Представления о любви на разных этапах жизненного цикла семьи в супружеских парах
"Любовь" как предмет исследования в психологии. Типологизация категории "любовь" в концепциях А. Маслоу и Р. Мэя. Анализ партнерских отношений, обозначающих чувства и эмоциональные состояния респондентов. Характеристика стадий жизненного цикла семьи.
| Рубрика | Психология |
| Вид | магистерская работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 01.12.2019 |
| Размер файла | 4,5 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Результаты статистического анализа
Далее мы провели статистический анализ полученных данных, для того чтобы подтвердить трансформацию представления о любви на разных стадиях ЖЦС. Для этого мы использовали непараметрический критерий согласия Пирсона Хи-квадрат [27]. (см Таблицы статистического анализа. Приложение 6)
На уровне статической значимости была подтверждена гипотеза о неравномерности распределения для следующих категорий
Значимые различия:
«Позитивные переживания»: статиcтически значима при уровне значимости р<0,01
«Совместный опыт»: статиcтически значима при уровне значимости р<0,01
«Единство в паре»: статиcтически значима при уровне значимости р<0,01
«Детско-родительское взаимодействие»: статиcтически значима при уровне значимости р<0,01
«Образ партнера»: статиcтически значима при уровне значимости р<0,01
«Удивление/новый опыт»: статиcтически значима при уровне значимости р<0,05
«Испытание»: статиcтически значима при уровне значимости р<0,01
«Сомнение в правильности выбора»: статиcтически значима при уровне значимости р<0,01
«Экзистенциальные переживания»: статиcтически значима при уровне значимости р<0,01
«Мистические переживания»: статиcтически значима при уровне значимости р<0,05
«Семья как целое»: статиcтически значима при уровне значимости р<0,01
«Предметные ассоциации»: статиcтически значима при уровне значимости р<0,01
Для категорий «Негативные переживания», «Партнерство», «Ожидания будущего» , «Трудности во взаимоотношениях», «Трансформация отношений», «Оправдание ожиданий» статистически значимая связь между гипотетическим и фактическим распределением не выявлена.
Таким образом, можно говорить о подтверждении гипотезы о трансформации категориальной наполненности представления о любви на разных этапах ЖЦС. Структура представления о любви меняется от стадии к стадии и на разных стадиях ЖЦС, появляются новые категории, характерные только для конкретных стадий ЖЦС, меняется "вес", или объем, тех категорий, которые сохраняются на всех стадиях.
Обсуждение результатов.
Стадия «диады»
Основной объем ассоциаций на данной стадии относится к категории «позитивные переживания». Здесь, похоже, находит подтверждение традиционное представление о начале отношений, как романтической влюбленности, идеализации и проч.
Все ассоциации относятся именно к партнерским (супружеским) отношениям, обозначают чувства и эмоциональные состояния респондентов (трепетность, страсть, волнение, романтика, сексуальное влечение, трогательность, сентиментальность, притяжение, слезы счастья, ощущение любви, родство душ, полет), отражают планы на совместное будущее (перспектива жизни красивая, ожидание общего будущего, движение вверх, нет сомнений, все впереди , начало нового пути), опираются на совместный опыт в паре, описывая конкретные романтические элементы ситуации или предметы (открыточки с надписями, муж, стоящий на 1 колене, глаза, рука, воздух, роспись в акте, голубь, кольцо) и позиции в отношениях - собственную и партнера (ярко представленные в категориях «партнерство» и «единство в паре»): поддержка, уважение, искренность, ответственность, желание быть нужным.
Вместе с тем, диапазон переживаний респондентов не ограничивается только позитивными переживаниями, респонденты испытывают тревогу, озабоченность, волнение и напряженность, в связи с переживаемыми событиями на этой стадии.
Таким образом, мы видим, что в представлениях респондентов о любви на этапе начала отношений большое место занимают положительные переживания, новый опыт совместного времяпрепровождения и факт наличия доверия, единения, взаимопонимания, заботы и искренности в отношениях.
Стадия «триады»
Основные переживания респондентов по-прежнему сконцентрированы вокруг категории «Позитивные переживания». Но при этом интересно, что изменяется адресат этих переживаний: гораздо чаще они связаны с новорожденным ребенком, а не с супругом/ой (чудо, любовь к ребенку больше, чем к жене, нежное отношений мужа к дочери). Кроме того, на этом этапе расширяется диапазон переживаний: заметное место в представлениях о любви здесь занимает категория «Негативные переживания», то есть достаточно часто в составе этих представлений мы встречаем негативно окрашенные чувства и эмоции (тревога, боязнь сделать что-то не так - огорчить, расстроить, страхи, тревога за ребенка, грусть).
Появление таких категорий, как «Образ ребенка», «Предметные ассоциации, связанные с ребенком» и «Детско-родительское взаимодействие» говорит о том, что родительство привносит существенные изменения в представления о любви на этом этапе. Множество ассоциаций на этой стадии ЖЦС связано не с супружескими отношениями, а относится напрямую к ребенку, например: чудо, ребенок как наше творение, дорогой ребенок, своенравные глаза, кроватка с сыном, кудряшки, хорошенькая, щекастенькая, , детское одеяло, фото ребенка с большим носом, прогулки с коляской. Понятно, что это может быть связано и с трансформацией самих супружеских взаимоотношений после рождения ребенка.
О трансформации, кризисе супружеских взаимоотношений может также свидетельствовать, что заметное место в представлении о любви на этой стадии занимает категория «Испытание».
Интересно, что заметное место в представлениях о любви на стадии триады по-прежнему занимает совместный опыт, а также - ощущение единения с партнером.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что на этой стадии представление о «любви» прежде всего консолидируется вокруг двух составляющих: любовь к ребенку и трансформация супружеских взаимоотношений через родительство, при этом важной частью супружеских отношений остается разделенные переживания, совместный опыт.
Стадия «Тетрада»
Основные переживания респондентов здесь сконцентрированы вокруг категории «Позитивные переживания». Интересен факт, что на этой стадии категория «Образ ребенка» представлена значительно наполненной, и, кроме того, появляются в числе значимых новые категории, связанные с ребенком, а также и с образом семьи в целом - «Предметные ассоциации, связанные с ребенком», «Семья как целое»: осмысленный ребенок, долгожданный ребенок, ребенок , посланный Богом, долгожданное событие, включенность в ребенка с первых дней, дерево с плодами, еще один кирпичик к стене, сплочение семьи. Таким образом, представления о любви на этой стадии жизненного цикла семьи включают переживания целостности семьи, родительства. Супружеские отношения, описанные в значимых для этой стадии категориях - «Партнерство» и «Испытание» - отражают крепкое, командное супружеское взаимодействие и переживания, связанные преимущественно с партнером, а не с появлением ребенка, как это было замечено на стадии «триада», например: поддержка после тяжелых родов, страх потерять жену, сильные переживания за жену.
Все это дает возможность лучше понять содержание представлений у партнеров о любви после рождения второго ребенка: активная включенность в родительство и детско-родительское взаимодействие, ощущение партнерства, возможности положиться на супруга.
