Складна життєва ситуація як провідна умова формування життєстійкості особистості
Розкриття поняття складної життєвої ситуації, визначення її психологічного змісту та основних сутнісних характеристик. Значення складної життєвої ситуації у актуалізації внутрішніх ресурсів та розвитку особистості. Формування життєстійкості особистості.
| Рубрика | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 24.11.2022 |
| Размер файла | 87,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Складна життєва ситуація, не лише забезпечує особистісне зростання, а й відкриває індивідуальність в особистості, яка переломлюється через унікальний досвід вирішення проблеми. Так, переживаючи складну життєву ситуацію особистість крізь біль та страждання здатна зцілитися, сформувати життєстійкість. Вона, своєю чергою, дозволяє долати перешкоди, знаходити переваги в будь-якій ситуації, відчувати задоволення та ефективно вибудовувати життєдіяльність, надає відчуття внутрішньої рівноваги та загального психологічного благополуччя, сприяє розвитку креативності, відповідальному ставленню до життєвого плину.
Життєстійкість детермінується ефективним вирішенням складних життєвих ситуацій та обумовлюється процесом самопізнання, які спираються на знаходження необхідних внутрішніх ресурсів. Вона зароджується під час переломних моментів внутрішньої боротьби, надає відчуття осяяння. Лише сильна людина, яка пройшла життєве випробування, здатна сформувати життєстійкість, що надає сили мужньо приймати виклики долі, незважаючи на невизначеність майбутнього, орієнтує на нові звершення, сприяє адекватній самооцінці, сприятливому самоставленню та конструктивному розвитку. Тому, для повноцінного розвитку життєстійкості людина має побувати в складній життєвій ситуації, знайти необхідні ресурси для її вирішення, сформувати відповідне світобачення та бажання рухатися вперед. Особистість, відчувши власні сили, схильна реконструювати, переформувати та творити свій життєвий шлях. Таким чином, кожна складна життєва ситуація несе неймовірний шанс стати краще, мотивує до розвитку, допомагає віднайти ресурси для трансформації, здобути психологічну стійкість та розкрити власний потенціал.
Література
1. Александрова Л. А. К концепции жизнестойкости в психологии. Сибирская психология сегодня. 2004. Вып. 2. С. 82-90.
2. Аминева Я. Р. Эмпирическое изучение личностных детерминант копинг-стратегий у лиц, находящихся в условиях сложной жизненной ситуации. // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сборник статей по матер. XXI междунар. науч.-практ. конф. Новосибирск: СибАК. 2012. С. 10-17.
3. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев ; отв. ред. А. В. Брушлинский, В. А. Кольцова. Москва: Наука, 2000. 351 с.
4. Андреева А. С., Качанова О. А. Роль семьи в самоопределении и социальной адаптации студента высшего учебного заведения // Оздоровление общества на основе укрепления института семьи и семейных ценностей: Сборник статей международной научно-практической конференции (25.09.2015). Челябинск: Край Ра, 2015. С. 12-18
5. Анцыферова Л. И. Гуманистически-экзистенциальный поход к мудрости: способы постижения истинного я и призвания человека. Психологический журнал. 2005. № 3. С. 5-15.
6. Барцалкина В. В., Волкова Л. В., Кулагина И. Ю. Особенности ценностно-смысловой сферы при переживании трудной жизненной ситуации в зрелости. Консультативная психология и психотерапия. 2019. №27(2). С. 69-81.
7. Баукина Е. Ю. Жизнестойкость как показатель психологического здоровья человека в профилактике суицидального поведения // Сборник материалов республиканской практической конференции Технологии работы по профилактике суицидального поведения в подростково -молодежной среде. Казань: Татграф, 2014. С. 5-8.
8. Битюцкая Е. В. Когнитивное оценивание трудной жизненной ситуации с позиций деятельностного подхода А. Н. Леонтьева. Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2013. №2. С. 40-56.
9. Битюцкая Е. В. Современные подходы к изучению совладания с трудными жизненными ситуациями. Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. 2011. № 1. С. 100-111.
10. Василюк Ф. Е. Психология переживания: Анализ преодоления критических ситуаций. Москва: Изд-во Моск. гос. ун-та, 1984. 200с.
