Психологічні особливості міжособистісної взаємодії офіцерів у проблемних ситуаціях
Теоретичний аналіз міжособистісної взаємодії, розробка концептуальної моделі. Спонукальна, когнітивна та регулятивна сторони міжособистісної взаємодії офіцерів у проблемних ситуаціях. Діяльність військового психолога з гармонізації сумісної діяльності.
| Рубрика | Психология |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 30.07.2015 |
| Размер файла | 71,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Проблемная ситуация представляет собой психически напряженную ситуацию, в которой субъект взаимодействия (его присутствие, действие или бездеятельность) рассматривается в виде угрозы, препятствия для реализации своего «Я» (желаний, стремлений, интересов, ценностей, целей, убеждений и т.п.). Она характеризуется наличием противоречия, напряженным психическим состоянием, искажением восприятия, конкурентным взаимодействием. Основными типами проблемной межличностной ситуации являются собственно проблемные, доконфликтные и конфликтные ситуации.
Воинская деятельность является основной детерминантой взаимодействия офицеров в проблемной межличностной ситуации. Проблемные ситуации возникают чаще всего в основном виде военной деятельности офицеров - в процессе учебно-боевой деятельности.
Основной закономерностью мотивационно-целевого взаимодействия офицеров в проблемной межличностной ситуации являются борьба их целей и мотивов. Основной психологической закономерностью коммуникативного процесса в проблемной межличностной ситуации является расширения спектра и рост количества употребляемых средств влияния в сочетании с ослаблением обратной связи. Основной закономерностью поведения офицеров в проблемной межличностной ситуации является стремление к реализации такой стратегии поведения, которая обеспечивает достижение поставленных целей. Основной закономерностью эмоционального взаимодействия офицеров в проблемной межличностной ситуации является усиление регулирующей роли эмоций и переживаний в поведении офицеров.
Стратегия поведения офицера в проблемной ситуации может быть рассмотрена как его ориентация по отношению к ситуации, установка на определенные формы поведения во взаимодействии с оппонентом. Параметрами, которыми описывается стратегия поведения, являются жесткость позиции офицера и модальность его отношения к оппоненту. Объединение этих параметров определяет четыре основные стратегии поведения: нормативную, конфронтационную, манипулятивную и переговорную. Стратегии поведения реализуются с помощью тактик. Основными тактиками поведения офицера в проблемной межличностной ситуации являются: увлечение и удержание объекта, физическое насилие, психологическое насилие, давление, демонстративные действия, санкционирование, тактика коалиций, фиксация своей позиции, дружелюбие. Выбор офицером стратегии поведения определяется соотношением ситуационных и личностных факторов.
Результатом оптимального взаимодействия офицеров в проблемных межличностных ситуациях является разрешение противоречия ситуации, а также реализация ими своих интересов. Оптимальному взаимодействию офицеров в проблемных ситуациях способствует актуализация таких психологических механизмов как согласование целей и интересов; стремление к взаимному доверию; рефлексия; обеспечение баланса рангов; эмпатия. Основными направлениями деятельности военного психолога по оптимизации взаимодействия офицеров в проблемных ситуациях являются: формирование благоприятного социально-психологического климата в офицерских коллективах; повышение конфликтной компетентности офицеров; формирование у них конфликтостойкости; успешная медиаторская деятельность по регулированию предконфликтных и конфликтных ситуаций во взаимоотношениях офицеров.
Ключевые слова: межличностное взаимодействие, концептуальная модель, проблемные ситуации, военный психолог, офицер.
Havriushenko V. V. Psychological Features of Interpersonal Interaction of Officers in Problem Situations. - Manuscript.
Thesis for a Candidate Degree in Psychology in speciality 19.00.09 - «Psychology of activity in special conditions». - the National Academy of the State Border Guard Service of Ukraine named after Bohdan Khmelnytskyi. - Khmelnytskyi, 2011.
The thesis is devoted to the examination of psychological features of interpersonal interaction of officers in problem situations. In the research the theoretical analysis of the problem of interpersonal interaction in modern psychology has been done; the conceptual model of interpersonal interaction of officers in problem situations has been developed. Psychological features of incentive, cognititve and regulative sides of interpersonal interaction of officers in problem situations have been revealed. Principal directions of activity of military psychologist concerning harmonization of interpersonal interaction of officers in problem situations have been substantiated.
Keywords: interpersonal interaction, conceptual model, problem situations, military psychologist, officer.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Вивчення поведінкових форм у міжособистісній взаємодії. Огляд основних параметрів міжособистісних відносин старшокласників. Поняття гендеру та гендерних відмінностей. Емпіричне дослідження гендерних особливостей міжособистісної взаємодії у ранній юності.
курсовая работа [353,5 K], добавлен 23.11.2014Розгляд фаз протікання конфлікту. Встановлення причин виникнення конфліктних ситуацій у подружньому житті. Дослідження психологічних особливостей взаємодії людини в конфліктних ситуаціях. Визначення основних шляхів попередження сімейних конфліктів.
статья [22,4 K], добавлен 07.11.2017Комплексна і послідовна робота з учнями старших класів. Активізація рефлексії учнів старшого шкільного віку. Допомога в розвитку навичок міжособистісної взаємодії та особистісного самовираження й самоствердження. Утвердження позитивної "Я-концепції".
