Если анализировать оси с точки зрения типов миграции на разных частях карты находятся возвратные мигранты и потенциальные мигранты с другим направлением миграции. То есть первая ось определяет направление миграции. И биссектриса двух углов условно делит карту на две части, наличие/отсутствие предшествующего опыта миграции.

Интерпретация расположения объектов

Некоторые точки нельзя однозначно отнести к одному сектору, поэтому можно интерпретировать их связи с переменными двух секторов. Это касается потенциальных мигрантов, а также некоторых факторов. Подробнее это будет рассмотрено при описании профилей для каждого типа миграции.

Рис. 3. Карта анализа соответствий по характеристикам места и типам миграции.

В отличие от остальных, с поведением возвратных мигрантов связаны факторы социального капитала, а именно сильные связи, используя которые выпускники могут рассчитывать на обеспечение своего проживания. По этой причине с этой же траекторией связаны факторы наличия жилья, которые также обеспечиваются за счет социальных связей - родственников, друзей. Таким образом, тип возвратной миграции является наиболее безопасным поведением. Выпускники уверены в условиях, которые будут на будущем месте проживания.

Факторы, связанные с намерениями потенциальных мигрантов отличаются от возвратных мигрантов. Респонденты, которые хотят уехать в другой город, стремятся за «мечтой», представляя идеальный для себя город, место обучения, интересную работу. Но, важным является различие поведения в зависимости от наличия предыдущего опыта миграции.

Выпускники с опытом миграции, принимая решение о траектории переезда, руководствуется фактором возможности трудоустройства. Если возвратные мигранты гарантируют свое проживание в регионе за счет социального капитала, то мигранты с опытом миграции, но планирующие переезд не в город рождения рассчитывают обеспечивать свою жизнь за счет человеческого капитала, в том числе полученного во время обучения в ВУЗе. Таким образом, для данного типа миграции свойственны уникальные факторы: возможность трудоустройства (в том числе и не по специальности), наличие спроса на специалистов данного профиля и возможность получения высоких доходов. То есть, выпускники планируют переезд в другой город, более привлекательным для них, но рассчитывают при этом полностью на свои силы.

Отсутствие опыта миграции по-другому связано с факторами намерения переехать. Для таких выпускников без опыта необходимы конкретные условия жизни, а именно: культурная среда, толерантность общества, экологическая обстановка. Таким образом, данные характеристики дополняют фактор стремления к некоторой мечте, но в отличие от остальных мигрантов, данные намерения не подкреплены факторами, которые могли бы гарантировать успешность реализации данной траектории.

В целом, можно говорить о зависимости типа миграции и наличию предшествующего опыта. То есть, «опытные» имеют представление о ситуации в нескольких регионах и могут с большей объективностью оценивать шансы на успешное и комфортное проживание в разных регионах. Но в отличие от возвратных мигрантов, которые рассчитывают в большей степени на социальный капитал, потенциальные мигранты планируют реализовать свой накопленный человеческий капитал. Кроме того, факт возвратной миграции может быть определен укорененностью в конкретной группе родного города и социальные связи могут являться ни сколько фактором безопасности, сколько ограничивающим фактором, не позволяющим даже при желании другого направления миграции, отказаться от возвращения в родной город.



3.7 Анализ факторов миграции: субъективная оценка социально-экономического положения в городе обучения

В ходе анализа факторов миграции было выявлено, что потенциальные мигранты стремятся к новым условиям жизни, ожидая более комфортного проживания или возможностей трудоустройства с высокими доходами. Поэтому необходимо проверить гипотезу, что плохие условия проживания в городе обучения мотивируют студентов к потенциальной миграции. Для этого будет рассмотрено, как выпускники оценивают условия жизни в городе обучения с ситуацией в стране в целом.

Рассматриваемые переменные

Для анализа будут использованы три набора переменных. В анкете предлагался вопрос «Сравните ситуацию в городе, в котором Вы учитесь, со страной в целом» с пунктами - «Социально-экономическое положение», «Перспективы Вашей занятости вообще» и «Перспективы Вашей занятости по специальности», каждый из которых оценивался по трёхбалльной шкале - хуже, лучше, такая же. Наличие категорий переменных в каждом наборе позволяет применить не только простой, но и множественный анализ соответствий. Результаты обеих моделей приводят к идентичным результатам, но множественный метод позволяет более точно определить выраженность связей, а также рассмотреть данные на уровне респондентов. Поэтому расчеты простого анализа будут помещены в приложение 4,а в тексте работы будет подробнее рассмотрен второй вариант.

Оценка качества модели

Собственные значения по обеим осям больше 1, и достаточно высокий показатель внутренней согласованности характеристик Альфа-Кронбаха по первой оси и чуть меньший по второй. Подобное занижение может быть объяснено неописанной группой возвратных мигрантов. На карте данная точка располагается в центре оси, что говорит об отсутствии значимого различия от среднего профиля. Другими словами, нет статистической связи между данным типом миграции и другими переменными анализа.

Таблица 18. Оценка качества модели множественного анализа соответствий для оценки социально-экономического положения и типов миграции, %.

Измерение	Альфа Кронбаха	Объясненная дисперсия
		Всего (Собственное значение)	Инерция
1 ось	0,718	2,167	0,541
2 ось	0,613	1,850	0,463
Всего		4,018	1,004
Среднее значение	,670	2,009	0,502

Вывод подтверждается и простым анализом соответствий, где возвратные мигранты не вносят значительного вклада в инерцию обеих осей, а сумма квадратов косинусов 0,1 (меньше 0,5), что говорит о том, что модель в первых двух осях не объясняет связи типа миграции и других переменных. Объект хорошо объясняется третьей осью (Cos(a)=0,84), но она дает информацию только о 6% инерции модели, обусловленную в большей степени возвратными мигрантами. В связи с этим, мы ограничиваемся первыми двумя осями (в модели простого анализа соответствий в сумме объясняется 94% инерции), и имеем некоторое ограниченное представление о субъективной оценке социально-экономического положения возвратных мигрантов.

