Семейные отношения и профессиональная деятельность учителя
Психологическая характеристика семьи. Формирование "Я-концепции" преподавателя, сущность его профессиональной позиции. Эмпирическое исследование взаимовлияния семейных отношений и профессиональной деятельности учителей школ и воспитателей детского сада.
Рубрика | Психология |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 16.12.2012 |
Размер файла | 200,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Также корреляционный анализ выявил прямо пропорциональную взаимосвязь с 0,05% достоверности (при р>0.40) между согласованностью семейных ценностей и мотивацией одобрения; менеджментом и независимостью; направленностью на общение и вызовом. И обратно пропорциональную взаимосвязь с 0,05% достоверности (при р>0.40) между согласованностью семейных ценностей и общительностью, вызовом; между ролевой адекватностью мужа и мотивацией одобрения, менеджментом; вызовом и интеграцией стилей жизни.
Из этого можно сделать вывод, что воспитатели с семейным стажем от 1 до 3 лет, при условии того, что в согласованности семейных ценностей с партнером имеет место быть серьезные профессиональные интересы, которые играют активную общественную роль, могут организовать свое дело, воплотить в жизнь идею, всецело принадлежащую только им. Вершина карьеры в таком случае - собственный бизнес.
Чем больше ролевая адекватность супруга, и, следовательно, ориентации мужа на личное выполнение определенной функции соответствуют установкам жены на активную роль брачного партнера в семье, тем больше вероятность того, что данная пара не будет искать работу, связанную с длительными командировками, и соответственно, долгими расставаниями.
Нежелание у женщин данной группы занимать позиции управления - людьми, проектами, бизнес-процессами и т.п., а также отсутствие стремления стать лидером, как правило, приводит к тому, что они ищут работу с установленными правилами, процедурами, рабочим днем, дисциплиной, формой одежды и т.д.
Стремление к преодолению непреодолимых препятствий, решение неразрешимых проблем или просто выигрыш, а также новизна и разнообразие в профессии повышает стремление при любых условиях поддерживать отношения с людьми и ориентацию на совместную деятельность.
Рассогласованность семейных ценностей, не понимание или непринятие семейных ролей супругами снижает желание доверительного отношения с друзьями, коллегами по работе, родственниками. А также приводит к тому, что женщины данной группы склонны бросить вызов, который может заключаться в поиске более трудной работе, или желание уйти от семейных проблем, ссор и неурядиц, завалив себя общественным трудом, т.е. реализовывать себя в карьере в ущерб семейным отношениям.
Гармония между сложившейся личной жизнью и карьерой. Снижают желание искать разнообразие в профессии и бросать вызов новым достижениям, а также быть постоянно вовлеченными в решение трудных проблем или в ситуацию соревнования.
Таблица 2 Интеркорреляция семейных отношений и профессиональной деятельности воспитателей детского сада с семейным стажем от 10 до 12 лет
Согласованность семейных ценностей |
Ролевая адекватность мужа |
Профессиональная компетентность |
Стабильная работа |
Стабильность местожительства |
Служение |
Вызов |
||
Ролевая адекватность жены |
-0,05 |
0,62 |
-0,11 |
-0,24 |
0,08 |
-0,23 |
-0,04 |
|
Независимость |
0,37 |
0,27 |
0,44 |
0,17 |
-0,11 |
0,17 |
-0,11 |
|
Служение |
-0,46 |
-0,41 |
-0,29 |
-0,05 |
0,47 |
0,30 |
0,04 |
|
Менеджмент |
-0,05 |
0,14 |
0,19 |
0,46 |
-0,04 |
0,13 |
0,44 |
|
Интеграция стилей жизни |
0,37 |
0,41 |
-0,04 |
0,13 |
-0,20 |
-0,53 |
0,27 |
|
Направленность на общение |
-0,17 |
0,30 |
0,04 |
0,53 |
-0,11 |
-0,24 |
0,00 |
|
Направленность на дело |
-0,08 |
0,17 |
0,05 |
0,62 |
-0,04 |
0,13 |
0,52 |
|
Общительность |
-0,17 |
0,30 |
0,20 |
0,14 |
0,57 |
0,14 |
0,14 |
|
Организованность |
-0,08 |
0,17 |
0,04 |
-0,04 |
0,27 |
0,12 |
0,40 |
r > 0.52 при p = 0.01; r > 0.40 при p = 0.05
Корреляционный анализ семейных отношений и профессиональной деятельности воспитателей детского сада с семейным стажем от 10 до 12 лет выявил прямо пропорциональную взаимосвязь с 0,01% достоверности (при р>0,52) между профессиональной компетентностью и независимостью; направленностью на дело и стабильной работой, вызовом, направленностью на общение; общительностью и стабильным местожительством.
Также корреляционный анализ выявил прямо пропорциональную взаимосвязь с 0,05% достоверности (при р>0.40) между ролевой адекватностью мужа и интеграцией стилей жизни; стабильным местожительством и служением; вызовом и менеджментом, организованностью.
И обратно пропорциональную взаимосвязь с 0,01% достоверности (при р>0,52) между интеграцией стилей жизни и служением. С 0,05% достоверности (при р>0.40) между служением и ролевой адекватностью мужа, согласованностью семейных ценностей.
Из этого можно сделать вывод, что у воспитателей с семейным стажем от 10 до 12 лет высокий профессионализм, который выражается наличием способностей и талантов в определенной области, а также высокие достижения повышает желание освободиться от организационных правил, предписаний и ограничений и стремление выполнять работу своим способом, темпом и по собственным стандартам.
Высокая потребность в безопасности, защите и возможности прогнозирования финансового положения в семье на ближайшее будущее повышает заинтересованность в решении деловых проблем, выполнение работы как можно лучше, ориентацию на деловое сотрудничество, а также стремление внести новизну и разнообразие в выполняемую работу. Воспитатели данной группы будут также стремиться при любых условиях поддерживать отношения с людьми, ориентироваться на социальное одобрение и зависимость от группы.
Коммуникативность женщин в данной группе, налаженные контакты с коллегами по работе, друзьями, доверительные отношения в семье и с родственниками, как правило, привязывают данных респондентов к месту жительства. Т.е. сводят на «нет» желание искать работу, связанную с командировками и долгими расставаниями.
Согласованности семейных ценностей мужа и жены, и следовательно, ориентации жены (мужа) на личное выполнение определенной функции соответствуют установкам мужа (жены) на активную роль брачного партнера в семье приводит к сохранению гармонии между сложившейся личной жизнью и карьерой.
Высокая организованность в семейной жизни и карьере у женщин данной группы приводит к желанию бросить вызов и попытаться подняться по карьерной лестнице. Это может проявляться в том, что данные респонденты будут брать на себя новые трудные задачи, проявлять качества лидера в трудовом коллективе или же открывать свое дело параллельно основной работе, чтобы иметь дополнительный заработок и реализовать свои идеи.
Низкая ролевая адекватность супруга на личное выполнение определенной функции соответствующей установкам жены, рассогласование ожиданий и притязаний брачных партнеров, которое является конфликтогенным фактором, повышает желание женщины воплощать свои идеалы и ценности в работе. В стремлении приносить пользу людям, обществу, для них очень важно видеть конкретные плоды своей работы, даже если они и не выражены в материальном эквиваленте для того, чтобы их оценили по достоинству.
Заключение
Таким образом, согласованность семейных ценностей мужа и жены, и следовательно, ориентации жены (мужа) на личное выполнение определенной функции соответствуют установкам мужа (жены) на активную роль брачного партнера в семье приводит к сохранению гармонии между сложившейся личной жизнью и карьерой.
Высокая организованность в семейной жизни и карьере у женщин данной группы приводит к желанию бросить вызов и попытаться подняться по карьерной лестнице. Это может проявляться в том, что данные респонденты будут брать на себя новые трудные задачи, проявлять качества лидера в трудовом коллективе или же открывать свое дело параллельно основной работе, чтобы иметь дополнительный заработок и реализовать свои идеи.
Низкая ролевая адекватность супруга на личное выполнение определенной функции соответствующей установкам жены, рассогласование ожиданий и притязаний брачных партнеров, которое является конфликтогенным фактором, повышает желание женщины воплощать свои идеалы и ценности в работе. В стремлении приносить пользу людям, обществу, для них очень важно видеть конкретные плоды своей работы, даже если они и не выражены в материальном эквиваленте для того, чтобы их оценили по достоинству.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие, теории, структура, факторы удовлетворенности трудом. Ценностные ориентации и выраженность внутренних конфликтов у воспитателей детского сада. Социально-психологические установки личности в мотивационно-потребностной сфере у воспитателей.
курсовая работа [268,2 K], добавлен 04.12.2014Структура мотивации профессиональной деятельности. Основы мотивации профессиональной деятельности дефектолога в зарубежной и отечественной литературе, ее эмпирическое исследование. Цель и содержание экспериментальной работы. Анализ полученных результатов.
курсовая работа [65,1 K], добавлен 06.02.2015Современная проблематика профессиональной ориентации в юношеском возрасте. Психологическая характеристика юношеского возраста. Современная концепция профессиональной ориентации с позиции самодиагностики. психологические характеристики и самоопределение.
дипломная работа [45,7 K], добавлен 03.11.2008Психологической основой профессиональной пригодности является проблема оценки и развития способностей человека и других личных качеств, необходимых для трудовой деятельности. Мотивация в трудовой деятельности. Психологическая диагностика и прогностика.
реферат [24,1 K], добавлен 25.12.2009Психологическая сущность и структура образа будущей профессиональной деятельности. Рассмотрение основных методов стимулирования роста производительности труда. Характеристика механизмов и условий формирования профессиональной направленности личности.
курсовая работа [81,8 K], добавлен 15.11.2010Семейные отношения как показатель развития тревожности в младшем школьном возрасте. Понятие семейных отношений. Типы семейных отношений. Причины возникновения тревожности в семьях, имеющих детей младшего школьного возраста.
курсовая работа [63,9 K], добавлен 06.12.2006Понятие, типология и роль семьи; особенности детско-родительских отношений в подростковом возрасте. Семейные взаимоотношения "глазами" родителя и ребенка. Сравнительный анализ выполнения методики "Рисунок семьи" учениками средней дневной и вечерней школ.
дипломная работа [700,4 K], добавлен 30.05.2015Феноменология и концептуализация семьи, Функции, структура и динамика. Диагностика семейных отношений и факторы стабильности брака. Причины, обуславливающие семейные нарушения, Методы психотерапии и коррекции семейных отношений, совместимость супругов.
курсовая работа [64,8 K], добавлен 30.11.2009Семейная триангуляция: сущность, причины возникновения и значение для стабилизизации эмоционального состояния членов семьи. Исследование Т. Хейли семейных альянсов и коалиций. Патологические семейные треугольники и возможности их психологической терапии.
реферат [14,2 K], добавлен 21.05.2009Психологическая готовность к профессиональной деятельности. Развитие профессионально важных качеств в студенческом возрасте. Методическая база исследования и характеристика групп испытуемых. Анализ результатов по методике "Профессиональная готовность".
курсовая работа [88,6 K], добавлен 06.03.2015Эмпирическое исследование критериев оценки продуктивности уровня профессиональной деятельности психолога. Практическая этика в профессиональной деятельности практического психолога. Качество профессиональной подготовки психолога.
курсовая работа [32,2 K], добавлен 30.09.2004Понятие ценностных ориентаций личности в трудах отечественных и зарубежных ученых. Особенности ценностных ориентаций воспитателей детского сада с различным стажем педагогической деятельности (педагогов-молодежи и педагогов-людей зрелого возраста).
дипломная работа [843,3 K], добавлен 26.04.2013Эмпирическое исследование критериев оценки продуктивности уровня профессиональной деятельности психолога. Практическая этика в профессиональной деятельности практического психолога. Rачествj профессиональной подготовки практического психолога.
курсовая работа [34,3 K], добавлен 06.04.2004Анализ предмета и задач психологии профессиональной деятельности. Виды психотипов личности, определение влияния наличия того или иного психотипа на трудовую деятельность. Эмпирическое исследование показателей стрессоустойчивости и коммуникативности.
курсовая работа [106,5 K], добавлен 28.03.2012Понятие семьи как системы. Основы развития взаимоотношений в семье. Современные формы семьи. Особенности брачно-семейных отношений. Опыт исследования внутрисемейных отношений в отечественной и зарубежной психологии. Нарушение процесса коммуникации.
курсовая работа [101,3 K], добавлен 24.10.2011Исследование профессиональной деятельности логистов в сфере автотранспортных грузоперевозок. Выявление аспекта личности в профессиональной деятельности. Индивидуальные и личностные качества, определяющие склонность человека к выбору своей профессии.
курсовая работа [97,0 K], добавлен 08.06.2014Теоретические аспекты изучения мотивации в студенческом возрасте. Социально-психологические особенности студенческого возраста. Специфика учебной мотивации студента. Профессиональная мотивация. Исследование профессиональной мотивации.
курсовая работа [64,7 K], добавлен 13.06.2006Функции, структура и динамика семьи. Особенности, стиль, формы и типы семейных отношений. Психосоматические расстройства как актуальная медицинская проблема. Семейные факторы, влияющие на возникновение и течение у члена семьи метаболического синдрома.
дипломная работа [89,8 K], добавлен 26.08.2011Теоретический анализ проблемы мотивации профессиональной деятельности шахтёров. Особенности мотивации профессиональной деятельности. Экспериментальное исследование профессиональной деятельности шахтёров. Результаты исследования мотивации и их анализ.
дипломная работа [233,4 K], добавлен 03.11.2008Психологический механизм и сущность профессиональной деформации. Виды и причины профессиональной деформации личности. Факторы, ведущие к проявлению профессиональной деформации сотрудников внутренних дел. Специфика проявлений профессиональной деформации.
дипломная работа [307,7 K], добавлен 29.04.2009