Исследование пути освобождение сознания от болезни как от зависимости

История вопроса возникновения причин болезней и зависимостей человека. Универсальные законы и закономерности развития, проявленные в зависимостях и причинах заболеваний. Связь функционирования энергоцентров и систем органов с уровнями сознания человека.

Рубрика Психология
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 23.09.2013
Размер файла 1019,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

План

Введение

1. История вопроса возникновения причин болезней и зависимостей человека

2. Универсальные законы и закономерности развития, проявленные в зависимостях и причинах заболеваний

3. Отсутствие опыта индивидуальности как предпосылка к формированию зависимостей и болезней

4. Практическая часть

5. Экспериментальная часть

Выводы

Используемая литература

Введение

Актуальность проблемы. В настоящее время медицинская наука, не в состоянии решить вопросы снижения смертности и повышения среднего возраста населения. Неуклонно повышается смертность от тяжелейших болезней, несмотря на старания классической медицины. На сегодняшний момент статистика по заболеваемости ужасающая. Украина занимает 78 место в мире по продолжительности жизни в среднем - это 66,1 лет, молодеют заболевания сердечно- сосудистой системы, которые раньше были только у людей старшего возраста, а сейчас встречаются у подростков и детей, ежегодно население Украины уменьшается более чем на 300 тыс. - это равно количеству жителей областного центра, следовательно, фактически ежегодно исчезает с карты в центре Европы большой город.

Столетия развития медицины и научного прогресса привело к кризису здоровья, наравне с другими кризисами человечества.

Все меньше внимания уделяется профилактической медицине, в развитии которой мы видим выход из этого кризиса. В настоящее время медицина усовершенствует методы борьбы с инфекцией, улучшает методики оперативных вмешательств, корректирует питание, предлагаются психологические методы выхода из психосоматических заболеваний, но не один из этих методов не дает универсального выхода из болезней.

В этой работе будут предложены альтернативные причины заболеваний и исследования пути выхода из них через развитие новых универсальных видов профилактики заболеваний и исцеление от болезней.

Объектом исследования является взаимоотношения человека с окружающим миром в 7 сферах проявления.

Предметом исследования является человек и связь его образа жизни с зависимостями и с заболеваниями.

Цель исследования: Через расширение мировоззрения пациентов достигнуть улучшения состояния их здоровья.

Задачи исследования:

1. Определить уровень заболевания посредством определения искажений в 7 сферах жизнедеятельности человека. Определить тип заболевания в связи с искажениями в 7 сферах жизнедеятельности человека

2. Определить уровень искажения взаимоотношений, приводящей к зависимостям человека. Определить связь искажений в сферах жизни с уровнями сознания, одностороннее развитие которых приводит к зависимостям человека.

3. Изучить и использовать на практике универсальный алгоритм выхода из проблемы методологии 2 Луча для восстановления физического и психического здоровья пациента.

4. Разработать рекомендации по выходу из заболеваний соответственно методике выхода из зависимостей 2 Луча.

5. Создать методические рекомендации для медработников и пациентов с конкретными практическими решениями.

6. Обосновать необходимость выхода медицины на уровень причинностной медицины.

Гипотеза: Если будут определены и доведены до сознания людей причины их зависимостей как односторонности жизненного проявления, то это приведет к пониманию причин их болезней. Универсальный алгоритм поможет человеку выйти из зависимостей, и избавиться от многих болезней.

Методология:

Использование алгоритма определения и выхода из зависимостей. Совместное исследование с пациентом причин его заболеваний, прояленных на любых уровнях системных отношений. Разъяснение пациенту путей выхода из зависимости и сложившейся болезни, обучение универсальным методикам оздоровления.

Методы исследования:

Тестирование больных

Анализ заболеваний по 7 уровням

Анализ зависимостей по 7 уровням

Психосистемный анализ

Матричный анализ (Модель 3)

Анализ циклограммы

Анализ Родительского креста

Определение путей выхода из зависимостей

Моделирование здорового образа жизни.

Моделирования системности в сознании пациента

Научная новизна:

Впервые на практике будут системно исследованы причины зависимостей человека как причины его заболеваний. Систематизация причин даст возможность ориентировать сознание пациентов на поиск этих причин для избавления от зависимостей и болезней.

Практическая значимость работы:

Внедрение результатов в медицинскую практику приведет к изменению мировоззрения и расширению сознания больных и медработников, и формированию новых путей лечения и профилактике болезней.

1. История вопроса возникновения причин болезней и зависимостей человека

Так сложно сочетание всех элементов, что недоступно человеку усмотреть все проявления жизни. Вселенная в огне, и бушует огонь пространственный. Легко проследить, как одно кольцо влечет за собою другое. Как один нарост утверждает другой. Как одна жизнь предсказывает другую. Но нелегко человеку принять истину о его зависимости. Ведь ту цепь существований не прервать, не выделить себя, не приостановить течения. Как один поток Вселенная!

Живая Этика

С древних времен человек болеет. С веков Гиппократа, когда впервые были описаны основы современной медицины, люди пытались выяснить, отчего возникают болезни. Чем больше западная наука развивалась, тем больше находилось "причин": сначала считалось, что основа болезни лежит в возрасте, неправильном питании, образе жизни, погодных и климатических условиях. С установлением наследственного фактора - к причинам болезней добавилась наследственность. С открытием микроскопа к патогенным факторам стали относить бактерии, вирусы и грибки, с развитием фармацевтической промышленности - побочные действия и осложнения медикаментозного лечения, влияния разрушенной экологии также стала одной из причин заболеваний.

И хотя все эти причины действительно влияют на формирование заболевания, современная западная наука указывает лишь на физические и физиологические, т.е. вторичные причины болезней. Древние ученые и философы (Гиппократ, Платон, Трисмегист) указывали на главенствующее значение исследования человеческой души.

Восточные учения утверждаю, что причины всех проблем и болезней лежат внутри самого человека.

Будучи посвященным в сущность египетских мистерий, Платон утверждал, что в основе жизни лежит триада: дух как причина, душа как переходный процесс от не проявленного мира причин в мир проявленных следствий и тело как одухотворяемая материя.

Человек нуждается к целостному подходу, который может раскрыть резервы самоисцеления, таящиеся в глубинах психики. "Познай себя" - с этой задачей человечество не может справиться многие тысячелетия.

Его Святейшество Далай Лама говорит: "Душевный покой, любовь и сострадание оказывают благоприятное воздействие на физическое состояние и здоровье человека. И наоборот - раздражение, страх, возбуждение и злоба действуют на наш организм разрушительно".

