Особенности социального статуса пожилых граждан в современном российском обществе

Пожилые граждане, как особая социально-демографическая группа российского общества. Психосоциальные характеристики геронтогруппы, стереотип старости в современном обществе. Реализация социальной активности пожилых граждан на примере создания ТСЖ.

Рубрика Социология и обществознание
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 14.08.2015
Размер файла 58,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. Пожилые граждане, как особая социально-демографическая группа современного российского общества
  • 1.1 Психосоциальные характеристики геронтогруппы
  • 1.2 Особенности социального статуса пожилых граждан в современном российском обществе
  • Глава 2. Основные виды и формы социальной активности пожилых граждан
  • 2.1 Экономическая активность пожилых граждан
  • 2.2 Социально-политическая активность пожилых граждан
  • Глава 3. Организация Товарищества собственников жилья (ТСЖ), как одна из форм реализации социальной активности пожилых граждан
  • 3.1 Понятие ТСЖ, принципы работы
  • 3.2 Реализация социальной активности пожилых граждан на примере ТСЖ
  • Заключение
  • Список использованных источников и литературы

Введение

Актуальность темы исследования. Старость и старение населения вышли в последние годы на уровень глобальных проблем человечества. Проблемность этих процессов связана с массой нерешенных социальных, экономических, культурных и медицинских задач по обеспечению и созданию оптимальных условий жизнедеятельности людей пожилого возраста, численность которых в 2005 г. в России составила 20,3 % от общей численности населения.

Проблема старения общества представляет собой новый социальный феномен, с которым человечество столкнулось лишь во второй половине XX в. Сегодня российское общество вплотную подошло к такому периоду своего развития, когда увеличение доли пожилых людей в составе населения серьезно влияет на экономические, политические, социальные и духовно-нравственные изменения. Реализация идеи построения "общества для людей всех возрастов" ставит в качестве важнейшей в российском обществе задачу формирования в общественном сознании положительного образа старости, уважения к пожилым людям, использование их потенциала в экономике.

Старшее поколение России является значительным ресурсом экономического развития страны, в первую очередь, как представители наемного труда. Многие из них имеют высокий уровень образования и квалификации, большой опыт руководящей работы. Использование потенциала пожилых людей может составить определенную базу для дальнейшего развития общества, поскольку в экономике в результате появятся дополнительные ресурсы, а у пожилых людей - возможность самореализации.

На фоне демографического старения России возрастает актуальность исследования социальной активности пожилых людей. Особый интерес в этом плане представляет поиск путей активизации их социального поведения в связи с осознанием изменившейся роли пожилых людей, которые в настоящее время стали более активны, деятельны.

Степень научной разработанности проблемы. Проблемы места и роли старшего поколения в обществе в том или ином аспекте исследуются представителями различных наук.

Демографические процессы в обществе, проблемы воспроизводства, изменения социальной и демографической структуры, процессы старения общества активно разрабатываются в трудах таких отечественных ученых-демографов, как М.С. Бедный, В.А. Борисов, Н.М. Римашевская, Л.Л. Рыбаковский, В.М. Медков, В.Д. Шапиро.

Ведущим направлением в исследовании процесса старения многие годы оставалась биология старения. Итоги исследований биологических механизмов старения, предупреждения преждевременной старости, определения механизмов долголетия, сохранения активности в глубокой старости освещены в трудах И.В. Давыдовского, А.А. Дыскина, А.В. Нагорного, А.В. Никитина, В.В. Фролькиса, Д.Ф. Чеботарева. Психологический аспект исследования старости представлен в работах Г.М. Андреевой, О.В. Красновой, К. Рощака, Л. Торнстона. Они глубоко анализировали особенности личности пожилого человека, динамику его мотивационно-потребительской сферы, типы старения.

Большой вклад в исследование жизнедеятельности пожилых людей внес Б.Г. Ананьев, обосновавший необходимость комплексного подхода к процессу старения, смены биологической концепции новой, объединяющей социальный и биологический подходы. Идеи Б.Г. Ананьева нашли свое развитие в работах В.Д. Альперовича, Л.И. Анцыферовой, М.Э. Елютиной, В.Н. Паниной, которые всесторонне исследовали особенности личности пожилого человека, типы старения. Анализ сущности социальной старости обстоятельно представлен в работе Е.Ф. Молевича.

Место и роль пожилых людей в российском обществе, влияние социально-демографических характеристик на их участие в трудовой и общественной деятельности, концепции социального поведения личности в пожилом возрасте, динамику изменения статуса пожилого человека глубоко проанализированы в работах Н.Г. Большаковой, И.Н. Бондаренко, В.М. Васильчикова, Д.Г. Владимирова, С.В. Калашникова, Т.Г. Киселевой, Г.В. Морозова, А.В. Рубцова, З.Х.-М. Саралиевой, С.Г. Спасибенко, Л.А. Фиглин, В.А. Ядова, Р.С. Яцемирской. В трудах М.Э. Елютиной, Е.А. Здравомысловой, П.В. Романова, Е.Р. Ярской-Смирновой впервые при изучении мира старости как целостного феномена были применены качественные методы исследования. Качественный анализ позволяет глубже понять актуальные переживания пожилых людей, объяснить глубинный смысл их поступков на базе богатого, наполненного контекстом материала. Факторы социального поведения и самочувствия пожилых людей в обществе, проблемы активизации их поведения исследовали Е.И. Данилова, Н.Ф. Дементьева, А.В. Дмитриев, Н.Г. Ковалева, Т.З. Козлова, А.В. Писарев, Ж.Т. Тощенко и др. В своих работах эти авторы подчеркивают тот факт, что популярный стереотип о пассивности старшего поколения, об их консерватизме не находит подтверждения в эмпирических данных. Прекращение профессиональной активности не должно исключать пожилых людей из активной жизни в обществе.

Вопросы социальной политики, управления в социальной сфере, теории и методики социальной работы, социального обслуживания граждан пожилого возраста глубоко проанализированы в работах В.И. Жукова, В.В. Маркина, Г.И. Осадчей, А.Б. Тугарова, Е.И. Холостовой.

Вместе с тем анализ современной отечественной литературы указывает на недостаточность работ, во-первых, посвященных изучению социального самочувствия пожилых людей, их социального поведения, форм и методов его активизации, проблем путей и методов повышения социальной активности пожилых людей и, во-вторых, рассматривающих пожилого человека как субъекта социальной активности, а не объекта социальной защиты.

