Особливості професійної "я-концепції" військовослужбовців контрактної служби

Розробка алгоритму психокорекційної роботи з військовослужбовцями контрактної служби та методичних рекомендацій щодо його застосування. Виявлення та аналіз особливостей розвитку професійної "я-концепції" контрактників у військово-професійній діяльності.

Рубрика Психология
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 19.07.2015
Размер файла 49,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Список опублікованих автором праць за темою дисертації

Статті у наукових фахових виданнях:

1. Катаєв Є. С. Особливості формування "Я-концепції" військовослужбовців / Є. С. Катаєв // Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред. С. Д. Максименка. -- 2007. -- № ІХ, ч. 6. -- С. 182--188.

2. Катаєв Є. С. Особливості професіоналізації військовослужбовців контрактної служби / Є. С. Катаєв // Вісник Національної академії оборони України. -- 2007. -- № 3. -- С. 147--152.

3. Катаєв Є. С. Основні методологічні підходи щодо дослідження професійної "Я-концепції" особистості військовослужбовців / Є. С. Катаєв // Вісник Національної академії оборони України. -- 2008. -- № 4. -- С. 87--91.

4. Катаєв Є. С. Основні результати дослідження професійної "Я-концепції" військовослужбовців контрактної служби / Є. С. Катаєв // Вісник Національної академії оборони України. -- 2009. -- № 1. -- С. 99--104.

5. Катаєв Є. С. Проблеми професіоналізації військовослужбовців контрактної служби / Є. С. Катаєв // Право і безпека. -- 2009. -- № 8 (1). -- С. 249--254.

6. Катаєв Є. С. Психологічний тренінг та його використання для оптимізації професійної "Я-концепції" військовослужбовців контрактної служби / Є. С. Катаєв // Вісник Національної академії оборони України. -- 2009. -- № 4. -- С. 91--96.

Тези доповідей на наукових, науково-практичних конференціях та семінарі:

7. Катаєв Є. С. Психологічні особливості процесу професіоналізації військовослужбовців / Є. С. Катаєв // Гуманістичні універсалії освітнього простору: можливості самореалізації особистості : матеріали Всеукр. конф., (м. Київ, 28--29 верес. 2007 р.) / [за ред.: Г. О. Балла, Н. А. Бастун]. -- Житомир, 2007. -- С. 103--110.

8. Катаєв Є. С. Особливості дослідження "Я-концепції" особистості військовослужбовців / Є. С. Катаєв // Сучасний стан розвитку екстремальної та кризової психології : матеріали наук.-практ. конф. Ун-ту цивіл. захисту : зб. наук. пр. -- Х., 2007. -- Вип. 3, ч. 1. -- С. 204--212.

9. Катаєв Є. С. Особливості професійної "Я-концепції" військовослужбовців / Катаєв Є. С. //Філософсько-соціологічні та психолого-педагогічні проблеми формування особистості офіцера Збройних Сил України : матеріали наук. семінару 19 жовт. 2007 р. : зб. наук. пр. -- К., 2007. -- С. 143--147.

10. Катаєв Є. С. Основні підходи, категорії та принципи щодо дослідження професійної "Я-концепції" особистості контрактників / Є. С. Катаєв // Матеріали науково-практичної конференції "Соціально-економічні, психологічні та історичні аспекти трансформації Збройних Сил України", [6 листоп. 2008 р.]. -- К., 2008. -- С. 141--146.

11. Катаєв Є. С. Особливості професіоналізації до діяльності в особливих умовах на сучасному етапі розвитку Збройних Сил України // Актуальні проблеми психології діяльності в особливих умовах : матеріали IV Міжнар. наук.-практ. конф., 14--15 квіт. 2009 р. / [за заг. ред. О. В. Петренка, О. М. Ічанської]. -- К., 2009. -- С. 40--41.

