Отклоняющееся поведение военнослужащих, его профилактика
Понятие и общая характеристика отклоняющегося поведения. Психологическая классификация и типология деструктивного поведения. Специфика аутодеструктивного поведения в подростковом возрасте. Мероприятия по выявлению суицидентов и оказанию им помощи.
| Рубрика | Психология |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 12.03.2019 |
| Размер файла | 41,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Вышеупомянутые категории военнослужащих нуждаются в
динамическом наблюдении, особенно в период адаптации к военной службе.
Помимо этого, в воинских частях необходимо своевременное направление на консультацию к психиатру или стационарное обследование в психиатрические стационары лиц, высказывающих суицидальные мысли, а также военнослужащих с неблагоприятным прогнозом по данным психологического тестирования.
Задача минимизации числа самоубийств не может быть сведена только к выявлению и ведению учета лиц с уже сформировавшимися суицидальными тенденциями. Следует сделать акцент на предотвращении самой возможности появления суицидальных переживаний, т. е. на своевременном распознавании и купировании состояний, несущих потенциальную угрозу суицида, и, более того, на ликвидации условий, их порождающих.
Такому подходу может способствовать:
сбор, всесторонний учет и обобщение информации о всех самоубийствах и покушениях на самоубийство, систематизация этих данных по разным параметрам (категориям личного состава, служебному положению, национальности, семейному воспитанию, образованию, религиозности и др.); ?установление наиболее характерных тенденций, обстоятельств самоубийств и покушений по месту, времени и способу совершения, влияния этих случаев на общий уровень морально-психологического климата в коллективе;
определение степени участия различных категорий должностных лиц в обеспечении эффективной индивидуальной работы с подчиненными, формировании здоровых взаимоотношений в воинских коллективах, в проведении мероприятий по снятию стрессовых состояний у военнослужащих; обобщение полученных результатов, выявление слабых звеньев в системе работы по предотвращению самоубийств, выработка практических мер по активизации этой деятельности.
Конкретными задачами по профилактике самоубийств в части являются:
своевременное распознавание и ликвидация состояний, несущих потенциальную угрозу самоубийства;
раннее выявление суицидальных тенденций среди военнослужащих (при их медицинских осмотрах, а также посредством получения информации из лечебных учреждений, от родных и близких);
решение диагностических вопросов и проведение необходимых лечебнопрофилактических мероприятий;
лечение пресуицидальных состояний, социально-трудовая реабилитация военнослужащих, совершивших попытки самоубийства, и направление их к специалистам для углубленного обследования и лечения, профилактики повторных суицидов.
Следует иметь в виду, что профилактика самоубийств - это кропотливая работа многих должностных лиц, структур, специалистов, которая постоянно должна быть в Центре внимания командиров, ответственных за сохранение и укрепление здоровья военнослужащих.
Заключение
В настоящее время проблема отклоняющегося поведения военнослужащих требует профессионального подхода к ее решению. Причем не только со стороны командиров подразделений, но и при участии следующих специалистов: психологов, социальных и медицинских работников. Исследование практики профилактической работы в войсках показывает, что основная причина неэффективности в работе с военнослужащими - не желание некоторых должностных лиц сделать акцент на использование потенциала командиров подразделений: курсовых офицеров, сержантов (старшин). Объективная причина тому: не достаточное использование психологопедагогических знаний и умений командиров, не высокий уровень сотрудничества с психологами, социальными работниками.
Применение методов диагностики для выявления отклоняющегося (девиантного) поведения у военнослужащих, оценки их остроты, постановки квалифицированного диагноза и достоверного прогноза возможно на основе научных знаний о сущности, содержании, причинах, факторах и особенностях отклоняющегося поведения у различных категорий военнослужащих, а также принципах и технике применения методического инструментария диагностического обследования. Важным условием успешности диагностики отклоняющегося поведения является целенаправленная высокомотивированная индивидуально-воспитательная и психолого-педагогическая деятельность командиров и начальников с подчиненными. Наряду с вышеперечисленными методами работы важное место в профилактике отклоняющегося поведения занимает система практических мероприятий (организационных, воспитательных, правовых, культурно-досуговых, социально-психологических), целью которых является создание благоприятных условий службы, учебы, отдыха и взаимоотношений военнослужащих. При реализации вышеперечисленного важно усвоить и строго придерживаться принципов избирательности, практической целесообразности, координации и взаимосогласованности усилий всех участников процесса профилактики. В основе успеха данной работы лежит продуманная преемственность квалифицированных и разноплановых форм и методов работы с нуждающимися в ней военнослужащими.
Таким образом, профилактика отклоняющегося поведения военнослужащих - задача серьезная, решение которой зависит от определенного профессионализма, практического опыта командиров подразделений, используемого с учетом индивидуально - психологических особенностей подчиненных.
Список используемой литературы
Психология и педагогика. Военная психология / Под ред. А. М.
Маклакова.- СПб.: Питер, 2004.- 464 с.: ил.- (Серия "Учебник для вузов").
Змановская Е. В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения):
Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений - 2-е изд., испр. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 288 с.
Теория и практика воспитания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации: Учебное пособие // Под общей редакцией И. А. Алехина. - М.: ВУ, 2003. - 377 с.
С. Буранов «Психология отклоняющегося поведения военнослужащих». Ориентир, июнь 2005.
Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.
Клейберг Ю. А. Психология девиантного поведения.- М., 2001.
Психология и лечение зависимого поведения / Под ред. Х. Ремшмидта. - М.,2000.
Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Карвасарского. - СПб., 2000.
Федоров А. П. Когнитивная психотерапия: Учеб. пособие. - СПб., 1991.
