Ноосфера культурных потребностей: социокультурный феномен

Понятийные взаимоотношения свободного пространства ноосферного культурного поля и формирования культурных потребностей. Особенности влияния ноосферы на формирование культурных потребностей в условиях глобализации. Модели социокультурной политики РФ.

Рубрика Социология и обществознание
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 10.03.2014
Размер файла 123,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

В работе были представлены группы, ведомства и сферы их действия в понятии о городе, культурной городской политике, задана их территориальная организация, относительно федерального и регионального уровня, соотнесены цели их развития с городскими целями культурного развития. Но главная трудность состоит в том, чтобы суметь согласовать деятельность субъектов культуры, для решения городских задач и социально-экономического развития территории. Уникальность и неповторимость городского пространства невозможно представить без ресурсов культуры. Это то, что заставляет город «дышать», наполняя жизнь горожан новым содержанием определяя культуру как фундамент эволюции города и естественную норму жизнедеятельности горожан.

В четвертой главе «Роль социокультурных институтов в формировании культурных потребностей» автором рассматриваются и исследуются технологии и инструментарий маркетинга и брендинга развивающегося Ноосферного пространства в формировании культурных потребностей, динамику культурных потребностей в обществе, досуг и его влияние на культурные потребности, и социализацию социума.

В первом параграфе «Маркетинг и брендинг в формировании культурных потребностей» предложены авторские технологии формирования культурных потребностей, используя инструментарий маркетинга и брендинга, через призму процессов социализации социума в обществе. Технологии формирования культурных потребностей приобретают сегодня все большее значение. В связи с этим все большее внимание обращает на себя маркетинг, который важен как для рыночных структур, так и государственных учреждений, для продвижения как «высокой», так и «массовой» культуры. Маркетинг - это категория и практика менеджмента, осуществляющегося в соответствии с рыночной ситуацией, и одной из главных составляющих он включает в себя осознание мотивации потребителя. Маркетинг направлен на работу с самыми разными категориями людей, маркетинговые стратегии принимают во внимание образ жизни, образование, интересы публики, на то, чтобы стимулировать интерес людей к культуре и искусству, популяризировать культурные ценности. При этом маркетинг осуществляет четкое расслоение духовной продукции по типам потребителей. Сфера культуры, с точки зрения Ф. Кольбера, имеет дело с фрагментированным и конкурентным рынком, с различными категориями потребителей. Предмет искусства может стать товаром независимо от того, является ли он уникальным явлением или же существует во множестве копий Культурная ценность товаров и услуг не равна их индивидуальной пользе, также экономической ценности.

Маркетинговая стратегия любого продвижения на рынок всегда направлена на удовлетворение специфических потребностей различных целевых групп, на увеличение их покупательского потенциала путем наиболее полного и лучшего представления продукта или услуги. Сегодня ни одна маркетинговая схема не работает без создания и развития стратегии торговой марки - бренда, которая стала трактоваться расширенно. Вопросы брендинга в культуре начинают активно рассматриваться применительно к проблемам развития, а именно городского развития и продвижении культурных индустрий. Рассматривая культуру сегодняшнего дня: культура для потребителей, специалисты - организаторы культурной деятельности подчеркивают: «Пока мы будем иметь дело с «культурным сырьем» и пытаться «торговать» им, «естественные бренды» не станут ключевым ресурсом массового внимания».

Маркетинг и брендинг все больше присутствуют в культуре, и как уже отмечалось, маркетинг применяется не только по отношению к массовой продукции. Деятельность современных учреждений культуры невозможно без стратегий маркетингового характера, учета интересов определенных групп людей, образе жизни, отношения к культурным ценностям, необходимости различного представления новых явлений культуры для различных групп. Массовое потребление товаров культуры стало основной определяющей социально-культурную жизнь. Следовательно, что «мы» - это то, что мы потребляем, отражаясь как в зеркале через свои потребности в товарах культуры. Все потребности удовлетворяются в формах, предписанных культурой, в рамках, ограниченных социально-экономическим потенциалом. В диссертации рассматриваются различные гендерные группы и модели формирования культурных потребностей через маркетинговый и брендовый инструментарий.

В параграфе использован метод Генри Мюррера предназначенный для того, чтобы предоставить объективный инструмент для измерения формирования культурных потребностей в маркетинге и заключается в наборе факторов влияния на принятия решения в ходе потребительского выбора культурных ценностей. Эта модель включает в себя: личные перемены, социальные перемены, экзогенные перемены (сравнительная цена, преимущество продукта культур снижающие риск переменные факторы и формировании КП, например, заслуживающие доверие канал ТВ, зрелища, статус учреждения культуры и искусства и т.д.).

