Управление как вид социальной деятельности
Особенности и содержание управленческой деятельности. Характеристика объектов управленческого воздействия. Понятие организационной структуры управления. Подходы к классификации функций менеджмента. Принцип правовой защищенности управленческого решения.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | лекция |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 21.10.2013 |
| Размер файла | 44,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Руководителя и специалиста, ответственного за обучение, ждет много трудностей на этом пути, ведь не все имеют педагогические способности, не всегда владеют необходимыми методиками, да и время, как всегда, на обучение тратить жалко -- очень живучи в нас старые взгляды на повышение квалификации. Обобщение опыта внутрифирменного обучения позволяет определить наиболее характерные педагогические ошибки:
-- изучаемые новые технологии, производственные приемы, экономические или управленческие правила и нормы обычно кажутся специалистам ясными и простыми. Слушатели, робея перед авторитетом и боясь показаться некомпетентными, стесняются переспросить, задать дополнительные, иногда действительно наивные вопросы. Необходимо проявить терпение и чаще применять один нехитрый педагогический прием: сложную тему лучше изложить дважды, один раз -- увлекательно, интересно, может быть, даже упрощая, вульгаризируя проблему, а второй раз -- академически строго, четко и грамотно;
-- обилие нового материала. Преподаватель, которому все, конечно, ясно, иногда не может оценить новизну и объем потока неожиданной для слушателей информации и искренне удивляется плохой стартовой подготовке учащихся. "Да как же вы этого не знаете? Чему вас раньше учили?" Преподаватель обязан заранее получить информацию об уровне знаний слушателей, быть готовым к неоднородности их подготовки и чаще давать слушателям возможность отдохнуть от усвоения сложного материала с помощью дружелюбной шутки, анализа какого-нибудь производственного казуса, вовлечь слушателей в непринужденную дискуссию;
-- скука, уныние: "ничего я не понимаю и, конечно, ничего не пойму". Преподаватель может, например, прочитать громко должностную инструкцию. Там все написано верно, понятно, а уж если слушатели не понимают ничего -- это их проблема, я-то умный, все это знаю. Нет, не умен такой наставник, и слушатели очень быстро вынесут ему свой нелицеприятный вердикт. Далеко не каждый специалист еще и хороший педагог, необходимо тщательно подбирать кандидатуры преподавателей (принцип соответствия!).
Принцип "монтера Мечникова" гласит, что любое управленческое решение должно быть обеспечено документально (включая при необходимости и финансовые документы) или материально. Нельзя подписывать приказ о выплате премии, если руководитель не убежден в наличии премиального фонда; нельзя принимать на работу нового сотрудника, пока не будет создана вакансия; нельзя поставлять товар без предварительной оплаты или открывать совместное дело без товарного кредита. Сначала -- деньги, потом -- стулья!
Принцип "монтера Мечникова" имеет еще одну трактовку: оплата работы по конечным результатам. Труд требует вознаграждения, и делается только то, что вознаграждается. Проблема оплаты труда более сложна, чем простое сравнение достоинств и недостатков повременной или сдельной оплаты.
В советское время вознаграждение обычно осуществлялось за отработанное время, а не за конечный результат труда работника и итоги деятельности предприятия в целом. Каждый был уверен, что по итогам месяца он получит точно рассчитанную сумму денег независимо от того, как человек трудился и каков общий результат деятельности коллектива. Тут действовал уже не метод "кнута и пряника", а только "кнута" (выговор, понижение в должности, увольнение), поскольку "пряника" не было, если не считать похвальных или почетных грамот и премий по итогам года, которые обычно тоже были гарантированы.
Оплата труда работников японских фирм более чем на 30% зависит от итоговой прибыли фирмы! Вариант принципа "монтера Мечникова" в этом случае формулируется так: "Если в итоге твоего труда будет получена прибыль -- получишь деньги". Этот принцип весьма категорично поддерживает известный американский менеджер Джек Стэк, протестуя против метода "заплати мне сегодня, отработаю как-нибудь потом". Именно это и является причиной гибели большинства компаний, потому что так думают очень многие, начиная от руководителя и кончая простым рабочим. Вы должны занять противоположную позицию -- "сначала заработай".
Сознательно не будем останавливаться на других "принципах управления (унификации документооборота, обратной связи и т.д.), так как их значение в науке и искусстве управления не столь существенно.
Обобщая сказанное, необходимо иметь ввиду, что простое знание принципов управления еще не означает успешную деятельность по руководству людьми. Необходимо уметь применять принципы на практике в сочетании со знанием теории.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Основная цель управленческой деятельности в школе. Резерв в реальном учебном процессе. Цели социального управления по обеспечению устойчивости развития. Психологический аспект управленческого образования. Главные особенности мониторинга образования.
курсовая работа [31,0 K], добавлен 23.04.2012Структура и принципы управления. Содержание ее общих функций: целеполагания, планирование, организации, мотивации и координации. Условия рациональной организации управленческих процессов. Организационные структуры по оказанию социальной помощи населению.
курсовая работа [29,9 K], добавлен 19.11.2014Социология организаций и ее место в современной социологии. Возникновение концепции организационной экологии, анализ популяции организаций. Социальное управление как объект научного изучения. Особенности подготовки управленческого персонала за рубежом.
контрольная работа [27,6 K], добавлен 20.06.2010Анализ организационной структуры Центра занятости населения и безработных граждан. Правовое обеспечение управленческой деятельности в организации. Ознакомление с проводимым финансированием учреждения. Система государственного регулирования рынка труда.
отчет по практике [27,5 K], добавлен 13.05.2016PR-деятельность как одна из функций управления компанией; особенности и специфика работы PR-структур в сфере бизнеса. Принцип работы структуры связей с общественностью на примере деятельности PR-служб ОАО "Газпром" и агентства "Михайлов и партнеры".
курсовая работа [129,9 K], добавлен 24.06.2013Статически-позиционный и динамический подходы к изучению функций социальной работы. Виды и формы адресной социальной помощи, цели благотворительной деятельности. Разработка органами местного самоуправления целевых программ социальной поддержки населения.
дипломная работа [1006,9 K], добавлен 02.06.2011Сущность, роль и особенности внутренней структуры управленческих отношений. Социологический подход к управлению, его основные законы. Характеристика методологических, специфических, организационных и частных принципов управления социальными процессами.
курсовая работа [32,5 K], добавлен 04.03.2010Социальная сфера как объект управления. Характеристика административного, организационно-структурного уровней управления социальной работы. Анализ деятельности государственных и региональных учреждений по обслуживанию социально незащищенного населения.
курсовая работа [2,0 M], добавлен 08.12.2014Содержание и цели социальной защиты населения. Критерии определения объектов социальной защиты. Особенности формирования и современное состояние рынка труда в Республике Дагестан. Стратегия обеспечения эффективной социальной зашиты населения Дагестана.
дипломная работа [189,7 K], добавлен 07.06.2012Социальное управление: понятие, объект, функции. Методологические подходы к социальному управлению. Политический уровень социального управления. Основные пути реализации социальной политики КНР. Сравнение практики социального управления России и КНР.
дипломная работа [104,1 K], добавлен 24.07.2012Теоретико-методологические основы управления системой социальной защиты. Особенности региональной социальной политики. Функции органов управления развитием сферы социальной защиты населения региона, инструменты и методы деятельности социальных служб.
дипломная работа [202,0 K], добавлен 25.12.2010Потребность и необходимость управления в деятельности человека. Понятие, виды и содержание социального управления. Закономерности управления различными системами, их описание. Методологические основы социального управления их описание и особенности.
реферат [35,3 K], добавлен 03.02.2009Характеристика Управления социальной защиты населения Администрации ЗАТО г. Зеленогорска Красноярского края: правовые основы деятельности, структура управления, кадровый состав, бюджетные обязательства. Программы в области социальной защиты населения.
отчет по практике [968,6 K], добавлен 19.06.2014Особенности социальной сферы: сущность понятия, организация и управление в этой области. Разграничение полномочий между органами власти и экономические особенности деятельности в социальной сфере. Проблемы функционирования отраслей социальной сферы.
презентация [3,3 M], добавлен 02.12.2011Важнейшие элементы управленческого процесса. Объект и субъект, типы социальных регуляторов в управлении, их ориентация на экономичность использования. Процесс совмещения, согласования целей организации с целями работников и их текущая координация.
презентация [47,3 K], добавлен 19.10.2014Понятие социальной структуры. Личность как элемент социальной системы. Понятие долевой, солидарной и субсидиарной ответственности. Схема линейно-функциональной структуры управления. Закон необходимого разнообразия, формулировка и практическое значение.
контрольная работа [110,2 K], добавлен 16.10.2013Характеристика основных направлений организации социальной поддержки молодых семей на муниципальном уровне, анализ деятельности администрации городского округа и проект целевой программы. Содержание проблем и обоснование необходимости их решения.
дипломная работа [257,0 K], добавлен 29.05.2012Общество переходного периода и актуальность исследования социума на этом этапе его существования. Институциональный и субстанциональный подходы к исследованию социальной структуры. Концепции социальной стратификации. Структура украинского общества.
курсовая работа [47,1 K], добавлен 16.04.2009Реорганизация систем управления социальными организациями. Стратегическое и оперативное управление. Зарубежный и отечественный опыт социального развития. Описание стратегического менеджмента в развитии муниципальных органов социальной защиты населения.
реферат [29,8 K], добавлен 11.01.2011Социология как наука об обществе. Понятие "социальная система" в трудах древних мыслителей. Элементы социальной структуры общества. Значение элементов, их место в структуре, существенные связи. Типы социальной общности. Концепции социальной структуры.
реферат [23,0 K], добавлен 13.02.2010