Данное обстоятельство определило выбор темы курсовой работы, ее цель, задачи, предмет и объект исследования.Цель и задачи исследования. Цель курсового исследования - выявить основные направления и условия реализации социальной активности пожилых граждан.В соответствии с выбранной целью в работе были поставлены следующие задачи:

? рассмотреть пожилых граждан как особую социально-демографическую группу современного российского общества;

? выявить основные направления социальной активности пожилых людей;

? определить социальный статус пожилых людей в современном российском обществе;

? установить основные причины и факторы, влияющие на социальную активность пожилых людей в трудовой сфере;

Объектом исследования нашей курсовой работы выступают пожилые люди как особый социально-демографический слой.

Предметом исследования является социальная активность пожилых людей.Теоретико-методологическую основу исследования составили положения классиков социологии, демографии, а также работы современных социологов, практических специалистов в области социологии социальной работы, социологии управления, экономической социологии, социальной структуры, социальных институтов и процессов, в которых исследуются проблемы пожилых людей.

Глава 1. Пожилые граждане, как особая социально-демографическая группа современного российского общества

1.1 Психосоциальные характеристики геронтогруппы

Понятие "пожилого возраста" включает в себя не только биологические, но и социально-психологические характеристики. Для понимания логики дальнейших рассуждений, необходимо определить, по каким признакам можно объединить людей в данную социально-демографическую группу. Границы пожилого возраста подвижны. Они зависят от социально-экономического развития общества, достигнутого уровня благосостояния и культуры, условий жизни людей, менталитета и традиций того или иного социума. Развитие человечества и увеличение общей продолжительности жизни внесло свои коррективы в возрастные границы понятия "пожилой человек". Однако точное установление данных границ остается проблематичным в связи с несогласованностью сроков биологического, социального и психического развития человека. При этом, необходимо учитывать то, что каждый возрастной слой в обществе имеет свои внутренние характеристики, то есть любой возраст имеет свои возрастные стереотипы, представления о свойствах и возможностях того или иного возраста, понимание их возможностей и обязанностей на данной стадии жизни. А понятие "возрастная группа" включает в себя не только общность условного возраста её членов, но и, как определяет И.С. Кон возрастную субкультуру, то есть набор признаков и ценностей, по которым представители данного возраста осознают себя в качестве "мы", отличного от других возрастных общностей.

Современные исследователи различают несколько видов старости: хронологическую, физиологическую, психологическую и социальную и считают, что все её виды взаимообусловлены и оказывают определенное влияние друг на друга. При этом, календарный возраст не всегда играет ведущую роль. Хронический больной человек гораздо раньше начинает чувствовать преклонный возраст, чем физически крепкий и здоровый. Наступление разных видов старости обычно не совпадает по времени, они могут обгонять и отставать друг от друга. В то же время, можно говорить о том, что все эти процессы тесно взаимосвязаны и невозможно уверенно утверждать, какой из названных видов наиболее активно влияет на общий процесс старения. Скорость старения характеризуется как биологическими, так и социальными условиями.

Не существует четких границ и при определении хронологической старости, то есть того количества прожитых лет, после которого человека можно назвать пожилым или старым. Как уже говорилось, здесь многое зависит от достигнутого уровня благосостояния и культуры, условий жизни людей, менталитета и традиций того или иного общества. В разных обществах в разные периоды его развития границы пожилого общества несколько смещались. Так, например, Пифагор полагал, что четырем временам года соответствуют четыре периода жизни человека, каждый из которых равен 20 годам: период становления (до 20 лет); молодой человек (от 20 до 40); расцвет сил (40-60 лет); старость (60-80 лет). Авиценна считал, что возраст 50-60 лет - это уже начало старости.

Отечественные демографы, такие как С.Г. Струмилин, Б.Ц. Урланис и другие пожилой возраст определяли 60-69 годами, раннюю старость 70-79 годами и, наконец, глубокая старость, по их мнению, наступала после 80. Албегова И.Ф., Попова А.В. Государственная система стационарных учреждений социального обслуживания, защиты и поддержки населения как фактор социальной адаптации пожилых людей в изменяющейся России. Ярославль, 2009. -с. 217

Тенденция постарения населения характерна для отдельных регионов Российской Федерации. Например, в 2005 году в Ярославской области доля населения в возрасте старше трудоспособного составила 24%, то есть практически каждый пятый житель относился к названной группе.Там же. -с. 212

Под физиологической или физической старостью сегодня принято понимать определенное состояние здоровья, совокупность статистических отклонений организма. Точно установить ее границы ещё труднее, чем при хронологическом подходе. Исследователи связывают это с тем, что процесс физического старения во многом индивидуален. В одном и том же пожилом возрасте одни люди могут быть здоровы и не стары, другие по состоянию своего здоровья как бы обгоняют свой возраст.

Представление о социальной старости связано, прежде всего, с возрастом всего общества в целом и относится со средней продолжительностью жизни в определенной стране и определенном временном отрезке. Старение в большей степени социальный, чем биологический процесс, неодинаковый для разных эпох и культур, для представителей социальных слоев и групп. Если в девятнадцатом веке 55-60-летний человек воспринимался обществом как старый, и сам ощущал себя таким, то на рубеже тысячелетий люди в таком возрасте и старше ведут активную трудовую деятельность и даже руководят государствами (Маргарет Тетчер, Голда Меер, Б. Ельцин, Э. Шеварнадзе, Г. Алиев и. т. д.)

Таким образом, чем выше уровень старения населения в целом, тем дальше отодвигается индивидуальная граница старости.

Свой вариант определения возрастных границ пожилого возраста предлагает всемирная организация здравоохранения. Согласно этой классификации пожилые - это люди в возрасте от 60 до 74 лет, с 75 до 89 лет - старческий возраст, от 90 лет и старше - возраст долгожителей.

Однако, с точки зрения осмысления социальных проблем пожилых людей в России, нам кажется более удобным считать началом пожилого возраста возраст выхода на пенсию по старости, то есть для женщин - 55 лет, для мужчин 60. Ведь именно формальный переход из категории трудоспособного населения в группу пенсионеров становится одной из основных причин усиления социальных проблем людей пожилого возраста. Причем данная социально-демографическая группа становится сегодня доминирующей не только в России, где наблюдается общее "старение" общества, но и во всем мире. По данным ООН, в 1950 г. в мире было 214 млн. людей старше 60 лет, к 2000 г. прогнозы обещали 590 млн. людей, а в 2025 г. - 1100 млн. Численность пожилых людей за это время возрастет в 5 раз, тогда как население планеты увеличится лишь в 3 раза. В нашей стране, по тем же прогнозам, к 2001 г. более 25% населения будет старше 60 лет. Этой тенденции сегодня уделяется достаточно большое внимание и в декларации по проблемам старения, принятой ООН в 1992 г. признано, что одной из главных задач человечества является подготовка к старости и забота о тех, кто в ней уже сейчас.