Стадия «Семья с подростком»
Представления о любви на этой стадии жизненного цикла семьи выстроены вокруг супружеского взаимодействия (основной объем ассоциаций на этой стадии приходится на категорию «Единство в паре»: укрепление, родство, принятие, слияние здоровое, сплоченность, привязанность, в унисон) и переживаний личностных изменений (большой вес в представлении о «любви» на этой стадии приобретают «Экзистенциальные переживания»: обретение нового смысла, крушение надежд, безнадежность, глубина бытия, насыщенный всеми смыслами момент, поиск себя, возможность самореализации). При этом детско-родительское взаимодействие не входит в состав представлений о любви на этой стадии, все элементы выстроены вокруг супружеских взаимоотношений или переживания личностных изменений.
Стадия «Опустевшее гнездо»
Первенство по объему ассоциаций на этой стадии занимает категория «Позитивные переживания», которая делит это место с категорией «Единство в паре», что говорит нам о том, что представления о любви на этой стадии выстроены в первую очередь вокруг супружеских (диадных) отношений: молодость, слезы счастья, полное доверие, полное взаимопонимание, привязанность, понимание важности уделять любимому человеку внимание. Ещё одна важная составляющая представлений о любви на этом этапе жизненного цикла семьи - ценность семьи как целого, видение будущего как связанного с расширенной семьей, воспитанием внуков.
Стадия «Повторная диада»
Основной объем ассоциаций на этой стадии приходится на категорию «Позитивные переживания», но они на этой стадии носят более интенсивный характер. Вторая по наполненности категория «Совместный опыт в паре» говорит о том, что супруги на этой стадии ценят совместно пережитый опыт и уделяют много время совместному времяпрепровождению: ночь на старинной мельнице, совестный просмотр фильмов, массаж ног на диване, бесконечные разговоры обо всем. Третья значимая категория «Удивление/Новый опыт» свидетельствует о том, что встреча с новым партнером является для респондентов новым уникальным опытом и важным событием в жизни: что то, чего не было никогда в жизни раньше. неосознанность, но понимание, что за этим что то стоит, мир, перевернутый с ног на голову, новое, необъяснимое чувство, что это «мое».
В то же время впервые в числе значимых категорий появляется категория «Сомнения в правильности выбора», которая отображает проблему выбора и сомнения , которым партнеры подвергаются в процессе вступления в новые отношения: сомнения в правильности сделанного шага, осторожность, сопротивление чувствам, борьба с собой, запрет, растерянность, а что дальше?, что делать с возникшими чувствами?, страх неизвестности.
Можно сказать, что представления о любви на этой стадии носят дифференцированный характер (представлено наибольшее количество категорий - 18 из 20). Переживания, включенные в структуру представления о любви здесь, носят амбивалентный характер с высокой степенью интенсивности, отражают переживание новизны, единения, опыта совместности, с одной стороны, сомнений, тревоги, с другой, и сосредоточены вокруг отношений с партнером.
Трансформация представления о любви на разных стадиях ЖЦС
В ходе нашего исследования нам удалось также показать, каким образом представления о любви меняются от стадии к стадии ЖЦС в ответах респондентов. Изменяется количество категорий, входящих в структуру представления о любви, категориальный состав представления о любви, содержание некоторых категорий и их «вес» в составе представления. При этом некоторые категории неизменно встречаются от стадии к стадии, и частота их встречаемости не меняется.
Результаты контент-анализа и статистической обработки полученных данных позволяют проследить трансформацию представления о «любви» на разных стадиях ЖЦС:
- меняется общее количество категорий, включенных в представление о любви на каждой стадии ЖЦС (представление о любви отличается на разных стадиях по степени дифференцированности): наименее дифференцировано представление о любви на стадии «диады», наиболее дифференцировано - на стадии «повторной диады»;
- меняется категориальный состав представления о любви (например, на стадии «триады» появляется сразу несколько категорий, связанных с рождением ребенка и детско-родительским взаимодействием, а также категории, отражающие кризис в супружеском взаимодействии; на стадии «повторной диады» появляется категория, отражающая сомнения в связи с возникающими отношениями;
- меняется содержание некоторых категорий (например, если на стадии «диады» категория «Позитивные переживания» в основном адресована партнеру; то на стадии «триады» - ребенку; если на стадии «триада» категория «Испытание» передает переживания, связанные с кризисом отношений в связи с появлением ребенка, то на стадии «тетрада» - наполнена переживаниями за жизнь и здоровье партнера)
- меняется «вес» категорий (так, например, на стадии «семья с подростком» на периферию уходит ведущая для первых трех из рассматриваемых стадий категория «Позитивные переживания», уступая первенство категории «Единство в паре» и «Экзистенциальным переживаниям», что характеризует осознание респондентами себя в контексте взаимоотношений с партнером).
Полученные результаты показывают, что представление о «любви» - подвижный конструкт, его структура и содержание основных элементов меняется. Количество элементов и их содержательное наполнение в структуре представления о «любви» - отличаются на разных стадиях жизненного цикла семьи.
- На стадии «диады» любовь понимается преимущественно, как эмоциональное состояние. Представления о «любви» на ранней стадии отношений отличает относительная недифференцированность и сосредоточенность на взаимодействии с партнером. Совместная деятельность с партнером, позитивно коннотируемые переживания, видение отношений как партнерских и ощущение единства - то, что определяет представление о любви в этот период.
- На стадии «триады» представление о любви усложняется. Оно по-прежнему выстроено, в первую очередь, вокруг эмоциональных переживаний, но теперь они более дифференцированы: больше появляется негативно коннотируемых переживаний, в структуре представления о любви появляются элементы, отражающие кризис супружеских отношений, а большая часть ассоциаций адресована ребенку и пониманию своих партнерских отношений в связи с возникающим родительством.
- На стадии «тетрада» «любовь» понимается через осознанное родительство и активное детско-родительское взаимодействие, а также через активное партнерское взаимодействие и осознание возрастающей ценности семьи.
- На стадии «семья с подростком» из структуры представления о любви исключается детско-родительское взаимодействие, и любовь понимается прежде всего в связи с отношениями с партнёром, а также личностными изменениями, переосмыслением собственных отношений.
- На стадии «опустевшее гнездо» представление о любви выстроено, прежде всего, вокруг позитивных переживаний и отношениями с партнером.
- На стадии «повторной диады» представление о любви наиболее дифференцировано, характеризуется высокой степенью амбивалентности переживаний (наиболее интенсивными позитивными переживаниями, эйфорией и в то же время - тяжелыми переживаниями, сомнениями), выстроено вокруг отношений с партнером, переживанием совместного опыта и ощущением новизны.
Заключение
В ходе проведенной работы мы описали представления партнеров о «любви» в их отношениях - с момента знакомства до настоящего времени. Мы обнаружили, что представления о «любви» - не константный конструкт, но изменяющийся, получающий новое содержательное и структурное наполнение в контексте разных периодов существования семьи.