О психологических причинах говорят многие авторы, и это, пожалуй, единственные причины признанные классической западной медициной. О влияние психики человека на его организм говорил З. Фрейд "Эмоция, которая не могла быть выражена, оказывалась превращенной в физический симптом, представляющий собой компромисс между неосознаваемым желанием выразить мысль или чувство и страхом возможных последствий".(6)

Фрейд установил, что такие органические симптомы, как расстройства сердечной деятельности, дыхания, внезапная потливость, сужение сосудов, внезапные параличи, нарушения речи, сопровождают тревогу. Эти симптомы позволяют больному маскировать нежелательные эмоции, или оказывались своеобразным налагаемым на себя индивидуумом наказание за запретное желание или удаления себя из устрашающей ситуации.

Александер, опираясь на труды Кэннона, предположил, что подавленная агрессия, сдержанный гнев, враждебность через активацию симпатической системы приводят к развитию гипертензии, сердечно-сосудистых нарушений, мигрени, а также способствуют формированию артритов, тиреотоксикозов, диабета. (1)

В соответствии с двухэшелонной линией обороны Митчерлиха, сначала человек пытается справится с ситуацией (конфликтом) исключительно с помощью психических средств (обычных социальных взаимодействий, затем невротических защитных механизмов, что приводит к развитию невротической личности). Если на удается справиться с ситуацией только психологическими средствами, подключается второй эшелон защиты организма- соматизация (развитие физического недуга).

Клинический опыт показывает, что течение заболевание и выздоровление напрямую зависит от отношения человека к своей болезни. Если человек даже очень страстно желает избавиться от недуга, но не желает понять его причину, болезнь захватывает и побеждает. Те же, кто готов сотрудничать с болезнью, пытается разобраться в её причинах, тех преимуществах и уроках, которые несет заболевание, способен восстановить свой организм. Каждый человек вправе выбирать, какую причину он отнесет к наиболее важной. Чем шире понимание причин, тем больше возможностей излечения.

В современной медицине наиболее близко к изучению связи психических явлений и болезней подошла клиническая дисциплина - психосоматическая медицина.

Эта наука имеет четкие доказательства того, что множество болезней (ожирение, нервная анорексия, бронхиальная астма, язвенный колит, гастроэнтерит, некоторые виды гипертонии, мигрени, облысение, язва желудка и др.) имеют непосредственную связь с нервной системой и психическим состоянием человека. Механизм развития заболевания начинается с психологической дезадаптации, что ведет к активации нервной системы, что способствует активации эпифиза и гипофиза, что в свою очередь приводит к выбросу гормонов надпочечников и щитовидной железы, которые влияют на функцию половых желез. С работой указанных гормональных органов связаны так же вилочковая и эндокринная часть поджелудочной железы. Эти гормоны, транспортируемые кровью и лимфой, попадают во внутренние органы, формируя те или иные защитные реакции этих органов (спазм или расслабление, усиление/уменьшение секреции, уменьшение/усиление кровообращение). При длительном влиянии на внутренние органы формируются постоянные изменения, которые и приводят непосредственно к развития заболевания.

В настоящее время стоит задача объединения западной и восточной философий, сформированные за время развития человечества (фаза анализа), для выхода в новый этап - этап объединенной философии (фаза синтеза) и рождения нового понимания причин болезней.

В настоящее время стоит задача объединения западной и восточной философий (фаза анализа), для выхода в новый этап - этап синтезирующий философии и рождения нового понимания причин болезней.

Ученые, глубоко исследующие природу человеческого существа, говорят о многоуровневом строении человека и космоса и неразрывном единстве вещественного и духовного миров.

Наука универсология и её основатель В.А. Поляков утверждает, что любая система, любое проявление формы, будь то клетка, организм, общество или планета имеет 7-ми уровневую структуру. Природа, следуя принципам семеричности, разумно построила гармонию семи цветов, семи основных звуков, семи естественных запахов как основы окружающего мира, в котором присутствует человек. Эти уровни включают в себя 3 нижних уровня (уровень личностных проявлений), 3 верхних уровня (уровни общественных проявлений) и 4й - переходный уровень.

Все в мире состоит из 7 уровней. На первом уровне находиться Физический мир. Он включает всю видимую нами материю. На 2м уровне находится Тонкий мир - это мир эмоций и желаний. 3й уровень - это мир Огненный - это мир мыслей и идей. 4 уровень- Это мир Души, соединяющий человека с окружающим миром. На 5 уровне происходит мир соединений Душ в единую коллективную Душу - это уровень коллективного сознания. Это мир продвинутые йогины называют Нирваной. С точки зрения построения мира индусы этот мир называют Манас. Это высший мир, которого может достигнуть человеческое сознание. Но есть еще более высокие миры. Это миры Божественные, недоступные пониманию человека. Это мир на 6м уровне - Будхи- мир Закона и Иерархиии, на 7м уровне мир Единого, мир Логоса- Атма- мир который рождает Идею всего сущего ("вначале было Слово" ("Слово" в пер. с лат."Логос")

Человек тоже имеет семеричное строение. Семь энерготел, семь главных эндокринных желез, семь уровней сознания.

Таблица № 1 . Влияние жизнедеятельности человека на деятельность эндокринных желез.

Уровни

Железы

Деятельность человека - образ жизни

Факторы, формирующие здоровье

Слагаемые здоровья человека

7

Эпифиз

Поиск смысла (цели) в жизни

Мировоззрение

целеустремленность

6

Гипофиз

Воспитание ценностей (приоритетов)

Ценности

нравственность

5

Щитовидная

Созидание (создание продукта, необходимого обществу)

Традиции (стереотипы поведения)

креативность

4

Тимус

Обучение, приобщение к культурному наследию

Условия жизни

адаптивность

3

Поджелудочная

Труд

интеллект

трудоспособность

2

Гонады

Создание семьи

психотип

эмоциональная устойчивость

1

Надпочечники

Сохранение жизни, удовлетворение потребностей

генотип

физическая выносливость

В прошлом столетии Алиса А.Бейли в своем "Трактате о семи Лучах" в томе "Эзотерическое целительство" описывала слова Тибетца о том, что человеческое тело состоит не только из физического тела, но и из более тонких тел. В первом, привычном нам Плотном мире находятся само Физическое тело и тело Эфирное. Эфирное тело оживляет Физическое, без него наше физическое тело становится бесчувственным. Эти два тела неразрывно связаны посредством каналов Нади. Вдоль этих каналов в физическом теле формируются нервы. Эфирное тело может отделяться от Физического в случае чрезмерного воздействия (страха, сильной боли, резкого падения давления). Момент отделения Эфирного тела нам виден как обморок. Этот же процесс происходит при наркозе. В Эфирном теле скопление каналов Нади формируют энергоцентры. Тела в Плотном мире состоят из материи: физическое тело из атомов и электронов, Эфирное из более тонкой материи - плотной Праны.