Так же можно использовать метод California Personality Inventory Т.С. Робертсона и Дж.Х. Майерса, что представляет собой изучение инновационного лидерства, лидерства мнений, отношение общества к выбору культурных потребностей.

Изучая вопрос формирования культурных потребностей, использованы такие черты как потребность в новизне, новых ощущениях или наоборот, ностальгия по традиционализму и классицизму. Существует так же необходимость через маркетинг производить интеллектуальную стимуляцию, «поиска ощущений» в потребляемых ими культурных ценностей. Исходя из исследований, такой способ маркетинга, (стремление к тому, чтобы испытывать ощущения новизны) свойственен для молодых людей, (которые в сравнительно небольшой степени открыты по отношению к СМИ, ТВ, открытым культурным мероприятиям и не слишком хорошо интегрированы в социум). Проанализировав процесс ФКП, доказано, что более социально-ориентированные, обладающие большей степенью самоконтроля люди более благоприятно реагируют на рекламу, акцентирующую имидж на КП, тогда как, обладающие меньшей степенью самоконтроля лучше реагируют на рекламу, подчеркивающую качество (духовность, ценность) культурного продукта.

В настоящее время прослеживается компромисс между социально-государственным и личностным подходом в ФКП. Современным требованиям общества и потребностям личности более соответствует социально-личностный подход в ФКП. При таком подходе сохраняется социальная направленность духовного и культурного воспитания, без чего затрудняется поступательное развитие культуры, а значит, и общества, и маркетинг играет большую роль в формировании культурных потребностей, поскольку в основе его лежит управление культурной сферой деятельности на рынке и осуществляет ориентацию товаров культуры на удовлетворение конкретных потребностей конкретных потребителей. Система маркетинга направлена на исследование и прогнозирование рынка, изучая внутреннее и внешнее состояние среды потребителя, разрабатывая стратегии и тактику маркетинговых программ. Маркетинг зависит от социальных и культурологических факторов и находящийся в постоянном динамическом развитии. Маркетинг в культуре - это более сложное понятие, чем просто потребление товара, это еще определение товара как духовно-ценностного ориентира культуры в обществе. В параграфе сформированы цели маркетинга в области формировании культурных потребностей:

- максимизация потребления, - максимизация степени удовлетворения потребителей; - максимизация выбора потребителей; - максимизация качества.

Это приводит к удовлетворению интеллектуальных, культурно-социальных и ценностно-духовных норм общества и потребительской ценности товара. Многие маркетологи считают, что маркетинг имеет свои методы, которые призваны удовлетворить потребности и запросы потребителей. Так А. Дайаном дает определение маркетингу как: «Маркетинг - это ряд технических методов, которые направлены на удовлетворение в наилучших психологических условиях для потребителей и в наилучших финансовых условиях для дистрибьюторов естественных или искусственно вызванных потребностей». То есть маркетинг - это концепция методов, которые делают рынок с востребованными товарами, более того формируют потребность в этих товарах. Маркетинговая деятельность касается процесса распределения товаров культуры и услуг, т.е., маркетинговая деятельность ориентирована на продукт и услугу с целью формирования культурных потребностей и ориентации на социализацию потребителя.

В условиях рынка в сфере культуры особенностью маркетинга является соединение его технологий в соединении его с комплексом культурных организаций и обязательным присутствием потребителей. Это исключительно особенность сферы социокультуры. Доказано, что когда культура и искусство стали товаром, вышли на рынок, маркетинг в комплексе с брэндом, оказали огромное влияние на развитие, и поддержку такой отрасли, как культура, сделали ее более доступной широкому кругу общества, улучшили финансовую поддержку в художественно-эстетическом воспитании подрастающего поколения, повысили качество формирования культурных потребностей.

Во втором параграфе «Динамика культурных потребностей в обществе» анализируется динамика культурных потребностей в развивающемся Ноосферном пространстве и предлагается ее использование с целью социализации и инкультурации человека в обществе. «Понятие динамики культуры» тесно связано с широко используемым в теории культуры понятием «культурные изменения», но не тождественно ему. Культурные изменения предполагают любые трансформации в культуре, в том числе такие, которые лишены целостности, ярко выраженной направленности движения; понятие «культурные изменения» шире, чем понятие динамика культуры; вместе с тем оно менее определено. Широкий аналитический диапазон в изучении динамики культуры позволяет говорить о многообразии позиций в понимании характера ее процессов. Для динамики культуры в целом характерен устойчивый порядок взаимодействия ее компонентов, стадиальность, направленность. Процессы динамики культуры следует интерпретировать как проявление способности сложных социальных систем адаптироваться к меняющимся внешним и внутренним условиям своего существования.

Социокультурная ситуация на современном этапе характеризуется многообразием и насыщенностью динамических процессов. Культурные конфигурации все больше охватывают темпы модернизации, которые имеют стабильную тенденцию к нарастанию. Коммуникативные процессы динамизма и расширение коммуникативного пространства постепенно стирают грани между национальными образованиями, этническими культурами, уровнями культуры - обыденными и специализированными - во всех ее технологиях и формах. Динамика массовой культуры имеет два направления. Первое направление - это адаптация технологий массовой культуры в мире, в котором она живет, доступна большинству, гибкая и быстро реагирующая на социальные и культурные перемены в мире, культурные потребности.

Другое направление - это когда массовая культура связана с применением в ней развивающихся современных технологий. Динамика культуры зависит от происходящей трансформации социальной структуры общества. Исследователи, изучавшие социокультурную практику, указывают, что в современных условиях динамика культуры отражается в способах самореализации в рамках свободного времени. Наглядным проявлением динамики в культуре стал ее переход в частные руки, в бизнес. Анализ динамики культуры говорит о том, что в современной России для культурной ситуации характерна транспозиция связей между культурой и образованием.

Процесс социального формирования культурных потребностей на сегодняшний день только разворачивается и его адаптация во многом зависит от динамики культуры и ее взаимодействии с государственной культурной политикой. Характерной особенностью динамики культуры является стремление синтезировать те или иные формы и виды культурной деятельности. Переход учреждений культуры и искусства от надуманных мероприятий с использованием современных технологий к мероприятиям формирующим ценностные культурные потребности. Таким образом предполагается существование связи между социальным самочувствием людей с окружающей социоприродой через динамику деятельности досуговых учреждений. Чтобы представить себе динамику в формировании культурных потребностей были выделены уровни общественной жизни, которые определяют содержание и направление движения: - предметно-пространственная среда; - социальные отношения и связи; - социокультурная значимая информация.

Рассматривая процессы социализации в формировании культурных потребностей важно принимать во внимание, что социально значимые элементы культуры имеют свою структурную распределенность с целью выявления дифференцированной доступности членов общества к культурным ценностям. Человек, находясь в культурном пространстве и в его движении, которое оказывает огромное влияние на формирование культурных потребностей и развитие личности, является его жизненной средой. Известный ученый К.М. Хорунженко писал: «...сама Среда оказывает огромное влияние на формирование личности, в то же время под влиянием культурной деятельности человека она, изменяется в результате чего изменяются и сами люди».

Досуговая сфера по сравнению с другими сферами жизнедеятельности предоставляет человеку возможность свободного выбора любого вида занятий, досугового общения между индивидами и группами людей. Исследование досуга предполагает общие закономерности динамики культуры и специфических форм ее проявления в досуговой сфере, степени усвоения или конкретного вклада индивида той или иной социальной общности в развитие ее субкультуры. Такое изучение позволяет, с одной стороны выявить факторы, которые способствуют поддержанию устойчивых явлений и процессов культуры, а с другой - определить целевую перспективу на ориентацию динамики в культуре. Изучение досуговой сферы свидетельствует о необходимости получения информации о выявлении и обосновании показателей содержания досуговой деятельности. В настоящее время отсутствует объективная информация о широком спектре культурных потребностей, интересов, ценностных ориентаций. Динамика культуры в сфере досуга находится в прямой зависимости от величины свободного времени, затрат этого времени на досуговые формы удовлетворения культурных потребностей; соотношения активных и пассивных форм проведения досуга; степени распространенности различных форм проведения досуга.

Показано, что изменения, происходящие в досуге, будут углубляться. Возможно появление новых форм досуга на основе динамики культурных процессов происходящих в обществе. Важно, чтобы появление таких форм соответствовало требованиям государственной культурной политики и формировало культурные потребности, целью которых было бы привитие высоко-духовных культурных ценностей. Культурная динамика требует внимания со стороны государства и общества, модернизации общества и инновации общественного сознания. От того как, как быстро и, главное, верно, будет реагировать государство на внешние и внутренние вызовы, зависит не только способность и не только развитие, но и выживание данной культуры и ее традиций.