Таблица 19. Квадратный косинус углов между векторами столбцов и оси

Тип миграции	1 ось	2 ось	3 ось	4 ось
Немигранты	0,9765	0,0180	0,0054	0,0000
Возвратные	0,0501	0,0559	0,8412	0,0529
Потенциальные с опытом миграции	0,2047	0,4600	0,3153	0,0201
Потенциальные без опыта миграции	0,8085	0,1890	0,0025	0,0000
Не определились на счет дальнейшей миграции	0,7524	0,1865	0,0602	0,0009

Интерпретация расположения объектов

Первое, на что нужно обратить внимание, это высокая скоррелированность одного уровня всех трех переменных. То есть, если респондент отвечал, что социально-экономическое положение в регионе получения образования лучше, чем в стране в целом, то такой же ответ он давал и касательно перспектив занятости.

Второе, уровни переменных образуют треугольник, как пример трехмерного карты анализа соответствий для трехмерного пространства. Таким образом, вершинами пространства является разные уровни оценки положения в регионе получения образования. Внутри полученного пространства находятся разные типы миграции, графическую близость которых к тому или иному облаку точек уровня описывающих переменных можно интерпретировать напрямую как корреляционную связь.

Рис. 4. Карта анализа соответствий по оценке социально-экономического положения и типам миграции.

Отличаются от остальных немигранты, то есть те, кто планируют остаться в том же городе, что и получают образование. Данная группа, единственная находится на оси между категориями «лучше» и «такая же». Все потенциальные мигранты и категория не определившихся находится во катету между полюсами «такая же» и «хуже». Таким образом, субъективная оценка положения в городе связана с тем, намереваются ли выпускники сменить свое дальнейшее место жительства.

Как и в простом анализе соответствий, возвратные мигранты тяготеют к центру пространства и практически равно удалены от точек, то есть для них фактор среды и социально-экономической ситуации играет меньшую роль, например, в сравнении с факторами наличия связей, который был выявлен на предыдущем этапе анализа.

Для того чтобы точнее сказать о близости типов миграции к той или иной оценке города обучения можно вычислить расстояния между ними. Это высчитывается с помощью теоремы Пифагора, как гипотенуза треугольника, координатами которого являются проекциями точек на две оси.

Таблица 20.1. Геометрическое расстояние между точками типов миграции и категориями переменной социально-экономическое положения в городе обучения.

Социально-экономическое положение	Немигранты	Возвратные	Потенциальные с опытом	Потенциальные без опыта	Не определились
лучше	0,83	1,10	1,58	1,47	1,50
такая же	0,86	1,01	0,26	1,03	0,37
хуже	2,23	1,67	2,07	1,38	1,99



Таблица 20.2. Геометрическое расстояние между точками типов миграции и категориями переменной социально-экономическое положения в городе обучения.

Перспективы Вашей занятости вообще	Немигранты	Возвратные	Потенциальные с опытом	Потенциальные без опыта	Не определились
лучше	1,30	1,55	2,06	1,91	1,98
такая же	0,95	1,19	0,49	1,25	0,58
хуже	2,09	1,53	1,88	1,22	1,80

Таблица 20.3. Геометрическое расстояние между точками типов миграции и категориями переменной социально-экономическое положения в городе обучения.

Перспективы Вашей занятости по полученной специальности	Немигранты	Возвратные	Потенциальные с опытом	Потенциальные без опыта	Не определились
лучше	1,35	1,59	2,11	1,95	2,03
такая же	1,00	1,25	0,55	1,32	0,65
хуже	1,83	1,27	1,65	0,96	1,57

Действительно, немигранты в большей степени, чем остальные называют ситуацию в городе обучения лучшей по сравнению со страной в целом. Однако по переменным «перспектива занятости» находятся ближе к категории такая же. Наиболее скептичны в оценке города, в котором они находятся данный момент, являются потенциальные мигранты без опыта. Это подтверждает предыдущий анализ факторов миграции. Как было описано выше, для таких студентов очень важна среда их будущего проживания, а их стремления связаны с неким идеальным городом и местом учебы/работы. В связи с этим, город обучения оценивается ими хуже, чем другие потенциальные траектории миграции, что вероятно и толкает их к возможной мобильности после окончания ВУЗа. Потенциальные мигранты с опытом ближе остальных находятся к категории «такая же», то есть для них ситуация в городе существенно не отличается от ситуации в стране в целом. Как и для мигрантов без опыта, данной группе свойственны стремления к более выгодным и комфортным условиям жизни, однако их выбор более рационален за счет подкрепления намерением работать и получать высокие доходы. Можно предположить, что ситуация в городе обучения не является определяющим фактором для опытных мигрантов, важнее является оценка положения в конкретном городе миграции, либо конкретное предложения по переезду. Данный тип выпускников уже имеет представление о сути переезда, о транзакционных издержках, которые несет в себе освоение нового места жительства, начиная от нахождения жилья, заканчивая накоплением социальных связей. Поэтому существующая ситуация в городе является менее значительной по сравнению с другими факторами, в то время как потенциальные мигранты без опыта по причине худшего социально-экономического положения в городе намереваются сменить место жительства, то есть это является для них толкающим фактором.

Множественный анализ соответствий позволяет получить данные на уровне респондентов. Многие точки имеют одинаковые координаты и для того, чтобы увидеть настоящие распределения типов миграции, на карты отображены кругами, пропорциональными количеству человек в данной точке.

Рис 5. Карта анализа соответствий по оценке социально-экономического положения и типам миграции (по респондентам).

Немигранты
Возвратные мигранты
Потенциальные мигранты с опытом миграции
Потенциальные мигранты без опыта миграции
Не определились на счет дальнейшей миграции

Как видно из карты, распределение респондентов соответствует форме, которую образуют точки категорий оценки социально-экономического положения в городе. Но точки достаточно рассеяны по всему пространству и координаты типов миграции представляют некоторое среднее. Тем не менее, можно определить наиболее крупные скопления респондентов каждого типа. Так большинство немигрантов действительно располагаются между вариантами «лучше» и «такое же» и имеется 3 крупных облака точек вдоль данной прямой. Наиболее крупные облака респондентов остальных типов миграции располагаются около точек категории «такое же» и «хуже».



3.8 Анализ каналов поиска работы

На этапе анализа факторов миграции была выявлена связь между возвратным типом миграции и сильными связями, которые имеют такие студенты в городе потенциальной миграции. Кроме того, была выявлена ориентация на поиск работы и ожидание высоких доходов (то есть отдачи от своего человеческого капитала) для потенциальных мигрантов с предшествующим опытом переезда. В связи с этим, на основе посылок работы ГранноветтераГрановеттер М. Сила слабых связей // Экономическая социология. Т. 10. № 4. 2009. С. 31-50. будет проверена гипотеза, что для более успешного поиска работы потенциальные мигранты будут использовать каналы слабых связей. В то время как возвратные мигранты, для которых важнее безопасность (наличие жилья) и наличие социального капитала в городе проживания, каналом поиска будут преимущественно сильные связи.

Для построения данной модели была использована переменная «Какими источниками Вы пользовались для получения информации о состоянии рынка труда в регионе/стране, где собираетесь работать?» с категориями: Интернет, публикации в газетах и журналах, ТВ и радио, которые будут интерпретированы как формальные каналы поиска работы; родственники, друзья и однокурсники, преподаватели моего ВУЗа, которые будут интерпретированы как сильные связи и социальные сети, как слабые связи. В связи с ограничениями готового массива данных, нет, например, категории «знакомые» или нет возможности проследить более длинную цепочку поиска работы. Также нет определения поиска в Интернете, который может пониматься как поиск на сайте вакансий, так и поиск через знакомых в социальных сетях, но в связи с наличием отдельной категории для социальных сетей, допускаем, что Интернет относится именно к формальным каналам поиска работы.

В результате построенная модель оказалась не значимой. Хи-квадрат эмпирический равен 19,7 при 24 трех степенях свободы. Хи-квадрат теоретический равен 36,4. Таким образом, принимаем нулевую гипотезу о независимости переменных. При попытке построения модели, было получено, что возвратные мигранты обращаются за помощью к родственникам, либо узнают информацию по ТВ (сочетание сильных связей и формальных каналов), потенциальные мигранты с опытом, как и предполагалось, ищут информацию о состоянии рынка труда через социальные сети, а немигранты обращаются к формальным каналам поиска работы. Но в связи с принятой гипотезой, нельзя говорить о статистической связи типов миграции и каналов поиска работы.

3.9 Анализ типов миграции в исследуемых городах

На этапе описания совершенной образовательной и потенциальной траекторий были отмечены некоторые различий в зависимости от города получения образования. Так 8% опрошенных студентов в Уфе ответили, что вернуться в город, из которого приехали, в сравнении с 2,5% таких людей в Санкт-Петербурге, где 59,4% планируют остаться в этом городе. Учитывая все ограничения, рассмотренные при описании выборки, тем не менее, можно сказать, что некоторые города являются пунктом на пути к потенциальному и желаемому месту миграции, а другие могут сами по себе уже могут быть привлекательным пунктом не только с точки зрения образовательной миграции, но и с точки трудовой. Два набора переменных, а именно тип миграции и город получения образования, имеющие несколько категорий могут быть использованы как в простом так и во множественном анализе соответствий.

Оценка качества модели и интерпретация осей

Хи-квадрат для данной модели является значимым, а две оси объясняют 96% инерции, поэтому, не используя третью ось, мы теряем незначительную часть информации.

Таблица 21. Оценка качества модели простого анализа соответствий для городов обучения и типов миграции, %.

Собственные значения	1 ось	2 ось	3 ось
Инерция	0,0371	0,0236	0,0022
Доля инерции, %	59	38	4
Суммарная доля инерции, %	59	96	100

Однако не все города объясняются моделью, а именно, сумма квадратов косинусов для Кемерово и Ростова-на-Дону меньше 0,5. Но данные города хорошо объясняются осью 3. Однако при построении карты на 1 и 3 осях ни один из типов миграции не связан с данными третьей осью, что не дает нам возможности интерпретировать результат двух городов. Вероятнее всего, в городах нет ярко выраженного намерения миграции среди выпускников, либо данные намерения неоднородны. Таким образом, мы ограничиваемся интерпретацией для 4 городов исследования.

Таблица 22. Квадратный косинус углов между векторами столбцов и оси.