11. Володарська Н. Д. Розвиток світоглядних орієнтацій в процесі самотворення особистості // Самотворення у розвитку особистості: науково- методичний посібник / за редакцією Л. З. Сердюк. Київ: Педагогічна думка, 2015. С.27-40.
12. Горбач С. Феноменологічний аналіз категорії «складна життєва ситуація». Теорія та методика управління освітою. 2010. № 1. С. 94-103.
13. Єрмаков І. Г., Пузіков Д. О. Життєвий проект особистості: від теорії до практики: практико зорієнтований посібник. Київ: Освіта України, 2007. 212 с.
14. Зливков В. Л., Лукомська С. О., Федан О. В. Психодіагностика особистості у кризових життєвих ситуаціях. Київ: Педагогічна думка, 2016. 219 с.
15. Ильинский И. М. О воспитании жизнеспособных поколений российской молодежи // Государство и дети: реальности России. Москва, 1995. Т 1. С. 55-56.
16. Клиническая психология / Под ред. А. Б. Холмогоровой. Т. 1. Москва: Издательский центр «Академия», 2010. 464 с.
17. Коржова Е. Ю. Психологическое познание судьбы человека. Санкт - Петербург, 2002. 334 с.
18. Куликов Л. В. Психогигиена личности: Вопросы психологической устойчивости и психопрофилактики: учебное пособие. Санкт-Петербург, 2004. С. 87-115.
19. Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. Москва, 2003. 487 с.
20. Либина А. Совладающий интеллект: человек в сложной жизненной ситуации. Москва: Эксмо, 2008. 450 с
21. Лэнгле А. Person: экзистенциально-аналитическая теория личности: сб. ст. Москва: Генезис, 2005. 159 с.
22. Лэнгле А. Что движет человеком? Экзистенциально-аналитическая теория эмоций. Москва: Генезис, 2006. 235 с.
23. Магомед-Эминов М. Ш. Деятельностно-смысловой подход к психологической трансформации личности: автореф. дис.... док. психол. наук: 19.00.01. Москва, 2009. 53 с.
24. Мамардашвили М. К. Эстетика мышления. Москва: Моск. Школа полит. исследов. 2001. 416 с.
25. Маннапова Е. Р Роль життєстійкості у подоланні складних життєвих ситуацій. Теорія і практика сучасної психології. 2019. № 1, Т. 2. С. 75-78.
26. Маслоу А. Мотивация и личность. Санкт-Петербург.: Евразия, 1999. 478 с.
27. Махнач А. В. Жизнеспособность человека и семьи: социально - психологическая парадигма. Москва: Ин-т психологии РАН, 2016. 459 с.
28. Осухова Н. Г. Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. Москва: Академия, 2007. 288 с.
29. Панок В. Г. Прикладна психологія. Теоретичні проблеми: монографія. Київ: Ніка-Центр, 2017. 188 с.
30. Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности: учеб. пособ. для студ. вузов. Ростров на Дону: Феникс, 1996. 509 с.
31. Пономаренко В. А. Отношение в обостренной ситуации жизнедеятельности. Экстремальность и проблема отношения к профессиональной деятельности и в профессиональной жизнедеятельности. Психологический журнал. 2008. № 5. C. 38-46.
32. Предко Д. Є., Д. І. Ларін Релігійна віра як чинник подолання критичних життєвих ситуацій. Психологічний часопис. 2017. № 4(8). С. 76-86.
33. Психологія самоактивності учнів у виховному процесі: навч. -метод. посібник / за заг. ред. М. Й. Боришевського. Київ: Міленіум. 1999. 192 с.
34. Рассказова Е. И. Динамика смысла в процессе совладания с тревогой // Проблема смысла в науках о человеке (к 100-летию Виктора Франкла): материалы международной конференции / под ред. Д. А. Леонтьева. Москва: Смысл, 2005. С. 176-179.
35. Реан А. А. Психология личности. Санкт-Петербург: Питер, 2017. 286 с.
36. Рубинштейн С. Л. Человек и мир // Проблемы общей психологии. Москва: Педагогика, 1973. С. 255-385.
37. Сердюк Л. З., Купрєєва О. І. Психологічні засади підвищення життєстійкості особистості // Актуальні проблеми психології. Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Том ХІ: Психологія особистості. Психологічна допомога особистості. Вип. 15. Київ, 2017. С. 481-491.
38. Тавровецька Н. І. Структурні складові характеристики життєвого Шляху особистості. URL: http://ekhsuir.kspu.edu/bitstream/handle/123456789/4190/%D0%A1%D1%82%D0% B0%D1%82%D1%82%D1%8F%20%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B E%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0%20%D0%9D.%D0%8%202016.pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата звернення: 10.11.2020).
39. Титаренко Т. М. Життєвий світ особистості: у межах і за межами буденності. Київ: Либідь, 2003. 376 с.
40. Чепелева Н. В. Теоретико-методологические основы разработки нормативной модели самопроектирования личности. // Актуальні проблеми психології: збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Том II: Психологічна герменевтика. 2017. Вип. 10. С. 4-20
41. Bandura A. Self-effficacy: Toward a unifying theory of behavior change. Psychological Review, 1977. № 84. C. 191-215. https://doi.org/10.1037/0033- 295X.84.2.191
42. Batthyany A. Die Ьberwindung der Gleichgьltigkeit. Sinnfindung in einer Zeit des Wandels. Wien: Kцsel bei Random House, 2018. 230 s.
43. Blaney P. H., Ganellen R. J. Hardiness and social support // Social support: An interactional view / I. G. Sarason, B. Sarason, G. Pierce (Eds.). New York: Wiley. 1990 Р. 297-318.
44. Delahaij R., Gaillard A. W., van Dam K. Hardiness and the response to stressful situations: Investigating mediating processes. Personality and Individual differences. 2010. № 49(5). Р. 386-390. https://doi.org/10.1016/j.paid.2010.04.002
45. Efimova O. I., Grinenko A. V., Kalinina N. V., Miroshkin D. V., Bazhdanova Y. V., Oshchepkov A. A., Ivleva S. A. Personality Hardiness as a Factor Determining the Interaction of a Person with the Environment (Psychological and Ecological Aspects). Ekoloji Dergisi. 2019. №28(107). Р. 563-569.
46. Florian V., Mikulincer M., Taubman O. Does hardiness contribute to mental health during a stressful real-life situation? The roles of appraisal and coping. Journal of personality and social psychology. 1995. №68 (4). Р. 687-695. https://doi.org/10.1037/0022-3514.68.4.687
47. Kobasa S. C., Maddi S. R., Kahn S. Hardiness and health: A prospective study. Journal of Personality and Social Psychology. 1982. №42(1). Р. 168-177. https://doi.org/10.1037/0022-3514.42.1.168
48. Moss G. E. Illness, immunity, and social interaction. New York: Wiley, 1973. 281 p.
49. Rogers T. J., Alderman B. L., Landers D. M. Effects of life-event stress and hardiness on peripheral vision in a real-life stress situation. Behavioral medicine. 2003. №29(1). Р. 21-26. https://doi.org/10.1080/08964280309596171
50. Sinclair R. R., Tetrick L. E. Implications of item wording for hardiness structure, relation with neuroticism, and stress buffering. Journal of research in personality. 2000. №34(1). Р. 1-25. https://doi.org/10.1006/jrpe.1999.2265
51. Taylor S. E. Adjustment to threatening events: A theory of cognitive adaptation. American Psychologist. 1983. № 38. Р. 1161-1173. https://doi.org/10.1037/0003-066X.38.11.1161
52. The Questionnaire for Eudaimonic Well-Being: Psychometric properties, demographic comparisons, and evidence of validity / A. S. Waterman, S. J. Schwartz, B. L. Zamboangac at al. // The Journal of Positive Psychology. 2010. № 1. P. 41-61. https://doi.org/10.1080/17439760903435208
53. Waters E., Cummings E. M. A secure base from which to explore close relationships. Child Development. 2000. № 71. Р. 164-172. https://doi.org/10.1111/1467-8624.00130
54. Westman M. The relationship between stress and performance: The moderating effects of hardiness. Human Performance. 1990. № 3. Р. 141-155. https://doi.org/10.1207/s15327043hup0303_1
55. Williams P. G., Wiebe D. J., Smith T. W. Coping processes as mediators of the relationship between hardiness and health. Journal of Behavioral Medicine. 1992. № 15. Р. 237-255. https://doi.org/10.1007/BF00845354
References
1. Aleksandrova, L. A. (2004). K koncepcii zhiznestojkosti v psihologii. [Towards the concept of hardiness in psychology] Sibirskaja psihologija segodnja, 4, 82-90. [in Russian].
