Психічні розлади особистості: сучасний стан постановки проблеми
Аналіз якісних і кількісних змін фізіологічного розвитку людини в процесі взаємодії з навколишнім середовищем. Причини формування та поглиблення негативних властивостей психіки у населення. Організація психотерапевтичної допомоги в Україні в умовах війни.
| Рубрика | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 10.01.2024 |
| Размер файла | 372,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
У Швейцарії (Schneeberger and Schwartz, 2018) надання психіатричної допомоги пацієнтам базується виключно на приватній системі медичного страхування. Це забезпечує доступність допомоги резидентам, а також реалізацію моделі психіатричної допомоги, яка покликана надавати відповідні послуги та регулювати роботу спеціалістів (психотерапевтів, психіатрів) в стаціонарних закладах. На противагу Швейцарії в США (Coombs et al., 2021) доступ до медичних послуг людям з проблемами психічного розладу особистості постає гострим питання галузі охорони здоров'я через недостатність фінансових та фізичних ресурсів. Тривала соціальна стигматизація та висока вартість медичного обслуговування призвели до обмеження доступу в отриманні відповідних послуг для певної категорії населення країни (етнічні меншини, малозабезпечені та ін.).
Однак пандемія COVID-19 внесла багато корективів у надання психологічних послуг, зокрема це сприяло створенню нової концепції, яка покликана забезпечувати психологічну підтримку населення в питаннях ідентичності, підтримки оптимізму, розширення власних можливостей (вмінь), підвищення комунікативних навичок та мотивації (Penas et al., 2021). Дана концепція здатна надати психологічну підтримку людям, у яких почала формуватись схильність до ПРО.
Основним джерелом фінансування медичної сфери охорони здоров'я в Польщі (Sagan et al., 2022) є внески на медичне страхування (цільовий податок із заробітної плати), з яких фінансуються амбулаторна медична допомога, програми громадського здоров'я. Сучасна психотерапевтична допомога населенню базується на громадських центрах психічного здоров'я країни, а лікування проходить амбулаторно. Дана модель надання допомоги була сформована у 2018 році та підпадала під перегляд кілька разів через недостатню фінансову забезпеченість. Однак наразі даний проект показав позитивні результати, зокрема внаслідок зниження госпіталізацій резидентів та доступності нестаціонарної допомоги. Пандемія COVID-19 також актуалізувала питання охорони психічного здоров'я в Шотландії (Scottish Government, 2021).
Так, країна збільшила фінансування на психологічну допомогу суспільству з метою профілактики ПРО, а надання послуг трансформувала в дистанційний формат. Італія (Frost et al., 2017) розробила та впровадила інтегровану модель надання психологічної допомоги населенню для відновлення психічного здоров'я у випадках, що не потребуються психотерапевтичної та медичної допомоги. Модель орієнтована на усунення симптомів, які пов'язані з емоційним переживанням та комунікативними бар'єрами.
Таким чином, світова практика впровадження моделей надання психіатричної та психологічної допомоги населенню є досить широкою, що дозволяє на прикладі позитивного досвіду інших країн формувати власні підходи у створенні відповідних концепцій відновлення психічного здоров'я українського суспільства.
Висновки
Відсутність порушень в психічній діяльності дозволяє людині проживати повноцінне життя. Проте реальна сучасність диктує непередбачувані умови існування суспільства, де індивіду доводиться пристосовуватись до стресових ситуацій. Проблема збереження психічного здоров'я населення, яке опинилось в умовах кризи, актуалізує питання оперативної психологічної та психіатричної допомоги. Вибору ефективної тактики лікування передує складний процес діагностики психічного здоров'я, де важливим постає чітке розмежування симптомів реального розладу та його супутніх ознак.
