Факторы и направления миграции выпускников российских высших учебных заведений
Характеристика подходов к понятию миграции, а также анализ ее направлений и факторов. Оценка масштабов, направлений и типов реализованной и потенциальной миграции выпускников российских высших учебных заведений. Исследование каналов поиска работы.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 14.07.2016 |
| Размер файла | 753,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Содержание
- Введение
- Структура работы
- Глава 1. Теоретические понятия миграции и факторов миграции
- 1.1 Определение подходов к понятию миграции
- 1.2 Направления миграции
- 1.3 Факторы миграционного поведения
- Глава 2. Основные этапы реализации исследования и интерпретации анализа соответствий
- 2.1 Описание сути и реализации анализа соответствий
- 2.2 Интерпретация результатов анализа соответствий
- 2.3 Сравнение с другими методами анализа для данного исследования
- Глава 3. Результаты эмпирического исследования
- 3.1 Эмпирическая база исследования и ограничения данных
- 3.2 Траектории миграции
- 3.3 Оценка масштабов и направлений реализованной миграции
- 3.4 Оценка масштабов и направлений потенциальной миграции
- 3.5 Типы миграции выпускников российских ВУЗов
- 3.6 Анализ факторов потенциальной миграции
- 3.7 Анализ факторов миграции: субъективная оценка социально-экономического положения в городе обучения
- 3.8 Анализ каналов поиска работы
- 3.9 Анализ типов миграции в исследуемых городах
- Заключение
- Библиография
- Приложение
- Масштабы и структура потенциальной миграции
- Анализ факторов потенциальной миграции
- Исходные данные для простого анализа соответствий
- Субъективная оценка социально-экономического положения в городе обучения
Введение
В современной России уровень миграционной подвижности населения является чрезвычайно низким по сравнению с экономически развитыми странами. По данным Росстата на 2013 год объем внутренней миграции в России составлял 4014620 человек, 52% из которых приходилось на межрегиональную миграцию и только 48% - на межрегиональную. В целом, объем миграции от всей численности населения составляет 2,8%.Численность и миграция населения Российской Федерации в 2013 году. Федеральная служба государственной статистики // http://www.gks.ru/bgd/regl/b14_107/Main.htm Для сравнения в США во внутренней миграции участвуют до 15% населения.Рыбаковский Л. Л. Практическая демография.- М.: ЦСП, 2005. С. 181. В странах Западной Европы и Америки внутренняя миграция населения оказывает значимое влияние на формирование и функционирование национального рынка труда, выступая в роли основного механизма перераспределения трудовых ресурсов.Алешковский И.А. Детерминанты внутренней миграции населения в России // URL: http://www.dissercat.com/content/determinanty-vnutrennei-migratsii-naseleniya-v-rossii#ixzz3KmRLrl5F В России внутреннюю миграцию ограничивает целый ряд институциональных факторов (административные барьеры, низкие доходы населения и финансовые ограничения, включающие неразвитость рынка жилья и пр.), что, в конечном итоге, обуславливает неравномерное распределение образованных и квалифицированных кадров, внося свой вклад в экономическое неравенство регионов.
Среди различных социальных групп мигрантов, в связи с этим, особый интерес представляют выпускники учреждений высшего профессионального образования, - молодые специалисты, которые находятся на этапе выбора жизненной и трудовой стратегии. Если в СССР государство в рамках централизованного планирования обеспечивало аллокацию ресурсов, в том числе трудовых, выполняя функцию распределения выпускников, то, в современной России эти процессы контролируются в большей степени законами рынка, а решение о переезде является результатом относительно свободного выбора. К окончанию высшего учебного заведения у многих студентов уже есть представление о своей будущей трудовой или образовательной стратегии. Если эти представления включают миграционные намерения, то они складываются как из понимания своих потребностей и желаний, так и из осознания своих возможностей и ограничений.
С одной стороны, выпускники университетов представляют одну из наиболее мобильных групп, в силу их слабой укорененности в социальной структуре. Как правило, они еще не обременены социальными обязательствами (семья, работа) и их миграционные намерения менее зависимы от обстоятельств. Hunt J.C., Kau J.B. Migration and Wage Growth: A Human Capital Approach // Southern Economic Journal. 1985. Vol. 51, № 3. PP. 697-710. С другой стороны, в силу своего возраста и отсутствия опыта выпускники традиционно считаются одной из уязвимых групп на рынке труда: в зависимости от объема и качества человеческого, а также социального и культурного капитала одни и те же факторы могут стимулировать или ограничивать миграцию. Поэтому важной исследовательской задачей является необходимость понять действительную роль того или иного фактора.
Кроме того, большое значение имеют направления потоков миграции, как внутри страны, так и за ее пределы. Так, согласно результатам исследования 2003 года почти 70% выпускников МГУ рассматривают полный или хотя бы временный вариант работы по контракту за границей. Леденева Л.И., Некипелова Е.Ф. Эмиграционные намерения элитарной научной молодежи // Демоскоп Weekly. 2003. №115. В свете последних экономических и политических событий свободная эмиграция может быть затруднена, тем не менее, студенты, обладающие необходимыми ресурсами, могут по-прежнему иметь намерения к внешней миграции.
В рамках данного исследования представляется важными понять, какие намерения складываются у студентов относительно внутренней и внешней миграции и какие факторы определяют их различные типы. То есть, почему одни студенты намереваются мигрировать, а другие даже не рассматривают варианта смены места жительства после окончания обучения.
Таким образом, целью исследования является выявление вклада различных факторов в намерения относительно будущей миграции выпускников российских ВУЗов и различие факторов в зависимости от типа миграции.
Для реализации этой цели необходимо решить следующие задачи:
1) Описать основные траектории совершенной образовательной и дальнейшей потенциальной трудовой или образовательной миграции. Под траекториями понимаются последовательные территориальные перемещения студентов между регионами проживания на различных жизненных этапах.
a. построить наиболее типичные направления миграции
b. оценить масштабы реализованной и планируемой миграции.
2) Выявить факторы, связанные с различными типами миграционных намерений: планы смены места жительства после получения образования, различные по направлению (возвратная, миграция в другой город) и предшествующему опыту миграции.
3) Выявить факторы, способствующее отсутствию миграционного намерения, то есть, немиграционному поведению. Миграционным намерением для приезжих, может являться и желание остаться в регионе получения образования. Таким образом, на данном этапе необходимо определить, факторы, которые различаются для мигрантов и немигрантов.
4) Данная работа включает также задачу методического характера, которая заключается в том, чтобы апробировать метод анализа соответствий для изучения миграционных установок и их факторов. Преимуществом метода является возможность использования категориальных переменных, а так же удобство визуализации результата анализа. Множественный анализ позволяет учитывать взаимосвязи между наборами переменных и получать данные на уровне респондентов. Однако метод ограничен в использовании переменных с множественным выбором, для которых в рамках исследования планируется использовать простой анализ соответствий.
Теоретическим объектом исследования являются миграционные установки после окончания ВУЗа. Под миграционными установками (намерениями) в данном исследовании понимаются представление студентов о наличии или отсутствии необходимости миграции и о потенциальном направлении миграции.
Предмет исследования - факторы, определяющие различные миграционные установки.
В качестве эмпирического объекта исследования выступают студенты выпускных курсов российских ВУЗов.
Эмпирическую базу исследования составили данные опроса, проведенного в 2013 году Центром миграционной политики Института управления социальными процессами НИУ ВШЭ, в рамках исследовательского проекта «Оценка миграционного потенциала студентов выпускных курсов высших учебных заведений стран СНГ». Варшавская Е. Я., Чудиновских О. С. Миграционные планы выпускников региональных вузов России // Вестник Московского Университета. Серия 6. ЭКОНОМИКА. 2014. № 3. С. 36-58. Исследование направлено на решение схожих вопросов, а именно «целью работы является оценка объема и структуры потенциального миграционного потока, а также анализ факторов, определяющих выбор места жительства <…>». Анкета отражает необходимые и в данном исследовании вопросы. А именно: место жительства респондентов на разном жизненном этапе, планируемое место жительства после окончания учебы и его характеристики; жизненные планы; факторы привлекательности места миграции и социально-демографические характеристики.
База данных включает информацию о 1976 респондентов из 6-ти российских городов: Калининграда, Кемерово, Перми, Ростова-на-Дону, Уфы и Санкт-Петербурга.
Несмотря на некоторые экономические и политические изменения в 2014 году, предполагается, что миграционные намерения не претерпели значительных изменений. Нужно иметь в виду, что возможность территориальной мобильности могла быть ограничена некоторым ухудшением материального положения потенциальных мигрантов, но, с другой стороны, это могло стать стимулирующим фактором миграции. В целом, мы будем придерживаться позиции, что за прошедший период не произошло значительных изменений в структуре миграционных намерений, и будем считать, что выявленные факторы актуальны и в текущем контексте.
Важным в данной работе является не демографический анализ миграции, а анализ миграции в контексте индивидуальных перемещений в географическом и социальном пространстве, как это рассматривалось в работах Л. Л. Рыбаковского Рыбаковский Л. Л. Миграция населения (вопросы теории).- М.: ИСПИ РАН, 2003.; Рыбаковский Л. Л. Практическая демография.- М.: ЦСП, 2005.. Кроме того, в теориях социальной стратификации, миграция рассматривается в качестве одной из возможностей повышения жизненного уровня. Тем не менее, недостаток того или иного типа капитала, серьезно ограничивает миграционные намерения. Поэтому, в качестве факторов миграции будут, в первую очередь, проанализированы характеристики социального, культурного и человеческого капитала.
В результате исследования, планируется решить поставленные задачи и ответить на основной вопрос исследования - какие установки относительно миграции складываются у будущих выпускников и какие факторы определяют их намерения. Планируется получить не только типы миграции, но и траектории, по которым проходят основные потоки миграции. И затем с помощью анализа соответствий определить, какие типы миграции какими факторами определяются.
Структура работы
Работа состоит из трех глав и четырех приложений.
В первой главе будут рассмотрены основные теоретические подходы к определению миграции и различных форм капитала в качестве факторов миграции.
Во второй главе представлено описание простого и множественного анализа соответствий, его общих методических принципов анализа и интерпретации полученных результатов. Приводится обоснование выбора данного метода анализа, а так же дано краткое сравнение с другими возможными в контексте этого исследования методами анализа данных.
В третьей части будут приведены результаты эмпирического исследования факторов образовательной и трудовой миграции студентов и выпускников.
Приложение 1 содержит таблицу с масштабами и направлениями потенциальной миграции по выборке в целом. Приложение 2 содержит все таблицы для интерпретации первой модели факторов миграции. Приложение 3 содержит другие исходные таблицы для простого анализа соответствий. Четвёртое приложение - результаты простого анализа соответствий субъективной оценки ситуации в городе и типа миграции (в основной работе на данных переменных описан только множественный анализ).
Глава 1. Теоретические понятия миграции и факторов миграции
В данной главе дается анализ общих социологических подходов к понятию миграции, рассматриваются основные направления и траектории миграции. И в последнем параграфе будет представлено разбор факторов миграции.
1.1 Определение подходов к понятию миграции
В первую очередь, необходимо определить подход к пониманию миграции в узком и широком смысле, которые в равной степени актуальны для интерпретации результатов эмпирического анализа данного исследования. В этом смысле одной из наиболее важных для целей нашего исследования является работа Л. Рыбаковского «Миграция населения (вопросы и теории)», где приведен анализ различных подходов к изучению миграции, и определяются основные направления для изучения миграционные процессов. В частности, автор пишет о том, что в широком смысле, определение миграции не ограничивается только безвозвратной миграций (переселение). Под этим подразумевается «территориальное перемещение, совершающееся между разными населенными пунктами одной или нескольких административно-территориальных единиц, независимо от продолжительности, регулярности и целевой направленности». Рыбаковский Л. Л. Миграция населения (вопросы теории).- М.: ИСПИ РАН, 2003. (URL: http://rybakovsky.ru/migracia2c.html) Для определения понятия в узком смысле используются более строгие критерии «миграция представляет собой законченный вид территориального перемещения, завершающийся сменой постоянного места жительства, т.е. в буквальном смысле слова означает переселение». Там же.