В третьем параграфе «Досуг и культурные потребности» дается понятие «досуг», являющееся синонимом свободного времени, обозначает часть внерабочего времени, за вычетом необходимого для сна и других нужд, используемую человеком по собственному усмотрению. По образному выражению В. Даля, это - «гуляющая пора». Удовлетворённость людей своим досугом является одним из важнейших индикаторов их положения и социального самочувствия, серьёзно влияет на их мировоззрение. Об этом свидетельствует тот факт, что отсутствие возможности провести свой досуг так, как хотелось бы, выделяется в качестве одной из наиболее болезненно переживаемых причин неустроенности собственной жизни. На практике выясняется, что невозможность иметь полноценный досуг, во многом определяющий качество жизни, беспокоит современного человека так же, как ситуация с работой или отсутствием социальных гарантий».

Культурно-досуговая среда - это пространственная среда особого качества, органическое единство предметного окружения и активного участия в нем человека, в которой человек вырабатывает особое эмоциональное отношение к своему окружению. Одним из важнейших качеств, которое отличает серьезный досуг является возможность прилагать усилия, чтобы сделать карьеру, переживать важные моменты, достигать целей и участвовать в жизни. «Социологический анализ обнаруживает, что карьера вовсе не ограничена миром работы; большинство, если не все «досуговые» карьеры, обязаны своим существованием тому, что и серьезные участники досуга прилагают значительные личные усилия, основанные на специально приобретенном знании, обучении и навыках… Серьезный досуг отличается множеством длительных преимуществ - как духовных, так и материальных. Это самореализация, духовный рост, самовыражение, возрождение или обновление личности, чувство достижения, повышения самооценки, участие в социальном взаимодействии и чувство принадлежности к общности, а также просто изготовление изделий длительного пользования (например, живопись, научная статья, предмет обстановки».

Показано, что среди наиболее существенных перемен в наибольшей степени влияющих на развитие досуговой деятельности населения, помимо перехода от государственной культуры к более открытой, массовой - технологическая модернизация. Модернизация проявляется в расширении возможностей традиционных видов культурного производства, а также появлении совершенно новых технологий (кабельное телевидение, Интернет и пр.).

Проведение досуга характеризуется следующим образом. На первом месте - просмотр телепередач. Далее идут общение с друзьями и чтение. Больше трети опрошенных в свободное время слушают музыку. Четвёрка лидеров досуговых предпочтений респондентов укладывается в три типа досуговой активности следующим образом: на первом месте - домашний досуг, на втором - традиционный, на третьем - развлекательный. Следует отметить распространенность занятия рукоделием: почти каждый пятый отмечает это занятие как предпочитаемое в свободное время. По всей видимости, сказалась особенность выборочной совокупности: большинство респондентов - женщины; 35% опрошенных - жители села, где рукоделие является традиционным домашним занятием. В ходе анализа было выявлено, что более половины опрошенного населения имеет в среднем два часа свободного времени в день.

Изменение структуры досуговых интересов и потребностей населения связано с изменением ценностных ориентаций. В числе важнейших задач, вытекающих из проведенного исследования видится более внимательный подход к организации молодежного досуга, который необходимо наполнить новым содержанием для перехода от «потребляющих культуру» к «производящим культуру».

Важные результаты содержит исследование, проведенное Социологическим центром Российской академии государственной службы. По результатам этого исследования большая часть населения проводит свой досуг дома (83%), в гости к знакомым ходит 38,6%, проводит досуг на даче 28,3%, в учреждениях культуры 17,3%. Наиболее типичным отдыхом является просмотр телепередач, видеофильмов (61,1%). Чтением книг и журналов занимается в свободное время 49,6%. Развлечения с друзьями и близкими предпочитают 31,6%. Времяпровождение за компьютером и посещение кино выбирают примерно одинаковое число респондентов (около 13%). Отсыпаются 28,6%. Расслабляются, выпивают 11,1%.

Материалы социологических исследований показывают определенные проблемы с организацией культурного досуга в регионах России. Существенной задачей органов государственной власти является налаживание культурной работы в регионах страны, создание единого культурного пространства, в котором учреждения культуры были бы доступны для населения и отвечали требованиям современной общественной ситуации. Определенная работа здесь проводится, так свои результаты приносит организация культурных центров, сущностные черты которых заключаются в широком социальном назначении, в удовлетворении культурных интересов различных категорий населения в сфере свободного времени и формировании культурной среды.

Показано, что сегодня муниципальные образования должны самостоятельно обеспечить население услугами досуга в объеме имеющихся полномочий, используя собственные ресурсы. При этом можно использовать только те расходы, которые покрываются собственными источниками. Такого рода перераспределение имущественных и финансовых обязательство создает для учреждений культуры и досуга весьма сложную ситуацию и грозит разрушением самой сети. Для поддержания и активизации культурного досуга важно наличие таких данных как информационной базы для программ по развитию платных услуг социально-культурной сферы, деятельности коммерческих организаций культуры. Культурно-досуговая деятельность - это механизм ФКП, который вырабатывает закономерности функционирования и развития духовного общения в рамках макро и микросреды.