12. Катаєв Є. С. Особливості оптимізації професійної концептосфери особистості військовослужбовців контрактної служби // Молодь, освіта, наука, культура і національна самосвідомість в умовах європейської інтеграції : зб. матеріалів ХІ Всеукр. наук.-практ. конф. (14--16 трав. 2008 р.). У 4 т. Т. 2 / [редкол.: Тимошенко І. І. (відп. ред) та ін.]. -- К., 2009. -- С. 94--96.

Анотації

Катаєв Є. С. Особливості професійної “Я-концепції” військовослужбовців контрактної служби. - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.09 - психологія діяльності в особливих умовах. - Національна академія оборони України, м. Київ, 2009.

Дисертаційне дослідження присвячене аналізу психологічних особливостей професійної “Я-концепції” військовослужбовців контрактної служби загальновійськових (танкових) підрозділів та частин Збройних Сил України.

У дисертації розкрито особливості професіоналізації та діяльності військовослужбовців контрактної служби, структуру та зміст їх професійної “Я-концепції”, з'ясовані основні методологічні підходи щодо її дослідження. Виявлено особливості розвитку професійної “Я-концепції” військовослужбовців та чинники, які впливають на ефективність їх діяльності, створено модель професійної концептосфери особистості контрактників.

Розроблено та апробовано техніки психокорекційного впливу та алгоритм їх застосування у професійній діяльності загальновійськових (танкових) частин, спрямованих на структуризацію професійної концептосфери професійної “Я-концепції” військовослужбовців за рахунок впливу на їх професійну смислову сферу.

Ключові слова: професійна “Я-концепція”, професійна концептосфера, самооцінка, самоставлення, професіоналізація, особливі умови діяльності, розвиток професійної смислової сфери.

Катаєв Є. С. Особенности профессиональной Я-концепции” военнослужащих контрактной службы. - Рукопись.

Диссертация на соискание научной степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.09 - психология деятельности в особых условиях. - Национальная академия обороны Украины, г. Киев, 2009.

Диссертационное исследование посвящено анализу психологических особенностей профессиональной “Я-концепции” военнослужащих контрактной службы общевойсковых (танковых) подразделений и частей Вооруженных Сил Украины.

В диссертации раскрыты особенности профессионализации и деятельности военнослужащих контрактной службы общевойсковых (танковых) подразделений, частей.

Проведен анализ современной психологической литературы относительно самосознания, профессионального самосознания, “Я-концепции”, профессиональной “Я-концепции” личности, установлена взаимосвязь между ними.

Выявлено, что вопросам изучения профессиональной “Я-концепции” военнослужащих контрактной службы уделено недостаточно внимания, несмотря на то, что данное направление есть перспективным относительно улучшения процессов профессионализации, профессионального становления и профессионального роста личности военнослужащих, эффективности их профессиональной деятельности в целом.

Определены структура и содержание профессиональной “Я-концепции” военнослужащих контрактной службы, выявлены основные методологические подходы относительно ее исследования, к которым относятся: системный, деятельностный подходы, категория личности и принцип развития.

Предложен психодиагностический комплекс для изучения профессиональной “Я-концепции” личности военнослужащих контрактной службы. В данный комплекс вошли методы изучения: самоотношения и самооценки; направленности личности; профессиональной мотивации; наличия профессиональных смыслов и степени сформированности концептосферы личности; смысловых жизненных ориентаций; особенностей отношения к аспектам своей и профессиональной жизни; объективные показатели успешности в профессиональной деятельности.

Определены особенности развития профессиональной “Я-концепции”, профессиональной концептосферы военнослужащих контрактной службы, факторы, которые влияют на эффективность деятельности военнослужащих. При помощи корреляционного и кластерного анализа, разделения военнослужащих по типовым вариантам актуализации смыслов установлены различия между профессиональной “Я-концепцией” успешных и неуспешных контрактников.

Используя метод реконструкции сложных систем, создана модель профессиональной “Я-концепции” личности военнослужащих контрактной службы.

На основе созданной модели разработан и внедрен комплекс психокорекционных упражнений (тренинг смыслообразования) в профессиональную деятельность общевойсковых (танковых) подразделений и частей относительно структуризации профессиональной концептосферы профессиональной “Я-концепции” личности военнослужащих. Данное влияние основано на создании профессиональных смыслов, изменении отношения военнослужащих к профессиональной деятельности, а также за счет изменения общих смысловых ориентаций личности.

Ключевые слова: профессиональная “Я-концепция”, профессиональное самосознание, профессиональная концептосфера, самооценка, самоотношение, профессионализация, особые условия деятельности, развитие профессиональной смысловой сферы.

Kataiev Y. Features of professional Self-concept of servicemen of contract service. The Manuscript.

Dissertation for scientific degree of candidate of psychological sciences, specialty 19.00.09 - “Psychology of activity under special conditions”. - The National defence academy of Ukraine. - Kyiv, 2009.

This dissertation focuses on the psychological features of professional “Self-concept” of contract servicemen who serve in combined (armored) units and formations of the Armed Forces of Ukraine.

Features of professionalization and actions of contract servicemen, as well as the structure and content of their professional “Self-concept” are highlighted in the dissertation; main methodological approaches to its analysis are defined. Features of professional contract servicemen “Self-concept” development and factors which influence the effectiveness of their actions were defined. The model of the sphere of profession concepts of contract servicemen personality was developed.

The psychological intervention techniques aimed at structuring the sphere of profession concepts of servicemen “Self-concept” because of influence on their professional semantic sphere and algorithm of their implementation in combined (armored) units were developed and tested.

Key words: professional “Self-concept”, sphere of profession concepts, self-appraisal, self-attitude, professionalization, activities under special conditions, development of professional semantic sphere.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Поняття професійної деформації, особливості її прояву у працівників органів внутрішніх справ (ОВС). Професійні стереотипи як прояв професійної деформації співробітників міліції. Вплив ступеня ризику служби на професійну деформацію у працівників ОВС.

    дипломная работа [124,5 K], добавлен 06.10.2014

  • Аналіз особливостей специфічних критеріїв професійної спрямованості студентів, шляхів підготовки їх до праці в умовах навчання. Аналіз їх практичного вираження у поведінці студентів та розвитку їх змістовних характеристик у навчально-виховному процесі.

    статья [24,5 K], добавлен 06.09.2017

  • Юнацький вік як етап дозрівання і розвитку людини між дитинством і дорослістю, його психологічний зміст. Розробка методики дослідження взаємозв’язку Я-концепції та емоційності старшокласників. Надання рекомендацій по корекції психологічного стану молоді.

    дипломная работа [644,8 K], добавлен 08.10.2013

  • Аналіз проблеми обдарованості в підлітковому віці. Поняття задатків, здібностей, пізнавальної потреби. Вплив обдарованості на індивідуально-психологічні особливості підлітків. Розробка рекомендацій щодо пом'якшення перебігу перехідного віку підлітків.

    дипломная работа [114,6 K], добавлен 13.12.2013

  • Виявлення особливостей акцентуацій характеру у дітей підліткового віку, їх типи і класифікація; експериментальне дослідження, аналіз та інтерпретацію отриманих результатів. Формування психологічних рекомендацій щодо роботи з акцентуйованими підлітками.

    курсовая работа [419,7 K], добавлен 16.08.2011

  • Поняття, психологічна сутність, особливості прояву явища професійної деформації. Індивідуально-особистісні якості та строк служби у пенітенціарній системі. Взаємозв’язок між індивідуально-особистісними якостями та строком служби в пенітенціарній системі.

    дипломная работа [89,3 K], добавлен 30.04.2011

  • Методологічні основи діяльності психологічної служби у сфері освіти. Принципи і цілі діяльності психолога в школі. План роботи психологічної служби в початковій школі. Складання плану роботи практичного психолога в початковій школі на поточний рік.

    курсовая работа [61,2 K], добавлен 16.07.2011

  • Поняття психіки, її сутність і особливості, етапи розвитку в живих істот. Фактори активізації діяльності особистості, методи їх пробудження. Самонавіювання, його сутність, прийоми, роль та значення в професійній діяльності моряка, практичне застосування.

    контрольная работа [29,9 K], добавлен 26.02.2009

  • Вивчення сутності інтервізії та специфіки її застосування як засобу підготовки студентів-психологів до побудови професійної кар’єри. Розкриття змісту і вдосконалення структури готовності психолога до консультативної діяльності як складової його кар’єри.

    статья [22,3 K], добавлен 11.10.2017

  • Типи міжособистісних стосунків та їх особливості. Причини виникнення та рівні розвитку емоційного вигорання як особливого стану професійної деформації. Особливості впливу професійної деформації на педагогів та працівників органів внутрішніх справ.

    курсовая работа [87,1 K], добавлен 11.10.2013

  • Необхідність дії психологічної служби в ДНЗ, збільшення ефективності навчально-виховного процесу як мета її діяльності. Перелік нормативно-правових документів, якими керується психологічна служба. Особливості основних напрямів роботи психологічної служби.

    методичка [24,5 K], добавлен 16.10.2009

  • Аналіз проблеми Я-концепції людини в класичних теоріях. Емоційна сфера в юнацькому віці. Емоційно-оцінкова складова в процесі формування позитивної Я-концепції. Методи емоційної саморегуляції особистості. Розвиток позитивної Я-концепції старшокласників.

    дипломная работа [584,2 K], добавлен 13.10.2013

  • Аналіз основних типологічних особливостей стилів управлінської діяльності державних службовців. Специфічні управлінські здібності. Флегматичний та меланхолічний типи темпераменту. Розробка дієвих рекомендацій щодо оптимізації управлінського процесу.

    статья [357,3 K], добавлен 11.10.2017

  • Суть феномена "вигорання" і особливості його прояву в професійній діяльності особи. Виявлення симптомів емоційного вигорання у викладачів вищих учбових закладів, дослідження їх психодинамічних особливостей та наявності зв'язків між цими параметрами.

    курсовая работа [66,7 K], добавлен 16.07.2013

  • Проблема відношень в професійній діяльності працівників ОВС. Професійно-психологічна підготовка працівників ОВС. Аналіз сутності системи відношень та характеру мотивації професійної діяльності чоловіків та жінок працівників органів внутрішніх справ.

    дипломная работа [143,5 K], добавлен 26.12.2012

  • Мотиваційна сфера особистості. Структура професійної діяльності працівників органів внутрішніх справ. Гендерні стереотипи професійної діяльності. Характеристика вибірки та методів дослідження. Особливості неусвідомлюваного ставлення до важливих понять.

    курсовая работа [70,9 K], добавлен 28.12.2012

  • Психологічні шляхи формування конструктивного перфекціонізму та професійної ідентичності особистості. Технології оптимізації перфекціоністських настанов фахівців. Проведення професійно-орієнтованого тренінгу для розвитку професійної ідентичності офіцера.

    статья [20,8 K], добавлен 24.04.2018

  • Досліджено особливості професійної діяльності офіцерів-прикордонників. Функції офіцерів Державної прикордонної служби, які пов’язані із взаємодією з підлеглими прикордонниками. Виділення критеріїв сформованості психолого-педагогічної компетентності.

    статья [21,8 K], добавлен 24.04.2018

  • Проведення психокорекційної роботи як базової складової практичної психології в умовах дошкільного освітнього закладу. Підвищення рівня готовності дитини до школи; розвиток тонких рухів руки і формування загальної обізнаності; технологічні етапи роботи.

    отчет по практике [5,2 M], добавлен 19.08.2013

  • Проблема ціннісних орієнтацій в психології, їх вплив на діяльність співробітників слідчих підрозділів. Слідчі з п’ятирічним, десятирічним та п’ятнадцятирічним стажем служби. Порівняння наявності засобів для здійснення певних видів діяльності у слідчих.

    дипломная работа [369,2 K], добавлен 28.12.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.