Семейные отношения и профессиональная деятельность учителя

Психологическая характеристика семьи. Формирование "Я-концепции" преподавателя, сущность его профессиональной позиции. Эмпирическое исследование взаимовлияния семейных отношений и профессиональной деятельности учителей школ и воспитателей детского сада.

Рубрика Психология
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 16.12.2012
Размер файла 200,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Также корреляционный анализ выявил прямо пропорциональную взаимосвязь с 0,05% достоверности (при р>0.40) между согласованностью семейных ценностей и мотивацией одобрения; менеджментом и независимостью; направленностью на общение и вызовом. И обратно пропорциональную взаимосвязь с 0,05% достоверности (при р>0.40) между согласованностью семейных ценностей и общительностью, вызовом; между ролевой адекватностью мужа и мотивацией одобрения, менеджментом; вызовом и интеграцией стилей жизни.

Из этого можно сделать вывод, что воспитатели с семейным стажем от 1 до 3 лет, при условии того, что в согласованности семейных ценностей с партнером имеет место быть серьезные профессиональные интересы, которые играют активную общественную роль, могут организовать свое дело, воплотить в жизнь идею, всецело принадлежащую только им. Вершина карьеры в таком случае - собственный бизнес.

Чем больше ролевая адекватность супруга, и, следовательно, ориентации мужа на личное выполнение определенной функции соответствуют установкам жены на активную роль брачного партнера в семье, тем больше вероятность того, что данная пара не будет искать работу, связанную с длительными командировками, и соответственно, долгими расставаниями.

Нежелание у женщин данной группы занимать позиции управления - людьми, проектами, бизнес-процессами и т.п., а также отсутствие стремления стать лидером, как правило, приводит к тому, что они ищут работу с установленными правилами, процедурами, рабочим днем, дисциплиной, формой одежды и т.д.

Стремление к преодолению непреодолимых препятствий, решение неразрешимых проблем или просто выигрыш, а также новизна и разнообразие в профессии повышает стремление при любых условиях поддерживать отношения с людьми и ориентацию на совместную деятельность.

Рассогласованность семейных ценностей, не понимание или непринятие семейных ролей супругами снижает желание доверительного отношения с друзьями, коллегами по работе, родственниками. А также приводит к тому, что женщины данной группы склонны бросить вызов, который может заключаться в поиске более трудной работе, или желание уйти от семейных проблем, ссор и неурядиц, завалив себя общественным трудом, т.е. реализовывать себя в карьере в ущерб семейным отношениям.

Гармония между сложившейся личной жизнью и карьерой. Снижают желание искать разнообразие в профессии и бросать вызов новым достижениям, а также быть постоянно вовлеченными в решение трудных проблем или в ситуацию соревнования.

Таблица 2 Интеркорреляция семейных отношений и профессиональной деятельности воспитателей детского сада с семейным стажем от 10 до 12 лет

Согласованность семейных ценностей

Ролевая адекватность мужа

Профессиональная компетентность

Стабильная работа

Стабильность местожительства

Служение

Вызов

Ролевая адекватность жены

-0,05

0,62

-0,11

-0,24

0,08

-0,23

-0,04

Независимость

0,37

0,27

0,44

0,17

-0,11

0,17

-0,11

Служение

-0,46

-0,41

-0,29

-0,05

0,47

0,30

0,04

Менеджмент

-0,05

0,14

0,19

0,46

-0,04

0,13

0,44

Интеграция стилей жизни

0,37

0,41

-0,04

0,13

-0,20

-0,53

0,27

Направленность на общение

-0,17

0,30

0,04

0,53

-0,11

-0,24

0,00

Направленность на дело

-0,08

0,17

0,05

0,62

-0,04

0,13

0,52

Общительность

-0,17

0,30

0,20

0,14

0,57

0,14

0,14

Организованность

-0,08

0,17

0,04

-0,04

0,27

0,12

0,40

r > 0.52 при p = 0.01; r > 0.40 при p = 0.05

Корреляционный анализ семейных отношений и профессиональной деятельности воспитателей детского сада с семейным стажем от 10 до 12 лет выявил прямо пропорциональную взаимосвязь с 0,01% достоверности (при р>0,52) между профессиональной компетентностью и независимостью; направленностью на дело и стабильной работой, вызовом, направленностью на общение; общительностью и стабильным местожительством.

Также корреляционный анализ выявил прямо пропорциональную взаимосвязь с 0,05% достоверности (при р>0.40) между ролевой адекватностью мужа и интеграцией стилей жизни; стабильным местожительством и служением; вызовом и менеджментом, организованностью.

И обратно пропорциональную взаимосвязь с 0,01% достоверности (при р>0,52) между интеграцией стилей жизни и служением. С 0,05% достоверности (при р>0.40) между служением и ролевой адекватностью мужа, согласованностью семейных ценностей.

Из этого можно сделать вывод, что у воспитателей с семейным стажем от 10 до 12 лет высокий профессионализм, который выражается наличием способностей и талантов в определенной области, а также высокие достижения повышает желание освободиться от организационных правил, предписаний и ограничений и стремление выполнять работу своим способом, темпом и по собственным стандартам.

Высокая потребность в безопасности, защите и возможности прогнозирования финансового положения в семье на ближайшее будущее повышает заинтересованность в решении деловых проблем, выполнение работы как можно лучше, ориентацию на деловое сотрудничество, а также стремление внести новизну и разнообразие в выполняемую работу. Воспитатели данной группы будут также стремиться при любых условиях поддерживать отношения с людьми, ориентироваться на социальное одобрение и зависимость от группы.

Коммуникативность женщин в данной группе, налаженные контакты с коллегами по работе, друзьями, доверительные отношения в семье и с родственниками, как правило, привязывают данных респондентов к месту жительства. Т.е. сводят на «нет» желание искать работу, связанную с командировками и долгими расставаниями.

Согласованности семейных ценностей мужа и жены, и следовательно, ориентации жены (мужа) на личное выполнение определенной функции соответствуют установкам мужа (жены) на активную роль брачного партнера в семье приводит к сохранению гармонии между сложившейся личной жизнью и карьерой.

Высокая организованность в семейной жизни и карьере у женщин данной группы приводит к желанию бросить вызов и попытаться подняться по карьерной лестнице. Это может проявляться в том, что данные респонденты будут брать на себя новые трудные задачи, проявлять качества лидера в трудовом коллективе или же открывать свое дело параллельно основной работе, чтобы иметь дополнительный заработок и реализовать свои идеи.

Низкая ролевая адекватность супруга на личное выполнение определенной функции соответствующей установкам жены, рассогласование ожиданий и притязаний брачных партнеров, которое является конфликтогенным фактором, повышает желание женщины воплощать свои идеалы и ценности в работе. В стремлении приносить пользу людям, обществу, для них очень важно видеть конкретные плоды своей работы, даже если они и не выражены в материальном эквиваленте для того, чтобы их оценили по достоинству.

Заключение

Таким образом, согласованность семейных ценностей мужа и жены, и следовательно, ориентации жены (мужа) на личное выполнение определенной функции соответствуют установкам мужа (жены) на активную роль брачного партнера в семье приводит к сохранению гармонии между сложившейся личной жизнью и карьерой.

Высокая организованность в семейной жизни и карьере у женщин данной группы приводит к желанию бросить вызов и попытаться подняться по карьерной лестнице. Это может проявляться в том, что данные респонденты будут брать на себя новые трудные задачи, проявлять качества лидера в трудовом коллективе или же открывать свое дело параллельно основной работе, чтобы иметь дополнительный заработок и реализовать свои идеи.

Низкая ролевая адекватность супруга на личное выполнение определенной функции соответствующей установкам жены, рассогласование ожиданий и притязаний брачных партнеров, которое является конфликтогенным фактором, повышает желание женщины воплощать свои идеалы и ценности в работе. В стремлении приносить пользу людям, обществу, для них очень важно видеть конкретные плоды своей работы, даже если они и не выражены в материальном эквиваленте для того, чтобы их оценили по достоинству.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Понятие, теории, структура, факторы удовлетворенности трудом. Ценностные ориентации и выраженность внутренних конфликтов у воспитателей детского сада. Социально-психологические установки личности в мотивационно-потребностной сфере у воспитателей.

    курсовая работа [268,2 K], добавлен 04.12.2014

  • Структура мотивации профессиональной деятельности. Основы мотивации профессиональной деятельности дефектолога в зарубежной и отечественной литературе, ее эмпирическое исследование. Цель и содержание экспериментальной работы. Анализ полученных результатов.

    курсовая работа [65,1 K], добавлен 06.02.2015

  • Современная проблематика профессиональной ориентации в юношеском возрасте. Психологическая характеристика юношеского возраста. Современная концепция профессиональной ориентации с позиции самодиагностики. психологические характеристики и самоопределение.

    дипломная работа [45,7 K], добавлен 03.11.2008

  • Психологической основой профессиональной пригодности является проблема оценки и развития способностей человека и других личных качеств, необходимых для трудовой деятельности. Мотивация в трудовой деятельности. Психологическая диагностика и прогностика.