В Тонком мире находится тело желаний Астральное тело. Оно тоже состоит из материи - тонкой Праны. Энергоцентры в Астральном теле видны как вибрирующие различными цветами Чакры. Астральное тело соединено с Физическим через энергоцентры, которые связанны с эндокринными железами, выделяющие в кровь гормоны, управляющие практически всеми функциями организма.

В мире Огненном находиться Ментальное тело - тело наших мыслей. Это тело также материально, и материя из которой сотворено Ментальное тело называют читта. Ментальное тело соединено с Физическим посредством Головного мозга.

В Более тонком мире Души находиться Каузальное тело. Это тело связано с Физическим телом посредством подсознания, управляющим нашими действиями, мыслями и событиями. Не зря говорят, что "Душа говорит с нами сначала шепотом Любви, затем голосом Совести, и в конце концов кричит в рупор страдания". Некоторые школы утверждают, что материя из которого создано это тело при достаточном развитии сознания человека может полностью исчезать, и тогда Душа становиться чистым проводником более высоких Миров.

В Манасе, Будхе и Атма соответственно расположены самые тонкие тела человека Манасическое, Будхиальное и Атмическое. Эти высшие тела составляют три уровня Духа - высшего Божественного начала человека.

И мы снова возвращаемся к третичному человеку Платона: в трех низших материальных мирах Тело, в трех высших Дух и соединяющая их Душа.

Со слов Тибетца на формирование болезни в физическом теле максимально влияют искажения в Астальном теле, теле желания и эмоций. Грубые эмоции, гнев, зависть, ревность, агрессия, тревожность, постоянные эгоистические желания искажают работу Энергоцентров, что приводит к ослаблению Эфирного тела и нарушению работы гормонов. Очень большую роль в разрушении Физического тела играют воздействие на Эфирное тело извне: употребление недоброкачественных продуктов, загрязнение воды и воздуха, употребление алкоголя и химикатов- это также ослабляет Эфирное тело и приводит к физическим болезням. Не зря нам известна поговорка "Все болезни от нервов и неправильного питания". Под "нервами" правильнее понимать не мысли, а тревожность, беспокойства, страхи, ненависть, разрушительные эмоции.

Небольшая часть болезней все же формируется от неправильных мыслей, что приводит к искажению ментального тела (на данный момент развития человечества, это тело незначительно влияет на формирование болезней физического тела, т.к. наибольшее воздействие оказывает эмоциональное тела человека). Реже на формирование болезни оказывают влияние наследственные факторы и кармические болезни (как личной так и групповой Кармы).

Гиппократ и древнегреческая философия провозглашали: "Человек - продукт системы отношений с окружающим миром". И когда Сократ изрёк: "Познай себя", будучи хорошим учеником своего учителя Гиппократа, он имел ввиду именно процесс познания человеком системы его многоуровневых отношений с окружающим миром. Ведь издревле было известно, что недостаток опыта отношений с окружающим миром порождает не только болезни, но и иные разнообразные зависимости человека от жизненных обстоятельств.

Схема 1. Связь уровней взаимоотношения человека с энергоцентрами и эндокринными железами.

Фундаментальные принципы древней медицины гласят о том, что причину заболевания надо искать в невидимой природе человека. Под невидимой природой они подразумевали энергетическую структуру человека. Действительно, наше тело представляло бы беспорядочный конгломерат химических веществ, если не существовала бы некая жизненная сила, которая поддерживает и организует молекулярные структуры, формируя из них живых и мыслящих индивидов. Эта жизненная сила есть уникальная форма энергии, которая не изучается в медицинских школах и не принимается ортодоксальными врачами. Но духовный аспект бытия - это та часть человеческого существования, которую нужно непременно учитывать, если мы хотим понять фундаментальные основы здоровья и развития личности. Здоровье - это всеобщий баланс наших тонких энергетических систем, нашего физического тела и природных сил. (см. Схема 5)

Если современной наукой принято считать, что причины болезней в физическом теле формируются из вне (неблагоприятные факторы среды, курение, алкоголь, загрязнение пищи и воды, бактерии, вирусы, паразиты), и лишь часть из них являются наследственными, то опираясь на труды А.А. Бейли, мы знаем, что внешние факторы составляют около половины причин, которые воздействуют на Эфирное тело, в результате чего физическое тело повреждается. Другая обширная часть причин кроется в искажениях Астрального тела- тела Желаний, где формируются страхи, беспокойство, тревожность, раздражительность, страсть, ненависть и другие эмоции и желания. Эти эмоции приводят к искажению энергоцентров, что в свою очередь влияет на работу эндокринных желез, связанных с энергоцентрами (сх.2) Изменение работы эндокринных желез приводит к изменениям функций всей системы, на которую влияет та или иная железа (таб.1)

Таблица 2 Связь желез внутренней скреции с системами организма

Уровень

Эндокринная железа

Система органов

Органы

7

Гипоталамус

ЦНС

Головной мозг, спинной мозг

6

Гипофиз

Органы чувств, органы движения, кожа

Глаза, уши, кожа, кости, связки, суставы, мышцы, нервы

5

Щитовидная железа

Дыхательная система

Гортань, бронхи, легкие (внешнее дыхание)

Щитовид железа (внутр.дыхание)

4

Вилочковая железа

Иммунитет, Сердечно-сосудистая система

Кровь, лимфоузлы, селезенка, сердце, сосуды, печень

3

Поджелудочная железа

Желудочно-кишечный тракт

Пищевод, желудок, желчный пузырь, поджелуд.железа,, кишечник.

2

Половые железы

(яичники, яички)

Половая система

Влагалище, матка, трубы, яичники, яички, семявывод канальца, предстат. железа, пенис (как половой орган)

1

Надпочечник

Мочевыделительная система

Почки, мочевой пузырь, уретра, пенис (как орган мочеиспускания)

Так же Алиса А. Бейли (2) различает несколько разновидности причин болезней:

1. Психологические причины (в т.ч. эмоциональные нарушения, искажения эфирного и ментального тела, болезни ученичества)

2. Групповые причины (болезни рас, болезни связанные с планетарными условиями, национальные болезни)

3. Кармические болезни.

Как и некоторые причины болезней, причины зависимостей человека берут свои корни в искажениях развития Коренных Рас Человечества. (2,3)

Формирование Рас Человечества на Земле началось более 21 млн.лет назад.

