Модели взаимодействия супругов и их удовлетворенность браком

Размещено на http://www.allbest.ru/

МОДЕЛИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУПРУГОВ И ИХ УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ БРАКОМ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы диссертации. Вопросы психологии межличностного взаимодействия в психологической литературе освещены достаточно широко (Л.Я. Гозман, А.И. Донцов, Б.А. Еремеев, Ю.Н. Карандашев, Я.Л. Коломинский, В.Н. Мясищев, Н.Н. Обозов, В.Н. Панферов, А.С. Петрулевич, Н.И. Сарджвеладзе, Т.В. Сенько, В.П. Трусов и др.). В то же время супружеское взаимодействие является одной из наиболее сложных и актуальных проблем, привлекающих особое внимание психологов. Социальная психология в нашей стране обратилась к исследованию семьи как малой группы сравнительно недавно. Одной из первых попыток обосновать семью как объект социальной психологии явилось диссертационное исследование А.П. Ощепковой, которая в качестве важнейшего фактора ее функционирования выделила социально-психологический климат семьи как показатель успешного взаимодействия супругов, результат многих составляющих семейной жизни и их своеобразный фокус пересечения.

Психологическое изучение семьи характеризуется многообразием подходов, разноплановостью употребляемых категорий, неопределенностью и чрезмерной широтой охвата супружеских отношений. Вместе с тем в этих исследованиях ставится ряд проблем, требующих своего решения, в том числе и вопросы вычленения основных критериев удовлетворенности браком, разработка новых теоретических подходов к изучению факторов удовлетворенности браком. Многие вопросы, связанные с проблемой удовлетворенности супругов браком незаслуженно остаются в стороне от научного анализа.

Изучение социально-психологических аспектов семьи и брака, исследование взаимодействия супругов, их удовлетворенности супружеством, ролевых отношений в браке, стабильности и устойчивости отношений являются в настоящее время наиболее важными задачами психологии семьи. Основной составляющей социально-психологического климата семьи является удовлетворенность супругов взаимоотношениями и браком в целом. Удовлетворенность браком либо рассматривается как соответствие между наличным и желаемым, либо отождествляется с субъективно переживаемым ощущением удовольствия-неудовольствия при оценке супругами всех аспектов брака. В психологической литературе выделяются так называемая общая удовлетворенность браком и удовлетворенность отдельными аспектами супружества, которая складывается из ряда оценок его различных сторон в зависимости от требований, предъявляемых к личности партнера и к обстоятельствам семейной жизни. Следовательно, необходимо учитывать и всесторонне изучать факторы, влияющие на удовлетворенность супругов браком.

Исследования показывают, что для гармоничного функционирования семьи недостаточно материального благополучия и соответствующего уровня образования. В качестве одного из важнейших факторов устойчивости супружеских отношений выступает взаимопонимание между супругами, являющееся итогом множества разных влияний. Поэтому психологу важно знать и уметь диагностировать общность представлений супругов об их отношениях и, как следствие, степень согласованности их поведения.

Особо подчеркивается исследователями тот факт, что для удовлетворенности браком важна успешная адаптация супругов в субъект субъектных отношениях, отмечается необходимость наличия между супругами самораскрытия, глубокого взаимопонимания и принятия взглядов и поведения партнера, общих символов в процессе общения. Межличностное общение супругов тем успешнее, чем больше взаимной эмпатии они проявляют в нем: без сопереживания, сочувствия, соучастия невозможно успешное межличностное общение между супругами. Чем более точна коммуникация между супругами, тем успешнее межличностные отношения. Изучению проблемы, связанной с необходимостью согласованности межличностного поведения супругов для успешного функционирования брака и повышения удовлетворенности браком, посвящены многие психологические исследования, однако ряд важных вопросов остаются нераскрытыми. К их числу относится и проблема взаимосвязи использования супругами различных моделей взаимодействия с их удовлетворенностью браком. Это и определило направление данного исследования и его цель.

Таким образом, трудности, которые переживает современная семья и супруги, с одной стороны, и недостаточность научного знания о факторах удовлетворенности браком и механизмах ее регулирования как базы для оказания разнообразных (психологической, педагогической и др.) видов помощи семье - с другой, обусловили выбор темы исследования.

Цель исследования: теоретический и эмпирический анализ разных моделей супружеского взаимодействия и удовлетворенности супругов браком.

Задачи исследования:

1. Изучить уровень удовлетворенности супругов браком и факторы, ее определяющие: согласованность ролевого поведения и ролевой адекватности выполнения супругами основных семейных функций, личностные черты супругов, реальные и игровые формы личностного поведения супругов.

2. Разработать экспериментальную методику для изучения игровых форм личностного поведения в супружеском взаимодействии.

3. Изучить реальные и игровые формы личностного поведения супругов в прямой (собственной) и рефлексивной проекции через самооценку супругов и их оценку личностного поведения своих партнеров.

4. Оценить игровые формы личностного поведения супругов во взаимодействии, степень комплементарности форм личностного поведения супругов и конгруэнтности оценок личностного поведения супругов для разных проекций со стороны обоих супругов.

5. Изучить взаимосвязь игровых форм личностного поведения супругов, их комплементарности и конгруэнтности их оценки с удовлетворенностью супругов браком.

Объект исследования: супружеские пары, состоящие в официальном браке, имеющие и не имеющие детей, с разным стажем брака, уровнем образования и уровнем дохода.

Предмет исследования: характер взаимосвязи между разными моделями взаимодействия супругов и их удовлетворенностью браком.

