О возможности применения факторного анализа для обработки результатов анкетирования
Метод факторного анализа и его отношение к группе исследовательских методов. Его активное использование в психологии и социологии для обработки информации, полученной в результате опросов и анкетирований. Ограничения, связанные с метризуемостью.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 31.05.2017 |
Размер файла | 19,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
О возможности применения факторного анализа для обработки результатов анкетирования
Фомина Елена Евгеньевна
Аннотация
Метод факторного анализа относится к группе исследовательских эмпирических методов. Он находит свое применение во многих дисциплинах, в том числе активно используется в психологии и социологии для обработки информации, полученной в результате опросов и анкетирований. Тем не менее, метод имеет ряд ограничений, связанных с метризуемостью исходных данных, которые будут рассмотрены в настоящей статье.
Ключевые слова: дихотомические шкалы, номинальные шкалы, порядковые шкалы, факторный анализ, шкалирование
Факторный анализ (ФА), как метод интерпретации, позволяющий придать содержательный смысл результатам исследования, имеющим числовую природу, нашел широкое применение во многих областях научных исследований [1 - 4]. Так, например, в психологии рассматриваемый метод применяется для изучения свойств личности, её поведения с помощью ответов на вопросы психологических тестов [1]. В социологии факторный анализ активно применяется для обработки результатов анкетирования, которое является одним из основных инструментов изучения состояния общественного мнения [2].
Такая популярность метода объясняется в первую очередь тем, что он реализован в прикладных программах статистической обработки данных, например, таких, как SPSS и STATISTICA. Вследствие чего, пользователи, не имеющие специальной математической подготовки и не владеющие математическим аппаратом метода, но понимающие его назначение, сущность и возможности могут использовать факторный анализ в своих исследованиях. факторный анкетирование опрос
Тем не менее, метод имеет ряд ограничений, которые, главным образом, связаны с метризуемостью пространства исходных переменных. Для адекватного применения метода ФА необходимо точно определить тип шкалы, в которой они были измерены.
В связи с этим проблема применимости метода для обработки таблиц с результатами анкетирования, данные в которых представлены в порядковых, номинальных и дихотомических шкалах является актуальной.
Согласно алгоритму метода процедура ФА включает в себя следующие этапы:
1. Построение корреляционной матрицы системы переменных с использованием коэффициента линейной корреляции Пирсона;
2. Определение новых признаков, являющихся линейными комбинациями первоначальных и включающих в себя большую часть общей дисперсии наблюдаемых данных. Этот этап реализуется с использованием методов главных компонент, главных факторов, максимального правдоподобия и других [4 - 6].
3. В случае, если выделенные факторы, невозможно достаточно наглядно интерпретировать, то используют их вращение, позволяющее найти более наглядное объяснение факторной структуры [4 - 6].
Таким образом, в основе процедуры факторного анализа лежит этап построения матрицы коэффициентов линейной корреляции Пирсона, которая и определяет в дальнейшем процесс выделения новых латентных переменных, а, следовательно, и содержательный смысл исходных данных. В свою очередь, коэффициент линейной корреляции Пирсона рассчитывается только для нормально распределенных данных, представленных в интервальной шкале.
Однако, при обработке результатов анкетирования, часто приходится иметь дело с порядковыми, номинальными и дихотомическими шкалами. Например, респондентам предлагается оценить предложенные суждения по шкале Р. Лайкерта, содержащей несколько градаций (3, 5, 7, 9 и т.д.) или выразить свое отношение к проблеме одним из высказываний - "согласен"-"не согласен", "да"-"нет".
В связи с этим возникает вопрос о правомерности применения метода для обработки результатов анкетирования. Т.е. правомерно ли использовать ФА для исследования структуры данных, представленных в порядковой, номинальной и дихотомической шкале.
Включение в исследование порядковых переменных будет зависеть от балльности шкалы. В зависимости от количества используемых баллов порядковые шкалы условно можно разделить на шкалы с низким и высоким числом градаций. Установлено, что шкалы с 5-ю градациями и выше, обладают свойствами как порядковых, так и интервальных шкал [6, 7], иначе говоря, являются псевдо-интервальными. Переменные, измеренные в таких шкалах, допустимо использовать в качестве исходных данных для процедуры ФА. Причем чем больше выбор ответов на порядковой шкале, тем ниже вероятность серьезных ошибок при интерпретации результатов. Тем не менее, перед применением метода рекомендуется проводить предварительный этап анализа корреляционной зависимости между переменными. Для этого сравниваются матрицы коэффициентов корреляции, рассчитанные для переменных таблицы исходных данных по формулам Пирсона и Спирмена (или Кендалла). Если расхождение между элементами матриц незначительны, то есть искажения, полученные из-за шкалирования не слишком велики, то использование ФА является правомерным. В свою очередь шкалы с низким числом градаций не обладают свойствами интервальных, кроме того, данные, измеренные в таких шкалах, нарушают допущение о нормальности, а, следовательно, не могут служить базой для проведения ФА, т.к. его результаты могут привести к получению ошибок в факторном решении, а, следовательно, к неверным выводам.
