Адаптивная физическая культура и спорт: социальные проблемы реабилитации
Инструмент-вопросник для оценки качества жизни лиц с ограниченными возможностями, находящихся в сфере спортивно-оздоровительных мероприятий. Исследование качества жизни инвалидов в ходе реабилитации средствами адаптивной физической культуры и спорта.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 24.01.2018 |
| Размер файла | 465,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Цель функционирования социального института адаптивной физической культуры можно охарактеризовать как придание поведению и мотивации человека с ограниченными возможностями нравственной аргументации и этической основы в процессе восстановления и развития его двигательного и интеллектуального потенциала. Задачами АФК в этой связи становится достижение каждой отдельной дезабильной личностью и всей социальной группой лиц с ограниченными возможностями оптимального уровня компенсации имеющихся функциональных нарушений и качественной социальной адаптации.
Таблица 5.
Основные черты и особенности институционализации адаптивной физической культуры
|
черты институционализации АФК |
особенности институционализации АФК |
||
|
1 |
интересы ряда социальных групп и государственных структур в развитии эффективной реабилитационной отрасли |
потребность общества в использовании сохранного интеллектуального и телесного потенциала дезабильных лиц |
|
|
2 |
наличие собственной инфраструктуры и специфической материально-технической базы |
создание федераций и клубов адаптивного спорта, государственные спортивно-оздоровительные учреждения: центры паралимпийской подготовки, ДЮСОШИ и т.п.; протезная техника и специальный спортивный инвентарь, особенности строительства, реконструкции и оборудования спортивных сооружений |
|
|
3 |
осуществление социальных функций по оздоровлению и реабилитации, воспитанию и информации дизабельного населения |
создание проблемного поля печатных изданий, центральных и региональных теле- и радиопередач |
|
|
4 |
создание системы подготовки профессиональных кадров |
подготовка медицинских, тренерско-педагогических, социальных работников |
В комплексе медицинских, психолого-педагогических и социальных методов АФК представляется целесообразным выделить современные методы медицинского воздействия.
Это, во-первых, методы врачебно-педагогического наблюдения в ходе тренировочного и соревновательного процесса, специфика которых заключается в систематическом контроле заболевания или патологического состояния, явившегося причиной утраты части функциональных возможностей. При необходимости такой контроль должен осуществляться во взаимодействии с соответствующим врачом-специалистом и применением модифицированных для данного контингента диагностических средств и методик тестирования.
К числу вышеперечисленных методов следует отнести и процедуру спортивно-медицинской классификации, проводимой в адаптивном спорте с целью обеспечения всем участникам соревнований равных возможностей независимо от характера и тяжести имеющихся поражений.
Во-вторых, методы кинезиологического, медикаментозного, физиотерапевтического, климатологического и другого реабилитационного воздействия. Они могут быть направлены как на причину инвалидности, так и на последствия интенсивных физических и эмоциональных нагрузок спортивного характера. При этом все лечебные назначения узких специалистов в отношении элитных спортсменов должны согласовываться со спортивным врачом, ориентированным в требованиях Международного антидопингового кодекса.
И, наконец, в-третьих, методы экстренной помощи и планового радикального лечебного воздействия с целью создания благоприятных условий для успешного выполнения индивидом выбранного вида деятельности.
Говоря об основных медицинских ценностях АФК, следует в первую очередь назвать человека с ограниченными возможностями, независимо от его здоровья; совокупный потенциал резервных возможностей организма; уникальность адаптационной реакции каждой отдельной личности; качество жизни, как критерий эффективности лечебного и восстановительного воздействия используемых реабилитационных средств.
Медицинская ценностная сторона АФК имеет свои особенности. Обмен ценностями здесь происходит в процессе взаимодействия спортсмена-инвалида врача, тренера и других заинтересованных лиц. В основе реабилитационной практики АФК лежит нравственно-психологический фактор, который оказывается решающим фактором повышения качества жизни. При этом ценностные схемы объяснения динамики состояния ограниченных возможностей могут не соответствовать традиционным медицинским представлениям, но являются факторами повышения «качества жизни». На этапе долговременной адаптации в процессе занятий адаптивной физической культурой человека с ограниченными возможностями больше интересует эффект реабилитационных мероприятий, чем диагностическое заключение специалистов.