2. Amineva, Ja. R. (2012). Jempiricheskoe izuchenie lichnostnyh determinant koping-strategij u lic, nahodjashhihsja v uslovijah slozhnoj zhiznennoj situacii. [Empirical study of personal determinants of coping strategies in persons in a difficult life situation]. Abstracts of Papers: Lichnost', semja i obshhestvo: voprosy pedagogiki ipsihologii. (pp. 10-17). Novosibirsk [in Russian].
3. Anan'ev, B. G. (1968). Chelovek kak predmet poznanija. [Man as a subject of knowledge]. Moscow: Nauka. [in Russian].
4. Andreeva, A. S., & Kachanova, O. A. (2015). Rol' sem'i v samoopredelenii i social'noj adaptacii studenta vysshego uchebnogo zavedenija. [The role of the family in self-determination and social adaptation of a student of a higher educational institution] Abstracts of Papers: Ozdorovlenie obshhestva na osnove ukreplenija instituta sem'i i semejnyh cennostej (pp. 12-18). Chelyabinsk. [in Russian].
5. Ancyferova, L. I. (2005). Gumanisticheski-jekzistencial'nyj podhod k mudrosti: sposoby postizhenija istinnogo Ja i prizvanija cheloveka [Humanistic- existential approach to wisdom: ways of comprehending the true self and vocation of man]. Psihologicheskijzhurnal, 26(3), 5-14. [in Russian].
6. Barcalkina, V. V., Volkova, L. V., & Kulagina, I. Ju. (2019). Osobennosti cennostno-smyslovoj sfery pri perezhivanii trudnoj zhiznennoj situacii v zrelosti [Features of the value-semantic sphere in experiencing a difficult life situation in maturity]. Konsul'tativnajapsihologija ipsihoterapija, 27(2), 69-81. [in Russian].
7. Baukina, E. Ju. (2014). Zhiznestojkost' kak pokazatel' psihologicheskogo zdorov'ja cheloveka v profilaktike suicidal'nogo povedenija. Abstracts of Papers:Tehnologii raboty po profilaktike suicidal'nogo povedenija v podrostkovo- molodezhnoj srede. (pp. 5-8) Kazan: Tatgraf, [in Russian].
8. Bitjuckaja, E. V. (2013). Kognitivnoe ocenivanie trudnoj zhiznennoj situacii s pozicij dejatel'nostnogo podhoda AN Leont'eva [Cognitive assessment of a difficult life situation from the standpoint of the activity approach of A. N. Leontiev.]. VestnikMoskovskogo universiteta. Serija 14. Psihologija, (2), 40-56. [in Russian].
9. Bitjuckaja, E. V. (2011). Sovremennye podhody k izucheniju sovladanija s trudnymi zhiznennymi situacijami [Modern approaches to the study of coping with difficult life situations.]. Vestnik Moskovskogo universiteta. Serija 14. Psihologija, (1), 100-111. [in Russian].
10. Volodars'ka N. D. (2015). Rozvitok svitogljadnih orkntacij v procesi samotvorennja osobistosь [Development of worldview orientations in the process of self-creation of personality]. In L. Z. Serdjuk (Ed.) Samotvorennja u rozvitku osobistosti: naukovo-metodichnij posibnik (pp 27-40). Kyiv: Pedagogichna dumka. [in Ukrainian].
11. Gorbach, S. (2010). Fenomenologichnij analiz kategorii, skladna zhitte:va situarija” [Phenomenological analysis of the category "difficult life situation"]. Teorija ta metodika upravlinnja osvitoju, (1), 94-103. [in Ukrainian].
