статья  Результати експериментальної перевірки рівнів професійно-особистісної ідентичності майбутніх фахівців сесійної справи в процесі навчання в медичному коледжі

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Формування у дошкільників психологічної готовності до навчання в школі

  Специфіка розвитку особистості дошкільника. Мотиваційна, розумова та емоційно-вольова готовність до навчання. Врахування аспектів психологічної зрілості малюків. Умови успішного виховання та розвитку дитини при її підготовці до школи в сім'ї та ДНЗ.
  
  курсовая работа [48,1 K], добавлен 31.01.2011
  

• Особливості розвитку психологічної готовності до професійної діяльності студентів

  Аналіз особливостей специфічних критеріїв професійної спрямованості студентів, шляхів підготовки їх до праці в умовах навчання. Аналіз їх практичного вираження у поведінці студентів та розвитку їх змістовних характеристик у навчально-виховному процесі.
  
  статья [24,5 K], добавлен 06.09.2017
  

• Індивідуально-психологічні особливості мислення учнів підліткового віку та їх урахування в навчально-виховному процесі

  Психологічна характеристика пізнавальної сфери учнів підліткового віку. Мислення та його значення в процесі формування особистості, її розумових властивостей. Особливості мислення учнів підліткового віку, їх урахування в навчально-виховному процесі.
  
  курсовая работа [1,6 M], добавлен 29.03.2015
  

• Самостійність підлітків в навчально-виховному процесі

  Психологічні особливості розвитку самостійності підлітків в навчально-виховному процесі, розвиток їх пізнавального інтересу. Проведення дослідження за допомогою психодіагностичних методик та методичні рекомендації з визначення рівня самостійності.
  
  курсовая работа [50,9 K], добавлен 20.07.2010
  

• Аналіз мотивації повторного навчання в контексті життєтворення особистості

  Характеристика проблеми повторного вибору професії в життєтворчому процесі людини. Дослідження основних зовнішніх та внутрішніх чинників мотивації повторного навчання. Висвітлення проблеми самодетермінації в навчанні осіб, що повторно навчаються.
  
  статья [171,7 K], добавлен 05.10.2017
  

• Врахування темпераментів в процесі проведення навчально-виховної роботи з дітьми молодшого шкільного віку

  Поняття та основні властивості темпераменту. Психологічні особливості дітей різних типів темпераменту. Індивідуальний підхід до молодших школярів з різними типами темпераментів в процесі навчання і виховання, методика визначення рівня розумового розвитку.
  
  курсовая работа [120,4 K], добавлен 10.11.2014
  

• Комунікативна компетентність

  Роль ігор у процесі підвищення комунікативної компетентності студентів. Впровадження в навчальний процес методів активізації навчання. Використання ігрових методів навчання у процесі пізнавальної діяльності студентів. Навчання творчості в системі освіти.
  
  курсовая работа [70,6 K], добавлен 26.08.2013
  

• Сучасні підходи до розвитку конструктивного перфекціонізму та професійної ідентичності офіцера

  Психологічні шляхи формування конструктивного перфекціонізму та професійної ідентичності особистості. Технології оптимізації перфекціоністських настанов фахівців. Проведення професійно-орієнтованого тренінгу для розвитку професійної ідентичності офіцера.
  
  статья [20,8 K], добавлен 24.04.2018
  

• Умови формування психологічної готовності майбутніх рятувальників

  Визначення психолого-педагогічних умов формування психологічної готовності в процесі професійної підготовки рятувальників до діяльності в екстремальних умовах. Впровадження регресивних умов службової діяльності майбутніх фахівців пожежного профілю.
  
  статья [348,2 K], добавлен 05.10.2017
  

• Актуальні проблеми взаємозвязку навчання та виховання

  Характеристика методів виховання та принципів навчання. Психологічні основи індивідуального підходу у навчанні. Індивідуальний підхід за рівнем розумового розвитку та до дітей з різними типами вищої нервової діяльності. Ігри післябукварного періоду.
  
