Механізми психологічного захисту особистості в процесі соціалізації
Розуміння поняття "механізми психологічного захисту" різними авторами. Процес їх класифікації за різними ознаками та визначення місця в житті людини. Порядок проведення емпіричного дослідження. Опис процедури дослідження та використаних методик.
Рубрика | Психология |
Вид | курсовая работа |
Язык | украинский |
Дата добавления | 12.12.2013 |
Размер файла | 298,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
шукаєте спосіб примирення;
обмірковуєте спосіб не мати з ним справ;
міркуєте про те, як його покарати або поставити на місце.
У спірній ситуації, коли партнер явно не намагається або не хоче вас зрозуміти, ви найімовірніше:
будете спокійно домагатися того, щоб він вас зрозумів;
постараєтеся звернути з ним спілкування;
будете гарячкувати, ображатися чи злитися.
Якщо захищаючи свої важливі інтереси, ви відчуєте, що можете посваритися з гарною людиною, то:
підете на значні поступки;
відступіть від своїх домагань;
будете відстоювати свої інтереси.
У ситуації, де вас намагаються образити або принизити, ви швидше за все:
постараєтеся запастися терпінням і довести справу до кінця;
дипломатичним чином підете від контактів;
дасте гідну відсіч.
У взаємодії з владним і в той же час несправедливим керівником ви:
зможете співпрацювати в ім'я інтересів справи;
постараєтеся якомога менше контактувати з ними;
будете чинити опір його стилю, активно захищаючи свої інтереси.
Якщо вирішення питання залежить тільки від вас, але партнер зачепив ваше самолюбство, то ви:
підете йому назустріч;
підете від конкретного рішення;
вирішите питання не на користь партнера.
Якщо хтось з друзів час від часу буде дозволяти собі образливі випади на вашу адресу, ви:
не станете надавати цьому особливого значення;
постараєтеся обмежити або припинити контакти;
щоразу дасте гідну відсіч.
Якщо у партнера є претензії до вас, і він при цьому роздратований, то вам звичніше:
перш заспокоїти його, а потім реагувати на претензії;
уникнути з'ясування відносин з партнером у такому стані;
поставити його на своє місце або перервати.
Якщо хто-небудь з колег стане розповідати вам про те погане, що говорять про вас інші, то ви:
тактовно вислухаєте все до кінця;
пропустите повз вух;
перервете розповідь на півслові.
Якщо партнер занадто проявляє наполегливість і хоче отримати вигоду за ваш рахунок, то ви:
підете на поступку заради миру;
відхилитесь від остаточного рішення з розрахунку на те, що партнер заспокоїться і тоді ви повернетеся до питання;
однозначно дасте зрозуміти партнерові, що він не отримає вигоду за ваш рахунок.
Коли ви маєте справу з партнером, який діє за принципом "урвати побільше", ви:
терпляче домагаєтеся своїх цілей;
віддаєте перевагу обмежити взаємодію з ним;
рішуче ставите такого партнера на місце.
Маючи справу з нахабнуватий особистістю, ви:
знаходите до неї підхід за допомогою терпіння і дипломатії;
зводите спілкування до мінімуму;
дієте тими ж методами.
Коли сперечальник налаштований до вас вороже, ви звичайно:
спокійно і терпляче долаєте його настрій;
йдете від спілкування;
Пустіть його або відповідаєте тим же.
Коли вам задають неприємні, підколупує питання, ви найчастіше:
спокійно відповідаєте на них;
йдете від прямих відповідей;
"Заводитеся", втрачаєте самовладання.
Коли виникають гострі розбіжності між вами і партнером, то це найчастіше:
змушує вас шукати вихід з положення, знаходити компроміс, йти на поступки;
спонукає згладжувати протиріччя, не підкреслювати відмінності в позиціях;
активізує бажання довести свою правоту.
Якщо партнер виграє в спорі, вам звичніше:
привітати його з перемогою;
зробити вигляд, що нічого особливого не відбувається;
"Битися до останнього патрона".