При использовании номинальных шкал каждый объект исследования относится к определенной группе (например, при ответе на вопрос об образовании респондент выбирает один из вариантов: 1 - высшее, 2 - среднее специальное, 3 - среднее). То есть номинальная шкала представляет собой конечный набор состояний или свойств объекта. Для нее невозможно установить отношение порядка, нулевую точку и интервальность. Следовательно, коэффициент линейной корреляции Пирсона нельзя использовать в качестве характеристики зависимости между переменными, классифицированными по этой шкале. Таким образом, применение ФА для номинальных переменных невозможно.
В случае анализа дихотомических переменных, следует отметить, что согласно сущности метода, каждая переменная оказывается под влияние двух типов факторов - общего и частного:
,
где
x - переменная,
n - количество факторов,
k - номер фактора (k=1,…n),
Fk - общий фактор,
U - частный фактор.
Если предположить, что k=1 и факторы F и U принимают только два значения, то итоговые переменные должны принимать, четыре различных значения, что приводит к противоречивости использования дихотомических переменных в качестве исходных данных для анализа [5]. Кроме того, дихотомические переменные значительно ослабляют коэффициент линейной корреляции Пирсона. Поэтому применение метода для их анализа данных невозможно [5].
Необходимо отметить, что в общем случае все переменные, для которых проводится ФА, должны быть измерены в одной шкале. Тем не менее, на практике это требование в большинстве случаев не выполняется. Если в таблице исходных данных преобладают интервальные и ранговые переменные с большим числом градаций, то применение ФА является обоснованным. Тем не менее, нужно учитывать возможное искажение факторной структуры, связанное с искажение коэффициента корреляции.
Несмотря на все ограничения для исходных данных, некоторые исследователи говорят о допустимости применения ФА в отношении порядковых и номинальных переменных в эвристических целях, при условии получения простой факторной структуры и высоких значений факторных нагрузок переменных, определяющих каждый фактор [5, 6].
Подводя итог, можно сделать следующие выводы о возможности использования ФА для обработки результатов анкетирования. Применение метода считается правомерным, если он используется для анализа переменных, измеренных в интервальной шкале или в порядковой с большим числом градаций и имеющих согласованные матрицы корреляции, построенные с использованием коэффициента линейной корреляции Пирсон и Спирмена (или Кендалла).
Использование ФА для обработки порядковых переменных с низким числом градаций, номинальных или дихотомических переменных может привести к получению искаженной информации, которая на самом деле не содержится в данных и, как следствие, к получению неверных выводов. Анализ таких переменных осуществляется с применением других методов, в частности нелинейного метода главных компонент, не накладывающего ограничений на тип используемой шкалы.
Библиографический список
1. Митина О.В., Михайловская И.Б. Факторный анализ для психологов. - М.: Учебно-методический коллектор "Психология". - 2001. - 169 с.
2. Фомина Е.Е. Применение факторного анализа для обработки результатов анкетирования // Социосфера. - 2016. - № 3. - С. 122-127.
3. Самсонова А.В. Факторный анализ. Направления применения и неиспользованные возможности // Вестник Балтийской Педагогической Академии. - 2005. - вып. 62. - С. 67-75.
4. Буреева Н.Н. Многомерный статистический анализ с использованием ППП "STATISTICA". Учебно-методический материал по программе повышения квалификации "Применение программных средств в научных исследованиях и преподавании математики и механики". - Нижний Новгород. - 2007. - 112 с.
5. Факторный, дискриминантный и кластерный анализ: Пер. с англ. / Дж.-О. Ким, Ч.У. Мьюллер, У.Р. Клекка и др.; Под ред. И.С. Енюкова. - М.: Финансы и статистика. - 1989. - 215 с.
6. Иберла К. Факторный анализ / Пер. с нем. В.М. Ивановой; Предисл. А.М. Дуброва. - М.: Статистика. - 1980. - 389 с.
7. Толстова Ю.Н. Измерение в социологии. - М.: КДУ. - 2007. - 288 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Познавательные возможности опроса. Отличия анкетирования от интервьюирования. Анализ понятия "социальное наблюдение". Особенности применения методов сбора первичной информации. Экспертные оценки полученных при этом результатов. Виды анализа документов.
презентация [395,7 K], добавлен 15.04.2015Использование анкетирования в психологии с целью получения информации. Основные виды анкетирования, правила построения анкеты. Способы проведения анкетирования. Повышение эффективности опроса, проведение пробных опросов для выбраковки неудачных вопросов.