  курсовая работа [78,2 K], добавлен 29.12.2009
  

• Розвиток особистості

  Розвиток людини як процес становлення та формування її особистості під впливом зовнішніх і внутрішніх керованих і некерованих чинників, серед яких провідну роль відіграють виховання та навчання. Фактори даного процесу та існуючі в даній сфері теорії.
  
  презентация [2,5 M], добавлен 03.09.2014
  

• Особливості психологічної готовності дітей до навчання в школі

  Проблема періодизації розвитку психіки дитини. 3агальна характеристика розвитку, особистості дітей старшого дошкільного віку. Психолого-педагогічна діагностика готовності дітей до навчання в школі. Програма корекційно-розвивальної роботи з дошкільниками.
  
  дипломная работа [797,5 K], добавлен 25.01.2013
  

• Копінг-поведінка особистості у стресових ситуаціях у процесі розвитку сімейних відносин

  Визначення та характеристика головних методичних інструментів для перевірки особливостей опанувальної поведінки сімей. Дослідження ступенів вираженості емоційної взаємодії подружжя на різних етапах життєвого циклу та характеру спілкування між подружжям.
  
  статья [472,5 K], добавлен 05.10.2017
  

• Психологічні особливості мотивації до навчання у студентів та курсантів

  Мотиваційна сфера особистості як основа процесу навчальної діяльності. Соціально-психологічна структура установки як чинника формування мотивації до навчання. Результати дослідження психологічних особливостей мотивації до навчання у студентів, курсантів.
  
  дипломная работа [1,1 M], добавлен 20.03.2012
  

• Основні види діяльності (гра, навчання, праця) на різних вікових етапах

  Діяльність як динамічна система взаємодії суб'єкта зі світом. Принципи психологічної теорії діяльності. Особливості основних видів діяльності, періодизація розвитку. Гра, навчання та праця як основні види діяльності, їх значення на різних вікових етапах.
  
  курсовая работа [48,5 K], добавлен 01.11.2010
  

• Психологічні фактори навчання дорослої людини

  Психологічні умови навчання дітей юнацького віку (студентів). Фактори, на які необхідно звернути увагу в процесі навчання. Психологічні особливості молодих дорослих (21-34 роки), людей середнього та похилого віку, показники ефективності їх навчаємості.
  
  презентация [10,0 M], добавлен 26.01.2013
  

• Психологіна готовність дитини до навчання у школі

  Підходи до визначення психологічної готовності дошкільника до шкільного навчання. Організація та методи дослідження психологічної готовності до навчання у школі дітей старшого дошкільного віку. Емоційна та соціальна готовність до шкільного навчання.
  
  курсовая работа [445,7 K], добавлен 16.06.2010
  

• Дослідження стратегій поведінки у психотравмувальній ситуації як ресурсу для психологічної реабілітації особистості комбатанта

  Тілесні методи боротьби зі стресом. Виявлення стратегій поведінки комбатантів у психотравмувальних ситуаціях як одного з ресурсів у процесі їх подальшої психологічної реадаптації та реабілітації. Теоретичне обґрунтування застосування методики "BASIC Ph".
  
  статья [214,6 K], добавлен 05.10.2017
  

• Психологічні аспекти розвитку пам’яті в дітей молодшого шкільного віку у процесі навчання

  Характеристика продуктивних функцій та ступінь взаємодії довгочасної та оперативної короткочасної пам’яті в умовах навчальної діяльності. Залежність успішності розв’язання мнемічних та пізнавальних задач від якостей особистої пам’яті молодшого школяра.
  
  курсовая работа [65,4 K], добавлен 21.02.2011
  

• Взаємозв’язок стилів сімейного виховання та соціального інтелекту молодших школярів

  Дослідження поняття про соціальний інтелект як психічну якість особистості. З'ясування впливу порушень у процесі виховання молодшого школяра на формування структурних компонентів соціального інтелекту. Характеристика основних стилів сімейного виховання.
  
  дипломная работа [124,7 K], добавлен 22.06.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам