Развитие интегральной индивидуальности младших школьников с низким уровнем учебной мотивации
Системные психологические факторы и условия гармонизации структур интегральной индивидуальности младших школьников с учетом их гендерных особенностей. Критерии эффективности и психологические условия реализации программы психологического сопровождения.
| Рубрика | Психология |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 02.05.2018 |
| Размер файла | 59,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
11. Войтов, А.С. Роль учебной мотивации в развитии структур интегральной индивидуальности младших школьников [Текст] / А.С. Войтов // Moderni vymozenosti vedy - 2013: materialy IX mezinarodni vedecko-praktika conference - Dil 46. Psychologie a sociologie: Praha. Publishing House «Education and Science» s.r.o. - Stran. 90-92 (0,4 п.л.).
12. Войтов, А.С. Влияние мотивации учебной деятельности младших школьников на становление пологендерной структуры целостной индивидуальности мальчиков и девочек // Молодая наука - 2012: мат-лы науч. конф. - Ч. XIII. - Пятигорск: ПГЛУ, 2012. - С.406-410 (0,35 п.л.).
13. Войтов, А.С. Системный подход к исследованию пола и гендера младших школьников с разным уровнем развития учебной мотивации [Текст] / А.С. Войтов // Новината за напреднали наука», 2013. - Т. 35. Психология и социология. - София: Бял ГРАД-БГ ООД, 2013. - С.52-54 (0,4 п.л.).
14. Войтов, А.С. Проблемы развития учебной мотивации у мальчиков и девочек младших школьников [Текст] / А.С. Войтов // Университетские чтения 2013: мат-лы науч.-метод. чтений ПГЛУ. - Ч. IX.- Пятигорск: ПГЛУ, 2013. - С.114-120 (0,45 п.л.).
15. Войтов, А.С. Проблемы психологического сопровождения младших школьников с низкой учебной мотивацией с позиций пола и гендера [Текст] / А.С. Войтов // Развитие личности в поликультурной образовательной среде: науч.-практ. конф. - Черкесск: Карачаево-Черкесский республиканский институт повышения квалификации работников образования, 2013. - С.31-39 (0,44 п.л.).
16. Войтов, А.С. Особенности развития пологендерных структур индивидуальности младших школьников [Текст] / А.С. Войтов // Междисциплинарное познание закономерностей индивидуальности современного ребенка: 2-я междунар. науч.-практ. конф.: Мир через языки, образование, культуру: Россия - Кавказ - Мировое сообщество: мат-лы VII Междунар. конгресса (14-18 октября 2013). - М. - Пятигорск - Карачаевск: РАО - ПГЛУ - КЧГУ, 2013. - С.55-60 (0,45 п.л.).
17. Войтов А.С. Программа психологического сопровождения младших школьников с низким уровнем учебной мотивации [Электронный ресурс] / А.С. Войтов // Материалы Всероссийского интернет-конкурса педагогического творчества. - Режим доступа: www.educjntest.net (15,13 п.л.).
18. Войтов, А.С. Индивидуальность младших школьников в рамках системного исследования с позиций пола и gender [Текст] / А.С. Войтов // Университетские чтения 2013: мат-лы науч.-метод. чтений ПГЛУ. - Ч. IX.- Пятигорск: ПГЛУ, 2014. - С.123-130 (0,4 п.л.).
Подписано в печать 23.04.2014
Формат 60Ч841/16. Бумага офсетная. Печать офсетная.
Усл.печ.л. 1,4. Уч.-изд.л. 1,3. Тираж 100 экз. Заказ № 45
ФГБОУ ВПО "Пятигорский государственный
лингвистический университет"
357532, Ставропольский край, г.Пятигорск, пр.Калинина, 9
Отпечатано в центре информационных и образовательных технологий ФГБОУ ВПО "ПГЛУ"
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Типология неблагополучий в учебной деятельности младших школьников. Повышение тревожности школьников в ситуации неуспеха в обучении, снижение учебной мотивации. Анализ основных методов исследования самооценки, мотивации и тревожности младших школьников.
курсовая работа [95,2 K], добавлен 11.09.2012Анализ психических особенностей личности в обеспечении успешности учебной деятельности. Педагогические условия стимулирования развития устойчивой мотивации к обучению у младших школьников. Практическое исследование адаптации первоклассников к школе.
дипломная работа [940,9 K], добавлен 25.06.2011Особенности построения психогенетической концепции интегральной индивидуальности. Оценка субъективного осмысления изменения объекта исследования. Психологические особенности типов исследовательской позиции. Анализ различных аспектов переживания времени.