контрольная работа [16,0 K], добавлен 18.08.2010Интервью - распространенный метод сбора информации в социологии. Сбор данных методом формализованного интервью называют анкетированием. Он подразумевает стремление к максимальной стандартизации и унификации процедур сбора данных, их обработки и анализа.
контрольная работа [13,3 K], добавлен 29.12.2008Системное изучение социальных процессов и явлений. Виды социологического исследования, типы анкет. Методы и процедуры сбора, обработки, анализа и обобщения фактов. Компьютерные программы для сетевых опросов, онлайн-интервью и интерактивного анкетирования.
реферат [592,0 K], добавлен 13.10.2015Конфликт как объект конкретных эмпирических исследований. Достоинства наблюдений, суть применения теорий и методов социологии, экономики, психологии и политологии. Роль эксперимента, использование опросов и анкет. Применение Шкалы тактики, ее недостаток.
реферат [21,5 K], добавлен 09.03.2010Причины применения информационные технологии в социологических исследованиях. Телефонизация как инструмент социологии. Технология проведения опросов в Интернет-форумах, SMS-опросы, вопросник на компьютере. Инструменты для компьютерной обработки данных.
презентация [2,8 M], добавлен 15.05.2019Определение содержательных основ применения математических и статистических методов в процессе социологического исследования отношения студентов и преподавателей к сессии. Использование программного обеспечения обработки социологической информации.
курсовая работа [974,6 K], добавлен 03.11.2013Понятие методологии и современные концепции структуры социологического знания. Основные проблемы соотношения математики и социологии. Анализ опыта становления количественных методов в социологии, применение математики в социологических программах.
курсовая работа [42,9 K], добавлен 18.02.2012Основные направления применения контент-анализа как формализованного метода изучения текстовой и графической информации. Составление кодировальной матрицы для регистрации единиц анализа. Применение анализа в социально-психологических исследованиях.
реферат [46,2 K], добавлен 09.10.2012Понятие и сущность анкетных опросов, требования к их проведению и классификация вопросов. Анализ проблемы достоверности получаемой информации. Виды, принципы и правила проведения интервью. Основные методы анализа и классификации документов в социологии.
реферат [38,8 K], добавлен 01.02.2010Отношение математики и социологии. Понятие эмпирических и математических систем. Примеры наблюдаемых и латентных переменных. Социологический опрос как инструмент сбора информации об объекте. Применение математических методов при измерении в социологии.
эссе [75,8 K], добавлен 02.10.2014Понятие контент-анализа в социологии, общая характеристика метода. Методология и технология интервью. Сущность анкетирования, типы анкетных вопросов. Социологическое наблюдение: особенности применения. Основные положения социологического эксперимента.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 13.02.2011Общие принципы измерения в социологии. Использование математических методов сбора и обработки первичной социальной информации для измерения социального неравенства. Концепции прожиточного минимума и относительной бедности. Методы измерения бедности.
курсовая работа [181,1 K], добавлен 25.01.2016Изучение методов построения эмпирической типологии, которые применяются в социологических исследованиях. Основная идея и цель кластерного анализа. Обзор ошибок, возникающих при кластеризации. Методы компьютерной обработки социологической информации.
презентация [612,1 K], добавлен 09.10.2013Проведение опроса, анализа документов, наблюдения, эксперимента. Как составлять анкету. Особенности обработки социологической информации. Плюсы и минусы различных методов исследования. Правила поиска и отбора респондентов на последней стадии выбора.
курсовая работа [83,9 K], добавлен 31.10.2014Специфика метода наблюдения в социологии, их преимущества и недостатки. Подготовка к проведению наблюдения. Программа социологического исследования на тему "Отношение студентов к представителям других национальностей". Процедура фиксации результатов.
реферат [48,2 K], добавлен 13.03.2011Направления развития социологии, ее глобализация на современном этапе. Социальная структура и социальная стратификация. Типология и основные приемы социологических исследований. Анкетные опросы и интервью. Методы обработки социологической информации.
курс лекций [88,4 K], добавлен 14.06.2009Специфические черты визуальной социологии, история ее зарождения. Фотография как инструмент исследования в социологии. Определение базовых характеристик метода символического анализа фотографии и опыт его применения в социологических исследованиях.
реферат [22,0 K], добавлен 20.04.2012Изучение методов, с помощью которых проводятся эмпирические социологические исследования. Анализ способов обработки и обобщения социологической информации. Обзор особенностей составления анкеты и формулировки вопросов. Структура процесса интервьюирования.
контрольная работа [33,0 K], добавлен 09.06.2013Изучение понятия личности в современной психологии и социологии. Особенности психологического подхода к изучению личности. Основные определения личности в социологии. Особенности применения и интерпретации понятия "личность". Социализация и идентификация.
курсовая работа [39,3 K], добавлен 18.06.2010