Психосоциальная теория как полидисциплинарный подход к анализу социальных процессов в современном обществе
Доработка психосоциальной концепции развития до уровня полидисциплинарной теории и ее эмпирическая верификация в областях социальной психологии. Разработка полидисциплинарных теоретических концепций и их применение в социально-психологическом контексте.
| Рубрика | Психология |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 28.01.2018 |
| Размер файла | 116,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В Заключении представлены сформулированные по результатам проведенного теоретико-эмпирического исследования обобщающие выводы и разработанные на их основе научно-практические рекомендации.
В ходе дальнейших исследований по данной проблематике предполагается изучение роли гендерных факторов в процессе психосоциального развития индивида, а также разработка целевых программ коррекции психосоциальных дисфункций у школьников и студентов высших учебных заведений.
Основные публикации по теме диссертации
1. Ильин В.А. Социально-психологические основы командообразования: методология и базовые техники. Учебное пособие. - М.: МПСИ, 2005, 10,5 п.л.
2. Кондратьев М.Ю., Ильин В.А. Азбука социального психолога-практика. Справочно-энциклопедическое издание. - М.: ПЕР-СЭ, 2007. 37,5 п.л. (авторские - 18,5 п.л.).
3. Ильин В.А. Тенденции психосоциального развития в российском обществе - Уфа: Вагант, 2007. 20 п.л.
4. Ильин В.А. Проблема становления профессионализма молодых специалистов.//Акмеология, № 4(20), 2006. 0,7 п.л.
5. Ильин В.А. Использование психосоциального подхода для изучения социально-психологических процессов в современном обществе.//Вопросы психологии, № 2, 2007. 1 п.л.
6. Ильин В.А., Сипягин Д.В. Возможности и перспективы использования психосоциального подхода к проблеме развития в условиях средней школы.// Психологическая наука и образование, № 2, 2007. 0,5 п.л.
7. Ильин В.А. Психосоциальная концепция становления среднего класса в современной России: основные тенденции и проблемы.//Социальная политика и социология, 2008, № 4. 1 п.л.
8. Ильин В.А. Сравнительное исследование особенностей психосоциального развития учащихся старших классов и студентов-первокурсников высших учебных заведений.// Психологическая наука и образование, 2009, № 1. 0,5 п.л.
9. Ильин В.А. Идентичность и общество: проблема взаимосвязи детской и институциональной витальностей с точки зрения психосоциальной концепции развития.// Социальная политика и социология, 2009, № 1. 1 п.л.
10. Кондратьев М.Ю., Ильин В.А. Феномен групповой границы в контексте проблематики социальной закрытости//Мир психологии, 2009, № 1. 1п.л.
11. Ильин В.А. Спутанность идентичности и тотальность идеологии как доминанты психосоциального развития в России// VI Конгресс этнографов и антропологов России. Тезисы докладов - СПб.: МАЭ РАН, 2005. 0,1 п.л.
12. Ильин В.А. Концепция психосоциального баланса как методологическая база разработки социально-психологических основ образовательной политики// Социально-психологические проблемы образования. Вопросы теории и практики. Вып. 3 - М.: МГППУ, 2005. 1 п.л.
13. Ильин В.А.Психология взросления (развитие индивидуальности в семье и обществе) - М.: Этерна, 2006. 16 п.л.
14. Ильин В.А. Исследование особенностей психосоциального развития российских студентов в контексте реформирования высшей школы// Социально-психологические проблемы образования. Вопросы теории и практики. Вып. 4, ч. 2 - М.: МГППУ, 2006. 1 п.л.
15. Ильин В.А. Психосоциальные аспекты лиминальности личности в контексте реформирования высшего профессионального образования//Педагогический журнал Башкортостана, № 2, 2007. 0,5 п.л.
16. Ильин В.А. Эпигенетическая карта жизненного цикла как интерпретационный ключ к типичным поведенческим паттернам индивида в социальном сообществе//Социально-психологические проблемы образования. Вопросы теории и практики. Вып. 5 - М.: МГППУ, 2007. 1,5 п.л.