Исследование данной темы выявило много проблем, которые глубоко затрагивают жизнь России посредством ФКП. При отсутствии выхода общества из этого состояния вызывает ощущение постоянной неудовлетворенности, постепенного перехода КП с качественного состояния в количественное. Потребительство КП - болезненное передающееся внутри общества состояние пресыщения, обремененности навязываемым досугом, тревоги и опустошенности, которые являются результатом погони закомерциализированного досуга, в ущерб истинным ценностям культуры формируемых через КП населения

В настоящее время очень сложно не потерять ориентиры, не сбиться с избранного пути без помощи координатора в лице - прежде всего государства, слишком упорно довлеют силы коммерциализации в культуре и искусстве. Сегодня определены основные приоритеты государственной политики в области культуры, что является фактором влияния и координации формирования культурных потребностей у подрастающего поколения. Процесс формирования культурных потребностей обязан приобрести особое значение, и задачи его следует рассматривать как проблему национального общегосударственного масштаба, как экологию в культуре и искусстве.

В «Заключении» изложены основные результаты проведенного исследования, позволяющие формировать перспективы для дальнейшего плодотворного анализа социокультурной проблемы.

ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ ОПУБЛИКОВАНЫ СЛЕДУЮЩИЕ РАБОТЫ

Статьи, опубликованные в изданиях, рекомендованных ВАК:

1. Зиятдинова Ю.Е. Потребление культуры: направления современной культурной политики / Ю.Е. Зиятдинова // Вопросы культурологии: «Научно-практический журнал». - М.: Издательство «Просвещение», - 2005. - №7. - 1,2 п.л.

2. Зиятдинова Ю.Е. Потребление культуры: направления современной культурной политики / Ю.Е. Зиятдинова // Вопросы культурологии: «Научно-практический журнал». - М.: Издательство «Просвещение», - 2005. - №8. - 1,4 п.л.

3. Зиятдинова Ю.Е. Потребление культуры: направления современной культурной политики / Ю.Е. Зиятдинова // Вопросы культурологии: «Научно-практический журнал». - М.: Издательство «Просвещение», - 2005. - №9. - 1,7 п.л.

4. Зиятдинова Ю.Е. Роль бренда в развитии культуры / Ю.Е. Зиятдинова // Вопросы культурологии: «Научно-практический журнал». - М.: Издательство «Просвещение», - 2006. - №11. - 1,1 п.л.

5. Зиятдинова Ю.Е. Роль бренда в развитии культуры / Ю.Е. Зиятдинова // Вопросы культурологии: «Научно-практический журнал». - М.: Издательство «Просвещение», - 2006. - №12. - 1,3 п.л.

6. Зиятдинова Ю.Е. Роль бренда в развитии культуры / Ю.Е. Зиятдинова // Вопросы культурологии: «Научно-практический журнал». - М.: Издательство «Просвещение», - 2007. - №1. - 0,9 п.л.

7. Зиятдинова Ю.Е. Ноосфера культурных потребностей / Ю.Е. Зиятдинова // Научная мысль Кавказа: «Научный и общественно-теоретический журнал». Вып. 7. - Ростов-на-Дону: Издательство Северо-Кавказского научного центра высшей школы. 2007. - 0,8 п.л.

8. Зиятдинова Ю.Е. Социализация культуры через культурные потребности / Ю.Е. Зиятдинова // Вопросы культурологии: «Научно-практический журнал». - М.: Издательство «Просвещение», - 2007. - №7.- 0,6 п.л.

9. Зиятдинова Ю.Е. Общество, сфера разумной человеческой деятельности, определяющий фактор формирования и развития культурных потребностей / Ю.Е. Зиятдинова // Вопросы культурологии: «Научно-практический журнал». - М.: Издательство «Просвещение», - 2008. - №11. - 1,0 п.л.

Монографии, научные статьи, тезисы

10. Зиятдинова Ю.Е. Методология народного творчества как предмет системного исследования / Ю.Е. Зиятдинова // Учебно-методическое пособие. - Ставрополь: Издательство НМЦК и НТ, 2000. - 6,8 п.л. (тираж 800 экз.)

11. Зиятдинова Ю.Е. Дифференциация культурных потребностей населения и повышение эффективности культурной политики России / Ю.Е. Зиятдинова // Учебно-методическое пособие. - Ставрополь: Издательство НМЦК и НТ, 2001. - 9,4 п.л. (тираж 700 экз.)

12. Зиятдинова Ю.Е. Народное творчество как процесс социализации культуры / Ю.Е. Зиятдинова. - Ставрополь: Издательство НМЦК и НТ, 2002. - 11,2 п.л. (тираж 1000 экз.)

13. Зиятдинова Ю.Е. Динамика культурных потребностей и культурная политика России / Ю.Е. Зиятдинова. - М.: Издательство «Информ. агентства АРМ-ТАСС», 2007. - 16,1 п.л. (тираж 1000 экз.)

14. Зиятдинова Ю.Е. Фестиваль одна из форм социализации культуры / Ю.Е. Зиятдинова. - М., Издательство «АРМ-ТАСС», 2007. - 9,7 п.л. (тираж 900 экз.)

15. Зиятдинова Ю.Е. Ноосфера культурных потребностей - феномен социализации культуры / Ю.Е. Зиятдинова. - М.: Издательство Информ. агентства «АРМ-ТАСС», - 2008. - 20,1 п.л. (тираж 900 экз.)

16. Зиятдинова Ю.Е. Ноосфера культурных потребностей - социокультурный феномен / Ю.Е. Зиятдинова. - М.: АНО «Информационное агентство АРМС-ТАСС». Издательство ИНТИ РОСП, 2009. - 1,1 п.л. (тираж 600 экз.)

17. Зиятдинова Ю.Е. Спрос на услуги в сфере культуры и деятельность культурных институтов / Ю.Е. Зиятдинова // Теория и практика культуры. Вып.1. - М.: Издательство РАГС, 2003. - 0,6 п.л.

18. Зиятдинова Ю.Е. К вопросу о формировании культурных потребностей / Ю.Е. Зиятдинова // Теория и практика культуры. Вып.3. - М.: Издательство РАГС, 2003. - 0,42 п.л.

19. Зиятдинова Ю.Е. Потребность в духовных ценностях / Ю.Е. Зиятдинова // Сб. научных трудов кафедры политологии и социологии СтГАУ. - Ставрополь: Издательство СтГАУ, 2003. - 0,3 п.л.

20. Зиятдинова Ю.Е. Маркетинг в культуре / Ю.Е. Зиятдинова // Теория и практика культуры. Вып.1. - М.: Издательство РАГС, 2004. - 1,2 п.л.

21. Зиятдинова Ю.Е. Социокультурный аспект в подготовке работников культуры / Ю.Е. Зиятдинова // Сборник научных трудов Мин. культуры РФ. - М.: Издательство МГУКИ, 2004. - 0,7 п.л.

22. Зиятдинова Ю.Е. Единое поле культуры как новая парадигма образования / Ю.Е. Зиятдинова // Сб. материалов международной научно-практическая конференция. - Дубна, Издательство Международный университет природы и общества, 2004. - 1,3 п.л.

23. Зиятдинова Ю.Е. Формирование культурных потребностей / Ю.Е. Зиятдинова // Сб. материалов научно-творческой лаборатории МГУКИ «ФКП», - М., Издательство МГУКИ, 2004. - 0,6 п.л.

24. Зиятдинова Ю.Е. Бренд и культура / Ю.Е. Зиятдинова // Инф. бюллетень. Мин.культ., - Ставрополь: Издательство Мин. культуры СК., 2005. - 1,4 п.л.

25. Зиятдинова Ю.Е. Управление и культурная политика / Ю.Е. Зиятдинова // Сб. статей НМЦК и НТ. - Ставрополь: Издательство НМЦК и НТ, 2005. - 0,7 п.л.

26. Зиятдинова Ю.Е. Динамика культурных потребностей и культурная политика / Ю.Е. Зиятдинова // Учебно-методическое пособие. - Ставрополь: Издательство НМЦК и НТ, 2005. - 4,2 п.л.

27. Зиятдинова Ю.Е. Социология культуры и руководитель учреждения / Ю.Е. Зиятдинова // Сб. статей научно-практической конференции ИПВАЭ. - М.: Издательство ИПВАЭ, 2005. - 3,3 п.л.

28. Зиятдинова Ю.Е. Маркетинг в культуре / Ю.Е. Зиятдинова // Справочник работника культуры: «Научно-практический журнал». - М.: Издательство «Трибуна», - 2005. - №7. - 0,7 п.л.

29. Зиятдинова Ю.Е. Позиционирование учреждений культуры на рынке социокультурных услуг / Ю.Е. Зиятдинова // Учебно-методическое пособие. - М.: Издательство Фонд «Содействие», 2006. - 4,0 п.л.