Демографические тенденции тесно связаны с социально-экономической и социокультурной ситуацией в государстве. Реформирование различных сфер российского общества в последнее десятилетие резко ухудшило социальное положение почти всех категорий населения. Одной из особо уязвимых групп стали пожилые люди. Для того, чтобы оказывать этим людям действенную помощь, необходимо четко представлять виды и уровни существующих проблем.

Старость - это заключительная фаза в развитии человека, в которой этот процесс происходит по нисходящей жизненной кривой. Иначе говоря, в жизни человека с определённого возраста проявляются инволюционные Инволюция (от лат. Involutio - свёртывание) - процесс обратного развития, уменьшения, упрощения какого-либо органа или организма. Современный словарь иностранных слов. СПб., 2004. - с.46 Признаки, что выражается уже во внешнем виде человека, уменьшении его жизненной активности, изменении психических реакций и психологических характеристик, ограничении физических возможностей.

Переход человека в группу пожилых существенно изменяет его отношения с обществом и такие ценностно-нормативные понятия, как цель и смысл жизни, добро, счастье и т.д. Самочувствие пожилых людей в значительной мере определяется сложившейся атмосферой в семье - доброжелательной или недоброжелательной, тем, как распределяются обязанности в семье между пожилыми и более молодыми людьми. Основы социальной работы. Учебник. / Под ред. П.Д. Павленко. М., 2001. - с. 287 Точное хронологическое определение границы, отделяющей старость от зрелого возраста не всегда возможно из-за больших индивидуальных различий каждого отдельного человека, таких как характер, физические данные, психологическая и психическая устойчивость. Например, постепенное ослабление по мере старения процессов восприятия и затруднение двигательной активности сочетаются иногда с весьма неоднозначной картиной изменений в области интеллекта, памяти и других психических функций. Известны факты высокой творческой активности и продуктивности учёных, представителей искусства и других профессий не только в пожилом, но и в старческом возрасте.

С позиций молодых, взгляды на жизнь имеют чаще всего положительный заряд: у этой группы населения все главные свершения впереди, отчего возникает психологическое состояние обращённости в будущее и соответствующее этому состоянию поведение.

Совершенно иначе интерпретируется перспектива жизненной дуги с точки зрения пожилого человека: конец его жизни это уже реальная и близкая перспектива, поэтому вектор интересов смещается на анализирование прошлого, психологическую подготовку к уходу из жизни.

Стереотип старости, сформировавшийся в том или ином обществе, является отражением положения пожилых людей, которые в этом обществе живут. Каждое общество в целом создаёт свой стереотип пожилого человека, черты которого экстраполирует затем на всю категорию пожилого и старческого населения.

Позитивный стереотип. В его основе лежат ценность жизненного опыта и мудрости пожилых людей, потребность в уважении к ним и соответствующей опеке.

Негативный стереотип. На пожилого человека смотрят как на ненужного, лишнего, бесполезного, "нахлебника", а его опыт расценивают как устаревший и неприменимый в настоящий момент.Холостова Е.И. Пожилой человек в обществе. Ч.1,2. М., 2005.. - с. 156

В современном обществе наиболее распространён негативный взгляд на старость. Этому способствует тот факт, что болезненные формы психического старения всегда на виду и встречаются часто, а также то, что практически всегда старение сопровождается физической и психической болезненностью. По существу, как утверждает известный геронтопсихиатр Н.Ф. Шахматов, старость в той или иной мере болезненна всегда. Шахматов Н.Ф. Психическое старение. М., 2006. -с. 82 Поборники такого взгляда на старение усматривают в личности старого человека обязательное ослабление интеллекта, памяти, образование характерологических пороков, таких, как скупость, консерватизм, сварливость и пр. Проявление психического упадка находит своё выражение в ограничении круга интересов, пассивности, психической вялости.

Другой крайней точки зрения на старость придерживаются исследователи, склонные восхвалять старость. Основания для этого представляют те наблюдения над стареющими людьми, в которых бросается в глаза несоответствие между духовной и физической эволюцией человека, которые показывают, что регрессивным изменениям подвергается только биологический организм, а духовный и интеллектуальный потенциал не только не снижается, но может даже и возрастать. Иначе говоря, физическое ослабления компенсируется высоким духовным подъемом. Как пишет Н.Ф. Шахматов, нередко пожилые люди говорят, что в старости они впервые переживают чувство удовлетворённости собой и окружающими. При этом они не могут найти лучшего определения для своего состояния, чем счастливое. Там же. -с. 85

Таким образом, в среде такого рода пожилых людей наблюдается феномен счастливой старости как формы благоприятного психического старения, когда долгая жизнь приносит новые положительные эмоции. Можно говорить об активном мыслительном процессе у пожилых людей этой группы, направленном на решение вопросов постижения смысла собственного существования, познания самого себя. Результатом такого осмысления является выработка новой ценностной жизненной установки, основу которой составляет полное согласие с самим собой, с внешним миром, с естественным ходом событий.

И, наконец, третья группа исследователей находит в старости как отрицательные, так и положительные моменты. Характеризуя психологическое и физическое старение, они учитывают наличие в процессе старения определённых положительных сдвигов, которые являются компенсаторными или приспособительными в новых условиях жизни. Старые люди имеют реальную возможность в значительной степени развивать многие свои способности и даже проявлять новые.

Внутри такой социально-демографической группы населения, которой являются пожилые люди, можно выделить две подгруппы, специфика которых определяет характер их восприятия другими людьми.

Первая группа пожилых людей может быть условно названа "социально-стабильной". Несмотря на все присущие пожилым людям социальные, психологические и физиологические проблемы, представители этой группы не имеют ярко выраженных или стабильных проблем взаимодействия с социумом (семьей, товарищами и друзьями, социальной средой в целом). На бытовом уровне таких пожилых людей иногда называют "живущими стариками".

Вторая группа пожилых людей может быть условно названа "социально-проблемной" группой, представители которой, наоборот, имеют ярко выраженные временные, стабильные или нарастающие проблемы взаимодействия с социумом, которые заставляют каждого пожилого человека все в большей мере ощущать снижение личностного и социального статуса без какой-либо надежды на улучшение их жизни. Пожилых людей, относящихся к этой группе, на бытовом уровне иногда называют "доживающими стариками". Липский И.А. Пожилой человек и общество: грани взаимодействия// Расширение участия пожилых людей в развитии местного сообщества: Материалы семинара. - Ярославль, 2003. - С.28-35

Различные формы поведения пожилых людей в однотипных ситуациях отражают их индивидуальные особенности реагирования на собственное старение. Именно эта психологическая особенность человека определяет его отношение к личным потерям, утрате прошлых возможностей, так же как и новое восприятие окружающего. Личность пожилого человека, претерпевая различного рода трансформации, всё же, при этом, остаётся сама собою, сохраняя индивидуальные черты. В старости не происходит какого-либо изменения личностных характеристик, ни нравственные, ни социальные качества личности не утрачиваются. Превентивная геронтология и гериатрия. Киев, 2000. -с. 63

На неадаптивный процесс старения влияют такие особенности личности, как привычка тормозить своё поведение, преобладание стратегии отказа от решения актуальных задач, от использования благоприятных возможностей. Неадаптивным оказывается процесс старения у людей, которые не смогли развить в себе качества самостоятельности и инициативы, у которых ориентирами организации жизни были в основном указания, мнение окружающих людей. В ситуации отставки они чувствуют себя потерянными, беспомощными и быстро усваивают негативные социально-психологические стереотипы старости.

Из неправильных установок и предпосылок, мешающих пожилому человеку "вписаться" в старость, исходит многообразие индивидуальных типов старения. Американские психологи выделяют следующие варианты:

а) Регрессия - возвращение к прошлым формам поведения, проявляющегося в форме "детского" требования помощи в повседневной жизни, независимо от состояния здоровья;

б) Бегство или изменение места жительства как форма освобождения в трудной ситуации;

в) Добровольная изоляция от окружающих, пассивность и минимальное участие в общественной жизни;

г) Стремление вызвать к себе интерес у окружающих;

д) Попытка включиться в жизнь общества, не взирая на возраст и состояние здоровья, стремление скрыть специфические недомогания. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология: Учебное пособие. М., 2006. -с. 78

В других случаях поведение пожилых людей определяется бунтом против процессов старения, страхом перед смертью, отчаянными попытками сохранить уходящую зрелость. Часть пожилых людей, напротив, обнаруживают как бы досрочное примирение с фактом старости, будучи в физическом отношении вполне благополучными.

Функции органов занятости в данном аспекте социальной работы заключаются в выявлении лиц пожилого возраста, находящихся в кризисной ситуации, причиной которой стали проблемы психологического порядка, а также в проведении специальных мероприятий, обеспечивающих социально-психологическую адаптацию и реабилитацию тех пожилых людей, которые нуждаются в такого рода помощи.

В идеале органы занятости в тесном сотрудничестве с органами федеральной, региональной и муниципальной власти должны вести просветительскую деятельность, как в среде представителей старшего поколения, так и в среде близких к ней возрастных групп с целью профилактики всевозможных осложнений, связанных с психологической неподготовленностью отдельных личностей к социальной роли пожилого человека.

Таким образом, насколько адаптивной, успешной будет жизнь человека в старости, определяется тем, как он строил свой жизненный путь на предшествующих стадиях. В этом смысле очень важно, что человек несёт в себе, какова его система жизненных ценностей, установок, всего внутреннего строя личности. Для того, чтобы работать с пожилыми людьми, нужно знать их социальное положение (в прошлом и настоящем), особенности психики, материальные и духовные потребности, и в этой работе опираться на науку, данные социологических, социально-психологических и других видов исследований.

1.2 Особенности социального статуса пожилых граждан в современном российском обществе

Изменение социального статуса человека в старости, вызванное прежде всего прекращением или ограничением трудовой деятельности, трансформацией ценностных ориентиров, самого образа жизни и общения, а также возникновением различных затруднений как в социально-бытовой, так и в психологической адаптации к новым условиям, диктует необходимость выработки и реализации специфических подходов, форм и методов социальной работы с пожилыми людьми.

Так, по данным ООН, в 1950 году в мире проживало приблизительно 200 миллионов людей в возрасте 60 лет и старше, к 1975 году их количество возросло до 550 миллиона. По прогнозам, к 2025 году численность людей старше 60 лет достигнет 1 миллиард 100 миллиона человек. По сравнению с 1950 года их численность возрастет более чем в 5 раз, тогда как население планеты увеличится только в 3 раза. Албегова И.Ф., Попова А.В. Государственная система стационарных учреждений социального обслуживания, защиты и поддержки населения как фактор социальной адаптации пожилых людей в изменяющейся России. Ярославль, 2009. -с. 220

Важность повседневного внимания к решению социальных проблем этой категории граждан возрастает и в связи с увеличением удельного веса пожилых людей в структуре населения России, которое наблюдается в последнее десятилетие не только в нашей стране, но и во всем мире. Достаточно сказать, что в настоящее время пенсии и пособия в Российской Федерации получают 35,5 миллиона человек. И если в 1957 году на 1000 человек населения приходилось 89 пенсионеров, то в 1993 году - 239 человек. А на нужды социального обеспечения в 1995 году, например, расходовалось менее 5% национального дохода страны, в 1990 году уже 13,5%. В 1993 году на выплату пенсий было израсходовано 9,7 триллиона рублей, или, по существу, каждый четвертый рубль от фонда заработной платы поступал и поступает в Пенсионный фонд РФ.

Тенденция роста численности пожилых людей требует коренного изменения социальной политики в отношении этой, наиболее социально незащищенной категории общества.

Лица в возрасте 70 и более лет составляют 28,3% всего населения старше трудоспособного возраста, а их численность в составе населения с 1979 года заметно возросла, особенно в городах. Холостова Е.И. Социальная работа // Учебное пособие. - Москва. 2005 г., - с. 280.

В организации социальной работы с пожилыми людьми необходимо учитывать всю специфику их социального статуса не только в целом, но и каждого человека в отдельности, их нужды, потребности, биологические и социальные возможности, определенные региональные и другие особенности жизнедеятельности.

Следует отметить, что к проблеме старости и ее определения, ученые и практики подходили и подходят с разных точек зрения биологической, физиологической, психологической, функциональной, хронологической, социологической и других. А отсюда и специфика решения проблем общественного и социального положения, роли и места в семье, а организации социального обеспечения и обслуживания, социальной реабилитации, социального попечительства над пожилыми людьми и так далее. Нельзя забывать и о том, что процесс старения у отдельных групп населения и индивидов происходит далеко неодинаково.

Таким образом, характеризуя категорию пожилых людей как социальную или вернее, как социально-демографическую, необходимо принимать во внимание возрастные особенности внутри самой группы людей.

Как известно, на практике пожилыми людьми обычно считают людей, вышедших на пенсию. Однако - это мерило не может быть универсальным, так как пенсионный возраст в разных странах различен. Вместе с тем, женщины, как правило, уходят на пенсию раньше мужчин. Так, в нашей стране, они имеют право получать пенсию по старости с 55 лет, тогда как мужчины - с 60 лет. К тому же Законом "О пенсионном обеспечении" предусмотрены различия в пенсионном возрасте и для разных социально-профессиональных групп. Тем не менее в подавляющем большинстве стран мира к пожилым людям относят граждан в возрасте 60 лет и старше. Принципы и концепция развития медико-социальной реабилитации больных, инвалидов и лиц пожилого возраста.- Методические рекомендации.- Москва.- 1990 г.

Практика свидетельствует о том, что пожилые - это очень разные люди. Среди них есть здоровые и больные; проживающие в семьях и одинокие; довольные уходом на пенсию и жизнью и несчастные, отчаявшиеся в жизни; малоактивные домоседы и жизнерадостные, оптимистически настроенные люди, занимающиеся спортом, ведущие активный образ жизни и так далее.

Поэтому для того, чтобы успешно работать с пожилыми людьми, социальному работнику нужно знать их социально-экономическое положение, особенности характера, материальные и духовные потребности, состояние здоровья, быть хорошо осведомленным о достижениям науки и практики в этом направлении. Изменение социального статуса человека в старости, как показывает практика, прежде всего негативно сказывается на его моральном и материальном положении, отрицательно влияет на психическое состояние, снижает его сопротивляемость к заболеваниям и адаптацию к изменениям окружающей среды.

С переходом в категорию пожилых людей. пенсионеров, зачастую коренным образом изменяется не только взаимоотношения человека и общества, но и такие ценностные ориентиры, как смысл жизни, счастье, добро и зло и другое. Меняется и сам образ жизни, распорядок дня, цели и задачи, круг общения.

С возрастом изменяется ценностная иерархия самооценок. Пожилые люди уделяют меньше внимания своей внешности, зато больше - внутреннему и физическому состоянию. Меняется временная перспектива пожилых людей. Уход в прошлое типичен лишь для глубоких стариков, остальные больше думают и говорят о будущем. В сознании пожилого человека ближайшее будущее начинает преобладать над отдаленным, короче становятся личные жизненные перспективы. Ближе к старости время кажется более быстротекущим, но менее заполненным различными событиями. При этом люди, активно участвующие в жизни, уделяют больше внимания будущему, а пассивные - прошлому. Первые, поэтому, более оптимистичны и больше верят в будущее.

Но возраст все-таки есть возраст. Старость приносит с собой и изменение привычных жизненных стандартов, и болезни, и тяжелые душевные переживания. Пожилые люди оказываются на обочине жизни. Речь идет не только и не столько о материальных трудностях (хотя и они играют существенную роль), сколько о трудностях психологического характера. Уход на пенсию, потеря близких и друзей, болезни, сужение круга общения и сфер деятельности - все это ведет к обеднению жизни, уходу из нее положительных эмоций, чувству одиночества и ненужности. Ситуация, однако, такова, что с ростом продолжительности жизни и снижением рождаемости значительную часть населения составляют люди пожилого возраста и, следовательно, есть необходимость специальной организации помощи пожилому человеку.

В течение последнего десятилетия временное снижение коэффициента демографической нагрузки происходило при снижении нагрузки лицами старше трудоспособного возраста. Минимального для России значения этот показатель достигнет в 2007 году - 569 человек нетрудоспособных возрастов, приходящихся на 1000 лиц рабочего возраста. Холостова Е.И. Социальная работа // Учебное пособие. - Москва. 2005 г.,- с. 280.

Статус пожилых людей в современном российском обществе напрямую связан с предыдущим и зависит от ряда факторов: уровня образования, семейного положения, размера дохода, места проживания, занимаемого места в социально-профессиональной структуре до выхода на пенсию, прежнего статуса и престижа. Причинами снижения социально-экономического статуса пожилых людей в обществе являются прекращение трудовой деятельности, низкий уровень пенсии, отсутствие у большинства пожилых людей других источников доходов и помощи со стороны родственников; высокие расходы на оплату жилищно-коммунальных услуг и медицинское обслуживание; слабая адаптация к новым условиям жизни, невозможность повысить уровень образования, невостребованность на рынке труда в связи с возрастом; слабое здоровье. В современном российском обществе социальный статус пожилых людей является сниженным по сравнению с предыдущим.

В большинстве случаев трудовая занятость пенсионеров вызвана необходимостью дополнительного источника средств к существованию. Такая деятельность является вынужденной и ее можно считать "отчужденной", пассивной. Если же трудовая деятельность пенсионера связана с утверждением своей роли в обществе и самореализацией, то в этом случае она является социальной активностью пожилого человека.

На практике пожилыми людьми обычно считают людей, вышедших на пенсию. В диссертации обосновывается, что этот критерий не может быть универсальным, так как пенсионный возраст в различных странах не одинаков, в большинстве развитых стран он составляет 65 лет как для мужчин, так и для женщин.

Пенсионеров нельзя рассматривать как некий однородный социально-демографический слой, так как они являются членами различных социальных групп: малых и больших, первичных и вторичных, формальных и неформальных, в том числе состоящих не только из пожилых людей. Они проживают в качественно различных условиях, имеют различные доходы (в зависимости от того, продолжают ли они работать, получают ли они пенсию от пенсионного фонда РФ или они являются пенсионерами силовыхструктур). В зависимости от материального положения, образования, занимаемой в прошлом должности, социальные ожидания и ориентации пенсионеров имеют существенные отличия.

Хотя пожилой человек и включен в социальную структуру, однако с возрастом его социальные статусы и роли изменяются, происходит трансформация его взаимоотношений с обществом. Так, может сократиться или прекратиться трудовая деятельность, одновременно может активизироваться общественная деятельность в различных социальных группах по интересам. Поэтому одни социальные статусы и роли пожилые люди утрачивают, другие приобретают.