Характеристики места миграции	1 ось	2 ось	3 ось	Сумма 1 и 2 оси
Калининград	0,48	0,51	0,01	0,98
Кемерово	0,17	0,22	0,61	0,39
Пермь	0,11	0,89	0,00	1,00
Ростов-на-Дону	0,25	0,23	0,52	0,48
Санкт-Петербург	0,75	0,25	0,00	1,00
Уфа	0,81	0,19	0,00	1,00

Таким образом, мы ограничиваемся интерпретацией для 4 городов исследования.

Таблица 23.1. Коэффициент корреляции (косинус) точек с осями.

Тип миграции	1 ось	2 ось
Немигранты	-0,9519	0,3065
Потенциальные без опыта миграции	0,0531	-0,9984
Возвратные	0,6786	0,6869
Потенциальные с опытом миграции	0,8563	0,3858
Не определились	0,9342	-0,3306

Таблица 23.2. Коэффициент корреляции (косинус) точек с осями.

Характеристики места миграции	1 ось	2 ось
Санкт-Петербург	-0,8635	0,5005
Кемерово	-0,4138	0,4650
Пермь	-0,3261	-0,9450
Ростов-на-Дону	0,4990	0,4828
Калининград	0,6907	-0,7120
Уфа	0,8978	0,4399

Из таблицы косинусов еще раз видно, что Кемерово и Ростов не связаны с осями пространства модели. Но моделью описаны все типы миграции. Так на одном полюсе находятся потенциальные мигранты и неопределившиеся, а на другой немигранты. Вертикальная ось отвечает за наличие или отсутствие опыта.

Интерпретация расположения объектов

Два неописанных города находятся в центре карты. Кроме того, ни один город не попал в верхний сектор. Тем не менее, можно описать некоторые результаты. Санкт-Петербург - единственный город, который связан с типом «немигранты». Действительно, в городе самая высокая доля тех, кто планирует остаться в городе. Кроме того, Санкт-Петербург является одним из основных пунктов потенциальной миграции, то есть в целом, город является привлекательным как для образовательной, так и для трудовой миграции.

Рис. 6. Карта анализа соответствий по городам и типам миграции.

Пермь сильнее всех остальных связана с типом миграции «потенциальные мигранты без опыта миграции». Это связано с тем, что вгороде в принципе мало приезжих студентов. Тем не менее, хороший уровень образования (в городе есть филиал НИУ-ВШЭ) многие рассчитывают на дальнейшее развитие своей карьеры в другом городе, в том числе и за границей (высокая доля намеревающихся переехать в страны Европы, наравне с Санкт-Петербургом и Калининградом).

Уфа и Калининград попали в один сектор с Потенциальными мигрантами с опытом и возвратными мигрантами. Оба типа миграции уже имели опыт переезда, однако различаются в направлении дальнейшей миграции.

Полученные результаты были подтверждены и дополнены с помощью множественного анализа соответствий. Кругами изображены скопление респондентов каждого типа миграции.

Санкт-Петербург значительно отличается от остальных городов. Кроме того, подтверждается связь Петербурга и типа «немигранты». Несмотря на то, что средняя точка по данному типу отдалена от города, большое облако респондентов «немигрантов» находится в непосредственной близости с Санкт-Петербургом. Основная же часть немигрантов располагается в центре пространства рядом с точками Кемерово и Ростов-на-Дону.

Наиболее однородной группой являются потенциальные мигранты без опыта и находятся рядом с Пермью. Уфа находится в облаках респондентов с намерениями возвратной миграции или миграции с предшествующим опытом.

Диаграмма 7. Карта анализа соответствий по городам и типам миграции (по респондентам).

Немигранты
Возвратные мигранты
Потенциальные мигранты с опытом миграции
Потенциальные мигранты без опыта миграции
Не определились на счет дальнейшей миграции

Рассчитав расстояния между точками,можно более точно сказать соотношение между типами миграции и городами. Так Петербург сильнее всего связан с немигрантами. Основным типом в Перми является миграция без предшествующего опыта. В Уфе это опытные мигранты, но с разной дальнейшей траекторией - возвращение домой или в другой город.

Таблица 24. Геометрическое расстояние между точками типов миграции и городами обучения.

Город миграции	Немигранты	Возвратные	Потенциальные с опытом	Потенциальные без опыта	Не определились
Санкт-Петербург	1,72	3,17	2,83	3,33	2,98
Пермь	1,27	3,21	2,25	0,47	1,34
Уфа	2,08	0,62	0,45	2,88	1,41
Ростов-на-Дону	0,83	1,91	0,98	1,61	0,57
Кемерово	0,55	2,20	1,30	1,45	0,80
Калининград	1,07	2,36	1,39	1,09	0,47

В качестве наиболее интересного вывода можно выделить сильное отличие Санкт-Петербурга и немигрантов. То есть в город уже на этапе образовательной миграции приезжает большое количество студентов, и дальнейшие намерения к миграции не наблюдаются. Кроме того, Петербург является основным направлением потенциальной миграции, что еще раз подтверждает предположение о том, что Санкт-Петербург является наиболее привлекательным центром миграции среди исследуемых городов.



Заключение

В данном исследовании была проделана большая работа по изучению основных траекторий реализованной и потенциальной миграции. Удалось подтвердить и углубить теоретические предпосылки относительно направлений миграции. Было выявлено различие в масштабах переезда на двух этапах реализованной миграции. Так, миграция еще до поступления в ВУЗ происходит преимущественно между федеральными округами, то есть люди кардинально меняют среду проживания на этом этапе. Однако нельзя однозначно интерпретировать влияние первого опыта переезда на дальнейшие намерения, так как, вероятнее всего, переезд был организован по решению родителей респондента. Тем не менее, уже на этом этапе удается выявить наиболее популярное направление миграции, а именно Северо-Западный федеральный округ, главным образом за счет Санкт-Петербурга и Калининграда. Доля мигрантов в регион составляет 25,2% и 28,5% соответственно, причем основной поток обеспечивается за счет приезжих из стран СНГ. Причина в первую очередь географическая и социокультурная близость, особенно со странами Восточной Европы.

Картина с масштабами и траекториями образовательной миграции значительно отличается. На данном этапе перемещения, как правило, ограничиваются рамками одного федерального округа или даже области. Самая высокая доля приезжих в город получения образования в Санкт-Петербурге (51,3%), однако основной поток миграции обеспечен Ленинградской областью и другими регионами федерального округа. Таким образом, происходит некоторое аккумулирование ресурсов региона в конкретных городах. То есть миграция для многих является возможностью повышения условий жизни или инвестицией в свой человеческий капитал. Однако масштабы переезда сдерживаются фактором стремления к безопасности, которая обеспечивается за счет территориальной близости региона предыдущего проживания.

Основными направлениями потенциальной миграции является Европа (а именно, Германия и Великобритания), США, а среди российских городов это Москва и Санкт-Петербург. Кроме этого, доля потенциальных мигрантов во втором городе самая низкая среди шести городов исследования (13,8% против 25,8% по выборке в целом). То есть, можно говорить, что Санкт-Петербург является одним из основных направлений миграции, так как на этапе предшествующей образованию миграции регион аккумулирует приезжих из других регионов и затем сохраняет выпускников в городе получения образования, при этом продолжая накапливать и трудовых мигрантов.

Опыт предыдущей миграции способствует развитию личности, накоплению знаний о различных областях жизни. Поэтому важным в данном исследовании является включение опыта, как одного из оснований выделения факторов миграции. Вторым основанием выделения типов является направление миграции. В итоге, были выделены 6 типа миграции, которые использовались в анализе: немигранты с опытом и без опыта (в анализе были объединены в одну переменную), возвратные мигранты, потенциальные мигранты с опытом и без опыта миграции и неопределившиеся на счет дальнейшей миграции.

В результате, была подтверждена гипотеза о различии поведения в зависимости от наличия опыта миграции. Так на карте восприятия потенциальные мигранты с опытом и без опыта находятся на двух полюсах осей и связаны с разными факторами миграции. Так, для неопытных мигрантов важны стремления и условия среды проживания (культурная среда, толерантность общества, экологическая обстановка). Кроме того, они в большей степени склонны оценивать социально-экономическое положение в регионе получения образования (а именно возможность трудоустройства) как негативное

Потенциальные мигранты с опытом, менее скептично настроены относительно положения в текущем регионе. Фактором переезда также являются стремления в конкретные города (город «мечты», продолжение обучение в ВУЗе именно этого города), однако данное поведение связано и намерениями, связанными с закреплением на новом месте: возможность трудоустройства (в том числе и не по специальности), наличие спроса на специалистов данного профиля и возможность получения высоких доходов.

Потенциальные возвратные мигранты в отличие от остальных связаны с фактором социального капитала (наличие связей). То есть, данное поведение является наиболее рациональным в плане стремления к безопасности и гарантированности реализации данной стратегии (могут рассчитывать на помощь). В то время как потенциальные мигранты без опыта руководствуются лишь факторами стремлений, который пока не подкреплены чем-то, что бы могло гарантировать успешность реализации данной стратегии.

Немигранты единственные, кто по оценке социально-экономического положения в текущем городе, по сравнению со страной в целом, находятся на оси «лучше» - «такая же». То есть фактором, сдерживающим миграцию, является комфорт проживания и перспективы занятости в регионе получения образования. Кроме того, как показал анализ связи городов и типов миграции, сильнее всего с категорией немигрантов связан Санкт-Петербург - город, который является одним из основных конечных пунктом миграции в европейской части России. То есть факторы стремления к конкретному городу, свойственные потенциальным мигрантам, уже реализованы для студентов, не планирующих дальнейший переезд.

В результате, была подтверждена основная гипотеза о различии факторов связанных с типами потенциальной миграции. В качестве направления дальнейшего исследование можно рассматривать углубленное изучение факторов с помощью качественной методологии.



Библиография

1. Алешковский И.А. Детерминанты внутренней миграции населения в России // http://www.dissercat.com/content/determinanty-vnutrennei-migratsii-naseleniya-v-rossii#ixzz3KmRLrl5F

2. Андриенко Ю., Гуриев С. Анализ миграции в России. Сер. «Аналитические разработки и отчеты», М.: ЦЭФИР №23, 2006.

3. Андрущак Г. В., Натхов Т. В. Ожидаемая отдача от образования в России: эмпирический анализ: Препринт WP10/2009/02.-- М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2009.

4. Варшавская Е. Я., Чудиновских О. С. Миграционные планы выпускников региональных вузов России // Вестник Московского Университета. Серия 6. ЭКОНОМИКА. 2014. № 3. С. 36-58.

5. Воробьева О.Д., Топилина А.В. Миграционное движение населения: теория, политика, практика, перспективы // (URL: http://www.rfh.ru/downloads/Books/134293008.pdf)

6. Голденкова И. И. Дискриминация подвыборок в множественном анализе соответствий. Рукопись (Выпускная квалификационная работа). 2008. С. 31.

7. Грановеттер М. Сила слабых связей // Экономическая социология. Т. 10. № 4. 2009. С. 31-50.

8. Клишина Ю.Н. Применение анализа соответствий в обработке нечисловой информации // Социология: 4М (методология, методы, математические модели). 1991. 2. С. 105-118.

