Институализация неформальных практик в сфере высшего образования
Сущность и место коррупции в структуре неформального пространства вуза. Стратегии обучения студентов, привлекающие неформальные способы получения благ в процессе учёбы. Структурно-ролевые особенности вузовского взяточничества, практики опекунства.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Предмет | Социальная структура, социальные институты и процессы |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Леонтьева Эльвира Октавьевна |
| Дата добавления | 30.01.2018 |
| Размер файла | 498,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Профессиональное определение в процессе социализации личности. Нормативно-правовые документы, регламентирующие вопросы трудовой занятости студентов. Проблемы совмещения учёбы и работы у студентов дневной формы обучения Физико-технологического института.
дипломная работа [100,3 K], добавлен 27.06.2013Аспекты проблемы образования в поликультурном мире. Возрастание роли образования в процессе духовного воспроизводства нации. Государственная политика в сфере образования. Представления студентов о ценности высшего образования.
доклад [17,9 K], добавлен 14.05.2007Цель деятельности высшего образовательного учреждения. Проведение социологического исследования с целью выявления отношения студентов технического ВУЗа к гуманитарным наукам и усилению их значимости в процессе обучения. Анализ результатов анкетирования.
контрольная работа [15,8 K], добавлен 09.07.2013Сущность процесса социализации, этапы и агенты. Понятие "неформального объединения", его классификация. Неформальные объединения в процессе социализации. Анализ и проведение исследования особенностей социализации подростка в неформальной группе.
курсовая работа [317,7 K], добавлен 15.11.2011Роль планирования образовательной карьеры. Проблема платности высшего образования. Связь ресурсной обеспеченности домохозяйств с возможностью получения перспективной профессии. Роль единого государственного экзамена в доступности высшего образования.
контрольная работа [142,1 K], добавлен 15.07.2011Программа социологического исследования: актуальность, цель, задачи, предмет и объекты. Отличительные черты студенчества как общественной группы. Мотивация получения высшего образования, современные типы культуры, поведения и образа жизни студентов.
контрольная работа [18,0 K], добавлен 04.03.2010Роль и место духовных потребностей в развитии личности студентов технического ВУЗа, психолого-педагогические условия и пути их формирования. Характеристика методов сбора первичной социологической информации. Анализ результатов исследования, рекомендации.
практическая работа [36,0 K], добавлен 18.12.2010Молодежные и детские общественные объединения. Привлечение подрастающего поколения к различным видам неформального образования. Распространение информационных материалов о молодежных общественных объединениях. Содержание неформального образования.
статья [12,7 K], добавлен 11.01.2012Исследование особенностей системы ценностных ориентации преподавателей и студентов гуманитарного университета. Анализ существующих подходов и моделей профессионального сознания. Социокультурное самоопределение студентов образовательной среде вуза.
реферат [20,0 K], добавлен 30.08.2011Особенности студенческого возраста. Роль поликультурной среды современного Вуза в процессе формирования толерантной и гуманистической личности. Практическое изучение уровня и особенностей социально-культурных потребностей студентов разных национальностей.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 12.03.2019История неформального движения, причины возникновения. Неформальные движения: общая характеристика и основные тенденции развития. Неформалы художественной направленности. Сфера экстернальной культуры. Классификация и основные признаки неформалов.
реферат [45,0 K], добавлен 22.01.2011Различие между формальными и неформальными правилами, их роль в современном обществе. Классификация санкций за несоблюдение неформальных правил. Условия эффективности неформальных правил. Двусторонние санкции, требующие издержек от наказывающей стороны.
реферат [22,1 K], добавлен 03.10.2010Особенности системы высшего образования Китая. Содержание учебного процесса. Языки преподавания, система наставничества, контроль посещаемости, оценивание. Особенности аспирантуры и докторантуры. Система финансирования высшего образования республики.
реферат [20,2 K], добавлен 23.03.2015Разработка программы социологического исследования по проблеме отношения студентов к образовательной деятельности. Место образования в системе ценностей студентов, уровень посещаемости и успеваемости. Оценка значимости образования и профессии для них.
отчет по практике [40,9 K], добавлен 10.12.2015Понятие и характеристика неформальных объединений, рассмотрение молодежной субкультуры с позиции появления, формирования, функционирования неформальных молодежных объединений. История и направления граффити: трафаретное, художественное, нехудожественное.
реферат [43,6 K], добавлен 09.06.2010Определение проблем доступности высшего образования. Профессиональное образование и рынок труда. Динамика профессиональной структуры спроса (вакансий) в зависимости от уровня образования. Реальный и необходимый уровень образования рабочих Удмуртии.
курсовая работа [147,6 K], добавлен 13.12.2009Молодежные неформальные объединения в России: классификация и признаки. Понятие "неформалов" и история их возникновения. Анализ участия неформальных молодежных объединений в культурной жизни общества на примере байкеров города Иркутска и Шелехова.
курсовая работа [42,3 K], добавлен 14.04.2014Главные характеристики и тенденции общественного развития в кон. XX – нач. XXI вв. Особенности функционирования современных комьюнити. Феномен социальных практик. Современные социальные практики некоммерческих организаций, мотивация их деятельности.
дипломная работа [104,4 K], добавлен 11.12.2017Понятие "молодежной субкультуры" и ее появление в России. Проблемы неформальных молодежных движений. Характеристика молодежных субкультур. Работа социального педагога с подростками, вовлеченными в неформальные молодежные движения в условиях детского дома.
дипломная работа [78,6 K], добавлен 12.02.2012Теоретические подходы к изучению практик питания. Эмпирические подходы к изучению альтернативных практик питания. Источники информации об альтернативных практиках питания. Оценка удовлетворенности результатом применения практики альтернативного питания.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 03.11.2017
