Психологічні особливості прояву когнітивного дисонансу в професійній діяльності лікарів
Теоретико-методологічні підходи розуміння феномена когнітивного дисонансу. Зв’язок індивідуально-психологічних та когнітивно-стильових особливостей майбутніх медиків та професійних лікарів. Розробка заходів щодо запобігання неадаптивних копінг-стратегій.
Рубрика | Психология |
Вид | автореферат |
Язык | украинский |
Дата добавления | 27.07.2015 |
Размер файла | 47,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
2. Кожанова М.В. Задоволеність роботою лікарів, як суб'єктивний критерій професійної придатності / М.В. Кожанова // Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України / За ред. С.Д. Максименка - Т.X.- Частина 5.-К..:Глвник, 2008. - С.275-284
3. Кожанова М.В. Психологічні особливості прояву когнітивного конфлікту у професійній діяльності хірургів / М.В. Кожанова //Актуальні проблеми психології: Проблеми психології творчості: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України / За ред. В.О. Моляко.- Т.12.-Вип.6.-Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка, 2009.- С.125-132
4. Кожанова М.В. Ціннісне ставлення до життя як передумова позитивного виходу із когнітивного конфлікту у професійному становленні хірурга/ М.В. Кожанова // Актуальні проблеми психології: Екологічна психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України / За ред. С.Д. Максименка - Т.7.-Вип.19.-Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка, 2009.- С.95-99
5. Кожанова М.В. Психологічні особливості виходу із стану когнітивного дисонансу та вирішення когнітивних конфліктів лікарями / М.В. Кожанова // Актуальні проблеми психології: Екологічна психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України / За ред. С.Д. Максименка - Т.7.-Вип.20.-Ч.1-Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка, 2009.- С.192-195
6. Кожанова М.В. Психологічні особливості прояву паттернів поведінки лікарів-хірургів та студентів-медиків в процесі виходу із станів когнітивного дисонансу / М.В. Кожанова // Актуальні проблеми психології. Том V: Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія. Випуск 9. / За ред. С.Д. Максименка - К.:ІВЦ Держкомстату України, 2009.- С.147-158
7. Кожанова М.В. Специфіка виходу із стану когнітивного дисонансу як прояв ціннісного ставлення до професійної діяльності лікарів-хірургів / М.В. Кожанова // Вісник Київського національного університету іменні Тараса Шевченка. - Серія “Соціологія. Психологія. Педагогіка.” - Додаток 4, том ІІІ (15) - 2009 р. - Тематичний випуск №3. “Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору ”.- С. 83-93
8. Кожанова М.В. Психологічні особливості прояву когнітивного дисонансу у професійній діяльності лікарів / М.В. Кожанова // Матеріали Межрегіональної науково-практичної конференції: “Формування світогляду особистості. Ґенеза існування особистості. ” - Вид-во: КІ МАУП, Краснодон, 2010. С. 47-48.
Анотація
Кожанова М. В. Психологічні особливості прояву когнітивного дисонансу у професійній діяльності лікарів - Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.01 - загальна психологія, історія психології. - Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - К., 2010.
У дисертації досліджено та представлено специфіку проявів, впливу та наслідків когнітивного дисонансу у професійній діяльності лікарів. Визначено, що у професійній діяльності лікарів когнітивний дисонанс має прояв як складне системне явище, амбівалентне за власною природою: може переживатися як самодіагностика системи, котра виявляє нові параметри розвитку й готовність до нього, і як оцінка деструкції системи, що не може втримати власну цілісність завдяки впливу чинників, які блокують можливість саморозвитку й самореалізації. Тобто виступає своєрідним оцінковим механізмом узгодженості, збалансованості мотиваційно-ціннісної сфери спеціаліста.
Виявлено: в залежності від задіянних копінг-стратегій, уможливлюється формування «успішних» та «неуспішних» паттернів поведінки фахівця, що відповідно має позитивні наслідки (позитивно впливає на структуру, динаміку, результативність особистісних процесів, є джерелом самовдосконалення й самостверджування) та негативні наслідки (неузгодженість між образом «Я-професіонал» та «Я - ідеальний професіонал»; незадоволеність професією, професійною діяльністю; професійна дезадаптація).
Доведено: копінг-стратегії здійснюють значний вплив на вихід із когнітивного дисонансу, проте неадаптивні копінг-стратегії є проявами когнітивного дисонансу, а адаптивні сприяють стресостійкості зазначених груп лікарів.
Визначено, що ціннісне ставлення до життя, професійної діяльності, цілеспрямовані профілактичні та корекційні заходи сприяють формуванню «успішних» копінг-стратегій лікарів, підвищенню стресостійкості та мотивації щодо професійної самореалізації. Після задіяння спеціалізованих корегувальних заходів лікарі переважно переключалися із зовнішніх копінг-ресурсів на внутрішні, що є показником сформованості «успішних» копінг-стратегій та важливих складових «конфліктологічної культури» лікарів.
Ключові слова: когнітивний дисонанс, конфліктологічна культура лікаря, копінг-стратегії, механізми психологічного захисту, паттерни поведінки, ціннісне ставлення до життя.
Аннотация
Кожанова М. В. Психологические особенности проявления когнитивного диссонанса в профессиональной деятельности врачей. - Рукопись.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 - общая психология; история психологии. - Институт психологии им. Г. С. Костюка НАПН Украины, Киев, 2010.
Диссертационное исследование посвящено изучению психологических особенностей, специфике проявлений и последствиям когнитивного диссонанса в профессиональной деятельности врачей.
Когнитивный диссонанс представлен как системное явление, амбивалентное по своей природе. То есть, он может переживаться как самодиагностика системы с определенными параметрами развития и наличием сформированной готовности к нему или же, как оценка наличия деструкции означенной системы, несогласованности действий и установок. В данном случае, система не может сохранить собственную целостность, при постоянном влиянии факторов, которые блокируют возможность дальнейшего развития и самореализации. Таким образом, когнитивный диссонанс в профессиональной деятельности специалиста выступает своеобразным оценочным механизмом согласованности, сбалансированности мотивационно-ценностной сферы профессионала.
На основании теоретических положений исследования нами разработана модель «конфликтологической культуры» врача. Модель представлена нами как описательный аналог, который отображает существенные характеристики обобщенного образа конфликтологической культуры специалиста. Каждая из характеристик конфликтологической культуры врача носит интегрированный характер (информационный, аксиологический и операционный блоки), показано, что профессионально необходимые качества личности профессионала функционально взаимозависимы. Отмеченная модель имеет значение как целевой ориентир в процессе формирования конфликтологической культуры студентов - будущих специалистов как способ самодиагностики в процессе саморазвития и усовершенствования собственной конфликтологической культуры.
Следует отметить, что профессиональная конфликтологическая подготовка специалистов должна осуществляться на основе идеи ценностного отношения к жизни, профессиональной деятельности; осознания наличия когнитивного диссонанса и его причин.
Определено, что в зависимости от использования копинг-стратегий, становится возможным формирование «успешных» и «неуспешных» паттернов поведения специалиста, выявляющихся в позитивном выходе из когнитивного диссонанса (позитивно влияет на структуру, динамику, результативность личностных процессов, является источником самоусовершенствования и самоосуществления) и негативном выходе из состояния когнитивного диссонанса (несогласованность между образом «Я-профессионал» и «Я-идеальный профессионал»; неудовлетворенность профессией, профессиональной деятельностью; профессиональная дезадаптация).
Доказано, что копинг-стратегии специалиста оказывают существенное влияние на переживание состояния когнитивного диссонанса врачами, к тому же неадаптивные копинг-стратегии являются своеобразными проявлениями когнитивного диссонанса, а адаптивные способствуют стрессоустойчивости врачей.
Отмечено, что ценностное отношение к жизни, профессии, целенаправленные профилактические и коррекционные мероприятия позитивно влияют на формирование «успешных» копинг-стратегий врачей, повышение их стрессостойкости и уровня мотивации профессиональной самореализации. После задействования специальных коррекционных мероприятий врачи чаще всего переключаются с внешних копинг-ресурсов на внутренние, что является показателем сформированности «успешных» копинг-стратегий и важнейших составляющих «конфликтологической культуры» медицинских работников.