Отвечая на поставленный в ходе исследования вопрос: «Каковы представления о любви на разных стадиях жизненного цикла семьи у партнеров в супружеских парах?», мы пришли к выводу, что изменение представлений о любви происходит на нескольких уровнях. С одной стороны, дифференцированность, сложность структуры представления о «любви» меняется от стадии к стадии, то есть число аспектов, необходимых респондентам для описания того, что они вкладывают в понятие «любовь» на каждом из этапов жизненного цикла семьи, неодинаково. С другой стороны, структура представления о «любви» меняется и содержательно: если на в начале отношений слабая дифференцированность представления о «любви» дополняется сосредоточенностью на диадических отношениях и разных аспектах этих отношений, то после рождения детей, родительство в значительной степени начинает определять наполненность и структуру представления о «любви». Подростковость и взросление детей оказалось связано с возвращением в представлении о «любви» к диадическим отношениям и индивидуальным, личностным смыслам, которые теперь во многом определяют содержание этого конструкта. Еще один этап в жизни семьи, оказавшийся в центре нашего внимания - бинуклеарная семья, повторный брак на этапе диадических отношений новых супругов. И здесь мы обнаружили значительные отличия от того, как выстроены представления о «любви», например, в диадических отношениях в первом браке. Кроме того, было обнаружено, что трансформация представления о «любви» на каждой стадии происходит с точки зрения «веса» или наполненности категорий.
Психотерапевтический потенциал.
Полученные данные могут использоваться в психотерапевтической работе с супружескими парами. Использование метода ассоциативного эксперимента, а так же использование в психотерапевтической работе с супружескими парами предметов (артефактов), позволит, на наш взгляд, создать безопасную атмосферу на сессии, поможет супругам начать диалог, что впоследствии приведет к улучшению супружеского взаимодействия.
Перспективы исследования:
Отдельными задачами исследования могут стать:
- более подробное рассмотрение представлений о «любви» в парах;
- рассмотрение различий и особенностей специфики ассоциаций , продуцируемых респондентами в супружеской паре;
- проведение контент-анализа ассоциаций по гендерному принципу;
-включение в исследование пар с меньшим сроком брака;
-более детальный статистический анализ, который не был целью настоящего исследования. любовь партнерский эмоциональный семья
Список используемой литературы
Библиографический список
1. Абульханова К. А., Онтологическии? подход С. Л. Рубинштеи?на в методологии изучения личности и субъекта
2. Антонов А. И., Медков В. М. Социология семьи. М.: Изд-во МГУ, 1996
3. Борманс Л. «Большая книга о любви». - М.: Эксмо, - 2015, с. 16-22
4. Браун Дж., Кристенсен Д. Теория и практика семейной психотерапии. Спб.: Питер, 2001. 352 с., стр. 55-60
5. Будинате Г. Л. Циркулярная работа с супружеской парой в ОРКТ «Системная семейная психотерапия супуржеских пар» Когито-Центр 2017, с 259-278
6. Вараксина Е.В., Демина Л.Д. «К проблеме психологического исследования смысла любви: методология, гипотезы, методы, результаты», ж. Педагогика и психология, 1998, с. 11-15
7. Варга А. Я. Введение в системную семейную психотерапию. СПб.: Когито-Центр, 2009 - 240 с.
8. Варга А. Я. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс. СПб.: Речь, 2001 - 144 с.
9. Варга А. Я. Системная психотерапия супружеских пар. Психотерапия по коммуникации в супружеской паре. М.: Когито -Центр, 2017.- 73 - 106 с.
10. Васильева Э. К. Семья и её функции. -- М.: Статистика, 1975.
11. Голод С. И. Стабильность семьи: социологическии? и демографическии? аспекты. Л.: Наука, 1984, с. 25-50
12. Джонсон C. «Обними меня крепче». Пер. с англ. Э. Каировой, М.: Манн, Иванов и Фербер, 2019. - 350 с.
13. Екимчик О.А. Психологические аспекты любви у взрослых людей. М.: Вестник КГУ им. И.А. Некрасова. Т.3-2009 - 180 с.
14. Ильин Е. П. Психология общения и межличностных отношений - Спб.: Питер, 2013. - 576 с
15. Камнева Н.А. Мотивация вступления в брак и ее влияние на конфликтные ситуации будущей молодой семьи // Вестник ТГУ. -2009. -Вып. 2(70). -С. 271-276
16. Квале С. Исследовательское интервью. -- М.: Смысл, 2003. -301 с.
17. Кернберг О. Ф. Отношения любви: норма и патология/Пер. с англ. М. Н. Георгиевой. -- М.: Независимая фирма “Класс”, 2000. -- 256 с.
18. Климова С.В. «Социальный феномен любви», ж. Социологические исследования, №9, Сентябрь 2009, C. 79-88
19. Климова С. В. Нормы любви в тендернои? системе культуры. Дис....д-ра социол. наук. Саратов, 2003
20. Кратохвил С. Основные типы семейных проблем и их решение // Психотерапия семейно-сексуаль-ных дисгармоний. -М.1991. -С. 639-720.8.
21. Кочнев В.А., Маурина М.А. Мотивация вступления в брак девушек-студенток с различными типами полоролевой идентичности // Человеческий капитал. -2016. -No 4(88). -С. 108-111. Акмеология образования. Психология развития. -2010.-No4. -Т.3. -С. 37-45.
22. Летягина С.К. О проблеме зависти в аспекте психологии семейных отношений // Известия саратовского университета. Новая серия.
23. Лисовскии? В. П. Молоде?жь: любовь, брак, семья (социологическое исследование).СПб.:Наука,2003
24. Майерс Д. Социальная психология / Пер. с англ. СПб., 1996
25. Мустафина Р.Г. Представления молодежи о будущей семье // Социально-экономические и техни-ческие системы: исследование, проектирование, оптимизация. -2016. -No 2 (69). -С. 70-79
26. Мэй Р. «Любовь и воля» -М., 1997
27. Наследов А. Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. Учебное пособие. -- СПб.: Речь, 2004. -- 392 с.
28. Пащенко-де Превиль Е. Карьера в понимании молодежи: сравнительный анализ социальных представлений российских и французских студентов ( на основе теории центрального ядра Ж.-К. Абрик, С.Московичи). М.: ООО Вопросы психологии.- 2012 - 61 с
29. Перминова И. В. Представления о любви и удовлетворенность жизнью и браком супругов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». - 2017. - № 6 (июнь). - С. 53-60
30. Платон «Пир»
31. Психологический словарь/под общ. Ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. 2 изд., испр. и доп. М., 494 с
32. Розенова М.И. Проблема отношении? любви в практике психологического консультирования. //Материалы конференции «Актуальные проблемы прикладнои? психологии». - Калуга, 2005 - 150
33. Сазонова А.Л. Любовь и развитие личности. // Социальная политика и социология. 2010. №12 (66). С. 206-212
34. Симонов П. В. , Ершов П.М. Темперамент. Характер. Личность. М.1984, 163с
35. Сысенко В. А. Супружеские конфликты. -- М.: Мысль, 1989. -- 176 с
36. Тарасова Е.О. Возрастные особенности супружеских отношений: по результатам исследования супружеских пар Пермского края // Вестник ПНИПУ. Социально-экономические науки. -2016.-No1. -С. 23-28
37. Темкина А. А., Роткирх А. Советские тендерные контракты и их трансформация в современнои? России // Социол. исслед. 2002. №11 с. 11 - 12
38. Философскии? энциклопедическии? словарь, М., Советская энциклопедия, 1983
39. Франкл В. Э. Психотерапия на практике. СПб., 2000.265с
40. Франкл В. Доктор и душа: Логотерапия и экзистенциальный анализ / Виктор Франкл; Пер. с нем. -- М.: Альпина нон-фикшн, 2017. -- 338 с.
41. Фрейд З. Гендерные особенности представлений о любви в юношеском возрасте
42. Фрейд З. Я и Оно. Труды разных лет: в 2 кн. Тбилиси, 1991. С. 90-93
43. Фромм Э. Искусство любви . Харьков . 1990.
44. Фромм Э . Человек для себя. Минск. 1993 . С. 66-68
45. Харчев А. Г. Социология семьи: проблемы становления науки.М.:ЦСП,2003 стр. 184
46. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. М., 2000
47. Цветкова Н.А, Макарова Е.Ю «Гендерные особенности представлений о любви в юношеском возрасте», Теория и практика общественного развития (2014, № 21)
48. Хейли Дж. Необычайная психотерапия. Терапевтические техники Милтона Эриксона» , 1986. С. 17-28
49. Черняк Е.М. Социология семьи. -М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2004.
50. Чурбанова С. М. «Особенности форм взаимодеи?ствия в семеи?нои? паре в период вхождения супругов в раннюю и среднюю взрослость»
51. Шестаков В. П. «Эрос и культура: Философия культуры и европейское искусство» М.: Республика; ТЕРРА-Книжный клуб, 1999. - с. 89-125
52. Шнейдер Л. Б. «Семья. Оглядываясь вперед», 2013
53. Шнейдер Л. Б.. Семейная психология: Учебное пособие для вузов. 2-е изд.-М.: Деловая книга.-2006. 768с
54. Шнарх Д. -«Страсть и супружество», М.: 2013
55. Эпштейн М. Н. «Любовь», М.: Рипол-Классик, 2018. -568 с.
Англоязычные источники
56. Berscheid E., Hatfield E., The Emergence of Relationship Science.:-2013
57. Berscheid, E. (1999). The greening of relationship science. American Psychologist, 54(4), 260-266
58. Berscheid, E., & Regan, P. C. (2005). The psychology of interpersonal relationships. New York
59. Berscheid, E. & Regan, P. C. (1999). Sage series on close relationships. Lust: What we know about human sexual desire. Thousand Oaks, CA, US: Sage Publications, Inc
60. Carter B. & McGoldrick M. (eds.) The changing family life cycle -- a framework to family therapy. Boston: Allyn & Bacon, 1988
61. Duvall, E. M. & Hill, R. L. Report of the Committee on the Dynamics of Family Interaction. Washington, D.C. National Conference on Family Life, 1948.
62. Duval, E. M. Family development. Philadelphia Lippincott, 1957 (Revised editions, 1962, 1967, 1971, 1977).
63. Glaser, B., Strauss, A. The Discovery of Grounded Theory: Strategies for Qualitative Research. -- Transaction Publishers, 2009
64. Jenko M, Gonzalez L, Alley P. Life review in critical care: possibilities at the end of life. Crit Care Nurse. 2010 Feb;30(1):17-27; quiz 28
65. LeVine Robert A., Shweder Richard A., Culture theory : essays on mind, self, and emotion / edited by Cambridge [Cambridgeshire] ; New York : Cambridge University Press, 1984. 359р
66. Marilyn J. Differences in Love Attitudes across Family Life Stages
67. Montgomery and Gwendolyn T. Sorell. Family Relations, Vol. 46, No. 1 (Jan., 1997), Published by: National Council on Family Relations
68. Montgomery M. J., Sorell G. T., Differences in Love Attitudes Across Family Life Stages 1997,Vol.46.No.1 (Jan., 1997), pp. 55-61]
69. Reedy M.N. · Birren J.E. · Schaie K.W Age and Sex Differences in Satisfying Love Relationships across the Adult Life Span Hum Dev 1981;24:52-66
70. Snyder, M., & Simpson, J. A. (1984). Self-monitoring and dating relationships. Journal of Personality and Social Psychology, 47(6), 1281-1291
71. Sternberg R. J., «А Triangular Theory of Love», Yale University
72. Strauss Gl. B., A. The Discovery of Grounded Theory: Strategies for Qualitative Research. -- Transaction Publishers, 2009
73. Tucker & Aron, 1993)[34 Tucker P., Aron A. Passionate Love and Marital Satisfaction at Key Transition Points in the Family Life Cycle. journal of social and clinical psychology vol.12 №2 , 1993 p 135-144
Приложение
Инструкция
Дорогие друзья!
Меня зовут Елена Крутова, я - студентка магистерской программы «Системная семейная психотерапия». Буду благодарна Вам за участие в моем научном исследовании, которое я провожу в рамках обучения. Тема - представление о любви в супружеских парах. Это исследование поможет больше понять, как супруги, давно живущие вместе, понимают, что такое любовь, каким смыслами для них наполнено это понятие. Результаты данного исследования могут стать основой для получения ценных научных данных и обогатить возможности психотерапевтической и просветительской работы с супружескими парами. А Вам - даст возможность получить интересный эмоциональный опыт, который Вы сможете при желании обсудить с партнёром или сохранить его втайне.
Исследование включает 2 этапа:
1 этап - «домашняя работа», в которой Вы с партнёром (мужем/женой), независимо друг от друга и не совещаясь друг с другом, отвечаете письменно на представленные ниже вопросы про ваши отношения. Ваши ответы могут не совпадать, так как у каждого из вас своя собственная картинка отношений (здесь нет правильного или неправильного ответа - важна именно Ваша точка зрения):
1. Сообщите, пожалуйста, Ваш пол, возраст и сколько лет Вы находитесь в отношениях с Вашим нынешним партнёром?
2. Перечислите самые значимые события для ваших отношений с мужем/женой?
3. Представьте историю ваших отношений как прямую, начало которой - день вашего знакомства. Нанесите, пожалуйста, на эту прямую 5 самых важных и знаковых, на Ваш взгляд, событий, произошедших в Вашей семье (повлиявших на ваши отношения)?
4. Обозначьте каждое событие на прямой (свадьба, рождение ребенка и т.д.), и укажите дату (год, может быть, месяц и день?) этого события.
ПРИМЕР:
1 (знакомство) 2( свадьба) 3 (рождение ребенка) 4 ( …. ) 5 (…..)
|--------------------|---------------------------------|-----------------------|
ДД/ГГ ДД/ГГ ДД/ГГ ДД/ГГ ДД/ГГ
После этого подберите, пожалуйста, какой-то предмет (это может быть фотография, письмо, брелок от машины, ручка , галстук , кольцо и какие-то другие вещи) или что то именно для Вас символическое, что ассоциируется у Вас с каждым из перечисленных Вами значимых событий из истории Ваших отношений. У Вас должно получится пять таких предметов - один для
каждого из значимых событий. На 2 этапе я встречаюсь с каждым из пары по отдельности. На эту встречу я прошу Вас принести с собой 5 отобранных Вами предметов, которые ассоциируются с каждым из знаковых событий в истории Ваших отношений. На этой встрече я попрошу Вас рассказать о каждом знаковом событии из истории Ваших отношений подробнее. И эти предметы помогут нам в этом разговоре.