разработка урока [34,4 K], добавлен 25.02.2011Чинники та особливості прояву міжособистісних відносин в студентській групі. Відносини міжособистісної значущості в системі "студент - студент". Шляхи та напрями роботи соціального педагога щодо оптимізації відносин міжособистісної значущості студентів.
курсовая работа [286,5 K], добавлен 20.12.2015Проблема сприймання людини людиною. Сутність процесу формування динамічного образу суб’єкта взаємодії. Значення соціально-психологічних еталонів для процесу міжособистісної перцепції. Аналіз їх впливу на побудову адекватних образів суб’єктів перцепції.
статья [14,4 K], добавлен 07.11.2017Теоретичний аналіз та психологічні аспекти взаємодії, якості етнічної психіки та стереотипи сприйняття. Психологічні методи дослідження етнічних особливостей та етнічної взаємодії. Сприйняття національних образів респондентами різних національних груп.
дипломная работа [114,5 K], добавлен 22.08.2010Психологічні особливості пацієнта в умовах лікувальної взаємодії. Відновлення функціональної системи організму людини засобами психологічної корекції. Принципи реабілітаційної взаємодії, її деонтологічна спрямованість. Методи реабілітаційної психології.
реферат [16,0 K], добавлен 25.10.2009Функції та види уваги. Принципи і методи консультування. Психоконсультативна допомога, методи взаємодії психолога з клієнтом. Технологічні правила консультування. Етапи і побудова консультації. Особистість консультанта, психологічні особливості клієнтів.
контрольная работа [30,4 K], добавлен 16.06.2010Взаємовідносини у колективі молодших школярів. Місце процесу спілкування учнів у системі міжособистісної взаємодії. Характеристика спілкування молодших школярів у шкільному колективі. Потреба у спілкуванні як фактор розвитку взаємовідносин у колективі.
курсовая работа [39,5 K], добавлен 03.07.2009Теоретичні засади психологічних особливостей та поняття культури спілкування, його структурні компоненти. Психологічні особливості підліткового віку, особливості міжособистісного спілкування. Визначення рівнів сформованості міжособистісної культури.
курсовая работа [436,2 K], добавлен 16.06.2010Сутність поняття "асертивність" у науковій літературі. Асертивна поведінка як конструктивний спосіб міжособистісної взаємодії. Розвиток особистості у юнацькому віці. Експериментальне вивчення психологічних особливостей асертивності в юнацькому віці.
дипломная работа [262,3 K], добавлен 15.07.2012Поняття та погляди вчених до вивчення взаємодії, як сутності спілкування. Характеристика комунікативної взаємодії особистості та групи. Розробка методичного комплексу для емпіричного дослідження впливу комунікативної взаємодії учасників групи на групу.
курсовая работа [73,6 K], добавлен 22.04.2013Досліджено особливості професійної діяльності офіцерів-прикордонників. Функції офіцерів Державної прикордонної служби, які пов’язані із взаємодією з підлеглими прикордонниками. Виділення критеріїв сформованості психолого-педагогічної компетентності.
статья [21,8 K], добавлен 24.04.2018Психологічні особливості соціальної перцепції як компоненту спілкування. Механізми та структура процесу міжособистісного сприйняття. Методи виміру міжособистісної аттракії. Діагностика типу емоційної реакції на впливи стимулів навколишнього середовища.
курсовая работа [226,5 K], добавлен 14.08.2016Психологічні особливості розвитку особистості підлітків; якість, зміст і характер їх взаємодії з електронними ресурсами; проблеми визначення комп'ютерної залежності. Практичні рекомендації для вчителів інформатики, психологів і соціальних педагогів.
дипломная работа [120,5 K], добавлен 23.03.2011"Я - концепція" та її роль в житті особистості. Особливості прояву самооцінки як складової "Я-концепції" особистості. Стилі поведінки керівника в конфліктних ситуаціях. Наслідки конфлікту та їх функціональне значення під час взаємодії в колективі.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 09.09.2015Психологічна характеристика конфлікту і конфліктної взаємодії в малій групі. Характеристика юнацького віку, особливості його конфліктної поведінки у школі та у відносинах з батьками. Емпіричне дослідження стратегій поведінки в конфліктних ситуаціях.
дипломная работа [637,0 K], добавлен 12.03.2010Аналіз підходів у техніці продажу лікарських засобів. Психологічні аспекти впливу маркетингової діяльності на залучення покупців. Конфліктні ситуації в аптеках, засоби їх розв`язання. Психологічні умови підвищення ефективності продажу лікарських засобів.
курсовая работа [74,6 K], добавлен 09.03.2011Визначення та характеристика головних методичних інструментів для перевірки особливостей опанувальної поведінки сімей. Дослідження ступенів вираженості емоційної взаємодії подружжя на різних етапах життєвого циклу та характеру спілкування між подружжям.
статья [472,5 K], добавлен 05.10.2017Соціально-демографічні, кримінально-правові, статусно-рольові та морально-психологічні характеристики злочинця. Розмежовання типів за характером взаємодії ситуації та особистості. Індивідуальні особливості формування й підтримання готовності до злочину.
презентация [236,8 K], добавлен 31.03.2013