9. Кутлалиев А.Х., Методы статистического анализа в прикладных социальных исследованиях (1955-2005) // Журнал "ФАМИР MarketPlanet", №1, апрель, 2008. С.5-16.

10. Леденева Л.И., Некипелова Е.Ф. Эмиграционные намерения элитарной научной молодежи // ДемоскопWeekly. 2003. №115.

11. Мкртчян Н. «Западный дрейф» внутрироссийской миграции / «Отечественные записки» №4 2004 с. 94-104.

12. Мкртчян Н. В. Внутренняя миграция в России //(URL: http://publications.hse.ru/chapters/88632915)

13. Нагайцева Е., Охотников А., Тарасова Е. Казахстанские студенты в вузах западной Сибири: трансформация социокультурной идентичности // (URL: http://migrocenter.ru/publ/pdf/molodikova.pdf)

14. Рыбаковский Л. Л. Миграция населения (вопросы теории).- М.: ИСПИ РАН, 2003. (URL: http://rybakovsky.ru/migracia2c.html)

15. Рыбаковский Л. Л. Практическая демография.- М.: ЦСП, 2005.-280 с.

16. Тихонова Н.Е.. Малообеспеченность в современной России: причины и перспективы // Социологические исследования. № 1, 2010. С. 5-17.

17. Тихонова Н.Е. Социальная стратификация в современной России. Опыт эмпирического анализа - М.: Институт социологии РАН, 2007.

18. Флоринская Ю.Ф., Рощина Т.Г. Миграционная мобильность молодежи малых городов России. // (URL: http://migrocenter.ru/publ/pdf/molodikova.pdf)

19. Флоринская Ю.Ф., Рощина Т.Г. Трудовая миграция из малых городов России: масштабы, направления, социальные эффекты //(URL: http://demoscope.ru/weekly/2004/0175/analit03.php)

20. Шафир М. А. Анализ соответствий: представление метода // Социология: Методология, методы, математическое моделирование. 2009. № 28. С. 29-44.

21. Шафир М. А. Новый способ интерпретации результатов анализа соответствий // Социологические методы в современной исследовательской практике. Москва, НИУ ВШЭ, 2011.

22. Численность и миграция населения Российской Федерации в 2013 году. Федеральная служба государственной статистики // http://www.gks.ru/bgd/regl/b14_107/Main.htm

23. Abdi H., Valentin D., Multiple Correspondence Analysis (URL: https://www.utdallas.edu/~herve/Abdi-MCA2007-pretty.pdf)

24. Bendixen M. A Practical Guide to the Use of Correspondence Analysis in Marketing Research // Marketing Bulletin; 2003, Vol. 14, p. 16-38.

25. Haug S. Migration Networks and Migration Decision-Making // Journal of Ethnic and Migration Studies Vol. 34, No. 4, May 2008, PP. 585-605

26. Hunt J.C., Kau J.B. Migration and Wage Growth: A Human Capital Approach // Southern Economic Journal. 1985. Vol. 51, № 3.

27. Kyung W. Determinants of In-Migrationof CollegeStudents to State New-York // (URL: https://www.pdx.edu/sites/www.pdx.edu.cus/files/DP92-1.pdf)

28. Mosca I. National and International Graduate Migration Flows // (URL: http://ewds.strath.ac.uk/Portals/8/Mosca-Wright%20DP%202010%20-%20Discussion%20Paper.pdf)

29. Rogers K. Correspondence analysis: The big picture // QUIRK'S Marketibg Research Review, 1996.PP. 1-2.



Приложение 1

Масштабы и структура потенциальной миграции

Таблица 25. Масштабы и структура потенциальной миграции по выборке в целом (множественный вопрос)

Страна потенциальной миграции	Ответивших	%, от потенциальных мигрантов
Европа	159	31,2
В том числе:
Австрия	1	0,2
Бельгия	2	0,4
Великобритания	24	4,7
Германия	46	9,0
Голландия	1	0,2
Греция	1	0,2
Дания	1	0,2
Европа	6	1,2
Ирландия	3	0,6
Исландия	1	0,2
Испания	14	2,8
Италия	5	1,0
Латвия	3	0,6
Норвегия	2	0,4
Польша	8	1,6
Скандинавские страны	1	0,2
Финляндия	1	0,2
Франция	12	2,4
Чехия	17	3,3
Швейцария	3	0,6
Швеция	7	1,4
Белоруссия	1	0,2
Грузия	1	0,2
Туркменистан	1	0,2
Украина	1	0,2
Израиль	7	1,4
Ирак	2	0,4
ОАЭ	2	0,4
Сирия	2	0,4
Канада	15	2,9
США	46	9,0
Южная Корея	2	0,4
Япония	4	0,8
Дальний Восток	6	1,2
Австралия	7	1,4
Россия	194	38,1
В том числе:
Москва	50	9,8
Санкт-Петербург	40	7,9
Мальдивы	1	0,2
Собираются мигрировать	509	88,2
Итого ответов	627



Приложение 2

Анализ факторов потенциальной миграции

Переменная «Оцените по 5-бальной шкале от 1 (очень плохо) до 5 (очень хорошо) характеристики места, в которое Вы хотели бы уехать?»

Таблица 26.1. Частотные распределения по факторам и типам миграции (исходные данные).

Оцените по 5-бальной шкале от 1 (очень плохо) до 5 (очень хорошо) характеристики места, в которое Вы хотели бы уехать?	Возвратные	Потенциальные с опытом миграции	Потенциальные без опыта миграции	Не определились
Возможность трудоустройства	11	49	49	36
Возможность трудоустройства по специальности	13	52	55	40
Возможность получения высоких доходов	13	75	81	53
Возможность найти жилье	14	40	48	40
Наличие родственников	16	16	25	18
Наличие друзей, хороших знакомых	15	25	32	18
Профессиональные контакты	10	15	18	22
Экологическая обстановка	14	31	53	33
Безопасность	14	38	51	35
Культурная среда	11	54	101	40
Толерантность общества	17	50	76	37
Приемлемый уровень жизни	13	59	87	50

Таблица 26.2. Оценка качества модели простого анализа соответствий для характеристик места и типов миграции, %.

Собственные значения	1 ось	2 ось	3 ось
Инерция	0,0210	0,0089	0,0027
Доля инерции, %	64	27	8
Суммарная доля инерции, %	64	92	100



Таблица 26.3. Квадратный косинус углов между векторами столбцов и оси.

Тип миграции	1 ось	2 ось	сумма
Возвратные	0,95	0,04	0,99
Потенциальные с опытом миграции	0,25	0,51	0,76
Потенциальные без опыта миграции	0,43	0,56	0,99
Не определились	0,21	0,45	0,66

Таблица 26.4. Квадратный косинус углов между векторами столбцов и оси.

Характеристики места миграции	1 ось	2 ось	сумма
Возможность трудоустройства по любой специальности	0,07	0,83	0,90
Возможность трудоустройства по Вашей специальности	0,03	0,90	0,93
Возможность получения высоких доходов	0,51	0,44	0,94
Возможность найти/получить жилье	0,35	0,46	0,80
Наличие родственников	0,91	0,08	0,99
Наличие друзей, хороших знакомых	0,69	0,09	0,78
Профессиональные контакты	0,78	0,08	0,86

Таблица 26.5. Коэффициенткорреляции (косинус) точек с осями.

Тип миграции	1 ось	2 ось
Возвратные	0,97	0,19
Не определились	0,45	-0,67
Потенциальные с опытом миграции	-0,50	-0,72
Потенциальные без опыта миграции	-0,66	0,75

Таблица 26.6. Коэффициенткорреляции (косинус) точек с осями.

Характеристики места миграции	1 ось	2 ось
Наличие родственников	0,96	0,28
Безопасность	0,90	-0,18
Профессиональные контакты	0,88	-0,29
Наличие друзей, хороших знакомых	0,83	0,30
Возможность найти/получить жилье	0,59	-0,68
Экологическая обстановка	0,51	0,64
Возможность трудоустройства по специальности	-0,16	-0,95
Возможность трудоустройства по любой другой специальности	-0,26	-0,91
Толерантность общества	-0,27	0,89
Возможность получения высоких доходов	-0,71	-0,66
Культурная среда	-0,78	0,63
Приемлемый уровень жизни	-0,93	0,12

Таблица 26.7. Вклад точек в инерцию осей

Тип миграции	1 ось	2 ось
Возвратные	0,7584	0,0708
Потенциальные с опытом миграции	0,0540	0,2637
Потенциальные без опыта миграции	0,1471	0,4559
Не определились	0,0406	0,2096

Таблица 26.8. Вклад точек в инерцию осей

Характеристики места миграции	1 ось	2 ось
Возможность трудоустройства	0,0049	0,1368
Возможность трудоустройства по специальности	0,0013	0,1015
Возможность получения высоких доходов	0,0671	0,1373
Возможность найти/получить жилье	0,0179	0,0561
Наличие родственников	0,3481	0,0711
Наличие друзей, хороших знакомых	0,1196	0,0373
Профессиональные контакты	0,1698	0,0422
Экологическая обстановка	0,0120	0,0437
Безопасность	0,0087	0,0008
Культурная среда	0,1880	0,2888
Толерантность общества	0,0031	0,0819
Приемлемый уровень жизни	0,0596	0,0025



Приложение 3

Исходные данные для простого анализа соответствий

Переменная «Почему Вы собираетесь уехать именно в этот город/страну?»

Таблица 27.1. Частотные распределения по факторам и типам миграции (исходные данные).

Подобные документы

• Миграция студентов

  Факторы привлекательности направлений (мест) миграции. Молодежь как группа с особыми возможностями территориальной мобильности. Социальный портрет потенциальных мигрантов. Миграционные намерения выпускников вузов. Образ места потенциальной миграции.
  
  дипломная работа [2,4 M], добавлен 13.11.2015
  

• Статистическое изучение миграции населения

  Понятие миграции населения: эмиграция, иммиграция, внешняя, внутренняя, постоянная, безвозвратная. Этапы развития и типы миграции, приживаемость. Абсолютные и относительные показатели миграции. Анализ и прогнозирование миграции в Санкт-Петербурге.
  
  курсовая работа [55,4 K], добавлен 21.08.2008
  

• Особенности трудовой миграции российских студентов в США

  Причины, в соответствие с которыми студенты делают выбор отправиться на заработки именно в США. Степень удовлетворенности студентов, побывавших в Америке в качестве сезонного работника. Особенности трудовой миграции российских студентов, мотивы, цели.
  
  дипломная работа [89,3 K], добавлен 13.05.2015
  

• Отношение студенческой молодежи к миграции за рубеж

  Понятие и причины миграции, ее типы и роль в истории человечества. Анализ состояния трудовой миграции за рубежом и в Беларуси. Определение количества молодых людей, желающих мигрировать. Выявление мотивов миграции и наиболее предпочтительных стран.
  
  контрольная работа [580,8 K], добавлен 19.03.2014
  

• Миграционные потоки

  Классификация видов и причины миграции населения. Понятие сальдо миграции. Источники данных о размерах, структуре и направлении миграционных потоков. Динамика международной миграции в Российской Федерации в 1997-2011 гг. Природа незаконной миграции.
  