30. Зиятдинова Ю.Е. Проблемы социализации культуры в переходный период / Ю.Е. Зиятдинова // Сб. метод. материалов ИГРАН. - Салихард: Издательство «Варяг», 2006. - 0,4 п.л.

31. Зиятдинова Ю.Е. Социокультурный имидж руководителя учреждения / Ю.Е. Зиятдинова // Сб. научно-практических материалов в рамках проекта «Инновации и менеджмент», - М., Издательство РНЦ, 2006. - 0,6 п.л.

32. Зиятдинова Ю.Е. Региональное управление и культура / Ю.Е. Зиятдинова // Сб. материалов международной конференции «Проблемы регионального и муниципального управления». - М., Издательство РГГУ, 2006. - 0,4 п.л.

33. Зиятдинова Ю.Е. Проблемно-целевое планирование как процесс социализации и развития учреждений культуры / Ю.Е. Зиятдинова // Учебно-методическое пособие. - М., Издательство Фонда поддержки культурно-образовательных программ «Содействие», 2006. - 2,3 п.л.

34. Зиятдинова Ю.Е. Народное творчество / Ю.Е. Зиятдинова // Учебно-методическое пособие. - Ставрополь: Издательство НМЦК и НТ, 2006. - 5,0 п.л.

35. Зиятдинова Ю.Е. Культура как способ адаптации социума в современном обществе / Ю.Е. Зиятдинова // Сб. материалов научно-практической конференции. - М., Издательство исп. фонда «Пангия», 2007. - 1,1 п.л.

36. Зиятдинова Ю.Е. Общество и региональная культурная политика / Ю.Е. Зиятдинова // Сб. научных статей материалов. - М., Издательство РГГУ, 2007. - 0,6 п.л.

37. Зиятдинова Ю.Е. Коммуникативный менеджмент / Ю.Е. Зиятдинова // Методические рекомендации. - М., Издательство РУДН. - 2008. - 2,3 п.л.

38. Зиятдинова Ю.Е. Общество и региональная культурная политика / Ю.Е. Зиятдинова // Инф. бюл. Мин. культуры. - Ставрополь: Издательство НМЦК и НТ, 2008. - 0,4 п.л.

39. Зиятдинова Ю.Е. Проблемы социализации культуры в современном обществе / Ю.Е. Зиятдинова // Сб. статей научно-практической конференции «Глазами молодых». - М., Издательство РГГУ. 2008. - 0,6 п.л.

40. Зиятдинова Ю.Е. Роль бренда в культуре / Ю.Е. Зиятдинова // Справочник руководителя учреждения культуры. - М., Издательство МЦФЭР. - 2009. - №1. - 0,4 п.л.

41. Зиятдинова Ю.Е. Роль бренда в культуре / Ю.Е. Зиятдинова // Справочник руководителя учреждения культуры. - М., Издательство МЦФЭР. - 2009. - №11. - 0,5 п.л.

42. Зиятдинова Ю.Е. Бренд - менеджмент массовой культуры / Ю.Е. Зиятдинова // Справочник руководителя учреждения культуры. - М., Издательство МЦФЭР. - 2009. - №12. - 0,41 п.л.

43. Зиятдинова Ю.Е. Роль бренда в социализации культуры / Ю.Е. Зиятдинова // Инф. сборник. - Ставрополь: Издательство НМЦК и НТ, 2009. - 1,2 п.л.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Место социокультурных потребностей в системе ключевых потребностей человека. Классификация потребностей человека. Возникновение фотодела как нового способа фиксации жизни человека. Удовлетворение социально-культурных потребностей посредством фотодела.

    курсовая работа [55,5 K], добавлен 20.10.2014

  • Общая характеристика потребностей, их роль и системы в обществе - социально-экономический аспект. Формирование и развитие общественных потребностей и их связь с производственным процессом. Пирамида потребностей современного человека (по А. Маслоу).

    реферат [129,7 K], добавлен 16.09.2009

  • Понятие, классификация, удовлетворение, анализ основных потребностей человека и их структура. Удовлетворение и неудовлетворение личных потребностей. Формирование общественных потребностей как социально-экономический процесс. Теория мотивации по Маслоу.

    курсовая работа [35,0 K], добавлен 02.04.2009

  • Особенности студенческого возраста. Роль поликультурной среды современного Вуза в процессе формирования толерантной и гуманистической личности. Практическое изучение уровня и особенностей социально-культурных потребностей студентов разных национальностей.

