Исследование пути освобождение сознания от болезни как от зависимости
История вопроса возникновения причин болезней и зависимостей человека. Универсальные законы и закономерности развития, проявленные в зависимостях и причинах заболеваний. Связь функционирования энергоцентров и систем органов с уровнями сознания человека.
| Рубрика | Психология |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 23.09.2013 |
| Размер файла | 1019,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Любая зависимость проявлена как недостаток триады опыта: прошлого-настоящего-будущего
Человек, живущий в созависимых отношениях, использует неконструктивные способы поведения, не знает причины своего существования, у него разорвана связь с Первоисточником, и она не осознаёт своего назначения в общем Потоке Жизни, поэтому, как следствие, делать всё, что угодно, только не то, что ему предназначено. И придумывая себе оправдания, некую концепцию своего существования, он позволит себе "брать от жизни всё", что ему захочется, не неся за это никакой ответственности. И будет использовать не принадлежащие ему ресурсы окружающего мира.
В итоге человек будет неудовлетворен Жизнью и постепенно начнёт ОБИЖАТЬСЯ, а психология обиды - это психология самоуничтожения.
Так обида рождает претензию, которая утверждает право на обладание. И появляются: зависть к тому, чем/кем ещё не обладаешь, и ревность как страх потерять то/того, что/кто, как кажется, тебе уже принадлежит.
Но так как этот процесс - деструктивная динамика формирования психологического состояния, то следующий её этап - возникновение гнева. Гнев - это отчаянная и разрушительная попытка не управлять, т.е. не согласовывать, а контролировать происходящее. Ибо истинное управление - это процесс согласования, тогда как гнев - это манипулирование и давление на обстоятельства, партнёра, самого себя. Гнев может иметь форму выражения через агрессию. И зачастую она может быть направлена как во вне (скандалы, крики и т.п), так и вовнутрь самого человека, что может привести к серьезным заболеваниям и аутоиммунным процесса. В итоге круг замыкается, порождая изолированность и страх выйти за привычную модель поведения в жизни. Включается порочный круг, возникает зацикленность на проблемах и несовершенствах и человек "устаёт" жить со своими страхами, порождёнными неумением строить в настоящем гармоничные, зрелые отношения, в которых он смог бы выразить потенциальное богатство своей Души и реализовать свою яркую Индивидуальность.
В зависимости от уровня зацикленности могут формироваться следующие зависимости:
1 уровень - зависимость от комфорта, цикленность на здоровье, зависимость от таблеток, физической активности, от красоты, потребность в постоянно увеличивающихся материальных потребностях, лучших условий жизни, новых и модных вещей, зависимость от бытовых приборов, чревоугодие. Часто эти зависимости приводят к накопительству как материальных средств, вещей, так и пищи, нежелание делиться, приводящей к жадности.
2 уровень- зависимость от удовольствия и эмоциональная зависимость. При искажении на этом уровне развивается зависимость от алкоголя, наркотиков, а также зависимость от интернет общения - как уход от реальных отношений в иллюзорные, зависимость от секса и удовольствий, в том числе зависимость от сладостей, которые человек ассоциирует с удовольствием. Потребность ходить по магазинам (шопинг-зависимость) как средства получения удовольствия. Фактически человек заполняется зависимостями при отсутствии эмоциональной наполненности. Зависимости 2 уровня наиболее часто встречающиеся и формируются еще в детстве, когда родители в полной мере не дают детям необходимую им эмоциональную поддержку, а заменяют свою любовь сладостями, подарками, разного рода разрешением удовольствий, которую ребенок воспринимает как любовь. Вырастая без внутреннего чувства любви и защищенности, взрослый человек вынужден заполнять себя иллюзиями в виде вышеперечисленных зависимостей.
3 уровень - зависимость от своей деятельности, трудоголизм, или серость, однообразие, потребность в новых знаниях без их использования в практике жизни, желание возвыситься над людьми, гордыня. Потребность проявиться, быть яркой индивидуальностью при отсутствие основы, на которую человек мог бы опереться рождает хулиганство- желание разрушить или уничтожить то что есть у других, чтобы возвыситься над окружающими. К этому уровню относятся потребности, сквернословить, манипулировать людьми, для своей выгоды или карьеры.
4 уровень- зависимость от потребности быть нужным и признанным, замкнутость, агрессия, как неспособность проявить свою любовь окружающим, снобизм, игровая зависимость, страх - как боязнь впустить в свою жизнь новое.
5 уровень - зависимость от искажений проявления в коллективах- потребность подавлять окружающих, диктат, фанатичность, ложь, сплетничество, курение.
6 уровень- искажение проявления иерархичности - нарушение законов, в том числе законов природы, проституция, властность, желание подчинять себе как людей, так и ситуации, догматизм, стремление перестроить окружающих под свои идеалы.
7 уровень - отсутствие видение целей и перспектив приводит к бесперспективности, безысходности, склонности к суициду, неверию.
Таблица 3. Проявление зависимостей на разных уровнях
|
Уровень |
Система взаимоотношений |
Искажение (зависимости) |
|
|
1 |
Пространство жизни |
· Зависимость от комфорта · Шейпинг-зависимость · Накопительство · Чревоугодие · Зависимость от медикаментов |
|
|
2 |
Эмоциональное отношение |
· Разврат · Алкоголизм · Наркомания · Интернет-зависимость · Шопинг-зависимость |
|
|
3 |
Познавательная активность |
· Хулиганство · Сквернословие · Трудоголизм · Серость, однообразие · Гордыня |
|
|
4 |
Межличностные отношения |
· Замкнутость · Агрессия, жестокость · Снобизм · Игровая зависимость · Страхи |
|
|
5 |
Отношение в коллективе |
· Курение · Диктат · Фанатичность · Сплетничество |
|
|
6 |
Иерархичность в отношениях |
· Правонарушение · Беспринципность · Проституция · Догматизм · Идеализм · Властность |
|
|
7 |
Цели и мировоззрение |
· Бесперспективность · Безысходность · Неверие · Суицидальная зависимость |
Отсутствие опыта проявления человека неуклонно приводит к накоплению этого опыта через ошибки. Если человек использует свои ошибки как средство, чтобы найти выход из своих проблем, то это приведет к выходу человека на новый этап развития и освобождению от проблем или зависимостей. Если же человек реагирует на проблемы и зависимости как на обиду на Жизнь, считает виноватыми всех окружающих и не желает менять себя, рано или поздно искажения начнут проявляться на более грубых уровнях - на уровнях физического и эфирного тела, что приведет к формированию болезней.