Гипотеза исследования: уровень удовлетворенности супругов браком взаимосвязан с разными моделями взаимодействия супругов. Частные гипотезы исследования:

1. Уровень удовлетворенности супругов браком взаимосвязан с такими факторами, как полоролевые различия, согласованность ролевого поведения и ролевая адекватность, личностные черты и реальное личностное поведение супругов. супружеский взаимодействие личностный поведение

2. Игровые формы личностного поведения супругов как одна из составляющих личностного поведения проявляются в отношениях «доминирование-подчинение» и «положительность-отрицательность» и могут быть изучены через самооценку супругов и их оценку личностного поведения партнеров в реальной и рефлексивной проекциях.

3. Разработанная методика «Изучение игровых форм поведения» позволяет оценить степень условности (игровые формы личностного поведения) доминирования-подчинения и положительности-отрицательности партнеров в супружеском взаимодействии; динамику переходов от реального поведения к игровому и наоборот; степень согласованности (комплементарности) игровых форм личностного поведения супругов для прямых и рефлексивных проекций со стороны обоих супругов; степень совпадения (конгруэнтности) оценок игровых форм личностного поведения супругов для разных проекций со стороны обоих супругов.

4. Игровые формы личностного поведения в супружеском взаимодействии взаимосвязаны с такими факторами, как полоролевые различия, комплементарность проявления и конгруэнтность оценок игровых форм личностного поведения супругов.

5. Существует взаимосвязь уровня удовлетворенности супругов браком с игровыми формами их личностного поведения, в том числе с комплементарностью их проявления и конгруэнтностью их оценок супругами.

Методология проведенного исследования. В работе принимается традиционный для отечественной психологии взгляд на семью как на малую группу. Методологической основой исследования игровых форм поведения в супружеском взаимодействии являются философские и общенаучные принципы познания, психология отношений В.Н. Мясищева, теория межличностного взаимодействия В.Н. Панферова, Н.Н. Обозова, взгляды на рефлексию В.А. Лефевра, базисная модель межличностного взаимодействия Т.В. Сенько, пороговая модель межличностных притязаний Ю.Н. Карандашева.

Методы и методики исследования. Для решения поставленных в исследовании задач и проверки выдвинутых гипотез использовался комплекс теоретических и эмпирических методов: метод моделирования, опросный метод, статистические методы. Ввиду сложности объекта изучения была разработана батарея психодиагностических методик самоотчета: 4 стандартные («Опросник удовлетворенности браком», «Ролевые ожидания и ролевые притязания в браке», «Изучение личностного поведения», многофакторный личностный опросник Р. Кэттелла) и 1 авторская («Изучение игровых форм поведения») методики, с использованием которых проведено 1160 индивидуальных измерений.

Результаты исследования первоначально подвергались содержательному анализу, затем проводился первичный анализ данного материала на основе таблиц эмпирических данных и таблиц распределения. В дальнейшем анализ эмпирических данных осуществлялся с помощью статистических методов обработки: расчет средних величин, мер рассеивания, установление достоверности различий (t-критерий Стьюдента), расчет коэффициента ранговой корреляции Спирмена, факторный анализ.

Эмпирической базой исследования послужили данные, полученные на выборке 463 человека в возрасте от 18 до 68 лет.

Организация исследования осуществлялась в два этапа с 2000 по 2004 гг. Распределение эмпирического материала и выборки по половому составу на всех этапах исследования представлено в таблице.

Таблица

Сводная таблица распределения эмпирического материала на этапах исследования

Первый этап исследования (2000-2001 гг.) включал пилотажное эмпирическое исследование по разработке и стандартизации авторской методики ИФП, которое проводилось среди студентов и слушателей БГПУ, БГУ, РИВШ, БНТУ, УЦ РУП «Белорусский металлургический завод», а также работающих взрослых, проживающих в городах Минск, Молодечно, Борисов, Жлобин, Ляховичи и др. Материалы пилотажного экспериментального исследования были получены путем индивидуального или группового обследования испытуемых.

В основной этап исследования (2001-2004 гг.) были включены 150 супружеских пар, проживающих в разных административных областях (г. Минск, г. Молодечно Минской обл., г. Ляховичи Брестской обл.). Все материалы основного этапа исследования были получены в результате индивидуального обследования супругов. Испытуемым предлагались все указанные выше методики. В обработку включались результаты тех супружеских пар, где оба супруга заполнили бланки одних и тех же предложенных методик.

Научная новизна работы заключается в обосновании и введении в научный оборот понятия «игровые формы личностного поведения супругов». Рассмотрение игровых форм личностного поведения супругов позволило получить новые доказательства и факты, подтверждающие базисную модель межличностного взаимодействия.

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что проведен теоретический анализ состояния проблемы супружеского взаимодействия и удовлетворенности браком в отечественной и зарубежной психологической литературе. Получены новые эмпирические данные о моделях взаимодействия супругов, которые позволяют расширить и конкретизировать научные сведения о характерных чертах супружеского взаимодействия и их отражении в поведении. Установлен конкретный характер взаимосвязи между различными моделями взаимодействия супругов и их удовлетворенностью браком, описаны игровые формы личностного поведения супругов, их комплементарность и конгруэнтность оценок в супружеском взаимодействии как один из значимых факторов, определяющих успешность взаимодействия супругов в семейном социуме.

Практическая значимость работы определяется тем, что результаты имеют прямой выход в практику брачно-семейного психологического консультирования. На современном этапе развития общества необходимым является знание особенностей межличностного взаимодействия супругов и факторов, влияющих на их удовлетворенность браком и семейное функционирование. Разработана, апробирована и внедрена в практику работы психологов методика «Изучение игровых форм поведения» (ИФП). Результаты исследования могут быть также использованы при чтении лекций по социальной психологии, психологии семьи для психологов и специалистов, работающих в области семейных отношений.

