Домашняя среда
Определение значения домашней среды для функционирования и развития личности. Рассмотрение эмпатии и помогающего поведения как показателей альтруистического отношения к людям. Исследование связи домашней среды и альтруистического отношения к людям.
| Рубрика | Психология |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 09.08.2018 |
| Размер файла | 7,0 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
18. Rechavi T.B. (2009). A room for living: Private and public aspects in the experience of the living room. Journal of Environmental Psychology 29. 133-143
19. Ridely, C.R.; Lingle, D.W. (1996). Cultural empathy in multicultural counseling: A multidimensional process model. Pedersen, P.B.; Draguns, J.G. Counseling Across Culture.
20. Robinson O.C., Lopez F.G., Ramos K., Nartova-Bochaver S. (2013). Authenticity, social context, and well-being in the United States, England, and Russia: a three country comparative analysis // Journal of Cross-Cultural Psychology. Т. 44. № 5. 719-737.
21. Ross, L. F. (2002). Media appeals for directed altruistic living liver donations - Lessons from Camilo. Perspectives in Biology and Medicine, 45(3), 329-337.
22. Roster C.A., Ferrari J.R., Peter Jurkat M. (2016). The dark side of home: Assessing possession `clutter' on subjective well-being, Journal of Environmental Psychology.
23. Rybczynski W. (1986). Home: A Short. History of an Idea. London: Heinemann,
24. Schwartz S. H., Ros, M. (1995). Value priorities in West European nations: A cross-cultural perspective. Studies in psychology in honor of Solomon Kugelmass. Jerusalem: Magnes Press. p. 322-347
25. Sebba R. (1991). The role of the home environment in cultural transmission. Architecture and Behavior, 3, 205-222.
26. Triandis H. C. (1989). The self and social behavior in differing cultural contexts. Psychological Review, 96, 506-520.
27. Trivers R. (1985). Social evolution. Redwood City, CA: Benjamin-Cummings.
28. Verkasalo M., Realo A., Allik J., Lцnnqvist J.E., Kwiatkowska A., Kolyshko A., Kццts L., Kьtt M., Barkauskiene R., Karpinski K., Laurinavicius A., Sebre S., Renge V. (2009). Mechanisms of the national character stereotype: How people in six neighbouring countries of Russia describe themselves and the typical Russian. European Journal of Personality, № 23, 3, 229-249. John Wiley & Sons.
29. Дмитриева Н.С. (2015). Домашняя среда как ресурс психологического благополучия и аутентичности подростков // Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук.
30. Ильин Е. (2013). Психология помощи. Альтруизм, эгоизм, эмпатия. Питер.
31. Карягина Т.Д., Дубовская С.В., Будаговская Н.А. (2013). Адаптация многофакторного опросника М. Дэвиса. Консультативная психология и психотерапия . № 1.
32. Нартова-Бочавер С. К. (2008). Психологическое пространство личности. М., 2005. 312 с. 18. Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология// Учебное пособие, 2008.
33. Нартова-Бочавер С. К. (2016). Дом как жизненная среда человека: психологическое исследование. /Отв. Ред. С.К. Нартова-Бочавер. М.: Памятники исторической мысли, - 220 с.
34. Нартова-Бочавер С. К., Бочавер А. А., Хачатурова М. Р., Резниченко С. И. (2017). Образ дома и моральные мотивы обитателей: взаимное влияние С. Фундаментальные и прикладные исследования современной психологии. Результаты и перспективы развития Под редакцией: А. Л. Журавлев, В. А. Кольцова М.: Институт психологии РАН, 666-674.
35. Нартова-Бочавер С.К. (2015). Образ реального и идеального дома как модератор позитивного функционирования личности // Т. 1527. С. 9-22.
36. Нартова-Бочавер С.К., Бочавер А.А., Дмитриева Н.С., Резниченко С.И. (2016). Дом как жизненная среда человека: психологическое исследование. М.
37. Нартова-Бочавер С.К., Кислица Г.К. (2017). Переживание благодарности как личностный ресурс: к постановке проблемы // Психол. журн. Т. 38. № 6. 42-51.
38. Резниченко С.И. (2013). Механизмы привязанности к жилому пространству у детей младшего школьного возраста. С.И. Резниченко. Актуальные проблемы психологического знания. ? № 2. ? С. 24- 40.
39. Смолова Л.В. (2015). Психология взаимодействия с окружающей средой. 2-е издание. Монография. Москва, Издательство Флинта.
40. Черноушек М. (1989). Психология жизненной среды.// Учебное пособие.
41. Чиксентмихайи М. Смысл вещей: домашние символы нашего Я. Университет Кэмбридж, 1981.
42. Электронный ресурс: ushakovdictionary.ru (1.03.2018)
Приложение 1
Опросник «Релевантность домашней среды» С. К. Нартовой-Бочавер и др.
Приложение 2
Опросник «Релевантность домашней среды» С. К. Нартовой-Бочавер и др. на английском языке
Приложение 3
Опросник «Мотивация помощи» С. К. Нартовой-Бочавер
Приложение 4
Опросник «Мотивация помощи» С. К. Нартовой-Бочавер на английском языке
1. I'm ready to empathize with other people.
2. It is always difficult for me to get distracted from my worries, even if it is required by others.
3. I feel that I can help other people.
4. I'm not able to share the joy about someone else's luck.
5. It's hard for me to help another person if I do not like him/her very much.
6. It's hard not to get annoyed with the losers who are constantly waiting for help.
7. It is not necessary to create something new, the most important thing is to keep good relations with people.
8. People often annoy me.
9. I always want to share with people all the best in my life.
10. It seems to me that many people need my help.
11. It's easy for me to find in any kind of person some characteristics which I like.
12. There are often cases when I should not be afraid to refuse to help people.
Приложение 5
Scale «Interpersonal reactivity index» M. Davis
Приложение 6
Адаптация опросника М. Дэвиса Т.Д. Карягиной и др.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Виды и свойства взаимоотношений, ценностные ориентации. Проблемы развития ценностно-личностного отношения подростков к окружающим людям. Характеристика программы развивающих занятий "Цени других, как самого себя". Оценка уровня общительности, эмпатии.
курсовая работа [86,7 K], добавлен 23.04.2011Анализ подходов к определению эмпатии, выделение ее форм, стадии развития. Психолого-педагогические условия развития эмпатии у младших школьников. Исследование психологического благополучия личности. Изучение эмпатических реакций и поведения у детей.
курсовая работа [70,9 K], добавлен 19.06.2019Роль эмоций в жизни человека - субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного или неприятного, отношения человека к миру и людям. Межличностные отношения в группах. Способы управления эмоциями.
реферат [464,5 K], добавлен 19.12.2011Актуальные проблемы девиантного поведения. Биологическая, социологическая и психологическая теории девиации. Этапы освоения роли. Изучение механизма социальных отклонений. Уровень сознания и нравственности. Сформированность отношения общества к людям.
реферат [25,4 K], добавлен 15.11.2010Характеристика поведения в труде эгофильного, генофильного, альтруистического, исследовательского, доминантного, либерального и дигнитофильного психотипов. Анализ темпераментов сангвинистического, холерического, меланхолического и флегматического.
контрольная работа [25,6 K], добавлен 13.06.2010Сущность межличностных отношений как предмета исследования в социальной психологии, роль эмпатии в их развитии. Психодиагностические методики для изучения механизма влияния индивидуальных различий в эмпатии на межличностные отношения в малой группе.
дипломная работа [117,3 K], добавлен 29.12.2011Теоретическое исследование личности подростка и стилей родительского отношения с детьми-подростками в семье. Возрастные особенности личности и поведения в подростковом возрасте. Личность подростка и межличностные отношения в семьях с подростками.