Как уже говорилось выше, каждый уровень проявления человека в мире соответствует своему энергоцентру, который в свою очередь связан с эндокринной железой, влияющей на систему органов.
Отсутствие опыта проявления человека на том или ином уровне (неправильное поведение, отсутствие любви) формируют искажение, нарушение проведения энергий в той или иной чакре (энергоцентре), Каждый энергоцентр ответственен за свой уровень. Усиление (ослабление функции энергоцентра формируют изменения в эндокринной железе, связанной с энергоцентром, что приводит сначало к функциональным изменениям, а затем к заболеваниям в системе органов, за которую ответственна эндокринная железа.
В зависимости от искажений на том или ином уровне формируются болезни:
1 уровень -искажения связей с материальным (физическим) миром формируют заболевания надпочечников, почек, мочевого пузыря, нижних отделов кишечника.
Например, если человек испытывает сильную привязанность к материальным средствам (деньги, квартира и т.д.), соответственно он боится потерять эти материальные средства. Постоянное внутреннее напряжение, нежелание отдавать, повышенное желание принимать, приводит в неравномерному возбуждению отделов вегетативной нервной системы (НС): симпатической и парасимпатической НС. Эти два отдела НС формируют нормальную работу мочевого пузыря: симпатическая НС - сокращает мочевой пузырь, а парасимпатическая приводит к расслаблению мочеиспускательного канала (уретры). При внутреннем искажении желания взять-отдать, НС также работает искаженно, в результате чего происходит заброс мочи из уретры обратно в мочевой пузырь, вслед за которой в мочевой пузырь попадают бактерии, которые в норме живут в наружных отделах уретры. Постоянное чувство страха подавляет иммунную систему, и достаточно человеку переохолодиться, как возникает цистит- воспаление мочевого пузыря.
2 уровень - нарушении гармонии в эмоциональных отношениях, в первую очередь с партнером. У женщин эмоциональные искажения, обиды и гнев на мужчин, подавление своей сексуальности рождают заболевания яичников, матки и молочных желез. У мужчин - обиды на женщин, непонимание, гнев, агрессия на женщин, подавление своей эмоциональной (женской) природы порождает заболевание предстательной железы, яичек, нарушение потенции.
Например: у пациентки обнаружен поликистоз яичников. Кисты- полости содержащие жидкость, образуются при отсутствии выхода яйцеклетки. Любые жидкости в организме символизируют эмоциональность. Если жидкость сохраняется внутри яичника, соответственно женщина закрывает, не выводит свои эмоции относительно своего мужчины. Это могут быть как обиды, так и просто отсутствие эмоциональности, нежелание выражать как положительные эмоции ("я соскучилась", "я тебя люблю"), так и желание закрыться от выхода отрицательных эмоций ("не буду говорить, пусть сам догадается"). Кроме того выход яйцеклетки в брюшную полость соответствует некоторой жертвенности, выходу из удобных условий ради соединения с мужским началом и рождением новой жизни. Т.о. женщина не желает пожертвовать своим комфортом, амбициями, своим временем или опытом для соединением со своим мужчиной.
3 уровень - нарушение творческой проявленности человека, лидерской активности, искажение в профессиональной деятельности, что формирует заболевания желудочно-кишечного тракта.
Примером может служить известный факт неврогенных поносов ("медвежья болезнь") когда перед ответственным выступлением, экзаменом появляется резкое послабление стула. Это связано с тем, что человек ставит для себя завышенную планку быть "лучше других", "не ударить лицом в грязь" при внутренней неуверенности в своих силах. Кроме этого частые поносы соответствуют плохой перевариемости, слабому выделению ферментов поджелудочной железой и самим кишечником, что символизируют частую смену деятельности, поверхностным занятиям многими видами деятельности, человек за все хватается и не успевает доделывать дела, в результате чего кишечник спазмируется и "не успевает" переваривать пищу.
4 уровень - искажения на этом уровне связаны с неприятием окружающего мира или себя в окружающем мире (в социуме): потребность быть признанным, страхи, нежелание жертвовать ради окружающих, нежелание быть милосердным и чувствительным к другим, эгоизм. Такие искажения приводят к развитию заболеваний сердца, сосудов, иммунодепрессий или аутоиммунных заболеваний.
Примером таких заболеваний может служить развитие инфаркта миокарда: психологами отмечено, что этой проблемой страдают люди, стремящиеся "победить" окружающих, такие люди через силу, несмотря на усталость как свою, так и окружающих стремятся к своей цели, при этом они подавляют свою чувствительность и эмоциональность, считая проявления чувств "телячими нежностями", подавляя т.о. свою "сердечность". Одновременное подавление внутренней потребности "открыть свое сердце" чувствам и волевым усилиям для достижения своей цели приводит к сдавлению сердца и гибели клеток миокарда.
5 уровень - искажения этого уровня связаны с отсутствием опыта проявления человека в коллективе, нежелание отдавать свое творчество коллективу, нежелание соединяться с одним из коллективов (друзей, родственников, сотрудников, с коллективом своей семьи или единомышленников) или отсутствие одного или нескольких коллективов.
Например, если человек не желает проявлять свое творчество, соединять его с творчеством коллектива при достаточном потенциале из-за лени, страха или неуверенности в себе, то есть не отдает свою энергию коллективу, то и поступление энергии человеку будет снижено. Гормоны, распространяющие по организму энергию тканям производятся щитовидной железой, следовательно, поведение человека приведет к снижению функции щитовидной железы (гипотириоз) и компенсаторном увеличению щитовидной железы (диффузный зоб).
6 уровень - искажения на уровне иерархий и законов, проявление властности и подстраивании законов под себя, приводят к заболеваниям органов, способствующих чувствования и продвижению человека в потоке жизни - органов чувств, кожи, суставов, позвоночника, мышечной системы и периферической нервной системы.