Ключевые слова: когнитивный диссонанс, конфликтологическая культура врача, копинг-стратегии, механизмы психологической защиты, паттерны поведения, ценностное отношение к жизни.
Summary
Kozhanova M.V. Psychological peculiarities of the cognitive dissonance phenomenon in the professional activity of doctors. - Manuscript.
The thesis for obtaining a scientific degree of the candidate of Psychological sciences, speciality 19.00.01 - general psychology, the history of psychology. - G. S. Kostyuk Institute of Psychology, National Academy of Psychological Sciences of Ukraine. - Kyiv, 2010.
The dissertation focuses on the notion of cognitive dissonance phenomenon, its influence and consequences in the doctors' professional activity. It is stated that cognitive dissonance of the doctors functions as a complicated system ambivalent by its own nature, that is - it may be experienced not only as a self-diagnostics of the system with certain parameters of development and existence of preparedness for it, but also as a marking scale of the destruction system, which loses its unity due to the influence of the factors blocking the opportunity of self-realization and self-development. Thus it functions as a special mechanism of agreement, a balanced motivating and assessment sphere of the specialists.
The paper identified the interdependence between the usage of coping-strategies and the formation of “successful” and “unsuccessful” patterns of a specialist's conduct. The latter identification proved to have positive consequences (they influence the structure, dynamics and results of personal processes; are the source of self-improvement and self-realization ) and negative ones (disagreement between the image of “I” - as a professional and “I” - as an ideal professional, dissatisfaction by the major itself, professional activity, professional non-adaptation).
The thesis draws attention to the coping-strategies that have a great impact on the process of experiencing stress by the doctors not depending on their job. However non-adaptive coping-strategies cause professional stress, adaptive - encourage stress-proof model of behaviour of the examined group of doctors.
Evaluative-assessing view of life, oriented protection and correction activities are believed to shape “successful” doctors coping-strategies, to stimulate stress-proof conduct and motivation for self-realization. Having used special correction means doctors mainly turned from outer coping-recourses to inner ones. It established “successful” coping-strategies formation as well as existence of vitally important constituents of the “conflict culture” among medical workers.
Key words: cognitive dissonance, doctor's conflict culture, coping-strategies, mechanisms of psychological defense, patterns of behaviour, evaluative view of life.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Аналіз особливостей локусу контролю як специфічного когнітивного утворення в структурі Я-концепції особистості. Результати емпіричного дослідження домінуючих копінг-стратегій у студентів з інтернальним та екстернальним типами суб’єктивного контролю.
статья [245,1 K], добавлен 11.10.2017Обґрунтування взаємозв'язку понять переконання та поводження згідно із теоріям когнітивного дисонансу та самосприйняття. Аналіз прийому "ноги у дверях" як засобу маніпулювання людьми. Визначення впливу моральних вчинків на запобігання расовим забобонам.
реферат [35,3 K], добавлен 08.03.2010Поняття емпатії та рефлексії, їх взаємозв'язок при вирішенні складних життєвих ситуацій. Психологічні особливості прояву емпатії та рефлексії в онтогенезі. Методичні підходи і результати вивчення психологічних особливостей емпатії та рефлексії підлітків.
курсовая работа [91,0 K], добавлен 16.06.2010Аналіз впливу індивідуально-психологічних і соціально-психологічних чинників на виникнення і особливості прояву емоційної дезадаптації, а також можливості її запобігання і корекції у учнів перших класів. Вирішення проблем пристосованості дітей до школи.
реферат [110,7 K], добавлен 20.01.2011Поняття емоцій людини. Поняття і види психологічних механізмів захисту. Емоційні патерни як особові риси. Теоретичні підходи до визначення копінг-стратегій особистості. Копінг-стратегії та психозахисні механізми осіб з різним ступенем емоційного бар'єру.
курсовая работа [59,8 K], добавлен 20.07.2012Суть феномена "вигорання" і особливості його прояву в професійній діяльності особи. Виявлення симптомів емоційного вигорання у викладачів вищих учбових закладів, дослідження їх психодинамічних особливостей та наявності зв'язків між цими параметрами.