Исследование является полностью анонимным и конфиденциальным. Полученные ответы будут включены в общую обезличенную базу данных. При желании я перешлю Вам результаты исследования после его завершения.
С уважением, Елена
Значимые события респондентов. Фото листов с домашним заданием, которые респонденты приносили на встречу.
(Данные полученные с помощью модифицированной психотерапевтической методики- «линия жизни» «Life review» (M. Jenko)) [42].
Алена , 46 лет
1. Встреча в Германии - 2010. артефакт форд Куга
2. Переезд в Мск, 2013г . артефакт -самолет
3. Операция 20014г. артефакт - спасительные уколы
4. Путешествие в Италию 2016г, артефакт - песня Amore
5. Моя учеба - 2018г. артефакт - метро
Александр 39 лет
1. Встреча в Германии - 2010 г. артефакт - песня гр.Верасы
2. Приезд в УЛск - 2010, артефакт - образ любимой
3. Переезд в Мск - 2012 , артефакт - салат из свеклы
4. ЕЕ перезд в Мск - 2013г, артефакт - ее дети
5. Покупка дома в Мск - 2018 , артефак - дом
Александр 39 лет
1. 5-6 декабря 1999 г. Событие - Первый поцелуй. артефакт - она была в шубе коричневой с рыжими полосами.
2. Лето 2000 г. Близость на турбазе в домике. артефакт - леопардовое платье коротенное .
3. Сентябрь 2004. Первая квартира. артефакт- черный унитаз
4. 14 июля 2007 г. Маша родилась. артефакт - икона
5. 7 - 12 января 2012 г. Прага, Австрия, артефакт -Прага, кафе,
Ирина 38 лет
1. Предложение январь 2005г , артефакт - елка, мы на диване
2. Свадьба , июль 2005 г, артефакт - свадебное платье, фото
3. Рождение дочери, 2007г, артефакт - роддом
4. Путешествие в Абхазию, 2010г , артефакт - арбузы
5. операция мужа на сердце , 2018 г , артефакт - больничная палата
Значимые события в истории отношений респондентов, даты , названия артефактов.
(Данные полученные с помощью модифицированной психотерапевтической методики- «линия жизни» «Life review» (M. Jenko)) [42]
Респондент 1 ( жен)
Событие 1 - «Встреча» 2001 г- артефакт - колье
Событие 2 - «Рождение ребенка» 2005г , артефакт - желтый заяц
Событие 3 - «Переезд в РОССИЮ» 2007г , артефакт - черный хлеб
Событие 4 - «Операция мужа» сентябрь 2015г , артефакт - телефон
Событие 5 - «Рождение сына» декабрь 2015, артефакт - фото сына.
Респондент 2 ( муж)
Событие 1 - «Знакомство» 2001 г- артефакт - колье
Событие 2 - «Свадьба» 2002г, артефакт - корона церковная ( венчание)
Событие 3.- «Рождение Маруси» 2005 г, артефакт - заколка на пуповину
Событие 4 - «Рождение Юли» 2009 г, артефакт - бантик
Событие 5- «Рождение Сына» 2015 г, артефакт - фото
Респондент 3 ( жен)
Событие 1 - «Знакомство» 1981г, артефакт - фото
Событие 2 - «Рождение Маши» 1985г, артефакт - распашонка из комплекта новорожденного
Событие 3 - «Совместная работа» 1990 г - артефакт фото
Событие 4 - «Переезд в Мск» 2005 г, артефакт (попугай первая покупка крупная в Мск)
Событие 5 - «Венчание» 2017 г , артефакт - иконка
Респондент 4 ( муж)
Событие 1 - «Свадьба» 1983г , артефакт - бутылка с пожеланиями и росписями друзей
Событие 2 - «Рождение Маши» 1985г , артефакт - фото ребенка
Событие 3 - «1 поездка в Европу всей семьей» 2003г , артефакт - куколка маленького принца - купили около Лувра
Событие 4 - «Переезд в Мск» 2005 г , артефакт - статуэтка 1 канала
Событие 5 - «Венчание в Грузии- стране 1000 храмов» 2017 г , артефакт - кольцо
Респондент 5 ( жен)
Событие 1 - «Знакомство» 2005г, артефакт - фото
Событие 2 - «Свадьба» 2009, артефакт - заявление в ЗАГС с ошибками
Событие 3 - «Рождение 1 ребенка» 2011г, артефакт - фото ребенка
Событие 4 - «Рождение 1 ребенка» 2014г, артефакт - фото ребенка
Событие 5 - «Новый год в новой квартире» 2015г , артефакт салют
Респондент 6 ( муж)
Событие 1 - «Знакомство» 2005г, артефакт - любовное письмо
Событие 2 - «Начало совместной жизни»-2007 г , артефакт - фото
Событие 3 - Свадьба» 2009 г , артефакт- кольцо
Событие 4 - «Рождение 1 ребенка» 2011г, артефакт - фото ребенка
Событие 5 - «Рождение 1 ребенка» 2014г, артефакт - фото ребенка
Респондент 7 ( жен)
Событие 1 - «Встреча» 1999г , артефакт - листок со словами Шекспира - «и ненависть и нежность тот же пыл из глубины возникших сил» , придорожный цветок
Событие 2 - «Свадьба» 2001г, артефакт - засушенный цветок
Событие 3 - 2Рождение сына» 2001г , артефакт - бирочка из роддома
Событие 4 - «Кризис в отношениях - разочарование в муже . Начало конца» 2010 г, Артефакт - очки
Событие 5 - «Переезд мужа в Питер» 2016 г, артефакт - магнитик
Респондент 8 (муж)
Событие 1 - «Знакомство» 1999г, артефакт - Календарь 29 июля
Событие 2 - «Свадьба» 2001г, артефакт - галстук в цвет платья невесты и кассета с записью свадьбы
Событие 3 - «Рождение сына» 2001г, артефакт - красная коляска
Событие 4 - «Организация своего бизнеса, становление независимости» 2011г, артефакт - печать ИП
Событие 5 - «Переезд В Питер» 2016г, артефакт - клип группы Ленинград
Респондент 9 ( жен)
Событие 1 - «Встреча в Германии» -2010г , артефакт - форд Куга, 180 км/ч
Событие 2 - «Переезд в Мск» -2013г, артефакт - самолет
Событие 3 - «Операция» -2014г , артефакт - спасительные уколы
Событие 4 - «Путешествие в Италию» -2016 г, Артефакт - песня Amore
Событие 5 - «Моя учеба» - 2018 г, артефакт - метро
Респондент 10 (муж)
Событие 1 - «Встреча в Германии» -2010г, артефакт - песня гр. Верасы
Событие 2 - «Приезд в Улск»- 2010г, артефакт - образ любимой
Событие 3 - «Переезд в Мск » 2012г, артефакт - салат из свеклы
Событие 4 - «ЕЕ переезд в Мск » 2013г, артефакт - ее дети
Событие 5 - «Покупка дома в Мск» 2018г, артефакт - дом
Респондент 11 ( жен)
Событие 1 - «Предложение » -январь 2005г , артефакт -елка, мы на диване
Событие 2 - «Свадьба » - июль 2005г, артефакт - свадебное платье, фото
Событие 3 - «Рождение дочери» -2007г , артефакт - роддом
Событие 4 - «Путешествие в Абхазию» -2016 г, Артефакт - арбузы
Событие 5 - «Операция мужа на сердце» - 2018 г, артефакт -больничная палата
Респондент 12 (муж)
Событие 1 - «Первый поцелуй » -1999г, артефакт - шуба с рыжими полосами
Событие 2-«Первая близость»-2000г,артефакт-леопардовое платье коротенное
Событие 3 - «Первая квартира » 2004г, артефакт - черный унитаз
Событие 4 - «Рождение Маши » 2007г, артефакт - икона
Событие 5 - «Путешествие в Прагу, Автрию » 2012г, артефакт - Прага, кафе
Респондент 13 (жен)
Событие 1- «Знакомство», 1990 г - артефакт - гитара
Событие 2- «Поход на Керженец», 1990 г - артефакт - весло от байдарки
