Психологічні критерії інтелекту і творчого мислення: проблеми взаємодії

Рубрика	Психология
Предмет	Психологія
Вид	статья
Язык	украинский
Прислал(а)	Павко А.І.
Дата добавления	04.08.2022
Размер файла	21,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Особливості вивчення та психологічної діагностики інтелектуальної сфери особистості

  Поняття "інтелект" та підходи до його визначення. Загальна характеристика інтелектуальних здібностей. Визначення рівню та стилю логічного мислення. Виявлення невербального рівню інтелекту. Розвинення творчих здібностей. Рівень креативного мислення.
  
  курсовая работа [548,3 K], добавлен 14.09.2016
  

• Структура емоційного інтелекту

  Історія вивчення та сучасні підходи до емоційного інтелекту. Розвиток емоційного інтелекту в навчально-професійній діяльності студентів. Уявлення людини про пізнання, яке забарвлене емоційністю. Поєднання емоційних та інтелектуальних процесів мислення.
  
  курсовая работа [246,8 K], добавлен 07.06.2019
  

• Вплив біологічних факторів на розвиток емоційного інтелекту

  Вивчення емоційної сфери психічного життя людини. Рівень емоційного інтелекту батьків, правопівкульний тип мислення, спадкові задатки, властивості темпераменту та особливості переробки інформації як важливі фактори розвитку емоційного інтелекту.
  
  статья [22,7 K], добавлен 24.11.2017
  

• Мислення як пізнавальний процес

  Поняття та психологічна сутність процесу мислення. Типологія і якості мислення. Обґрунтування індивідуальних особливостей мислення конкретної людини. Зміст основних етапів розгорненого розумового процесу. Інтелект, його співвідношення з мисленням.
  
  реферат [20,8 K], добавлен 12.12.2010
  

• Формування творчого потенціалу у студентів 1–4 курсу

  Показники творчих здібностей, проблеми дослідження механізмів творчості. Взаємозв'язок мислення і креативних здібностей, дослідження творчого потенціалу студентів. Експериментальне дослідження творчого потенціалу студентів гуманітарного факультету.
  
  дипломная работа [3,4 M], добавлен 10.11.2010
  

• Проблеми штучного інтелекту

  Філософські і методологічні питання, що стосуються створення штучного інтелекту, історія когнітивної психології. Метафори пізнання, порівняння штучного і природного інтелекту. Навчання машин на основі спостережень, приклади існування штучного інтелекту.
  
  курсовая работа [1,0 M], добавлен 05.10.2010
  

• Сучасні погляди на природу інтелекту українських вчених

  Погляди на інтелект у рамках психодіагностки у XIX-XX ст. Поняття та сутність інтелекту, моделі і структури. Характеристика тестів діагностування інтелекту. Організація дослідження по визначенню інтелекту працівників проектно-вишукувального інституту.
  
  курсовая работа [265,9 K], добавлен 18.05.2014
  

• Особливості впливу рівня інтелектуального розвитку на творчі здібності в підлітковому віці

  Особливості розвитку мислення та інтелекту в підлітковому віці. Аналіз загальних та спеціальних творчих здібностей, їх компоненти: мотиваційно-творча активність, інтелектуально-логічні, самоорганізаційні здібності. Розвиток творчих здібностей підлітка.
  
  курсовая работа [59,2 K], добавлен 28.03.2012
  

• Роль емоційного інтелекту в успішному подоланні життєвої кризи у внутрішньо переміщених осіб

  Наведення теоретичного стану дослідження феномену емоційного інтелекту. Важливість стресозахисної та адаптивної функції емоційного інтелекту в контексті успішного подолання життєвої кризи. Відображення у свідомості та поведінці людини динамічної єдності.
  
  статья [456,6 K], добавлен 05.10.2017
  

• Психологічні механізми інтелектуальної обдарованості

  Поняття та типи інтелекту. Наукові підходи до визначення обдарованості. Прояви інтелектуальної (наукової) обдарованості на ранніх етапах розвитку дитини. Емоційні та поведінкові проблеми обдарованих дітей. Соціальне середовище у розвитку обдарованості.
  
  курсовая работа [48,3 K], добавлен 07.10.2012
  

• Особливості використання методів діагностики інтелекту

  Поняття інтелекту, підходи до його вивчення. Особливості розвитку інтелекту ранньої юності. Психологічна характеристика методів діагностики інтелекту юнацького віку. Діагностичні можливості використання тестів для визначення рівня розвитку інтелекту.
  
  курсовая работа [1,0 M], добавлен 22.05.2022
  

• Когнітивний компонент емоційного інтелекту

  Специфіка та структура емоційного інтелекту. Теоретичний аналіз та експериментальне дослідження когнітивного компоненту емоційного інтелекту студентів соціально-гуманітарного напряму. Сприймання, розуміння, контроль, управління і використання емоцій.
  
  курсовая работа [314,7 K], добавлен 10.12.2012
  

• Роль мислення в процесі успішного засвоєння знань молодших школярів

  Наукові підходи до дослідження проблеми мислення. Психологічні особливості мислення як пізнавального процесу. Класифікація видів мислення та їх характеристика. Особливості розвитку мислення у дітей молодшого шкільного віку в процесі засвоєння знань.
  
  курсовая работа [58,3 K], добавлен 19.03.2015
  

• Особливості проявів творчого мислення підлітків залежно від розвитку ціннісної сфери особистості

  Аналіз даних специфіки ціннісної сфери сучасних підлітків, особливостей розвитку їхнього творчого мислення у різних системах навчання: традиційній та розвивальній Ельконіна-Давидова. Вивчення психологічних підходів до проблеми творчого мислення.
  
  статья [236,1 K], добавлен 11.10.2017
  

• Мислення - психолого-пізнавальний процес

  Мислення як поняття в психології, його форми та види, базові розумові операції. Проблеми рішення розумових задач, інтелект як індивідуальні якості мислення. Поняття реальності, чинники, які впливають на процесс мислення, аналіз і синтез як його основа.
  
  реферат [26,3 K], добавлен 20.04.2009
  

• Джеймс Мак Кин Кеттел засновник психологічної діагностики

  Основні моменти біографії та напрямки наукової і практичної діяльності психолога Д. Кеттела. Тестування коефіцієнту інтелекту осіб з різних соціальних шарів для вимірювання діапазону розумових здібностей. Проведення групових тестів у військових цілях.
  
  реферат [25,2 K], добавлен 25.10.2010
  

• Взаємозв’язок стилів сімейного виховання та соціального інтелекту молодших школярів

  Дослідження поняття про соціальний інтелект як психічну якість особистості. З'ясування впливу порушень у процесі виховання молодшого школяра на формування структурних компонентів соціального інтелекту. Характеристика основних стилів сімейного виховання.
  
  дипломная работа [124,7 K], добавлен 22.06.2012
  

• Психологічні мислення дівчат і хлопців підліткового віку

  Мислення як один з основних пізнавальних процесів особистості в підлітковому віці. Загальна характеристика підлітка та його пізнавальна сфера, експериментальне дослідження логічного та образного мислення. Порівняльний аналіз отриманих результатів.
  
  курсовая работа [279,6 K], добавлен 27.03.2012
  

• Психогігієна реабілітаційної взаємодії

  Психологічні особливості пацієнта в умовах лікувальної взаємодії. Відновлення функціональної системи організму людини засобами психологічної корекції. Принципи реабілітаційної взаємодії, її деонтологічна спрямованість. Методи реабілітаційної психології.
  
  реферат [16,0 K], добавлен 25.10.2009
  

• Психологічні аспекти сприйняття США і Росії українцями

  Теоретичний аналіз та психологічні аспекти взаємодії, якості етнічної психіки та стереотипи сприйняття. Психологічні методи дослідження етнічних особливостей та етнічної взаємодії. Сприйняття національних образів респондентами різних національних груп.
  
  дипломная работа [114,5 K], добавлен 22.08.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам