В Москве действует два центра реабилитации, в которых осуществляется психологическая реабилитация инвалидов. В структуре центров социального обслуживания населения, центров социальной помощи семье создано 40 отделений социальной реабилитации инвалидов, в них работают 30 психологов, ежегодно они проводят психологическую реабилитацию более 5 тыс. инвалидов. Данные организации вносят конкретику и детализацию в программы реабилитации инвалидов, определяют психологический компонент потенциала реабилитации, проводят контроль процесса реабилитации.

В Московской области действует 25 центра реабилитации инвалидов и престарелых граждан. В них так же активно ведется психологическая реабилитация, которую проводят 42 психолога.

В Москве осуществляют свою деятельность 65 отделений срочной социальной помощи, действуют комнаты медико-социальной помощи, а так же комнаты социально-психологической помощи. Каждый год в данных учреждениях оказывается помощь порядка 88 000 нуждающихся в ней.

В Москве действует реабилитационный центр «Преодоление», который был организован самими инвалидами. Данный центр оказывает учебную, моральную, организационную помощь инвалидам, выпускает инвалидные коляски довольно высокого качества. Это лишь подтверждает тот факт, что среди инвалидов очень много хороших организаторов и мастеров. Поэтому задачей социальной работы, проводимой в отношении инвалидов, - поиск и содействие таким людям в организации дела, в формировании коллектива.

В Москве в службе медико-социальной экспертизы также работает более 30 психологов, число психологических консультаций за последний год увеличилось на 16%. Это свидетельствует о возрастающей роли психологического исследования в формировании экспертного решения и определения нуждаемости в реабилитации.

Инвалидам, чья государственная пенсия ниже установленной в Москве «социальной нормы проживания», осуществляется доплата к пенсии из городского бюджета.

Значительное место среди мер социальной поддержки инвалидов занимает санаторное лечение. Инвалиды и престарелые граждане и иные установленные законодательством категории лиц могут получить бесплатную путевку на санаторно-курортное лечение один раз в год. В Москве в 2002 году такие путевки получили около 20 000 человек.

В Москве в полном объеме решены вопросы протезирования и обеспечения креслами-колясками инвалидов.

Если учесть все расходы, связанные с оказанием социальной поддержки нуждающимся категориям населения, включая инвалидов, то в 1995 г. из городского бюджета на эти цели был направлен 1 трлн. рублей. Это существенная добавка к государственным пособиям.

Казалось бы, огромные суммы, затрачиваемые на оказание социальной помощи нуждающимся москвичам, должны обеспечить власти. Однако данные социологических исследований говорят о противоположном мнении. В июле 1995 г. Институт социологических и маркетинговых исследований провел опрос 1207 жителей столицы по теме «Практическая реализация городскими и муниципальными структурами управления социальных программ».

Согласно данным исследования, лишь 6,6% опрошенных инвалидов ощутили социальную поддержку, 93,4% сказали, что их она не коснулась. Бесплатное питание, обслуживание на дому получили только 8,8%инвалидов, а 91,2% дали ответ, что эти мероприятия их не коснулись. Санаторно-курортное лечение получили 9,2% неработающих пенсионеров и инвалидов, а 90,8% его не получили.

Финансовая социальная поддержка, вне всякого сомнения, нужна. Но только тем, кто сам не в состоянии заработать себе на жизнь. Для того, кто, несмотря на увечье или слабое здоровье, способен удовлетворить свои насущные потребности, нужны не столько денежные пособия, сколько возможность получить работу. Но в этом направлении правительство Москвы делает не много. Можно говорить даже об ущемлении прав престарелых и инвалидов. Количество работающих инвалидов в Москве с каждым годом сокращается. Следовательно, с каждым годом увеличивается число тех, кому нужна денежная помощь. А бюджет не беспределен. Отсюда и неудовлетворенность социальной политикой правительства столицы.

Новыми формами обслуживания инвалидов и престарелых граждан являются поезда милосердия, бригада которых сформирована из социальных работников, врачей разных профилей. Эти люди проводят медико-социальную помощь тем людям, которые живут в отдаленных разъездах, станциях, далеко от крупных городов. Оказываемая помощь может иметь социальный, медицинский, бытовой, психологический и иной характер, в том числе и материальный.

Труд и быт являются основными сферами жизнедеятельности человека. Инвалидам, в отличии от здоровых людей, необходима помощь в адаптации для возможности выполнения ими трудовых функций, возможности посещать культурные мероприятия и преодолевать препятствия иного характера. Инвалиды должны чувствовать себя равными здоровым людям в процессе работы, быта, общественных отношениях. Именно это и следует называть социальной помощью людям с ограничениями жизнедеятельности.

Выводы по второй главе

Анализ специальной литературы и документов, обобщающих опыт работы учреждений социальной защиты позволяет нам сделать вывод, что в Москве и других регионах России накоплен большой опыт работы с инвалидами. Основными документами, которыми руководствуются центры социального обслуживания, социально-реабилитационные центры являются федеральные и региональные программы: -

- «Разработка и производство технических средств реабилитации для обеспечения инвалидов»;

- «Дети России»;

-«Дети-инвалиды;

- Программа профессиональной реабилитации и содействия занятости инвалидов.

В учреждениях социальной защиты используются различные формы работы, направленные на социальное, социально-психологическое и физическое состояние инвалидов.

Заключение

В России в период конца 20- начала 21 веков имел место рост количество инвалидов. В период с 1994-2001 года количество детей-инвалидов выросло на 45%. Основными причинами этому являются ухудшающаяся экологическая обстановка, плохие условия труда женщин, травматизм, отсутствие культуры здорового образа жизни людей, довольно высокий уровень заболеваемости населения.

Процесс социальной поддержки и реабилитации инвалидов является довольно сложным процессом, который включает в себя взаимодействие семьи, родителей, общества и детей-инвалидов. Многие исследователи в процессе анализа политической, экономической и социальной ситуации в России отмечают ее влияние на состояние инвалидов и их семей. Инвалид и члены его семьи нуждаются в повышенном внимании общества и защите с его стороны. Многими авторами была выделена необходимость научного изучения инвалидности и инвалидов и необходимость научной разработки и реализации мер помощи данной категории граждан.

Для социальной защиты инвалидов принимаются законодательные акты, осуществляется выделение денежных средств для их лечения, досуга и образования, предпринимаются различные меры для обеспечения инвалидов информацией и их доступа к различным структурам. Для инвалидов предусмотрено дополнительное питание, отдых, лечение и т.д. Но любые усилия государства будут недостаточны без проведения целенаправленной работы с самими инвалидами, а так же с их семьями, учитывая возможность активизации жизнедеятельности данной категории граждан.

Процесс организации помощи инвалидам зависит, в первую очередь, от возраста, в котором человек получил инвалидность. Именно возраст определяет специфику направлений и средств по активизации их деятельности.

Для оказания помощи взрослому инвалиду необходимо лишь внести некоторую специфику в методы социальной работы. Используемые методики социальной работы с лицами с ограниченными возможностями и их семьями вплотную соотносятся с понятием реабилитации. Реабилитация - этот система и процесс восстановления способности человека к самостоятельной общественной и семейно-бытовой деятельности. В понятие социальной реабилитации входят такие направления, как социально-бытовая адаптация и социально-средовая ориентация. При помощи указанных понятий и происходит обобщение всего необходимого для работы с инвалидом.

Социально-бытовая адаптация включает в себя мероприятия по информированию и консультированию инвалидов и их семей, адаптационному обучению, формированию у инвалидов навыков самообслуживания и т.д.

Социально-средовая реабилитация включает мероприятия по социально-психологической реабилитации инвалидов, психодиагностике и обследованию, психологической коррекции, привлечению инвалидов к общественной жизни и т.д.

С учетом проблем, с которыми сталкиваются учреждения, осуществляющие социальную защиту, современных условий организации социальной помощи лицам с ограничениями жизнедеятельности считаем необходимым выполнить на федеральном, региональном и местном уровнях следующее:

1. Провести мероприятия по совершенствованию системы повышения квалификации работников социальной сферы, социальных психологов и медиков, а так же служб реабилитации инвалидов и служб медико-социальной экспертизы, центров социального обеспечения путем организации баз повышения квалификации указанных категорий лиц.

2. Регулярное проведение научно-практических семинаров и конференций по медико-социальным, социальным, психологическим проблемам реабилитации и экспертизы.

3. Провести мероприятия по совершенствованию системы научно-методического консультирования специалистов, осуществляющих деятельность в сфере социального обеспечения, ввести общественную должность главного психолога на всех уровнях службы социальной защиты и реабилитации.

4. Провести мероприятия по совершенствованию информационного, методического и технического обеспечения работы социальных работников в специализированных учреждениях.

5. Провести мероприятия по совершенствованию нормативных вопросов работы персонала в экспертных, реабилитационных учреждениях, центрах социальной помощи.

6. осуществить пересмотр штатных нормативов учреждений социальной защиты и реабилитации лиц с ограничениями жизнедеятельности, а так же медико-социальных, социальных и психологических служб в данных учреждениях.

7. Осуществлять стимулирование становления и развития социальных, медико-социальных и психологических служб в региональных учреждениях социальной защиты и реабилитации инвалидов.