12. Yermakov, І. G., & Puzikov, D. O. (2007). Zhittevij proekt osobistosti: vid teorii do praktiki: Praktiko zorientovanij posibnik [Life project of personality: from theory to practice]. Kyiv: Osvita Ukraini. [in Ukrainian].
13. Zlivkov, V. L., Lukoms'ka, S. O., & Fedan, O. V. (2016). Psihodiagnostika osobistosti u krizovih zhittevih situacijah [Psychodiagnostics of personality in crisis life situations]. Kyiv: Pedagogichna dumka [in Ukrainian].
14. Il'inskij, I. M. (1995). O vospitanii zhiznesposobnyh pokolenij rossijskoj molodezhi [On the education of viable generations of Russian youth]. Gosudarstvo i deti: real'nosti Rossii, 1, 55-56. [in Russian].
15. Holmogorovoj A. B. (Ed.) (2010). Klinicheskaja psihologija [Clinical psychology]. Moskva: Izdatel'skij centr «Akademija». [in Russian].
16. Korzhova, E. Ju. (2002). Psihologicheskoe poznanie sud'by cheloveka [Psychological knowledge of human destiny]. Sankt-Peterburg [in Russian].
17. Kronik, A. A., & Ahmerov, R. A. (2003). Kauzometrija. Metody samopoznanija, psihodiagnostiki i psihoterapii v psihologii zhiznennogo puti [Causeometry: methods of self-knowledge, psychodiagnostics and psychotherapy in the psychology of the life path]. Moskva: Smysl. [in Russian].
18. Kulikov, L. V. (2004). Psihogigiena lichnosti [Psychohygiene of the individual]. Voprosy psihologicheskoj ustojchivosti i psihoprofilaktiki. (pp. 87-115).Sankt-Peterburg: Piter. [in Russian].
19. Leont'ev, D. (2003). Psihologija smysla: priroda, stroenie i dinamika smyslovoj real'nosti [Psychology of meaning: nature, structure and dynamics of semantic reality]. Moskva. [in Russian].
20. Libina, A. (2008). Sovladajushhij intellekt: chelovek v slozhnoj zhiznennoj situacii [Coping intelligence: a person in a difficult life situation]. Moskva: Jeksmo [in Russian].
21. Ljengle, A. (2005). Person. Jekzistencial'no-analiticheskaja teorija lichnosti [Person: existential-analytical theory of personality]. Moskva: Genezis [in Russian].
22. Ljengle, A. (2006). Chto dvizhet chelovekom? Jekzistencial'no- analiticheskaja teorija jemocij [What motivates a person? Existential-analytical theory of emotions]. Moskva: Genezis. [in Russian].
23. Magomed-Jeminov, M. Sh. (2009). Dejatel'nostno-smyslovoj podhod k psihologicheskoj transformacii lichnosti [Activity-semantic approach to the psychological transformation of personality]. Moskva. [in Russian].
24. Mamardashvili, M. K. (2001). Jestetika myshlenija [Aesthetics of thinking]. Moskva: Moskovskaja shkola politicheskih issledovanij. [in Russian].
25. Mannapova E. R. (2019) Rol' zЫttєstijkosti u podolanni skladnih zhittevih situacij [The role of resilience in overcoming difficult life situations]. Teorija і praktika suchasnoipsihologii, 2(1), 75-78. [in Ukrainian].
26. Maslou, A. G. (1999). Motivacija i lichnost' [Motivation and personality.]. Sankt-Peterburg.: Evrazija [in Russian].
27. Mahnach, A. (2016). Zhiznesposobnost' cheloveka i sem'i. Social'no- psihologicheskaja paradigma [Viability of a person and a family: a socio- psychological paradigm]. Moskva: In-t psihologii RAN. [in Russian].
28. Osuhova, N. G. (2007). Psihologicheskaja pomoshh' v trudnyh i jekstremal'nyh situacijah [Psychological assistance in difficult and extreme situations]. Moskva: Akademija. [in Russian].
29. Panok, V. G. (2017). Prikladna psihologija. Teoretichni problem [Applied Psychology. Theoretical problems]. Knv: Nika-Centr. [in Ukrainian].