    реферат [24,1 K], добавлен 25.12.2009

  • Психологическая сущность и структура образа будущей профессиональной деятельности. Рассмотрение основных методов стимулирования роста производительности труда. Характеристика механизмов и условий формирования профессиональной направленности личности.

    курсовая работа [81,8 K], добавлен 15.11.2010

  • Семейные отношения как показатель развития тревожности в младшем школьном возрасте. Понятие семейных отношений. Типы семейных отношений. Причины возникновения тревожности в семьях, имеющих детей младшего школьного возраста.

    курсовая работа [63,9 K], добавлен 06.12.2006

  • Понятие, типология и роль семьи; особенности детско-родительских отношений в подростковом возрасте. Семейные взаимоотношения "глазами" родителя и ребенка. Сравнительный анализ выполнения методики "Рисунок семьи" учениками средней дневной и вечерней школ.

    дипломная работа [700,4 K], добавлен 30.05.2015

  • Феноменология и концептуализация семьи, Функции, структура и динамика. Диагностика семейных отношений и факторы стабильности брака. Причины, обуславливающие семейные нарушения, Методы психотерапии и коррекции семейных отношений, совместимость супругов.

    курсовая работа [64,8 K], добавлен 30.11.2009

  • Семейная триангуляция: сущность, причины возникновения и значение для стабилизизации эмоционального состояния членов семьи. Исследование Т. Хейли семейных альянсов и коалиций. Патологические семейные треугольники и возможности их психологической терапии.

    реферат [14,2 K], добавлен 21.05.2009

  • Психологическая готовность к профессиональной деятельности. Развитие профессионально важных качеств в студенческом возрасте. Методическая база исследования и характеристика групп испытуемых. Анализ результатов по методике "Профессиональная готовность".

    курсовая работа [88,6 K], добавлен 06.03.2015

  • Эмпирическое исследование критериев оценки продуктивности уровня профессиональной деятельности психолога. Практическая этика в профессиональной деятельности практического психолога. Качество профессиональной подготовки психолога.

    курсовая работа [32,2 K], добавлен 30.09.2004

  • Понятие ценностных ориентаций личности в трудах отечественных и зарубежных ученых. Особенности ценностных ориентаций воспитателей детского сада с различным стажем педагогической деятельности (педагогов-молодежи и педагогов-людей зрелого возраста).

    дипломная работа [843,3 K], добавлен 26.04.2013

  • Эмпирическое исследование критериев оценки продуктивности уровня профессиональной деятельности психолога. Практическая этика в профессиональной деятельности практического психолога. Rачествj профессиональной подготовки практического психолога.

    курсовая работа [34,3 K], добавлен 06.04.2004

  • Анализ предмета и задач психологии профессиональной деятельности. Виды психотипов личности, определение влияния наличия того или иного психотипа на трудовую деятельность. Эмпирическое исследование показателей стрессоустойчивости и коммуникативности.

    курсовая работа [106,5 K], добавлен 28.03.2012

  • Понятие семьи как системы. Основы развития взаимоотношений в семье. Современные формы семьи. Особенности брачно-семейных отношений. Опыт исследования внутрисемейных отношений в отечественной и зарубежной психологии. Нарушение процесса коммуникации.

    курсовая работа [101,3 K], добавлен 24.10.2011

  • Исследование профессиональной деятельности логистов в сфере автотранспортных грузоперевозок. Выявление аспекта личности в профессиональной деятельности. Индивидуальные и личностные качества, определяющие склонность человека к выбору своей профессии.

    курсовая работа [97,0 K], добавлен 08.06.2014

  • Теоретические аспекты изучения мотивации в студенческом возрасте. Социально-психологические особенности студенческого возраста. Специфика учебной мотивации студента. Профессиональная мотивация. Исследование профессиональной мотивации.

    курсовая работа [64,7 K], добавлен 13.06.2006

  • Функции, структура и динамика семьи. Особенности, стиль, формы и типы семейных отношений. Психосоматические расстройства как актуальная медицинская проблема. Семейные факторы, влияющие на возникновение и течение у члена семьи метаболического синдрома.

    дипломная работа [89,8 K], добавлен 26.08.2011

  • Теоретический анализ проблемы мотивации профессиональной деятельности шахтёров. Особенности мотивации профессиональной деятельности. Экспериментальное исследование профессиональной деятельности шахтёров. Результаты исследования мотивации и их анализ.

    дипломная работа [233,4 K], добавлен 03.11.2008

  • Психологический механизм и сущность профессиональной деформации. Виды и причины профессиональной деформации личности. Факторы, ведущие к проявлению профессиональной деформации сотрудников внутренних дел. Специфика проявлений профессиональной деформации.

    дипломная работа [307,7 K], добавлен 29.04.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.