Первая Раса -"Само-рожденные" была не проявлена в материальной форме. Высшие сущности "Сыны Йоги" формировали свои (Астральные) Тени. Их тело было лишено всякого понимания (ума и воли). Уже тогда начали формироваться первые зависимости как следствия недостаточности опыта овладевания ресурсами. К таким зависимостям можно отнести эйфорию, неорганизованность пространства жизни.

Вторая Раса "Протом-рожденные" вбирала (эманировала) в себя первосущности и была первой примитивной и слабой Искрою разума. В этот период формирования человечества не было опыта формирования отношений. Отсяда родились такие зависимости как наваждения, энергетический вампиризм, рабство, идеализм

Лишь в Третью Коренную Расу, именуемую Лемурийской начало формироваться физическое тело первочеловека. Подрасы Третьей Расы были как однополыми, так и в течении развития Расы появились двуполые существа. Сыны Мудрости пренебрегли ранней Третьей расой и воплотились (или дали Искру разума) в более поздней Расе. Таким образом на свет появились первые перволюди, не имевшие Искры разума. Они совокуплялись самками животных и это было первое "падение в материю" И впервые в Третьей Расе был проявлен грех (искажение развития)- порождение людей-животных. До этого времени не было греха и не было отнятия жизни. Жизнь проистекала от одних существ, растворяясь в их потомках. Так как перволюди не имели высшего разума и были безответственны "их грех пал на тех Высших сущностей, которые отказались выполнить свою кармическую обязанность" (2, с 233)

В этот период сформировались такие зависимости как гордыня, неприятие чужих недостатков, брезгливость, злоупотребление сексом. Из-за отсутствия опыта проявления радости от своей деятельности сформировались жестокость и иллюзии.

Некоторые венерические болезни, а так же бесплодие берут начало в искажении Третьей расы.

"Великий изначальный грех лемурийской эпохи носил сексуальный характер и обусловлен был не только врожденными тенденциями, но и чрезвычайно плотной населенностью этой цивилизации, а также тесной связью с животным царством. Происхождение сифилитических болезней относится к тем временам" (А. Бейли Эз.целител, с 199)

Цари и Владыки Третьей и Четверной Рас "наложили печать запрета на греховное совокупление… они поразили согрешивших бесплодием" (2, 241)

В Четвертую Атлантическую Расу развивалось уже не столь физическое тело, сколько тело Желаний "главным грехом атлантов было воровство - всеобщее и повсеместно распространенное. Начали давать всходы семена агрессии и личного стяжательства" (2, с 201).

В этот период развития человечества сформировались такие зависимости как жадность, воровство, использование дара ясновидения ("зрение их было неограниченно, и они познавали вещи мгновенно" (3,2 с 277)) в личных целях, жажда обогащения и власти, бесчувственность, закрытость.

Именно в этот период зародились такие болезни как туберкулез, рак, болезни сердца.

"Практически каждый человек сейчас имеет какие-то физические проблемы - глаз, ушей, зубов и так далее; так же нездорово и так же ждет исцеления и само человечество. Исцеление принесет Новая Группа Мировых Служителей и люди доброй воли при поддержке планетарного центра, называемого Иерархией, откуда будут черпаться целительные энергии. Несовершенство выведено на поверхность, и пороки, с которыми необходимо покончить, известны каждому; таково действие Закона Совершенства." - говорится в "Эзотерическом целительстве" (2)

В нашу Арийскую расу человечество не имеет достаточного опыта в постоянстве группового развития, надежности, это формирует такие зависимости как диктаторство и курение.

В следующую расу группового сознания из-за отсутсвия иерархии ценности будут проявлены такие зависимости как властность и беспринципность.

В расу общепланетарного сознания возможно формирование бесперспективности и неверия. (7)

Е.П. Блаватская писала: "В будущем по мере расцвета нашей цивилизации возникнут новые болезни и появятся неведомые дотоле расстройства, причины которых лежат глубоко в умах людей и могут быть искоренены лишь когда жизнь будет строиться на духовных началах".

Зависимости также напрямую связаны с психологическими искажениями человека.

Согласно Большой Энциклопедии Кирилла и Мифодия, 2004:

"Зависимость - связанность явлений, предопределяющая их существование или сосуществование, обусловленность. В том числе: подчинённость другим (другому) при отсутствии самостоятельности, свободы. Быть в постоянной зависимости от кого-нибудь, действовать в зависимости от обстоятельств - в зависимости от того что (кто, как, какой, где, когда, куда), союз по причине чего-нибудь…., в связи с тем что… (кто, как, какой, где, когда, куда)".

В физике существует понятие функциональной зависимости - событие A является зависимым от другого события B, если оно не происходит до тех пор, пока не произойдет событие B.

В психологии зависимость - навязчивая потребность, ощущаемая человеком, подвигающая к определенной деятельности, это дефект приспособления человека к миру, в котором он живёт. В последнее время появилось ещё одно представление о зависимостях - поскольку все виды зависимости ведут к саморазрушению личности, они могут быть одной из форм проявления аутоагрессии.

Примером психологической зависимости может служить любое искажение понимания мира - например чувство незащищенности компенсируется оральными рефлексами (желание грызть ногти, покусывать кончик карандаша, длительная потребность сосать соску у детей, у взрослых потребность в сигарете или постоянном жевании еды)

Проблема возникновения феномена зависимостей, проблем, пороков и кризисов в жизни человека заключается в отсутствии понимания причин этих явлений. И сегодня с помощью методологии универсологии (9) можно сформулировать и научно обосновать первопричину феномена зависимости человека, как отсутствие знания о сущности возникновения, развития и перспективах его жизни: о его прошлом, настоящем и будущем. Ведь именно поэтому человек не осознает свое предназначение, не понимает, какую направленность развития следует избрать и во имя чего строить свою жизнь. Каждому уровню соответствует система взаимоотношений человека. При искажениях на том или ином уроне возникают зависимости и болезни (см.таб. 1, сх.8).

Схема 8. Виды зависимостей в зависимости от уровней жизнедеятельности человека

Вывод: Таким образом, проведя параллель между причинами возникновения зависисимостей и болезней, можно с уверенностью сказать, что их причины связаны с нарушением приспособления человека к окружающему миру, они имеют общие корни как у болезни, так и у зависимости, корни, берущие своё начало из далекого прошлого и усугубляющаяся искажениями настоящего. Эти искажения приводят сначала к формированию изменений в психике человека (как компенсация- зависимость) и как декомпенсация, в изменениям в физическом теле (формировании болезни).

2. Универсальные законы и закономерности развития, проявленные в зависимостях и причинах заболеваний

Рассмотрим универсальные законы развития на примере развития зависимостей и болезней.

1. Закон полярности (дуализм)

Закон полярности или Закон единства и борьбы противоположностей - основной закон в Солнечной системе. Закон взаимодействия полярных начал. Закон поляризации. Любая система, процесс, явление содержат в себе принцип дуальности как два объективно существующих полюса, при взаимодействии которых рождается напряжение как стимул к развитию. Мужское и женское, прошлое и будущее, темное и светлое, сухое и влажное- каждое качество в мире имеет два полюса, объединенные в единство

В организме происходит постоянное противоборство двух принципов: пассивности (символично обозначаемой женским началом) и активности (мужское начало)

Лучшим примером проявления этого закона в организме является нервная система. Она имеет симпатический отдел (активный или стрессовой) и парасимпатический (возвращающей к норме - пассивной), которые влияют на внутренние органы и сосуды. Если человек находится в стрессе, будет возбуждаться симпатическая НС, что приведет к спазму сосудов: гипертонии, ишемии сердца, ишемия головного мозга, ползание мурашек, онемение конечностей (возможность инсульта), выбросу гормонов стресса, агрессивности антител, спазму мускулатуры.

Парасимпатический отдел активен в спокойном состоянии организма, он защищает организм от перенапряжения, повреждающих факторов. Работа этого отдела необходима для переваривания пищи, сна, расслабления мускулатуры. Чрезмерная деятельность парасимпатического отдела может привести к слабости мускулатуры, атоническим запорам, застою желчи, падению артериального давления.

Искажения, приводящие к заболеванию может служить пример: из-за чрезмерной опеки или нежелания человека самостоятельно справляться с трудностями может возникнуть перевозбуждение парасимпатической НС, что приведет к падению давления, слабости, головокружению (потому чаще всего у детей из-за недостаточности опыта активности и коллективной проявленности, возникает снижение давления)

Другими проявлениями дуальности могут служить:

Сокращение мочевого пузыря- расслабление уретры;

Выработка мужских-женских половых гормон;

Образование-подавление пищеварительных ферментов;

Увеличение-уменьшение выработки антител иммунными органами;

Сокращение-расслабление мышц сердца;

Вдох-выдох

Покраснение- бледность кожи

Бессонница-сонливость

Полярность в зависимостях проявляется в зеркальности мироощущений: человека задевает в окружающих именно то, в чем он сам несовершенен. Например если человека раздражает то, что кто-либо не отдает ему долги, значит он сам в чем-либо (не обязательно в материальной сфере) не отдает свой долг - не общается с родителями, мало уделяет внимания детям и т.д.

Если человек адекватно реагирует на знаки в своей судьбе, как отражения своего несовершенсва и меняет себя, то конфликты и раздражения постепенно уходят из его жизни. Если же человек продолжает обвинять окружающий мир в возникновении проблем, то рано или поздно к его раздражению или проблемам (как компенсация процесса) добавляются искажения в физическом теле и как следствие болезнь (декомпенсация и выход на физический уровень).

2. Закон преемственности и подобия

Определяющим в законе является понятие аналогии - сходства объектов по их качественным, количественным, структурным и функциональным признакам.

Каждый последующий этап развития (уровень структуры, детерминанта системы) вбирает в себя предыдущие.

Тем самым обеспечивается:

Достижение качественно нового состояния системы;

Повторение и преемственность причинных связей в системах;

Сохранение закономерностей по трем параметрам - в пространстве, во времени и при энергообмене (4).

Схема. Надсистема-Система-Подсистема

Далее система должна накопить новый опыт и синтезировать его с предшествующим для того, чтобы перейти на качественно новый уровень развития.

Любая система в своем развитии базируется на прошлом опыте. Сначала каждый последующий этап вбирает в себя опыт предыдущего и ускоренно повторяет его в малом цикле (преемственность).

Примером преемственности в организме может случить развитие систем и тканей органов человека из эмбриональных листков, соответствующим таким же листкам эмбрионов животного, так органы человека, образованные из соответствующих эмбриональных лепестков подобны соответствующим органам животных. Все тело человека включает в себя минеральные компоненты (вода и минералы), растительные компоненты (органы вегетативной- растительной жизни: это органы пищеварения, мочеотделения, дыхания, размножения, к ним же относятся сосуды и эндокринные железы) и животные компоненты (органы передвижения, органы чувств, нервная система). Подобно нижним царствам природы органы человека обладают теми же качествами- способны расти (минералы), дышать (растения), чувствовать (животные)

В зависимостях, как в искажении этого закона проявляются догматизм, повторение прошлых ошибок, те или иные привычки (как использование прошлого опыта без дальнейшего развития).

Как правило, большинство заболеваний, которые современной медициной принято считать наследственными, являются таковыми только как фактор (склонность), само же развитие заболевание связано с тем, что человек повторяет ошибки своих родственников (наследует стиль отношения). Например больной желчекаменной болезнью считает её наследственной, т.к. и мама и бабушка страдали этим заболеванием. Напомним, что эта болезнь связана с 3 уровнем (3 энергоцентр, поджелудочная железа, взоимодействия человека- его портебность реализовывать в деятельности свой творческий потенциал). Фактически и бабушка и мама закрывались от творческой деятельности, погружались в быт, чувствуя себя нереализованными, обиженными на весь мир, в результате проявляя критицизм, обиду (желчность) - эти же качества реализует в жизни и сам больной, формируя у себя желчекаменную болезнь. Т.о. человек не выполнил правило закона- достижения качественно нового состояния системы. Если бы несмотря на бытовые проблемы и загруженность человек реализовавался творчески в своей деятельности, у организма не было бы перегрузки и затора в 3 энергоцентре, что привело бы к нормальной функции желчного пузыря. Но искажения этого закона- слепое следование стилю отношений своих родственников, приводит к усугублению процесса, и вероятности формирования болезни и у детей и внуков больного.

3. Закон сохранения энергии в причинно- следственных связях

Этот закон, известен в физике как закон сохранения энергии, в восточной философии - как закон кармы. При отклонении развития от действующих законов организации и управления материей закон сохранения являет силу, восстанавливающую нарушенные причинно-следственные связи. Это сила, сохраняющая гармонию взаимодействия полярных начал.

Прямым проявлением этого закона в организме человека является перенос энергии из мира эмоций (стресс, страх, тревожность, неудовлетворенность) на ткани человека (формирование функциональных отклонений и болезней). Энергия не израсходованная и не преобразованная на психическом уровне, обязательно проявит свое воздействие на ткани и органы человека, что приведет к спазмам, отекам, воспалениям и другим нарушениям сомы (тела).

Поскольку у каждого следствия всегда есть причина, значит случайностей не существует. Случайность- лишь непознанная пока закономерность. (В) В соответствии с этим правилом болезнь не может быть случайностью, а является следствием несовершенства сознания и причиной последующих событий.

Самым простым примером проявления этого закона в организме может служить повышение артериального давления в результате выброса негативных эмоции, гневливости, агрессии. Но даже не проявленная, но скрытая агрессия, подавленная злоба или гнев все равно приведут к спазму сосудов и повышению АД, хотя внешне человек спокоен. Это происходит потому, что агрессия и злоба, как поток энергии, вследствие неприятия человеком партнера, ситуации или себя самого, должна трансформироваться или найти выход. Если человек не в состоянии трансформировать энергию (в разрешение проблемы, в творчество, в юмор, и т.д.) энергия будет сохраниться в астральном теле и, накапливаясь проявляться особенностях характера (раздражительности, гневливости), затем, как декомпенсация психических возможностей - в изменение в физическом теле- давление крови на сосуды.

В социальной сфере этот закон проявлен, например, в коллективном объединении людей, где каждый человек со своей индивидуальной энергией проявлен в большей системе и единение индивидуальностей рождает объединенную энергосистему. Происходит упорядочивание жизни каждого члена коллектива и коллектива в целом. Если человек по каким-либо причинам подавляет свои творческий потенциал и не проявляет его в коллективных отношениях, это приведет к недополучению энергии всем коллективом и снижению его энергоемкости, и наоборот, если командный дух коллектива силен, то даже индивидуум с небольшим потенциалом чувствует себя уверенным и готовым к дальнейшему участию в коллективной жизни.

4. Закон цикличности (закон перехода количества в качество)

Всеобщий закон развития обеспечивает цикличность накопления опыта в едином поле Космоса:

1. Инволюционная стадия - фаза анализа;

2. Эволюционная стадия - фаза синтеза.

Каждый новый цикл имеет цель вывести систему жизни на новый уровень сознания.

Цикличность проявляется как непрерывное чередование активной и пассивной фаз: инволюции и эволюцию. Обе фазы являются равно необходимыми. Только наличие обеих фаз обеспечивает всесторонность развития, полноту накопления опыта в цикле. (см. Схему 3.Цикличность)

В природе это периодическая смена фаз дня и ночи, растущей и убывающей Луны, фазы смена времен года.

Проявлением в организме закона цикличности может служить менструальный цикл у женщин. В первую, активную фазу цикла идет выработка женских гормонов эстрогенов, это приводит к появлению и росту фолликула (яйцеклетки). В конце этой фазы происходит выход яйцеклетки (разрушение оболочек яичника). Во второй фазе цикла у женщины идет накопление пассивных женских гормон -прогестеронов. Эти гормоны готовят матку к приему плода (созидательный процесс), в случае если беременность не наступила, происходит переход в новый цикл (менструация).

Накопление опыта развития осуществляется циклично. Цикличность проявляется в чередовании фаз инволюции и эволюции, в 12 этапов последовательного формирования цикла. Накопление количественного опыта приводит к переходу на качественно новый уровень.

Сама зависимость является проявлением порока (рок- круг, цикл), хождение по кругу, без выхода в новое качество - искажение закона цикличности и переход в зацикленность или зависимость. Прохождение круга опыта (например, раздражение на ту или иную ситуацию) без выхода на качественно новый уровень (разрешение проблемы) неуклонно приводит к той или иной зависимости (алкоголь, курение). Например, человек работает на скучной для него работе (клеит конверты) и раздражается, что он не в состоянии проявить себя в более интересной деятельности. Он обижается, что ему не доверяют новые виды деятельности. Вместо того, что бы выйти на новый уровень (пойти учиться, самому предложить себя в другой деятельности или предложить новые технологии скучной рутинной работе), он считает виновными окружающих, работодателей, правительство и т.д. и оставаясь на том же уровне, начинает "ходить по кругу", что рано или поздно приводит к появлению зависимостей от алкоголя, курения, или же зависимости от собственной беспомощности (желание чувствовать себя жертвой, обиженным на весь мир).

5. Закон альтернативности (Закон свободы выбора)

Любой системе, обладающей сознанием, предоставляется альтернативность в выборе направлений развития. Основным критерием направленности развития являются используемые источники энергии.

Как было рассмотрено выше, существуют два направления развития форм жизни - инволюционное и эволюционное. Человек, обладая самосознанием, имеет право свободного выбора одного из двух путей. Если его деятельность создает условия созидания и соединения различных систем для общего развития, то его путь - эволюционно значим, повышающей энергоемкость сознания, ускоряющей течение времени. Если же проявления человека приводят к разрушению, разъединению окружающей действительности, то это - путь инволюции, понижения энергоемкости сознания. Однако правильнее будет сказать о том, что, при сохраняющемся основном направлении развития, сознание одновременно может находиться в различных состояниях (все относительно выбранной системы отсчета) Т.о.человеку всегда дан выбор, в каком направлении двигаться и каждый делай свой выбор в зависимости от уровня сознания.

Каждый человек вправе решать какой дорогой ему идти. В болезни человека тоже есть выбор. Одни считают, что болезнь- это оправдание, которое освобождает от работы над собой, от ответственности за свое будущее. Они опускают руки, замыкаются, становятся более требовательными к окружающим, считая, что все должны о них заботиться. Занимая пассивную, оборонительную, пораженческую позицию человек "заставляет" свои органы так же сдаваться - появляется депрессия, иммунодефицит, хронические болезни. Других людей болезнь подстегивает, побуждает к действиям, направленным на изменения образа жизни, выводящая на новый уровень жизни. Все органы и системы при этом мобилизуются, ускоряется обмен веществ, возрастают силы иммунитета.

Так же проявлен закон свободы выбора и в зависимостях - если человек решает выйти из зависимости он всегда сможет найти подходящее окружение, знания, методики, которые помогут ему выйти из сложившихся зависимостей. При формировании зависимости всегда будут участвовать факторы, предрасполагающие к ней, например факторы его детско-родительских отношений. Эти факторы, как прошлое человека (его основа, форма) может служить опорой, на которую человек может опереться для выхода в будущее, а может служить неким "болото", в котором человек вязнет и не может выйти в будущее.