Именно второй подход используется для определения масштабов перемещений внутри страны. Однако, по мнению Н.В. Мкртчяна переезд на постоянное место жительства в 2000-е «сменяется временными формами пространственной мобильности», Мкртчян Н. В. Внутренняя миграция в России // (URL: http://publications.hse.ru/chapters/88632915) которые чаще всего не учитываются в официальной статистике, в связи с отсутствием требования регистрации переезда сроком менее чем на 9 месяцев. Временное проживание также регистрируется только от 90 дней. Данное ограничение исключает из анализа временных (сезонных) мигрантов, которые могут, в том числе, и регулярно ездить на заработки в другой регион. Кроме того, немалую долю составляет маятниковая миграция между крупными областными центрами и мелкими городами. Несколько искажается картина оценки миграционного потенциала за счет больших географических расстояний в России «регионы в странах Центральной и Восточной Европы гораздо меньше российских, и потому межрегиональная миграция в значительной мере может заменяться ежедневными поездками на работу из пригорода и обратно». Андриенко Ю., Гуриев С. Анализ миграции в России. Сер. «Аналитические разработки и отчеты», М.: ЦЭФИР №23, апрель 2006. С. 19. Как указывают в своей работе Ю. Флоринская и Т. Рощина: «исследование частоты распространения трудовой и коммерческой миграции показало высокую степень вовлеченности в этот процесс домохозяйств малых городов» Флоринская Ю.Ф., Рощина Т.Г. Трудовая миграция из малых городов России: масштабы, направления, социальные эффекты //(URL: http://demoscope.ru/weekly/2004/0175/analit03.php) и данная практика может перенимать и новым поколением.
В данном исследовании, будет проанализирована как совершенная, так и планируемая миграция. Так если образовательная миграция с последующим возвращением в родной регион может являться миграцией в широком смысле слова, но в узком смысле слова может не обаятельно быть интерпретирована как окончательный переезд.
В работе «Практическая демография» Рыбаковский Л. Л. Практическая демография.- М.: ЦСП, 2005. Л. Л Рыбаковский выделяет и иные основания выделения типов миграции. Ниже рассмотрим основные, которые будут использованы в данном исследовании. Первое - это географическое основание, где наиболее популярным делением, используемым в социологических работах, является внешняя и внутренняя миграция. Но в рамках внутренней миграции представляется необходимым выделение более мелких категорий. Например, следует различать межрегиональную и внутри региональную миграции, а также при изучении траекторий миграции применятся анализ на уровне федеральных округов.
Следующим основанием является время миграции, которое лежит в основе несоответствия официальной статистики и реальных объемов миграции в ранее рассмотренной работе Н. Мкртчан. Можно выделить постоянную миграцию - завершенное перемещение без намерения вернуться в предыдущий пункт миграции, и временную (возвратную). В рамках данной работы ко второму типу может частично относиться образовательная миграция, целью которой является накопление человеческого капитала (повышения уровня квалификации) для последующей карьеры, в том числе и в регионе рождения. Кроме того, существуют и более краткосрочные типы временной миграции - маятниковая и приграничная, при которых различается населенный пункт проживания и работы. Еще одно основание, которое используется для различия типов миграции в данной работе - ее цели. Соответственно, выделяются основные типы - экономическая (трудовая и коммерческая) и учебная миграции.
Для полноценного понимания феномена миграции и анализа различий факторов и следствий внутри отдельных групп, необходимо не только выделение типов миграции, но и функций миграции. Выделяется перераспределительная функция, которая имеет эффект не только на общественном уровне, в первую очередь за счет перераспределения трудовых ресурсов, но и на индивидуальном уровне. «Миграция в этом смысле представляет собой итерационный процесс повышения жизненного уровня мигрирующего населения» Рыбаковский Л. Л. Практическая демография.- М.: ЦСП, 2005., то есть добровольная миграция в первую очередь должна приносить выгоду для конкретного индивида. В связи с чем, представляется важным изучение факторов, способствующих территориальным перемещениям жителей. Селективная функция объясняет «неравномерное участие в миграции различных социально-демографических групп ведет к изменению качественного состава населения разных территорий». Рыбаковский Л. Л. Миграция населения (вопросы теории).- М.: ИСПИ РАН, 2003. (URL: http://rybakovsky.ru/migracia2d.html) Третья функция - укоренительная. Ее смысл заключается в том, что опыт миграции способствует «изменению социально-психологических характеристик людей, расширению их кругозора, накоплению знаний о различных областях жизни, обмену трудовыми навыками и производственным опытом, развитию личности». Там же. Можно говорить о развитии личности в процессе миграции и рефлексии относительно разных условий проживания и возможностей миграции. В связи с этим, в эмпирическом анализе представляется необходимым введения опыта миграции как одного из факторов миграции или основания типологии миграции.
1.2 Направления миграции
Миграция является одним из инструментов формирования социально-экономического благосостояния региона. Но двойственность миграции заключается в том, что она одновременно является и индикатором благосостояния. «Как правило, миграционные потоки ориентированы из менее развитых в более развитые страны и регионы, с более высоким уровнем заработной платы и лучшими социально-экономическими условиями». Рыбаковский Л. Л. Практическая демография.- М.: ЦСП, 2005. С. 181. Основным направлением внутренней миграции России последние 50 лет является «западный дрейф»: Центральный, Северо-Западный и Южные федеральные округа, Мкртчян Н. В. Внутренняя миграция в России // (URL: http://publications.hse.ru/chapters/88632915) со своими центрами. Так большая часть миграции приходится на Москву и Московскую область, «эти два центра как насосы качают население из соседних областей Центрального округа, а образующиеся в них ниши заполняются мигрантами из отдаленных регионов, включая восточные» Воробьева О.Д., Топилина А.В. Миграционное движение населения: теория, политика, практика, перспективы // (URL: http://www.rfh.ru/downloads/Books/134293008.pdf). То есть, можно выделить механизмы построения траекторий миграции между городами. Так, Тверская, Владимирская, Калужская, Тульская, Рязанская области играют двоякую роль, с одной стороны являясь донорами для центра федерального округа - Москвы, с другой стороны, принимая мигрантов, которые в силу экономических ограничений не могут на данный момент переехать в столицу. Мкртчян Н. «Западный дрейф» внутрироссийской миграции // «Отечественные записки» №4 2004.
Но такая ситуация складывается не только в привлекательных регионах. Так в Сибирском федеральном округе, который традиционно является донорскими, есть свои крупные миграционные центры, и популярные траектории миграции, так «Иркутская область, которая отдает население только Красноярскому краю, но собирает мигрантов со всех других регионов». Там же. Таким образом, еще одним выводом является скопление миграционного потенциала в конкретных городах федерального округа и как привлекательного центра, и как промежуточного пункта перед дальнейшей миграцией, что может быть особенно популярно при образовательной миграции. Хотя некоторые исследования утверждают, что «даже в случае вынужденного прекращения учебы (и утраты статуса) большая часть учебных мигрантов остается в городах - вузовских центрах». Нагайцева Е., Охотников А., Тарасова Е. Казахстанские студенты в вузах западной Сибири: трансформация социокультурной идентичности // (URL: http://migrocenter.ru/publ/pdf/molodikova.pdf) Тем не менее, города неевропейского направления в большей степени воспринимаются студентами как промежуточный пункт перед дальнейшей миграцией.