У випадках, коли відносини з партнером знаходять конфліктний характер, ви взяли собі за правило:
"Мир за всяку ціну" - визнати свою поразку, принести вибачення, піти на зустріч побажанням партнера;
"Пас у бік" - обмежити контакти, піти від суперечки;
"Розставити крапки над" і "- з'ясувати всі розбіжності, неодмінно знайти вихід із ситуації.
Коли конфлікт стосується ваших інтересів, то вам частіше всього вдається його вигравати:
завдяки дипломатії та гнучкості розуму;
за рахунок витримки і терпіння;
за рахунок темпераменту та емоцій.
Ключ до тесту -
Для визначення властивою респонденту стратегії психологічного захисту в спілкуванні з партнерами треба підрахувати суму відповідей кожного типу:
Варіант «а» - миролюбність,
Варіант «b» - уникнення,
Варіант "c" - агресія.
Чим більше відповідей того чи іншого типу, то виразніше виражена відповідна стратегія; якщо їх кількість приблизно однакова, значить в контакті з партнерами випробуваний активно використовує різні захисту своєї суб'єктивної реальності.
Інтерпретація результатів тесту:
Миролюбність - психологічна стратегія захисту суб'єктної реальності особистості, в якій провідну роль відіграють інтелект і характер. Інтелек погашає або нейтралізує енергію емоцій у тих випадках, коли виникає загроза для «Я» особистості.
Миролюбність передбачає партнерство і співробітництво, уміння йти на компроміси, робити поступки і бути податливим, готовність жертвувати деякими своїми інтересами в ім'я головного - збереження гідності. У ряді випадків миролюбність означає пристосування, прагнення поступатися натиску партнера, не загострювати відносини і не вплутуватися в конфлікти, щоб не піддавати випробуванням своє Я.
Одного інтелекту, проте, часто не достатньо, щоб миролюбність стало домінуючою стратегією захисту. Важливо ще мати відповідний характер м'який, врівноважений, комунікабельний. Інтелект в ансамблі з «гарним» характером створюють психогенну передумову для миролюбства.
Зрозуміло, буває і так, що людина з неважливим характером також змушений показувати миролюбність. Швидше за все його «обламала життя», і він зробив мудрий висновок: треба жити в мирі та злагоді. У такому разі його стратегія захисту обумовлена досвідом і обставинами, тобто вонасоціогенних. Зрештою, не так уже й важливо, що рухає людиною - природа чи досвід, або і те й інше разом, - головне результат: чи виступає миролюбність провідною стратегією психологічного захисту або виявляється лише епізодично, поряд з іншими стратегіями.
Не слід вважати, що миролюбність - бездоганна стратегія захисту Я, придатна у всіх випадках.Суцільне або солодке миролюбність - доказ безхребетність і безвілля, втрати почуття власної гідності, яке якраз і покликана оберігати психологічний захист. Переможець не повинен ставати трофеєм. Краще всього, коли миролюбність домінує і поєднується з іншими стратегіями (м'якими їх формами).
Уникнення - психологічна стратегія захисту суб'єктної реальності, заснована на економії інтелектуальних та емоційних ресурсів. Індивід звично обходить або без бою залишає зони конфліктів і напружень, коли його Я піддається атакам При цьому він відкрито не розтрачує енергію емоцій і мінімально напружує інтелект.
Уникнення носить психогенний характер, якщо воно обумовлено природними особливостями індивіда. У нього слабка вроджена енергія- бідні, ригідні емоції, посередній розум, млявий темперамент.
Можливий інший варіант: людина володіє від народження потужним інтелектом щоб іти від напружених контактів, не зв'язуватися з тими, хто докучає його Я. Правда, спостереження показують, що одного розуму для домінуючої стратегії уникнення недостатньо. Розумні люди часто активно залучаються на захист своєї суб'єктивної реальності, і це природно- окликаний стояти на сторожі наших потреб, інтересів, цінностей і завоювань. Очевидно, потрібна ще й воля.