Для пожилых людей значительно ограничиваются социальные статусы и возможности их получения. Если пожилым человеком до выхода на пенсию был достигнут довольно высокий социальный статус, то после выхода на пенсию его статус скорее можно считать сниженным, так как даже высокий уровень образования в большинстве случаев остаётся невостребованным, а отношение к власти, даже если она и была, утрачивается вместе с утратой административной должности. Снижение дохода, в свою очередь, ведёт к снижению престижа.

Низкий уровень доходов пожилых людей, слабая адаптация к новым условиям жизни, невозможность повысить уровень образования и квалификации, невостребованность на рынке труда в связи с возрастом ещё больше снижают социальный статус пожилых людей. По мнению Н.Г. Большаковой, эти факторы переводят пожилых людей в нижний слой, даже если они находились в базовом слое (по модели стратификации (Т.И. Заславской), или в маргинальный слой населения (по модели стратификации Н.М. Римашевской). Снижение социального статуса более всего определяет их взаимодействие с окружающими, отношение окружающих лиц к ним, их самоидентификацию, оценку жизненных перспектив.

Социально-экономический статус пожилых людей в России не всегда соответствует общемировым нормам и стандартам. Экономический статус пожилых людей в большинстве своем характеризуется как абсолютная бедность, градуированная тремя степенями: нищета, нужда, необеспеченность.

Предельно ограничен набор социальных ролей и культурных форм активности, доступных пожилым. Сужены рамки их образа жизни, ограничен выбор возможности жизнеобеспечения, общения, отдыха.

Структуры ресоциализации в современном российском обществе практически отсутствуют, в результате лица третьего возраста практически лишены осмысленных стимулов к преодолению своего состояния.

Нами выявлены причины снижения социально-экономического статуса пожилых людей в обществе:

o прекращение трудовой деятельности;

o низкий уровень пенсии,;

o отсутствие у большинства пожилых людей других источников доходов и помощи со стороны родственников;

o высокие расходы на оплату жилищно-коммунальных услуг и медицинское обслуживание;

o слабая адаптация к новым условиям жизни;

o невозможность повысить уровень образования;

o невостребованность на рынке труда в связи с возрастом;

o слабое здоровье.

Отсюда делаем вывод, что социальный статус, роль и место лиц третьего возраста в политической, экономической, социальной и культурной жизни обусловлены во многом отношением к ним общества. Поэтому государство, средства массовой информации должны формировать общественное мнение по поводу людей пожилого возраста как группы, вносящей определенный вклад в общество, а не как балласта, связанного только с издержками. Основная проблема лиц пожилого возраста заключается в том, что они не всегда знают, как наилучшим образом использовать свой богатейший жизненный опыт. Невостребованность опыта ощущается ими как невостребованность самих себя. Ощущение "ненужности" или, наоборот, "нужности" во многом связано с таким важнейшим качеством, как чувство собственного достоинства. Именно чувство собственного достоинства составляет стержень личности. Поэтому смысл самоопределения в пожилом и старческом возрасте - это прежде всего поиск возможности утвердить себя как ценного члена общества, социальной группы и семьи.

В современной научной литературе существует большое количество концепций, трактующих статус и роли пожилых людей в современном обществе. Проанализировав основные теории старения (теория разъединения (Э. Камминзон, У. Генри), эйджизма (Р. Батлер), маргинальности, активности, жизненного пути, социального статуса, возрастной стратификации), по-разному подходящие к оценке места и роли пожилых людей в обществе, автор делает вывод о том, что они, в основном, представляют собой односторонние концепции, рассматривающие лишь отдельные аспекты феномена старости. Наиболее значимой, объясняющей проблемы старения и старости, является теория активности, так как в ней содержатся идеи активности личности, положения о преобразующем характере социальной активности пожилых людей.

По результатам анализа литературных данных можно сделать выводы о том, что основными направлениями повышения социального статуса должны стать:

o улучшение качества жизни пожилых людей,

o повышение их материального благосостояния,

o развитие социальных услуг в соответствии с потребностями пожилых людей,

o сохранение возможности их социальной, политической, интеллектуальной и творческой деятельности с целью активизации социального поведения лиц третьего возраста,

o подготовка профессиональных кадров для работы с пожилыми людьми.

Глава 2. Основные виды и формы социальной активности пожилых граждан

2.1 Экономическая активность пожилых граждан

На основе результатов проведенного исследования литературных данных делается вывод о том, что продолжение трудовой деятельности у лиц пожилого возраста зависит от:

o уровня образования (наиболее длительный срок отмечен у пенсионеров с высоким уровнем образования и ученой степенью);

o семейного положения (среди работающих пенсионеров большинство составляют семейные люди, так как им приходится поддерживать материальную обеспеченность не только собственной семьи, но и оказывать помощь детям и внукам);

o условий труда;

o уровня изменения физиологических функций организма и психического склада;

o реакции окружающих людей.

Согласно экспертным оценкам, на фоне высокой сознательности, дисциплинированности, развитого чувства долга и ответственности работникам третьего возраста присущи такие черты, как самоуважение, забота о своей репутации, амбициозность, уверенность в себе, поддерживаемая собственным опытом и знаниями.

Анализируя трудовую деятельность пожилых людей, подчеркнем, что на продолжение трудовой деятельности влияет, прежде всего, низкий уровень материальной обеспеченности пожилых людей. Вместе с тем для людей, любящих свою профессию, наряду с возможностью дополнительного заработка, работа укрепляет чувство своей общественной значимости, упорядочивает жизнь, обеспечивает ему ощущение собственной безопасности и полезности.

Фактором, способствующим росту трудовой активности пожилых людей, явились также изменения в пенсионном законодательстве, согласно которым работающие пенсионеры могут получать пенсию в полном размере. Специфика трудовой активности пожилых людей состоит в том, что среди работающих пожилых людей лишь 30 % сохранили свой профессиональный статус, т. е. продолжают работать на своих прежних местах (62 % из них - это преподаватели и врачи), остальные же были вынуждены изменить характер и место работы.

Отметим также, что занятость пожилых людей по своей сути носит ограниченный характер, поскольку их возможности в выборе трудовой деятельности значительно сужены предвзятым отношением к пожилому человеку. Кроме того, возможность трудиться находится в прямой зависимости от состояния здоровья. Результаты исследования показали, что среди тех, кто имеет хорошее здоровье, 88% получают пенсию и постоянно работают; при вполне удовлетворительном состоянии здоровья - 72% постоянно работают; среди тех, кто оценивает свое состояние здоровья скорее как плохое, 43 % постоянно работают; среди тех, кто оценивает свое состояние здоровья как плохое, работают только 3 %. Мужчины в большей мере, чем женщины заняты трудом: 69 % мужчин против 46 % женщин получают пенсию и работают, 31 % мужчин и 54 % женщин получают пенсию и не работают.

Однако занятость пожилых людей как мужчин, так и женщин, различается по возрастным категориям: так, в возрасте 55-64 года 66 % пенсионеров постоянно работают; в возрасте 65-74 года - 23 %, а в возрасте 75 лет и старше лишь 17 %, в основном это высококвалифицированные специалисты (преподаватели вузов с ученой степенью и врачи).

Также выявлена также зависимость ведущих мотивов продолжения профессиональной деятельности от тяжести, напряженности и характера выполняемого труда. О материальных причинах, побудивших их работать, говорят 100 % пенсионеров, занятых низкоквалифицированным физическим трудом, среди занятых трудом средней тяжести - 90 % и легким - 88 %. В группе работников умственного труда у лиц, занятых трудом более напряженным, творческим, социально обусловленные мотивы продолжения профессиональной деятельности встречаются чаще, чем у лиц, занятых трудом умеренной напряженности. У работников напряженного умственного труда на первое место выступает увлеченность своей работой (58 %), ощущение себя нужным и полезным человеком (42 %), сохранение престижа благодаря выполняемой работе или занимаемой должности (56 %).

Из числа работающих пожилых людей в своей предпенсионной профессиональной группе остаются 30 %, а 70 % переходят в другие профессиональные группы.

В производствах, связанных с внедрением новых технологических процессов, компьютеризацией, расширением информативного поля деятельности, практически нет места лицам предпенсионного возраста, так как их переподготовка требует больших финансовых затрат. Вместе с тем в группе работников умственного труда наблюдается противоположная тенденция, среди них 100 % остаются в своих предпенсионных профессиональных группах. Это указывает на широкие возможности использования накопленных опыта и знаний пожилых людей, особенно в процессе руководящей работы, в целях наставничества и оказания консультативной помощи.

Существуют также и другие формы трудовой активности, такие, как выращивание сельхозпродуктов на дачных участках, нахождение приработка, разведение скота, птицы, изготовление поделок на продажу.

В зарубежных странах гарантии занятости пожилых людей обеспечиваются двумя способами: либо принятием соответствующих законодательных актов (как, например, в США), либо путем отслеживания государственными службами, прежде всего государственной службой занятости, конкретных случаев дискриминации. В США, например, законодательно закреплен запрет на увольнение по возрасту. Соответствующий закон, впервые принятый в 1968 г., распространял свою защиту на лиц от 40 до 65 лет, однако в дальнейшем возрастной предел был увеличен до 70 лет, а затем и совсем отменен. Подобное законодательство было принято во Франции и Канаде. В некоторых других промышленно развитых странах (например, Швеции) гарантии пожилым людям в сфере занятости предполагают более длительный период предупреждения перед увольнением, а также более высокое выходное пособие.

Из всего вышесказанного можем сделать вывод, что привлечение старшего поколения к активному участию в экономике нуждается в мерах государственного содействия и регулирования, преодолевающих дискриминацию по возрасту, использующих энергию пожилых людей в целях их самореализации, непрерывного образования и общественной деятельности. Использование трудового потенциала пожилых людей позволит обществу получить дополнительные ресурсы, заполнить работающими пенсионерами непривлекательные рабочие места, на которые не претендует молодежь. Привлечение старшего поколения к активному участию в экономике должно учитывать весь комплекс мотиваций пожилых людей и предусматривать создание приемлемых для них условий труда.

2.2 Социально-политическая активность пожилых граждан

Социальную активность можно определить как совокупность форм человеческой деятельности, сознательно ориентированной на решение задач, стоящих перед обществом или социальной группой в определенный исторический период. Анализируя основные компоненты социальной активности, такие, как самостоятельность, ответственность, инициативность личности в достижении общественно значимых целей, необходимо подчеркнуть, что важнейшей характеристикой социальной активности является принцип добровольности.Основными показателями, характеризующими социально-политическую активность личности являются:

o мотивы деятельности

o позитивное отношение к деятельности

o удовлетворенность деятельностью

Отсюда можно сделать вывод, что эти показатели обусловлены как объективными (личностными качествами отдельного человека, уровнем его образования, его мотивацией и жизненной позицией), так и субъективными (отношением общества к пожилым людям, совершенствованием социального управления, согласованием интересов и действий различных социальных институтов) факторами.

Проанализировав основные сферы социальной активности личности (трудовая деятельность, общественно-политическая деятельность, активность в сфере образования, досуга и быта), стоит отметить, что социальная активность характеризуется внутренней неоднородностью, в связи с этим одни ее формы могут отвечать объективно назревшим потребностям развития общества, другие - противоречить и даже противодействовать им. В целом же, чем выше уровень социальной активности, тем успешнее развивается общество, заинтересованное в постоянном возрастании социальной активности членов общества.

Проблема старения представляет собой новый социальный феномен, с которым человечество столкнулось лишь во второй половине XX в., и подчеркивает, что последствия процесса старения будут носить многоплановый характер для социального развития общества. Они отразятся на распределении материальных ресурсов между представителями различных поколений, на качестве жизни пожилых людей-пенсионеров, на показателях производительности труда, будет затронута и сфера социальных отношений.

Принимая во внимание результаты приведенного анализа демографической ситуации в России, можем сделать вывод о том, что старение общества делает в настоящее время необходимым развитие социально-политической активности пожилых людей.

Социально-политическая активность пожилых людей зависит от их социально-экономического положения, состояния здоровья, социальной среды, уровня профессионализма социальных работников, от социального самочувствия и настроения людей. Активный образ жизни и участие в жизни общества в рамках отдельных групп делает человека удовлетворенным своей жизнью. Однако не всегда человек, вышедший на пенсию, может самостоятельно организовать свою жизнь и направить ее в русло общественно-полезного и социально значимого образа жизни. Этому в большей мере может способствовать реализация принципа социальной активизации личности, основной смысл которого заключается в обеспечении вариантных возможностей для активной социальной деятельности пожилых людей.

Необходимо подчеркнуть, что процесс активизации невозможен, еслиотноситься к пожилым людям как к объекту профессионального вмешательства. Процесс активизации связан прежде всего с ростом самостоятельности, он начинается с анализа существующей ситуации; понимания того, что необходимо самому изменять ситуацию или вырабатывать альтернативные решения.