Положения, выносимые на защиту:

1. Объяснительно-прогностическая модель анализа супружеского взаимодействия заключается в:

а) дифференциации форм личностного поведения супругов на реальные и игровые, проявляющихся в доминировании-подчинении и положительности-отрицательности;

б) делении оценок поведения супругов по позициям на самооценку и оценку супруга;

в) делении оценок поведения супругов по проекциям на прямую и рефлексивную.

2. Описательно-статистическая модель супружеского взаимодействия заключается в следующих описательно-статистических взаимосвязях:

а) в личностном поведении супругов представлены как реальные, так и игровые формы личностного поведения;

б) спектр личностного поведения супругов адекватно отражается в разных позициях и проекциях оценки личностного поведения супругов;

в) в уровне удовлетворенности супругов браком существуют полоролевые различия;

г) согласованность ролевого поведения и ролевая адекватность супругов, интеллект, согласованность и противоположность личностных черт супругов являются значимыми факторами удовлетворенности супругов браком.

3. Инструментально-методическая модель анализа супружеского взаимодействия основывается на методике «Изучение игровых форм поведения» (ИФП), разработанной, апробированной, стандартизированной и валидизированной автором, и заключается в:

а) оценке степени условности игровых форм личностного поведения по характеристикам «доминирование-подчинение» и «положительность-отрицательность» партнеров в супружеском взаимодействии;

б) оценке динамики переходов от реальных форм личностного поведения к игровым и наоборот для вышеназванных форм личностного поведения;

в) определении степени комплементарности форм личностного поведения супругов по заявляемым притязаниям;

г) дифференциации вышеназванного для реальных и рефлексивных проекций со стороны обоих супругов и для мужской и женской позиций;

д) определении степени конгруэнтности оценки форм личностного поведения супругов для разных проекций со стороны обоих супругов.

4. Игровые формы личностного поведения супругов, их комплементарность и конгруэнтность оценок в супружеском взаимодействии являются значимыми факторами, определяющими удовлетворенность супругов браком.

Достоверность и надежность полученных результатов подтверждается тем, что работа базируется на достижениях методологии современной психологической науки, в том числе социальной психологии, исходные теоретические положения отражают тенденции, сложившиеся в социально-психологической теории и практике, а также методолого-теоретической обоснованностью общей логики исследования. Надежность и достоверность психологических измерений достигается использованием системы объективных методов исследования, соответствующих природе изучаемой проблемы, цели, объекту, предмету и задачам исследования; содержательным сравнительным анализом фактов и связей, выявленных на обширной репрезентативной выборке, что позволило доказать статистическую значимость полученных результатов.

Апробация и внедрение результатов исследования осуществлялась на VII Всепольской психологической конференции «Aktualia-2000» (Люблин, Польша, 2000), XI Европейской конференции по психологии личности (Йена, Германия, 2002), ХVII Международной конференции по изучению развития поведения (Оттава, Канада, 2002), Европейской конференции по изучению семейных отношений (Неймеген, Нидерланды, 2002), международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы педагогики и психологии детства» (Могилев, Беларусь, 2003), XI Международной конференции по психологии индивидуальных различий (Грац, Австрия, 2003), XI Европейской конференции по психологии развития (Милан, Италия, 2003), XII Европейской конференции по психологии личности (Гронинген, Голландия, 2004), III международной конференции по диалогическому сознанию «Сознание в развитии» (Варшава, Польша, 2004), международной научной конференции «Социальная работа: культурологические, социальные и психологические аспекты» (Бельско-Бяла, Польша, 2004). Материалы докладывались и обсуждались на заседаниях кафедры возрастной и педагогической психологии БГПУ (1999-2003 гг.), кафедры психологии ИПНК НАНБ (2003-2005 гг.), республиканского аспирантского семинара «Актуальные проблемы психологии» (2000-2005 гг.). Материалы исследования использовались автором в курсах «Социальная психология», «Общая психодиагностика», в курсовых работах студентов и слушателей БГПУ и ИПНК НАНБ.

Диссертационное исследование выполнялось в течение 1999-2003 гг. в рамках тем НИР «Научно-методическое обеспечение психологической подготовки практических психологов и специалистов-смежников в системе образования Республики Беларусь» при БГПУ (1996-2000 гг., № ГР 19961523; научный руководитель - проф. Ю.Н. Карандашев) и «Научные основания комплексной диагностики и коррекции межличностного взаимодействия» при БГПУ (2001-2003 гг., № ГР 20021097; научный руководитель - проф. Т.В. Сенько).

Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из перечня условных обозначений, введения, трех глав, заключения, выводов, списка используемых источников (всего 196 наименований, из них на иностранных языках -43) и пяти приложений. Полный объем диссертации составляет 204 страницы, из них 138 страниц - текст диссертации, в том числе 13 таблиц и 13 формул; 18 страниц - список литературы; 48 страниц - приложения.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обосновывается актуальность проблемы, теоретико-методологическая основа исследования; раскрываются его научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы; определяются объект, предмет, цель, задачи и методы исследования, формулируются гипотезы исследования и положения, выносимые на защиту.

В первой главе «Проблема супружеского взаимодействия» анализируются философско-психологические аспекты исследования межличностного супружеского взаимодействия, основные подходы в изучении межличностного взаимодействия, определяются и рассматриваются такие понятия, как «семья», «брак», «супружество», а также анализируются психологические понятия, определяющие вышеназванные категории.

В первом параграфе «Категория супружества в психологии» рассматриваются вопросы, связанные с определением проблемного поля понятия «супружество» и рассматриваются его основные психологические характеристики.

