы данных, языка программирования. Разработка концептуальной, логической и физической моделей данных.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 10.10.2015