Нарешті можливий і такий варіант, коли людина примушує себе обходити гострі кути в спілкуванні конфліктня ситуації, вміє вчасно сказати собі: «не виникає зі своїм Я» Для цього треба мати міцною нервовою системою, волею і, безсумнівно, життєвим досвідом за плечима, який в потрібний момент нагадує: «не тягни на себе ковдру», «не плюй проти вітру», «не сідай не в свій тролейбус», "зроби пас в бік ".
Стратегія миролюбності будується на основі добротного інтелекту і товариськість характеру - вельми високі вимоги до особистості. Уникнення нібито простіше, не вимагає особливих розумових і емоційних затрат, але й воно зумовлено підвищеними вимогами до нервової системи і волі.
Агресія - психологічна стратегія захисту суб'єктної реальності особистості, що діє на основі інстинкту. Інстинкт агресії - один з «великої четвірки» інстинктів, властивих всім тваринам - голод, секс, страх і агресія. Це відразу пояснює той незаперечний факт, що агресія не виходить з репертуару емоційного реагування. Досить окинути думкою типові ситуації спілкування, щоб переконатися, наскільки поширена, легко відтворена і звична вона в жорстких або м'яких формах. Її потужнаенергетика захищає Я особистості на вулиці в міській натовпі, в громадському транспорті, в черзі, на виробництві, вдома, у взаєминах із сторонніми і дуже близькими людьми, з друзями і коханцями.
Зі збільшенням загрози для суб'єктної реальності особистості її агресія зростає. Особистість і інстинкт агресії, виявляється, цілком сумісні, а інтелект виконує при цьому роль «передавальної ланки» - з його допомогою агресія «нагнітається», «розкручується на повну котушку». Інтелект працює в режимі трансформатора, посилюючи агресію за рахунок надавало їй сенсу.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Психологічний захист як предмет дослідження психології особистості. Структурна теорія механізмів захисту Р. Плутчика. Особливості розвитку молодших школярів. Механізми психологічного захисту батьків як фактор формування психологічного захисту дитини.
курсовая работа [64,7 K], добавлен 23.01.2012Особистість та уявлення про її розвиток в психоаналізі. Вплив захисних механізмів на структуру особистості. Основні ознаки та функції механізмів психологічного захисту (механізмів интрапсихической захисту). Самосвідомість і захисні механізми особистості.
курсовая работа [43,1 K], добавлен 01.03.2017Дослідження таких психологічних феноменів, як механізми психологічного захисту та психологічний захист дітей, зокрема. Основні способи переробки інформації в мозку, що блокують загрозливу інформацію. Механізми адаптивної перебудови сприйняття й оцінки.
статья [239,0 K], добавлен 05.10.2017Механізм психологічного захисту - неусвідомлюваний засіб поведінки, що відіграє важливе значення у формуванні особистості, створюючи суттєві передумови до уникнення тривожності і напруженості. Основні механізми его-захисту серед дівчат-першокурсниць.
статья [14,4 K], добавлен 31.08.2017Теоретичні підходи до вивчення осіб похилого віку з обмеженими можливостями та інвалідів в процесі соціальної роботи. Дослідження соціально-психологічного супроводу в управлінні праці і соціального захисту населення Овідіопольської районної адміністрації.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 25.03.2011Аналіз дослідження процесу соціалізації особистості в навчальному процесі. Взаємодія вчителя та учня як соціалізуюча умова розвитку особистості. Соціально-педагогічні умови соціалізації особистості школяра. Вплив колективу на процес соціалізації школяра.
курсовая работа [50,1 K], добавлен 22.03.2011Значення волі в діяльності та спілкування людини. Методологія дослідження вольових якостей особистості. Ключові категорії волі як психологічного феномену. Огляд методик експериментального дослідження. Рекомендації щодо формування сили волі особистості.