С возрастом у человека меняется уровень самооценок, ценностных критериев. С выходом пожилого человека на пенсию меняется его образ жизни, сужается круг общения, минимизируются (чаще всего вынужденно) потребности. Вместе с тем увеличивается объем свободного времени, требующий заполнения содержательной деятельностью для продолжения полноценной жизни. Поэтому проблема организации свободного времени как способ реализации интересов пожилых людей, их запросов, желаний, удовлетворенности жизнью имеет большое значение.

Глава 3. Организация Товарищества собственников жилья (ТСЖ), как одна из форм реализации социальной активности пожилых граждан

...

Подобные документы

  • Понятие социальной технологии. Актуальность и значимость социального обслуживания пожилых людей. Социальные проблемы пожилых людей в современном российском обществе. Характеристика технологий социального обслуживания, определение эффективности.

    дипломная работа [125,0 K], добавлен 26.10.2010

  • Рассмотрение геронтологических теорий о феномене старения. Определение места в обществе демографической группы пожилых граждан. Выявление социально-психологических проблем граждан пожилого возраста. Анализ деятельности учреждений по их обслуживанию.

    дипломная работа [166,8 K], добавлен 28.08.2010

  • Особенности социального положения пожилых людей, их социально-экономическое положение в современном обществе. Проблемы социальной работы с пожилыми людьми в настоящее время. Исследование социально-экономического положения пожилых в Агинском округе.

    курсовая работа [48,3 K], добавлен 27.11.2012

  • Пожилые люди как объект социальной защиты. Система и правовые основы социальной защиты пожилых людей в РФ. Формы социального обслуживания на дому. Характеристика деятельности ГУ ЦСО "Доброе сердце" по социальной защите граждан пожилого возраста.

    курсовая работа [70,8 K], добавлен 06.02.2015

  • Исследование основных проблем пожилых людей в современном обществе, особенности социального обслуживания. Диагностика социального обслуживания пожилых людей в ГУ отдела занятости и социальных программ Тайыншинского района СКО, пути его улучшения.

    дипломная работа [120,5 K], добавлен 21.06.2013

  • Социальный статус граждан пожилого возраста в современном обществе. Демографическое постарение как государственная проблема. Реализация целевых комплексных социальных программ и проектов, направленных на повышение качества жизни пожилых граждан.

    дипломная работа [191,4 K], добавлен 09.05.2014

  • Исследование и анализ опыта работы по адаптации пожилых людей в современном обществе посредством реализации системы досуговой деятельности на примере железнодорожного комплексного центра социального обслуживания населения "Радуга" Забайкальского края.

    дипломная работа [76,1 K], добавлен 09.01.2009

  • Проблемы одиночества пожилых людей. Особенности деятельности специалиста по социальной работе отделения социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов. Рекомендации по совершенствованию условий жизни пожилых граждан на селе.

    дипломная работа [297,5 K], добавлен 25.10.2010

  • Пожилой человек в обществе. Новая модель старости и отношение к социальным стереотипам старости. Роль реабилитационных центров в социальной поддержке пожилых людей, их нормативно-правовые основы в России. Технологии работы с пожилыми людьми в ГСУ СО НГЦ.

    дипломная работа [62,2 K], добавлен 27.05.2009

  • Учебно-образовательный центр как новое жизненное пространство пожилых граждан. Образование в пожилом возрасте, его специфические черты. Психическое здоровье пожилых граждан и его проблемы, характеристика наиболее распространенных психических нарушений.

    курсовая работа [24,1 K], добавлен 06.12.2010

  • Значение публичных библиотек в жизни современного общества. Социальный статус человека в старости. Роль библиотеки в жизни пожилых граждан. Основные услуги публичных библиотек. Основные проблемы библиотечного обслуживания пожилых граждан и их решение.

    курсовая работа [39,0 K], добавлен 17.01.2011

  • Сельская местность, как социально-экономическое пространство для реализации социальных проектов. Формы социальной помощи в крестьянской общине. Проблемы пожилых людей в современном российском обществе и социально-психологический портрет пожилого человека.

    дипломная работа [98,3 K], добавлен 23.10.2010

  • Понятие социальной активности, характеристика способов и видов её формирования. Особенности социальной активности молодежи в современном российском обществе. Разработка рекомендации для возможного повышения уровня социальной активности молодежи.

    дипломная работа [2,2 M], добавлен 16.09.2017

  • Социальные проблемы пожилых людей в современном российском обществе. Направления и суть соответственной работы. Структура, задачи и эффективность деятельности "Комплексного центра социального обслуживания населения города Комсомольска-на-Амуре № 1".

    курсовая работа [50,6 K], добавлен 12.08.2011

  • Социальная адаптация: понятие и виды. Основные проблемы граждан пожилого возраста в современном обществе. Структура и функциональные особенности дома-интерната. Формы и методы социальной работы с престарелыми людьми и инвалидами в стационарном учреждении.

    дипломная работа [217,7 K], добавлен 18.09.2015

  • Опасность социальных групп риска для общества и отдельной личности. Проблема деформации ценностных ориентаций у граждан. Молодежь группы риска: основные проблемы. Факторы риска, имеющие наибольшее значение в плане воспитания детей, подростков и молодежи.

    реферат [36,6 K], добавлен 21.08.2015

  • Изучение проблемы ограничения жизнедеятельности пожилых людей и инвалидов. Основные задачи гериатрической помощь в адаптации к старости. Особенности проведения социальной работы в домах-интернатах для престарелых и обслуживания пожилых людей на дому.

    контрольная работа [24,5 K], добавлен 19.08.2010

  • Социологическая характеристика роли и места пожилых людей в обществе в Республике Дагестан. Международные, национальные и региональные программы активного участия пожилых людей в общественной жизни. Проблема доступности социальных услуг престарелым людям.

    курсовая работа [33,7 K], добавлен 24.11.2012

  • Социально-медицинские проблемы долгожителей (престарелых, пожилых, старых). Психические особенности различных групп престарелых граждан. Положение престарелых граждан в разных странах ("благополучных"и "неблагополучных"). Долгожитель и его семья.

    реферат [19,6 K], добавлен 24.11.2010

  • Особенности государственной власти. Социальная направленность конституции России и структур её власти. Истоки негативности в социальной сфере. Забота о пожилых и инвалидах - социальный императив государства. Кризис семьи как социальной ячейки общества.

    курсовая работа [53,6 K], добавлен 01.08.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.