17. Ильин В.А. Проблема поликультурного образования с точки зрения психосоциальной концепции развития//Гуманистическое наследие просветителей в культуре и образовании: Материалы международной научно-практической конференции 13 декабря 2007 - Уфа: Издательство БГПУ. 0,2 п.л.
18. Ильин В.А. Кризис «трех лет» с точки зрения психосоциальной концепции развития - от теории к практике//Современное дошкольное образование, № 1, 2008. 1 п.л.
19. Ильин В.А. Психосоциальные причины распространения феномена бродяжничества в молодежной среде//Проблемы здоровьесбережения школьников и студентов: материалы межрегиональной научно-практической конференции 6-7 февраля 2008 - Воронеж: Воронежский государственный университет, 2008. 0,2 п.л.
20. Ильин В.А. Проблема виктимности с точки зрения социальной психологии развития// Проблемы здоровьесбережения школьников и студентов: материалы межрегиональной научно-практической конференции 6-7 февраля 2008 - Воронеж: Воронежский государственный университет, 2008. 0,2 п.л.
21. Ильин В.А. Особенности психосоциального развития российских студентов в контексте реформирования высшей школы//Философия отечественного образования: история и современность: сборник статей IV Международной научно-практической конференции - Пенза: РИО ПГСХА, 2008. 0,2 п.л.
22. Ильин В.А. Психосоциальные основы организационного лидерства// Современная социальная психология: теоретические подходы и прикладные исследования: Межвузовский сборник трудов - М.: МПСИ, 2008. 1 п.л.
23. Ильин В.А. Психосоциальные детерминанты массового сознания в современной России//Власть и воздействие на массовое сознание: сборник статей IV Всероссийской научно-практической конференции - Пенза: РИО ПГСХА, 2008. 0,2 п.л.
24. Ильин В.А. Использование инновационных эпистемологических моделей в контексте реформирования высшего образования (на примере психологической науки)//Современные технологии в российской системе образования: сборник статей VI Всероссийской научно-практической конференции - Пенза: РИО ПГСХА, 2008. 0,2 п.л.
25. Ильин В.А. Психосоциальная культуродигма в современной социальной психологии//Социальная психология сегодня: наука и практика: материалы Межвузовской научно-практической конференции, 18 марта 2008 г. - СПб.: Изд-во СПбГУП, 2008. 0,2 п.л.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Психосоциальная работа - один из подходов социальной работы. Понятие и особенности психически больных людей, с врожденным или приобретенным расстройством. Исследование факта отсутствия психосоциальной работы в учреждении, её необходимость для пациентов.
курсовая работа [106,2 K], добавлен 24.01.2011Понятие, сущность и основные направления психосоциальной работы в мировой практике. Психосоциальный подход в социальной работе. Этапы процесса психологического консультирования. Социально-психологический тренинг.
курс лекций [362,0 K], добавлен 26.06.2007Социальная психология как отрасль научного знания. Личность в группе, социуме и обществе. Противоречие между индивидуальным и общественным сознанием с точки зрения диалектики. Этапы развития социальной психологии. Разработка концепции психологии народов.
реферат [30,9 K], добавлен 16.04.2009Понятие, сущность и основные направления психосоциальной работы в мировой практике. Психосоциальный подход в социальной работе. Формирование системных представлений о содержании и методах психосоциальной деятельности.
лекция [16,1 K], добавлен 13.06.2007Спектр проблем здоровья человечества в современном мире. Современное состояние проблемы СПИДа, федеральные и целевые программы по профилактике и борьбе с ним. Анализ результатов исследования, рекомендации по психосоциальной помощи больным СПИДом.
дипломная работа [146,3 K], добавлен 29.08.2009Определение и дискуссия о предмете социальной психологии: современные представления. Задачи социальной психологии в обществе. Конкретные прикладные задачи, связанные с изменениями в массовом сознании, обусловленные радикализмом социальных преобразований.