Кондрашенко В. Т. Девиантное поведение у подростков. - Минск, 1988.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие отклоняющегося поведения. Норма и отклонение от нее. Проблема классификации поведенческих отклонений. Психологическая классификация видов отклоняющегося поведения. Медицинская классификация поведенческих расстройств. Формы девиантного поведения.
курсовая работа [36,2 K], добавлен 27.05.2008Понятие "социальная норма" и отклонения поведения учащихся от нормы. Психологические классификации отклоняющегося поведения. Специфика аутодеструктивного поведения. Характеристика отклоняющегося поведения. Формы девиантного и делинквентного поведения.
контрольная работа [20,9 K], добавлен 28.12.2010Характеристика основных особенностей подросткового возраста. Исследование психологических причин отклоняющегося поведения в подростковом возрасте. Психолого-педагогические пути коррекции девиантного поведения и агрессивности в подростковом возрасте.
курсовая работа [94,5 K], добавлен 02.03.2016Условия и факторы, оказывающие влияние на формирование агрессивности в подростковом возрасте. Типология агрессивного поведения современных подростков. Специфика агрессии в подростковом возрасте. Профилактика и коррекция агрессивного поведения подростков.
курсовая работа [113,2 K], добавлен 22.02.2016Поведение как психологическая категория. Принципы поведенческой коррекции. Психологическая классификация видов отклоняющегося поведения. Психологическая и педагогическая коррекция отклоняющегося поведения подростков в учебно-воспитательном процессе.
курсовая работа [57,9 K], добавлен 20.05.2010Особенности и причины отклоняющегося поведения военнослужащих рядового и сержантского состава в современных условиях военной службы. Психологический анализ механизмов влияния конфликта на формирование поведенческие девиаций. Суициды и их профилактика.
курсовая работа [63,5 K], добавлен 29.05.2015Типы отклоняющегося поведения подростков и их коррекция. Проблемы взаимоотношений с родителями и их разрешение. Методы диагностики отклоняющегося поведения подростков. Программа развития временной перспективы и способности к целеполаганию для учащихся.
курсовая работа [45,8 K], добавлен 16.12.2015Определение отклоняющегося поведения и анализ различных форм его проявления: психического заболевания и антисоциального поведения. Понятие, виды и причины возникновения девиантного поведения, три вида теорий. Методы и подходы к изучению проблемы.
реферат [38,3 K], добавлен 12.05.2009Понятие отклоняющегося поведения, его характеристика и виды. Недостатки семейного и школьного воспитания как фактор склонности к отклоняющемуся поведению в подростковом возрасте. Личностные и поведенческие факторы склонности к отклоняющемуся поведению.
курсовая работа [137,5 K], добавлен 20.11.2010Социально-психологические причины девиантного поведения в подростковом возрасте. Основные направления и формы его предупреждения. Характерологические особенности акцентуированных подростков. Методика коррекции отклоняющегося поведения у школьников.
курсовая работа [235,1 K], добавлен 04.11.2013Понятие, причины возникновения и формы агрессивного поведения в подростковом возрасте. Разработка и реализация психокоррекционной программы с использованием дискуссий, игровых упражнений и арт-терапии, направленной на профилактику агрессии подростков.
дипломная работа [1,7 M], добавлен 26.06.2012Определение понятия "отклоняющегося поведения". Подростковый возраст и его особенности. Предпосылки девиации в подростковом возрасте. Акцентуация характера как одна из предпосылок формирования девиантного поведения у подростков.
реферат [31,6 K], добавлен 25.03.2007Аддикция как одна из форм деструктивного поведения, ее характеристика и отличительные признаки, типы и виды реализации. Деструктивная сущность аддиктивного поведения, степень и основные причины распространения в современном обществе, меры профилактики.
курсовая работа [46,4 K], добавлен 17.01.2010Определение понятия "отклоняющегося поведения". Виды отклоняющегося поведения. Подростковый возраст и его особенности. Предпосылки девиации в подростковом возрасте. Акцентуации характера у подростков. Группировки типов психопатий и акцентуаций.
курсовая работа [34,1 K], добавлен 10.07.2003Понятие и формы агрессивного поведения. Раскрытие причин агрессивного поведения в подростковом возрасте; определение степени влияния средств массовой информации на подростков. Оценка программы профилактики агрессивного поведения в подростковом возрасте.
курсовая работа [291,6 K], добавлен 13.04.2015Психологическая оценка специфики подросткового возраста; анализ причин возникновения зависимых форм поведения. Диагностика актуальности риска в младшем подростковом возрасте; методика и принципы исследования феномена риска; психологические интерпретации.
дипломная работа [76,0 K], добавлен 26.08.2011Психологические теории суицида. Изучение суицидального поведения. Классификация самоубийц (Шнейдман). Факторы, способствующие возникновению суицидных намерений. Признаки суцицидального поведения, профилактика суицидов. Предсмертные записки суицидентов.
лекция [1,2 M], добавлен 04.05.2012Понятие, виды, причины формирования отклоняющегося поведения. Психологические детерминанты девиантного поведения в подростковом возрасте. Методы определения наличия девиаций. Исследование проявления девиантности у подростков с акцентуациями характера.
дипломная работа [192,9 K], добавлен 29.05.2014Возникновение концепции отклоняющегося поведения. Поступки и деятельность людей, социальных групп, не отвечающие установленным в обществе нормам или признанным шаблонам и стандартам поведения. Механизм самоорганизации и самосохранения общества.
презентация [2,1 M], добавлен 17.02.2012Теории возникновения агрессивного поведения. Определение агрессии и агрессивности, классификация видов агрессивного поведения. Причины агрессии в детском возрасте. Роль семьи в возникновении агрессивного поведения ребенка, профилактика его проявления.
курсовая работа [51,0 K], добавлен 16.08.2011