В первом разделе «Основные подходы к изучению семьи и супружества в психологии» рассматриваются основные подходы в отечественной и зарубежной философской, психологической и социологической литературе к изучению семьи, брака и супружества. Отмечается, что анализу исторической изменяемости брачно-семейных отношений, выявлению тенденций развития брака и семьи, новых проблем их социологического изучения были посвящены работы Л.С. Андреевой, С.И. Голода, М.С. Мацковского, А.Г. Харчева, З.И. Файнбурга, З.А. Янковой и др. Изучение семьи как малой группы является традиционным для современной социальной психологии (А.Н. Волкова, Л.Я. Гозман, Ю.Е. Алешина, М. Земска, Н.Н. Обозов, А.И. Тащева, Н.Ф. Федотова и др.). Специфическими признаками семьи как малой группы считаются нормативная заданность группы, гетерогенность группы по полу и возрасту, закрытость семейной системы, ее полифункциональность, ответственность членов семьи друг за друга и интимность отношений, «историчность» группы и тотальная включенность.

Под супружеством в работах, посвященных исследованию проблем брачно-семейных отношений, обычно понимается личностное взаимодействие мужа и жены, регулируемое моральными принципами и поддерживаемое имманентными ему ценностями. Указанное определение фиксирует не инструментальный характер связи, а также равноправие и симметричность нравственных обязанностей и привилегий обоих супругов.

Любые предбрачные отношения начинаются с выбора партнера. Социологические исследования свидетельствуют, в основном, о гомогенности выбора партнеров. Выбор супруга может также основываться на понятии социальной роли (например, С. Couch), сходстве их ценностей, с точки зрения удовлетворения потребностей индивида (например, R.P. Winch). Особое внимание исследователей уделяется подготовке молодых людей к семейной жизни. Научные исследования С.Н. Буровой, В.Е. Каган, В.Г. Сенько, А.Н. Сизанова, В.И. Слепковой, Н.Г. Юркевича, Дж. Боулби, Р.К. Abell, D. Opozda и др. были направлены на разработку разных аспектов этой проблемы. Отмечается, что представления подростков о будущей семейной жизни слишком романтичны и далеки от действительности, что иногда приводит к непониманию, завышенным требованиям, неумению стать на позицию другого в семейной жизни. Особое место занимают психологические исследования, посвященные анализу предбрачных отношений и их влиянию на различные аспекты супружеской жизни (М.А. Абалакина, B.C. Агеев, Т.А. Гурко, Л.А. Коростылева, А.Н. Волкова (Обозова), Н.Н. Обозов и др.).

Отмечается, что в психологии существует достаточное разнообразие классификаций стажа брака семьи. Наиболее общей из них является следующая классификация браков по стажу: совсем молодые браки (до 4 лет); молодые браки (5-9 лет); средние браки (10-19 лет); пожилые браки (20 и более лет). Бытовая, психологическая, сексуальная адаптация на разных этапах имеют неодинаковое значение. В ходе совместной жизни супругов в их взаимоотношениях происходят значительные изменения, во многом определяемые этапом цикла развития семьи. Этому вопросу посвящены исследования Ю.Е. Алешиной, Т.Ф. Велента, Л.Я. Гозмана, Е.С. Калмыковой, В.Е. Семенова, Т.И. Короткиной, J.A. Doane, B.C. Rollins, R.B. Schafer, P.M. Keith, G.B. Spanier, R.A. Lewis и др.

Второй раздел «Понятие об удовлетворенности супругов браком и психологические факторы, ее определяющие» посвящен рассмотрению психологических категорий, связанных с проблемой удовлетворенности супругов браком. Анализируя категорию удовлетворенности супругов браком, нельзя отстраниться и уйти от рассмотрения таких взаимосвязанных категорий, как социально-психологический климат семьи, совместимость, стабильность и устойчивость супружеских отношений. Часто по содержанию они аналогичны первому или являются базовыми для него. Под социально-психологическим климатом семьи понимают обобщенную, интегративную характеристику семьи, которая отражает степень удовлетворенности супругов основными аспектами жизнедеятельности семьи, общим тоном и стилем отношений. В качестве важнейшего условия для выполнения психотерапевтической функции семьи общественное сознание выдвинуло понятие совместимости супругов как такого оптимального сочетания их черт, при котором возможно создание «психотерапевтического союза».

На удовлетворенность браком в большой степени оказывают влияние и особенности межличностного восприятия партнера, их характерологические и личностные особенности, а также согласованность ценностей супругов. Установлено, что с психологической удовлетворенностью супругов в браке положительно коррелирует высокое сходство характеров партнеров. Доказано, что образ жизни семьи также накладывает отпечаток на формирование черт супругов в браке и на их удовлетворенность браком. Выявлены и гендерные различия в восприятии удовлетворенности брака. Супруги различаются и по основным потребностям, удовлетворяемым в браке.

Удовлетворенность семейной жизнью складывается из оценок различных ее сторон в зависимости от уровня требований, предъявляемых к личности партнера по браку и к обстоятельствам семейной жизни. Удовлетворенность членов семьи взаимоотношениями в ней является основной составляющей социально-психологического климата семьи. Удовлетворенность браком на каждом этапе существования семьи достигается за счет разных адаптационных механизмов. Установлено, что на удовлетворенность браком существенное влияние оказывает появление в семье первого ребенка, а также достижение последним ребенком возраста самостоятельности (Ю.Е. Алешина).

Второй параграф «Категория взаимодействия в психологии» посвящен рассмотрению вопросов, связанных с определением таких понятий, как «отношение», «взаимодействие», «поведение». Для определения понятия межличностного взаимодействия, как категории психологии, необходимо рассмотреть ряд общих понятий. Категория отношения может быть взята в качестве исходной точки, в частности аспект отношения человека к человеку (В.Н. Мясищев). Межличностное взаимодействие рассматривается как субъект-субъект-объектное взаимодействие, т.е. взаимодействие между людьми, осуществляемое при выполнении совместной деятельности, в ходе которой достигается не только определенный практический результат, но и формируются отношения людей друг к другу, а также происходит развитие психики и сознания (В.Н. Панферов, Т.В. Сенько).

В диссертационном исследовании под личностным поведением мы понимаем такое поведение супругов в супружеском взаимодействии, в основе которого лежат, с одной стороны, обращения одного из партнеров к другому, являющиеся прямыми или опосредованными притязаниями, и, с другой, ответы, являющиеся их прямым или опосредованным признанием (или непризнанием). Являясь результатом данного процесса, права и обязанности формируются в результате соотнесения притязаний и признаний/непризнаний. Центральными позициями, по которым заявляются притязания, выступают «доминирование-подчинение» и «положительность-отрицательность» (согласно Т.В. Сенько). Они и составляют содержание притязаний в супружеском взаимодействии и проявляются в определенных формах поведения, отнесенных к тому или иному модусу отношений.

Опираясь на пороговую модель межличностных притязаний (Ю.Н. Карандашев), можно говорить, что признание (или ответ) зависит от притязания (или требования). Пороговое значение является предельным, при котором требование еще продолжает выполняться. При взаимодействии партнеров на уровне реального личностного поведения ими заявляются действительные притязания, которые в адекватной форме выражают все определенное содержание притязаний. Действительные притязания/признания личностной окраски не имеют, это просто запрос на признание, исходя из сформированных у человека представлений о себе, своих правах и обязанностях. В результате введения игровых форм поведения и создания условной (игровой) ситуации во взаимодействии на месте действительных притязаний возникают кажущиеся притязания (т.е. их содержание остается прежним, изменяется форма их предъявления).

В третьем параграфе «Категория игры и игрового поведения в психологии» анализируется понятие игры и ее становление, определяются функции и структура игры. Большое внимание уделяется вопросам особенностей, свойств, признаков игры, рассматриваются имеющиеся в психолого-педагогической литературе типологии игр.

В игровой ситуации существует расслоение конкретного человека на «собственно себя» и «игрока» (В.В. Серков), но отмечается, что постоянно присутствует рефлексивное осознание раздельности роли, живущей по законам игры, и внешнего человека, играющего эту роль. Сознательное расслоение на «себя самого» и «себя-представителя» называется игровым отношением.

В игре также происходит установление соразмерности внешних сил и предметов и силы человека. Именно потому, что процесс установления соразмерности происходит всякий раз, когда совершается игра, можно говорить о ее создании. Если по каким-то причинам не происходит установления соразмерности или оно нарушается, то игра разрушается или не создается вовсе. Это и есть основной процесс игры, который отличает ее от всего другого (по С. Попову). Многими исследователями указывается на наличие двух планов отношений играющих: ролевых (игровых) и реальных (например, Д.Б. Элъконин, Л.Н. Родыгина, В.В. Серков, Э. Клапаред, И. Хейзинга и др.). Игровой и реальный планы связаны определенными правилами реагирования игровой среды на реальные действия играющих.

Основной акцент в диссертационном исследовании делается на игровые формы личностного поведения. Под игровыми формами личностного поведения понимаются такие формы личностного поведения, при которых модус отношения личностного поведения видоизменяется настолько (переходя в условный план), что форма внешне начинает выражать содержание притязания, прямо противоположное исходному (реальный план). Это достигается за счет использования выразительных вербальных и невербальных средств, отличающихся от обычно употребляемых. Такими средствами могут выступать гиперболизация, заострение, подчеркивание, схематизация, типизация и т.п. (например, человека можно хвалить или ругать «понарошку»: тогда на «ругание» он реагирует как на «похвалу», а на «похвалу» - как на «ругание»).

Формы, средства и правила, обслуживающие игровые формы личностного поведения, как правило, известны обеим сторонам. Если правила не известны (например, такая ситуация возможна на этапе знакомства и добрачного взаимодействия), то они вводятся постепенно методом проб и ошибок. Тогда завышение уровня притязаний в супружеском взаимодействии одной из сторон рассматривается как нарочитое, что повышает порог его выполнимости. Следовательно, операция введения условности в супружеском взаимодействии выполняет функцию изменения (формы) притязаний одного из партнеров.

Употребление термина «игровые формы личностного поведения» обосновано тем, что, во-первых, при использовании операции условности в межличностное взаимодействие вводится двуплановость; во-вторых, чувства, замыслы участников являются подлинными, реальными и значимыми для них; в-третьих, у партнеров постоянно присутствует рефлексивное осознание раздельности действительного и кажущегося притязаний, т.е. наблюдается наличие игровых отношений; в-четвертых, игровые формы личностного поведения носят неутилитарный характер, так как выражают разные модусы отношения. При этом следует отметить добровольность и свободу проявления игровых форм в личностном поведении каждого из партнеров.

В отличие от «игры» Э. Берна в значении непродуктивных взаимоотношений, под «игровыми формами личностного поведения» подразумевается изменение формы высказывания притязаний и признаний, позволяющее сместить в сторону положительности знак эмоциональных отношений между партнерами. Игровые формы личностного поведения отличаются и от манипулятивного поведения. Использование в супружеском взаимодействии игровых форм личностного поведения позволяет разнообразить супружеское взаимодействие, а также удовлетворять потребность в понимании, сочувствии, сопереживании, при этом цели взаимодействия связаны с партнером по взаимодействию. Это, в некоторой степени, сближает использование игровых форм личностного поведения с гуманистическим общением.

Делается вывод о структуральном отличии игровых форм личностного поведения от других, достигаемом за счет использования разнообразных выразительных средств. Использование принципов игрового поведения позволяет предвосхитить трудности и попробовать разные возможности поведения. При этом обосновано употребление понятия «игровые формы личностного поведения» и в сравнительном плане показано его отличие от понятия «игра» в трансактном анализе и от манипулятивного поведения.