курсовая работа [58,9 K], добавлен 04.06.2015Особливості психологічного благополуччя особистості. Поняття її смисложиттєвих орієнтацій. Дослідження взаємозв`язку емоційного інтелекту та психологічного благополуччя. Його складові: здатність до управління оточенням, постановка цілей, самоприйняття.
курсовая работа [36,7 K], добавлен 26.05.2019Характеристика стратегій психологічного захисту в конфліктах. Поняття шкільних конфліктів і системи відносин конфліктної взаємодії. Причини, джерела та особливості конфліктів у сучасній педагогічній діяльності. Шляхи розв'язання шкільних конфліктів.
курсовая работа [391,9 K], добавлен 03.09.2013Підготовка і проведення експериментального дослідження, інтерпретація результатів, підготовка психодіагностичного висновку. Використання комплексу тестових методик. Роль психологічних факторів у розвитку захворювання та вибір адекватних методів.
лабораторная работа [22,1 K], добавлен 27.01.2010Поняття емоцій людини. Поняття і види психологічних механізмів захисту. Емоційні патерни як особові риси. Теоретичні підходи до визначення копінг-стратегій особистості. Копінг-стратегії та психозахисні механізми осіб з різним ступенем емоційного бар'єру.
курсовая работа [59,8 K], добавлен 20.07.2012Аналіз категоріальних понять дослідження у різноманітних наукових підходах. Мотивація у структурі вчинку. Співвідношення мотивації та мотиву із діяльністю особистості, її поведінкою, потребами та цілями. Психологічні механізми розвитку мотивації людини.
курсовая работа [355,8 K], добавлен 10.01.2014Поняття про мікроклімат у колективі. Адаптація студентів до навчального процесу. Психологічні проблеми соціалізації студентів-першокурсників та конфліктні ситуації в колективі. Дослідження психологічного клімату у колективі студентів-першокурсників.
курсовая работа [54,6 K], добавлен 09.06.2010Самоактуалізація та основні чинники її розвитку. Соціум як важлива ланка життя людини. Поняття та етапи соціалізація особистості. Позитивний та негативний вплив соціалізації на самоактуалізацію особистості. Процес формування цілісної особистості.
реферат [31,3 K], добавлен 18.01.2015Ознайомлення із поняттям, видами та функціями гендерного стереотипу. Висвітлення соціально-психологічних проблем статевої соціалізації особистості. Проведення емпіричного дослідження гендерних стереотипів у хлопців і дівчат в період ранньої дорослості.
курсовая работа [72,6 K], добавлен 04.09.2011Аналіз категорій "оптимізм" та "песимізм". Дослідження проявів оптимізму, позитивна психологія. Основні компоненти оптимізму: конструктивна активність; власне оптимізм. Механізми психічної адаптації хворих в ситуації соматогенної вітальної загрози.
реферат [15,4 K], добавлен 09.06.2010Поняття соціально-психологічного клімату. Засоби поліпшення мікроклімату в колективі. Засоби неформального зближення колективу. Проведення дослідження в колективі. Обробка результатів.
курсовая работа [30,7 K], добавлен 02.04.2007Визначення місця експерименту у системі емпіричних методів дослідження психіки. Підходи до розуміння сутності експерименту, які були започатковані у вітчизняній психології. Методи вимірювання психічних явищ. Види валідності психологічного експерименту.
контрольная работа [56,0 K], добавлен 14.02.2011Сім’я як виховний інститут. Поняття соціалізації особистості. Психологічні механізми соціалізації, за допомогою яких батьки впливають на дітей. Батьківське ставлення, його вплив на формування дитячої особистості. Причини неадекватного ставлення до дитини.
курсовая работа [118,2 K], добавлен 07.10.2012Поняття та класифікація життєвих цінностей. Сутність ціннісних орієнтацій, їх місця та роль в структурі особистості. Психологічні механізми ціннісного ставлення особистості до навколишньої дійсності. Значення справедливості для життєдіяльності людини.
статья [18,0 K], добавлен 24.11.2017