реферат [22,5 K], добавлен 22.03.2010Влияние социума на специфику структур интегральной индивидуальности. Анализ особенностей структурирования индивидуальности. Влияние внутрисемейных отношений на специфику взаимосвязи индивидуально-психологических свойств в структуре индивидуальности.
реферат [24,4 K], добавлен 14.03.2011Особенности формирования мотивации учебной деятельности младших школьников с нарушением интеллекта. Развитие мотивации учебной деятельности в детском возрасте. Динамика развития мотивации учебной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 11.12.2010Критерии благополучной семьи. Особенности развития общения со взрослыми у младших школьников из неблагополучных и благополучных семей. Разработка программы психологической поддержки детей, ориентированную на развитие сотрудничества со сверстниками.
дипломная работа [59,0 K], добавлен 24.09.2013Виды внимания, его свойства и характеристики. Социальная ситуация развития в младшем школьном возрасте. Новообразования в психике ребенка. Педагогические, психологические и организационные условия формирования произвольного внимания младших школьников.
курсовая работа [42,4 K], добавлен 03.01.2017Психологические теории развития внимания. Особенности развития внимания младших школьников. Рекомендации по развитию внимания исследуемой группы детей. Анализ результатов формирующего эксперимента. Методики для исследований внимания младших школьников.
дипломная работа [2,1 M], добавлен 22.02.2011Понятие, условия, факторы развития учебно-познавательной мотивации у младших школьников при обучении иностранным языкам. Разработка и проведение занятий по развитию межкультурной компетенции. Обучение чтению, говорению, письму, аудированию. Оценка знаний.
курсовая работа [49,8 K], добавлен 28.10.2012Особенности младшего школьного возраста. Исследование условий развития мотивационно-потребностной сферы младших школьников в работах разных авторов. Социально-психологические условия развития мотивации достижения, созданные для учащихся гимназии.
дипломная работа [90,8 K], добавлен 19.11.2010Психологические подходы к понятию эмоциональной сферы личности. Проведение психологической оценки личностной тревожности младших школьников из неполных семей. Выявление связи между уровнем личностной тревожности и жизненными обстоятельствами ребенка.
курсовая работа [87,1 K], добавлен 26.12.2014Исследование функции предпринимательской активности и ее воздействия на успешность бизнеса. Факторное отображение структуры интегральной индивидуальности частных предпринимателей с низким и высоким уровнем развития предпринимательской активности.
реферат [22,6 K], добавлен 14.04.2010Анализ подходов к определению эмпатии, выделение ее форм, стадии развития. Психолого-педагогические условия развития эмпатии у младших школьников. Исследование психологического благополучия личности. Изучение эмпатических реакций и поведения у детей.
курсовая работа [70,9 K], добавлен 19.06.2019Возрастные особенности младших школьников. Условия и пути формирования психологической готовности к переходу в среднее звено у младших школьников. Проблема перехода учащихся в среднюю школу в контексте современной психологической науки и практики.
курсовая работа [55,5 K], добавлен 25.05.2015Проблема психологической готовности ребенка к школьному обучению. Постановка учебной задачи в младшей школе. Особенности самооценки младших школьников. Ролевые игры детей. Особенности развития внимания, памяти, восприятия и мышления младших школьников.
шпаргалка [51,4 K], добавлен 23.04.2013Физиологические основы темперамента. Разработка практических рекомендаций для педагогов, родителей с целью оптимизации учебной и воспитательной деятельности на основе психологического исследования особенностей проявления темперамента младших школьников.
дипломная работа [250,1 K], добавлен 22.05.2014Психологические особенности младшего школьного возраста. Влияние семьи на развитие ребенка. Психологические опасности, подстерегающие одинокую мать. Экспериментальное исследование сферы межличностных отношений младших школьников из неполных семей.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 26.08.2011Общие подходы к изучению мотивации учения младших школьников, а также основные факторы, влияющие на формирование данной психологической категории. Принципы активизации учебной деятельности младших школьников, методы и принципы развития данных мотивов.
курсовая работа [39,0 K], добавлен 01.12.2015Понятие социального интеллекта и его структура. Психологические характеристики детей от 6 до 11 лет. Исследование выраженности способности к познанию поведения других людей и индивидуально-психологических особенностей личности у младших школьников.
курсовая работа [219,8 K], добавлен 13.02.2015Теоретические подходы к изучению социально-психологических качеств и сферы межличностных отношений младших школьников. Психологические и анатомо-физиологические особенности младшего школьного возраста и влияние семьи на развитие детей школьного возраста.
дипломная работа [839,0 K], добавлен 24.08.2011