Например, если человек чувствует боли в правой ноге, это связано с нарушением иерархии в его семье. Ноги- это прошлое -его родители, его предки, правая часть тела и левая половина головы соответствуют мужской энергии. Причиной проблем с правой ногой могут быть непринятия своего отца, обиды на отца или других мужчин или чрезмерное проявление мужской энергии, активности, лидерства в семье, что скорей всего является нарушением иерархии для этого человека в этой семье, или в этой ситуации. В результате организм показывает, что человек не может опереться на свою мужскую проявленность и причины надо искать в прошлом (так же поступал отец, дед или важный в жизни человека мужчина)
7 уровень- искажение на этом уровне связаны с непониманием целей, не видением перспектив и смысла своей жизнедеятельности, при достаточном потенциале или использование своих возможностей, расширение перспектив для личной выгоды, не реализация своих идей в жизнь. Примером заболевания на 7м уровне могут служить психические расстройства. Шизофрения- расщепление сознания, связана с огромным потенциалом в понимание целей, мечты, идеи, и полным отсутствием реализации идей в своей жизни. Происходит расщепление психики, человек уходит от реальной жизни вглубь своих идей, замыкается, становиться асоциальным.
Таблица 4 Проявление заболеваний на разных уровнях (4)
|
Система взаимоотношений |
Заболевания |
||
|
1 |
Пространство жизни |
· мочевыделительной системы · нижних отделов толстого кишечника · надпочечников |
|
|
2 |
Эмоциональные отношение, удовольствие |
· Заболевания половых органов · Средних отделов тонкого кишечника |
|
|
3 |
Познавательная, лидерская активность |
· Желудка · Поджелудочной · Верх.отделов толстого и тонкого кишечника · Желчевыводящих путей |
|
|
4 |
Межличностные отношения |
· Сердечно-сосудистой системы, кроветворения · печени, селезенки, · вилочковой железы (иммунные нарушения) |
|
|
5 |
Отношение в коллективе |
· Дыхательной системы (трахеи, бронхов, легких) · Щитовидной железы |
|
|
6 |
Иерархичность в отношениях |
· Опорно-двигательный аппарат (движен в мире) · Перефир. НС (параличи, парастезии) · Органов чувств (глаза, уши, кожа) |
|
|
7 |
Цели и мировоззрение |
· Центральной нервной системы · Психические заболевания |
Таким образом, болезненные состояния организма имеют те же причины, что и формирование зависимостей человека - искажения на том или ином уровне в жизнедеятельности человека.
Универсология, как и все в мире проявляется по 7 различным направлениям - 7 Лучам (А.А. Бейли, Трактат о Семи Лучах), каждый из которых несет определенный смысл и важность.
2 Луч - луч Любви и Мудрости, принимающий мощь 1 луча Воли и Могущества, в Универсологии изучает зависимости и пути выхода из них.
Технологии 2 Луча имеют в своем арсенале алгоритм выхода из зависимости. Один из шагов которого включает в себя:
Определение предпосылки и ориентир возникновения творческой задачи. Первая помощь: выход из проблемы, техника новой точки сборки.
Определяем системное поле творческой задачи на основе триады: прошлое-настоящее-будущее. Настоящее - это наша творческая задача, как недостаточность опыта на 7-ми уровнях системных отношений, из-за которого и возникла проблема. На уровень ниже определяется прошлый опыт, из-за изолированности которого возникла зависимость - это предпосылка творческой задачи. И в то же время, на этот опыт можно опереться при преодолении зависимости.
Например: человек имеет зависимость от социальных сетей. Определяем уровень зависимости - это 2й уровень - красота взаимоотношений- человек не умеет строить красивые взаимоотношения в реальной жизни и вынужден переводить свою энергию в иллюзорный виртуальный мир. Определив уровень зависимости мы переходим на уровень ниже. В нашем примере это 1-й уровень ресурсов, в том числе и материально-бытовых и психофизических, из-за которых возникла творческая задача неумения строить более яркие, эмоциональные, доверительные отношения. Например: предпосылкой в нашем случае может быть - неумение выделять актуальных для общения людей ресурсы из-за не видения перспектив. Затем для решения творческой задачи и преодоления зависимости устанавливается необходимые достижения в будущем, как ориентир развития (на уровень выше). В нашем примере - это 3-й уровень - радость от самореализации в делах и взаимодействии. Человеку предстоит построить новую деятельность, чтобы обрести себя в новой жизни. А для этого требуются новые более глубокие отношения. Но человек боится изменений в жизни в сфере отношений, т.к. это потребует труда! Потому-то, с одной стороны, так важен мотив построения новых отношений (и будущие достижения), а с другой - важен более интересный труд (возможно, более духовный или высоко оплачиваемый, как награда за смелость).
И так на каждом уровне, где возникает зависимость у человека:
определяется № уровня будущих достижений (на 1 уровень выше);
затем № уровня предшествующего прошлого опыта (на 1 уровень ниже), где возникла предпосылка зависимости и переводим внимание на новую точку сборки - будущее № уровня выше (на 1 уровень выше).
Вывод: Рассмотрев причины зависимостей и причины возникновения болезней, мы видим, что истоки причин этих проблем одинаковы. Поскольку природа этих явлений одинакова, то можно утверждать, что пути выхода из зависимостей (методики 2 Луча) можно использовать как пути выхода из болезней.
4. Практическая часть
За период работы над дипломной работой 2010-2013гг. автором были проведены лекционные и практические курсы занятий по теме "Причины болезней и зависимостей, путь исцеления".
Лекции включали в себя понятие об уровнях заболеваний, связь заболеваний с энергоцентрами человека, искажения человека в сферах его жизнедеятельности, которые приводят к формированию зависимостей и болезней на каждом уровне.
Лекции проводились каждую неделю в Центре Здоровья г. Днепродзержинска., на протяжении 2,5 лет. На лекциях присутствовали порядка 30-40 человек. Цикл лекций (15 лекций, прил.1) был проведен так же в Днепропетровске, в центре здоровья среди дистрибьютеров и больных. На лекциях присутствовало около 50-60 человек.
С желающими проводилось индивидуальное консультирование, которое включало:
Анализ заболеваний по 7 уровням
Анализ зависимостей по 7 уровням
Психосистемный анализ
Анализ циклограммы
Матричный анализ
Анализ родительского креста
Определение путей выхода из зависимости и болезни
Моделирования системности в сознании пациента
Моделирование здорового образа жизни.
Из лекторской аудитории слушателей были составлены группы, готовых обучаться на практике изменять свое сознание, и применять полученные знания для избавления от болезней.
Практические занятия проведены в 3х группах. Группы состояли из 11 -15 человек.
Курс практических занятий "Причины болезней и зависимостей, путь исцеления". (г. Днепропетровск, г. Днепродзержинск)
Целью курса практических занятий было познания себя как микромира, определения уровня своих проблем, с постепенным пониманием цельности себя с окружающим миром (макромир) и выходом из создавшейся проблемы (болезни), понимание единения себя с большей системой.
Цикл включал 12 занятий + 1 вводное занятие. (прил.2)
Курсы включали теоретический материал по причинам болезней и зависимостей.
Анализ заболеваний по 7 уровням
Анализ зависимостей по 7 уровням
Анализ циклограммы
Матричный анализ
Анализ родительского креста
На занятиях проводились психологические тренинги по выявлению своих внутренних проблем (игры, артдиагностика, арттерапия, медитативные практики).
Рассматривались законы и универсальные алгоритмы выхода из зависимостей и болезней, разбирались на практике конкретные вопросы по выходу из сложившихся проблем.
Моделировалась системность в сознании пациента,
Моделирование здорового образа жизни- изучались практики дыхания, баланс 4х стихий (1 ступень), правильное питание, практики пропевания мантр, осознания цельности себя с окружающим миром, практики прощения, ментальное моделирование, построение ОЭС.
План занятий (см. приложение)
Проведено анкетирование участников в начале и в конце цикла занятий.
АНКЕТА на входе
Общие и контактные данные;
Определение уровней заболеваний;
Самооценка взаимоотношений по 7 уровням;
Определение уровня зависимости
Анкетирование оценивалось по баллам:
Заболевания
Вопрос: "Отметьте, какими заболеваниями вы страдаете"
Предлагалось 14 пунктов заболеваний (по 2 на каждый уровень), за каждый положительный ответ начислялся 1 балл (максимум 2 балла на 1 уровень)
Самооценка человека в 7 сферах жизни:
Предлагалось оценить себя по 10 бальной шкале по 7 уровням. В анализе учитывались резко заниженная самооценка (от 1 до 3 баллов)
сниженная самооценка (от 4 до 6 баллов)
иллюзорная самооценка (10 баллов)
Если на вопрос " Участвуете ли вы в общественной жизни" был отрицательный ответ засчитывалось 0 баллов
Если на вопрос "Есть ли у вас мечты, если да, то какие" не было описано какие мечты зачитывалось 0 баллов
Зависимости
Вопрос: " Отметьте утверждения, которые относятся к вам"
Предлагалось 14 пунктов зависимостей (по 2 на каждый уровень)
За каждый положительный ответ начислялся 1 балл (максимум 2 балла на 1 уровень)
АНКЕТА на выходе:
Общие данные;
Изменение заболеваний за период прохождение тренинга;
Самооценка по 7 уровням
Изменение зависимостей по 7 уровням.
Оценка выходящих анкет проводилась так же как и входящих.
Кроме этого на входе участникам предлагалось сделать запрос "Что я хочу от этого курса". В конце курса участники описали какие изменения они получили по прошествии курса.
В результате исследования на практике удалось проследить пути выхода из болезни согласно одного из шагов алгоритма пути выхода из зависимости 2 Луча, а именно:
1.Определения уровня заболевания
2.Определени предпосылок к этому заболеванию (шаг на уровень ниже)
3. Определение путей выхода из заболевания (шаг на уровень выше)
Опишем практические примеры изменений состояния участников, произошедших за время проведения исследования.
1 уровень
Ирина 19.06.1967 - анальная трещина
Заболевание относится к 1 уровню. Уровень отвечает за взаимосвязь человека с физическим миром. Ирина описывает свои финансовые проблемы и невозможность заработать деньги, конфликты с мужем и детьми из-за финансов. В результате исследования обнаружено, что Ирина имеет достаточно большой потенциал души (12 и 9999 в матрице как способность души проявить свою миссию, высокую способность реализовывать на практике полученные знания, гибкость ума 777(7), как искажение -чрезмерная практичность и склонность к нестойкости и искажению сознания, возможность использовать гибкость ума в эгоистических целях) при недостаточном опыте отношений (недостаток в матрице 2 - 2(2), отсутствие 4, 5 и 8) нормальный потенциал 111(1) и 33. Ирина активно ищет новые знания, стремиться к духовному, но финансовые проблемы и отсутствие поддержки родных дают напряжение в отношениях.
Вывод: отсутствие внутреннего стержня в понимании цели духовного развития, при этом надрывные действия по зарабатыванию денег дают надрыв- трещину- между потребностью в духовном и материальном.
Для понимания предпосылок опускаемся на уровень ниже- 0 уровень- детско-родительские отношения. Выясняется, что мама Ирины все время испытывала недостаток в деньгах, требовала от дочери зарабатывать деньги, а заработанные деньги отбирала (по словам Ирины "зажимала") так же как в данный момент происходит "зажим" в прямой кишке, что усиливает анальную трещину. Рекомендовано понять поведение мамы, простить (написать письмо, затем приехать и поговорить с мамой).
Для выхода из проблемы поднимаемся на уровень выше - 2 уровень - уровень отношений. Ирина осознает, что преобретаемое материальное должно служить созданию красивых отношений, соединять материально и духовное в отношениях, вложить духовные ценности в отношения с мужем и детьми.
В рисунке "Человечек" (см.прил 3) Ирина зарисовывает темным ноги человечка, в медитациях в нее часто болят ноги и она чувствует страх в виде темного пятна за спиной. Что позволило диагностировать тяжелый прошлый опыт, страх прошлого и прошлых отношений. Рекомендовано добавить яркие цвета в нижнюю часть Человечка. Вырисованный страх был изменен, Ириной добавлены яркие салюты, которые оживили картинку, при описании Ирина осознала, что арттерапия изменила её отношение к страху, и это привнесло радость в её жизнь.
Во время прохождения практики ассоциации своих мужских и женских качеств Ирина видела себя как Ураган, а мужа как Старый диван- рекомендовано соединять картинки так, чтобы они стали гармоничны- в результате Ирина изменила свое осознание и определила себя как Ветер, а мужа как Велосипед, который этот ветер обдувает -картинка стала гармоничней. В реальных отношениях Ирина стала терпимее относиться к мужу и детям, больше прислушиваться к мужу. Муж стал без конфликтов отпускать Ирину на занятия. Дети стали прислушиваться к маме и без агрессии воспринимать её увлечения эзотерическими направлениями. За время прохождения занятий (3,5 месяца) частота и сила анальных кровотечений уменьшилась.
2 уровень.
Марина 19.01.1969 - женские гормональные нарушения, мастопатия
Заболевание относится ко второму уровню - уровень красоты отношений. Марина сама видит, что практически не проявляется в эмоционально-чувственном мире, она чрезвычайно зажата, никогда не плачет, у неё нет доверия никому- ни мужу, ни подругам, ни окружающему миру, что приводит к формированию онкопроцессов, в первую очередь в женских органах- молочных железах, что отражает подавленную потребность вскармливать и взращивать отношения. Марина имея чрезмерное количество 9 в матрице (9999)-практичность, способность увеличивать ресурсы (к тому же по психотипу Марина Козерог - что усиливает склонность к системности ресурсов) и при этом полностью отсутствуют цифры во втором столбце матрицы (2,5,8) -что говорить об отсутствии опыта взаимоотношений, отсутствии эмоциональной чувствительности как к себе, так и к окружающему миру.
Для понимания предрасполагающих факторов опускаемся на уровень ниже - 1 уровень- физических отношений- отсутствие веры в окружающий мир, отсутствие формы отношений, а именно отсутствие в прошлом семьи- Марина воспитывалась без родителей, бабушкой, её удочеряли, но опять отказывались, в результате девочка полностью разочаровалась в людях и в себе. Марина совершенно не принимает свою форму, она не любит свое тело, особенно свою большую грудь. Обвиняет себя, подавляет в себе эмоции и сексуальность.
Для выхода из создавшейся проблемы переходим на уровень выше - 3 уровень - радость от своей деятельности, от реализации себя в отношениях, понимать что я "хочу" и делать то, что я хочу, получая от этого радость. Включаться в "женскую деятельность" по очистке и защите Земли, посещать практики по раскрытию женственности, взращивать в муже и детях единомышленников, "вскармливать" и взращивать свои и совместные идеи.
В практиках Марина не могла разукрасить человечка. После долгих сомнений она закрасила всего человечка светло-коричневым цветом. Через несколько занятий ей захотелось поставить точку в центре человечка, при этом Марина начинала чувствовать покалывающие боли в области сердца. Хотя боли в сердце продолжались, Марина к концу курса захотела разукрасить человечка в желтый цвет (цвет радости, активности Манипуры, признания себя, деятельности) и нарисовать цветок в области сердца.
На практике прощения Марина не смогла вслух произнести слова прощения. Было рекомендовано написать письмо своим родителям, описав свои обиды и сжечь его.
При прорисовывании своих ассоциаций Марина увидела себя в виде маленького ежика. Изменить картинку Марине не удавалось. Практика арттерапии так же привела к обострению процессов в мочевыделительной системе -начался цистит, который длился почти неделю. Несмотря на обострение хронических болезней, Марина продолжала посещать занятия.
При прорисовывании страха Марина нарисовала разрушенный мост - как символ отношений. Только к концу курса Марина нарисовала сильный крепкий мост, с большим количеством людей на нем и возле него, прорисовала дороги и город, хотя на первом рисунке мост висел в воздухе, как показатель того, что Марина "не видит", не ощущает окружающего мира - ничего кроме своего страха.
Постепенно, она научилась принимать себя. За время прохождения курса Марина стала более общительной и эмоциональной, стала чаще смеяться. Хотя явных улучшений здоровья за этот период проследить не удалось, у Марины появилось много новых знакомых, она при всех объявила, что желает и дальше общаться с группой (хотя ездит на занятия из другого города), она стала заниматься своей формой- делать зарядку, соблюдать диету, регулярно использовать дыхательные упражнения, стала более сознательной в своей деятельности, начала заниматься творчеством (рисованием с дочкой), ходить на практики и тренинги по раскрытию женственности.
3 уровень
Анна 12.08.1951 - дискинезия желчевыводящих путей
Заболевание относиться к 3 уровню- уровень радости от самореализации. Анна по психотипу Лев, всегда проявляется ярко, является лидером команды, всегда ярко одевается, активна в окружающем мире. Человечка нарисовала ярко-желтого цвета, сияющего во все стороны. Во время медитативных практик Анна постоянно чувствовала ощущение распирание в Манипуре, ощущение, что набирает энергию, но не отдает её. В матрице Анна имеет переизбыток активности внешнего проявления 111(1) и эмоциональности 222(2), при явной слабости управления процессом - отсутствие 3 и -(6). Как раз 3 и 6 указывают на состояние ЖКТ, их недостаток говорит о предрасположенности к слабости ЖКТ, слабость выделения ферментов и желчи. Одновременная активность Манипуры и недостаток 3 и 6 может приводить к переизбытку продукции желчи и слабости её выделения, что и приводит к ДЖВП.
Для определения предрасположенности определяем уровень ниже- 2 уровень- уровень красоты отношений. На этом уровне Анна определяет свою активность в отношениях, яркость проявления подавляет партнера, что так же подавляет выделение желчи. Рекомендовано быть чувствительнее к окружающим (открывать закрытую пятерку 55(5)) дать возможность проявляться и управлять отношениями мужчине.
Для выхода из болезни отправляем внимание на уровень выше - 4 уровень - уровень социальной адаптации. Анне рекомендовано не просто проявлять свою активность во вне, но и обучать других ярко проявляться, т.о. излучать свою активность на служение окружающему миру, а не для собственного морального/материального удовлетворения. Рекомендовано добавить в Человечка зеленые цвета, в дыхательных практиках обращать внимания на фазу синтеза (выдох и задержку дыхания), пропевать мантры, делая наибольший акцент на уровне Анахаты. К концу курса Анна отметила, что чувство давление в третьем энергоцентре стало меньше, болезненные ощущения в правом подреберье уменьшились.
4 уровень.
Ирина.24.06.1962. Заболевание - варикозное расширение вен, преимущественно правой ноги.
Проблема относиться к 4му уровню - взаимоотношение в социуме, признанность в окружающем мире. Ноги олицетворяют прошлое, правая нога- мужская линия. Застой, приводящий к расширению вен и болям в ноге - не способность "поднять" кровь "вернуть" её к сердцу для дальнейшей очистки и движения, связана с неспособностью завершения синтетической фазы цикла. Проще говоря, человек осознает ошибки прошлого, но не меняет ничего в своем настоящем, вновь и вновь повторяя эти ошибки, не принимает плохое и грязное из своего прошлого (как насыщенная токсинами венозная кровь). Густая кровь, вяло текущая по сосудам, признак вялого, тягучего процесса преобразования.
В матрице Ирины одна 1 и одна закрытая -(5). 1 и 5 матрицы влияют на сосуды и сердце. Матрица уже при рождении предрасполагала к слабости сосудов и "закрытости" сердца, что дает склонность как к варикозу, так и к проблемам с кровью и стенокардии (дословно "узкое сердце"). Несмотря на то, что в матрице 444(4) -закрытая четвертая 4 говорит о нежелании вносить новизну именно на 4м уровне- уровне социальных взаимоотношений.
Разбирая детско-родительские отношения выясняем, что Ирина была в очень теплых отношениях с отцом, и будучи по психотипу Раком- мечтательным идеалистом, Ирина ищет идеала отца во всех отношениях с мужчинами - друзьями, мужем, сыном - и не найдя этого идеала, не принимает окружающих её мужчин, раздражается и критикует их.
Опускаясь на уровень ниже (3 уровень) мы видим, что в своей деятельности Ирина пассивна и неактивна (как вялотекущая кровь). Будучи достаточно творческим человеком (666) Ирина тяжело проявлять свою индивидуальность (одна 1) на рабочем месте. Она недовольна своей деятельностью.
Понимая, что она не права, она снова и снова повторяет ошибки, не вынося уроков прошлого и требуя этого от других, этим замыкает проблему - создавая нарушение цикла отношений и нарушение цикла кровообращения.
Выход из проблемы на уровень выше - 5 уровень- коллективные отношения. Рекомендовано вносить энергию мягкости, текучести, гибкости в отношения в свои коллективы - в семью, среди друзей и единомышленников, родственников и коллег, не искать идеалов отца в мужчин в семье и на работе, принимая их какими они есть, впускать новое в свою жизнь, открывать свое сердце (закрытая 5)- сочувствуя и сопереживая другим, проявляясь в коллективах как организатор и яркая индивидуальность.
За время прохождения тренинга, боли и отек в правой ноге уменьшились.
5 уровень
Лидия 16.10.1945- хронический бронхит
Заболевание относится к 5 уровню- взаимоотношение человека в 5 типах коллективов. Лидия в силу своего возраста, накопленного опыта и мудрости многое знает и понимает, но в коллективах стесняется проявиться, хотя она имеет все 5 типов коллективов её не видно и не слышно, она не проявляется в этих коллективах, ей проще промолчать и понаблюдать за происходящим. Это и приводит к подавлению Вишутхи при достаточном потенциале, что проявляется в виде непроходящего бронхита. Имея в своей матрице три единице 111(1), ей необходимо открывать четвертую, на уровне социума- быть яркой и признанной в окружающем мире. Отсутствие 8 в матрице, говорит об отсутствие опыта системности ума и дает к предрасположенности заболеваниям 5 уровня- щитовидной железе и бронхам. Лидии рекомендовано "зазвучать" в своих коллективах- делать доклады на работе, беседовать с родными, близкими, собирать друзей и чаще говорить /петь/ читать стихи.
Предпосылки лежат на уровне ниже- 4 уровень- проявленность в окружающем мире. Лидия во всех проявлениях старается не выделяться, она не ощущает свою полезность и значимость в окружающем мире. При прорисовывании страхов, Лидия нарисовала яркий окружающий мир, и яркую себя, но ограниченную трафаретом. Рамки, которые она сама себе установила на дают возможности Лидии соединить себя с окружающими, хотя она видит, чувствует и знает как себя, так и окружающих. Рекомендовано размыть на рисунке четкую границы разъединения, соединить себя с окружающим миром. Лидия изменила рисунок, соединив себя с окружающим миром лучами.
Для выхода из болезни переходим на уровень выше- 6 уровень- общественных, межколлективных отношений, уровень иерархии ценностей и законов. Лидии рекомендовано выписать и осознать свою ценность для мира, проявляться в общественных делах, почувствовать себя в потоке жизни. Направить поток энергии на раскрытие системности ума - например, изучать универсологию. К концу обучения проявления хронического бронхита уменьшились.
6 уровень
Таисия 21.06.1948 - проблемные кожа, волосы, ногти
Изменения состояния здоровья характерны для 6 уровня- уровня общественных, межколлективных отношений и иерархии ценностей. В беседе выяснилось, что Таисия, имея достаточный опыт и потенциал (111(1)) для реализации в обществе и межколлективных отношениях, пытается спрятаться от этой задачи, проявляя безразличие или критику к общественной деятельности. Это привело к срабатыванию защитного механизма- кожа стараясь защититься от окружающего мира становится жесткой, сухой, шелушащейся, в результате придатки кожи- волосы и ногти стали безжизненными и ломкими, что привело к тому, что Таисия еще больше (уже из-за стеснения) закрывается от общественного проявления.
В поисках предрасположенности опускаемся на уровень ниже- 5 уровень- коллективные отношения. Таисия не чувствует (не имеет опыта) как правильно выстраивать взаимоотношения в коллективе (в матрице закрытая 5- нечувствительность к нуждам окружающего мира). Неуверенность порождает стеснительность- Таисия утверждает, что не может в полную силу проявить себя в коллективах, т.к. стесняется своей кожи и ногтей. Появляется замкнутый круг.
Для выхода из создавшейся проблемы поднимаемся на уровень выше - 7 уровень. Таисии необходимо увидеть цели - осознать и выполнять свое предназначение, которое покажет внутреннюю красоту, и тогда внешняя красота начнет служить внутренней (исполнению целей), а не личностным страхам и эгоистическим желаниям быть привлекательной.
За время прохождения тренинга Таисия стала активней проявляться в жизни коллектива, стала меньше стесняться своей внешности.
7 уровень
Наталья 05.04.1953 - головные боли
Головные боли, имея разную природу относятся к искажениям 7 уровня. В данном случае Наталье сложно увидеть свои цели, мечты, перспективы. Как педагог Наталья берет большую нагрузку и на работе и дома, живя одним днем, тянет непосильный груз проблем, стараясь всем помочь, "услужить", она не дает возможности окружающим её людям, как на работе, так и дома самим делать свой выбор, самим совершать ошибки. Таким образом, она не исполняет своего предназначения - научить людей, а старается сделать все за них сама.
Опускаясь на уровень предпосылок (6 уровень) рекомендуем Натальи научиться входить в женский поток (научиться расслабляться), не стараясь переделать за всех все дела, а увидеть ценность и нужность каждого для общей цели.
Как выход из болезни направляемся на уровень выше - 8 уровень - Братство во Христе. Необходимость строить принципиально новые отношения, понимания Братства - как ценность каждого перед Богом. Для Натальи - это не сделать за окружающих их дела, а необходимость помочь каждому найти свое предназначение. Наталья стала давать людям больше свободы, в том числе свободы делать ошибки, стала внимательней к окружающим и самой себе, позволяла себе расслабляться, а не держать ситуацию под контролем. Головные боли стали появляться гораздо реже.
Кроме этого получены результаты и у слушателей цикла лекций и слушателей, прошедших индивидуальные консультации.
В первые месяцы проведения лекций пациенты и сотрудники подходили со словами "у нас меняется сознание" "мы по новому воспринимаем наши проблемы и болезни".
Спустя 2-3 месяца проведения лекций в каждой группе обнаружилось по 1-2 человека которые конкретно что-либо поменяли в своей жизни.
Например:
Сотрудница Н. жаловалась на постоянные аллергические высыпания на лице вокруг глаз и щеках. Прием биодобавок или медикаментов облегчал высыпания ненадолго и они самопроизвольно повторялись 1-2 раза в неделю в основном с утра, перед работой (основная работа- преподаватель в колледже). Высыпания продолжались более 6 месяцев Заболевания относится к 6 уровню (болезни кожи) 4 подуровню (аллергические проявления)
Через 2 месяца от начала занятий после проведенной индивидуальной консультации Н. обнаружила, что в её жизни и в её семье существует зависимость от того, что скажут окружающие, как она будет выглядеть в их глазах, а также как выглядит её сын в глазах окружающих, взяв в жены "неподходящую" в глазах свекрови супругу.
Зависимость относиться к 6 уровню, т.к. Н. исказила понимание иерархии ценности и взяла за основу важность мнения окружающих, а не взаимоотношения между сыном и невесткой (6 уровень как отражение 2 уровня- взаимоотношений с партнером, сама Н. мужа не имеет т.к. считает бывшего супруга недостойным её круга)
Зависимость можно отнести и к 4 уровню - нарушение межличностных отношений проявленных в замкнутости, агрессии, снобизме.
После проведенной консультации женщине было предложено "отпустить" ситуацию с сыном и невесткой, поменять жизненные приорететы, перестать зацикливаться на мнении окружающих, даже если вокруг глаз появляются высыпания.
Через неделю после консультации Н. избавилась от высыпаний. На данный момент (5 месяцев после консультации) высыпания не повторялись.
Больная А. Обратилась с жалобами на отеки ног. Видимого варикоза нет. Сердечных нарушений не выявлено. Временно отеки уменьшаются после массажа спины. После 2 беременности жалуется на раздражительность, утомляемость, неадекватное восприятие близких, страхи, кошмары. Часто употребляет "не знаю что делать".
Предварительный диагноз: Лимфостаз нижних конечностей. Заболевания относиться к 4 уровню.
После беседы выяснилось, что А. прекрасно понимает причины проблем, которые возникают у неё в семье и на работе, но не знает, что дальше делать. Замечает, что повторяет те же ошибки во втором браке, которые делала в первом. Сохраняется чувство обиды на близких за их непонимания. После работы с психологом понимает, что и психолог указывает на её проблемы, но не подсказывает как вести себя дальше. Выявлены такие зависимости как агрессия и страхи. (4 уровень зависимостей)
Постоянное чувства анализа ситуации, без дальнейшего синтеза (см. рис.1), приводит к застою лимфы и образованию отеков. Задержка жидкости в организме определяется отсутствием выхода эмоций, зацикливанию на старом, пережитом. Формирование отеков в нижних конечностях провоцируется душевной безысходностью (не знаю куда идти) (6й уровень), отсутствие целей (7 уровень)
Здесь видны комплексные нарушения на разных уровнях (4й, 6й и 7й).
Было рекомендовано:
Активизировать выход эмоций:
Учиться как можно больше проявлять свои эмоции, каждый день говорить близким о том, что на душе: и хорошее и то, что мучает, не держать эмоции в себе. Учиться чувствовать эмоции окружающих людей.
Заниматься водными видами спорта: плаванием, обливанием - это принесёт расслабление нервной системе и будет способствовать развитию эмоциональной лабильности. Т.к. причина лежит на уровень ниже (3 уровень- индивидуальное творчество, а выход на уровень выше (5 уровень- коллективное творчество) было рекомендовано как можно больше проявлять себя в творчестве: заниматься с детьми лепкой, рисованием, читать/писать стихи и т.д. Найти себя в коллективном творчестве.
В данном случае нарушен закон цикличности, в результате чего происходит зацикливание на старом и нет выхода в новое качество, рекомендовано стараться меньше зацикливаться на проанализированном этапе жизни, жить сегодняшним моментом, радоваться происходящему, мысленно рисовать свое будущее.
В результате, через некоторое время после консультации отеки стали уменьшаться, но последнее время опять проявляются. Появление отеков четко связывает с повторением прежних ошибок.
А. готова и в дальнейшем придерживаться рекомендаций, думает о создание центра развития творчества детей.
Необходимо отметить, что в конце цикла лекций в днепропетровской группе возник конфликт с начальством, которое запретило проводить лекции в Центре здоровья объясняя это тем, что лекции мешают развитию сетевого маркетинга - основного бизнеса указанного центра. Этот инцидент лишь подтверждает правильность пути и говорит о том, что на изменение сознания слушателей в ответ были подняты противостоящие силы. Конфликт возник практически на последнем занятии, когда уже весь цикл был прочитан.
Вывод: За период проведенной работы были получены конкретные результаты по внедренной в практику методике оздоровления.
5. Экспериментальная часть
болезнь сознание зависимость энергоцентр
По результатам проведенного цикла тренингов-семинаров "Причины болезней и зависимостей, путь исцеления". Установлены следующие факты:
Число опрошенных 28 - все женщины, различных возрастов от 21 до 62 лет
Таблица 5 Результаты входящего анкетирования в целом по группе (28 анкет)
|
Уровень |
Заболевания |
Баллов |
Всего Чел. |
Зависимости |
Всего чел |
||
|
7 |
111111111111 |
12 |
12 |
1121 |
5 |
4 |
|
|
6 |
111211121211211112112111 |
28 |
22 |
1111111112 |
11 |
10 |
|
|
5 |
2 1 11211121 |
13 |
10 |
1 2111111211 |
13 |
11 |
|
|
4 |
1112111122112112111111211112 |
32 |
25 |
11112111111121111 |
19 |
17 |
|
|
3 |
1111111211112111 |
18 |
16 |
1 11121111111 |
13 |
12 |
|
|
2 |
1 1 1 1111211112221 |
16 |
12 |
21111121 |
10 |
8 |
|
|
1 |
111211121211 |
14 |
10 |
112111211111121122221111211 |
31 |
24 |
|
|
ИТОГО |
133 |
102 |
В целом в группах было определены заболевания на каждом уровне:
максимальное число заболеваний прошлось на 4 уровень (25 человек - 89,3%, 32 балла), на втором месте по числу заболеваний 6 уровень (22чел 78,5%) 3 уровень на 3 месте (16 чел. 57,1%) 4 место заняли заболевания 2 уровня (12 человек, 16 баллов - 42,8%),на 5 месте заболевания 7 уровня (12 человек, 12 баллов- 42,8%), на 6м - заболевания 1го уровня (10 чел, 14 баллов. 35,7%). На 7м- заболевания 5го уровня (10 чел, 13 балов - 35,7%)
Максимальное число зависимостей в группах было выявлено на
1 уровне (24 чел- 85,7%), на 2 месте зависимости 4 уровня (17 чел. 60,7%) на 3м - зависимости 3го уровня (12 чел - 42,8%), на 4м- зависимости 5го уровня (11 чел -39,3%), на 5м - зависимости 6го уровня (10 чел. - 35,7%), на 6м месте зависимости 2го уровня (8 чел 28,6%) и на последнем, зависимости 7го уровня (4 чел 14,3%)
Поскольку не корректно подсчитать общее число больных (т.к. один и тот же человек мог отметить заболевания на разных уровнях) для итога были подсчитаны баллы участников. В итоге число заболеваний перед началом занятий превышали число зависимостей на 31 балл (23,3 %)
Диаграмма 1. Заболевания и зависимости по уровням. Процент от числа опрошенных
Максимальное число заболеваний (25 чел -89,3%% опрошенных) на 4 уровне лишь подтверждает настоящие проблемы на переходного уровня у всего человечества (по данным ВОЗ 1 место занимают сердечно-сосудистые заболевания и онкозаболевания- обе проблемы относятся к 4 уровню).Число зависимостей этого уровня было так же достаточно высоким (60,7 %), причем подавляющее большинство опрошенных среди зависимостей 4го уровня отметили наличие какого- либо страха.
Интересно отметить, что наибольшее число зависимостей отпрошенные отнесли к 1му уровню- это подтверждает материально ориентированную зависимость среднего жителя Украины.
Отсутствие общественной деятельности у подавляющего числа участников (89,3% опрошенных) как один из факторов искажений на 6 м уровне, лишь подтверждает то, что большая часть опрошенных (22 чел-78,5%) отметили у себя те или иные заболевания и зависимости 6 уровня. На этом уровне четко определялась связь между искажением в сфере жизни, формированием зависимости и формированием заболевания.
Таблица №6 Наличие заболеваний 6 уровня и наличие общественной деятельности
|
Участ-ники |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
|
|
Заб. 6 ур. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
общ деят |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1-есть; 0- нет
Из 22 человек, отметивших те или иные заболевания 6 уровня, всего 5 респондентов (18%) имеют какую-либо общественную деятельность, остальные 18 чел (82%) не имеют такой деятельности.
Из 6 человек, которые не отметили заболевания 6 уровня 3 человека (50%) несут ту и или иную общественную нагрузку.
Т.о. можно утверждать, что активное участие в общественной жизни существенно влияет на снижение заболеваемости 6 уровня.
Для более детального изучения были проанализированы совмещение зависимостей и заболеваний у одного и того же респондента. При анализе анкеты определялись уровня заболеваний (например опрошенный отмечал заболевания 2,4,5 уровня) и уровни зависимостей (например отмечались 1,3,4 уровни) при этом совмещение заболевания и зависимости было только на 4м уровне из 5 отмеченных (отмечены заболеваниями или зависимостями 1,2,3,4,5 уровни) т.о. всего 1 уровень из 5 совпал, что составляет 20% совпадений.
Диаграмма №2. Связь заболеваний 6 уровня с отсутсвием проявленности в общественной деятельности
Результаты исследования ответов каждого опрошенного представлены в Таб.4 и на Диаг.1
Таблица 7. Совпадение уровней зависимостей и заболеваний у каждого опрошенного
|
Обслед. |
Число уровней с заболеваниями |
Число уровней с зависимостями |
Число отмеченных уровней |
Совпадение уровней зависимостей и заболеваний |
% совпадений зависимостей и заболеваний |
|
|
1 |
4 |
2 |
4 |
2 |
50 |
|
|
2 |
4 |
3 |
4 |
3 |
75 |
|
|
3 |
3 |
1 |
4 |
0 |
0 |
|
|
4 |
2 |
2 |
3 |
1 |
33,3 |
|
|
5 |
4 |
3 |
6 |
1 |
16,7 |
|
|
6 |
6 |
5 |
6 |
5 |
83,3 |
|
|
7 |
6 |
5 |
7 |
4 |
57,1 |
|
|
8 |
6 |
3 |
7 |
2 |
28,6 |
|
|
9 |
5 |
3 |
7 |
1 |
14,3 |
|
|
10 |
5 |
4 |
6 |
3 |
50 |
|
|
11 |
4 |
3 |
6 |
1 |
16,7 |
|
|
12 |
4 |
3 |
5 |
3 |
60 |
|
|
13 |
4 |
4 |
5 |
3 |
60 |
|
|
14 |
3 |
4 |
6 |
1 |
16,7 |
|
|
15 |
4 |
3 |
5 |
2 |
40 |
|
|
16 |
4 |
3 |
4 |
3 |
75 |
|
|
17 |
3 |
3 |
5 |
1 |
20 |
|
|
18 |
4 |
1 |
4 |
1 |
25 |
|
|
19 |
6 |
5 |
7 |
4 |
57,1 |
|
|
20 |
6 |
4 |
6 |
4 |
66,7 |
|
|
21 |
3 |
5 |
6 |
2 |
33,3 |
|
|
22 |
3 |
1 |
4 |
0 |
0 |
|
|
23 |
3 |
4 |
5 |
2 |
40 |
|
|
24 |
4 |
3 |
5 |
2 |
40 |
|
|
25 |
3 |
3 |
5 |
1 |
20 |
|