курсовая работа [133,9 K], добавлен 12.12.2006Проблематика отношения к детям в полных и неполных семьях. Семья и её влияние на формирование личности ребёнка. Особенности отношения и поведения мамы и папы. Экспериментальное исследование отношения мальчиков и девочек к родителям.
дипломная работа [71,5 K], добавлен 18.06.2007Cущностные характеристики эмпатии в современных психолого-педагогических исследованиях. Развитие эмпатии у детей с легкой умственной отсталостью через детско-родительские отношения. Сопереживание и эмпатия в воспитании и развитии личности ребенка.
дипломная работа [81,9 K], добавлен 24.07.2012Психология развития личности родителей, ребенка и особенности их взаимоотношений. Экспериментальное исследование изучения характерологических черт личности родителя и их влияние на стиль отношения к ребенку. Ход исследования, обсуждение результатов.
курсовая работа [76,0 K], добавлен 03.11.2009Рассмотрение альтернативного объяснения субъективной привлекательности "виртуального" общения согласно теории значимого отношения. Определение психологических особенностей интернет-зависимой личности. Ознакомление с проблемным полем современной молодежи.
реферат [22,4 K], добавлен 28.03.2010Исследование поведения и методов воспитания родителей и отношения подростков к ним. Определение уровня агрессии, враждебности, видов реакций и установок тинэйджеров. Оценка взаимосвязи родительского отношения и агрессивности детей в подростковом возрасте.
курсовая работа [116,8 K], добавлен 07.02.2016Анализ родительско-детских отношений в психологии. Возрастные особенности девочек подросткового возраста. Содержание коррекционно-развивающей программы развития способностей к эмпатии. Методика диагностики уровня эмпатических способностей В.В. Бойко.
дипломная работа [102,5 K], добавлен 17.07.2012Общая характеристика психологических особенностей лиц, склонных к суицидальному поведению. Анализ возрастных особенностей суицидентов. Знакомство с основными признаками суицидального риска. Рассмотрение факультативного альтруистического самоубийства.
курсовая работа [72,1 K], добавлен 10.02.2015Понятие эмпатии как феномена познания в отечественной и зарубежной психологии. Сущность и структура профессионального развития личности будущего педагога. Особенности развития когнитивной, эмоциональной и поведенческой компонент педагогический эмпатии.
курсовая работа [72,7 K], добавлен 06.08.2014Система отношения человека к другим людям и ее реализация в форме общения. Стадии развития потребности ребенка в общении. Связь общения с деятельностью. Основные функции общения. Формирование межличностных отношений как одна из особенностей общения.
реферат [16,0 K], добавлен 10.10.2010- Особенности отношения к людям при профессиональной деформации у работников пенитенциарных учреждений
Понятие профессиональной деформации и ее разновидности у работников пенитенциарных учреждений. Критерии и уровни профессиональной деформированности. Экспериментальное исследование и результаты по методике диагностики оценки самоконтроля в общении.
дипломная работа [98,7 K], добавлен 11.09.2011 Эмоции как особый класс субъективных психологических состояний, отражающихся в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного или неприятного отношения человека к миру и людям. Состояния гнева, страха, отвращения, печали, радости и удивления.
презентация [2,3 M], добавлен 04.03.2015Исследование двух главных областей внутренней неопределенности: зависимости (отношения власти) и взаимозависимости (личные отношения). Аспекты личности, релевантные групповому развитию. Сущность теории развития группы психологов Бенниса и Шепарда.
курсовая работа [42,9 K], добавлен 31.03.2012Факторы детерминации поведения личности. Динамика человеческого поведения. Поведение индивида определяется набором личностных качеств, особенностями конкретной ситуации. Специфика социальной среды, в рамках которой реализуется деловая активность личности.
реферат [29,4 K], добавлен 15.03.2009
