Исследование межличностных отношений младших школьников

Характерные особенности группы и межличностных отношений в ней, влияние класса на формирование личности отдельных детей. Особенности понимания младшими школьниками сверстников. Место и значение игры в становлении ребенка младшего школьного возраста.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 08.01.2017
Размер файла 635,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

14. Дидактическая игра «Словесная дуэль».

Ведущий предлагает командам назвать по очереди: считалки, пословицы, поговорки на определённую тему. Побеждает команда, которая назовёт больше примеров.

15. Дидактическая игра «Что я знаю о тебе».

Передавая куклу по кругу, ребёнок, в руках у которого она оказалась, говорит следующие слова: «Я хочу рассказать о своём друге (или подруге)». И рассказывает приблизительно по следующей схеме: как зовут, как можно назвать ласково, какой он (какая она), как одет и во что, чем любит заниматься, почему он с ним (с ней) дружит.

16. Дидактическая игра «Расскажу вам о себе».

Проводится аналогично предыдущей, только с эстафетной палочкой. Ребёнок, у которого она оказалась в руке, рассказывает о себе по схеме предыдущей игры.

17. Дидактическая игра «Давайте говорить друг другу комплименты».

Игру можно проводить по схеме: ребёнок - ребёнок или ребёнок - родитель. Обращаясь, друг к другу, участники игры поочередно говорят партнёру приятные слова, комплименты.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.