Кроме того, школьники малых городов не рассматривают именно Москву, как потенциальную траекторию миграции, а «планируемая выпускниками миграция направлена, преимущественно, в областные центры и крупные близлежащие города». Флоринская Ю.Ф., Рощина Т.Г. Миграционная мобильность молодежи малых России // (URL: http://migrocenter.ru/publ/pdf/molodikova.pdf) Таким образом, расстояния миграции преимущественно небольшие, что во многом может объясняться факторами безопасности и возможности социальной поддержки со стороны родственников. Миграция в привлекательные европейские регионы страны может быть опосредована предварительными пунктами проживания.
1.3 Факторы миграционного поведения
Одним из наиболее важных факторов миграции (в данном исследовании «образовательной») в настоящее время является стремление к получению образования. В малых городах «почти три четверти опрошенных выпускников намерены получать высшее образование». Там же. Данное стремление распространено даже среди тех, кто оценивает свои успехи в школе как удовлетворительные. Кроме того, мало у кого уже сложились точные представления о конкретной профессиональной карьере. То есть, первостепенным является сам факт наличия образования, а не конкретная специальность. Жители малых городов готовы к получению образования и на платной основе. Как объясняют это авторы исследования миграционной мобильности молодежи, «менее образованные в своей массе родители изо всех сил стремятся дать детям высшее образование, нацелив на это все материальные ресурсы семей». Там же. Такое отношение к высшему образованию свойственно в целом для менее образованных родителей. Авторы другой статьи объясняют, что «результат связан с «эффектом иллюзий» - не получившие высшего образования родители ожидают большего от его приобретения для своих детей». Андрущак Г. В., Натхов Т. В. Ожидаемая отдача от образования в россии: эмпирический анализ: Препринт WP10/2009/02. -- М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2009. С. 13. Более объективны в этом вопросе родители с высшим образованием. Согласно теории человеческого капитала высшее образование действительно приносит экономическую отдачу, однако ее размер переоценен менее образованной группой населения. В результате чего выпускники школ малых городов, неудовлетворенные уровнем местного образования мигрируют в областные центры.
Несколько отличается ситуация с образовательным фактором миграции для абитуриентов в Америке. Исследование студентов штата Нью-Йорк показало, что уровень мобильности сильно связан с доходом семьи студента. Кроме того, различие доходов определяет и уровень притязаний на образование. Так менее обеспеченные студенты в первую очередь озабочены вопросом цены, которая может препятствовать стремлению к получению образования и образовательной миграции, в то время как для более обеспеченных групп определяющим является качество образования. Kyung W. Determinants of In-Migration of College Students to State New-York // (URL: https://www.pdx.edu/sites/www.pdx.edu.cus/files/DP92-1.pdf)
Сам факт переезда для получения образования влияет на вероятность дальнейшей миграции. Так, исследование миграционных потоков в Великобритании показало, что вероятность дальнейшей миграции увеличивается, если регион получения образования является для студентов неродным. Mosca I. National and International Graduate Migration Flows // (URL: http://ewds.strath.ac.uk/Portals/8/Mosca-Wright%20DP%202010%20-%20Discussion%20Paper.pdf) То есть фактором является предшествующий опыт миграции. 40,7% выпускников Англии совершают дальнейшую миграцию внутри страны, в то время как доля таких же студентов среди местных составляет всего 0,9%. Там же. Эффект на внешнюю миграцию менее значительный (5,3% против 2,5%). Таким образом, показана прямая связь опыта миграции и дальнейшей пост образовательной миграции.
Образование является важным фактором миграции, но само по себе оно, как инвестиция в человеческий капитал, опосредует фактор экономических мотивов, которые могут быть ограничены структурными факторами среды. Поэтому необходимым является рассмотрение фактора социального капитала, который может быть как ограничивающим, так и выталкивающим фактором миграции. Так отсутствие родственников в городе обучения, то есть неукорененность, вероятнее всего приведет к дальнейшей миграции. Так мигранты из Италии, проживающие в Германии в семейных парах, вероятнее всего вернуться на родину, в то время как наличие большего числа родственников проживающих в одном домохозяйстве снижает данную вероятность. Haug S. Migration Networks and Migration Decision-Making // Journal of Ethnic and Migration Studies Vol. 34, No. 4, May 2008
Рассматривая выше траектории миграции, были упомянуты принимающие и донорские регионы. Так для Европы к региону второго типа относится Болгария. Страна выступает транзитным пунктом для Африки и Восточной Европы, но не является целевым, конечным пунктом миграции. Потоки ограничиваются действием социальных факторов, так только треть долгосрочных мигрантов готовы мигрировать в одиночку, 35,9% планируют переезд исключительно с семьей, а 38,6% перевезут семью чуть позже и 12% переезжают с друзьями и коллегами. Там же. P. 596 Таким образом, совместный переезд с родственниками или друзьями даже в ситуации отсутствия социальных связей в целевом регионе гарантирует более безопасное перемещение, а также закрепление в новом месте миграции. Также социальные сети определяют не только наличие миграционных планов, тип миграции, но и факторы выбора места миграции. Там же. P. 588 В целом, социальные сети могут быть как толкающим, так и притягивающим фактором и в литературе выделяют ряд гипотез относительно связи социальных сетей и миграционных намерений: Haug S. Migration Networks and Migration Decision-Making. P. 589
Гипотеза близости. Наличие родственников в регионе миграции и друзей (сильных связей) снижает вероятность переезда в связи с сильной укорененностью в данном обществе.
Информационная гипотеза. Если в регионе потенциальной миграции проживают родственники, то это увеличивает вероятность переезда, причем именно в такие регионы в связи с упрошенными каналами получения информации и состоянии места перемещения (в том числе и рынка труда).
Гипотеза содействия. Сильные связи обеспечивают не просто информирование, но и конкретную помощь в обустройстве в новом месте (материальная поддержка, поиск работы).
Гипотеза конфликта. Внутрисемейные конфликты могут ограничить доступ к ресурсам социального капитала и являться выталкивающим фактором миграции.
Гипотеза поощрения. Члены семьи мотивируют к переезду, например, для поиска работы и обеспечения домохозяйства.
Таким образом, социальные сети могут играть разные роли в процессе миграции. Однако, для получения экономической отдачи от социального капитала и миграции, которая будет с ним связана, важен не факт наличия социального капитала, а его структура. Так более бедные слои населения могут обладать широкой сетью социальных связей, однако, даже более узкая сеть, но в более высоких классах способна обеспечить таким индивидам «дефицитные и значимые ресурсы, например, помощь в трудоустройстве на «хорошую» работу». Тихонова Н.Е.. Социальная стратификация в современной России. Опыт эмпирического анализа - М.: Институт социологии РАН, 2007. C. 112 В зависимости от места в социальной структуре качественно отличается также человеческий и культурный капиталы, «следовательно, учитывая относительно низкие для большинства малообеспеченных показатели их культурного капитала, миграция также не является для них эффективным путем выхода из их нынешнего состояния». Тихонова Н.Е.. Малообеспеченность в современной России: причины и перспективы // Социологические исследования, 2009, № 9. С. 13. Как пишет Л. Рыбаковский: «Миграция в этом смысле представляет собой итерационный процесс повышения жизненного уровня мигрирующего населения<…> основная часть мигрантов на новых местах обеспечивают себе более высокий уровень жизни, чем в местах выхода». Рыбаковский Л. Л. Миграция населения (вопросы теории).- М.: ИСПИ РАН, 2003. (URL: http://rybakovsky.ru/migracia2d.html) Но, только при определенных условиях и комбинации факторов территориальная мобильность действительно выгодна.
Также исследователи рассматривают «субъективный» фактор, то есть реакцию на объективные социально-экономические условия. Важным в связи с этим, по мнению авторов, является включение потребностей в теорию изучения миграционных процессов. «Противоречия между реальными потребностями и степенью их удовлетворения порождают новую специфическую потребность - в миграции», Там же. то есть, миграция является и результатом, и возможностью реализации потребностей. Таким образом, не всегда можно говорить об однозначном влиянии факторов на миграционное поведение. В некоторых случаях, миграция является не самоцелью, а возможностью реализации потребностей. Так трудовая миграция может быть проанализирована как способ получения более высоких доходов.
Были рассмотрены только основные факторы, которые наиболее актуальны в рамках данного исследования. Но, стоит учитывать, что набор первичных факторов может быть существенно больше, включая «экономические, социальные, экологические, природные, географические, политические, правовые, этнокультурные и др.». Там же.
Подводя итог, стоит сказать, что миграция - это не только процесс индивидуального перемещения, но и социально-демографическое явление, которое затрагивает многие сферы общественной жизни. Несмотря на то, что не вся миграция учитывается в официальной статистике, уровень миграции в России невелик. Кроме того, огранивается основными траекториями миграции, которые являются стабильными уже несколько десятилетий. В результате, «недостаточная мобильность трудовых ресурсов сдерживает структурные сдвиги в экономике и занятости, обеспечение новых производств за счет собственных ресурсов труда, вызывает застойную безработицу, социальную напряженность в депрессивных регионах». Воробьева О.Д., Топилина А.В. Миграционное движение населения: теория, политика, практика, перспективы // (URL: http://www.rfh.ru/downloads/Books/134293008.pdf) Может складываться ситуация концентрации образованных кадров в одном регионе и их недостаток в другом, что порождает торможение экономического развития не только в конкретных регионах, но и в стране в целом.
Глава 2. Основные этапы реализации исследования и интерпретации анализа соответствий
Для анализа взаимосвязи типов миграционного намерений и факторов миграции в данной работе будет применен анализ соответствий. Основным преимуществом анализа соответствий является возможность использования категориальных переменных (порядковых и номинальных), а так же не менее важным является удобство визуализации результата анализа. Кроме того, множественный анализ соответствий учитывает взаимодействие между всеми наборами переменных, а также дает возможность получать анализ на уровне респондентов.
2.1 Описание сути и реализации анализа соответствий
Наиболее ярким представителем французской методологической парадигмы, в рамках которой развивался данный метод, был Ж. П. Бензекри. Направление родилось в противовес англо-саксонской школе и ставит целью решение проблемы «присущего большому числу исследователей идеализма, который заставляет их подгонять реальные факты под некоторые априорные представления». Шафир М. А. Анализ соответствий: представление метода // Социология: методология, методы, математическое моделирование. 2009. № 28. С.9 Большой толчок развития и интереса к методу дало исследование социального пространства Бурдье, который, используя анализ соответствий, «показал связь между определенными типами «вкусов» (tastes), или «стилей жизни» (life-styles), и социальным статусом индивида». Там же. С. 10.
Метод способен работать с категориальными переменными, не накладывая ограничения на исходные данные, которыми для простого анализа соответствий является частотная таблица, в результате преобразования которой рассчитывается карта восприятия. В основе лежат отображение категорий переменной строк в пространстве переменных столбцов и наоборот. Для этого рассчитываются профили категорий (доля по строкам/столбцам) и их массы (доля на сумму всех маргиналов таблицы). Получив расстояние между точками с помощью вращения, находятся оси пространства, наилучшим образом описывающие данные. Шафир М. А. Анализ соответствий: представление метода // Социология: Методология, методы, математическое моделирование. 2009. № 28. С. 6Для оценки качества модели, а также расчёта взвешенного Евклидова расстояния между профилями, используется статистика Хи-квадрат, рассчитанная как сумма квадратов с учетом массы данной координаты. Bendixen M. A Practical Guide to the Use of Correspondence Analysis in Marketing Research // Marketing Bulletin; 2003, Vol. 14, p. 19.
Еще одним важным показателем является инерция точек и системы в целом. То есть, важна не только масса категории в переменной, но и ее инерция в полученном пространстве. Инерция определяется массой и квадратом расстояния до центра координатной системы. То есть, середина пространства (центроид) является некоторым средним профилем, который не отличается от остальных и не дискриминирован переменными данного пространства, степень удаленности увеличивает и вклад точки в ось. Таким образом, точки с наибольшей инерцией определяют оси пространства. Минимизация расстояния от объектов до центроида создает общее пространство восприятия и позволяет интерпретировать расстояние между точками. Так близкое расположение на карте говорит о высокой вероятности совместной встречаемости объектов, Abdi H., Valentin D., Multiple Correspondence Analysis (URL: https://www.utdallas.edu/~herve/Abdi-MCA2007-pretty.pdf) то есть «при этом категории, имеющие сходные распределения, будут представлены точками, лежащими близко друг к другу». Шафир М. А. Анализ соответствий: представление метода. С. 32 И последним этапом будет снижение размерности путем сингулярного разложения.
Несмотря на достаточно низкие требования к типу переменных, Бензекри выдвигают некоторые требования к данным для повышения качества модели: гомогенность, репрезентативность и размер таблицы (хотя бы 3х3). В данном исследовании мы ограничиваемся изучением выпускников российских ВУЗов, и предполагаем, что люди с одними миграционными намерениями однородны в факторах миграции.
Стоит еще отдельно упомянуть множественный анализ соответствий. «Основное отличие множественного анализа соответствий от простого заключается в том, что у нас имеется множество переменных с одинаковым статусом». Голденкова И. И. Дискриминация подвыборок в множественном анализе соответствий. Рукопись (Выпускная квалификационная работа. 2008.) С. 31. То есть, простой анализ позволяет задать один из наборов переменных как зависимую, однако не будет вычислены взаимосвязи между остальными переменными, хотя на самом деле они могут быть. Множественный анализ не только анализирует взаимодействия между всеми наборами переменных, но и позволяет получать данные на уровне респондентов. Например, в данном исследовании, это позволить определить факторы, свойственные людям со схожими намерениями относительно миграции.
Отличаются и исходные данные. Так на входе множественного анализа соответствий подается индикаторная матрица, в строках которой находятся респонденты, а в столбцах категории всех используемых вопросов. Вес каждой строки должен быть одинаков, для обеспечения равенства весов респондентов. По этой причине рекомендуется исключать респондентов с пропущенными данными (хотя существует метод восстановления пропусков по моде). Еще одним ограничением являются мало наполненные ячейки (в обоих типах анализа), которые могут приводить к искажению пространства. Для корректного анализа необходимо либо исключить данные переменные из анализа, либо использовать метод «дополнительной точки». То есть пространство будет построено без учета объекта, но все равно будут приписаны координаты в найденном пространстве. Множественные вопросы также не могут быть использованы в анализе, для этого рекомендуется применять метод «барицентрического кодирования», то есть сумма переменной должна оставаться равной единице за счет деления вероятности выбора ответа между всеми выбранными альтернативами. Другим вариантом является построение модели простого анализа соответствий с использованием каждой категории как дихотомической шкалы и включение в модель положительные (или наоборот, отрицательные) ответы.
Так же используется в качестве исходных данных и матрица Берта, получаемая как индикаторная умноженная на транспонированную индикаторную матрицу, в результате получается перекрёстная таблица всех использованных переменных. Но вне зависимости от исходных данных результат получается идентичным. Так если в простом анализе рассчитываются расстояния между категориями, то здесь анализ идет на уровне респондентов и располагаются они в одном пространстве образованном сингулярным разложением.
2.2 Интерпретация результатов анализа соответствий
При интерпретации результатов полученных в ходе анализа соответствий мы опирались на статьи Майка Бэндиксена Bendixen M. A Practical Guide to the Use of Correspondence Analysis in Marketing Research // Marketing Bulletin; 2003, Vol. 14, p. 16-38. и Марка Шафира. Шафир М. А. Новый способ интерпретации результатов анализа соответствий // Социологические методы в современной исследовательской практике. Москва, НИУ ВШЭ, 2011.
Сначала необходимо оценить качество модели. Так как в основе анализа соответствий лежит статистика Хи-квадрат, сначала проверяется нулевая гипотеза о независимости переменных. Если гипотеза подтверждается, то нет смысла дальше интерпретировать модель, либо сделать содержательный вывод об отсутствии связи. Затем необходимо принять решение о количестве используемых осей. Для этого используется таблица сингулярных чисел по осями оценка процента общей инерции системы приходящейся на оси, то есть «какой % исходной информации содержится в двумерном решении, и имеет ли смысл вводить в анализ дополнительные оси». Шафир М. А. Новый способ интерпретации результатов анализа соответствий // Социологические методы в современной исследовательской практике. Москва, НИУ ВШЭ, 2011.С. 2 Более удобным в качестве визуализации безусловно является двумерное пространство, но если достаточно большой % объясненной информации приходится на третью ось, то стоит рассмотреть третье пространство. Для этого можно строит как карту в трех осях, так и дополнительную карту первой и третьей оси, так как метод предусматривает максимальное распределение инерции по первой оси. Но если ось объясняет только один-два объекта и имеет низкий % объясненной инерции, то можно ограничиться двумерным пространством принимая во внимания часть потерянной информации.
На втором шаге оценивается качество представленности точек в пространстве. Для этого используется сумма корреляций между точкой и осью (квадраты косинуса). Bendixen M. A Practical Guide to the Use of Correspondence Analysis in Marketing Research // Marketing Bulletin; 2003, Vol. 14, P. 11 Так, «квадрат косинуса между вектором точки и осью равен 0,5, то угол между ними не более 45%», Шафир М. А. Простой и множественный анализ соответствий как метод разведочного анализа данных. Рукопись (Выпускная квалификационная работа). 2006. C. 50. говорит о том, что как минимум половина инерции принадлежит выбранным осям.
На третьем шаге нужно назвать оси пространства. В статье Майка Бэндиксена принципом интерпретации осей является показатель вклада инерции точки в общую инерцию оси. Пороговым значением является 1/K, где «К» - количество категорий столбцов/строк. Однако более показательным является оценка корреляций объектов с осями (восстанавливается из квадрата корреляций со знаком точки координат по оси). Таким образом, есть возможность интерпретации силы связи точек с осью. Это дает возможность не только назвать оси, но и интерпретировать связь точек из двух наборов со схожими коэффициентами корреляции. Стоит иметь в виду, что оси не обязательно должны быть логическими противоположностями. Bendixen M. A Practical Guide to the Use of Correspondence Analysis in Marketing Research // Marketing Bulletin; 2003, Vol. 14, P. 9
Затем необходимо разделить полученную карту восприятия на сектора биссектрисами или другими прямыми, которые ограничат точки с наиболее близкими коэффициентами корреляции. Это даст возможность визуально интерпретировать расположения объектов. Данные сектора помогут избежать ошибочной интерпретации результатов. Так даже близкое расположение объектов, но в разных секторах не говорит о связи, если по оси коэффициенты корреляции не схожи. Кроме того, в простом анализе соответствия нельзя напрямую интерпретировать расстояния, а можно говорить лишь о вероятностной связи совместной встречаемости.
Множественный анализ соответствий дает результаты, рассчитанные на уровне респондентов, а координатами категорий на карте является усредненное значение респондентов данного типа. Таким же образом, как и описано выше интерпретируются оси, однако можно оценивать не только вклад каждой категории, но вклад переменной в целом. Близость объектов в несимметричной карте дает возможность рассчитать Эвклидово расстояние между объектами и напрямую интерпретировать близость объектов, то есть вероятность связи категорий разных наборов переменных.
2.3 Сравнение с другими методами анализа для данного исследования
В статье М. Шафира «Теоретические предпосылки и история развития анализа соответствий» рассматриваются два подхода к анализу данных - классический метод проверки статистических гипотез и «французский анализ данных, ориентирован в большей степени на описание данных, чем на построение моделей». Шафир М. А. Анализ соответствий: представление метода // Социология: Методология, методы, математическое моделирование. 2009. № 28. С. 9 Таким образом, кардинальное различие заключается в том, что в первом случае модель является предшествующим конструктом, а во втором - результатом исследования. Ограничением является невозможность перенесения на генеральную совокупность, однако метод позволяет понять структуру данных, провести предварительный анализ данных и выдвинуть предварительные гипотезы. И в том, и в другом случае низкое качество модели приведет к искажению результатов, но обеспечение репрезентативной выборки может с большей долей вероятности гарантировать связь полученных результатов и ситуации на генеральной совокупности. Предполагается рациональным не взаимоисключение методов, а их совместное использование. Первым этапом может стать анализ соответствий «для описания большого массива данных, получения упрощенной картины в пространстве низкой размерности, выявления ключевых взаимосвязей; а также на начальных этапах разработки модели и поиска наиболее релевантных ей переменных», Шафир М. А. Анализ соответствий: представление метода // Социология: Методология, методы, математическое моделирование. 2009. № 28. С. 10 а для проверки гипотез может быть использован лог-линейный анализ. В данном исследовании анализ соответствий представлялся более удобным в интерпретации. Так изучение факторов представлено двумя наборами переменных с разными шкалами, что может ухудшать качество модели. Будет необходимо сокращение числа зависимых переменных, либо построение отдельных моделей. Для анализа соответствий это не является ограничением. Кроме того, большие таблицы являются скорее преимуществом и в результате все (исключая выбросы) переменные будут отображены на одной карте.
Также анализ соответствий часто сравнивается с факторным анализом, и причем, скорее, в пользу первого. Причина заключается в данных и подходу к ним. Если есть сильное смещение распределения респондентов к одному из полюсов оцениваемой шкалы, то есть узкий диапазон ответов, то факторный анализ или множественная регрессия не дадут значимых результатов. Rogers K. Correspondence analysis: The big picture // QUIRK'S Marketing Research Review, 1996.P. 1. В то время как анализ соответствий позволяет не только определить взаимосвязи разного уровня одной переменной с другими переменными, но и изучить структуру расстояний между категориями, то есть «получить числовой эталон шкалы оценок». Клишина Ю.Н. Применение анализа соответствий в обработке нечисловой информации // Социология: 4М (методология, методы, математические модели). 1991. 2. С. 107.
Несмотря на схожесть исходных данных множественного анализа соответствий и метода главных компонент - индикаторная матрица (респондент*переменные), различаются исходные переменные. В первом случае - это номинальные переменные, во втором - интервальные (или порядковые). Таким образом, использование категориальных переменных встречает меньшие препятствия в связи с возможностью применения переменных со шкалами низкого порядка. Кутлалиев А.Х., Методы статистического анализа в прикладных социальных исследованиях (1955-2005) // Журнал "ФАМИР MarketPlanet", №1, апрель, 2008. С. 6.
Еще одним возможным вариантом анализа в рамках данной работы могло быть использование моделирования структурными уравнениями, «как комбинацию факторного, регрессионного и путевого анализа». Там же. С. 10. Метод позволяет изучить не просто латентный фактор, но и латентную факторную структуру теоретических конструктов. Безусловным преимуществом является возможность включения разного типа переменных и возможность переноса результатов на генеральную совокупность с помощью факторного, регрессионного, дискриминантного анализов. Однако данный метод имеет некоторые теоретические ограничения для применения в данной работе. В литературе пока нет однозначной интерпретации порядка влияния факторов миграции для построения путевого анализа. Кроме того, как было рассмотрено в предыдущей главе, неоднозначно определено направление связи между факторами и миграцией. Так миграция может являться не самоцелью, а средством для повышения дохода или социального статуса. Таким образом, анализ соответствий и его разведывательные возможности являются наиболее адекватными для решения задач исследования.
Глава 3. Результаты эмпирического исследования
Прежде чем перейти к изложению результатов исследования, необходимо дать описание эмпирической базы исследования и указать некоторые ограничения данных, которые связаны с использованием готовой базы данных.
3.1 Эмпирическая база исследования и ограничения данных
Информационная база исследования включает данные о 1976 студентов выпускных курсов разных специальностей в Калининграде, Кемерово, Перми, Ростове-на-Дону, Уфе и Санкт-Петербурге. Респонденты были отобраны по целевой, доступной выборке и ограничения данных первую очередь, обусловлены спецификой реализованной выборки. Первостепенной задачей исследователей была оценка масштабов потенциальной миграции, то есть сбор как можно большего массива данных, поэтому в условиях ограниченности ресурсов не было использовано жестких требований к респондентам. В связи с этим, нужно иметь в виду некоторые смещения, например, по полу (табл.1).
Так во всех городах, кроме Уфы количество девушек превышает количество юношей. Это может быть объяснено тем, что в выборку по столице Башкортостана больше всего попало представителей горно-нефтяного факультета (N=110), который вероятнее всего является «мужским». То есть, еще одно ограничение выборки - это университеты и специальности, отобранные в ходе сбора данных. В Калининграде в выборку попал ФГАОУ ВПО «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта», Кемерово - Кемеровский государственный университет (КемГУ), Перми - Пермский Государственный Национальный Исследовательский Университет (N=300) и Пермский филиал Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" (N=133). В Уфе - Башкирский государственный университет (N=108), Уфимский Государственный Нефтяной Технический Университет (N=110) и Уфимский Государственный Университет Экономики и Сервиса (N=82). В Ростове-на-Дону - Южный Федеральный Университет. В Санкт-Петербурге - Санкт-Петербургский Государственный Университет (N=254)и Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" (N=64). Таким образом, описывая некоторые результаты на уровне регионов, нет данных о том, насколько типичными являются представители данных университетов и их поведение для региона в целом. Намерение мигрировать может быть связано с конкретным ВУЗом или специальностью (но не обязательно). Таким образом, описывая намерения студентов в каждом городе, нужно иметь в виду, что пока можно говорить только о студентах конкретных ВУЗов. Основной анализ направлен на выявлении различных факторов на уровне типов миграции, а город, ВУЗ и специальность могут быть интерпретированы как некоторые из факторов миграции/немиграции. Чтобы не перечислять на данном этапе все использованные переменные, этот пункт будет рассмотрен на этапе анализа каждой конкретной задачи или подзадачи.
...Подобные документы
Факторы привлекательности направлений (мест) миграции. Молодежь как группа с особыми возможностями территориальной мобильности. Социальный портрет потенциальных мигрантов. Миграционные намерения выпускников вузов. Образ места потенциальной миграции.
дипломная работа [2,4 M], добавлен 13.11.2015Понятие миграции населения: эмиграция, иммиграция, внешняя, внутренняя, постоянная, безвозвратная. Этапы развития и типы миграции, приживаемость. Абсолютные и относительные показатели миграции. Анализ и прогнозирование миграции в Санкт-Петербурге.
курсовая работа [55,4 K], добавлен 21.08.2008Причины, в соответствие с которыми студенты делают выбор отправиться на заработки именно в США. Степень удовлетворенности студентов, побывавших в Америке в качестве сезонного работника. Особенности трудовой миграции российских студентов, мотивы, цели.
дипломная работа [89,3 K], добавлен 13.05.2015Понятие и причины миграции, ее типы и роль в истории человечества. Анализ состояния трудовой миграции за рубежом и в Беларуси. Определение количества молодых людей, желающих мигрировать. Выявление мотивов миграции и наиболее предпочтительных стран.
контрольная работа [580,8 K], добавлен 19.03.2014Классификация видов и причины миграции населения. Понятие сальдо миграции. Источники данных о размерах, структуре и направлении миграционных потоков. Динамика международной миграции в Российской Федерации в 1997-2011 гг. Природа незаконной миграции.
презентация [5,0 M], добавлен 17.03.2014Миграция населения как объект изучения статистики. Направления разработки и анализа данных о миграции населения. Статистическая оценка миграции населения Российской Федерации. Статистическое прогнозирование динамики миграционного прироста населения.
курсовая работа [812,0 K], добавлен 14.01.2014Проблема измерения социального капитала регионального сообщества. Социальные аспекты трудовой миграции на примере Республики Марий Эл. Потенциал возвратной миграции русских в странах СНГ и Балтии. Социально-экономические эффекты трудовой миграции.
реферат [22,1 K], добавлен 09.11.2009Основные причины миграции: политические, экологические, региональные, национальные. Характеристика миграционных законов Равенштейна. Понятие внешней миграции и основные цели демографической политики России. Особенности демографии Тверского региона.
дипломная работа [224,6 K], добавлен 28.02.2012Понятия и принципы функционирования молодежного рынка труда. Анализ специфики его развития в период становления рыночной экономики. Проблемы трудоустройства выпускников учебных заведений. Рекомендации по решению проблем занятости молодых специалистов.
курсовая работа [621,0 K], добавлен 27.01.2016Общие и специальные факторы и социальные механизмы интеллектуальной миграции. Интенсивность миграционных процессов в современной России. Тенденции изменения интеллектуальной миграции, прогнозирование ее динамики в будущем. Интеллектуальный потенциал РФ.
дипломная работа [122,8 K], добавлен 03.01.2011Изучение сущности миграции населения - переселения или перемещения, обусловленного сменой места проживания. Характеристика форм (внутренние и внешние) и причин (экономические, политические) миграции. Особенности влияния миграции на структуру населения.
реферат [37,1 K], добавлен 01.06.2010Сущность и особенности, а также главные направления внутри- и межрегиональной миграции населения, управления данными процессами в современном мире. Проблемы и предпосылки миграции трудовых ресурсов в РФ. Анализ внутрирегиональных миграционных процессов.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 01.10.2014Глобальные миграционные процессы в современных теориях миграции. Концепция транснациональной миграции. Миграционные потоки Китая и региональная безопасность Дальнего Востока. Отношение молодежи к проблеме трудовой миграции на примере города Якутска.
реферат [16,9 K], добавлен 26.11.2009Основные понятия и виды миграции населения, причины и предпосылки данных процессов, классификация, направления и методы государственного регулирования в Российской Федерации. Факторы и показатели интенсивности миграции населения и трудовой мобильности.
курсовая работа [28,0 K], добавлен 02.01.2011Гарантии социальной защиты и льготы работникам образовательных учреждений. Права и обязанности участников образовательного процесса. Социальная поддержка студентов высших учебных заведений. Условия для назначения педагогам пенсии на льготных основаниях.
контрольная работа [27,1 K], добавлен 17.01.2014Понятие и разновидности миграции населения. Современные миграционные процессы в России и их изучение, проблема управления. Меры по регулированию внутренней миграции в стране. Современные показатели миграции сельского населения, проблемы и пути их решения.
курсовая работа [592,6 K], добавлен 17.11.2014Изучение сущности миграции населения, под которым понимают территориальную подвижность населения, связанную с его перемещением по территории страны (или между государствами), обусловленную влиянием экономических и социальных и политических факторов.
реферат [275,5 K], добавлен 03.06.2010Значение улучшения подготовки студентов высших учебных заведений к профессиональной деятельности. Способы организации учебного процесса, которые бы стимулировали студентов к обучению. Отношение студентов к организации и стимулированию учебного процесса.
контрольная работа [127,8 K], добавлен 23.02.2011Понятие и особенности внутренней и внешней миграции. Характерные черты миграции в современной России. История миграционных потоков на территории России и бывших стран СССР. Цели и задачи правительства России в области регуляции миграционных процессов.
реферат [32,9 K], добавлен 01.03.2011Государственные органы власти, осуществляющие управление системой образования на уровне субъекта РФ. Определение направлений совершенствования управления системой образования Волгоградской области. Источники финансирования средних учебных заведений.
курсовая работа [35,3 K], добавлен 23.12.2014