курсовая работа [66,7 K], добавлен 16.07.2013Теоретичний аналіз проблеми спілкування та визначення особливостей значущих комунікативних умінь в професійній діяльності фахівців-медиків. Розробка процедури соціально-психологічного тренінгу та проведення експерименту з розвитку навичок спілкування.
дипломная работа [106,8 K], добавлен 29.11.2010Специфіка дитячої та дорослої обдарованості. Вітчизняні та зарубіжні підходи до вивчення інтелектуальної обдарованості. Дослідження особливостей прояву інтелектуальної обдарованості у майбутніх психологів. Умови розвитку інтелектуальної обдарованості.
реферат [52,3 K], добавлен 24.04.2017Теоретико-методологічні засади дослідження динамічних процесів у малій групі в соціальній психології. Основи експериментального дослідження їх соціально-психологічних особливостей. Практичні рекомендації щодо досягнення згуртованості, уникнення конфлікту.
курсовая работа [73,5 K], добавлен 16.07.2011Психологічні особливості індивіда. Професійно важливі якості як важлива складова психологічних основ підготовки фахівця. Мета культурної політики. Індивідуально-психологічні особливості, які є умовою для успішного здійснення продуктивної діяльності.
контрольная работа [21,9 K], добавлен 22.07.2014Індивідуально-вікові особливості підлітків. Причини підліткової психологічної кризи. Особливості міжособистісного спілкування в групі однолітків. Застосовані методики аналізу психологічних особливостей спілкування підлітків та їх характеристика.
курсовая работа [173,8 K], добавлен 16.06.2010Вивчення психологічного феномену стресу, його значення в професійній діяльності працівників колекторної компанії. Проблема адаптації до професійного стресу. Рекомендації щодо уникнення стресових ситуацій в процесі діяльності колекторської компанії.
дипломная работа [619,4 K], добавлен 15.10.2013Креативність як особливість інтелекту. Теоретичні засади дослідження психологічних особливостей людини. Процедура та методика дослідження психологічних особливостей креативності працівників банку. Рекомендації щодо подальшого розвитку цих якостей.
дипломная работа [136,1 K], добавлен 11.07.2014Дослідження індивідуально-вікових особливостей підлітків. Аналіз типових проблем, що виникають у підлітковому віці. Характеристика причин підліткової психологічної кризи. Врахування психологічних особливостей підліткового віку в педагогічному процесі.
реферат [36,3 K], добавлен 01.07.2014Формування залежності від інтернету. Психологічні особливості особистості, що є характерними для осіб, залежних від інтернету. Заходи запобігання подальшому зростанню адиктивної поведінки, розробка ефективних стратегій подолання інтернет-залежності.
презентация [124,5 K], добавлен 06.10.2009Жан Піаже – швейцарський психолог, створивший теорію когнітивного розвитку і філософсько-психолгічну школу генетичної психології. Розвиток таких психічних процесів, як мислення, відчуття, сприймання, пам’яті, уяви. Стадії когнітивного розвитку за Піаже.
презентация [159,4 K], добавлен 15.01.2011Теоретико-емпіричне дослідження психологічних особливостей вагітних у пізньому репродуктивному віці та специфіки сприйняття ними майбутнього материнства. Впровадження комплексних медико-психологічних програм супроводу жінок в післяродовий період.
статья [26,5 K], добавлен 06.09.2017Особливості психодіагностики та профорієнтаційної роботи психолога. Індивідуально-психологічні особливості і професійні здібності. Здійснення заходів профвідбору, професіографія. Критерії успішності професійної діяльності. Професійне консультування.
курсовая работа [41,7 K], добавлен 23.08.2010Дослідження вікових особливостей та ціннісних орієнтацій молоді. Психологічні особливості прояву інтересу молоді до художньої літератури як твору мистецтва. Вплив обраної професії на інтерес до читання літератури. Мотиви відповідальної поведінки.
курсовая работа [557,4 K], добавлен 15.01.2014Характеристика індивідуально-психологічних властивостей людини як суб'єкта праці. Психологічні властивості характеру та темпераменту суб'єкта праці в сфері побутового обслуговування. Виявлення психологічних властивостей суб’єкта праці побутової сфери.
курсовая работа [210,9 K], добавлен 18.10.2012