Событие 3- « Поход в Карелию» , 1991г - артефакт - сережка
Событие 4- «Рождение старшей дочери», 1996 г - артефакт - шапочка
Событие 5- Рождение младшей дочери», 2004 г - артефакт - гранатовая подвеска
Респондент 14 ( муж)
Событие 1 - «Поход», 1990г - артефакт - фото
Событие 2 - «Свадьба», 1994г - артефакт - кольцо
Событие 3- «Рождение старшей дочери», 1996г - артефакт - фото дочери
Событие 4 - «Рождение младшей дочери», 2004 г - артефакт - фото дочери
Событие 5- «Поездка в Америку», 2014г - артефакт - фото
Респондент 15 ( жен)
Событие 1 - «Мой день рождения», 2003 г - артефакт - букет из 100 роз
Событие 2 - «Подарок машины», 2003г - артефакт - брелок от ключа машины, надетый на палец
Событие 3 - «Рождение дочери» , 2004г - артефакт - кольцо с бриллиантом
Событие 4 - «Рождение 2 дочери», 2012г - артефакт - образ Маши
Событие 5 - «Потеря близости, кризис в отношениях», 2014-2015г - артефакт - клуб Кимберли
Респондент 16 ( муж)
Событие 1 - «Встреча», 2002г - артефакт - ресторан
Событие 2 - «Знакомство с мамой супруги», 2003г - артефакт - ужин
Событие 3 - «Рождение старшей дочери», 2004г - артефакт - букет роз
Событие 4 - «Рождение младшей дочери», 2012г - артефакт - машина
Событие 5 - «Примирение с Ольгой», 2015 г - артефакт - кольцо
Респондент 17 ( жен)
Событие 1 - «Встреча с мужем», 2005г - артефакт - глаза
Событие 2 - «Признание», 2005г - артефакт - контраст
Событие 3 - «Перелом в отношениях», 2008г - артефакт - заезженный диск Лепса
Событие 4 - «Известие о беременности », 2010г - артефакт
Событие 5 - «Поддержка после потери», 2011г. - артефакт - объятия, пианино (черно-белые клавиши)
Событие 6 - «Известие о двойне», 2012 г - артефакт
Респондент 18 ( муж)
Событие 1 - «Первое свидание», 2005г - артефакт - спина любимой женщины
Событие 2 - «Путешествие в Сочи», 2008 г - артефакт - джипы в горах
Событие 3 - «Рождение сына», 2010г - артефакт - кроватка с сыном
Событие 4 - «Рождение девочек», 2012г - артефакт - лифт с детьми
Событие 5 - «Операция жены», 2015 г - артефакт - каталка
Респондент 19 ( жен)
Событие 1 - «Свадьба», 1971г - артефакт - фиалки
Событие 2 - «Интернатура в Мордовии», 1972 г - артефакт - банка с огурцами
Событие 3 - «Рождение дочери», 1973 г - артефакт - розовая распашонка
Событие 4 - «Возвращение мужа из армии» , 1975г - день ВВС
Событие 5 - «Рождение сына», 1983г - артефакт - голубая шапочка
Событие 6 - «Рождение внуков» - артефакт - роддом
Респондент 20 ( муж)
Событие 1 - «Свадьба» , 1971г - артефакт - фото свадьбы
Событие 2 - «Рождение дочери» , 1973г - артефакт - фото дочери
Событие 3 - «Армия», 1973-1975 г , - артефакт - офицерская фуражка
Событие 4 - «Рождение сына», 1983г - артефакт - «Жигули»
Событие 5 - «Поездка в Америку», 2011г - артефакт - ключ от каюты корабля
Фото ассоциативного эксперимента
Таблицы 3 . Ассоциации на стадиях «Диада», «Триада», «Тетрада», «Семья с подростком», «Опустевшее гнездо», «Повторная диада».
Таблица 3.1. Ассоциации со словом «любовь» на стадии ЖЦС «диада»
|
Диада. События |
Категории |
Ассоциации м и ж |
214 |
|
|
Знакомство 6ч. Поход на р. Керженец Поход в Карелию 2ч. Свадьба 10 ч. Мой ДР Подарок машины Встреча 3ч. Интернатура Предложение Начало совместной жизни Поцелуй Близость Квартира Знакомство с мамой супруги |
Позитивные переживания |
Комфорт, человеческое тепло, эмоция, которая зацепила, на одной волне, ощущение счастья, радость, улыбка, слезы , счастья, полет, счастье, романтика, трогательность, сентиментальность, легкость, ощущение любви, романтика влюбленность, очарование, обаяние, теплота, восторг, нежность, счастье, счастье, улыбка, нежность, восторг, счастье, тепло, романтика, на седьмом небе, нежность, красота, веселье, энергия, бодрость, легкость, страсть, юношеское сексуальное влечение, страсть, нежность, душевное тепло, первый сексуальный опыт, первая любовь, первый поцелуй, трепетность, эмоции, трепетность, трепетность, улыбка, трепет, слезы счастья, любовь, воздух, очарование, интерес, счастье, любовь, счастье, нежность, романтика, на крыльях любви,любовь платоническая, страсть, радость, спокойствие, идиллия |
69 |
|
|
Единство в паре |
Желание быть вместе, близость, притяжение, родство душ, понимание, что это моя женщина, |
21 |
||
|
Удивление/новый опыт |
Открытие, ощущение взрослости, |
13 |
||
|
Негативные переживания |
Много работы, трудная беременность, голод, тяжелые условия жизни, волнение, |
14 |
||
|
Совместный опыт в паре |
Теплое что то - песок, горы коричневые, мишка, пицца ,крючок , мороженое, кольца, |
52 |
||
|
Образ партнера |
ему 20, ей 19, любимый мужчина, муж, стоящий на 1 колене. |
4 |
||
|
Ожидание совместного будущего |
Движение вверх, перспектива жизни красивая, нет сомнений, все впереди, ожидание общего будущего, начало нового счастливого периода, ожидание ребенка, надежды, неизвестность, Изменения жизни, Начало нового пути , |
12 |
||
|
Семья как целое |
Наше гнездо, мы вдвоем, жизнь своей семьей |
3 |
||
|
Партнерство |
Надежность отношений ,поддержка, созидание, нормальные отношения, поддержка, уважение, поддержка |
24 |
||
|
Оправдание ожиданий |
,долгожданный момент, наконец-то случилось |
2 |
Таблица 3.2 Ассоциации со словом «любовь» на стадии ЖЦС «триада»
|
Триада. События |
Категории |
Ассоциации м и ж |
217 |
|
|
Рождение 1 дочери-8ч Рождение ребенка 4ч Армия Возвращение мужа из армии Путешествие в Абхазию Переезд в Россию Совместная работа Рождение сына-3ч Известие о двойне Операция жены Поддержка после потери Поездка в Прагу-Австрию |
Позитивные переживания |
Безграничное счастье, безмерное счастье, счастье безмерное, счастье 9, Нежность, любовь к маленькому существу, много любви, тепло, пылкость. |
42 |
|
|
Негативные переживания |
Тревога 2, волнение, тревога за ребенка, страхи 2, беспокойство, боязнь сделать что то не так, огорчить, расстроить беспомощность, неуверенность, чувство вины, грусть, слезы , усталость, психоз; скучание по мужу, тоска по мужу |
20 |
||
|
Испытание |
Испытание, преодоление, гордость, гордость первые 5 дней, чувство выполненного долга, дикое желание делать все правильно с ребенком, вера, что все по заслугам, закалка характера, марш «Мы рождены, чтоб сказку сделать былью», |
15 |
||
|
Оправдание ожиданий |