Во всём многообразии общих и специфических, внешних и внутренних функций, временных и постоянных и т.д., выделить в самостоятельную группу медицинские функции АФК, имеющие неоспоримое социальное значение. Это оздоровительная: лечебная и профилактическая, функционально-компенсационная: реабилитационная и абилитационная), а также восстановительная и паллиативная функции (рис. 5).
Рисунок. 5. Медицинские функции в контексте социальной идентификации адаптивной физической культуры и спорта
Таким образом, чётко вырисовывается предмет рассмотрения социологии АФК - это социальные отношения в таких сферах общественной жизни, как физкультурно-оздоровительные и спортивные составляющие системы медико-социальной реабилитации, их место и роль в жизни лиц с ограниченными возможностями.
Субъектами социологического осмысления в сфере АФК могут выступать как отдельные индивиды, так и социальные группы (например, спортивные клубы инвалидов) и общности (социальная группа инвалидов с поражение слуха, зрения и т.п.).
Объектом социологии АФК, в свою очередь, предстаёт вся охваченная на данный момент времени предметная область исследований влияния спортивно-оздоровительного движения инвалидов, складывающуюся из медико-биологических, социально-психологических, спортивно-педагогических, общественно-экономических и других аспектов функционирования данного явления в обществе.
Целью социологического осмысления АФК становится исследование процессов, происходящих в сфере реабилитации лиц с ограниченными возможностями средствами физической культуры и спорта для установления закономерностей и прогнозирования тенденций его развития, совершенствования организационной деятельности в данной отрасли, а также интеграции принципов физкультурно-оздоровительной деятельности.
Основные задачи социологического обеспечения АФК вырисовываются в выявлении объективных и субъективных факторов, способствующих достижению массовости адаптивного физкультурно-оздоровительного движения и в поиске путей разрешения социальных проблем спортивной деятельности.
При этом в общей структуре социологического знания социология АФК выступает как прикладная социологическая дисциплина среднего уровня, направленная на выяснение общих закономерностей функционирования растущей группы населения, занимающегося адаптивной физической культурой и спортом во взаимодействии с заинтересованными общественными институтами, и формирующаяся в связи с потребностью общества в понимании такого социального феномена, как активный образ жизни лиц, телесное состояние которых порой далеко от общепринятых стандартов здоровья (рис. 6).
Рисунок 6. Структура социологии адаптивной физической культуры как науки
Долгосрочный эффект воздействия интенсивных физических нагрузок на организм человека с ограниченными возможностями сегодня практически не изучен (Slade J.М. et al. 2004). Повышенные функциональные требования, предъявляемые к элитным спортсменам-инвалидам непосильны основной массе обычного населения. А ведь за большинством этих людей государством официально признана определённая стойкая степень утраты трудоспособности вследствие заболевания или травмы, определён уровень социальной поддержки. Несомненно, что одним из основных побудительных моментов к занятиям адаптивным спортом высоких достижений является возможность роста социального статуса, и соответствующего материального положения. Однако повседневный опыт показывает, что даже самые завидные статусные достижения человека не приносят ожидаемого КЖ при нерационально растраченном здоровье. Поэтому рациональное соотношение социальных и биомедицинских составляющих КЖ человека с ограниченными возможностями является одной из важнейших проблем медико-социальной реабилитации инвалидов.
Подводя итоги рассмотрения предмета, субъекта, объекта, целей, задач, методологии социологического осмысления и структурных направлений исследований социологии АФК, можно дать следующее обобщённое определение данной научной дисциплины. Это наука, исследующая закономерности развития, социальные функции, происхождение, культуру системы реабилитации лиц с ограниченными возможностями, деятельность и поведение отдельных индивидов, групп и организаций в этой сфере, обусловленные их отношением к медицинским, социальным, спортивно-педагогическим проблемам, распространением и использованием необходимых знаний, техники, методологии, как на уровне заинтересованных структур, так и всего общества в целом.
В Заключении подводятся итоги проведённого исследования. В Приложениях представлены образцы русскоязычной и англоязычной версий вопросника.
Выводы
Развитие современных технологий физической реабилитации лиц с ограниченными возможностями и оценка их эффективности в отечественной и зарубежной литературе не ориентированы на изучение качества жизни как одного из ведущих критериев социальной интеграции;
Созданный специальный вопросник “Статус активности спортсмена-инвалида” (Disabled Athlete Аctivites Status Questionnaire - DAASQ) в ходе проведённого медико-социологического мониторинга лиц с ограниченными возможностями, как занимающихся адаптивной физической культурой и спортом, так и ведущих традиционный малоподвижный образ жизни показал себя информативным инструментом изучения зависимости качества жизни данной категории населения от уровня двигательной активности и функционального состояния респондентов.
Разработанные региональные стандарты качества жизни позволили выявить достоверные преимущества инвалидов, занимающихся адаптивной физической культурой, перед представителями данной категории населения, ведущими малоактивный образ жизни по таким шкалам вопросника «Статус активности спортсмена-инвалида» как «телесное восприятие состояния ограниченных возможностей» - 71,6±0,39 и 43,1±0,37 балла, «роль тренированности в преодолении ограничений жизнедеятельности» - 89,7±0,28 и 51,9±0,4 балла, «эмоциональные восприятие состояния ограниченных возможностей» - 89,9±0,21 и 51,0±0,31 балла; «физкультурно-спортивная деятельность» - 53,7±0,65 и 34,9±0,79 балла; «психическое восприятие состояния ограниченных возможностей» - 59,4±0,33 и 36,1±0,63 балла, «социальная интеграция» - 75,4±0,51 и 37,7±0,55 балла.
В ходе реабилитации средствами адаптивной физической культуры и спорта существенно улучшаются показатели качества жизни по категориям «социальная интеграция» (CИ) - 6,1 балла, «телесное восприятие состояния ограниченных возможностей» (ТВ) - 5,3 балла, «физкультурно-спортивная деятельность» (ФСД) - 4,3 балла, «роль тренированности в преодолении ограничений жизнедеятельности» (РТ) - 3,4 балла и «психическое восприятие состояния ограниченных возможностей» (ПВ) - 3,2 балла.
Совершенствование имеющихся и восстановление утраченных после агрессивных средовых воздействий функциональных качеств, является, в контексте антропосоциогенеза, одним из наиболее древних стихийных направлений реабилитационной практики, во многом предопределившим развитие общечеловеческой культуры двигательной активности. Современными формами социальных взаимодействий и реализации потребностей лиц с ограниченными возможностями при занятиях адаптивной физической культурой и спортом являются их формальные и неформальные организации. Систематические двигательные нагрузки спортивно-оздоровительного характера позволяют лицам с ограниченными возможностями по развитию таких сохранных тренируемых качеств, как выносливость, быстрота, сила достоверно превосходить среднепопуляционные показатели здоровых незанимающихся спортом лиц: текущие результаты крупнейших международных соревнований инвалидов сравнимы с подобными достижениями здоровых спортсменов 30-50 летней давности;
К настоящему времени в ходе интеграции заинтересованных направлений медицины, спортивной педагогики, системы социальной поддержки и нарастающего интереса общества к использованию функционального потенциала многомиллионной категории населения с ограниченными возможностями, в результате создания инфраструктуры и материально-технической базы сотен общественных организаций и государственных учреждений, осуществляющих реабилитацию, оздоровление и образование дезабильного населения, а также на основе имеющейся системы подготовки профессиональных кадров, специфичного информационного пространства в основном завершился процесс формирования социального института адаптивной физической культуры и спорта, сложились условия эффективного функционирования данной реабилитационной практики на индивидуальном, групповом и социетальном уровнях.
Практические рекомендации
1. В целях расширения социальных возможностей российской системы реабилитации и социальной адаптации лиц с ограниченными возможностями, повышения уровня общей культуры и духовности целесообразным является дальнейшее развитие социального института адаптивной физической культуры.
2. В учебных программах для студентов медицинских вузов, а также при подготовке врачей по специальностям лечебная физкультура, восстановительная медицина, врачей общей практики на этапах последипломного образования в рамках общего и тематического усовершенствования целесообразно предусмотреть изучение вопросов реабилитации лиц с ограниченными возможностями средствами физической культуры и оценки эффективности лечебно-профилактических, восстановительных мероприятий с помощью методик оценки качества жизни.
3. При планировании и проведении реабилитационных мероприятий в отношении лиц с последствиями врождённых или приобретённых заболеваний и травм на этапах перехода от занятий лечебной физкультурой к адаптивной двигательной активности необходимо усиление координации и расширение взаимодействия заинтересованных медицинских и физкультурно-спортивных служб.
4. Текущий и этапный контроль реабилитационных программ, осуществляемых в отношении лиц с ограниченными возможностями, задействованных в системе адаптивной реабилитации, наряду с оценками физического развития, состояния здоровья, эффективности профессиональной (в т.ч. спортивной) ориентации должен предусматривать изучение результатов социализации с использованием методик оценки качества жизни.
5. Для динамической оценки качества жизни лиц с ограниченными возможностями, связанной с изменениями их адаптивной двигательной активности, может использоваться специальный «Вопросник статуса активности спортсмена-инвалида».
6. В первоочередных мерах по обеспечению благоприятной среды обитания для лиц с ограниченными возможностями необходимо предусмотреть установку средств, облегчающих доступ для данной категории населения к объектам физкультурно-спортивного и реабилитационно-оздоровительного профиля.
7. При создании и совершенствовании средств передвижения и протезной техники для широкого круга лиц с ограниченными возможностями необходимо использовать опыт подобных разработок для адаптивного спорта и других видов экстремальной двигательной активности инвалидов.
8. С целью формирования оптимистического мировоззрения и активной жизненной позиции дезабильного населения - расширить информационное поле печатных учебных и периодических изданий, теле- и радиопередач, интернет- и мобильных ресурсов; подробно освещать массовые спортивно-оздоровительные мероприятия, крупнейшие международные соревнования, примеры успешной практики адаптивной двигательной реабилитации.
Публикации по теме диссертации
Монографии
Храмов, В.В. Социология адаптивной физической культуры / Н.Г. Астафьева, В.В. Храмов В.В., Ю.А. Кобзев. - Саратов: Изд-во СГМУ, 2005. - 202 с.
Храмов, В.В. Медицинская классификация в паралимпийском спорте/ В.В. Храмов. - Саратов: Изд-во СГМУ, 2007. - 160 с.
Публикации в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях, определенных ВАК
Храмов, В.В. Некоторые особенности реакции сердечно-сосудистой системы инвалидов-ампутантов, занимающихся спортом, на физическую нагрузку / Ю.А. Кобзев, В.В. Храмов // Теория и практика физической культуры. - 2002. - № 7. - С. 13-16.
4. Храмов, В.В. Морфофункциональные особенности инвалидов-ампутантов, занимающихся волейболом сидя / Ю. А. Кобзев, В.В. Храмов // Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физкультуры. - 2002. - № 6. - С. 47-50.
5. Храмов, В.В. Оценка качества жизни лиц с физическими недостатками, занимающихся адаптивным спортом / Н.Г. Астафьева, Ю. А. Кобзев, В.В. Храмов // Социология медицины. - 2003. - № 1. - С. 41-44.
6.Храмов, В.В. Статус активности и качество жизни спортсмена-инвалида: создание специфического вопросника и его применение / Н.Г. Астафьева, В.В. Храмов, Кобзев Ю.А. // Социология медицины. - 2005. - №1(6). - С. 58-61.
7.Храмов, В.В. Эволюция социальных взаимодействий в сфере реабилитации лиц с ограниченными возможностями / В.В. Храмов // Адаптивная физическая культура. - 2005. - № 4. - С.18-20.
8.Храмов, В.В. Возможности магнитотерапии при лечении больных ожирением с использованием аппаратного комплекса «АМО-АТОС» - «Оголовье» // Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физкультуры. - 2006. - № 2. - С. 24-26.
9.Храмов, В.В. Качество жизни в оценке эффективности оздоровительных мероприятий / Н.Г. Астафьева, В.В. Храмов, Ю.А. Кобзев // Социология медицины. - 2006. - № 1. - С. 38-40.
Статьи в научных сборниках и журналах
10.Храмов, В.В. Физические недостатки в контексте антропосоциогенеза и культурно-нравственного сознания цивилизации / Ю. А. Кобзев, В.В. Храмов // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2003. - №1. - С. 5-8.
11.Храмов, В.В. Профилактика хронических заболеваний связочно-суставного аппарата у лиц после утраты нижних конечностей / В.В. Храмов, В.Я. Бабенко, Ю.А. Кобзев, // Материалы IV Всероссийского форума специалистов лечебной физкультуры и спортивной медицины. - М. 2002. С. 186.
12.Храмов, В.В. Качество жизни инвалидов, занимающихся адаптивным спортом / Ю.А. Кобзев, Н.Г. Астафьева, В.В. Храмов // Материалы III Российского научного форума РеаСпоМед 2003. - М, 2003. - С. 65-66.
13.Храмов, В.В. Адаптивное спортивно-оздоровительное движение в Саратовской области / В.В. Храмов, Ю. А. Кобзев // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2003. - № 2. - С. 20-23.
14.Храмов, В.В. Русская Здрава / В.В. Храмов, М.В. Шатунов, Ю.А. Кобзев // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2003. - № 4. - С. 20-23.
15.Храмов, В.В. Адаптивный спорт в системе медико-социальной реабилитации инвалидов Саратовской области / Храмов В.В., Кобзев Ю.А. // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы спортивной медицины и лечебной физкультуры». - СПб, 2003. - С. 86-87.
16.Храмов, В.В. Функциональная реабилитация лиц с нарушением функции зрения средствами адаптивного спорта / В.В. Храмов, Ю.А. Кобзев // Теория и практика оздоровления населения России: Материалы 1 Национальной научно-практической конференции. - Смоленск, 2004. - С. 214-215.
17.Храмов, В.В. Качество жизни спортсмена-инвалида / В.В. Храмов, Ю.А. Кобзев // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2004. - № 5(9). - С. 11-13.
18.Храмов, В.В. Устройство и метод дозирования физических нагрузок инвалидов, утративших нижние конечности / В.В. Храмов, Ю.А. Кобзев // Теория и практика адаптивной физической культуры и спорта в Российской Федерации: Материалы Всерос. науч.-практ. конф. - Сочи, 2004. - С. 190-191.
19.Храмов, В.В. Статус активности спортсмена-инвалида: создание специфического вопросника качества жизни / В.В. Храмов, Ю.А. Кобзев // Современные технологии в Реабилитации и спортивной медицине: Материалы V Российского научного форума РеаСпоМед 2005. - М, 2005. - С. 119-120.
20.Храмов, В.В. Русская Здрава / В.В. Храмов, М.В. Шатунов, Ю.А. Кобзев // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2005. - № 1. - С. 20-23.
21.Храмов, В.В. Ценностное содержание реабилитационной практики адаптивной физической культуры / Н.Г. Астафьева, В.В. Храмов, Ю.А. Кобзев // Психология и социальная работа в современном здравоохранении: Материалы межрегиональной научно-практической конференции. - Волгоград. - 2005. - С. 24-26.
22.Храмов, В.В. Интегративность в сфере функционирования современной реабилитационной практики / В.В. Храмов, Ю.А. Кобзев // Саратовский научно-медицинский журнал. - 2005. - № 4.- С. 130-136.
23.Храмов, В.В. Здоровье и адаптивный спорт / В.В. Храмов // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2006. - № 2(17). - С. 47-49.
24.Храмов, В.В. Средства и отличительные черты методики обучения двигательным действиям и развития физических качеств и способностей в адаптивном спорте / С.П. Евсеев, В.В. Храмов // Теория и организация адаптивной физической культуры / Под ред. С.П. Евсеева. - М.: Советский спорт, 2005. - Том 2. - С. 327-328.
25.Храмов, В.В., Создание оригинальной англоязычной версии вопросника статуса активности спортсмена-инвалида / В.В. Храмов, А.В. Лобачёва, S. L. Bieber // Материалы VI Российского научного форума РеаСпоМед 2006. - М, 2006. - С. 159-160.
26.Храмов, В.В. Медицинские ценности и функции адаптивной физической культуры / В.В. Храмов // Реабилитационные технологии XXI века: сборник научных трудов межрегиональной научно-практической конференции с международным участием. - Саратов: СГМУ, 2006. - С. 124-126.
27.Храмов, В.В. Лечебная гимнастика, как средство повышения эффективности тренировочного процесса в адаптивном спорте / В.В. Храмов // Актуальные проблемы современной медицины: Материалы научно-практической конференции, посвящённой 80-летию Клинической больницы № 3 Саратовского государственного медицинского университета. - Саратов: СГМУ, 2006. - С. 258-261.
28.Храмов, В.В. Оценка индивидуального здоровья, перспективы интегративного подхода / В.В. Храмов // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2006. - № 4(19). - С. 59-61.
29.Храмов В.В. Свод общеразвивающих и специальных упражнений «Здрава» / В.В. Храмов, М.В. Шатунов // Актуальные вопросы военной медицины и военно-медицинского образования: Сборник научных работ. - Саратов: Сарат. Воен.-мед. Ин-т, 2006. С. 153-154.
30.Храмов, В.В. Физкультурно-оздоровительная и спортивная работа среди лиц с последствиями детского церебрального паралича / В.В. Храмов // Избранные вопросы неврологии, нейрохирургии и психиатрии: Материалы научно-практич. конф., посвящённой 80-летию со дня рождения и 55-летию научной и педагогической деятельности профессора Н. Н. Соловых. - Саратов: СГМУ, 2007. - С. 139-140.
31.Храмов В.В. Физическая культура и спорт инвалидов в контексте здравоцентрической парадигмы / В.В. Храмов // Материалы Всероссийской научной конференции «Цивилизационный кризис и национальная безопасность России» - Саратов: СГТУ, 2007. - С. 166-168.
32.Храмов, В.В. Преемственность адаптивной двигательной активности - важнейший фактор социальной реабилитации инвалидов / В.В. Храмов // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2007. - № 4(23). - С. 23-26.
Патенты и авторские свидетельства
33.Удостоверение № 2468/2001 на рационализаторское предложение. Устройство для дозирования физических нагрузок инвалидов, утративших нижние конечности (УДФНИУНК) / В.В. Храмов (РФ; СГМУ)
34.Пат. № 2222254 РФ, МПК7 А 61 В 5/00 Способ дозирования мощности физической нагрузки лиц утративших нижние конечности / В.В. Храмов, Ю. А. Кобзев (РФ; СГМУ). - № 2002105293/14, Заявл. 26.02.2002; Опубл. 27.01.2004. - Бюл. № 3. - С. 46.
Учебно-методические рекомендации и пособия
35.Методы изучения и оценки физической работоспособности инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата: Учебно-методические рекомендации / СГМУ; Сост.: В.В. Храмов, Ю.А. Кобзев.- Саратов, 2003. - 24 с.
36.Ориентация и отбор в адаптивной физической культуре и спорте: Учебно-методические рекомендации / СГМУ; Сост.: В.В. Храмов.- Саратов, 2007. - 40 с.
37.Недопинговое фармакологическое обеспечение реабилитационной, оздоровительной и спортивной практики: Практическое руководство / СГМУ; Сост.: В.В. Храмов.- Саратов, 2007. - 40 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Характеристика положения инвалидов, их проблемы в современном обществе. Реализация технологий социальной реабилитации на примере РЦ "Подсолнух". Исследование "Профессиональная ориентация детей и подростков с ограниченными возможностями жизнедеятельности".
дипломная работа [2,1 M], добавлен 30.08.2010Понятие и сущность профессиональной реабилитации инвалидов. Опыт использования новых информационных технологий в профессиональной реабилитации инвалидов. Разработка модели отделения профессиональной реабилитации людей с ограниченными возможностями.
курсовая работа [296,7 K], добавлен 18.06.2011Инвалидность как социальная проблема. Трудности инвалидов и их семей. Опыт деятельности центров реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями жизнедеятельности на примере РЦ "Родник". Меры, направленные на восстановление трудоспособности.
курсовая работа [97,0 K], добавлен 08.01.2017Понятие и особенности социального маркетинга. Физическая культура и спорт как фактор укрепления здоровья молодежи. Роль физической культуры и спорта в рыночной экономике. Формы и методы вовлечения молодежи в занятия физической культурой и спортом.
дипломная работа [603,5 K], добавлен 24.07.2014Детская инвалидность в современном обществе. Рекомендации по совершенствованию реабилитации детей инвалидов в отделении дневного пребывания на примере Республиканского центра реабилитации детей с ограниченными возможностями "Идегел" республики Тыва.
дипломная работа [67,0 K], добавлен 23.07.2015Особенности и социальные аспекты реабилитации в России и мире. Этапы развития социальной реабилитации. Гипокинетическая болезнь, ее особенности и течение. Физическое воспитание инвалидов, задачи, приемы, формы. Организационные методы занятий с инвалидами.
контрольная работа [31,2 K], добавлен 10.02.2010Дети с ограниченными возможностями. Формы и методы социальной работы с детьми с ограниченными возможностями. Социальная работа с семьями, воспитывающими детей-инвалидов. Социально-психологическая реабилитация детей с ограниченными возможностями.
дипломная работа [57,5 K], добавлен 20.11.2007Обзор теоретических аспектов осуществления социальной реабилитации в психоневрологическом интернате. Исследование индивидуальных потребностей клиентов Климковского интерната в рамках программы социальной реабилитации людей с ограниченными возможностями.
дипломная работа [76,4 K], добавлен 23.10.2012Проблемы семей, имеющих детей с ограниченными возможностями. Основные направления работы с семей. Социальная защита и реабилитация детей-инвалидов. Система социальной помощи семье, имеющей ребенка с ограниченными возможностями.
курсовая работа [40,1 K], добавлен 15.10.2007Сущность, содержание, цели социальной реабилитационной деятельности. Технологии и средства социальной реабилитации детей, программа реабилитации детей с ограниченными возможностями. Процесс психической реабилитации, индивидуальная программа реабилитации.
курсовая работа [61,7 K], добавлен 25.10.2010Дети с ограниченными возможностями здоровья как категория клиентов социальной работы. Сущность мульт-терапии как технологии социальной реабилитации. Разработка проекта реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья посредством мульт-терапии.
дипломная работа [259,5 K], добавлен 21.09.2017Развитие физической культуры и спорта как приоритетное направление социальной политики государства. Реформирование физической культуры и спорта в РФ. Основные проблемы, характерные для муниципального образования в сфере физической культуры и спорта.
курсовая работа [125,4 K], добавлен 15.04.2015Содержание понятий "инвалидность", "реабилитация". Роль социальных работников в реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья. Формы и методы решения их социальных проблем. Проблема социальной реабилитации инвалидов, основные пути её решения.
курсовая работа [65,8 K], добавлен 11.01.2011Здоровье нации как социальная проблема. Понятие инвалидности и ее виды. Нормативно-правовые основы социальной защиты инвалидов. Спорт для инвалидов. Реабилитация инвалидов в условиях спортивно-оздоровительных комплексов. Особенности занятий тхэквондо.
курсовая работа [120,7 K], добавлен 25.03.2013Понятие реабилитации и реабилитационных услуг, их виды, нормативно-правовая база по оказанию. Понятие инвалидности и проблемы жизнедеятельности этой категории клиентов социальных служб. Критерии оценки качества и эффективности реабилитационных услуг.
дипломная работа [78,9 K], добавлен 02.12.2012Характеристика теоретических аспектов социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями. Понятие и специфика детской инвалидности. Выбор и методы обоснования разновидностей реабилитационной работы с детьми-инвалидами на современном этапе.
дипломная работа [78,0 K], добавлен 25.10.2010Место семейно-бытовой реабилитации лиц с ограниченными возможностями в социальной работе. Направления социальной политики в решении проблем инвалидности. Процесс социальной реабилитации. Технологии работы с семьями, имеющими в своем составе инвалидов.
реферат [25,1 K], добавлен 20.01.2013История развития проблемы инвалидности. Сущность, основные виды социальной реабилитации инвалидов с нарушением функций опорно-двигательного аппарата, слуха и зрения, их права и интеграция в общество. Роль социальных работников в реабилитации инвалидов.
контрольная работа [330,9 K], добавлен 02.03.2011Социальные проблемы инвалидов по слуху. Основные принципы, специфика и особенности социальной реабилитации инвалидов с патологией слуха. Методика диагностики коммуникативной установки В.В. Бойко. Образование, профессиональная ориентация и трудоустройство.
дипломная работа [641,7 K], добавлен 24.12.2013Методология социологического исследования нынешнего состояния детского спорта. Разрыв между потребностями учащихся и их возможностями в сфере физической культуры. Анализ результатов опроса общественного мнения относительно путей развития детского спорта.
реферат [29,7 K], добавлен 29.12.2016
