Тематизация повседневности в контексте российско-германского социокультурного взаимодействия
Социально-философское прочтение феномена повседневности. Соотнесение повседневной реальности человека с конкретными социальными, культурными реалиями. Изучение вопросов сочетания общечеловеческого и национально-специфического в повседневной жизни.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | диссертация |
Язык | русский |
Дата добавления | 05.02.2014 |
Размер файла | 39,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
4. Социально-философский анализ телесности, которая выступает в качестве особой знаковой системы, позволил обнаружить следующие различия в проявления национальной специфики телесного поведения: в русском социуме наблюдается более приближенная межсубъектная дистанция в отличии от удаленной немецкой, обнаружена русская «сакральность телесности», наряду с большим вниманием к внешнему облику, и сдержанность в улыбках в противовес телесной свободе и улыбчивости, принятой в немецком социуме; динамика в отдельных телесных практиках русских (обнимания, троекратные поцелуи, более выраженные контакты глаз, динамичные танцевальные па и др.) коррелируют со статикой телесного поведения немцев (рукопожатия в виде приветствий, стучание костяшками о стол в знак благодарности, неторопливые движения в танце «раскачивания», и др.), также обнаружен ряд жестов не имеющих аналогов в обоюдных телесных практиках. Незнание данных особенностей выражения телесности, отличий в невербальном коммуникативном поведении может привести к затруднительной коммуникации, а в большем - к неполноценному, неадекватному социокультурному диалогу.
5. В русском и немецком социумах, которые исторически развивались в рамках единого христианского типа, обнаруживают себя разные векторы развития, становления и формы выражения религии в повседневной жизни. В России прерывание религиозной традиции в советское время оказало значительное влияние на традиции русской религиозности в современное время. Выявлена более значимая роль религиозных институтов в общественной жизни современной Германии, реализующаяся через систему прицерковных учреждений (школы, детские сады и др.). В немецком социуме также наблюдается более интенсивная трансляция нравственно-этического смысла и значений религиозности в повседневной жизни, что выразилось в «оповседневнивании» обрядов, и религиозных праздниках, многие из которых стали государственными.
6. В русских и немецких повседневных языковых практиках обнаруживают себя различия в вербальной коммуникации, в речевом этикете, в нормах и правилах языкового общения. Диалогическое социокультурное взаимодействие обнаружено в заимствованиях, присущих обоим языкам. Русский язык как синтетический, и немецкий как аналитический задают определенные рамки мыслительным операциям, которые находят выражение в конструировании социальных реальностей данных двух типов.
В повседневных практиках, обусловленных спецификой русской и немецкой культур, формируются определенные способы организации социального бытия. В повседневности происходит сохранение социальных практик и трансляция социального опыта, именно это обеспечивает сохранение социальной системы в равновесии.
Установлено, что разработанная авторская модель повседневности отображает на достаточно репрезентативном уровне повседневность в русском и немецком социумах, и может быть применена к исследованию повседневных форм социального бытия человека в самых различных социокультурных реалиях. Автором подтверждается положение о вариативной сущности структурных категорий повседневности в определенных социально-культурных условиях, имеющих статус вневременных, онтологических категорий.
Третий параграф «Дихотомия «Свой» - «Другой» в диалогическом пространстве российско-германского социокультурного взаимодействия» посвящен исследованию специфики и трансформации обыденного образа «другого» в российско-германском социокультурном взаимодействии.
Несмотря на длительность взаимодействия между странами, в представлении обоих народов друг о друге наряду с объективными оценками, существует множество стереотипов и клише. Для раскрытия специфики и трансформации обыденного образа «другого» автор наряду с обращением к теоретическим разработкам анализирует данные некоторых социологических исследований.
Для россиян Германия является, прежде всего, страной порядка и дисциплины, виновником Второй мировой войны, а также страной, у которой есть чему поучиться. В ассоциативном ряду русских называются Великая отечественная война, опрятные старинные немецкие города, названия крупных немецких фирм. Незначительное число россиян выражает интерес к послевоенному «немецкому чуду», что означает, что в российском информационном поле очень слабо представлен опыт решения послевоенных экономических проблем Германии. Между тем такой опыт мог бы иметь практическое значение для развития российского социума, сферы экономики, преодоления кризисных экономических ситуаций в России и др.
Автором доказано, что спецификой обыденного образа «другого» в российско-германском социокультурном взаимодействии является его трансформация, наиболее устойчивые образы в обоюдном восприятии определялись исторически складывающимся взаимодействием. Так, образ немца в русском самосознании претерпевал значительные изменения: от сложившегося в XVI -XVIII в. образа немца как любого иностранца, к образу немца-философа, немца-поэта, далее к образу немца-учителя, который к середине прошлого века трансформировался в образ-врага, а в послевоенные годы, ассоциировался, прежде всего, с образом социалистического добропорядочного гражданина. На современном этапе развития диалогического взаимодействия наблюдается создание нового образа немца-партнера, созданию которого, в частности, способствовали дружеские отношения лидеров государств, установленные В.В. Путиным и Г. Шредером, Д.А. Медведевым и А. Меркель. Определено, что межсубъектная социальная система отношений в большей степени определяет формирование обыденных образов.
Образ Германии, восприятие страны и ее граждан у россиян имеют в большей степени положительные показатели по сравнению с восприятием, отношением к России и ее образу у немцев. Диаметрально противоположные характеристики явились следствием исторических, общественно-политических, культурных событий.
В ассоциативном ряду известных, влиятельных людей России и Германии названы: Чайковский, Стравинский, Нетребко, Толстой, Достоевский, Пушкин, Горький, Пастернак, Гоголь; а с другой стороны, Гете, Гитлер, Шредер, Коль, Маркс, Бах, Шиллер и др. Данный ряд дает представление о сферах взаимопроникновения, о глубоком российско-германском социокультурном взаимодействии. Автор указывает, что в диалогическом пространстве российско-германского социокультурного взаимодействия обнаруживает себя яркий образ «Другого», созданный русскими и немецкими литературными деятелями.
В современном немецком и российском социумах обнаружены процессы стирания исторической памяти, в частности, о военном прошлом, которое вытесняется новым успешным экономическим взаимодействием, мероприятиями, яркими субъективными впечатлениями и др. Данные процессы социокультурной динамики носят вероятностный характер и будут зависеть от увеличения взаимодействия стран, от нарастания тенденций глобализации. Анализ социально-исторических социокультурных реалий повседневности показал состояние поиска новых путей гуманизации во взаимодействии на современном этапе.
В заключении подводятся итоги научного исследования, формулируются выводы, намечаются перспективы дальнейшего исследования темы. Обращается внимание на нелинейный и сложный процесс развития социокультурного взаимодействия России и Германии, на невозможность тематизации и актуализации в рамках одной работы всего спектра проявления особенностей повседневной жизни в российских и германских социокультурных реалиях, поэтому важной является дальнейшая работа по выявлению и социально-философскому осмыслению таких особенностей с привлечением нового фактологического материала.
Перспектива рассмотрения диалогического социокультурного взаимодействия через повседневное существование субъектов в социальном мире остается. Ввиду того, что повседневность представляет собой тотальную множественность форм социокультурного опыта, и в конкретных социальных условиях каждодневно актуализируется и трансформируется, мы можем говорить, что поставленные в диссертации вопросы не закрыты и требуют своего дальнейшего изучения.
Исследования, продолженные согласно предложенной структурно-концептуальной модели анализа повседневности, выражает надежду диссертант, позволят на новом теоретическом уровне представить социокультурную реальность, межкультурное взаимодействие и повседневное существование в нем человека как диалектическое единство вариативных социальных и культурных особенностей жизни человека, а сама теоретико-методологическая модель станет удачным инструментом анализа повседневных форм бытия человека в различных социально-культурных реалиях.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Факторы, влияющие на формирование культуры повседневности студенческой молодёжи, уровень активности участия телевидения в повседневности студенчества. Логический анализ и операциональное определение основных понятий. Определение выборочной совокупности.
курсовая работа [383,1 K], добавлен 25.12.2009Динамический характер социальной реальности. Анализ главенствующей в сознании каждого человека реальности повседневной жизни. Категории участков, из которых состоит мир повседневной жизни. Основные функции социальных связей и социальных взаимодействий.
реферат [18,6 K], добавлен 11.05.2016Основные подходы к определению понятия повседневности как базиса деловой культуры. Современные социокультурные процессы Российской Федерации. Устойчивость и энтропия повседневной жизни. Глобализационные процессы и их влияние на деловую культуру.
дипломная работа [88,6 K], добавлен 29.06.2017Понятие социологии повседневности, ее основные принципы. Использование биографического интервью как источника изучения повседневности жизненного мира личности. Исследование каждодневной стороны образования, быта в ВУЗах и отношения студентов к обучению.
реферат [18,2 K], добавлен 28.06.2011Влияние феноменологической социологии на развитие современной социологии. Анализ обыденной повседневной жизни и сложность познания повседневности. Новейшие подходы к анализу разговорной речи. Герменевтика как искусство понимания и толкования текстов.
реферат [225,7 K], добавлен 19.09.2012Соотнесение понятий усвоенных сексизма и мизогинии. Стратегии научного исследования проявлений усвоенной мизогинии, как социального действия, направленного на угнетение женщинами других женщин, девальвацию женского и содействие доминированию мужского.
дипломная работа [927,1 K], добавлен 30.11.2016Основные аспекты конструирования реальности повседневной жизни. Медиареальность как особый вид социальной реальности. Сравнительный анализ "старых" и "новых" медиа, субъекты их коммуникации. Специфика конструирования реальности "старыми" и "новыми" медиа.
дипломная работа [102,0 K], добавлен 05.07.2013Феномен культуры повседневности как объект исследования. Анализ структуры индивидуальной занятости в СССР. Формы официального досуга советского общества и формальные молодежные объединения в 60-70-е гг. ХХ в. Причины активизации неформальных объединений.
дипломная работа [100,4 K], добавлен 17.06.2017Философская трактовка повседневной жизни человека как реальности, которая интерпретируется людьми и имеет для них субъективную значимость. Анализ динамики процесса обмена эмоциями и реакциями на выражение этих эмоций в ходе межличностного общения.
эссе [18,6 K], добавлен 30.05.2016Характеристика современного урбанистического общества как макрофактора, оказывающего влияние на формирование повседневности офисного работника. Формирование социальной среды офисного работника. Быт работника как социальный элемент культурной среды.
дипломная работа [100,2 K], добавлен 02.12.2013Характеристика понятия повседневности как реальности, которая интерпретируется людьми и имеет для них субъективную значимость в качестве цельного жизненного мира. Взаимосвязь элементов культуры, жизненных представлений, образцов поведения и шаблонности.
доклад [13,6 K], добавлен 28.06.2011Личность и основные факторы ее развития. Социализация личности и ее формирование. Повседневность в системе социализации личности. Досуг как фактор повседневности. Досуг в социализации личности. Развитие внеинституциональных форм молодежного досуга.
курсовая работа [57,0 K], добавлен 15.04.2013Исследование проблемы сужения жизненного пространства студентов-пользователей виртуальным миром интернет. Изучение мнения студентов о возможностях интернета, предпочтениях, его значимости в повседневной жизни. Особенности современного пользователя сети.
курсовая работа [178,9 K], добавлен 27.06.2010Генетические факторы долголетия. Продолжительность жизни кавказских национальностей. Национально-этнические группы с высоким индексом долголетия. Анализ роли социально-средовых и генетических процессов в формировании группового феномена долголетия.
реферат [881,5 K], добавлен 02.01.2012Определение понятия и раскрытие сущности социального проектирования. Описание образа жизни как объекта социального проектирования условий и особенностей повседневной жизни людей в обществе. Разработка социального проекта "Мы за здоровый образ жизни".
контрольная работа [74,5 K], добавлен 18.06.2014Причины возникновения маргинальных слоёв в транзитивном российском социуме, их струтура. Культурная маргинальность в контексте социально-философской проблемы. Взаимосвязь качественных характеристик населения и процессов социальной маргинализации.
дипломная работа [196,3 K], добавлен 13.11.2011Модели, формы и типы устноречевой коммуникации, ее цели и задачи в повседневной жизни человека. Роль умения говорить и слушать в устноречевой коммуникации. Условия применения приемов активного слушания. Роль активного слушания в поддержании беседы.
курсовая работа [38,3 K], добавлен 13.06.2015Характеристика основных причин и предпосылок формирования ценностей городского жителя приграничного города. Критерии определения приграничных опорных городов, их перспективный потенциал. Социологическое исследование ценностных ориентаций у оренбуржцев.
контрольная работа [351,5 K], добавлен 08.10.2014Краткий обзор теоретических и эмпирических исследований волонтерства. Специфические особенности научного изучения данного феномена. Целесообразность предложенного подхода к анализу волонтерства как социокультурного феномена и социокультурных практик.
статья [35,6 K], добавлен 24.11.2017Основные проблемы, с которыми наиболее часто встречаются студенты при обучении в университете и в повседневной жизни. Определение и исследование степени влияния повседневных проблем молодых людей на их учебную деятельность и учебные обязанности.
практическая работа [29,6 K], добавлен 28.04.2014