    дипломная работа [1,6 M], добавлен 12.03.2019

  • Исследование концепции успеха как трудового мотиватора. Создание материальных и культурных ценностей для удовлетворения потребностей человека. Изучение социальной роли, функции и характера труда. Стимулирование коллектива к повышению производительности.

    курсовая работа [581,7 K], добавлен 30.03.2015

  • Понятие и сущность социальных потребностей населения. Поддержание жизнедеятельности организма человеческой личности. Исследование особенностей социальных потребностей в трудовом коллективе. Оценка удовлетворенности сотрудника в материальных потребностях.

    курсовая работа [353,4 K], добавлен 16.09.2017

  • Динамика ценностных ориентиров в постсоветский период: снижение ценности работы, профессий физического труда, нравственных норм поведения, стабильное доминирование культурных потребностей. Характеристика статистических и реальных социальных общностей.

    реферат [22,4 K], добавлен 03.12.2009

  • Понятие и классификация потребностей, их деление на первичные и вторичные. Сферы действия и формы проявления закона возрастающих потребностей. Человек в первобытном обществе. Теория разумного эгоизма. Противоречия между интересами личности и сообщества.

    реферат [25,8 K], добавлен 10.02.2010

  • Феномен коммерческой культуры и заказной журналистики; проникновение логики экономических отношений и политического поля в сферу культурного творчества. Воздействие структурализма и семиотики на представление о целях и задачах "культурных исследований".

    реферат [35,1 K], добавлен 20.10.2013

  • Общие понятия потребностей, их сущность и классификация. Особенности и классификации потребностей человека. Потребительская корзина и ее расчет. Выявление взаимосвязи между потребностями и уровнем жизни. Зависимость потребностей от уровня жизни людей.

    курсовая работа [180,2 K], добавлен 16.11.2010

  • Социально-философские аспекты феномена институционализации как способа функционирования институтов в рамках социальных систем. Формирование культурных и социально-психологических механизмов обеспечения стабильности и устойчивости общественной организации.

    статья [24,6 K], добавлен 23.07.2013

  • Социокультурная ситуация в Мотовилихинском районе г. Перми. Анализ деятельности отдела культуры, спорта и молодежной политики, функциональных связей с другими социокультурными институтами при администрации. Проведение социально-культурных мероприятий.

    отчет по практике [2,1 M], добавлен 26.05.2015

  • Уровень жизни характеризуется степенью удовлетворения материальных, социальных и культурных потребностей. Качество населения в аспекте качества жизни: возможные показатели и методы их оценки. Социологические проблемы их повышения в Белгородской области.

    реферат [25,8 K], добавлен 04.02.2009

  • Основные разграничения потребностей у людей в зависимости от места их проживания и территориального расселения. Основные потребности индивида и факторы на них влияющие. Характеристика мотивов, побуждающих людей к удовлетворению тех или иных потребностей.

    реферат [271,8 K], добавлен 08.12.2009

  • Толерантность по отношению к прочим культурам. Взаимное обогащение информацией. Понятие культурных универсалий, культурных интеграций и этноцентризма. Поведение других народов. Развитие современных субкультур. Нормы, ценности и образ жизни в субкультуре.

    реферат [20,4 K], добавлен 20.10.2012

  • Андеграунд как социокультурный феномен. Функциональное своеобразие андеграунда в современной культуре, его место в системе культурных предпочтений человека. Основные проблемы изучения андеграунда. Отношение современного общества к андеграунду в искусстве.

    курсовая работа [53,1 K], добавлен 17.12.2009

  • Принципы классификации потребностей человека, его типы и характеристика. Основные биологические, психологические, социальные, трудовые, экономические потребности. Важность понимания механизма негативных процессов в городах для решения социальных проблем.

    статья [14,1 K], добавлен 21.05.2009

  • Потребности в материальных благах, необходимые для поддержания жизни. Потребности познания. Биологические потребности. Социальные потребности. Духовные потребности. Ценностно-ориентированные потребности. Трансформация потребностей.

    реферат [16,8 K], добавлен 18.12.2006

  • Анализ роли социальных практик в процессе формирования самосознания личности. Роль общественных традиций в процессах социализации. Личностная идентичность личности в современных социальных и культурных условиях. Основные факторы адаптационного процесса.

    контрольная работа [24,2 K], добавлен 18.07.2013

  • Понятие и масштаб социальных потребностей. Мотивы социального действия и социальные институты как отражение социальных потребностей. Институциализированные социальные нормы. Знание структуры общества, роли и места в ней социальных групп и институтов.

    контрольная работа [27,5 K], добавлен 17.01.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.