30. Petrovskij, V. A. (1996). Lichnost' v psihologii: Paradigma subektivnost [Personality in psychology: the paradigm of subjectivity ]. Rostrov na Donu: Feniks [in Russian].
31. Ponomarenko, V. A. (2008). Otnoshenie v obostrennoj situacii zhiznedejatel'nosti. Jekstremal'nost' i problema otnoshenija k professional'noj dejatel'nosti i v professional'noj zhiznedejatel'nosti [Attitude in an aggravated situation of life. Extremism and the problem of attitude to professional activity and professional life]. Psihologicheskijzhurnal, (5), 38-46. [in Russian].
32. Predko, D., & Larin, D. (2017). Religijna vira jak chinnik podolannja kritichnih zhittrMh situacij [Religious faith as a factor in overcoming critical life situations]. Psychological journal, 3(4), 76-86. [in Ukrainian].
33. Borishevs'kij, M. J. (1999). Psihologija samoaktivnosti uchniv u vihovnomu procesi: navch. -metod. Posibnik [Psychology of self-activity of students in the educational process]. Knv: Milenium. [in Ukrainian].
34. Rasskazova, E. I. (2005). Dinamika smysla v processe sovladanija s trevogoj [Dynamics of meaning in the process of coping with anxiety]. In D. A. Leont'ev (Ed.) Problema smysla v naukah o cheloveke (к 100 letiju Viktora Frankla (pp. 176-179). Moscow: Smysl [in Russian].
35. Rean, A. A. (2017). Psihologija lichnosti [Psychology of personality]. Sankt-Peterburg: Piter [in Russian].
36. Rubinshtejn, S. L. (1997). Chelovek i mir [Man and the world]. Moskva: Pedagogika [in Russian].
37. Serdjuk, L. Z., & Kupreeva, O. І. (2017). Psihologichni zasadi pidvishhennja zhittestijkosti osobistosь [Psychological principles of increasing the vitality of the individual]. Aktual'ni problemi psihologii. Zbirnik naukovih prac' Jnstitutu psihologii imeni GS Kostjuka NAPN Ukraini. Vol. 10, 15, 481-491. [in Ukrainian].
38. Tavrovec'ka, N. І., & Tavroveckaja, N. I. Strukturni skladovi harakteristiki zhittevogo shljahu osobistosti [Structural components of th e characteristics of the life path of the individual]. Retrived from: http://ekhsuir.kspu.edu/bitstream/handle/123456789/4190/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F%20%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B E%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0%20%D0%9D.%D0%8 6.%202016.pdf?sequence=1&isAllowed=y [in Ukrainian].
39. Titarenko, T. M. (2003). Zhittevij svit osobistosti [Life world of the individual]. Kyiv: Libid'. [in Ukrainian].
40. Chepeleva, N. V. (2017). Teoretiko-metodologicheskie osnovy razrabotki normativnoj modeli samoproektirovanija lichnosti [Theoretical and methodological foundations of the development of a normative model of self-design of personality]. Aktual'niproblemi psihologii, 10, 4-20. [in Russian].
41. Bandura, A. (1977). Self-efficacy: toward a unifying theory of behavioral change. Psychological review, 84(2), 191. https://doi.org/10.1037/0033-295X.84.2.191
42. Batthyany, A. (2017). Die Ьberwindung der Gleichgьltigkeit: Sinnfindung in einer Zeit des Wandels. Kцsel-Verlag.
43. Blaney, P. H., & Ganellen, R. J. (1990). Hardiness and social support. In I. G. Sarason, B. Sarason, G. Pierce (Eds.) Social support: An interactional view (pp.297-318). New York: Wiley.
44. Delahaij, R., Gaillard, A. W., & van Dam, K. (2010). Hardiness and the response to stressful situations: Investigating mediating processes. Personality and Individual differences, 49(5), 386-390. https://doi.org/10.1016/i.paid.2010.04.002
45. Efimova, O. I., Grinenko, A. V., Kalinina, N. V., Miroshkin, D. V., Bazhdanova, Y. V., Oshchepkov, A. A., & Ivleva, S. A. (2019). Personality Hardiness as a Factor Determining the Interaction of a Person with the Environment (Psychological and Ecological Aspects). Ekoloji Dergisi, 28(107), 563-569.
46. Florian, V., Mikulincer, M., & Taubman, O. (1995). Does hardiness contribute to mental health during a stressful real-life situation? The roles of appraisal and coping. Journal of personality and social psychology, 68(4), 687-695. https://doi.org/10.1037/0022-3514.68.4.687
47. Kobasa, S. C., Maddi, S. R., & Kahn, S. (1982). Hardiness and health: a prospective study. Journal of personality and social psychology, 42(1), 168-177. https://doi.org/10.1037/0022-3514.42.1.168
48. Moss, G. E. (1973). Illness, immunity, and social interaction: the dynamics of biosocial resonation. New York: Wiley.
49. Rogers, T. J., Alderman, B. L., & Landers, D. M. (2003). Effects of life-event stress and hardiness on peripheral vision in a real-life stress situation. Behavioral medicine, 29(1), 21-26. https://doi.org/10.1080/08964280309596171
50. Sinclair, R. R., & Tetrick, L. E. (2000). Implications of item wording for hardiness structure, relation with neuroticism, and stress buffering. Journal of research in personality, 34(1), 1-25. https://doi.org/10.1006/irpe.1999.2265
51. Taylor, S. E. (1983). Adjustment to threatening events: A theory of cognitive adaptation. American psychologist, 38(11), 1161-1173. https://doi.org/10.1037/0003-066X.38.11.1161
52. Waterman, A. S., Schwartz, S. J., Zamboanga, B. L., Ravert, R. D., Williams, M. K., Bede Agocha, V.,... & Brent Donnellan, M. (2010). The Questionnaire for Eudaimonic Well-Being: Psychometric properties, demographic comparisons, and evidence of validity. The Journal of Positive Psychology, 5(1), 4161. https://doi.org/10.1080/17439760903435208
53. Waters, E., & Cummings, E. M. (2000). A secure base from which to explore close relationships. Child development, 71(1), 164-172. https://doi.org/10.1111/1467-8624.00130
54. Westman, M. (1990). The relationship between stress and performance: The moderating effect of hardiness. Human performance, 3(3), 141-155. https://doi.org/10.1207/s15327043hup0303 1
55. Williams, P. G., Wiebe, D. J., & Smith, T. W. (1992). Coping processes as mediators of the relationship between hardiness and health. Journal of behavioral medicine, 15(3), 237-255. https://doi.org/10.1007/BF00845354
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Поняття особистості у психології. Проблема рушійних сил розвитку. Дослідження особистості біографічним методом. Роль спадковості й середовища в розвитку особистості. Психодіагностичні методики, спрямовані на дослідження особливостей особистості.
дипломная работа [78,0 K], добавлен 28.10.2014Особистість як об'єкт дослідження в психології, спроби її визначення, структура та елементи. Етапи формування та розвитку особистості людини як багатогранного процесу, фактори, що чинять вплив на нього. Проблеми, що негативно відбиваються на особистості.
курсовая работа [31,9 K], добавлен 16.03.2010"Я - концепція" та її роль в житті особистості. Особливості прояву самооцінки як складової "Я-концепції" особистості. Стилі поведінки керівника в конфліктних ситуаціях. Наслідки конфлікту та їх функціональне значення під час взаємодії в колективі.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 09.09.2015Варіанти визначення особистості відомими персонологами. Можливість існування особистості без індивіда. Структура особистості, її форми спрямованості, психологічна сутність складових. Періоди психічного розвитку особистості, критерії її зрілості.
презентация [4,7 M], добавлен 02.12.2013Концепції психологічних основ виховання в сучасній педагогічній психології. Роль дитинства в становленні особистості. Поняття виховного впливу. Ефективність психогімнастики як засобу емоційного впливу на формування особистості дитини дошкільного вiку.
курсовая работа [52,3 K], добавлен 09.02.2011Концепції психологічних основ виховання в сучасній педагогічній психології. Роль дитинства в становленні особистості. Поняття виховного впливу і їх класифікація. Застосування колекційних психогімнастичних програм для розвитку особистості дошкільника.
курсовая работа [48,1 K], добавлен 09.03.2011Значення волі в діяльності та спілкування людини. Методологія дослідження вольових якостей особистості. Ключові категорії волі як психологічного феномену. Огляд методик експериментального дослідження. Рекомендації щодо формування сили волі особистості.
курсовая работа [58,9 K], добавлен 04.06.2015Психологічна структура особистості. Головні однопорядкові підструктури особистості. Поняття про діяльність та її основні різновиди. Особливості спільної діяльності. Вплив соціального середовища на розвиток особистості. Загальний психічний розвиток людини.
контрольная работа [29,7 K], добавлен 24.08.2011Специфічні завдання практичної психології. Фактори, що визначають особливості життєвої ситуації особистості (групи). Призначення психокорекційної роботи практичного психолога. Відмінності в підготовці практичних психологів для різних соціальних сфер.
реферат [22,6 K], добавлен 27.05.2010Теоретичні аспекти дослідження проблеми впливу життєвих ситуацій на психічний стан особистості. Психічні стани особистості в різних ситуаціях життєдіяльності. Зміст та підходи до класифікації психічних станів особистості, негативні психічні стани.
курсовая работа [74,9 K], добавлен 19.10.2011Сім’я як виховний інститут. Поняття соціалізації особистості. Психологічні механізми соціалізації, за допомогою яких батьки впливають на дітей. Батьківське ставлення, його вплив на формування дитячої особистості. Причини неадекватного ставлення до дитини.
курсовая работа [118,2 K], добавлен 07.10.2012Сутність особистості - системи психологічних характеристик, що забезпечують індивідуальну своєрідність, тимчасову і ситуативну стійкість поведінки людини. Вивчення теорій особистості - сукупності гіпотез про природу і механізми розвитку особистості.
реферат [31,0 K], добавлен 20.09.2010Теоретичні аспекти проблеми формування життєвої перспективи в юнацькому віці. Характеристика юнацького віку в контексті формування життєвих перспектив. Формування світогляду в ранній юності. Підприємницькі цінності з точки зору старшокласника.
курсовая работа [46,4 K], добавлен 29.11.2009Поняття безпеки особистості. Особливості поведінки людини в екстремальній ситуації. Негативні психічні стани та реакції працівників МНС України. Завдання, які ставляться перед працівниками. Програма соціально-психологічного тренінгу. Подолання стресу.
курсовая работа [37,8 K], добавлен 29.12.2013Самоактуалізація та основні чинники її розвитку. Соціум як важлива ланка життя людини. Поняття та етапи соціалізація особистості. Позитивний та негативний вплив соціалізації на самоактуалізацію особистості. Процес формування цілісної особистості.
реферат [31,3 K], добавлен 18.01.2015Аналіз проблеми спрямованості особистості у філософської, психологічної та педагогічної літератури. Формування відповідних компонентів професійної спрямованості майбутніх психологів. Методики діагностування типу спрямованості особистості студентів.
автореферат [61,0 K], добавлен 19.04.2013Виявлення особливостей структури й формування спрямованості особистості старшокласника, його життєвих орієнтацій та мотивів. Соціально–психологічні настановлення особистості старшокласників. Методика О.Ф. Потьомкіної на визначення мотиваційної сфери.
курсовая работа [86,4 K], добавлен 29.04.2014Сутність "Я-концепції" в психології, порядок формування адекватної самооцінки особистості. Фактори, що впливають на формування самооцінки. Самоповага як важливий компонент "Я", порядок її виховання. Позитивне мислення як шлях до щастя особистості.
реферат [12,8 K], добавлен 03.08.2009Сукупність соціальних модельно-сценарних конструктів. Структура формування соціальних моделей поведінки особистості. Кореляційні зв'язки між проявами поведінки дитини та сімейною атмосферою. Соціальні передумови розвитку гомосексуальності у особистості.
презентация [3,1 M], добавлен 23.08.2017Соціальна поведінка особистості і форми її формування. Соціальна установка і реальна поведінка. Конформність як прояв соціальної поведінки. Соціалізація і соціальна поведінка особистості. Вплив референтної групи на соціальну поведінку особистості.
контрольная работа [36,7 K], добавлен 17.10.2007