Проведене дослідження вказує, що психічні розлади є стійкими зміненими станами психіки людини, які підкріплені негативними емоційними реакціями та відповідними поведінковими патернами. Психічні розлади формуються внаслідок генетичних детермінант, травм головного мозку та зовнішніх факторів (психотравми, пандемії, війни). На фізіологічному рівні психічні розлади проявляються порушенням сну, втомою, соматичними захворюваннями. Емоційно-когнітивна складова відображує психічний розлад в нестабільності настрою, тривожності, неуважності, негативних думках, агресії та дратівливості. Відсутність бажання спілкуватись з оточенням, труднощі в комунікації, залежності, зниження працездатності та апатія є проявом психічних порушень на соціальному рівні. Також особистісним психічним розладам притаманні депресивні стани, афективна поведінка та епізодичні дисоціації.
Психотерапія покликана допомогти людині усвідомити власні особливості поведінки та емоційного стану, що мають негативний характер. Також терапевтична підтримка допомагає навчити людину контролювати емоційні імпульси. Вагомим залишається вчасне звернення до лікаря, правильна постановка діагнозу, дослідження динаміки психічного статусу під час лікування та психологічна підтримка в стані ремісії.
В Україні реформа системи охорони здоров'я сприяє доступності звернення громадян за професійною допомогою та передбачає створення просвітницького простору в соціальних та громадських організаціях для розширення знань населення про психічні розлади особистості, їх діагностику та шляхи корекції.
Висунута гіпотеза на початку дослідження була повністю підтверджена під час експерименту. Вивчення світової практики в рамках даного питання сприяло розробці практичної моделі відновлення психічного здоров'я людини. Перспективними напрямками подальших досліджень проблеми особистісних психічних розладів постає аналіз психокорекційних програм та вивчення фармакологічних складових при лікуванні даних розладів. Одержані результати дослідження значущі для освітян, соціальних працівників та психологів для розуміння причин розвитку, перебігу та методів лікування ПРО. Також результати наукового дослідження носять практичну цінність для психотерапевтів, які займаються розробкою програм діагностики та комплексної терапії при психічних розладах особистості.
Література
1. A test for determining a personality disorder. (2023). Individual Differences Research. https://www.idrlabs.com/ua/personality-style/test.php
2. Ask, H., Cheesman, R., Jami, E.S., Levey, D.F., Purves, K.L., &Weber, H. (2021). Genetic contributions to anxiety disorders: Where we are and where we are heading. Psychological Medicine, 51(13), 2231-2246.
3. Bach, B., Kramer, U., Doering, S., di Giacomo, E., Hutsebaut, J., Kaera, A., De Pandilis, C., Schmahl, C., Swales, M., Taunber, S., &Renneberg, B. (2022). The ICD-11 classification of personality disorders: A European perspective on challenges and opportunities. Borderline Personality Disorder and Emotion Dysregulation, 9(1), 1-11.
4. Betancourt, T.S., Keegan, K., Farrar, J. &Brennan, R.T. (2020). The intergenerational impact of war on mental health and psychosocial wellbeing: Lessons from the longitudinal study of war-affected youth in Sierra Leone. Conflict and Health, 14, 1-8.
5. BF Caritas Lubny. (2023). https://www.facebook.com/people/BF-Caritas- Lubny/100063675715039/?sk=about
6. Bochelyuk, V.Y., &Panov, M.S. (2021). Psychological consequences of a pandemic for modern Ukrainian society as a socio-psychological problem. Habitus, 21, 109-113.
7. Bokovets, O.I. (2022). Consequences of the influence of psychological violence on the mental health of personality. Perspectives and Innovations of Science, 1(6), 417-428.
8. Bondarenko, N.B. (2016). Promotion of self-help groups of people with mental health problems in Ukraine: The results of expert evaluation. Scientific Bulletin of Kherson State University, 6(2), 122-126.
9. Bozzatello, P., Garbarini, C., Rocca, P., &Bellino, S. (2021). Borderline Personality Disorder: Risk Factors and Early Detection. Diagnostics, 11(11), 1-36.
10. Chen, T., &Lucock, M. (2022). The mental health of university students during the COVID-19 pandemic: An online survey in the UK. PLoS ONE. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0262562
11. Choi-Kain, L.W., Sahin, Z., &Traynor, J. (2022). Borderline Personality Disorder: Updates in a Postpandemic WorldFocus, 20(4), 337-352.
12. Coombs, N.C., Meriwether, W.E., Caringi, J., &Newcomer, S.R. (2021). Barriers to healthcare access among U.S. adults with mental health challenges: A population-based study. SSM - Population Health, 15, 1-8.
13. Decree of the President of Ukraine No. 64/2022 “On the introduction of martial law in Ukraine”. 2022. https://www.president.gov.ua/documents/642022-41397
14. Ekselius, L. (2018). Personality disorder: A disease in disguise. Upsala Journal of Medical Sciences, 123(4), 194-204.
15. Fariba, K.A., Madhanagopal, N., &Gupta, V. (2022). Schizoid personality disorder. In: StatPearls. Treasure Island: StatPearls Publishing. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK559234/
16. Forstner, A.J., Awasthi, S., &Wolf, C. (2021). Genome-wide association study of panic disorder reveals genetic overlap with neuroticism and depression. Molecular Psychiatry, 26(8), 4179-4190.
17. Frost, B.G., Tirupati, S., Johnston, S., Turrell, M., Lewin, T.J., Sly, K.A., &Conrad, A.M. (2017). An integrated recovery-oriented model (IRM) for mental health services: Evolution and challenges. BMC Psychiatry, 17, 1-17.
18. Geneva Academy. (2023). Today's armed conflicts. https://geneva-academy.ch/galleries/today-s- armed-conflicts
19. Georgieva, I., Lepping, P., Bozev, V., Lickiewicz, J., Pekara, J., Wikman, S., Losevica, M., Raveesh, B. N., Mihai, A., &Lantta, T. (2021). Prevalence, new incidence, course, and risk factors of PTSD, depression, anxiety, and panic disorder during the Covid-19 Pandemic in 11 countries. Healthcare, 9(6), 1-18.
20. Hoff, A., Poulsen, R.M., Fisker, J., Hjorth0j, C., Rosenberg, N., Nordentoft, M., Bojesen, A.B., &Eplov, L.F. (2022). Integrating vocational rehabilitation and mental healthcare to improve the return-to- work process for people on sick leave with depression or anxiety: Results from a three-arm, parallel randomised trial. Occupational and Environmental Medicine, 79(2), 134-142.
21. Hoffart, A., Bauer, D.J., Johnson, S.U., &Ebrahimi, O.V. (2022). Anxiety in the adult population from the onset to termination of social distancing protocols during the COVID-19: A 20-month longitudinal study. Scientific Reports, 12, 1-13.
22. Holder, S. (2020). Mental disorders: Personality disorders. FP Essentials, 495, 11-16.
23. Humphrey, C., Berry, K., Degnan, A., &Bucci, S. (2020). Childhood interpersonal trauma and paranoia in psychosis: The role of disorganised attachment and negative schema. Schizophrenia Research, 241, 142-148.
24. Huprich, S.K. (2022). Introduction: The changing landscape of personality disorders. In: Personality disorders and pathology: Integrating clinical assessment and practice in the DSM-5 and ICD-11 era (pp. 3-6). Washington: American Psychological Association.
25. ICD-11. International Classification of Diseases 11th Revision. The global standard for diagnostic health information. 2023. https://icd.who.int/en.
26. Johnson, B.N., Clouthier, T.L., Rosenstein, L.K., &Levy, K.N. (2018). Psychotherapy for Personality Disorders. In: V. Zeigler-Hill, T. Shackelford (Eds.), Encyclopedia of Personality and Individual Differences. Cham: Springer.
27. Kabantseva, A.V. (2022).Technology of providing medical and psychological assistance to the population whose mental health has been damaged. Scientific Bulletin of the Uzhhorod National University. Series: Psychology, 2, 41-45.
28. Kendler, K.S, Aggen, S.H., Czajkowski, N., Rjaysamb, E., Tambs, K., Torgersen, S., Neale, M.C., &Reichborn-Kjennerud, T. (2008). The structure of genetic and environmental risk factors for DSM-IV personality disorders: A multivariate twin study. Archives of General Psychiatry, 65(12), 1438-1446.
29. Klein, P., Fairweather, A.K., Lawn, S. 2022. Structural stigma and its impact on healthcare for borderline personality disorder: A scoping review. International Journal of Mental Health Systems, 16, 141.
30. Law of Ukraine No. 1489-III “On psychiatric care”. (2018). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1489-14#Text
31. Lynall, M.E., Soskic, B., Hayhurst, J., Schwartzentruber, J., Levey, D.F., Pathak, G.A., Polimanti, R., Gelernter, J., Stein, M.B., Trynka, G., Clatworthy, M.R., &Bullmore, E. (2022). Genetic variants associated with psychiatric disorders are enriched at epigenetically active sites in lymphoid cells. Nature Communications, 13, 1-15.
32. Mazyar, O.V. (2021). Genesis and dynamics of personality dissonance: System approach. Kyiv: National Academy of Sciences of Ukraine.
33. Mulder, R., Bach, B. (2022). Assessment and treatment of personality disorders within the ICD-11 framework. In: S.K. Huprich (Ed.), Personality disorders and pathology: Integrating clinical assessment and practice in the DSM-5 and ICD-11 era (pp. 183-208). Washington: American Psychological Association.
34. National University of Pharmacy. (2023). Tests online, what to do to know yourself. https: //nuph. edu.ua/testi-online/
35. Ohi, K., Otowa, T., Shimada, M., Sugiyama, S., Muto, Y., Tanahashi, Sh., Kaiya, H., Nishimura, F., Sasaki, T., Tanii, H., &Shioiri, T. (2021). Shared transethnic genetic basis of panic disorder and psychiatric and related intermediate phenotypes. European Neuropsychopharmacology, 42, 87-96.
36. Okorn, I., Jahovic, S., Dobranic-Posavec, M., Mladenovic, J., &Glasnovic, A. (2020). Isolation in the COVID-19 pandemic as re-traumatization of war experiences. Croatian Medical Journal, 61(4), 371376.
37. Onishchenko, N., &Kazakova, E. (2021). Psychological peculiarities of perception of the situation surrounding the COVID-19 pandemic.Disaster and Crisis Psychology Problems, 2(2), 6-18.
38. Order of the Ministry of Health Care of Ukraine No. 1018-p “On the approval of the Concept of mental health care development in Ukraine for the period until 2030”. 2017. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1018-2017-%D 1 %80#n8
39. Order of the Ministry of Health Care of Ukraine No. 1600 “On approval of the Procedure for providing psychiatric care by a mobile multidisciplinary team”. 2022. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1102-22#Text
40. Penas, P., Uriarte, J.J., Gorbena, S. Slade, M., Moreno-Calvete, M.-C., &Iraurgi, I. (2021). Discrepancy between experience and importance of recovery components in the symptomatic and recovery perceptions of people with severe mental disorders. BMC Psychiatry, 21, 1-11.
41. Pomohaibo, V.M., Berezan, O.I., &Petrushov, A.V. (2021). Genetics of paranoid personality disorder. Psychology and Personality, 2(20), 198-211.
42. Preti, E., Di Pierro, R., Fanti, E., Madeddu, F., &Calati, R. (2020). Personality Disorders in Time of Pandemic. Current Psychiatry Reports, 22(12), 1-9.
43. Reichborn-Kjennerud, T. (2010). The genetic epidemiology of personality disorders. Dialogues in Clinical Neuroscience, 12(1), 103-114.
44. Rossi, R., Socci, V., Talevi, D., Mensi, S., Niolu, C., Pacitti, F., Di Marco, A., Rossi, A., Siracusano, A., &Di Lorenzo, G. (2020). COVID-19 Pandemic and lockdown measures impact on mental health among the general population in Italy. Frontiers in Psychiatry, 11, 1-6.
45. Sagan, A., Kowalska-Bobko, I., Biechowska, D., Rogala, M., &Gaf^zka-Sobotka, M. (2022). Implementation of mental health centres pilots in Poland since 2018: A chance to move towards community-based mental health services. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(9), 1-11.
46. Schneeberger, A.R., &Schwartz, B.J. (2018). The Swiss Mental Health Care System. Psychiatric Services, 69(2), 126-128.
47. Scottish Government. 2021. NHS recovery plan. https://www.gov.scot/publications/nhs-recovery- plan/pages/9/
48. Snoek, A., Nederstigt, J., Ciharova, M., Sijbrandij, M., Lok, A., Cuijpers, P., &Thomaes, K. (2021). Impact of comorbid personality disorders on psychotherapy for post-traumatic stress disorder: Systematic review and meta-analysis. European Journal of Psychotraumatology, 12(1), 1-17.
49. Stoffers-Winterling, J.M., Vollm, B.A., Rucker, G., Timmer, A., Huband, N., &Lieb, K. (2012). Psychological therapies for people with borderline personality disorder. Cochrane Database of Systematic Reviews, 2012(8). https://doi.org/10.1002/14651858.CD005652.pub2
50. Tonge, B.J., Testa, R., Diaz-Arteche, C., Brereton, A.V., Stephanou, K., &Pantelis, C. (2020). Schizotypal disorder in children - A neglected diagnosis. Schizophrenia Bulletin Open, 1(1), 1-15.
51. Widiger, T.A., Hines, A. (2022). The diagnostic and statistical manual of mental disorders, Fifth edition alternative model of personality disorder. Personality Disorders, 13(4), 347-355.
52. Winsper, C. (2018). The aetiology of borderline personality disorder (BPD): Contemporary theories and putative mechanisms. Current Opinion in Psychology, 2, 105-110.
53. Wray, N.R., Lee, S.H., Mehta, D., Vinkhuyzen, A.A.E., Dudbridge, F., &Middeldorp, C.M. (2014). Research review: Polygenic methods and their application to psychiatric traits. Journal of Child Psychology and Psychiatry, JJ(10), 1068-1087.
54. Xie, Q., Torous, J., &Golberg, S.B. (2022). E-mental health for people with personality disorders: A systematic review. Current Psychiatry Reports, 24, 541-552.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Групи методів вивчення психіки людей та психіки тварин, їх визначення, сутність, характеристика, особливості та порівняльний аналіз. Процес взаємодії тварини з навколишнім середовищем в нескладно контрольованих умовах. Засоби фіксації поведінки тварин.
контрольная работа [27,0 K], добавлен 10.10.2009Теоретичні аспекти дослідження проблеми впливу життєвих ситуацій на психічний стан особистості. Психічні стани особистості в різних ситуаціях життєдіяльності. Зміст та підходи до класифікації психічних станів особистості, негативні психічні стани.
курсовая работа [74,9 K], добавлен 19.10.2011Правові заходи протидії рейдерству. Причини розвитку рейдерського бізнесу в Україні. Сучасний стан захоплення підприємства та шляхи подолання проблеми. Підходи до формування методів та засобів захисту від рейдерських атак. Визначення складових конфлікту.
контрольная работа [226,5 K], добавлен 26.04.2015Особистість як об'єкт дослідження в психології, спроби її визначення, структура та елементи. Етапи формування та розвитку особистості людини як багатогранного процесу, фактори, що чинять вплив на нього. Проблеми, що негативно відбиваються на особистості.
курсовая работа [31,9 K], добавлен 16.03.2010Відчуття, що виникають у людини. Чутливість як властивість особистості. Сприймання та його властивості. Відтворення та його різновиди. Забування та його причини. Індивідуальні особливості пам'яті. Фізіологічне підґрунтя уваги, її різновиди і форми.
курсовая работа [62,7 K], добавлен 17.12.2010Концепції психологічних основ виховання в сучасній педагогічній психології. Роль дитинства в становленні особистості. Поняття виховного впливу і їх класифікація. Застосування колекційних психогімнастичних програм для розвитку особистості дошкільника.
курсовая работа [48,1 K], добавлен 09.03.2011Характеристика соматичних і інфекційних психічних захворювань, які являють собою різнорідну по етіології, патогенезу, клінічній картині й плину групу хвороб. Соматично-обумовлені прикордонні психічні розлади. Соматично-обумовлений екзогенний тип реакції.
реферат [23,8 K], добавлен 28.08.2010Аналіз проблеми Я-концепції людини в класичних теоріях. Емоційна сфера в юнацькому віці. Емоційно-оцінкова складова в процесі формування позитивної Я-концепції. Методи емоційної саморегуляції особистості. Розвиток позитивної Я-концепції старшокласників.
дипломная работа [584,2 K], добавлен 13.10.2013Аналіз впливу на розвиток особистості людини таких біологічних факторів як спадковість, уроджені особливості, стан здоров'я. Вивчення поняття особистості, його структури. Характеристика індивідуальності, як неповторного поєднання психічних особливостей.
реферат [17,5 K], добавлен 16.01.2010Аналіз підходів до поняття нарцисизму, причини та передумови для його формування. Вплив особливостей сімейного виховання на розвиток нарцисичної та психічно стійкої особистості. Вивчення нарцисичного розладу як порушення процесу самоідентифікації.
статья [25,4 K], добавлен 06.09.2017Співвідношення понять "особистість", "людина", "індивідуальність". Біологічні, соціальні фактори розвитку особистості. Рівні самооцінки людини, рівень домагань, роль у процесі соціалізації. Формування особистісних якостей в різних вікових періодах.
курсовая работа [45,3 K], добавлен 17.10.2010Концепції психологічних основ виховання в сучасній педагогічній психології. Роль дитинства в становленні особистості. Поняття виховного впливу. Ефективність психогімнастики як засобу емоційного впливу на формування особистості дитини дошкільного вiку.
курсовая работа [52,3 K], добавлен 09.02.2011Пізнавальні процеси психіки. Соціально-психологічні аспекти взаємовідносин у соціальних групах. Основи теорії виховання. Психічні стани та властивості. Тести для дослідження особистості. Емоційні процеси психіки. Форми організації і методи навчання.
учебное пособие [513,2 K], добавлен 19.12.2010Специфічний зміст пізнавальних, емоційних, вольових психічних процесів, необхідність їх врахування в процесі діяльності людини-оператора. Основні процеси пам'яті, її види. Головні операції мислення. Підвищені вимоги до властивостей уваги операторів.
контрольная работа [885,2 K], добавлен 01.11.2012Взаємозалежність людського мозку, психіки і Всесвіту, розвиток людської психіки. Трансперсональна сфера психіки. Поняття, які входять в сутність особистості. Що становить собою людська психіка. Системи і механізми психіки. Психічна структура особистості.
курсовая работа [44,4 K], добавлен 08.06.2012Психологія і проблеми функціональних станів людини, методики їх дослідження та прояви при заняттях тхеквондо. Дослідження впливу функціональних станів на розвиток особистості: експериментальна і контрольна групи, кількісний, якісний, порівняльний аналіз.
курсовая работа [41,7 K], добавлен 07.03.2009Психічні стани як психологічна характеристика особистості, їх характеристика та різновиди, відмінні риси. Порівняльна характеристика емоційних станів людини. Етичні норми щодо візиту в гості. Особливості та правила ділового етикету в Великобританії.
контрольная работа [14,9 K], добавлен 14.10.2009Аналіз педагогічних конфліктів, способів попередження і вирішення. Фізіологічні основи здоров’я людини і психіки - функції мозку, що полягає у віддзеркаленні об'єктивної дійсності в ідеальних образах, на основі яких регулюється життєдіяльність організму.
контрольная работа [19,3 K], добавлен 13.05.2010Наука, що вивчає факти, закономірності й механізми психіки. Головні ознаки психіки. Процеси активного відображення людиною дійсності в формі відчуттів, сприймань, мислення, почуттів та інших явищ психіки. Пізнавальні та емоційно-вольові психічні процеси.
учебное пособие [3,1 M], добавлен 30.10.2013Природа та специфіка психіки. Дослідження етапів біологічної еволюції людської психіки. Особливості філогенетичної історії психіки. Вивчення періодизації еволюційного розвитку психіки. Властивості зовнішнього поводження тварини, які пов'язані із психікою.
реферат [26,1 K], добавлен 21.07.2010
