Методика векторного моделирования образовательной среды
Проведение исследования для определения наличия в образовательной среде возможностей для свободного развития ребенка, его активности. Диагностические вопросы и интерпретация ответов. Направление вектора общественного влияния на характер развития личности.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Предмет | Социальное моделирование |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | incognito |
| Дата добавления | 18.11.2014 |
| Размер файла | 18,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Психология отцовско-детских отношений в историко-культурной перспективе. Полная семья как условие гармоничного развития личности. Проведение эмпирического исследования влияния отцовства на психологическое развития ребенка, оценка его результатов.
дипломная работа [173,6 K], добавлен 14.05.2015Психологическое насилие в условиях образовательной организации. Факторы, способствующие возникновению и распространению экстремизма в молодежной среде. Работа по профилактике насилия, агрессии, экстремизма. Реализация принципа толерантности в образовании.
контрольная работа [48,7 K], добавлен 18.05.2016Составление социокультурного паспорта региона (по месту проживания). Разработка программы, рабочего плана и инструментария социологического исследования. Методика проведение опроса согласно программы, распределение ответов респондентов на вопросы.
контрольная работа [45,4 K], добавлен 26.08.2011Современная ситуация развития общества. Представление об идеальном человеке как характеристика внутреннего мира личности. Моральные и духовные ценности как качества, характеризующие идеального человека. Формирование демократической образовательной среды.
реферат [23,6 K], добавлен 12.08.2013Изучение методологических аспектов исследования молодежи как системы. Обзор современного состояния и тенденций развития российской молодежи. Понятие и сущность образовательной стратификации. Подходы к проблеме равенства образовательных возможностей.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 24.06.2012Разработка программы социологического исследования по проблеме отношения студентов к образовательной деятельности. Место образования в системе ценностей студентов, уровень посещаемости и успеваемости. Оценка значимости образования и профессии для них.
отчет по практике [40,9 K], добавлен 10.12.2015Актуальные вопросы профилактики правонарушений несовершеннолетних, принципы и направления реализации соответствующей работы. Эпидситуация по ВИЧ-инфекции в Минском районе, проведение информационно-образовательной работы с целевыми группами населения.
контрольная работа [26,8 K], добавлен 13.05.2015Социальная политика в сфере образования: современное состояние и тенденции развития. Средства массовой информации как механизм реализации современной образовательной политики. Место и роль СМИ в реализации государственной политики в системе образования.
курсовая работа [648,2 K], добавлен 06.11.2012Структура и классификация свободного времени у различных социальных групп, его роль в процессе развития индивида. Исследование рационального использования свободного времени на уровне каждой личности, семьи, а также широких общностей и организаций.
реферат [30,0 K], добавлен 01.02.2010Общие положения учения О. Конта. Три стадии развития познавательной деятельности людей и в целом их общественного сознания. Социология как научное направление, предмет и методы ее исследования, история развития. Идейные истоки, вдохновители учения Конта.
контрольная работа [31,4 K], добавлен 24.12.2010Принципы геронтообразования как направления образования взрослых. Изучение биологических, психологических и социальных особенностей пожилого возраста с точки зрения активного старения. Направления образовательной работы университетов третьего возраста.
курсовая работа [65,8 K], добавлен 11.04.2016Личность. Развитие личности ребенка под влиянием факторов окружающей среды. В сложном процессе формирования личности участвуют многие физические, биологические и социальные факторы.
реферат [12,6 K], добавлен 11.06.2006Типология общества, его структурная сложность и характер внутреннего взаимодействия элементов. Возникновение постиндустриального общества, его принципы и этапы. Концепции общественного развития. Понятие и значение прогресса в современном обществе.
контрольная работа [30,3 K], добавлен 13.06.2011Обоснование теоретического подхода к социологическому исследованию негативного отношения молодежи к образовательной системе. Разработка анкеты и проведение опроса. Особенности формирования негативного влияния политики на межличностные отношения молодежи.
дипломная работа [69,3 K], добавлен 03.08.2009Аспект проблемы влияния молодежной субкультуры на развитие отдельного человека в современном обществе. Проблема наркомании, пути решения. Эмпирическое исследование молодежной субкультуры, как фактора наркотизации личности. Методика процедуры исследования.
контрольная работа [27,4 K], добавлен 09.02.2014Понятие и факторы развития личности в социологии. Характеристика мотивационного, интеллектуального и деятельностного компонентов структуры личности. Отличительные черты характера экстравертов и интровертов. Социальный статус и социальная роль личности.
реферат [62,3 K], добавлен 24.03.2013Структурный функционализм как направление в социологии, опирающееся на метод структурно-функционального анализа. Основные идеи и базовые положения концепции Мертона. Стадии развития общества и его типы. Циклическое развитие общественного развития.
курсовая работа [49,9 K], добавлен 17.04.2014Комплексный подход к управлению многоуровневой образовательной системой, обеспечение качественных результатов: исследование спроса на образование, учет территориальных возможностей и особенностей; финансирование, использование информационных технологий.
реферат [27,7 K], добавлен 19.03.2011Превращение общественного мнения в инструмент глобального влияния. Использование модели убеждающей коммуникации. Подходы к формированию эффективных сообщений. Проблемы развития информационно-коммуникативной среды социального института консалтинга.
реферат [20,9 K], добавлен 23.11.2009Изучение понятия образовательной среды. Концепция территориального социокультурного пространства; значение рекреаций и зон отдыха в его оформлении. Принципы реализации полисубъективного взаимодействия. Внутренние связи и взаимодействие компонентов.
курсовая работа [23,4 K], добавлен 29.06.2013
