Дослідження особливостей самооцінки студентів та курсантів 3 курсу соціально-психологічного факультету НУЦЗУ
Особистість як конкретний людський індивід з індивідуально виявленими своєрідними розумовими, емоційними, вольовими та фізичними властивостями. Самооцінка - одне з найважливіших психологічних, особистісних утворень та істотна складова самосвідомості.
| Рубрика | Психология |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 26.04.2015 |
| Размер файла | 51,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Тобто це свідчить про те, що більша частина респондентів 3 курсу НУЦЗУ правильно співвідносять свої можливості і здібності, досить критично відносяться до себе, реально дивляться на свої невдачі і успіхи, ставлять перед собою досяжні цілі, які можна здійснити на ділі.
Висновки
самооцінка особистісний психологічний емоційний
1. Проведений аналіз наукових джерел дозволив зробити висновок, що особистість - одне з центральних понять в психології, і кожен психологічний підхід або напрямок має свою, відмінну від інших, теорію особистості. Формування особистості - це процес освоєння суспільного досвіду, але процес абсолютно особливий. Він відрізняється від засвоєння знань, умінь, способів дій. Це, перш за все, формування нових мотивів і потреб, їх перетворення, супідрядність і ін.
У процесі формування особистості реалізовується одна з центральних потреб особистості - самоствердженням. Самооцінка пов'язана із цією потребою, з прагненням людини знайти своє місце в житті, затвердити себе як члена суспільства в очах оточуючих і в своєму власному думці.
Самооцінка - оцінка особистістю самої себе, своїх можливостей, якостей і місця серед інших людей. Належачи до ядра особистості, самооцінка є важливим регулятором її поведінка. Від самооцінки залежать взаємини людини з оточуючими, його критичність, вимогливість до себе, відношення до успіхів і невдач. Тим самим самооцінка впливає на ефективність діяльності людини й подальший розвиток її особистості.
У ранньому юнацькому віці самооцінка як компонент самосвідомості набуває особливої цінності, оскільки у міру накопичення досвіду реальної діяльності і спілкування складається більш реалістична оцінка власної особистості, зростає незалежність від думки батьків і вчителів.
2. Дослідження особливостей самооцінки студентів та курсантів 3 курсу соціально-психологічного факультету НУЦЗУ дозволило отримати дані, які вказують на те, що більша частина респондентів це особи з нормальною самооцінкою, впевнені в собі. Вони можуть відкинути половину життєвих труднощів і забути про них. Вони можуть подолали головну проблему: сором'язливість, страх перед суспільством. Респонденти знають собі ціну в певній ситуації, вони знають, які в них позитивні і негативні сторони. Вони вміють стримувати свої емоції, не уникають життєвих неприємностей. Це особи які правильно співвідносять свої можливості і здібності, досить критично відносяться до себе, реально дивляться на свої невдачі і успіхи, ставлять перед собою досяжні цілі, які можна здійснити на ділі.
Література
1. Ананьев Б.Г. О проблеме современного человекознания / Б.Г. Ананьев. - М.: Наука, - 1977. - 380с.
2. Белинская Е.П. Социальная психология личности / Е.П. Белинская., О.А. Тихомандрицкая. - М.: Аспект Пресс, - 2001. - 300с.
3. Бороздина Л.В. Что такое самооценка // Психологический журнал / Л.В. Бороздина. - 1992. - Т.13, 4. - 99с.
4. Глоточкин А.Д. Социально-психологические аспекты самоутверждения личности в коллективе // Психологический журнал/ Глоточкин А.Д., Каширин В.П. - 1982. т. 3, № 4, - 67с.
5. Головин С.Ю. Словарь практического психолога / Головин С.Ю. - Минск: Харвест, - 1997. - 800с.
6. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология.: Полный жизненный цикл развития человека. / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий - М.: ТС «Сфера», -2001. -272с.
7. Ломов В.Ф. Личность как продукт и субъект общественных отношений // Психология личности в социалистическом обществе /В. Ф. Ломов. - М.: Наука, 1989. - С. 3-7.
8. Маралов В.Г. Основы самопознания и саморазвития. / В.Г. Маралов- М., -2002. - 256с.
9. Машин В.А. О двух уровнях личностной регуляции поведения человека // Вопросы психологии / В.А. Машин. - 2000. - №3. - С. 144-149.
10. Никиреева Е.М. Психологические особенности направленности личности. Обучающее пособие. - М., 2007.
11. Орлов Ю.М Самопознание и самовоспитание характера. / Ю.М. Орлов- М.: Просвещение, - 1987. -224с.
12. Петровский А.В. Личность, деятельность, коллектив / А.В. Петровский. - М.: Наука, 1986. - 256с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Проблема самооцінки та її розвитку у психології. Психологічний аспект вивчення самооцінки як наукового феномену. Дослідження особливостей структури самооцінки в учнів старшого шкільного віку. Особливості адекватності самооцінки у курсантів-студентів.
курсовая работа [347,7 K], добавлен 10.01.2016Дослідження соціально-психологічних особливостей феномену суїциду. Вивчення причин, мотивів, функцій суїцидальних умислів особистості, форм та факторів, що впливають на самогубство. Аналіз особистісних криз у студентів та рис, властивих суїцидентам.
статья [21,4 K], добавлен 07.11.2017Мотиваційна сфера особистості як основа процесу навчальної діяльності. Соціально-психологічна структура установки як чинника формування мотивації до навчання. Результати дослідження психологічних особливостей мотивації до навчання у студентів, курсантів.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 20.03.2012Співвідношення понять "особистість", "людина", "індивідуальність". Біологічні, соціальні фактори розвитку особистості. Рівні самооцінки людини, рівень домагань, роль у процесі соціалізації. Формування особистісних якостей в різних вікових періодах.
курсовая работа [45,3 K], добавлен 17.10.2010Роль самооцінки у життєдіяльності людини. "Пізнай самого себе" - метод самоаналізу, неупереджений контроль своєї поведінки. Невпевненість і низька самооцінка, сумнів у власних здібностях. Механізм становлення самосвідомості та формування самооцінки.
реферат [26,1 K], добавлен 08.02.2010Соціальні ролі як зміст власного "Я". Зміст поняття "людина". Індивід як єдиний представник виду "homo sapiens". Індивідуальність як неповторне поєднання психологічних особливостей людини, які відрізняють її від інших. Структура особистості за З. Фрейдом.
презентация [1,5 M], добавлен 12.12.2013Механізм психологічного захисту - неусвідомлюваний засіб поведінки, що відіграє важливе значення у формуванні особистості, створюючи суттєві передумови до уникнення тривожності і напруженості. Основні механізми его-захисту серед дівчат-першокурсниць.
статья [14,4 K], добавлен 31.08.2017Самооцiнка як компонент самосвiдомостi, що мiстить поряд зi знанням про себе власну оцiнку своїх здiбностей, моральних якостей i вчинків. Визначення системи методик в діагностиці рівня самооцінки студентів-психологів. Самооцінка в розвитку особистості.
дипломная работа [216,7 K], добавлен 09.07.2011Теоретичний аналіз літературних джерел з проблеми самосвідомості у зарубіжній і відчизняній психології. Виникнення проблеми самосвідомості. Рефлексія і внутрішній діалог як необхідні умови її формування. Поняття "Я - концепції" та самооцінка особистості.
курсовая работа [63,7 K], добавлен 07.01.2011Сутність проблеми вивчення самосвідомості особистості, розкриття особливостей структури та її функціонування. Методики дослідження і психологічної діагностики особливостей самосвідомості, систематизація основних понять, статистичний аналіз результатів.
курсовая работа [56,3 K], добавлен 08.12.2010Сутність поняття спілкування як соціально-психологічного феномену. Соціальна ситуація розвитку особистості в підлітковому віці. Специфіка соціально-психологічних особливостей спілкування підлітків з ровесниками, дорослими та однолітками протилежної статі.
курсовая работа [74,5 K], добавлен 28.04.2016Теоретико-методологічні засади дослідження динамічних процесів у малій групі в соціальній психології. Основи експериментального дослідження їх соціально-психологічних особливостей. Практичні рекомендації щодо досягнення згуртованості, уникнення конфлікту.
курсовая работа [73,5 K], добавлен 16.07.2011Особистість, її розвиток і формування; індивід - представник людської спільноти, соціуму; особистість - соціально зумовлена система якостей індивіда, її ознаки; індивідуальність - особистісна неповторність. Діяльність - процес взаємодії людини із світом.
реферат [22,9 K], добавлен 07.05.2011Показники творчих здібностей, проблеми дослідження механізмів творчості. Взаємозв'язок мислення і креативних здібностей, дослідження творчого потенціалу студентів. Експериментальне дослідження творчого потенціалу студентів гуманітарного факультету.
дипломная работа [3,4 M], добавлен 10.11.2010Аналіз поглядів на сутність, природу, генезис самооцінки особистості. Невпевненість, низька і позитивна самооцінка. Пояснення норм поведінки. Контроль за звичками. Механізм становлення самосвідомості. Метод позитивного підкріплення. Формування "образу-Я".
курсовая работа [28,1 K], добавлен 04.01.2014Теоретичні аспекти дослідження розвитку самооцінки у підлітковому віці. Поняття і фактори формування самооцінки. Розвиток самооцінки у підлітковому віці. Роль самооцінки у самовихованні підлітків та вплив батьків і однолітків. Емпіричне дослідження.
дипломная работа [53,7 K], добавлен 21.01.2009Аналіз загальнотеоретичних підходів у вивченні особливостей розвитку самосвідомості особистості. Обґрунтування вченими структурних компонентів самосвідомості, як особливої ознаки вікового становлення. Розкриття складників самосвідомості "Я-образу".
статья [27,7 K], добавлен 11.10.2017Роль психологічних особливостей переживання екзистенційного страху. Оцінювання біполярних дескрипторів. Порівняння структури семантичного диференціала чотирьох екзистенційних страхів. Дослідження зближення страху смерті, самотності в свідомості людини.
статья [273,1 K], добавлен 11.10.2017Проблема самооцінки у вітчизняній і зарубіжній психології. "Я-концепція" особистості - психологічна категорія. Фактори формування самооцінки дітей молодшого шкільного віку. Діагностика самооцінки молодших школярів. Рекомендації вчителю по роботі з дітьми.
курсовая работа [124,1 K], добавлен 20.02.2011Особистість як самокерована система. Розвиток фізичних, моральних і духовних якостей. Самовиховання у видатних людей. Методика визначення самооцінки. Значення саморегуляції у житті людини. Формування Я-концепції. Рівнева репрезентація самооцінок учнів.
реферат [26,4 K], добавлен 20.07.2011