Рис.№2 . Причинно-следственная связь

Т.о. важно направление, вектор (выбор) который делает человек- погружается в свое несовершенное прошлое (повторяет ошибки свои и своих родителей, боясь впустить в свою жизнь Новое) или делает ошибки, но идет вперед, созидая будущее и опираясь на прошлый опыт

И Опыт, сын Ошибок трудных, готовит просвещения Дух (А.С. Пушкин)

6. Закон иерархичности

Закон иерархичности проявляется в любой системе как соподчинение меньшей системы большей, что приводе к Потоку энергий. Этот закон стимулирует мышление человека к выстраиванию иерархии межколлективных общественных отношений: на предприятии, рынке, в районе, городе, регионе, стране и на всей планете.

Единосущность в Космосе выражается в утверждении братьев человечества и всех Владык. Когда говорится об единосущности, то нужно понимать, что каждый Владыка есть часть цепи жизни, которая утверждает течение жизни. Каждый Владыка, примкнувший к цепи, направляющей эволюцию, насыщает творческими эманациями течение космического магнита. Конечно, каждый Владыка несет в себе все напряжения и направляет жизненные эманации, потому сотрудничество Владык с Космосом так нераздельно, и все направление мышления исходит из этого источника.

Творчество духа непреложно.

Живая Этика.

Принцип иерархичности вызывает проникновению разноуровневых систем в надсистему и одновременное возникновение эффекта наложения и взаимодействия разных полевых структур. Это соединение в многоуровневую систему проявляет характер межсистемных взаимодействий, в т.ч. и торсионных энергоинформационных процессов. Возникает поле, называемое иерархия потоков или струнные потоки.

Жизнь человека (как и любой системы) всегда имеет иерархию соподчиненных уровней развития систем жизни. Человек, как организм имеет свои Подсистемы (органы, клетки), одновременно сам человек является частью Надсистемы (семьи, государства, планеты, Вселенной). Построение полноты отношений на каждом уровне отношений формирует беспредельный поток жизни как воплощение разных по уровню мечтаний.

В этом и суть мечты - она не должна быть изолированной от всего потока жизни. И исполнение одной мечты должно означать начало исполнения следующей.

Тогда как мышление человека, достигшего полноты 6-го уровня в системе отношений, характеризуется как "многомерное" или как говорят: "человек на своем месте или включен в поток жизнь общества".

Примером формирования заболевания при нарушении иерархичности может служить проявление властности человека, подавление окружающих, догматизм, постоянный контроль за действиями родных или подчиненных, что говорит об отсутствии понимания у человека Надсистемы, человек считает себя надсистемой для других людей, что приводит к формированию стойкого сужения сосудов головного мозга, и часто является причиной инсультов. Отсутствие понимания потока, соединение с надсистемой и подсистемой рождает не видение своих перспектив (развитие близорукости) и не видения себя в окружающем мире (развитие дальнозоркости).

Примером проявления зависимости при искажении закона Иерархичности может быть властность (как неприятие власти большей системы- начальника, правителя, Бога), догматизм как непонимание Законов природы, упорное повторение прошлых ошибок, отсутствие встроенности в Поток жизни. Искажение мышления и зависимости на 6-м уровне - зациклинность на вопросах властности, государственного управления, воинственность, неприятие других общественных отношений приводят к таким общественным процессам как геноцид, расизм, терроризм. Примером искаженного мышления на этом уровне могут служить исторические факты властвования Гитлера и Сталина.

7. Закон целеориентированности

Закон целеориентированности - стимулирует мышление человека к целям, перспективам.

Принцип целеориентированности завершает формирование структуры надсистемы и переходный процесс к выбору полюса нового уровня (метасистемы) при структуризации ядра надсистемы (из системы). Возникает системное поле, мгновенно реагирующее на любые изменения в строении системы.

Непонимающий беспредельности взаимосогласованного развития человек будет всегда ограничен в постижении перспектив своего развития. Над жизнью всегда будут довлеть, и определять его существование общие природные процессы окружающего мира, от которых он, естественно, будет зависеть.

Если человек достиг 7-го уровня в системе отношений, то его мышление характеризуется как "многомерно-целеориентированное" или как говорят: "у человека есть видение". Искажение мышления на 7-м уровне - замкнутость на идеях-фикс, на одном мировоззренческом или философском направлении; реакционная религиозность.

Непонимание цельности и всеобщности миропостроение при формировании заболеваний: оторванность от понимания Единого формирует искажения в ЦНС, формирование очагов изолированности в головном мозге (как сам человек изолирован от понимания цельности мира), что является примером формирования эпилепсии, склерозирования головного мозга, психических заболеваний.

При искажении закона целеориентированности формируются такие зависимости как суицидальная зависимость, бесцельность, как непонимание смысла своей жизни, непонимание цельности и единства мира.

Вывод: Законы природы едины для всех систем во Вселенной и их искажения одинаково находят свои проявления как в теле человека, в виде болезней, так и в психике человека, в виде зависимостей.

Далее рассмотрим причины зависимостей, как предпосылка к развитию болезней.

3. Отсутствие опыта индивидуальности как предпосылка к формированию зависимостей и болезней

"Старание найти смысл жизни является главной мотивирующей силой в человеке... Я не побоюсь сказать, что в мире не существует более действенной помощи для выживания даже в самых ужасных условиях, чем знание, что твоя жизнь имеет смысл".

Виктор Франкл

Принципы, лежащие в основе универсальных законов миропостроения, были описаны еще древнейшими философами. Это и учение Платона о тройственности бытия (дух-душа-тело), теория Аристотеля о первопричинах жизни, и принципы Гермеса Трисмегиста, отражающие основные законы развития.

Человек в системе мироздания находится на 4 уровне. (сх.11) объединяя низшие Царства Природы с высшими

Схема. 7 уровней миропостроения

1 Минеральное Царство

Таким образом человеку дано право выбора пути развития: оставаться на уровне Животного и жить только для питания и размножения или идти наверх, к новому уровню, к Надсистеме, куда лежит Путь только через Сознание, Разум и Волю Человека.

Согласно Универсологии, каждый уровень соответствует проявлению человека в окружающем мире.

1 уровень- Пространство жизни - физическое тело, здоровье, быт, материальные факторы, питание;

2 уровень - Эмоциональное отношение - желание удовлетворить потребности, удовольствие, агрессия, др.эмоции;

3уровень - Ментальная деятельность - познавательная активность планирование действий, деятельность, индивидуальное творчество, профессиональные навыки, обучение;

4 уровень- Межличностные отношения -социальное признание, сочувствие, авторитет, самосовершенствование;

5 уровень -Отношения человека в коллективах -отношения в семье, среди друзей, родственников, единомышленников, сотрудников, коллективное творчество;

6 уровень - Иерархия человека в мире - жизнь в соответсвии с законами природы, общественные отношения, интуитивность;

7 уровень - Концептуальные отношения - мировоззрение, смысл жизни, видение цели и перспектив.

Так как человек пока еще не является совершенным созданием, но он стремиться к совершенствованию, у человека может отсутствовать опыт проявления в той или иной сфере (уровне) жизнедеятельности. Недостаточность опыта приводит к искажениям на том или ином уровне и развитию зависимостей, и как декомпенсация, формированию болезней.

Согласно Универсологии, Зависимость - это неспособность преодолеть достигнутое и попытка компенсировать это за чужой счет, отсутствие опыта выйти за пределы привычного, познанного, "попытка попасть в Рай на чужой спине". Как и все системы Вселенной, человеческая психика также проявляется на 7 уровнях сознания. Искажения проявленности человека на том или ином уровне, отсутствие опыта как компенсация приводит к формированию зависимостей.

...

Подобные документы

  • История возникновения сознания человека. Сравнение периодов развития сознания в онтогенезе с его историческими этапами. Основные качества, уровни знания и характеристики сознания человека. Взаимосвязь процессов, протекающих в мозге человека, и сознанием.

    курсовая работа [45,2 K], добавлен 07.06.2014

  • Особенности человеческого сознания. Переход за пределы наглядного, непосредственного опыта. Возникновение и развитие сознания человека. Психология как наука и ее кризис. Творческая деятельность сознания. Переход от восприятий и представлений к понятиям.

    курсовая работа [46,4 K], добавлен 24.06.2009

  • Определение сознания как субъективно переживаемой последовательности событий, противопоставляемых бессознательным процессам. Понятие сознания и речи, их связь с деятельностью центральной нервной системы человека. Электрическая активность мозга человека.

    реферат [1014,9 K], добавлен 17.12.2010

  • Понятие о психике и ее биологической основе, способность психики отражать объективный мир. Анализ проблем восприятия, хранения и переработки информации. Стадии развития психики животных. Объяснение причин происхождения, возникновения и развития сознания.

    реферат [26,3 K], добавлен 22.04.2010

  • Исследование понятия и характеристики сознания человека. Анализ роли бессознательного в организации поведения. Обзор психофизиологической основы формирования профессиональных качеств. Структурно-функциональная модель профессионального сознания личности.

    курсовая работа [1,6 M], добавлен 26.06.2013

  • Сознание и бессознательное в личности человека. Законы и закономерности обучения. Л.С. Выготский сегодня. Неклассическая психология. Человеческое общение и поведение, их зависимость от психических явлений. Характеристика сознания человека.

    контрольная работа [26,4 K], добавлен 27.10.2004

  • Природа человеческого сознания, его возникновение и развитие. Идеальное как отражение внешнего мира в общественно определенных формах деятельности человека, его связь с потребностью в учении. Особенности и функции сознания, понятие бессознательного.

    курсовая работа [98,4 K], добавлен 27.06.2011

  • Развитие сознания у человека. Основной закон исторического развития психики. Структура сознания, Я-концепция. Развитие человеческого мозга. Сознание как высшая ступень развития психики. Взаимодействие сознания и подсознания. Состояния сознания, роль сна.

    контрольная работа [27,4 K], добавлен 03.09.2010

  • Биография и творчество Уильяма Джеймса. Термин "поток сознания" в литературе и в психологии. Все возможные состояния человеческой психики, их происхождение и связь с физическими и физиологическими показателями. Четыре свойства сознания человека.

    реферат [53,2 K], добавлен 07.12.2012

  • Ознакомление с основами исторического развития сознания у человека. Изучение сознания как высшей ступени развития психики. Взаимодействие сознания и подсознания, роль сна. Рассмотрение Я-концепции как одного из базовых понятий гуманистической психологии.

    презентация [1,2 M], добавлен 17.11.2014

  • Соотношение физиологических и психических процессов и явлений. Сущность и составляющие высших психических функций. Возникновение и психологическая характеристика сознания человека. Условия возникновения сознания и подсознания, их системное строение.

    реферат [43,9 K], добавлен 16.07.2011

  • Сущность сознания как высшей ступени развития психики человека: формирование, проявление, значение. Виды, типы, свойства и закономерности восприятия. Непроизвольное, произвольное и послепроизвольное внимание. Соотношение сознания и бессознательного.

    курсовая работа [2,5 M], добавлен 18.06.2014

  • Становление сознания как предмета изучения психологии. Определение сознания с точки зрения различных ученых–психологов. Психология сознания и метод ее исследования. Бессознательное проявление в психике и поведении человека, его взаимосвязь с сознанием.

    курсовая работа [59,8 K], добавлен 28.11.2010

  • Донаучное изучение сознания. Научные и околонаучные исследования сознания в новое время. Психологические концепции сознания XVIII - XIX вв. Освоение и расширение новых практических возможностей сознания. Психологическая концепция Зигмунда Фрейда.

    реферат [23,1 K], добавлен 21.02.2005

  • Характеристика признаков человеческого сознания и условий его развития. Примеры недостаточного развития свойств сознания. Изучение основных видов общения. Сущность барьеров общения и причины, по которым их относят к ошибкам восприятия человека человеком.

    контрольная работа [36,2 K], добавлен 17.04.2010

  • Марксистское понимание сознания. Свойства сознания, классификация форм общественного сознания. Специализация полушарий мозга и ее влияние на деятельность человека. Сущность и недостатки психологии конституционных различий, типы телосжения и темперамента.

    контрольная работа [22,5 K], добавлен 21.02.2010

  • Понятие, роль, основные черты и цели медитации, ее психологическое и физиологическое влияние на человека. Сущность и структура человеческого сознания. Представления о научном описании различных его состояний. Медитативные техники изменения сознания.

    курсовая работа [30,8 K], добавлен 16.03.2011

  • Психология как наука о закономерностях возникновения, развития и проявления психики и сознания человека, ее принципы и содержание, предмет и методология исследования. Структура и отрасли психологии, история ее возникновения и развития, современность.

    контрольная работа [197,4 K], добавлен 18.06.2014

  • Связь определенных личностных характеристик и постигающих человека болезней. Личные особенности и здоровье, типы отношения людей к болезни: разделение на три блока по Ильину. Представление о своем соматическом состоянии и его связь со здоровьем человека.

    реферат [17,5 K], добавлен 14.04.2009

  • Разновидности зависимости, причины и механизмы ее возникновения, последствия. Особенности алкогольной зависимости, действие наркотического опьянения на организм человека. Синдромы при алкогольной и наркотической зависимостях, аддиктивное поведение.

    доклад [36,8 K], добавлен 03.09.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.