Осознание, что это то истинное, что я почувствовала вначале , я не ошиблась в нем, все по плану, сказка становится былью, все свершилось, наконец то |
6 |
||
|
Сомнение в правильности выбора |
Не уверенности, что это верное решение |
1 |
||
|
Совместный опыт в паре |
Волга, солнце, кораблик, фотографии семьи, цветы, трава, небо, Прага, кафе, пиво, Мюнхен, ночной водопад у Цюриха, Баденское озеро, прогулки в парке, тяжелые перелеты, кольцо с александритом, кристально чистое море, арбузы, мы вдвоем, впечатления, горы, поезд до Горького, сковорода с пригоревшими котлетами в рюкзаке. |
23 |
||
|
Предметные ассоциации связанные с ребенком |
Роддом, коляска, прогулки с коляской, розовый цвет, звонок мужу |
13 |
||
|
Образ ребенка |
Ребенок - как наше творение, дорогой ребенок, Мария, дочь, потрясающе красивый ребенок , огромные глаза, кудряшки, дочь, хорошенькая , щекастенькая, 2 головы малышей на мониторе, звук сердечек, пацанка, своенравные глаза, хлопание глазенками, фото ребенка с большим носом:), детские крики, улыбочки |
18 |
||
|
Семья как целое |
Семейное гнездо, семейные ужины, разговор, переезд в новую квартиру, надежда на встречу с семьей. |
5 |
||
|
Детско-родительское взаимодействие |
соратник, помощник, друг по жизни, политинформация сыну о новостях в мире, разъединитель, хохот родителей, материнство, нежное отношение мужа к дочери, забота к дочери, любовь к ребенку сильнее, чем к жене, любовь разделилась, появилась еще частичка |
12 |
||
|
Ожидание совместного будущего |
Стремление в будущее, планы, «любопытство, а что же будет дальше?», взгляд в будущее, вера в будущее, движение вперед, навсегда вместе, ощущение, что навсегда вместе. |
8 |
||
|
Удивление/новый опыт |
Ожидание, интерес, любовь как путешествие, неверие - так не бывает, ожидание, новое видение жизни, переворот мировоззрения, изменения, рубеж юношества и зрелости, |
9 |
||
|
Единство в паре |
Близость, взаимопонимание, сопереживание, совместность, понимание, что никто не поймет так как он, близость духовная, взаимопонимание, постоянно вместе, нежное отношение мужа ко мне, объятия, поглощение, полное принятие друг друга, побратание, стали друзьями, осознание того, что есть настоящая любовь. |
15 |
||
|
Партнерство |
Командное взаимодействие, поддержка, можно полагаться на мужа, поддержка, надежность, ответственность, ощущение поддержки, постоянство, ответственность за семью, поддержка, прочность, основательность, поддержка семьи |
14 |
||
|
Трансформация |
Научились не мешать друг другу, не давить друг на друга, больше надежности |
3 |
||
|
Трудности во взаимоотношениях |
Испытание чувств, сложности в отношениях, серьезное испытание наших отношений, сложность, временная потеря взаимопонимания, испытание, ссоры |
7 |
||
|
Экзистенциальные переживания |
Смысл жизни, поиск путей, поиск новых решений, опыт, мудрость 2 |
6 |
Таблица 3.3. Ассоциации со словом «любовь» на стадии ЖЦС «тетрада»
|
Тетрада. события: |
Категории |
Ассоциации |
81 |
|
|
Рождение дочери 6ч Рождение сына 2ч Рождение девочек Операция жены |
Позитивные переживания |
Радость (2), тепло, ожидание, счастье (4) |
21 |
|
|
Испытание |
Сильные переживания, переживание за жену |
6 |
||
|
Оправдание ожиданий |
Утраченные иллюзии, благодарность счастливая жизнь |
3 |
||
|
Негативные переживания |
Волнение |
1 |
||
|
Единство в паре |
Взаимопонимание, крепость отношений, объятия, ощущение общности интересов, сопереживание |
5 |
||
|
Партнерство |
Поддержка, забота, помощь и поддержка мужа, поддержка после тяжелых родов,поддержка , ответственность |
8 |
||
|
Семья как целое |
Сплочение семьи, карусель , где мы все вместе, еще 1 кирпичик к стене, дерево с плодами, прогулки по парку всей семьей, дом в деревне |
6 |
||
|
Экзистенциальные |
Опыт, осознанность |
3 |
||
|
Трансформация взаимоотношений |
Вспыхнули прежне чувства, |
2 |
||
|
ДРВ |
Включенность в ребенка с первых дней, |
2 |
||
|
Удивление/Новый опыт |
Взросление, неожиданность |
2 |
||
|
Предметные |
Прочная стена, ступенька, телефон, такса, солнце каталка |
|||
|
Предметные связанные с ребенком |
Коляска, сообщение, |
6 |
||
|
Образ ребенка |
Посланный Богом ребенок, |
11 |
||
|
Образ партнера |
Любимый муж рядом |
1 |
||
|
Ожидание совместного будущего |
Переход на новый этап |
4 |
Таблица 3.4. Ассоциации со словом «любовь» на стадии ЖЦС «семья с подростком»
|
Семья с подростком. События |
Категории |
Ассоциации м и ж |
122 |
|
|
Рождение сына Операция мужа Переезд в МСК Поездка в Европу Кризис в отношениях Переезд мужа в Питер Организация своего бизнеса Примерение с женой Поездка в Америку |
Позитивные переживания |
Сила, любовь - дружба, ценность, |
12 |
|
|
Негативные переживания |
Боль, страдание, разочарование, |
8 |
||
|
Партнерство |
Чувство ответственности, уверенность, |
17 |
||
|
Единство в паре |
Родство, уверенность что это мой человек |
29 |
||
|
Образ партнера |
Мужество |
1 |
||
|
Экзистенциальные переживания |
Боль со страхом потери, |
20 |
||
|
Семья как целое |
Сформировавшийся коллектив - семья |
1 |
||
|
Ожидание совместного будущего |
Уверенность что это на всю жизнь, |
7 |
||
|
Оправдание ожиданий |
Понимание, что не ценила то, что было, благодарность, благодарность |
3 |
||
|
Совместный опыт в паре |
Милые смс - ки, возможность путешествовать, |
4 |
||
|
Трудности во взаимоотношениях |
Проверка отношений на прочность, |
4 |
||
|
Трансформация |
Любовь сильнее, |
3 |
||
|
Испытания |
Финансовые сложности |
1 |
||
|
Удивление/ Новый опыт |
Смена образа жизни, переход на новый уровень, радость нового этапа, новые впечатления, |
8 |
||
|
Предметные |
Ремонт, разруха в кв., церковь |
3 |
Таблица 3.5. Ассоциации со словом «любовь на стадии ЖЦС «опустевшее гнездо»
|
Опустевшее гнездо. События |
Категории |
Ассоциации м и ж |
35 |
|
|
Венчание Рождение внуков Поезка в Америку |
Позитивные переживания |
Улыбка, тепло(2), счастье, молодость, радость, слезы счастья |
7 |
|
|
Удивление/новый опыт |
Чувство, что я старшая мама |
1 |
||
|
Совместный опыт в паре |
Приятные воспоминания ... |
Подобные документы
Межличностные эмоциональные отношения и их виды. Эмоциональная близость и причины избегания эмоциональной близости. Состояние влюбленности и ее отличие от любви. Закономерности выбора партнера. Понятие семьи, типы семей. Стадии жизненного цикла семьи.
контрольная работа [50,6 K], добавлен 10.04.2009Психология семьи - отрасль психологического знания. Классификация стадий жизненного цикла семьи. Изучение семьи во время трудностей, стрессов и кризисов. Основы сплоченности семьи, процессы социализации. Взаимоотношения матерей и сыновей разного возраста.
реферат [23,5 K], добавлен 21.04.2010Периодизация жизненного цикла семьи. Принятие и освоение супружеских ролей. Появление в семье детей. Уход молодых людей из семьи. Средний возраст родителей. Старение членов семьи. Социологический и психологический подходы к периодизации отношений.
реферат [15,0 K], добавлен 27.06.2009Супружеские отношения как предмет психологического исследования. Анализ главных параметров содержания межличностных отношений. Изучение особенностей и основных условий формирования гармоничных партнерских отношений у супругов на разных этапах их развития.
реферат [45,1 K], добавлен 14.12.2016Ценностно-мотивационные аспекты межличностных супружеских отношений как предмет социально-психологического исследования. Роль социальной психологии в исследовании семьи и брака. Методики диагностики межличностных супружеских отношений.
дипломная работа [73,6 K], добавлен 16.03.2007Социально-психологический портрет современной молодой семьи. Исследование психологической совместимости в супружеских парах, характер ее влияния на удовлетворённость браком. Оценка проблемы и рекомендации по оптимизации отношений в супружеских парах.
дипломная работа [317,2 K], добавлен 27.06.2015Психологическая помощь при возникновении кризисных и конфликтных ситуаций. Понятие семьи и классификация стилей общения в ней. Стадии жизненного цикла семьи. Факторы, приводящие к семейным кризисам. Основные мотивы развода и причины супружеских измен.
реферат [12,2 K], добавлен 06.01.2011Является ли любовь искусством. Смешение чувства влюбленности с перманентным состоянием пребывания в любви. Процесс обучения искусству любви. Фундаментальные виды любви. Заинтересованность в обретении мастерства. Любовь и ее распад в современном обществе.
анализ книги [21,0 K], добавлен 05.06.2011Сущность понятий "брак", "семья". Виды родственных связей: кровное родство; порождение; супружество. Основные функции семьи: репродуктивная; воспитательная; хозяйственно-бытовая. Сущность понятия "любовь". Виды любви по Э. Фромму. Этапы развития любви.
презентация [5,4 M], добавлен 22.12.2010Любовь как высокая степень эмоционально положительного отношения. Рассуждения о любви известных людей, роль доверия в любви. Терпение и умение прощать как главные качества тех, кто способен по-настоящему любить. Влияние любви, любовь как вдохновение.
сочинение [8,4 K], добавлен 07.12.2009Анализ динамики ролевой структуры семьи в периодах ее жизненного цикла. Исследование истории семьи при помощи метода геносоциограммы в процессе поиска ресурсов совладания. Детско-родительское взаимодействие в семьях детей с симптомами дефицита внимания
реферат [17,3 K], добавлен 24.03.2010Длительные любовные отношения и интенсификация взаимной симпатии, возникшей при знакомстве. Любовь и страсть как любовный треугольник в действии: концепция Роберта Стернберга. Теория любви-дружбы как "повзровслевшей" любви у супружеских пар и в семьях.
реферат [49,2 K], добавлен 08.02.2010Рассмотрение любви как психологического процесса. Определение основных его компонентов. Определение чувства "любовь" с эмоциональной точки зрения. Обобщение и описание основных видов любви: эроса (чувственной любови), людуса, мании, прагмы, агапе, сторге.
презентация [55,5 K], добавлен 22.08.2013Исследование истории возникновения семейной психотерапии как самостоятельного направления психологической помощи. Изучение стадий жизненного цикла семьи. Состав участников терапии. Длительность терапевтического курса. Анализ примеров работы с семьей.
реферат [21,0 K], добавлен 27.01.2013Определения любви, данные Э. Роттердамским, Э. Фроммом и древними философами. Любовь к себе как основа любви к другим. Соотношение любви и эгоизма. Отличия любви и привязанности. Признаки любви: самоотдача, доверие. Неотъемлемая часть любви - боль.
реферат [12,9 K], добавлен 24.12.2008Любовь как чувство целенаправленной привязанности к субъекту или объекту, требующее постоянных и тесных контактов с ними, причины и этапы его возникновения. Разновидности и формы данного чувства в зависимости от объекта любви и отношения к нему.
контрольная работа [21,5 K], добавлен 01.02.2010Нормативное течение жизненного цикла семьи. Анализ возможных кризисов в жизненном цикле семьи. Стратегии эмоционального и социального поведения семей, имеющих детей с тяжелыми заболеваниями или потерявших ребенка. Способы выхода из кризисной ситуации.
дипломная работа [110,3 K], добавлен 16.12.2013Первичная брачно-семейная и социально-ролевая адаптация супругов. Основные этапы жизненного цикла семьи. Основные условия преодоления негативной адаптации. Влияние человеческих способностей на супружескую адаптацию. Комбинации супружеских пар.
презентация [210,4 K], добавлен 25.04.2016Психоаналитическое понимание происхождения любви и ненависти в психике человека. Разворачивание оппозиции любовь-ненависть на сцене Эдипова комплекса. Любовь и ненависть как репрезентация влечения к жизни и влечения к смерти. Конфликт любви и культуры.
курсовая работа [59,9 K], добавлен 13.12.2013Феномен любви, ее типы и различия между моделями по оценочному параметру. Современные концепции, объясняющие механизмы возникновения чувства. Любовь и ее характеристики как эмоции интереса и возбуждения. Отрицательные последствия эмоции радости.
реферат [42,6 K], добавлен 22.03.2014