  презентация [5,0 M], добавлен 17.03.2014
  

• Статистика миграции населения

  Миграция населения как объект изучения статистики. Направления разработки и анализа данных о миграции населения. Статистическая оценка миграции населения Российской Федерации. Статистическое прогнозирование динамики миграционного прироста населения.
  
  курсовая работа [812,0 K], добавлен 14.01.2014
  

• Социальный капитал и проблема миграции

  Проблема измерения социального капитала регионального сообщества. Социальные аспекты трудовой миграции на примере Республики Марий Эл. Потенциал возвратной миграции русских в странах СНГ и Балтии. Социально-экономические эффекты трудовой миграции.
  
  реферат [22,1 K], добавлен 09.11.2009
  

• Демография миграции

  Основные причины миграции: политические, экологические, региональные, национальные. Характеристика миграционных законов Равенштейна. Понятие внешней миграции и основные цели демографической политики России. Особенности демографии Тверского региона.
  
  дипломная работа [224,6 K], добавлен 28.02.2012
  

• Проблема молодежного рынка труда

  Понятия и принципы функционирования молодежного рынка труда. Анализ специфики его развития в период становления рыночной экономики. Проблемы трудоустройства выпускников учебных заведений. Рекомендации по решению проблем занятости молодых специалистов.
  
  курсовая работа [621,0 K], добавлен 27.01.2016
  

• Проблемы интеллектуальной миграции в России и пути их решения

  Общие и специальные факторы и социальные механизмы интеллектуальной миграции. Интенсивность миграционных процессов в современной России. Тенденции изменения интеллектуальной миграции, прогнозирование ее динамики в будущем. Интеллектуальный потенциал РФ.
  
  дипломная работа [122,8 K], добавлен 03.01.2011
  

• Миграция населения

  Изучение сущности миграции населения - переселения или перемещения, обусловленного сменой места проживания. Характеристика форм (внутренние и внешние) и причин (экономические, политические) миграции. Особенности влияния миграции на структуру населения.
  
  реферат [37,1 K], добавлен 01.06.2010
  

• Внутри- и межрегиональная миграция населения

  Сущность и особенности, а также главные направления внутри- и межрегиональной миграции населения, управления данными процессами в современном мире. Проблемы и предпосылки миграции трудовых ресурсов в РФ. Анализ внутрирегиональных миграционных процессов.
  
  курсовая работа [1,1 M], добавлен 01.10.2014
  

• Территориальная мобильность населения

  Глобальные миграционные процессы в современных теориях миграции. Концепция транснациональной миграции. Миграционные потоки Китая и региональная безопасность Дальнего Востока. Отношение молодежи к проблеме трудовой миграции на примере города Якутска.
  
  реферат [16,9 K], добавлен 26.11.2009
  

• Миграционные потоки в России

  Основные понятия и виды миграции населения, причины и предпосылки данных процессов, классификация, направления и методы государственного регулирования в Российской Федерации. Факторы и показатели интенсивности миграции населения и трудовой мобильности.
  
  курсовая работа [28,0 K], добавлен 02.01.2011
  

• Социальные гарантии и льготы в образовательном учреждении

  Гарантии социальной защиты и льготы работникам образовательных учреждений. Права и обязанности участников образовательного процесса. Социальная поддержка студентов высших учебных заведений. Условия для назначения педагогам пенсии на льготных основаниях.
  
  контрольная работа [27,1 K], добавлен 17.01.2014
  

• Миграция сельского населения

  Понятие и разновидности миграции населения. Современные миграционные процессы в России и их изучение, проблема управления. Меры по регулированию внутренней миграции в стране. Современные показатели миграции сельского населения, проблемы и пути их решения.
  
  курсовая работа [592,6 K], добавлен 17.11.2014
  

• Миграции населения

  Изучение сущности миграции населения, под которым понимают территориальную подвижность населения, связанную с его перемещением по территории страны (или между государствами), обусловленную влиянием экономических и социальных и политических факторов.
  
  реферат [275,5 K], добавлен 03.06.2010
  

• Стимулы учебного процесса, их эффективность

  Значение улучшения подготовки студентов высших учебных заведений к профессиональной деятельности. Способы организации учебного процесса, которые бы стимулировали студентов к обучению. Отношение студентов к организации и стимулированию учебного процесса.
  
  контрольная работа [127,8 K], добавлен 23.02.2011
  

• Особенности внешней и внутренней миграции в России

  Понятие и особенности внутренней и внешней миграции. Характерные черты миграции в современной России. История миграционных потоков на территории России и бывших стран СССР. Цели и задачи правительства России в области регуляции миграционных процессов.
  
  реферат [32,9 K], добавлен 01.03.2011
  

• Анализ системы образования в Волгоградской области

  Государственные органы власти, осуществляющие управление системой образования на уровне субъекта РФ. Определение направлений совершенствования управления системой образования Волгоградской области. Источники финансирования средних учебных заведений.
  
  курсовая работа [35,3 K], добавлен 23.12.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам

Почему Вы собираетесь уехать именно в этот город/страну?	Возвратные мигранты	Потенциальные мигранты с опытом миграции	Потенциальные мигранты без опыта миграции	Не определились на счет дальнейшей миграции
Это мой родной город (село) / страна	20	7	2	3
Это родной город супруга(и)	3	7	1	1
Хочу продолжить учебу в ВУЗе именно этого города/страны	2	24	38	20
Там я могу найти интересную работу	10	52	80	41