Во второй главе «Игровые формы личностного поведения супругов» особое внимание уделено методологии, методам эмпирического исследования и эмпирическому анализу категории «игровые формы личностного поведения».

В первом параграфе «Методология и методы исследования» определяются методологические основания изучения игровых форм личностного поведения в супружеском взаимодействии, описывается программа эмпирического исследования и дается характеристика выборки исследования.

В первом разделе «Методология исследования игровых форм личностного поведения супругов в супружеском взаимодействии» дается определение понятиям поведение, поведенческий акт, форма поведения. Также представлен результат теоретического анализа рефлексивной системы супружеского взаимодействия.

Под поведением в диссертационном исследовании понимается такая протяженная во времени активность человека, которая включает в себя инициативные (обращенные) или ответные воздействия человека на любые воздействия других людей. Непрерывная часть поведения, имеющая начало и конец, называется поведенческим актом, содержанием которого является пространственно-временная структура динамики активности человека. Множество поведенческих актов, имеющих близкую пространственно-временную динамику активности, определяется как форма поведения. Таким образом, форма поведения есть один из видов поведенческих актов. И именно поведение человека «отражает его представления о себе, окружающем его мире, о характере взаимоотношений человека и социума» (Е.С. Березина).

Одним из обязательных компонентов, присутствующих при анализе межличностного взаимодействия, является наличие рефлексии. Так, В.А. Лефевр (1973) определял рефлексию как «способность встать в позицию исследователя по отношению к другому «персонажу», его действиям и мыслям». В работах И.С. Кона подчеркивается двусторонность рефлексии. Отмечается, что общение невозможно без наличия особых рефлексивных структур, функцией которых является осознание своей позиции и позиции партнера по взаимодействию. При этом рефлексия выступает как глубокое последовательное взаимоотражение, содержанием которого является воспроизведение внутреннего мира партнера по взаимодействию, в котором, в свою очередь, отражается и внутренний мир первого «исследователя». Такое расширение позволяет выделить и сделать предметом изучения рефлексивные структуры как особый класс систем. Свойство отражать внутренний мир другого человека является одним из необходимых во взаимодействии, так как оно (в том числе и супружеское взаимодействие) невозможно без понимания партнеров, которое, в свою очередь, невозможно без отображения их внутреннего мира.

Психологическая структура семьи неосязаема и проявляется лишь в динамике взаимодействия ее членов. С целью выявления образов поведения партнеров в комплексе взаимоотражений был проведен теоретический анализ рефлексивной системы супружеского взаимодействия, которые могут быть изучены. На данном множестве форм поведения супругов, исходя из теоретически возможных в ходе осознания супружеского взаимодействия оценок поведения партнеров и формирования представлений, выделены два не пересекающиеся множества отношений: (Yi+Yi) и (Y+X)i, где i - рефлексивные структуры разного типа. Итак, представляется возможным говорить о конгруэнтности и комплементарности в представлениях супругов форм личностного поведения. Конгруэнтность представлений описывается сочетаниями (Yy+Yx), (Yy+Yxy), (Yy+Yyx), (Yxy+Yyx), (Yx+Yyx), (Yx+Yxy), (Xx+Xy), (Xy+Xyx), (Xy+Xxy), (Xx+Xyx), (Xx+Xxy), (Xxy+Xyx). Комплементарные отношения могут быть представлены сочетаниями типа (Y+X)y, (Y+X)x, (Y+X)xy и (Y+X)yx.

Выделенные типы отношений представлены в авторской методике «Изучение игровых форм поведения» (ИФП).

Во втором разделе «Методы эмпирического исследования супружеского взаимодействия» приводится описание методик эмпирического исследования. Для психологического обследования нами были отобраны и использовались следующие методики: методика «Изучение игровых форм личностного поведения» (ИФП), «Опросник удовлетворенности браком» (ОУБ), методика «Ролевые ожидания и ролевые притязания в браке» (РОП), методика «Изучение личностного поведения» (ИЛП), многофакторный личностный опросник Р. Кэттелла (16ЛФ). В данном разделе приводятся краткие характеристики, описание и интерпретация использованных в исследовании методик.

Более подробно дается описание авторской методики ИФП, выявляющей игровые формы личностного поведения. Методика ИФП содержит 48 вопросов, которые разбиваются на две группы по 24 вопроса каждая. Первая группа вопросов (1-24) направлена на выявление собственной позиции испытуемого, а вторая группа вопросов (25-48) - на выявление проективных (рефлексивных) представлений о поведении партнера, т.е. испытуемый дает ответы на поставленные вопросы с точки зрения его партнера по взаимодействию (в данном случае - супруга). Вопросы первой и второй групп одинаковы и отличаются лишь инструкцией для испытуемого, в которой определяется позиция его ответов. В вопросах отсутствует половая специфика (вопросы одинаковы для женщин и мужчин: все вопросы обращены к «испытуемому» и «его второй половине»).

В каждой группе вопросы делятся на 4 блока по 6 вопросов в каждом. Каждый блок вопросов направлен на выявление в личностном поведении испытуемого форм доминирования (1 блок - Д), подчинения (2 блок - П), положительности (3 блок - Л) и отрицательности (4 блок - Н) поведения и изучает степень проявления испытуемым и принятия партнером (обращенное и ответное поведение) как реальных, так и игровых форм личностного поведения. В каждом блоке имеются два дополнительных вопроса (4 и 6), с помощью которых определяется качество перехода от игровых к реальным и от реальных к игровым формам личностного поведения.

Диагностическая процедура предполагает предъявление испытуемому бланка анкеты по изучению самооценки игровых форм личностного поведения. Анкета состоит из вопросов, включающих описание конкретных форм реального и игрового личностного поведения. Испытуемый оценивает присущие ему и его партнеру по взаимодействию формы личностного поведения в соответствии со шкалой значений и заносит их в соответствующие графы бланка. Текст опросника и инструкции к нему приводятся в приложении к диссертации.

Основными показателями методики ИФП являются доминирование, подчинение, положительность, отрицательность, комплементарность форм личностного поведения партнеров по взаимодействию и конгруэнтность оценок супругов собственных форм личностного поведения и форм личностного поведения партнеров. На основании сырых баллов, полученных испытуемыми по методике, рассчитываются интегральные показатели: индексы конгруэнтности и комплиментарности. Для качественной интерпретации результатов в целях индивидуального или семейного консультирования возможно детальное изучение сырых баллов испытуемых и их качественный анализ.

В третьем разделе «Характеристика выборки исследования» представлено распределение эмпирического материала по этапам исследования выборки пилотажного и основного исследования. Репрезентативность выборки исследования достигалась за счет ее формирования случайным образом, в том числе за счет включения в ее состав людей разного возраста, образовательного статуса, с разным семейным положением, проживающих в разных административных районах. Давая характеристику выборок пилотажного и основного исследования, в работе анализируются как биографические сведения респондентов, их образовательный статус, так и стаж брака супругов на момент обследования, наличие или отсутствие детей.

Второй параграф «Стандартизация и апробация методики "Изучение игровых форм поведения" (ИФП)» посвящен описанию процедуры стандартизации методики ИФП и проверке ее психометрических показателей.

В первом разделе «Процедура стандартизации методики ИФП» указывается, что авторская методика «Изучение игровых форм поведения» (ИФП) прошла процедуру стандартизации. Апробация методики «Изучение игровых форм поведения» проводилась в рамках пилотажного исследования. Также создана единообразная процедура диагностики, оценки результатов, были разработаны интегральные показатели по методике ИФП и предложены шкалы их оценок.

Второй раздел «Проверка психометрических показателей методики ИФП» содержит подробный анализ основных психометрических показателей методики. Проверка основных психометрических показателей, которая показала, что она обладает содержательной, конструктной и критериальной валидностью, а также ретестовой надежностью и надежностью по внутренней согласованности.

Представленные данные позволяют говорить о том, что разработанная методика «Изучение игровых форм поведения» (ИФП) может применяться и как исследовательская, и как диагностическая методика для диагностики реальных и игровых форм личностного поведения супругов в супружеском взаимодействии.

Третий параграф «Игровые формы личностного поведения в супружеском взаимодействии» посвящен эмпирическому анализу категории «игровые формы личностного поведения супругов», полученных в ходе исследования, их статистическому анализу и интерпретации.

Не выявлено значимых различий в степени выраженности как реальных, так и игровых форм личностного поведения супругов, т.е. и мужья, и жены в одинаковой степени проявляют разные формы поведения. Мужчины предпочитают проявлять игровые доминантные формы поведения, женщины же чаще проявляют игровые: как доминантные, так и подчинительные - формы личностного поведения. В целом, супруги проявляют формы реального положительного поведения и игрового отрицательного поведения по сравнению с формами игрового положительного поведения.

В третьей главе «Изучение моделей взаимодействия супругов и их удовлетворенности браком» на большом эмпирическом материале анализируются взаимосвязи удовлетворенности браком супругов с разными моделями взаимодействия.

В первом параграфе «Удовлетворенность супругов браком и факторы, ее определяющие» анализируется категория «удовлетворенность браком», а также взаимосвязь данного параметра с такими показателями, как согласованность семейных ценностей, ролевое взаимодействие, личностное поведение и черты личности супругов.

Полученные эмпирико-статистические взаимосвязи позволяют говорить о том, что для данной выборки испытуемых свойствен высокий уровень удовлетворенности браком, при этом мужчины более удовлетворены своим браком, чем их супруги (р<0,05). Удовлетворенность супругов браком прямо взаимосвязана между собой (r_s=0,47 при р<0,001).

Согласованность и ролевая адекватность выполнения супругами своих основных семейных функций является значимым фактором их удовлетворенности браком, что подтверждается и анализом психологической литературы. Была установлена прямая взаимосвязь между установкой каждого из супругов на личностную идентификацию с партнером и их удовлетворенностью браком (р<0,1). Можно говорить о том, что чем больше у супругов выражена установка на общность интересов, потребностей, ценностных ориентаций и способов времяпрепровождения и чем меньше супруги ориентированы на личную автономию, тем уровень удовлетворенности обоих супругов браком выше, и наоборот (р<0,01). Удовлетворенность браком жены прямо пропорционально взаимосвязана с установкой у мужа на активное участие в ведении домашнего хозяйства и воспитании детей (р<0,01) и обратно пропорционально взаимосвязана со значимостью для жены бытовой организации семьи (р<0,05).

Установлено, что чем более значима для мужа социальная активность и несемейные интересы, тем выше уровень удовлетворенности браком жены, и наоборот. Однако это соблюдается только при условии ориентации мужа на то, что жена также должна иметь серьезные профессиональные интересы и играть активную общественную роль (р<0,1). При этом также отмечается, что чем выше согласованность супругов по вопросам значимости несемейных интересов, тем удовлетворенность браком жены выше (р<0,001).

Анализ выявленных тенденций показал, что чем выше ролевая адекватность жены по выполнению хозяйственно-бытовых и родительско-воспитательских функций, тем выше уровень удовлетворенности браком обоих супругов, и наоборот (р<0,1). Также чем выше ролевая адекватность мужа по выполнению родительско-воспитательских функций, тем выше уровень удовлетворенности браком супруги и чем больше совпадают ролевые ожидания жены на распределение и выполнение хозяйственно-бытовых и родительско-воспитательских функций в семье с ролевыми притязаниями мужа (активная позиция), тем выше уровень удовлетворенности браком у жены (р<0,1; р<0,05). При этом чем больше ролевые ожидания жены по выполнению родительско-воспитательской функции совпадают с ролевыми притязаниями мужа, тем выше удовлетворенность браком у жены, и наоборот (р<0,1). В целом, чем больше супруга ориентирована на активную роль брачного партнера в семье, тем выше у нее удовлетворенность браком, и наоборот (р<0,05).

Следует отметить, что более разнообразно ролевое поведение жены, нежели мужа, и, следовательно, более дифференцированы оценки семейных ценностей, а также их взаимосвязи с уровнем удовлетворенности браком в целом и с отдельными сторонами супружества в частности.

Личностное поведение супругов также выступает в качестве одного из факторов удовлетворенности браком: удовлетворенность браком прямо взаимосвязана с положительными формами личностного поведения, как с подчинительными, так и с доминантными, и обратно взаимосвязана с формами отрицательного личностного поведения (р<0,05).

Структура личности партнеров описывается как один из факторов удовлетворенности супругов браком: удовлетворенность браком мужа взаимосвязана с показателями мужа по фактору G (слабость - сила «Сверх-Я») (р<0,1), жены по фактору Q₃⁺ (высокая самооценка, устойчивость Я-идеала) (р<0,05) и подобием личностных черт супругов по фактору Q₃⁺ (p<0,02), в то время как удовлетворенности браком жены взаимосвязана с показателями мужа по фактору В⁺ (высокий интеллект) (р<0,05), с подобием черт личности супругов по фактору Q₂⁺(самостоятельность) (р<0,1) и их контрастом по фактору. С (эмоциональная неустойчивость - эмоциональная устойчивость) (р<0,1).

Во втором параграфе «Роль и место игровых форм личностного поведения супругов в их удовлетворенности браком» на полученном в исследовании эмпирическом материале анализируется роль игровых форм личностного поведения супругов, комплиментарности форм личностного поведения супругов и конгруэнтности их оценок супругами в их удовлетворенности браком, а также проводится оценка полоролевых различий.

Удовлетворенность супругов взаимосвязана с принятием женой форм положительного отношения мужа; удовлетворенность браком мужа взаимосвязана с проявлением доминантного поведения и легкостью перехода от форм игрового к формам реального положительного личностного поведения; удовлетворенность браком жены взаимосвязана с использованием форм игрового доминирования и легкостью перехода от реальных к игровым форм личностного поведения, легкостью перехода от игровых к реальным формам подчинения и легкостью взаимопереходов между формами реального и игрового отрицательного поведения (р<0,01).

Установлено, что удовлетворенность браком мужа взаимосвязана с проявлением им доминирования и принятием женой его подчинения (р<0,001), а также с конгруэнтностью восприятия супругами подчинения мужа (р<0,01). Удовлетворенность же браком жены взаимосвязана с конгруэнтностью восприятия проявления форм отрицательного поведения (р<0,01), т.е. если в супружеском взаимодействии не проявляются формы отрицательного поведения, удовлетворенность браком жены повышается.

Комплиментарность форм игрового подчинительного (р<0,02; р<0,001) и отрицательного личностного поведения (р<0,01) взаимосвязаны с удовлетворенностью браком супругов. При согласованности форм игрового подчинительного личностного поведения удовлетворенность браком обоих супругов повышается, при этом удовлетворенность браком жены повышается в том случае, если она не считает, что муж проявляет формы игрового отрицательного личностного поведения.

Согласованность игровых форм поведения в супружеском взаимодействии является одним из факторов удовлетворенности браком супругов. Согласованное проявление и принятие супругами игровых доминантных, подчинительных и положительных форм поведения (в прямых и проективных представлениях) способствует повышению уровня их удовлетворенности браком. Однако проявление отрицательных игровых форм личностного поведения супругов ведет к снижению уровня удовлетворенности браком супруги.

В заключение диссертационной работы подводятся основные итоги, рассматриваются перспективы дальнейшего исследования проблемы.

ОБЩИЕ ВЫВОДЫ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ИССЛЕДОВАНИЯ

На основании анализа психологической литературы по проблемам семейного и супружеского взаимодействия и проведенного эмпирического исследования можно сделать ряд основных заключений.

1. Семья обладает сложным внутренним строением, определенной психологической структурой. Супружество понимается как личностное взаимодействие мужа и жены, регулируемое моральными принципами и поддерживаемое имманентными ему ценностями, что указывает на не инструментальный характер связи и равноправие, на симметричность нравственных обязанностей и привилегий обоих супругов. Семье свойствен определенный характер отношений между ее членами; в ней вырабатывается определенная система взглядов, потребностей, интересов, установок, отражая непосредственные условия жизни семьи. Психологическая структура семьи неосязаема и проявляется лишь в динамике взаимодействия ее членов.

В теоретических и эмпирических исследованиях большое внимание уделено вопросам социально-психологического климата семьи, ее стабильности, а также совместимости партнеров и их удовлетворенности браком. Для социально-психологической совместимости членов семьи, в первую очередь, имеют значение их личностные и коммуникативные свойства, при этом критерий стабильности является необходимым, но явно недостаточным для диагностики качества брака.

Основной составляющей социально-психологического климата семьи является удовлетворенность супругов взаимоотношениями и браком в целом. Удовлетворенность браком либо рассматривается как соответствие между наличным и желаемым, либо отождествляется с субъективно переживаемым ощущением удовольствия-неудовольствия при оценке супругами всех аспектов брака. В психологической литературе выделяются так называемая общая удовлетворенность браком и удовлетворенность отдельными аспектами супружества, которая складывается из отдельных оценок его различных сторон в зависимости от требований, предъявляемых к личности партнера и к обстоятельствам семейной жизни.