Организация и развитие психологической помощи в системе образования Республики Беларусь

Л.С. Выготский, как организатор психологической службы в Республике Беларусь. Особенность создания нормативно-правовой базы деятельности психологов учреждений образования в 1994 году. Разработка образовательного стандарта по практической психологии.

Рубрика Психология
Вид доклад
Язык русский
Дата добавления 19.03.2015
Размер файла 12,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ОРГАНИЗАЦИЯ И РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Первым организатором психологической службы в нашей республике по праву можно назвать JI. С. Выготского. Практическая направленность его деятельности, создание кабинета психолога, его идеи до сих пор являются предметом изучения. Реальные же условия для создания психологической службы образования в Республике Беларусь возникли только в 1988 году, когда началась подготовка психологов для учреждений образования. Минский государственный педагогический институт им. М. Горького один из первых в бывшем СССР осуществил набор 23 учителей школ-интернатов для получения новой специальности «практический психолог учреждений образования». психологический служба образовательный стандарт

С 1994 года начала создаваться нормативная правовая база деятельнос-ти психологов учреждений образования. Значительную помощь в ее созда-нии оказали временные научные коллективы, созданные по инициатива Министерства образования (руководители Ю. Н. Карандашев, О. С. Попова, Н. А. Цыркун). Их наработки легли в основу многих документов, регламен-тирующих деятельность психологов учреждений образования того времени. Был разработан образовательный стандарт по практической психологии (руководитель С. И. Коптева).

С сентября 2006 года согласно постановлению Министерства образования Республики Беларусь от 27 апреля 2006 г. № 42 «Об утверждении Положения о социально-педагогической и психологической службе учреждения образования» педагоги-психологи стали работать в составе СППС (социально-педагогической и психологической службе) учреждения образования. Прошло время и в целях развития СППС системы образования и совершенствования деятельности педагогов-психологов в учреждениях образования Министерством образования Республики Беларусь на основании ст. 96 п. 2 Кодекса Республики Беларусь об образовании утверждено «Положение о социально-педагогической и психологической службе учреждения образования (иной организации, индивидуального предпринимателя, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность) (Постановление Министерства образования Республики Беларусь № 116 от 25 июля 2011 г.), которое регулирует порядок создания и функционирования социально-педагогической и психологической службы учреждения образования в Республике Беларусь.

Сохранение и укрепление психологического здоровья субъектов образовательного процесса ? приоритетные задачи педагогов-психологов как специалистов социально-педагогической и психологической службы учреждений образования Республики Беларусь. Главной целью является социальная адаптация обучающихся и оптимизация образовательного процесса, гармонизации социально-психологического климата в учреждении образования.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Перечень нормативных документов по организации деятельности педагога-психолога учреждения образования Республики Беларусь. Характеристика интернатов и учреждений закрытого типа. Направления профессиональной деятельности психолога, рекомендации по работе.

    контрольная работа [29,1 K], добавлен 13.12.2014

  • Характеристика общих этических принципов в работе психологов разных уровней. Организация деятельности и особенности работы с людьми психологов в центрах психологической помощи, медико-психолого-педагогических комиссиях, специфика работы с детьми.

    контрольная работа [20,7 K], добавлен 15.04.2009

  • Психологическая служба и ее структура. Цели и задачи психологической службы. Актуальные и перспективные направления развития психологической службы. Максимальное использование в обучении и воспитании детей их интеллектуального и личностного потенциала.

    контрольная работа [33,0 K], добавлен 11.12.2011

  • Современное состояние и концепция психологической службы. Требования к личности психолога в системе образования. Модели работы психолога и его профессиональной деятельности. Содержание, формы и средства работы психолога в учреждениях образования.

    контрольная работа [29,6 K], добавлен 26.03.2010

  • Анализ принципов и методология организации работы психологической службы в образовательном учреждении. Развитие индивидуальных особенностей субъектов педагогического процесса. Создание благоприятного психологического микроклимата в учреждении образования.

    отчет по практике [42,7 K], добавлен 15.01.2013

  • Характеристика основных учреждений психолого-социального профиля Санкт-Петербурга. Анализ деятельности Фонда профилактики социального сиротства, основные направления работы Центра практической психологии. Виды психологической помощи центра "На Зайцева".

    отчет по практике [31,9 K], добавлен 22.01.2013

  • Общее представление о сказкотерапии как методе практической психологии. Развитие метода сказкотерапии в психологическом консультировании. Исследование сказки как средства психологической помощи. Примеры работы со сказками, алгоритм "сказкотворения".

    курсовая работа [64,9 K], добавлен 03.11.2011

  • Изучение научных основ понимания агрессивности в среде подростков в работах отечественных и зарубежных психологов. Анализ специфики социально-психологической адаптации агрессивного подростка. Обзор психологической помощи в учреждениях социальной защиты.

    дипломная работа [690,4 K], добавлен 05.04.2012

  • Развивающий потенциал инновационного образования и психологической практики. Система психологической поддержки и сопровождения становления личности школьника. Понятие психологического сопровождения. Развитие когнитивных качеств младшего школьника.

    дипломная работа [97,0 K], добавлен 14.08.2010

  • Особенности деятельности психологической службы: задачи, функции и основные направления. Деятельность психологической службы с персоналом УИС. Гуманность и профессиональная компетентность. Этика пенитенциарного психолога. Изучение личности осужденного.

    курсовая работа [43,0 K], добавлен 19.02.2008

  • Этапы развития диалектической психологии Выготского. Наша деятельность как бесконечное, постоянное, континуумообразное изменение состояний. Рассуждения о соотношении смысла и значения в теории Выготского, создание Харьковской психологической школы.

    реферат [35,5 K], добавлен 08.03.2015

  • История детской практической психологии. Организация психологической службы в дошкольном учреждении. Психическая депривация и ее влияние на развитие детей в первые годы жизни. Направления профессиональной деятельности психолога в дошкольном учреждении.

    учебное пособие [3,2 M], добавлен 23.07.2009

  • Изучение истории становления телефонной службы психологической помощи в России. Анализ организации и характеристика методов работы службы "Телефон Доверия". Определение роли и задачи консультантов службы "ТД" и особенности телефонного консультирования.

    реферат [27,2 K], добавлен 28.04.2011

  • Задачи психологической практики. Организация психологической практики. Принципы организации психологической службы. Календарное планирование психологической практики. Основные методические подходы к психологическому консультированию.

    методичка [211,4 K], добавлен 07.04.2007

  • Положения и принципы построения деятельности психологической службы на предприятии по продаже продуктов питания. Анализ и оценка работы психологической службы на предприятии ООО "КЖ БК-2", исследование причин конфликтности среди руководящего состава.

    отчет по практике [242,5 K], добавлен 11.03.2012

  • Необходимость организации жизни ребенка в условиях полноценной реализации возможностей его развития на каждом возрастном этапе. Цели и задачи психологической службы образования детей. Причины психологического дискомфорта и эмоциональной депривации.

    контрольная работа [23,1 K], добавлен 01.02.2011

  • Практическое исследование содержания работы психологической службы в учреждении МУЗ Абинского района, в педиатрическом отделения поликлиники посредством наблюдения, оценки и участия в практической деятельности психолога данного клинического учреждения.

    отчет по практике [2,5 M], добавлен 01.12.2010

  • Выявление, раскрытие и ознакомление с новыми тенденциями в развитии современной психологии и психологической практики. Психологические исследования области психоанализа, гуманистической и экзистенциональной психологии. Область нетрадиционной психологии.

    курсовая работа [122,4 K], добавлен 14.01.2011

  • История античной психологии. Развитие психологической мысли в эпоху феодализма и в период Возрождения, в XVII веке и в эпоху Просвещения. Зарождение психологии как науки; объективные методы изучения поведения, деятельности органов чувств нервной системы.

    реферат [55,1 K], добавлен 18.12.2009

  • История становления телефонной службы психологической помощи населению. Роль и задачи консультантов "ТД". Деятельность службы психологической помощи по телефону. Социально-психологические характеристики обращений и обращающихся на "ТД".

    дипломная работа [322,0 K], добавлен 02.03.2002

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.