Тижневик "Освіта" як чинник християнського виховання молоді: соціально-комунікаційний аспект (1992–2005 рр.)

3. Перехейда В. В. Загальнокультурний аспект підготовки спеціалістів у ВНЗ / В. В. Перехейда // Національна освіта: провідні тенденції та перспективи : Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції Київського міського педагогічного університету ім. Бориса Грінченка. -- К., 2004. -- С.84-85.

4. Перехейда В. В. Формування духовно-екологічної культури учнівської молоді / В. В. Перехейда // Освітня система сільського регіону: проблеми та перспективи розвитку. -- К., 2000. -- С. 174-176.

5. Перехейда В. В. Виховання здорового способу життя у молодших школярів в умовах сільської школи / В. В. Перехейда // Деякі аспекти національного виховання в Україні. -- К., 2000. -- C.44-46.

6. Перехейда В. В. Просвітницька діяльність Андрея Шептицького / В. В. Перехейда // Філософія освіти і педагогіка. -- Чернігів, 2006. -- С. 23-25.

7. Перехейда В. В. Антін Лотоцький: література та педагогічна діяльність // В. В. Перехейда // Педагогічні обрії. -- Чернігів, 2004. -- № 4. -- С.49-52.

Анотація

Перехейда В. В. Тижневик «Освіта» як чинник християнського виховання молоді: соціально-комунікаційний аспект (1992-2005 рр.). -- Рукопис.

Дисертація подана на здобуття наукового ступеня кандидата наук із спеціальності 27.00.01 -- теорія та історія соціальних комунікацій. -- Київський національний університет імені Тараса Шевченка. -- Київ, 2009.

У дисертації вперше в теорії соціальних комунікацій досліджений всеукраїнський громадсько-політичний тижневик «Освіта» (1992-2005 рр.) як чинник християнського виховання молоді.

Дослідження ґрунтується на теорії переконання та інших концепціях медіавпливу.

На основі кількісних показників, ідейно-тематичного та концептуального аналізу доведено, що тема релігії та християнського виховання є комунікаційним фокусом видання. Проаналізована форма видання (жанристика, рубрикація, стилістика) як відповідна його настанові на висвітлення релігійної проблематики.

Аргументується оцінка виховного потенціалу газети та рекомендації щодо його підвищення.

У додатках до дисертації поданий бібліографічний покажчик публікацій газети «Освіта» на теми релігії та християнського виховання.

Ключові слова: спеціалізована газета-тижневик, цільова аудиторія, християнське виховання, медіавплив, ефект переконання, комунікаційний аспект видання.

Аннотация

Перехейда В. В. Еженедельник «Освіта» как фактор христианского воспитания молодежи: социально-коммуникационный аспект (1992-2005 гг.).-- Рукопись.

Диссертация подана на соискание научной степени кандидата наук по специальности 27.00.01 -- теория и история социальных коммуникаций. -- Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко. -- Киев, 2009.

В диссертации впервые в теории социальных коммуникаций исследован всеукраинский общественно-политический еженедельник «Освіта» (1992-2005 гг.) как фактор христианского воспитания молодежи. Исследование основывается на теории убеждения и других концепциях медиавлияния, а именно трудах зарубежных ученых Д. Каца, Дж. Качиоппо, П. Лазарсфельда, Дж. Лалла, Р. Петти, К. Ховленда, отечественных исследованиях В. Иванова, Б. Потятиника, Г. Почепцова, В. Ризуна и др.

Главной теоретической базой диссертационного исследования является теория убеждения, в которой изучается процесс формирования и изменения установок потребителей медиаинформации, а также трансформация их поведения под воздействием изменяющихся установок.

На основе количественных показателей, идейно-тематического и концептуального анализа доказывается, что тема религии и христианского воспитания является коммуникационным фокусом издания. Публикации газеты на эту тему составляют систему сообщений -- единое идеологическое целое, в котором концептуализируются следующие аспекты: национальное и христианское воспитание, религия и народная культура, семейные ценности и христианская этика, наука и вера, школа и церковь, армия и церковь, труд и христианская благотворительность, неорелигии и манипуляции сознанием и т. п. Идеологической основой материалов на религиозную тематику, опубликованных в еженедельнике «Освіта» (1992-2005 гг.), является ценность христианского учения для формирования ментальных моделей молодого гражданина Украины -- патриота, духовно развитой личности.

В работе доказывается, что тематика издания, в том числе и религиозного воспитания, тесно связана с событиями общественно-политической, культурной, научной жизни Украины. Для педагогической аудитории газета выступает адекватным ориентиром в соответствующих коммуникационных дискурсах. Активное участие издания в этих дискурсах следует как из интертекстуальных уровней в его публикациях, так и из того когнитивного ответа, который получает газета от своих читателей

Проанализирована форма издания (жанристика, рубрикация, стилистика) как соответствующая его установке на освещение религиозной проблематики.

Материалы «Освіти» религиозной проблематики большей частью принадлежат к двум группам -- аналитических и художественно публицистических жанров. Причем подавляющее большинство проанализированных текстов -- из группы аналитических жанров.

Еженедельник «Освіта» оказывает неманипулятивное влияние на читательскую аудиторию: его сотрудничество с ней основано на «субъект-субъектных» отношениях, а генерируемые им тексты можно определить (по терминологии М. Лозинского и Б. Потятиника) как нормализующие -- они направлены на формирование у читателя недеструктивных ментальных моделей, в основе которых лежат духовные ценности: любовь к родной земле, ее языку, уважение к родителям, толерантность во взаимоотношениях с людьми и др.

Эффект убеждения исследуется путем изучения компетентности автуры, особенностей целевой аудитории, видов влияния.

Журналисты и редакторы «Освіти» в разработке темы христианского воспитания молодежи придерживаются основных норм профессиональной этики, несут ответственность перед обществом за генерируемую изданием информацию, стремятся создавать «качественную газету».

В работе аргументируется оценка воспитательного потенциала газеты и предлагаются рекомендации относительно его повышения.

В приложениях к диссертации приведен библиографический указатель публикаций газеты «Освіта» на темы религии и христианского воспитания (185 позиций).

Ключевые слова: специализированная газета-еженедельник, целевая аудитория, христианское воспитание, медиавлияние, эффект убеждения, коммуникационный аспект издания.

Summary

Perecheida W.W. Weekly «Osvyta», the voice of Christian youth education: social-communicative aspect (1992-2005). -- A manuscript.

This thesis is given to obtain the scientific degree of candidate of science at the specialization 27.00.01 -- the theory and history of social communications. -- Taras Shevchenko Kyiv National University. -- Kyiv, 2009.

Weekly «Osvyta» (1992-2005) as a way of Christian education of youth is analyzed and researched for the first time in the theory of social communications.

The research is based at the convincing principles and other media influence conceptions.

Basing at quantity indexes ideological, topical and conceptional analysis, it was proved that the idea of religion and Christian education is a communicative focus of the weekly.

Having analyzed this kind of weekly (chapters, style, genres), it was proved that it corresponds to it's main task of reflection of the religious problems.

This thesis gives arguments to the educational power of the newspaper and it also gives the recommendations for its improvement.

The publishing index of articles, in which were written the topics of religion and Christian education, is given at the supplements to the thesis.

Key words: special weekly newspaper, the aimed audience, Christian education, media influence, convincing effect, communicative aspect of publishing.

Размещено на Allbest.ru