статья  Теоретико-методологічні основи особистісної готовності майбутніх фахівців спеціальної та інклюзивної освіти до корекційної роботи з дітьми із порушеннями аутистичного спектру

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Соціально-психологічні особливості впливу музичної терапії на дітей з аутичними розладами

  Класифікація розладів спектру аутизму. Когнітивна модель музичної терапії для роботи з розладами такого типу та розробка програми реабілітації на основі музики. Принципи роботи музикотерапевтів. Особливості музичної терапії при роботі з дітьми-аутистами.
  
  курсовая работа [51,6 K], добавлен 08.05.2012
  

• Психологічна готовність жінки до материнства

  Поняття і функції материнства. Психофізіологічні аспекти і етапи формування готовності до материнства. Зміст та форми роботи психолога по підготовці жінки до материнства. Аналіз за допомогою анкетування психологічної готовності студенток до ролі матері.
  
  курсовая работа [681,8 K], добавлен 11.05.2014
  

• Особливості психокорекційної роботи із надання психологічної допомоги в дитячому садку

  Проведення психокорекційної роботи як базової складової практичної психології в умовах дошкільного освітнього закладу. Підвищення рівня готовності дитини до школи; розвиток тонких рухів руки і формування загальної обізнаності; технологічні етапи роботи.
  
  отчет по практике [5,2 M], добавлен 19.08.2013
  

• Діяльність психологічної служби в школі

  Методологічні основи діяльності психологічної служби у сфері освіти. Принципи і цілі діяльності психолога в школі. План роботи психологічної служби в початковій школі. Складання плану роботи практичного психолога в початковій школі на поточний рік.
  
  курсовая работа [61,2 K], добавлен 16.07.2011
  

• Умови формування психологічної готовності майбутніх рятувальників

  Визначення психолого-педагогічних умов формування психологічної готовності в процесі професійної підготовки рятувальників до діяльності в екстремальних умовах. Впровадження регресивних умов службової діяльності майбутніх фахівців пожежного профілю.
  
  статья [348,2 K], добавлен 05.10.2017
  

• Психокорекція дітей молодшого шкільного віку з проблемами в поведінці

  Молодший шкільний вік: адаптаційні, навчальні и поведінкові труднощі. Соціально-психологічний тренінг для корекційної роботи з молодшими школярами (розробка С.Л. Коробко). Загальна характеристика корекційної роботи психолога з молодшими школярами.
  
  курсовая работа [1,5 M], добавлен 21.03.2010
  

• Психолого–педагогічний супровід як умова компенсування стану психічної депривації у дітей раннього віку

  Поняття психічної депривації, психологічні причини депривації в сім’ї. Особливості психічного розвитку дитини раннього віку, особливості проявів депривації психічного розвитку у ранньому віці. Оцінка ефективності корекційної роботи з депривованими дітьми.
  
  дипломная работа [149,7 K], добавлен 19.10.2011
  

• Діти з девіантною поведінкою як об’єкт соціальної роботи (на прикладі м. Запоріжжя)

  Специфіка соціальної роботи з дітьми. Проблеми дітей з девіантною поведінкою та їх психологічні особливості. Корекційно-виховна діяльність молодіжного центру "Розвиток", соціальні технології профілактики бездоглядності та правопорушень неповнолітніх.
  
  дипломная работа [114,7 K], добавлен 16.05.2013
  

• Діти із затримкою психічного розвитку

  Класифікація психічного дизотогенезу. Розв'язання проблеми шкільного невстигання та правопорушень учнів. Затримка психічного розвитку. Перші спеціальні школи для дітей із затримкою психічного розвитку. Напрямки корекційної роботи педагога-психолога.
  
  презентация [1,8 M], добавлен 07.11.2013
  

• Емпатія і її особливості у дітей старшого дошкільного віку

  Розвиток емпатії у дітей дошкільного віку. Емпатія в структурі морального розвитку особистості. Стан розвитку емпатії як особистісної якості у дошкільників. Форми роботи з дітьми для розвитку у них співчуття і співпереживання, вміння спілкуватися.
  
  дипломная работа [93,4 K], добавлен 20.05.2012
  

• Особливості психологічної готовності дітей до навчання в школі

  Проблема періодизації розвитку психіки дитини. 3агальна характеристика розвитку, особистості дітей старшого дошкільного віку. Психолого-педагогічна діагностика готовності дітей до навчання в школі. Програма корекційно-розвивальної роботи з дошкільниками.
  
  дипломная работа [797,5 K], добавлен 25.01.2013
  

• Психологічні умови стресостійкості майбутніх фахівців системи спеціальної освіти

  Стресостійкість - властивість особистості, що забезпечує гармонійне співвідношення між всіма компонентами психічної діяльності в емоціогенної ситуації. Причини виникнення стресів підчас виконання корекційним педагогом своїх професійних обов`язків.
  
  статья [143,8 K], добавлен 07.11.2017
  

• Особливості роботи вчителя з обдарованими дітьми

  Загальне поняття про обдарованість. Теоретичні основи дослідження проблематики цього явища. Ранні прояви таланту і соціально-психологічні труднощі обдарованих дітей. Особливості ранніх проявів обдарованості у школярів та труднощі, які виникають у школі.
  
  курсовая работа [44,5 K], добавлен 30.12.2013
  

• Розвиток батьківської сфери, як особистісної стратегії у період юності і дорослості

  Системний підхід у формуванні готовності молоді до майбутнього батьківства у психологічній теорії та практиці. Соціально-психологічні особливості компонентів батьківства. Формування готовності молоді до виконання статево-рольових функцій матері та батька.
  
  дипломная работа [234,7 K], добавлен 16.06.2010
  

• Психолого-педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів до розвитку просторового мислення школярів (на матеріалі образотворчого мистецтва)

  Педагогічні умови формування просторового мислення у процесі професійної підготовки майбутніх учителів. Дослідження рівня готовності майбутніх учителів образотворчого мистецтва до розвитку просторового мислення школярів засобами скульптурної пластики.
  
  магистерская работа [1,2 M], добавлен 01.02.2014
  

• Теоретико-методологічні засади формування рефлексії особистості майбутніх вчителів музичного мистецтва

  Вивчення рефлексії як філософської категорії свідомості і мислення. Визначення характерних рис особистісної рефлексії індивідуальності майбутнього вчителя музичного мистецтва, що вказують на її особливу роль в становленні і розвитку особистості.
  
  статья [20,3 K], добавлен 13.11.2017
  

• Психологічна готовність до школи дітей дошкільного віку

  Розвиток педагогічної, психологічної думки у нашій країні. Теоретичний аспект проблеми готовності дітей дошкільного віку до навчання у школі. Визначальна роль мотивації у готовності до шкільного навчання. Гра дошкільника як показник готовності до школи.
  
  курсовая работа [41,0 K], добавлен 03.07.2009
  

• Практична психологія як наукова дисципліна

  Специфічні завдання практичної психології. Фактори, що визначають особливості життєвої ситуації особистості (групи). Призначення психокорекційної роботи практичного психолога. Відмінності в підготовці практичних психологів для різних соціальних сфер.
  
  реферат [22,6 K], добавлен 27.05.2010
  

• Причини та види агресивної поведінки особистості

  Класифікація причин агресивної поведінки людей. Характеристика факторів, які впливають на діяльність особистості та її здоров’я. Зв’язок насильницьких дій з гормональними порушеннями. Розроблення заходів корекційної роботи та боротьби зі злочинністю.
  
  статья [306,2 K], добавлен 24.11.2017
  

• Внешний и внутренний мир педагога-психолога

  Общие и специальные требования к личности педагога-психолога. Создание имиджа профессионального психолога. Этические принципы психологической и педагогической деятельности. Виды помощи педагога-психолога и правила ведения диагностики и консультирования.
  
  реферат [25,1 K], добавлен 28.08.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам