Социальный диалог как механизм формирования культуры мышления сотрудника полиции

По итогам второй главы диссертант делает следующие выводы.

Во-первых, формирование концепции социального диалога, реализуемого в опыте мыследеятельности сотрудника полиции, очень важный аспект эффективности правоохранительной системы государства. Социально-конституирующая по своему содержанию концепция социального диалога не только сглаживает основные социальные противоречия, но и интенционально направлена на максимальную эффективность всех социальных институтов, к коим относится полиция.

Вопрос о системе взаимоотношения «сотрудник полиции - общество» очень многогранен. При его рассмотрении следует учитывать и статусно-ролевой набор сотрудника полиции, и функциональные особенности профессии, и разнородность социальной среды, к которой полиция также относится, и соотнесенность личных и социальных приоритетов представителя правопорядка, отражение деятельности полиции в социальном сознании и медиа-ресурсах. Запросы современного общества требуют от всех социальных институтов, в том числе и полиции, максимальной интегрированности и эффективности. Отсюда на уровне современного общества и в частности - России как локализованной части социума необходимо актуализировать такую систему взаимодействия общества и полиции, в которой основные усилия будут тратиться на достижение конструктивного результата, а не на внутренние противоречия.

Во-вторых, ходе анализа предметной области диалога полиции и общества было установлено следующее. Основные конфликты между обществом и полицией возникают тогда, когда теряется коммуникативная связь между ними как социальными группами. В результате истинное положение дел подменяется стереотипизацией и мифологизацией, частные примеры становятся показателями общих тенденций, тогда как фактор долженствования подменяется ситуативностью. Вместе с тем в действительности цели общества и полиции одни и те же. Полиция необходима обществу, равно как и без общества правоохранительная система не мыслима. При этом, будучи частью социума, будучи интегрированной в него за счет таких институтов, как семья, религия, образование и т. д., полиция не меньше других должна стремиться к социальной стабильности. В свете данных позиций становится очевидным, что сглаживание социальных конфликтов между обществом и полицией - процесс необходимый и естественный, а его реализация возможна в социальном диалоге - коммуникативной системы, в которой объективируется общность интересов на уровне сотрудничества.

И, наконец, в-третьих, в том смысле, в котором гармонизация общества и оптимизация социальных отношений является приоритетной задачей государства, актуализируется вопрос применения методологии мышления «социальный диалог» в современном обществе. На наш взгляд, это не только сгладит основные противоречия между полицией и обществом как социальными группами, но и повысит эффективность социальных отношений в принципе. Однако «социальный диалог» не может быть эффективен в качестве формы отношения к действительности, «навязанной извне» или продиктованной внешним образом. Государство должно выступить с инициативой гармонизации социальных отношений на уровне личного примера. Отсюда возрастает роль полиции в совершенствовании социума, так как полиция является одним из важнейших представителей государства. Поставленная задача может быть решена посредством повышения уровня культуры мышления, а также развития коммуникативных навыков современного сотрудника полиции, к коим относится «социальный диалог». От качества того и другого напрямую зависит положительный результат не только в плане раскрытия преступлений, но и с точки зрения их предотвращения и предупреждения.

Литература

социальный философский диалоговый полиция

1. Передерий А. В., Кубякин Е. О. Микроструктурные конфликты в полиэтнических сообществах // Социально-гуманитарные знания. № 12. 2007. 0,5/0,25 п. л.

2. Передерий А. В. Социальный диалог как средство гармонизации общественных отношений // Социально-гуманитарные знания. № 12. 2007. 0,4 п. л.

3. Передерий А. В. Социальный диалог как эффективная модель мышления сотрудника полиции современного государства // Историческая и социально-образовательная мысль. 2014. № 5. 0,4 п. л.

4. Передерий А. В. К вопросу о применимости термина «социальный диалог» в модели отношения «сотрудник полиции - общество» // Гуманитарные социально-экономические и общественные науки. 2014. № 11. 0,4 п. л.

5. Передерий А. В., Кубякин Е. О., Куликов Е. М. Социальный диалог и функционирование слухов в современном обществе // Актуальные вопросы социогуманитарного знания: история и современность. Межвузовский сборник научных трудов. Вып. 4. Краснодар. Изд-во Краснодарского ун-та МВД России, 2009. 0,3/0,15 п. л.

6. Передерий А. В. Новые формы организации процесса обучения русскому языку слушателей, проходящих первоначальную подготовку в системе МВД // Актуальные вопросы социогуманитарного знания: история и современность. Межвузовский сборник научных трудов. Вып. 4. Краснодар. Изд-во Краснодарского ун-та МВД России, 2009. 0,2 п. л.

7. Передерий А. В., Кубякин Е. О. Проблема криминализации субкультур футбольных фанатов // Материалы межрегиональной научно-практической конференции «Актуальные проблемы социального развития молодежи и пути оптимизации государственной молодежной политики». Краснодар, 2009. 0,3/0,15 п. л.

8. Передерий А. В., Кубякин Е. О. Духовная культура молодежи как объект эмпирического социологического исследования // Актуальные проблемы социального развития российской молодежи и пути оптимизации государственной молодежной политики. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. Краснодар: Просвещение-Юг, 2010. 0,3/0,15 п. л.

9. Передерий А. В. Социальный диалог в информационном обществе // Социально-культурная консолидация в условиях модернизации современной России. Материалы Всероссийской научно-практической конференции (12-14 марта 2013 г., Майкоп). Отв. ред. Р. Д. Хунагов. Москва-Майкоп-Ростов-на-Дону: Изд-во АГУ. 2013. 0,2 п. л.

10. Передерий А. В. Социальный диалог в условиях трансформационных процессов современной России // Феноменология и профилактика девиантного поведения: материалы VII Всероссийской с международным участием научно-практической конференции, 14 ноября 2013 г. / Редколл.: А. И. Тузов, А. А. Таганова, И. С. Нестеренко, И. С. Нестеренко, С. А. Павлова. Краснодар: Краснодарский университет МВД России, 2013. 0,2 п. л.

11. Передерий А. В. Социальный диалог в современном обществе // Актуальные вопросы социогуманитарного знания: история и современность: межвузовский сборник научных трудов / Редколл.: П. С. Волкова, Л. В. Карнаушенко; под общ. ред. Н. В. Нарыкова. Краснодар: Краснодарский университет МВД России, 2013. Вып. 10. 0,3 п. л.

12. Передерий А. В. Социальный диалог в системе социальных отношений современного социума // Право и государство: проблемы методологии, теории и истории: материалы III Всеросс. науч.-практ. конф.: в 2-х ч. / Под общ. ред. Е. О. Кубякина. Краснодар: Краснодарский университет МВД России, 2013. Ч. 1. 0,25 п. л.

13. Передерий А. В. Социальный диалог в деятельности российской полиции на современном этапе // Актуальные вопросы социогуманитарного знания: история и современность: межвузовский сборник научных трудов / Редколл.: Е. О. Кубякин, Н. В. Нарыков, И. П. Скворцов, С. Ф. Самойлов, Е. В. Гришай. Краснодар: Краснодарский университет МВД России, 2014. Вып. 11. 0,3 п. л.

14. Передерий А. В. Объективация истины в концепции «Социальный диалог» как средство сглаживания социальных конфликтов // Противодействие экстремизму и терроризму: философские, социологические и политологические аспекты: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. / Под общ. ред. Е. О. Кубякина. Краснодар: Краснодарский университет МВД России, 2014. 0,3 п. л.

Размещено на Allbest.ru