курсовая работа [2,2 M], добавлен 23.01.2010Зарождение социальной психологии как науки. Первая дискуссия вокруг социальной психологии как начальный этап её развития. Соотношение уровня развития социальной психологии за рубежом и в России. Особая "маргинальная" дисциплина.
реферат [15,1 K], добавлен 11.06.2003История развития социальной психологии в СССР. Проблематика социальной психологии. Развитие социально-психологической мысли в конце XIX — начале XX вв. Становление и развитие социальной психологии. Предмет генетической (возрастной) социальной психологии.
реферат [32,5 K], добавлен 07.06.2012Требования к методам исследования в социальной психологии. Характеристика метода опроса и его применения в социально-психологическом исследовании. Основные этапы исследования: подготовка, сбор информации, ее подготовка и анализ, подведение итогов.
реферат [30,9 K], добавлен 23.06.2015Использование в социальной работе клиент-центрированного подхода К. Роджерса. Помощь клиентам в рамках мотивационно-потребностной теории А. Маслоу. Значение экзистенциальной психологии и эмпирические основания использования гуманистического подхода.
курсовая работа [85,0 K], добавлен 10.03.2010Исследование личности в социальной психологии. Формирование и развитие психолого-социологических концепций личности. Основные противоречия социальной психологии личности. Механизмы социальной регуляции поведения личности, институты социализации.
курсовая работа [44,4 K], добавлен 15.05.2015Понятие управления в социальной психологии. Структура социальной системы управления. Сущность психологического воздействия. Виды влияния и принципы в психологическом воздействии. Метод убеждения в психологическом воздействии. Характеристика конфликта.
курсовая работа [38,7 K], добавлен 05.12.2008Основные этапы развития социальной психологии. Основные теории межличностного взаимодействия как обмена. Динамическая теория функционирования группы В. Байрона. Чикагская и Айовская школы символического интеракционизма. Природа авторитарной личности.
курсовая работа [67,1 K], добавлен 17.11.2011Дискуссия о предмете социальной психологии в 20-е годы. Современные представления о предмете социальной психологии. Задачи социальной психологии и проблемы общества. Интенсивное развитие социальной психологии на современном этапе.
курсовая работа [47,7 K], добавлен 24.04.2006Проблемы мышления в аспектах ассоциативной теории и в рамках бихевиоризма. Телеологический подход: Вюрцбургская школа и ее представление о мышлении. Теория мышления с позиции гештальтпсихологии. Генетический подход к изучению мышления по Ж. Пиаже.
курсовая работа [65,9 K], добавлен 18.03.2015Основные этапы истории развития социальной психологии. Суть взглядов на предмет социальной психологии в психологических теориях. Особенности развития отечественной социальной психологии. Предмет, структура и задачи современной социальной психологии.
реферат [38,5 K], добавлен 15.02.2011Методы исследования в педагогической психологии в системе педагогических, психологических и социальных наук. Зарубежные и отечественные концепции воспитания, подходы к определению термина "воспитание" в психологии. Сравнение основных концепций обучения.
курсовая работа [134,1 K], добавлен 07.03.2015Место социальной психологии в системе научного знания. Предмет и объект изучения социальной психологии, структура современной социальной психологии. Методология и методы социально-психологического исследования. Проблема группы в социальной психологии.
книга [199,5 K], добавлен 10.02.2009Предмет изучения социальной психологии, основные причины ее двойственности в системе научных знаний и история развития идей. Задачи социальной психологии и решаемые ею проблемы общества. Анализ социально-психологических явлений в системе марксизма.
курсовая работа [52,9 K], добавлен 06.07.2009Психодинамическое направление в социальной психологии личности. Рассмотрение механизмов психической защиты. Основное положение теории индивидуальной психологии А. Адлера. Комплексный, системный, субъектный и деятельностный подходы к изучению личности.
курсовая работа [74,8 K], добавлен 26.02.2012