8. Осуществить формирование координационного совета психологов, социальных работников, медико-социальных работников для нормальной деятельности соответствующих социальных служб.

Используемая литература

социальный инвалидность региональный

2. Астапов В.М., Лебединская О.И„ Шапиро Б.Ю. Теоретико-методологическиеаспекты подготовки специалистов социально-педагогической сферы для работы с детьми, имеющими отклонения в развитии. -- М.,1995.

3. Быков Д.А. Дети с ограниченными возможностями и общество// Дополнительное образование, 2001, №1.

4. Васин С.А., Сороко Е.Л., Богоявленский Д.Д. социальный портрет инвалидности и социальная ущемленность инвалидов. Независимый институт социальной политики. http// www.socialpolicy.ru/programs/grant/reports/vassin.shtml

5.ГостюшинА.В., Шубина С.И. Азбука выживания: Человек в чрезвычайных обстоятельствах. Экстремальная медицина. - М., 1995.

6. Государственный доклад «О положении инвалидов в Российской Федерации». -- М., 1995.

7.Грачев Л.К. Программа социальной работы с семьями, имеющими детей-инвалидов.-М., 1992.

8. Гришина Л.П. Актуальные проблемы инвалидности в Российский Федерации. - М., 1995.

12.Добровольская Т.А., Шабалина Н.Б., Демидов Н.А. Социальные проблемы инвалидности// Социологические исследования. - 1988. - № 4.

13. Дементьева Н.Ф., Устинова Э.В. Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов и пожилых людей. -- М., 1995.

14. Деятельность психолога в службах медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов / Метериалы всероссийской научно-практической конференции в Санкт-Петербурге 25-28 сентября 2002г. - М., 2002.

15. Жилая среда для инвалидов. -- М., 1990.

16. Жить, как все. О правах и льготах для инвалидов/ Под ред. С.И. Реутова. - Пермь: РИЦ «Здравствуй», 1994.

17.Ким Е.Н. Цели и задачи общественной организации инвалидов, ее участие в формировании государственной политики/Проблемы семьи и детства в современной России. -- Ч. 2. -- М., 1992.

18. Комплексные методики активизации социальной работы с семьёй: Научно-методическое пособие / Под ред. В.Ю. Меновщикова. - М.: Государственный НИИ семьи и воспитания, 2001.

19.КузнецоваВ.А. О практике и перспективах социальной помощи престарелым и инвалидам//Социальная работа. - 1992. -Вып. 1.

20. Настольная книга специалиста: Социальная работа с инвалидами / Под ред. Е.И. Холостовой, А.И. Осадчих. -- М., 1996.

21. Основы социальной работы. Учеб. пособие., Изд. 2-е, испр. и доп.М., 2004.

22. Правовая защита семей, воспитывающих детей-инвалидов / Сб. норм. актов / Сост. О.В. Павленко, Д.А. Туболев, Л.К. Грачев. - М., 1996.

23. Профессионализация социальной работы / Отв. ред. Л.С. Малик. - Архангельск: Прморсеий госуниверситет, 2001.26. Социальная работа: теория и практика: Учеб.пособие. М., 2004.

24. Сделать доступными для инвалидов/Пресс-клуб для инвалидов//Социальное обеспечение. - 1993. - № 2.

25. Социальная защита инвалидов. Норм, акты и док-ты /Под ред. П.М.Маргиева. -- М., 1994.

26. Социальная защита населения: опыт органазационно-административной работы: Учеб. пособие.; Изд. 4-е, доп. И перераб.од ред. В.С. Кукушина. - М.-Ростов-на-Дону, 2004.

27. Социальная поддержка инвалидов, ветеранов войны и труда / Библиотечка «Российской газеты». -- М., 1995.

28. Социальная работа в учреждениях здравоохранения. -- М., 1992.

29. Социальная работа с инвалидами. Настольная книга специалиста/Под ред. Е.И. Холостовой, А.И, Осадчих. --М.: Ин-т социальной работы, 1996.

30. Социально-бытовое обслуживание пенсионеров и инвалидов. - Минсоцзащиты, 1992. -Вып. 4.

31. Социальные технологии: теория и практика / Межвузовая научно-практическая конференция 13,14 июня 2003 г.: Тез. доклад / отв. ред. К.М. Оганян, С.С. Бразевич, С.Н. Войцеховский. - СПб.: СПБ ГИ ЭУ, 2003.

32. Теоретико-методологические аспекты подготовки родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями / Под общ.ред. В.М. Астапова. - М., 1996.

33. Технология социальной реабилитации инвалидов: Метод.рекомендации. - М., 2000.

34.Храпылина Л.П. Основы реабилитации инвалидов: Учеб.-метод. пособие. -- М., 1996.

Размещено на Allbest.ru